小学红歌比赛活动方案范文3篇
小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。
小学红歌比赛活动方案1
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：20XX年4月11日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：穆毅强
2、分数统计：张丽梅
3、摄影摄像：廖岩
4、后勤保障：校工
少先队大队
20XX年3月
小学红歌比赛活动方案2
一、活动目标
为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：
二、活动主题：
发扬红军精神，建设幸福万源
三、成立组织：
组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生
五、活动时间：20XX年11月16日上午
六、比赛地点：学校操场。
七、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
九、奖励办法：
分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。
十、具体分工：
会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋
入场秩序：各班班主任
音响设备：邱燕郑兴伟
主持人：侯睿
安全巡逻：何文刚王安江
评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓
统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。
信息传递、舞台秩序：张德郁李霞
十一、文艺节目汇演程序
(1)时间：9：30正式开始。
(2)主持人上场，宣布活动开始。
(3)升国旗，奏唱国歌。
(4)党支部书记徐子君致辞。
(5)节目演出。
(6)颁奖。
十二、活动安全
1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。
2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。
4、安全措施
(1)学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。
A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。
C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。
(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：
A、学生按时入场。
B、家长或其无关人员，不得入内。
C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。
D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。
5、应急措施
(1)一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。
(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。
﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。
﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。
20XX年10月24日
小学红歌比赛活动方案3
在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组长：任景东
副组长：杨志勤黄珍良
成员：江贵陈志君各班班主任
二、参赛对象：1—6年级各班学生
三、活动时间：20XX年6月1日
四、比赛地点：学校操场
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛者须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分)
2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞
少先队大队
20XX年3月3日
歌咏比赛活动方案(优秀6篇) 歌咏比赛方案篇一 一、活动主题 此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题 二、活动目的 通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 三、时间、地点 拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、奖励办法 本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。 五、参赛要求及评分标准 参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。 1、以班级为单位；(10分) 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分) 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分) 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分) 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分) 六、活动程序 1、列队入场 2、出队旗、唱队歌。 3、介绍与会领导，校长讲话 4、宣读比赛规则 5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛 6、宣布比赛结果 7、总结颁奖 20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流 1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男) 2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们， 为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立 一：仪式进行第一项 出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕) 唱队歌，指挥；(魏稀) 二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎) 三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准 1、以班级为单位；(10分) 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分) 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分) 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分) 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分) 评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
2023年小学红歌比赛活动方案 活动方案：2023年小学红歌比赛 一、活动背景 2023年小学红歌比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，推动青少年艺术素养的提升，激发学生对祖国的热爱之情。通过这一活动，加强学校与家庭的良好互动，创建浓厚的学习氛围，促进学生全面发展。 二、活动目标 1. 培养学生的艺术修养：通过参与演唱比赛，提高学生的表演能力和艺术素养，培养他们对音乐的热爱。 2. 弘扬中华优秀传统文化：通过选择优秀的红歌曲目，让学生了解和传播中华优秀传统文化，增强他们的国家自豪感和文化自信。 3. 提升学生的团队合作能力：让学生以小组形式参与比赛，培养他们的团队协作精神和组织能力。 三、活动方案 1. 活动准备阶段 （1）选拔指导教师：学校选拔有艺术专长的教师来指导学生的演唱技巧和表演能力的提升。 （2）选定曲目：教师组织学生一起选择适合小学生演唱的红歌曲目。可以是经典红歌，也可以是近年来的新作品。
（3）报名选拔：学生自愿报名参加比赛，按照年级和班级分组，经过初步选拔，确定参赛学生名单。 （4）培训和练习：组织参赛学生进行专业培训，包括声乐训练、舞蹈动作、舞台表演等。学校可以邀请专业团队或艺术机构来进行指导。 （5）宣传推广：通过学校官方网站、班级通知、家长会等途径，向学生和家长宣传比赛活动的意义和要求，鼓励更多学生参与。 2. 活动开展阶段 （1）初赛选择：按照分组情况，每个班级推荐2-3首曲目，由评委评选出5-10组晋级决赛。 （2）决赛演出：组织决赛活动，在学校礼堂或室外舞台进行，每个小组按照顺序依次上台表演。每个小组的演唱时间不超过5分钟。 （3）评审和奖项设置：请具有音乐和表演经验的专家评委来评选决赛成绩，根据评委的综合打分，设置一、二、三等奖，同时可以设立最佳演唱奖、最佳舞台表演奖、最具文化特色奖等。鼓励参赛选手展示个人特长。 （4）评委点评和授奖仪式：在决赛结束后，由评委宣布最终成绩，并给予选手点评。然后进行授奖仪式，将各个奖项颁发给获奖选手。 3. 活动总结阶段
小学红歌比赛活动方案范文3篇 小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。 小学红歌比赛活动方案1 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：20XX年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：腊春新时间葛庆牛战 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：穆毅强 2、分数统计：张丽梅 3、摄影摄像：廖岩 4、后勤保障：校工 少先队大队 20XX年3月 小学红歌比赛活动方案2 一、活动目标 为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20XX]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案： 二、活动主题： 发扬红军精神，建设幸福万源 三、成立组织： 组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生 五、活动时间：20XX年11月16日上午 六、比赛地点：学校操场。
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
小学红歌比赛活动方案 第1篇：小学红歌比赛活动方案
国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。（乡镇学雷锋活动方案） 4、比赛顺序按班级顺序，保持会场纪律与卫生。 六、评分标准： 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。（30分） 2、演唱的感觉要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分） 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：任景东杨志勤黄珍良江贵王霞
少先队大队 20XX年3月3日第2篇：小学红歌比赛活动方案
红歌比赛活动方案（共5篇） 第1篇：红歌比赛活动方案 “传唱红色经典，弘扬爱国精神” ——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案 一、活动目的 红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。 二、参与对象 全校师生 三、活动时间、地点 初定9月30日上午 办公室前篮球场 四、活动具体要求： 1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。 2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。 3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。 4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。 5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。 6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。 7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。 （1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。 （2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》； 五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组： 组长：段建义（负责统分工作） 组员：李世华
郑立忠 赵炳刚 郑琛琛 张中珍 孙红辩 贺思学 （一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分） 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分） 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分） （二）奖项设置： 奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。 六、活动注意事项 1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助；班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。 3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。 4．各班接到通知后，合理安排时间排练。 推
红歌合唱活动方案 •相关推荐 红歌合唱活动方案 为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红歌合唱活动方案，希望能够帮助到大家。 红歌合唱活动方案篇1 为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下 一、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题 “纪念五四、我为班歌” 三、比赛时间 5月4日（周三） 四、参赛对象 全校学生，以班级为单位，全员参与 五、活动项目和形式 活动分为合唱类和其他类两种。 六、活动具体要求 （一）、合唱类参赛要求： 1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利
用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。 2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。 3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。 4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。 5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。 6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。 （二）、其他类要求 各班可根据本班实际，选择内容申报 1、舞蹈类 2、器乐类 3、声乐类 4、语言类 七、合唱评分标准 1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。 2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。 3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。 4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。 5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。 6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。 八、奖励办法 1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。 九、评委安排 邀请校领导及相关人员参加评分。 红歌合唱活动方案篇2 为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，
2023年小学红歌比赛活动方案 【活动方案】 一、活动背景 红歌比赛是小学生文化艺术教育中的一项重要内容，旨在通过传唱红歌，引导学生树立正确的价值观和世界观，增强爱国主义情感和民族自豪感。为了进一步激发小学生的爱国热情，展示他们的才艺，特举行2023年小学红歌比赛活动。 二、活动时间与地点 活动时间：2023年5月1日（劳动节）上午 活动地点：XX小学礼堂 三、活动主题 主题：唱响我们的时代 活动口号：筑梦未来，我在行动 四、活动目标 1.培养学生的爱国主义情感，传承红色基因。 2.激发学生的创造潜能，提高音乐艺术水平。 3.展示学生的才艺，促进校园文化发展。 4.提升学生的综合素质，增强自信心。 五、活动内容与形式 1.选拔赛：每个年级将选拔出优秀选手代表本年级参加总决赛。
2.总决赛：由各年级代表选手进行现场比赛，评选出一、 二、三等奖和优秀表演奖。 3.颁奖典礼：奖项颁发、获奖选手表演、精彩瞬间回顾等环节。 六、活动组织与实施 1.活动策划小组： 校长担任活动策划小组负责人，选取音乐教师、美术教师、班主任等组成策划小组。 2.宣传推广： 通过学校广播、悬挂宣传横幅、发放宣传海报等形式，将活动信息传达给全校师生和家长。 3.报名选拔： 每个年级设置报名时间，由班主任统一收集报名表，并选拔出5名优秀选手参加选拔赛。 4.选拔赛： 选拔赛采取年级内部比赛形式进行，评委由校内专业教师和校外音乐专家组成。 5.总决赛： 总决赛现场设置专业音响设备和舞台灯光，每个选手演唱一首红歌，时间控制在3分钟以内。 6.评审方式：
评委根据选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表演等方面进行综合评分，最终评选出各个奖项。 7.颁奖典礼： 颁奖典礼邀请校领导、家长代表和各年级师生参加，由校长亲自颁发奖项，并对获奖选手进行表彰。 8.活动展示： 活动现场进行视频录制和摄影，制作活动宣传片和图片集锦，展示在学校官方网站、校园电视等媒体平台上。 七、活动保障措施 1.场地准备：活动所需的礼堂、舞台、音响设备和灯光等要提前准备和检查，确保活动顺利进行。 2.安全保障：制定安全演出计划，配备安保人员，确保学生的人身安全。 3.指导教师：音乐教师对学生进行选手指导，提供专业的音乐培训和舞台表演技巧指导。 4.评委组成：邀请校内外的音乐专家和艺术教育专家作为评委，对选手进行公正评价。 5.宣传推广：通过多种形式进行宣传推广，提高活动的影响力和参与度。 八、活动预算 活动费用主要包括奖品、场地租用、音响设备租用、宣传制作等，预计总预算为XXXX元。
中班唱红歌活动方案（精选10篇） 中班唱红歌活动方案 一、活动方案是什么 指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。 二、中班唱红歌活动方案（精选10篇） 为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班唱红歌活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 中班唱红歌活动方案1 一、活动目的： 为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。 二、活动安排： 1.活动时间：xx年x月xx日下午 2.活动地点：xx小学五（3）门口 3.主持人：王x 孙x 4.评委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x 5.统计员：宇xx 6.音响：陆xx 7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx 三、活动程序： 1、升国旗唱国歌 2、王xx校长讲话 3、比赛开始 四、说明： 1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最
高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。各年级设一等奖1名，二等奖若干名。 2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。 3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。 4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作 5、未尽事宜，另行通知。 中班唱红歌活动方案2 为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。 一、目的意义 以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。 二、内容形式 以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌<我们是共产主义接班人>。 三、活动时间： xx年x月xx日 四、活动内容和形式 1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班
小学歌咏比赛活动方案小学歌咏比赛活动方案「篇一」 为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下： 一、参赛内容： 积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。 二、参赛时间： 20xx年12月30日（周三下午） 三、朗诵要求： 1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。 2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。 3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。 四、大赛筹备： 1、20xx年12月8日各年级报名。（周龙俊） 2、20xx年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进） 五、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。 3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。 4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的.舞台气质，表演时轻松自然。 5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。 六、评委及评奖方式 1、各年级组推选出一名教师担当评委。 2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。 备注：未尽事宜，另行通知。 xx市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的.盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。 当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了一、二、三等奖和表演奖。
唱红歌活动方案_有关唱红歌比赛活动方案范文唱红歌活动方案 一、活动目的： 为了加强学校思想教育，让同学们更好的了解中国革命历史，加深对红色 文化的认识，及时纠正个人思想偏差，树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、活动时间 本次“唱红歌”活动将于xx月xx日在校学生活动中心举行。 三、活动内容： 1、现场演唱：每个班级选拔一名选手进行演唱，同时小组合唱也可以提高团队协作能力。 2、选手自由发挥：选手可以自己编写或选择自己喜欢的唱红歌进行演唱，整个过程自由表达个人风格和感情，展现独特的魅力。 3、评委打分：评委将根据选手的表现、唱功、服装与形象等方面进行打分。 4、颁奖仪式：对表现突出、获得高分的选手进行颁奖仪式，并给与奖励。 5、现场互动：活动结束后，现场可以进行红色知识有奖竞答，以此提高同学们的红色文化知识。 四、活动形式： 1、主题演唱：此活动以“唱红歌，忆革命岁月”为主题，突出红色文化的主题，回顾中国革命历史和新时代的伟大成就。
2、音乐组合：推荐同学们组成小分队，进行红色歌曲的小组合唱，打造更具气氛的红色文化交流活动。 五、评委团队： 1、高年级学生代表：负责评选低年级选手，与优秀选手进行一对一指导，促进老生对新生心理健康成长的互助。 2、学校老师与青年教师代表：从歌曲、形象、气质等方面进行评分，同时为优秀选手进行现场点评，指导后续的唱红文化实践过程。 六、活动注意事项： 1、选手参加活动需准备一首1-2分钟的专业表演唱红歌曲目，保证台风和声音清晰。 2、选手参加活动需准备完整的服装和舞台造型，同时台词自备，以展示自己的唱红歌的艺术魅力。 3、选手表现突出者将有机会代表学校参加同城区的唱红歌比赛，为学校争取更多奖项和荣誉。 4、本次比赛规定选手不得带有任何形式的背景音乐或器乐伴奏。 七、总结 通过本次唱红歌活动，不仅可以增强同学们的红色文化知识，还可以增强团队协作和个人表现能力，既能丰富学校文化生活，也能为校园文化建设做出积极贡献。让我们一起唱响红色革命，为伟大的祖国献上最美好的祝福。
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案活动方案 一、活动目的和意义 小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛是为了弘扬中华民族的爱国主义精神，进一步加强学生对祖国的了解和认同，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的合作能力和艺术修养。通过合唱比赛的形式，让学生用歌声表达对祖国的热爱之情，展示出他们的才艺和团结合作的精神，为祖国献上一份美丽而动听的礼物。 二、活动时间和地点 活动时间：2023年9月1日 活动地点：小学操场 三、活动流程 1. 活动筹备阶段（8月份） - 设立活动筹备组，负责组织和协调活动的各项事宜。 - 宣传推广活动，让学生、家长和全体师生了解到活动的意义和目的。 - 招募合唱指导老师，安排专业老师对学生进行合唱指导。 - 确定合唱曲目和分配角色。 2. 活动准备阶段（8月下旬至9月上旬） - 学生合唱团开始排练歌曲，专业老师进行指导。 - 学校进行舞台布置和音响灯光的准备工作。 - 设立活动志愿者队伍，负责活动当天的组织和安全工作。
- 活动录制和发布准备，以便让更多人了解和欣赏到学生们的表演。 3. 活动当天流程（9月1日） - 上午：开幕式 - 乐队演奏国歌，全体师生起立奏唱国歌。 - 校长致辞，对活动进行简要介绍并鼓励学生们发挥自己的才艺。 - 活动志愿者队伍进行队伍展示。 - 上午：参赛合唱比赛 - 每个班级派出代表参加比赛，每支合唱团表演一首红歌。 - 合唱团的指导老师对每个班级的表演进行点评和指导。 - 下午：颁奖仪式 - 评委对每个班级的表演进行评分。 - 颁发优秀合唱团、表演技巧突出、最佳表演团队等奖项。 - 颁发证书和奖品给获奖的学生和指导老师。 - 下午：闭幕式 - 全体师生合唱《我和我的祖国》。 - 学校领导表示对所有参赛学生和指导老师的肯定和祝贺。 - 活动筹备组代表总结活动，感谢所有支持和参与的人员。 四、活动参与者 - 参赛班级的全体学生和指导老师。 - 学校师生。
小学红歌比赛活动方案范文 一、活动主题 “红歌唱起来，强国路越走”，表达了祖国强大的力量源自于人民团结奋斗，鼓励全体师生在日常学习生活中积极弘扬爱国主义精神，学习红歌，锤炼 爱国情怀，增强大家爱国热情和责任感。 二、活动目的 1.唱响红歌，宣扬爱国主义精神，教育学生爱国情感，提高使用母语能力。 2.促进学生全面发展，激发学生红歌演唱的兴趣和热情，从中成为更加自 信的人才。 3.通过此次活动，激发小学生学习语文和音乐的热情，增强学生的合作和 创造能力。 三、活动时间 2021年9月28日，晚上7点至8点。 四、参赛对象 小学一年级至六年级所有学生。 五、活动流程
1.主持人宣布活动开始。 2.现场播放爱国主义教育短片。 3.主持人介绍参赛选手，激励选手发挥自己的才华。 4.选手进行红歌演唱。 5.现场评委进行评分。 6.颁发优秀选手奖、团体奖、最佳表演奖等。 7.活动结束。 六、赛制安排 1.初赛：每个年级选拔7位选手，分别分进三组，初赛分三轮进行。 2.复赛：每组选出3人晋级，共9人进入复赛，根据表演质量和评分晋级决定。 3.决赛：共有3位选手进入决赛，决出最终胜利者。 七、评分标准 1.演唱技巧：音准、节奏感、演唱识度、音色等。
2.表演能力：表演情感、动作协调、形体语言等。 3.台风形象：着装得体、气质端庄、与歌曲风格相符合等。 4.评委的评分结果综合后，确定本赛事的优胜者。 八、倡议 为配合活动，我们倡议全体师生学习和演唱一首红歌，此次活动结束后，我们将在下星期的晨会上举行全园合唱活动。让我们共同努力，用歌声传递爱国主义精神，唱响红歌，让祖国更加强大！
红歌比赛活动方案5篇 社会的发展使得我们接触方案的机会越来越多了，经过多年的工作经历，想必大家对活动方案一定十分熟悉了，以下是大学生内容网作者精心为您推荐的红歌比赛活动方案5篇，供大家参考。 红歌比赛活动方案篇1 一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要
校园红歌活动策划方案 一、活动目的 校园红歌活动是为了激发学生的爱国热情，弘扬正能量，促进校园文化建设，培养学生的音乐素养，提升学生的艺术表达能力。通过这个活动，让学生能够更深刻地了解中国传统文化，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。 二、活动时间 根据学校的实际情况，活动时间可以选择在学期期末或者新学期的开学之前，具体时间需要与学校教务部门协商确定。 三、活动对象 本次活动面向全校中小学学生开放，鼓励全体学生参与。 四、活动形式 1. 红歌比赛 通过选拔赛的方式，选拔出各年级和各学科代表队，参加校级红歌比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛者根据自己的喜好选择红歌类型，可以选择合唱或者独唱的形式。决赛阶段将举行现场比赛，评选出年级和学科的冠军，并授予奖金和奖状。 2. 红歌展演 除了比赛环节之外，还可以组织红歌展演。展演可以邀请一些专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行现场表演，也可以邀请一些热爱音乐的学生自愿报名参加，通过展演的形式展示学生们的才艺。 3. 红歌主题课堂 可以邀请学校的音乐教师、文化老师或者传媒专业的教师来进行主题讲座，介绍红歌背后的历史背景、文化内涵和艺术特点，让学生更加深入地了解红歌。 4. 红歌创作比赛 鼓励学生进行红歌的创作，可以组织红歌创作比赛，鼓励学生发挥创造力，创作属于自己的红歌作品。评选出优秀作品，并给予奖励和展示机会。 五、活动准备工作 1. 活动策划与组织
学校需要组织一个活动策划小组，负责活动的策划与组织工作。小组成员可以包括音乐教师、文化教师、美术教师和学生会代表等，需要明确每个成员的职责分工，确保活动的顺利进行。 2. 活动宣传 为了提高活动的影响力和知名度，需要在学校内外进行宣传。可以在校园内设置海报宣传栏，制作海报和宣传册，并通过学校官方网站、微信公众号、QQ空间等渠道发布活动信息。 3. 活动场地 需要确定活动的场地，包括比赛和展演的场地，以及主题讲座的教室。确保场地的舒适性和设备的完善性。 4. 奖品准备 为了激发学生们的参与热情，需要准备一些奖品，如奖学金、奖状、奖杯等。可以向当地的企业或者社会公益机构寻求合作，争取赞助。 5. 节目制作 活动中涉及到的节目需要提前进行制作，包括比赛节目和展演节目的策划和编排，以及主题讲座的教材准备。 六、活动实施 1. 比赛环节 按照设定的时间和地点，进行比赛的初赛和决赛，确保比赛活动的公正和公平。 2. 展演环节 如果邀请专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行展演，需要提前和对方协商好时间和节目安排。如果是学生自愿报名参加的展演，需要组织学生进行节目排练和指导。 3. 主题课堂 主题讲座应邀请专业的教师，确保讲座内容的专业性和指导性。 4. 创作比赛 创作比赛需要设定时间和作品提交方式，以及评选流程。评选出优秀作品后，可以进行展示。 七、活动总结与传播
学校红歌比赛活动方案 (一) 学校红歌比赛活动方案 为了弘扬优秀的中国传统文化和伟大的革命精神，鼓励青少年积极参与爱国教育，我校将在近期举办一次红歌比赛活动。 一、活动目的 1.传承红色文化，振奋爱国热情。 2.提高学生政治意识和文化素养。 3.培养学生合作意识和良好的社交性格。 二、活动主题 “弘扬中华精神，传承红色文化”。 三、参赛对象 全校学生，不限年级、班级。 四、活动时间、地点 时间：学校课余时间 地点：学校礼堂
五、比赛内容 1. 泥金弦秋 2. 土家四月天 3. 再回到那个地方 4.暴风眼 5.黄河大合唱 六、比赛形式 组委会根据报名情况安排参赛者进行现场演唱，分为个人单曲和团体 演唱两种形式。评审团将根据参赛者的舞台表现、唱腔、音准、语调、音色等因素进行打分。 七、奖项设置 1. 一等奖一名，奖金500元。 2. 二等奖两名，奖金300元。 3. 三等奖三名，奖金200元。 4. 观众最佳人气奖一名，奖金100元。 5. 优秀组织奖一名，奖金300元。 八、参赛方式
1. 各班级组织参赛选手进行报名，限报一名个人及团体各一。 2. 报名截止日期为本学期第六周的周五。 3. 参赛者需要备好歌曲伴奏及歌词。 九、组委会及工作安排 1. 组委会主席：学校校长。 2. 组委会成员：由校内各部门、班级代表及家长代表组成。 3. 工作安排： 初步组织及宣传工作：本学期第五周。 比赛筹备工作：本学期第七、八周。 比赛活动开展：本学期第九周。 十、参赛者注意事项 1. 参赛选手之间请互相尊重。 2. 本活动要求唱出一颗热爱祖国和人民的心，保证歌曲质量。 3. 参赛者的歌曲不得有违法、违纪、违纪律等情况出现，如发现将取消参赛资格。 以上就是我校“弘扬中华精神，传承红色文化”红歌比赛活动方案，
小学红歌传唱活动方案 一、活动目的 小学红歌传唱活动旨在引导小学生认识和学唱红色歌曲，了解革命先辈英勇事迹，培养爱国主义精神，弘扬中华民族优秀传统文化。 二、活动形式 （一）红歌学唱比赛 学生可自行或团队组织，选择一首自己熟悉并喜欢的红歌进行学唱，歌唱完毕，由评委打分进行比赛，依据分数高低进行奖励。 （二）红歌朗诵比赛 选择一首红歌，进行朗诵表演，在表演时注意情感表达、语音准确、语调生动，依据评委评分进行比赛，按分数高低进行奖励。 （三）红歌故事演讲比赛 选择一首自己喜欢的红歌，了解其词作者、作曲家、唱响过的历史事件和背景、歌曲的内涵和意义等方面的知识，进行演讲表演，依据评分高低进行比赛，按分数高低进行奖励。 （四）红歌现场展示
在学校或其他场合，设置展示区域，进行红歌演唱，唱完后可以进行交流和互动，传承红色文化，进行现场奖励。 三、活动准备 （一）活动时间策划 一般在学期期中或期末进行，活动时间不宜过长，以保证学生的参与热情和持久性。 （二）活动场地准备 根据活动形式准备活动场地，要求场地整洁、明亮、音响系统好，并有很好的灯光反射。 （三）活动人员策划 确保主持人、评委、工作人员等各方人员的配备和分工，提前进行准备。 （四）活动宣传准备 通过校内传媒、家长信等方式，进行活动的宣传和征集参赛人员。 四、教师指导与评价 教师在活动前进行相关知识和技能的培训，对于学生的表现给予及时的评价和建议，鼓励学生创新思维和表现方式，营造积极向上的气氛。 五、活动效果评价
通过学生的参与度、活动的现场反馈，以及学生的学习成果，进行活动效果的评价，为以后的活动策划提供一定的参考。
“校园十佳红歌小歌手”比赛活动方案 一、活动目的： 校园十佳红歌小歌手比赛旨在通过选拔和展示年轻学生的音乐才华，培养他们对红色歌曲的热爱和传承，加深对中华优秀传统文化的认识和理解，同时也提高学生的音乐素养以及舞台表演能力。 二、活动内容： 1.培训阶段： 活动组委会组织专业老师进行培训，学生将接受一定的演唱和舞台表演技巧的培训，同时了解红色歌曲的背景和意义。 2.海选赛： 每个参赛学校通过内部选拔，评选出优秀选手代表学校参加海选赛。海选赛采取现场评审的方式，选拔出一定数量的选手晋级到决赛。 3.决赛： 决赛分为两个阶段，半决赛和决赛。半决赛各参赛学校推荐的选手将在舞台上进行现场演唱，由评委根据歌唱技巧、表演力度和舞台魅力等方面进行评分，选出进入决赛的选手。决赛则是最终决出校园十佳红歌小歌手的阶段，选手们将进行一轮又一轮的PK，最终角逐出前三名获奖者。 4.颁奖典礼： 颁奖典礼将在校园进行隆重举行，为获奖选手颁发奖杯和奖状，并邀请相关领导和嘉宾进行致辞和表彰。 三、活动流程：
1.报名阶段： 向各参赛学校发放报名通知，学校根据自身情况确定报名名额，选择参赛选手，并将参赛名单上报组委会。 2.培训阶段： 确定培训计划，组织专业老师对参赛选手进行培训，包括歌唱技巧、表演技巧以及红色歌曲的理解。 3.海选赛： 各参赛学校在规定时间内组织海选赛，选出代表学校参加半决赛的选手，并将结果上报组委会。 4.半决赛： 半决赛由各参赛学校承办，为选拔出决赛选手提供舞台和设备，由评委对参赛选手进行评分。评分系统根据歌唱技巧、表演力度、形象和舞台魅力等方面进行评分，并最终决出晋级决赛的选手名单。 5.决赛： 决赛由主办方统一组织，选手按照抽签顺序进行PK赛，评委根据直观感受和专业知识评分，并最终决出校园十佳红歌小歌手。 6.颁奖典礼： 颁奖典礼将在校园内礼堂进行，邀请相关领导和嘉宾出席，由嘉宾颁发奖杯和奖状，并为获奖选手颁发证书。 四、活动组织架构：
小学红歌比赛活动方案 随着新时代的来临，劳动教育渐渐深入人心，教育部很早就提 出了关于红歌比赛的活动方案，以期将爱国主义教育与音乐教育 融为一体。这项活动主要面向小学生群体，旨在用音乐歌颂伟大 的祖国，培养学生的爱国主义情感。下面，我们将探讨小学红歌 比赛活动方案的相关内容。 一、组织活动的目的 小学红歌比赛活动的首要目的是通过音乐的形式，宣传新时代 思想。随着时代步伐的不断前行，当代学生接受了更多优秀文化 的熏陶，但往往缺乏更加生动、形象、实践的爱国主义的引导。 而活动组织者通过开展红歌比赛活动，希望让学生更深刻地感受 到中国的伟大，了解祖国的历史文化，感受中国特色及其多样性。 二、活动的形式安排 小学红歌比赛活动的形式安排灵活多样，针对不同的年级，可 能涉及口头演讲、歌咏和手语表演等多种可能。在小学生接受能 力较低的年龄阶段，开展红歌诵读、红歌演唱、红歌集邮三种活
动，是一个较为合适的选择。通过开展这些活动，可以让学生在 学习过程中不断体验到主题内涵，创设正面情境，引导学生形成 正确的学习态度。 三、活动方案的操作过程 1.活动日程安排：组织者可以决定活动时间、地点、参与者等，以确保活动能够按时进行。并准备好必要的演出道具和器材。 2.活动形式策划：开展红歌比赛，通常需要进行线上报名，准 备歌词、音乐、演唱者等，可以通过视频展示等方式进行比赛。 组织者应制定详细的活动方案，细化活动流程。 3.活动资源调配：组织者需要考虑到活动的资源调配，如工作 人员、负责老师或者志愿者的协调等等。安排专家指导、专业评 审团，对比赛成果进行点评和鼓励，激发选手斗志，采集智慧， 辑录活动信息形成红歌比赛制度。 四、衡量活动成效的标准