小学红歌比赛活动策划方案
一、活动目的
为了让小学生更好地了解红歌的意义，加深他们对党和祖国的爱，提高小学生
的爱国主义情操，我校计划举办一场小学红歌比赛活动。
二、活动时间和地点
时间
活动时间定于XX年XX月XX日。
地点
比赛地点设在学校大礼堂。
三、活动流程
1. 前期宣传
•通过学校传单宣传、附加每一份家长信中，督促家长鼓励孩子积极参加活动；
•在学校电子公告栏、各个班级群、小红花活动平台上发布比赛公告，引导学生关注活动；
•设立“红歌角”，在校园不同区域播放红歌视频及音频，营造红歌氛围。
2. 报名环节
•学生积极报名（要求每个班级至少有两名参赛选手），并由班主任统计报名人数；
•每名参赛选手提交一份参赛作品，由教师提前进行评选，确定正式参赛选手；
•每名正式参赛选手在比赛前提交一份自带伴奏的参赛歌曲。
3. 比赛表演
•正式比赛共设置XX场，每场时间不超过1.5小时；
•以班级团队的形式进行演唱，教师或同学自行伴奏；
•评定标准：歌曲是否准确、是否传达了红歌的情感、是否有团队协作精神。
4. 获奖和颁奖
•正式比赛选拔出优秀选手，按照团队排名颁发奖项；
•每个班别最终公布成绩，优秀班别颁发特别荣誉称号。
四、活动要求
1. 教师角色
•团队力保证，每个班级需要至少两名教师专业指导；
•主持比赛，组织评审团及评分；
•表彰获奖者，举行颁奖典礼。
2. 学生角色
•积极参与组织筹备；
•自发报名参赛；
•享受参赛的机会，提高技能；
•精神鼓励比赛参与者。
3. 家长角色
•鼓励孩子积极参赛，对选手的优点进行充分肯定；
•与孩子一起为比赛做好准备，营造家庭氛围；
•参加比赛观看，支持选手们。
4. 学校支持
•给予足够的场地和设备支持；
•给予必要的财政支持，如礼品或证书等奖励物品；
•为参赛所需的任何形式的支持。
五、活动效果
通过本次活动，小学生可以靠近红歌，深入了解其意义，同时在此基础上提高对党和祖国的爱，进一步增强小学生的爱国主义情操。此活动的成功将带给我们意义深远的影响。
唱红歌活动方案（合集8篇） 唱红歌活动方案第1篇 一、指导思想： 为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。 二、活动价值： 活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。 活动目标： 1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的`审美情趣和良好的艺术修养。 2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。 3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。 三、活动对象：
幼儿园全体师生 四、活动开始时间和地点： 20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场 五、活动细则与要求： 1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。 2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲； 3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。 4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。 唱红歌活动方案第2篇 一、活动目的 为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响xxx好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。 二、活动宗旨 在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们
2023年小学红歌比赛活动方案 活动方案：2023年小学红歌比赛 一、活动背景 2023年小学红歌比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，推动青少年艺术素养的提升，激发学生对祖国的热爱之情。通过这一活动，加强学校与家庭的良好互动，创建浓厚的学习氛围，促进学生全面发展。 二、活动目标 1. 培养学生的艺术修养：通过参与演唱比赛，提高学生的表演能力和艺术素养，培养他们对音乐的热爱。 2. 弘扬中华优秀传统文化：通过选择优秀的红歌曲目，让学生了解和传播中华优秀传统文化，增强他们的国家自豪感和文化自信。 3. 提升学生的团队合作能力：让学生以小组形式参与比赛，培养他们的团队协作精神和组织能力。 三、活动方案 1. 活动准备阶段 （1）选拔指导教师：学校选拔有艺术专长的教师来指导学生的演唱技巧和表演能力的提升。 （2）选定曲目：教师组织学生一起选择适合小学生演唱的红歌曲目。可以是经典红歌，也可以是近年来的新作品。
（3）报名选拔：学生自愿报名参加比赛，按照年级和班级分组，经过初步选拔，确定参赛学生名单。 （4）培训和练习：组织参赛学生进行专业培训，包括声乐训练、舞蹈动作、舞台表演等。学校可以邀请专业团队或艺术机构来进行指导。 （5）宣传推广：通过学校官方网站、班级通知、家长会等途径，向学生和家长宣传比赛活动的意义和要求，鼓励更多学生参与。 2. 活动开展阶段 （1）初赛选择：按照分组情况，每个班级推荐2-3首曲目，由评委评选出5-10组晋级决赛。 （2）决赛演出：组织决赛活动，在学校礼堂或室外舞台进行，每个小组按照顺序依次上台表演。每个小组的演唱时间不超过5分钟。 （3）评审和奖项设置：请具有音乐和表演经验的专家评委来评选决赛成绩，根据评委的综合打分，设置一、二、三等奖，同时可以设立最佳演唱奖、最佳舞台表演奖、最具文化特色奖等。鼓励参赛选手展示个人特长。 （4）评委点评和授奖仪式：在决赛结束后，由评委宣布最终成绩，并给予选手点评。然后进行授奖仪式，将各个奖项颁发给获奖选手。 3. 活动总结阶段
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案 一、活动目标： 1. 增强学生对祖国的热爱和对红歌的认知； 2. 提高学生的音乐素养和团队合作能力； 3. 培养学生的表演才艺和自信心； 4. 促进师生之间的互动和交流。 二、活动时间和地点： 1. 时间：预计在2023年10月中旬举行； 2. 地点：根据报名参赛学校的数量确定场地，选择一所大型剧院或体育馆。 三、活动组织： 1. 主办方：学校校长、音乐教师团队； 2. 协办方：学校文体部门、家委会； 3. 参赛对象：全校小学生广泛参与，每个年级选派代表队； 4. 参赛学校：邀请周边小学参与，共同搭建学生艺术交流平台。 四、活动流程： 1. 报名阶段： a. 各学校组织师生宣传活动，介绍比赛内容和规则； b. 学校内部选拔代表队，并报名参赛； c. 报名表格统一提交至主办方，确认报名资格。 2. V训练期：
a. 主办方安排专业音乐教师进行集中培训，提高学生唱歌和表演的技巧； b. 各学校组织代表队定期集训，进行排练并进行专业辅导。 3. 总决赛： a. 初赛：在各参赛学校内部进行，按照评委打分制度选拔出优秀代表队； b. 决赛：在指定场地内进行，各代表队进行比拼，最终评选出冠、亚、季军。 4. 颁奖典礼： a. 举行庄重的颁奖典礼，对获奖代表队给予表彰和奖品； b. 评选优秀教师、家长代表，并颁发荣誉证书。 五、赛制和评分标准： 1. 赛制： a. 每个参赛代表队准备3首红歌，其中一首自选； b. 比赛分为团体合唱和独唱两个环节，团体合唱占总分60%，独唱占总分40%； c. 赛前进行抽签，确定演出顺序。 2. 评分标准： a. 音准和节奏掌握（30%）； b. 发音准确和清晰（20%）； c. 表演技巧和形象表达（20%）； d. 舞台效果和整体协调性（20%）；
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
红歌比赛活动方案（共5篇） 第1篇：红歌比赛活动方案 “传唱红色经典，弘扬爱国精神” ——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案 一、活动目的 红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。 二、参与对象 全校师生 三、活动时间、地点 初定9月30日上午 办公室前篮球场 四、活动具体要求： 1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。 2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。 3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。 4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。 5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。 6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。 7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。 （1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。 （2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》； 五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组： 组长：段建义（负责统分工作） 组员：李世华
郑立忠 赵炳刚 郑琛琛 张中珍 孙红辩 贺思学 （一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分） 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分） 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分） （二）奖项设置： 奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。 六、活动注意事项 1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助；班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。 3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。 4．各班接到通知后，合理安排时间排练。 推
2023年小学红歌比赛活动方案 【活动方案】 一、活动背景 红歌比赛是小学生文化艺术教育中的一项重要内容，旨在通过传唱红歌，引导学生树立正确的价值观和世界观，增强爱国主义情感和民族自豪感。为了进一步激发小学生的爱国热情，展示他们的才艺，特举行2023年小学红歌比赛活动。 二、活动时间与地点 活动时间：2023年5月1日（劳动节）上午 活动地点：XX小学礼堂 三、活动主题 主题：唱响我们的时代 活动口号：筑梦未来，我在行动 四、活动目标 1.培养学生的爱国主义情感，传承红色基因。 2.激发学生的创造潜能，提高音乐艺术水平。 3.展示学生的才艺，促进校园文化发展。 4.提升学生的综合素质，增强自信心。 五、活动内容与形式 1.选拔赛：每个年级将选拔出优秀选手代表本年级参加总决赛。
2.总决赛：由各年级代表选手进行现场比赛，评选出一、 二、三等奖和优秀表演奖。 3.颁奖典礼：奖项颁发、获奖选手表演、精彩瞬间回顾等环节。 六、活动组织与实施 1.活动策划小组： 校长担任活动策划小组负责人，选取音乐教师、美术教师、班主任等组成策划小组。 2.宣传推广： 通过学校广播、悬挂宣传横幅、发放宣传海报等形式，将活动信息传达给全校师生和家长。 3.报名选拔： 每个年级设置报名时间，由班主任统一收集报名表，并选拔出5名优秀选手参加选拔赛。 4.选拔赛： 选拔赛采取年级内部比赛形式进行，评委由校内专业教师和校外音乐专家组成。 5.总决赛： 总决赛现场设置专业音响设备和舞台灯光，每个选手演唱一首红歌，时间控制在3分钟以内。 6.评审方式：
评委根据选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表演等方面进行综合评分，最终评选出各个奖项。 7.颁奖典礼： 颁奖典礼邀请校领导、家长代表和各年级师生参加，由校长亲自颁发奖项，并对获奖选手进行表彰。 8.活动展示： 活动现场进行视频录制和摄影，制作活动宣传片和图片集锦，展示在学校官方网站、校园电视等媒体平台上。 七、活动保障措施 1.场地准备：活动所需的礼堂、舞台、音响设备和灯光等要提前准备和检查，确保活动顺利进行。 2.安全保障：制定安全演出计划，配备安保人员，确保学生的人身安全。 3.指导教师：音乐教师对学生进行选手指导，提供专业的音乐培训和舞台表演技巧指导。 4.评委组成：邀请校内外的音乐专家和艺术教育专家作为评委，对选手进行公正评价。 5.宣传推广：通过多种形式进行宣传推广，提高活动的影响力和参与度。 八、活动预算 活动费用主要包括奖品、场地租用、音响设备租用、宣传制作等，预计总预算为XXXX元。
小学国庆唱红歌活动策划方案 活动背景 国庆是中华人民共和国最重要的节日之一，也是一个表达爱国情感、弘扬红色文化的重要时刻。为了让小学生更好地了解国情和党史，激发他们的爱国热情，我们计划在小学举办一场国庆唱红歌活动。 活动目的 1. 帮助小学生了解国家历史、发展和文化，增强他们的爱国情感； 2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作意识； 3. 提升学生的音乐素养和演唱技巧。 活动时间和地点 时间：国庆节前一周
地点：学校礼堂 活动内容
1. 红色故事分享：邀请学校老师或退休老党员为孩子们分享红 色故事，讲述英雄烈士的英勇事迹，引导学生懂得爱国情怀的重要性。红色故事分享：邀请学校老师或退休老党员为孩子们分享红色 故事，讲述英雄烈士的英勇事迹，引导学生懂得爱国情怀的重要性。 2. 红歌演唱比赛：组织学生参加红歌演唱比赛，鼓励他们展示 自己的音乐才华和表达爱国情感的能力。可以组织个人和集体两个 组别，评选出优秀的演唱者和团队。红歌演唱比赛：组织学生参加 红歌演唱比赛，鼓励他们展示自己的音乐才华和表达爱国情感的能力。可以组织个人和集体两个组别，评选出优秀的演唱者和团队。 3. 合唱团演出：学校合唱团为全校师生表演一场红歌合唱，借 助音乐的力量激发学生的爱国热情。合唱团演出：学校合唱团为全 校师生表演一场红歌合唱，借助音乐的力量激发学生的爱国热情。 4. 诗朗诵：开展红色主题诗歌朗诵活动，鼓励学生通过朗诵表 达对祖国的热爱和感激之情。诗朗诵：开展红色主题诗歌朗诵活动，鼓励学生通过朗诵表达对祖国的热爱和感激之情。
5. 班级创意演出：鼓励班级组织小品、舞蹈、快板等创意表演，以别具一格的形式展示对祖国的热爱与祝福。班级创意演出：鼓励 班级组织小品、舞蹈、快板等创意表演，以别具一格的形式展示对 祖国的热爱与祝福。 6. 红色主题画展：组织学生参与红色主题画展，通过绘画表现 出对祖国的热爱，展示孩子们的艺术才能。红色主题画展：组织学 生参与红色主题画展，通过绘画表现出对祖国的热爱，展示孩子们 的艺术才能。 活动准备工作 1. 邀请相关讲师和评委：确保活动能够得到专业指导和评价。 2. 活动宣传：制作宣传海报，通过学校公众号、班级群等渠道 宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。 3. 组织参与者报名：在学校内部广泛宣传，鼓励学生踊跃参加 各项活动。
小学歌咏比赛活动方案 一、活动目的： 为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。 二、活动内容： “快乐童年”校园之声歌咏比赛 三、活动要求及形式： 1、选歌及演唱要求 1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的.表现力和感染力。 2、本次比赛分1―3年级，4―6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。 3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1―2个节目参加比赛） 4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。 5、具体时间安排： 1）各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。 2）一、二、三年级比赛时间： 6月16日（周二）下午2：30――4：00 3）四、五、六年级比赛时间： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。） 6、活动地点：多媒体室 7、评比办法 按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。 8、各项准备工作 1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。 2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项： 1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。 2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免 影响其他参赛班级。 3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保 活动正常开展。 音乐组： 20xx年5月 一、指导思想 为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生 们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.丰富情感。 二、活动时间、地点 1、时间：第16周 2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅 三、活动要求及形式 1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。 2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性） 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分） （1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺 术效果。 （2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确， 动作大方、到位。 （3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。 四、评奖方式 低年段：1，2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名） 中年级：3，4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）
校园红歌活动策划方案 一、活动目的 校园红歌活动是为了激发学生的爱国热情，弘扬正能量，促进校园文化建设，培养学生的音乐素养，提升学生的艺术表达能力。通过这个活动，让学生能够更深刻地了解中国传统文化，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。 二、活动时间 根据学校的实际情况，活动时间可以选择在学期期末或者新学期的开学之前，具体时间需要与学校教务部门协商确定。 三、活动对象 本次活动面向全校中小学学生开放，鼓励全体学生参与。 四、活动形式 1. 红歌比赛 通过选拔赛的方式，选拔出各年级和各学科代表队，参加校级红歌比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛者根据自己的喜好选择红歌类型，可以选择合唱或者独唱的形式。决赛阶段将举行现场比赛，评选出年级和学科的冠军，并授予奖金和奖状。 2. 红歌展演 除了比赛环节之外，还可以组织红歌展演。展演可以邀请一些专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行现场表演，也可以邀请一些热爱音乐的学生自愿报名参加，通过展演的形式展示学生们的才艺。 3. 红歌主题课堂 可以邀请学校的音乐教师、文化老师或者传媒专业的教师来进行主题讲座，介绍红歌背后的历史背景、文化内涵和艺术特点，让学生更加深入地了解红歌。 4. 红歌创作比赛 鼓励学生进行红歌的创作，可以组织红歌创作比赛，鼓励学生发挥创造力，创作属于自己的红歌作品。评选出优秀作品，并给予奖励和展示机会。 五、活动准备工作 1. 活动策划与组织
学校需要组织一个活动策划小组，负责活动的策划与组织工作。小组成员可以包括音乐教师、文化教师、美术教师和学生会代表等，需要明确每个成员的职责分工，确保活动的顺利进行。 2. 活动宣传 为了提高活动的影响力和知名度，需要在学校内外进行宣传。可以在校园内设置海报宣传栏，制作海报和宣传册，并通过学校官方网站、微信公众号、QQ空间等渠道发布活动信息。 3. 活动场地 需要确定活动的场地，包括比赛和展演的场地，以及主题讲座的教室。确保场地的舒适性和设备的完善性。 4. 奖品准备 为了激发学生们的参与热情，需要准备一些奖品，如奖学金、奖状、奖杯等。可以向当地的企业或者社会公益机构寻求合作，争取赞助。 5. 节目制作 活动中涉及到的节目需要提前进行制作，包括比赛节目和展演节目的策划和编排，以及主题讲座的教材准备。 六、活动实施 1. 比赛环节 按照设定的时间和地点，进行比赛的初赛和决赛，确保比赛活动的公正和公平。 2. 展演环节 如果邀请专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行展演，需要提前和对方协商好时间和节目安排。如果是学生自愿报名参加的展演，需要组织学生进行节目排练和指导。 3. 主题课堂 主题讲座应邀请专业的教师，确保讲座内容的专业性和指导性。 4. 创作比赛 创作比赛需要设定时间和作品提交方式，以及评选流程。评选出优秀作品后，可以进行展示。 七、活动总结与传播
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案活动方案 一、活动目的和意义 小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛是为了弘扬中华民族的爱国主义精神，进一步加强学生对祖国的了解和认同，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的合作能力和艺术修养。通过合唱比赛的形式，让学生用歌声表达对祖国的热爱之情，展示出他们的才艺和团结合作的精神，为祖国献上一份美丽而动听的礼物。 二、活动时间和地点 活动时间：2023年9月1日 活动地点：小学操场 三、活动流程 1. 活动筹备阶段（8月份） - 设立活动筹备组，负责组织和协调活动的各项事宜。 - 宣传推广活动，让学生、家长和全体师生了解到活动的意义和目的。 - 招募合唱指导老师，安排专业老师对学生进行合唱指导。 - 确定合唱曲目和分配角色。 2. 活动准备阶段（8月下旬至9月上旬） - 学生合唱团开始排练歌曲，专业老师进行指导。 - 学校进行舞台布置和音响灯光的准备工作。 - 设立活动志愿者队伍，负责活动当天的组织和安全工作。
- 活动录制和发布准备，以便让更多人了解和欣赏到学生们的表演。 3. 活动当天流程（9月1日） - 上午：开幕式 - 乐队演奏国歌，全体师生起立奏唱国歌。 - 校长致辞，对活动进行简要介绍并鼓励学生们发挥自己的才艺。 - 活动志愿者队伍进行队伍展示。 - 上午：参赛合唱比赛 - 每个班级派出代表参加比赛，每支合唱团表演一首红歌。 - 合唱团的指导老师对每个班级的表演进行点评和指导。 - 下午：颁奖仪式 - 评委对每个班级的表演进行评分。 - 颁发优秀合唱团、表演技巧突出、最佳表演团队等奖项。 - 颁发证书和奖品给获奖的学生和指导老师。 - 下午：闭幕式 - 全体师生合唱《我和我的祖国》。 - 学校领导表示对所有参赛学生和指导老师的肯定和祝贺。 - 活动筹备组代表总结活动，感谢所有支持和参与的人员。 四、活动参与者 - 参赛班级的全体学生和指导老师。 - 学校师生。
小学歌咏比赛活动方案小学歌咏比赛活动方案「篇一」 为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下： 一、参赛内容： 积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。 二、参赛时间： 20xx年12月30日（周三下午） 三、朗诵要求： 1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。 2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。 3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。 四、大赛筹备： 1、20xx年12月8日各年级报名。（周龙俊） 2、20xx年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进） 五、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。 3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。 4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的.舞台气质，表演时轻松自然。 5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。 六、评委及评奖方式 1、各年级组推选出一名教师担当评委。 2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。 备注：未尽事宜，另行通知。 xx市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的.盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。 当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了一、二、三等奖和表演奖。
2023年庆祝百年华诞，唱红歌学校策划方案 四篇 庆祝百年华诞，唱红歌学校策划方案四篇 营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术教化环境;呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的综合素养。达到班班有歌声、人人都参加、校校有活动。以下是我为大家整理的庆祝百年华诞，唱红歌学校策划方案资料，供应参考，欢迎你的阅读。 庆祝百年华诞，唱红歌学校策划方案一 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围和艺术教化环境;呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的综合素养。达到班班有歌声、人人都参加、校校有活动，促进学校艺术教化活动的普及和提高。
二、活动主题 唱响和谐，共创美妙将来。 三、活动内容 1、以各学校学生为对象，开展全员参加的校内歌颂活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，呈现学生健康活泼和主动向上的思想情趣和丰富欢乐的校内生活。 2、全镇各小学班班有歌声校内合唱竞赛。 3、中心小学合唱竞赛。 四、活动时间地点支配 活动分三个阶段进行。 第一阶段：3月份，组织老师进行赛前培训。 其次阶段：4月中旬，各小学班班有歌声合唱竞赛。
第三阶段：4月下旬，中心小学合唱竞赛。 五、活动要求 1、各学校开展班班有歌声活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校打算工作完成，营造合唱活动的良好氛围。 2、在开展班班有歌声的活动中，各校要坚持广泛参加、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采纳领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、为确保活动期间的平安工作，学校要制定平安预案。 4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练安排、校内氛围、活动图片、活动总结等。 六、实施步骤
唱红歌策划方案 一、项目概述 为了提高大家的爱国主义水平，激发大家的爱国热情，普及传 统红色文化，本项目旨在策划一场唱红歌比赛活动。 二、目标群体 中小学生和社区居民。 三、项目内容及实施 1. 活动时间：本活动计划在中秋节前夕举行，时间定在9月初旬。 2. 唱红歌比赛：本次比赛分为初赛和决赛，初赛将在学校和社 区内分别开展，选出的优秀选手将进入决赛。决赛将在市区某一公 共场所举行，由评委对参赛选手进行评分，挑选出一、二、三等奖。 3. 班级红歌演唱会：以班级为单位，在学校内组织红歌演唱会。每个班级选出一首经典红歌进行演唱，相互切磋，以此激发大家的 爱国热情。 4. 社区红歌演唱会：在社区公园或广场组织红歌演唱会。邀请 社区居民参与，充分发扬社区文化，维系社会和谐。 5. 报名方式：学生可通过学校招聘海报或班主任推荐等多种方 式进行报名。社区居民则可通过社区公告进行报名。 四、宣传推广
1. 市区内各种形式的海报、传单等的宣传。 2. 利用社区广播、社区电视等媒体进行宣传。 3. 利用学校、社区网站、微信群等网络平台进行宣传。 4. 通过校内生活会议、家长会议、社区活动等途径进行宣传。 五、活动预算 1. 奖励经费：初赛优胜奖每人100元，决赛一等奖500元奖金，二等奖300元奖金，三等奖100元奖金； 2. 场地租赁费用：2000元； 3. 会场布置费用：1000元； 4. 宣传费用：500元； 5. 总计：4000元。 六、项目效果 1. 激发大家的爱国热情，增强民族认同感。 2. 增强中小学生学习红色文化的兴趣。 3. 促进社区文化建设，丰富社区文化生活。 4. 通过多种宣传手段，提高本地区的知名度和美誉度。 以上是本项目的策划方案，欢迎领导和群众提出宝贵的意见和 建议。
少先队唱红歌活动策划方案 活动目标：通过唱红歌活动，引导少先队员了解和学习红色经典歌曲，传承和发扬红色精神，培养少先队员的爱国主义情感和家国情怀，增强集体凝聚力。 活动时间：2021年9月20日 活动地点：学校礼堂 活动流程： 一、开场（10分钟） 1.1 主持人上台致辞，对活动进行简单介绍，并呼吁全体少先队员共同唱响红歌。 1.2 少先队红领巾仪式。 1.3 播放一段红色经典歌曲的视频，激发参与者的兴趣。 二、唱红歌大赛（60分钟） 2.1 比赛规则介绍：参赛队伍为班级为单位，每个队伍准备一首红色经典歌曲，歌曲演唱 时间不得超过5分钟，可自选演唱形式（合唱、独唱、舞蹈等），并配备简单的舞台道具。 2.2 各队表演。每个队伍依次上台表演，其他队伍学习欣赏。 2.3 评委打分。评委根据参赛队伍的表演内容、形式、形象等方面进行评分，最后评出前 三名。 三、红歌知识竞赛（30分钟） 3.1 准备红歌知识竞赛题目，题目涉及红色经典歌曲的歌词、演唱者、创作背景等方面。3.2 将参赛队伍分成若干小组，进行竞赛。 3.3 颁发奖品。根据竞赛表现，评出第一名、第二名、第三名，并颁发奖品。 四、红歌合唱演出（30分钟） 4.1 节目准备。各班级准备一首红色经典合唱曲目，组织全体少先队员参与。 4.2 合唱演出。 4.3 结束语。主持人总结活动内容，鼓励全体少先队员将红歌精神融入日常学习和生活中。 五、闭幕（5分钟） 5.1 授旗仪式。一名代表少先队员的代表接过活动旗帜，并宣布本次活动圆满结束。
5.2 群体合照。全体少先队员在礼堂前合影留念，以纪念此次活动。 活动保障： 1. 宣传策划：制作宣传海报，广播栏发布活动通知，学校官网发布活动详情，老师宣传活动内容。 2. 教师参与：全体少先队辅导员参与活动，负责组织班级，指导学生准备参赛内容。 3. 舞台布置：学校负责大型音响设备的租用，礼堂布置红色主题场景，准备舞台道具和背景板。 4. 奖品准备：活动设置第一名、第二名、第三名奖品，奖品为红色文化相关的书籍或纪念品。 5. 合唱曲目准备：学校音乐老师组织全体少先队员进行红歌合唱曲目的学习和排练。 6. 安全保障：学校保安人员加强对活动场地周边的巡逻和管理，确保活动过程中的安全。 活动效果评估： 1. 参赛队伍的表现，以及参与活动的少先队员的反馈。 2. 评委对各参赛队伍的打分情况和给出的评语。 3. 合唱演出的效果，以及参与合唱的少先队员的积极程度。 4. 教师和家长对活动的意见和建议。 通过唱红歌的活动，可以激发少先队员的爱国情怀和家国情怀，增强他们的集体凝聚力和团队合作意识。同时，通过学习红色经典歌曲的歌词和创作背景，让少先队员对红色历史有更深入的了解和认识，培养他们的历史意识和文化素养。活动的策划与组织，需要全体教师和家长的积极参与和配合，共同为少先队员创造良好的学习环境和活动氛围。
学校迎七一唱红歌活动方案 一、活动目的： 1.弘扬中国共产党为人民谋幸福的理念，培养学生的爱国情怀。 2.唱红歌活动是推进社会主义精神文明建设的有力措施。通过 唱红歌，引导学生从革命精神，道德修养，文艺鉴赏等方面感受红 色文化的历史意义，坚定理想信念。 3.提高学生的历史文化知识，增强对中华民族优秀文化的了解。 二、活动内容： 1.唱红歌比赛 (1)比赛内容：学校举办唱红歌比赛，以班级为单位进行参赛， 每个班级选择一首红歌进行演唱。 (2)比赛要求：班级报名后，由各班班主任进行初选，选出3-4 个参赛队伍参加后续的区域比赛。队伍演唱时要求规范热烈，整齐 划一，音乐韵律感应强，歌曲内容贴合主题、情感真挚。在歌曲演 唱结束后，要现场宣传红歌的历史文化背景及意义。 2.红歌教育讲座 (1)主题：“红歌唱响中国梦” (2)讲座内容：学校邀请历史文化专家、音乐教育专家等为师生 做红歌教育讲座，介绍红歌的历史文化背景及其价值，对学生进行 思想启示，引导他们在唱红歌的过程中感悟红色文化的魅力，认识 中华民族优秀的文化传统，明确理想信念与时代精神。
(3)讲座要求：讲座时间为 1.5 小时，需要具有清晰的主题， 内容简练、重点突出。演讲者应尽量采用生动形象的比喻、演示等 手段，能够吸引学生的注意、引导学生思考。 3.红歌主题班会 (1)主题：“唱响红歌，传承红色基因” (2)班会要求：学生利用班会时间进行红歌学习交流，班主任指 导学生认真学习红歌背景知识、文字、音乐元素等，开展探究与讨论，了解红歌的思想内涵、历史背景和文化价值，加强学生的思想 教育。 (3)班会规划：班主任和学生一起讨论和规划设定红歌主题班会 内容。班会时间可以安排传唱红歌、学习相关的背景知识以及红色 故事，让学生在活动中不断提升自身的爱国情操，品格修养。 三、活动方案执行流程： 1.统一指导 安排专业老师对唱红歌、红歌背景知识、活动安排及比赛要求 进行指导。 2.区级选拔 各班班主任按照规定的要求组织比赛层次选拔各班的参赛队伍，确定代表学校参加区级比赛。 3.学校筹办比赛
唱红歌比赛活动方案范文三篇 唱红歌比赛活动方案范文三篇1 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：20__年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲
目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：穆毅强 2、分数统计：张丽梅 3、摄影摄像：廖岩 4、后勤保障：校工 少先队大队
红歌赛活动方案 一、活动目的 1.弘扬中国特色社会主义文化，增强社会主义意识，培养热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义的精神风范。 2. 组织宣传优秀红色文化，传承红色经典，扎实推动全民崇尚红色文化。 3.促进青年文化交流，提高青年Œ文化品位和审美素质。 二、活动策划 1.活动主题：红歌赛 2.时间地点：选在学校大礼堂，今年的5月30日下午2点半到晚上5点。 3.参与人群：全校中小学、幼儿园和社会各界群众。 4.活动流程： （1）开场：分别播放国歌、《建党伟大功绩》《国际歌》等一些具有鼓舞人心的歌曲作为开场，表达对祖国的热爱。 （2）比赛： ①在校中小学生比赛环节 主题歌曲：《歌唱祖国》《前进中国》《红旗飘飘》等
考评方式：根据选手嗓音、表达能力、情感表达、服装搭 配等方面进行综合评测，进行淘汰赛、半决赛和决赛。 ②社会各界群众比赛环节 主题歌曲：《共产儿女》《红岩》《闪闪的红星》等 考评方式：分为单曲演唱比赛和合唱比赛两类，选手按照自 己的爱好选择参与。评委将根据演唱技能、情感表达、音乐感染力 等方面进行综合评测，决定胜负。 （3）闭幕式： 展示优秀选手的演唱表现，为他们颁发奖品和奖项，同时也 为观众呈现一场文化大餐，让所有人畅所欲言、尽情享受。 三、宣传策略 1.印制各类海报、传单，张贴广告、电视、报纸等宣传物料， 达到全民知晓的目的。 2.组织学生和社会各界人士到校宣传，为普及和推广本活动做 出贡献。 3.与各大媒体合作，利用报纸、电视、互联网等多种方式宣传，进而提高参与人数。 四、收获、总结及未来 1.通过本次大型文化活动，提高了学生及社会各界群众对红色 经典的认识和了解，增强了爱国热情，激发了热爱社会主义的意识 和信心。
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学红歌比赛活动方案3 篇简易版
小学红歌比赛活动方案3篇简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。 小学红歌比赛活动方案1 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，
使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：20XX年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
红歌比赛的策划方案 弘扬名族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，红歌比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于红歌比赛的策划方案，希望能帮到各位。 红歌比赛的策划方案1 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：20____年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：穆毅强 2、分数统计：张丽梅