以爱之名
演唱：戴爱玲
爱不够爱不够让我继续再忍耐
爱堕落爱堕落自尊让人随便踩
我没有亏欠為何要自作自贱
我很宽很淡定也不吵不闹给你牵绊你何不放手看透你用爱哄骗我
狠狠骗我
每一次都会受伤以爱之名
In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
每一次都会原谅以爱之名
In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
爱受够爱受够无止无尽的等待
爱茫然爱茫然没日没夜的状态
你给的诺言像野花在悬崖边
我很宽很淡定别拉拉扯扯坠入深渊你快点放手别玩弄爱情哄骗我
狠狠骗我
每一次都会受伤以爱之名
In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
每一次都会原谅以爱之名
In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
想不带一点情绪对亏欠过我的人说是不带一点情绪对错待过我的人说可我终於自由你懂了没
我已离开被爱囚禁的笼子
我可以很宽很淡定我现在很宽很淡定下一次不再受伤以爱之名
In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
下一次不再原谅以爱之名In the name of love
In the name of love
In the name of love
In the name of love
一次又一次受伤以爱之名In the name of love tonight.
Yesterday Once More （昨日重现） 歌手：Carpenter When I was young I'd listen to the radio 当我还年轻的时候，就喜欢收听广播Waiting for my favorite songs 等待我最喜爱的歌曲 When they played I'd sing along 当他们演奏时，我会随之吟唱 It made me smile 这使我心情欢畅 Those were such happy times and not so long ago那是多么快乐的时光，就在不久以前 How I wonder where they'd gone 我多想知道它们哪儿去了 But they're back again, just like a long lost friend 而今它们再次出现，就像失散的旧友重逢 All the songs I love so well 所有那些我爱过的歌曲 Every sha-la-la-la every wo-wo-o still shines 每段旋律，每个音符，依旧闪亮Every shing-a-ling-a-ling 每个迷人的音节 That they're starting to sing so fine 他们演绎得如此美妙 When they get to the part where he's breaking her heart 当他们唱到他使她伤心的那个地方 It can really make me cry, just like before 我不禁泪流满面，一如往昔 It's yesterday once more 这是昨日的重现 (Shoobie do lang lang) (Shoobie do lang lang) 无比惆怅无比惆怅 Looking back on how it was in years gone by 回首过去的岁月 And the good time that I had 想起过去的美好时光 Makes today seem rather sad 使得今昔倍加伤感 So much has changed 一切都已不再 It was songs of love that I would sing to them 这就是那些我跟着唱过的情歌And I'd memorize each word 我要记住歌中的每字每句 Those old melodies still sound so good to me 那些熟悉的旋律，依旧打动我心坎 As they melt the years away 时光阻隔融化无踪 * Every sha-la-la-la every wo-wo-o stills 每段旋律，每个音符，依旧闪亮Every shing-a-ling-a-ling 每个迷人的音节 That they're starting to sing so fine 他们演绎得如此美妙 *
以爱之名 我们的日常生活中，接触最多的便是同学了。经过长时间的沉淀，感情就会加深，从普通同学变为朋友。 “朋”者，指志同道合的之人；“友”者，为知音也。可“朋”者不一定“友”；“友”者不一定“朋”。所以朋友这个词是对双方关系的一个放高的评价。真正的朋友十分难得，如果身边有真心朋友，我们一定要用心去维护这份来之不易的友情。 可如何维护友情呢？ 首先要常沟通，常联系，正所谓“三年不上门，当亲也不亲”。亲情亦是如此，更何谈较为脆弱的友情呢？常做沟通，这是维护友情的方式，也是对友情最起码的尊重，沟通这个说法有些泛泛，有人曾经将人之间的交流分为六种，沟通是其中一种。定义为双方平等的互相倾诉，可现在越来越多的人因为未弄清定义，乱沟通，使本能把酒言欢的朋友弄到突然摔杯夺门而去…… 这里的沟通包含了情感上的和经济上的情感上的沟通。可以是对取得的成绩表示由衷的赞赏；可以是在困境中的抱头痛哭；也可以是一起去做喜欢的事…只有做到这这些，才能保证友情的初步稳固。其次是要有适当的竞争，适当竞争并不是粉碎友谊的利器，而是润滑剂与抛光水。 羽坛林丹和李宗伟很好的诠释了“宿敌”也可以是“挚友”。 靠着自己的努力，穷孩子出身、11岁才开始专业训练的李宗伟，参加4届奥运会，连续3届打进奥运会男单决赛的壮举，成为马来西
亚史上第一人。国家首相甚至说，“如果李宗伟拿下奥运冠军举国欢庆放假一天”，李宗伟真的是背负了全马来西亚的希望。然鹅，命运却和他开了个天大的玩笑，让他遇到一个叫林丹的男人，如果说林丹是“全满贯”，那么李宗伟几乎就是“全满亚”，他拿下了3枚奥运银牌、4枚世锦赛银牌。二人相遇是历史中的风云际会，彼此成全，又互为对照。 李宗伟在受访时说，“如果没有林丹，我也没有这么刻苦地去训练”。而林丹也表达，“因为李宗伟，我的冠军才有更高的含金量”。 正是这种正能量，二人的友谊才会被我们传为美谈。 朋友一生一起走，只有用正确的友情观，彼此成就，才能收获爱与真正的友谊。
昨日重现(Yesterday once more English lyric) When I was young I'd listen to the radio 当我年少的时候，我总爱守在收音机旁 Waiting for my favorite songs 等待着我最心爱的歌曲从收音机里轻轻流淌。 When they played I'd sing along,It make me smile. 每当歌声响起，我都会独自哼唱，这时的我，心神荡漾。 Those were such happy times and not so long ago 那些真是快乐的时光，仿佛就发生在不远的身旁， How I wondered where they'd gone. 我现在多想知道美好的时光都已去向何方。 But they're back again just like a long lost friend 然而此时，他们都又回来了，就象我的一个老友一样。 All the songs I love so well.Every shalala every wo'wo 我是多么喜欢这些歌曲啊！每一个字,每一句歌词, still shines. Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to singso fine . 仍在我心里闪耀;每一个音符，每一段旋律，仍令我心中掀起波浪。 When they get to the part 每当听到他们离别的时候； where he's breaking her heart 他伤了她的心的时候， It can really make me cry 我仍会为之哀伤。 just like before. 就象过去一样. It's yesterday once more. 一切仿佛旧日重现， (Shoobie do lang lang) 无比惆怅。 Looking back on how it was in years gone by 回过头来看看走过的岁月, And the good times that I had 和曾经美好的时光, makes today seem rather sad, 如今的生活是如此令人心伤， So much has changed. 多少东西都已改变，无法阻挡! It was songs of love that I would sing to them 只有那些关于爱的歌曲让我依就吟唱 And I'd memorize each word. 每句歌词都深深地印在我的心坎上。 Those old melodies still sound so good to me 这些远去的旋律一直默默地伴随着我， As they melt the years away 即便是岁月蹉跎，颜容消磨。
以爱之名后一句【以爱之名实现真教育】今天的孩子，既享受着科技现代化带给他们的诸多幸福和快乐，又饱受着父母之爱带给他们的无助与迷茫。孩子，你快乐吗作为父母，我们总喜欢把自己的意志强加给孩子：学习，什么都要学，学成个全才；考试，什么都要考，考成个状元。孩子，你可是我们的心肝宝贝，我们铆足了劲要好好培养你，让我们没有实现的愿望都在你的身上实现。为了不让你输在起跑线上，从你出生那天起，我们就开始了“爱的长征”，替你规划好一切，你只需要按照我们精心设计的路线图实现你的人生！ 其实，每个人都有自己的精彩人生，都有自己想要做的事，正如儿子的一条自我感悟：“人活一世，不经历酸、甜、苦、辣，岂不白来人间一回？”只是，我们给了孩子生命，因此理直气壮地打着爱的旗号剥夺了他的自主权，控制着孩子头上的那片天空。孩子作为生命个体必须迈过的坎、跨过的桥和选择的路，统统都在父母爱的照耀下，被爱的指挥棒操纵着。定睛一看，却发现孩子天马行空的思维被牢牢束缚，神奇的创造力和想象力被爱的海洋淹没，他们想要做自己的主人简直就是异想天开…… 孩子，你优秀吗
学校里，我们还是习惯用分数这把尺子来衡量学生，教育成为了将多元形态的个体归并在同一格调下的程序。可是，没有个性的教育是培养不出有个性的学生的，缺乏心灵自由、丧失主体人格、不会独立思考、失去创造精神将是他们的标签。孙云晓老师在《拯救男孩》一书中提出，男孩和女孩除了生理上的区分，还应该有评价标准的差异。“淘气的男孩是聪明的，淘气的女孩是巧的。”我们不得不反思，男孩好动、懂事晚，而女孩好静、懂事早，在学生评价中，学校是否关注到了这些差异，是否遵循了个性教育的规律呢？ 在反思中寻找真教育 从教28年来，我常把“教与学”“以学定教”挂在嘴边，我梦想有那么一天，我们备课的教案主线是“学与玩”，让孩子在玩中学、玩中悟、玩中思。梦想终归是梦想，它与现实之间还有一段遥远的距离。事实上，家长最关心的依旧是孩子的测验分数，没有人会主动来校问问孩子的劳动态度、团结合作意识、兴趣爱好…… 我想起了一个故事，汶川地震后，一位记者问一个父母双亡的孩子：“现在最让你痛苦的是什么？”孩子回答：“最痛苦的是过段时间还要上学……”孩子的话应该引起我们深刻的反省，如果孩子因受教育而感到痛苦，这就是教育的悲哀。我们的初衷是好的，通过教育者的引导和培育帮助孩子健康成长，帮助孩子学会生存及获得幸福
当代经典英文歌曲歌词收集 当代经典英文歌曲集锦－－来自“洪枫之家” 奥斯卡名曲歌词 1.昨日重现歌词- 卡朋特 when i was young i…d listen to the radio waiting for my favorite songs when they played i…d sing along, it make me smile. those were such happy times and not so long ago how i wondered where they…d g one. but they…re back again just like a long lost friend all the songs i love so well. every shalala every wo…wo still shines. every shing-a-ling-a-ling that they…re starting to sing so fine when they get to the part where he…s breaking her heart it can really make me cry just like before. it…s yesterday once more. (shoobie do lang lang) looking bak on how it was in years gone by and the good times that had makes today seem rather sad, so much has changed. it was songs of love that i would sing to them and i…d memorise each word. those old melodies still sound so good to me as they melt the years away every shalala every wo…wo still shines every shing-a-ling-a-ling that they…re startingto sing so fine all my best memorise come back clearly to me some can even make me cry
(Yesterday once more)《昨日重现》中英文歌词对照 When I was yong，当我年轻时， I’d listen to the radio，常听收音机， Waiting for my favorite songs。等待心爱的歌曲。 When they played I’d sing al ong，听到播放时便随声歌唱。 It mad e me smile。这使我欢畅。 Those were such happy times，那时多么幸福的时刻! And not so long ago。就在不久以前。
How I wondered where they’d gone。我想知道他们曾去何处， But they’re back again，但我所有深爱的歌曲 Just like a l ong lost friend。他们现在又回来， All the songs I l ove so well。正如老友失散又重聚。 Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Enery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁， Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，
That they’restarting to sing so fine。他们又开始唱得如此动听。 When they get to the part 当他们唱到一个地方 Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠， It can really make me cry，这真能叫我哭出来， Just like before，正如从前一样， It’s yesterday once more。仿佛昔日又重来 Looking back on how it was 回头看 In years gone by，岁月如何消逝
以爱之名，父母就能无限上纲?! 别用孝顺当作勒索爱的名义 虽然整起事件，有许多旁人无法知悉的恩怨情仇，不过以此借鑑华人家庭，其中最常见、却常受到压抑的，就是以「孝道」做为勒索爱的管道，更常以「爱」为名的伤害。 回顾这几年，猪哥亮总是频频公开对谢金燕喊话，要嘛声泪俱下诉说赌博是自己不对、要女儿塬谅，要嘛态度强硬的说女儿好伤人，说自己一切出发点是好意，说自己多委屈，借钱给女儿修身体──看似只是单纯一个老父的哭诉，但却给谢金燕带来庞大压力。 因为这没有那么简单的，这是以「孝顺」为名，当作勒索爱的工具，以「爱」为名的暴力。恐怕猪哥亮要的，是女儿谢金燕配合演出他心目中的那齣剧码，要照着他索求的去做，否则就是不听话、不孝顺的女儿。
因为我爱你，所以我做的一切，无论你喜不喜欢，你都应该接受。因为我是你父母，所以当我提出我想要的，你就应该照着做，甚至感激我是个好父母，给了你明确的指示，这样才称做孝顺。──这或许正是某些父母心中的想法。 轻微的，是我们常常以此做为藉口要孩子「听话」，实际上是用大人的威权来「要胁」孩子：「妈妈很爱你，你也爱妈妈吧?那你填这个科系妈妈才会高兴。」尤有甚者，许多家庭中的施虐者、性侵者，也常是抱持着这种想法：「爸爸就是爱你，才会这样做，打你是管教你!」「因为那是你哥哥，这也表示哥哥很爱你啊!为了家庭健全，绝对不可以对外张扬，否则会害你哥哥被警察抓走。」 这是多么误解了「爱」的真义啊!爱不是控制，不是勒索，更不该是无限上纲;爱是倾听，在乎对方的喜好，尊重对方的意愿，用对方喜欢的方式待他。
家庭会伤人但最怕的是不懂自省 有本家庭心理的名书，书名就叫做《家庭会伤人》，许多时候，真正重伤我们的，就是我们的家人。 虽说，「家家有本难念的经」，谁家没有地雷、没有一两件让大家伤心的事情?不过令人欣慰的是，很多伤害都是可以疗癒的，除非……，永远不懂得倾听与自省。最怕的家人，就是明明和他表明过「我不喜欢这样」，却还是要被对方用同样方式对待，而且事后只得对方一句：「要不然我道歉嘛!不然还想怎样?」猪哥亮事后的声明，说他几年前就已经道歉过了，为什么还不塬谅他?刻意把自己塑造成委屈的苦主，却引来大家的挞伐。 小学时大家都读过的书籍《心灵鸡汤》，印象中裡面就有
昨日重现英文歌词及翻译 When I was young 当我年轻时 I'd listen to the radio 我喜欢听收音机 Waiting' for my favorite songs 等待我最喜爱的歌 When they played I'd sing along 我常随着一起清唱 It made me smile. 笑容满面 Those were such happy times 那段多么快乐的时光 And not so long ago 并不遥远 How I wondered where they'd gone 我是多么想知道他们去了哪儿But they're back again 但是它们又回来了 Just like a long lost friend 像一位久未谋面的旧日朋友 All the songs I loved so well. 那些歌我依旧喜欢 Every Sha-la-la-la每一声Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-o Still shines 仍然闪亮 Every shing-a-ling-a-ling每一声shing-a-ling-a-ling That they're starting' to sing's 当他们开始唱时 So fine. 如此欢畅 When they get to the part 当他们唱到 Where he's breakin' her heart 他让她伤心的那一段时 It can really make me cry 我真的哭了 Just like before 一如往昔 It's yesterday once more. 这是昨日的重现 （Shoobie do lang lang) （Shoobie do lang lang) Lookin' back on how it was 回首过去的 In years gone by 那些时光 And the good times that I had 我曾有过的欢乐 Makes today seem rather sad 今天似乎更加悲伤 So much has changed. 一切都变了 It was songs of love that 这就是那些跟着唱过的 I would sing to then 旧情歌 And I'd memorize each word 我会记住每个字眼 Those old melodies 那些古老旋律 Still sound so good to me 对我仍然那么动听 As they melt the years away. 可以把岁月融化 Every Sha-la-la-la 每一声Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o 每一声Wo-o-wo-o Still shines 依然闪亮 Every shing-a-ling-a-ling 每一个shing-a-ling-a-ling That they're startin' to sing's 当他们开始唱时
以爱之名 以爱之名很多时候我们都说自己是多在乎别人，为了别人可以做很多事。而这里的别人可以世上的任何人。情到深处，可以付出自己最为在乎的东西，去做对方看来是一件不足道的事。而在大千世界，谋事易成，而情字又该怎样写? 我欣赏笑傲江湖中的令狐冲，结交天下之人，凭的只是真性情。又或者是神雕中的杨过，不顾世人的眼光和自己的姑姑在一起。再者是倚天屠龙的张无忌，父母死于全江湖的残害，最终拯救江湖。这些金庸笔下的英雄，普通人注定没有机会成为。就算想多了，自立为偶像，也会有可能成为大男子主义。每个人都有自己的行为的标尺，而我今天要讲的仅仅是“以爱之名”. 或许很多人认为这和古代大侠有什么关系呢。其实这些英雄都有一些共性，从来不会“以爱之名”绑架别人。也就是做了一些事，从来不是为了别人回报什么，只是随着自己的意愿做的。例如张无忌
帮明教脱困不是为了当教主，令狐冲做的任何事也不是为了当上武林盟主。可最后他们都有了一个自己想不到的结果。或许小说只是天真的表达，而我更愿意相信这些侠之大者做事用情是不图任何回报的。他们讲自己的内心交给了最为博大的江湖，以问心无愧的侠气和担当，无心之间成就了自己。 如果为了别人做事，只是让别人亏欠自己，然后他人伤了自己一下，没有按照自己的意思做，就无限夸大自己的付出，觉得他人怎么可以这样。其实我真想问一句，难道你当时帮别人真的只是在乎别人回你一下吗?如果是，请考虑好了在做。这世上有很多待人处事 之道，需要很多学习与宽容。很多时候，人总说细水长流，日久见人心，这话我非常欣赏。但好像也忽视了一点，就是活在当下，为了生命中的过客，是投缘的，可怜的，尊敬的，感同身受的，欣赏的，自己可以从容不迫的说出自己想说的话或该做的，就算明天再也不见，这何尝不是一件好事。我们无法“以爱之名”去来日方长，只是在当
以爱之名茁壮成长 我的学校是一个离镇10km左右的乡下小学。学校共有400多学生，绝大多数孩子都是留守儿童，由年长的爷爷奶奶，外公外婆照顾。据了解，五六十年代那一辈的老人尤其是农村老人，更是大字不识一个，孩子在他们手里，当面对孩子的教育时，他们说的最多的一句便是:孩子不听话，不写作业，你就打，你就骂。 我是一名老师，深知体罚孩子是多么的不应该。但听到一个、两个、三个甚至半个班级孩子的监护人都这么说，我会怀疑自己，我难道只能用吵，用打才能去为人师表、教书育人吗？不，我不想。 我很不赞同家长的棍棒打骂模式，小孩作业不会写，打一顿；上课不听话，又打一顿；铅笔橡皮丢了还打一顿…暴力环境中的惩戒教育，已算不上是教育，而是驯服。 农村家长多是文盲，和老师的沟通永远是：老师你多操点心，我不识字，他不听话，你就骂，你就打。但家庭教育才是孩子第一位且最长期的教育。在农村，缺乏所谓的家庭教育，因为他们缺乏一个完整的家庭结构。年轻人多是出去打工谋生，只留下一双老人，一个幼童。 据听说我的班级里有一个在幼儿园出名的孩子，因为他的奶奶而出名。小孩上课作业写的稍微有点慢，做点小动作这是正常现象。但在和孩子的奶奶沟通之后，他的奶奶当着老师的面打骂孩子，暴力输出无止境，小孩的脸都打的肿胀，那这种惩罚学生就真的能接受嘛！答案肯定是不能！这样的行为无疑残忍的摧残了一个孩子的肉体和心灵。一次两次可以，但长
期在这种环境下长大的孩子，心理已形成一种机制或者定势，暴力可以解决问题，暴力就是王道，他们的世界就会以暴制暴。 他在幼儿园很调皮，很多家长给我反映，不想让自己家的孩子和他坐一起。前期我对于这个孩子并不了解。但孩子憨厚，给我的第一印象很好，阴差阳错我选他做了小班长。每天协助我分发作业，完成的不错。爱玩是孩子的天性，偶尔上课说话，我只要提醒他你是班长，你应该怎么做，他会立马改正。经过半个学期的了解，知道我他的妈妈抛弃了他，每天跟着奶奶和曾祖母，可想而知孩子缺少了多少关爱。我心疼他，我关心他，我对他嘘寒问暖，关爱有加，平常并没有出现违纪现象。即使有人反映他骂人，但也从来没在我面前说脏话。 在学习方面，以前的同学都说他什么都不会，笨死了。这种评价我视而不见，因为在我的课堂上他是个爱学习的孩子，虽然成绩不好，但已经很努力了。我觉得我应该看到他的进步。 有人可能会反驳没文化就不能教育出一个大学生吗？没文化也可以教育出一个好孩子，只要你足够的有耐心。不是动辄打骂，而是学会控制自己的暴脾气，用真正的指导去教育。我不止一次和在我面前吵打孩子的家长说，不要着急，孩子才一年级，不要因为一个字不会写你就咋呼他、吼他，给他点时间，他会慢慢成长。说话能解决的事一定不要打！ 给孩子多一点点爱、多一点点耐心，再多一点点时间，他们会慢慢的汲取知识的营养，茁长成长。请你收起手中的棍棒，控制自己的力度，别一个不小心，稚嫩的小苗夭折在您的“教育”下。 以爱之名，茁长成长。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教育-教育——以爱之名 教育以爱之名老洲镇老湾小学周莹冰心先生曾说过： 爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲伤。 教育正是这样一份以爱之名的事业，而辛勤的教育工作者更是让人感动。 上个星期五，我有幸参加中心学校组织的小学语文优质课的观摩活动，聆听本镇两位优秀教师的课，收获颇多，他们科学的教育思想和新颖的教学方式让初入教育行业的我受益匪浅。 人们常说好的教学就像是一首动听的乐曲，有前奏，有高潮，有舒缓的部分，有喷薄的部分，但每一个音符都在有条不紊地按着自己的节奏跳跃。 左言霞老师的课堂上，她仿佛就是这首优美乐曲的弹奏者，技艺高超而娴熟，平稳而不失活泼，让聆听者不仅享受了音乐的美好，更感受了心灵的激荡。 在《卡罗纳》这篇文章的教学开始，学生一边观看图片，一边听老师介绍，左老师声情并茂的语言一下子就将学生带入到主人公悲伤的情境中。 在教学过程中，左老师更是用睿智的语言去调动学生积极思维。 为了让学生深刻理解卡罗纳的处境，围绕着悲伤设计了一连串 1 / 4
富有启发性的问题，紧紧抓住了学生的注意力，并在关键处启发诱导，使学生的思维紧张而活泼，从而深刻理解了课文内容。 在左老师的教学中，老师通过一个又一个悬念，进行循序渐进的问题情境创设，将学生引入困而学之和欲罢不能的境地，从而训练培养学生的思维能力。 的确，授之以鱼，不如授之以渔，教师给予学生的不应是只是供一饭之需的鱼，而应该是终身受用的渔。 我认为教学是一门艺术，更是一门语言的艺术。 教师语言表达能力的高低，会直观影响学生的听讲情趣，影响教学效果的好坏。 教学语言必须具有教育性，教师在古时候就被称为传道授业解惑者，那么传道与授业的教书育人过程中，就决定了教学语言势必带有教育性。 教师的语言应该是具有一定的教育目的的，能够给学生的心灵以震撼和启迪。 束斌斌老师在讲授《金色的脚印》一课，引导学生感知了狐狸与正太郎一家的故事后，话锋一转，说出这样一番话：动物是人类的好朋友，在大自然中，我们要和其他生命互相爱护、和谐相处。 相信这样爱的语言会像一颗种子，将爱的教育播进孩子们幼小的心田，更相信这样富有感染力的语言会对孩子产生巨大的教育作用。
YESTERDAY ONCE MORE Words & Music by Richard Carpenter and John Bettis 一首上世纪欧美最经典的英文歌曲。始创于1973年，曾被无数个歌手翻唱过。中文名《昨日重现》。电影《生命因你而动听》插曲，入围奥斯卡百年金曲。理查德〃卡朋特和约翰〃贝迪斯为回应七十年代早期的怀旧风创作了这首歌曲。这首夺金单曲在美国和英国两地都取得亚军的成绩。现在这首歌已成为永恒畅销单曲之一。 演唱者他们是木匠兄妹Carpenters，70年代美国最高销售纪录的艺人，也是音乐史上最畅销的乐团之一。卡伦〃卡朋特(Karen Carpenter)及其兄理查德〃卡朋特(Richard Carpenters)出生于美国康涅狄格州，理查德是位很有才华的艺人，演唱、弹琴、制作及歌曲创作均可胜任，与其妹组建乐队后，甘为配角为妹妹写歌，伴奏。他们自幼就拥有良好的音乐环境。1969年，他们带着自录的音乐走遍洛杉矶，终于在A&M唱片公司得到赏识，他们迎来了成功的曙光。 1969年11月15日，首张专辑《CLOSE TO YOU》发行,专辑中的同名歌曲瞬即荣登排行榜首。从此，卡朋特兄妹演唱组的事业蒸蒸日上,不断有佳作问世。在他们短暂14年的音乐生涯中，录制了 11张专辑，却写下许多乐坛后辈难以望尘莫及的纪录！总计创造30首全美抒情榜TOP20单曲与18首全美热门单曲榜TOP20单曲，全球超过1亿张唱片销售天量，赢得3座葛莱美奖及1座全美音乐奖，以及难以估计的金唱片，更光荣入列好莱坞星光大道的「闪亮星」与葛莱美奖名人殿堂。但好景不长，卡伦因慢性厌食和神经过敏于1983年2月4日死在深
Yesterday once more)《昨日重现》中英文歌词对照2007-08-09 10:52:18 (Yesterday once more)《昨日重现》中英文歌词对照： When I was yong，当我年轻时， I’d listen to the radio，常听收音机， Waiting for my favorite songs。等待心爱的歌曲。 When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。 It made me smile。这使我欢畅。 Those were such happy times，那时多么幸福的时刻！ And not so long ago。就在不久以前。 How I wondered where they’d gone。我想知道他们曾去何处， But they’re back again，但我所有深爱的歌曲 Just like a long lost friend。他们现在又回来， All the songs I love so well。正如老友失散又重聚。 Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Enerywo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁， Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling， That they’restarting to sing so fine。他们又开始唱得如此动听。 When they get to the part 当他们唱到一个地方 Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠， It can really make me cry，这真能叫我哭出来， Just like before，正如从前一样， It’s yesterday once more。仿佛昔日又重来 Looking back on how it was 回头看 In years gone by，岁月如何消逝 And the good time that I had 这些过去的好时光
以爱之名，铸师之魂 尊敬的各位评委、老师们： 大家下午好！今天我演讲的题目是《以爱之名，铸师之魂》。 教师是石，以爱之名，方能敲出星星之火； 教师是火，以爱之名，方能点燃熄灭的灯。 教师是灯，以爱之名，方能照亮夜行的路； 教师是路，以爱之名，方能引你走到黎明。 14年前，在这所美丽的校园里，我深深地感受到教师之爱，并立下了“长大后我就成了你”的梦想。2015年8月，阔别12年之久，我又回到这熟悉的校园，在踏进校门的那一刻，我就告诉自己：这一次，你再没有退路。这里，就是你的梦想驻地、你的精神家园。站三尺讲台，守一方净土。以爱之名，筑师之魂。育桃李满园，呈丹心一片。 然而，梦想在现实面前却险些栽了跟头。我不知各位老师有没有“山重水复疑无路”的困惑，满腔的热情一寸一寸地销蚀，心头的热血一滴一滴地冷却，更有着“更与何人说”的伤心、委屈。“没有爱的教育,宛如无水池塘,最终将会群鲜枯竭。”一个声音敲醒我。我醍醐灌顶！原来，我的爱还不足以融化他们内心的坚冰，还不能温暖他们的心灵。 不必说陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，也不必说大难面前，谭千秋舍身护生的伟大壮举，单是我们身边，就有无穷的力量供我汲取。薛楠老师高烧中仍与学生促膝谈心，教师的爱是心系学生、春风化雨；李娜、姜丽老师身怀六甲仍身兼两班，教师的爱是坚守岗位、恪尽职守；杨锋老师教会学生生活技能、组织学生参与社会实践活动，教师的爱是不拘一格、润物无声；马兆明老师花甲之年仍在教学一线笔耕不辍，教师的爱是善始善终、香远益清。 于是，我汲取力量，重拾热情，坚定步伐，梦想起航。六班的齐奥岩刚入学时一直表现不错，但到了七年级学期末时就消沉下去了，作业不交、背书不会、默写不对，每天变着花样、换着理由出现在课代表的不合格记录表上，我尝试用爱走进他的内心、关注他的亮点、点染他的热情，课下多次找他谈心，在一次“飞花令”中他连胜两轮，
昨日重现（汉字音译） When I was young I'd listen to the radio（当我年轻时候听着收音机） 晚来我养爱雷神吐惹瑞迪欧 文爱我自养爱，爱类森图则瑞丢欧 Waiting for my favorite songs（等最爱的歌响起） 未听否买非为长 为听否哦买肥沃瑞特缫丝 When they played I'd sing along, （当我和他一起唱） 晚内破雷爱停啊郎 问类普雷德埃思婴哦欴， It make me smile. （我心情舒畅） ei 美迷思麦 诶体美德米斯迈哦 Those were such happy times and not so long ago（不久之前那段快乐的时光） 漏丝我舌柴扉泰森耐丑郎阿狗 楼子我萨吃嗨呸态森安德脑艘郎俄购 How I wondered where they'd gone. （正疑惑它的去向） 好啊弯德我雷的刚 But they're back again just like a long lost friend（又像老朋友回到我身旁） 芭蕾白个甘只是来狗狼拉时分 All the songs I love so well. （所有的歌一起唱） 傲热桑盖拉手胃 Every shalala every wo'wo 爱为沙拉拉爱瑞噢喔噢喔 still shines. 寿闪 死丢闪 Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to sing 爱为星阿灵啊灵来热四大鼎土星 so fine 手凡 叟凡 When they get to the part（来到这个地方） 晚雷该凸了派 where he's breaking her heart（他曾让她受伤） 歪雷白感喝孩 It can really make me cry（真的让我心惆怅） ei 看锐利美米可来
以爱之名 这些往事以爱的名义蓦然重新闯入我的记忆，只是后知后觉的我后来才发现那不是苦痛，而是我永远都无法偿还的馈赠。 ——题记 像是一条没有尽头的单人道一般窄的甬道，两边是黑暗无边的深渊，走在这条没有尽头的路上，周围两边的黑暗好似形成了一个强大的磁场，将我分崩离析，然后将碎片丢入到望不见底的深渊。 第三次遇见同样的梦境，我像是产生了抗体，不再像第一次那样吓出一身冷汗，当时还因为猛然坐起来把缠着像个粽子的脑袋撞到了墙上。可是内心还是抑制不了的空虚和难过，脑袋一直“嗡嗡”作响，感觉比平时沉重困乏很多，但其实里面几乎空空如也。我是这般憎恶这神经的自我保护能力，它封锁了我以往大部分记忆，沉纡的脑袋里仅剩下一些无关紧要的残留安然无恙地躺在里面。我自暴自弃地拍打着那不堪一击的脑袋，奢望能想起些什么，她赶忙走过来制止：“傻孩子，现在你的头可经不住这般摧残啊，莫拍了，莫拍了！”随后，她将小声啜泣的我搂在怀里，轻轻地摩挲着我的头。她的长发还未来得及梳理，凌乱的散落在胸前。阳光从窗外形单影只的香樟树叶片间的罅隙窜进病房，她的几根白发被照得闪闪发亮。 当第四次再梦见这个情景时，我内心不禁产生了一种想法：会不会这个梦与我遗忘的记忆有着密不可分的关系呢？毕竟我是
一个那么膜拜命运的人，况且，如此连续反复地出现，令我无法相信这只是个偶然的巧合。我向她讲述了我的这个梦境并告诉她我的一些猜测和想法，她原本闪烁的目光突然黯淡了下去。她随口搪塞我一句：“没事的，不要想太多了，梦与现实都是反着的。”随后，我看见她的眼眶湿润了，我便不再多过问什么，但从她的神情中我看到了一些我从未触碰过的悲凉。我自始至终都感觉她是向我隐瞒着什么的，但却又不知端倪。 我住在病房已多日，自认为恢复得不错，迫不及待地想要呼吸室外的新鲜空气，早晨睁开眼看到她疲惫地趴在我的床沿边睡着了。为了我，她已多日未合眼，我不想去打扰她，将自己身上的毯子轻轻披在她身上，便轻手轻脚地离开了病房。我当时并不知道这会给她添置那么多麻烦。我轻轻关上病房的门，之后去了趟病房旁边的卫生间，走出来时看见她大步流星地向反方向走去，我还没回过神，她的身影便已消失在楼梯口。我不知道发生了什么，就顺着她走的方向跑了过去。由于她走的过快，还掉了一只鞋，她顾不上穿，将鞋拿在手里。随后，她进了护士办公室，我站在门口，看见她肩膀随着喘气的频率上下起伏，“她…她…15号…号…病…病…人…不见…见了！”正在涂抹指甲油的护士抬头瞥了她一眼，不紧不慢地说：“我只是个值班的护士，又不是找人的保镖。”“你……！”我看见她握紧了拳头，却什么也没有说，我知道，如果是平时她一定会跟那个护士争论不休，并最后以声势令对方认输。然而今天她什么也没说，不知怎地，我不但没有叫住她，而且还选择了藏起来，我躲在她看不见的那道墙后面，我所做的这一切好象是对她向我隐瞒事实的惩罚，或者是希望能找到一些
Yesterday?once?more《昨日重现》中英文歌词对照 When I was yong，当我年轻时， I’d listen to the radio，常听收音机， Waiting for my favorite songs。等待心爱的歌曲。 When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。 It made me smile。这使我欢畅。 ? Those were such happy times，那时多么幸福的时刻！ And not so long ago。就在不久以前。 How I wondered where they’d gone。我想知道他们曾去何处，But they’re back again，但我所有深爱的歌曲 Just like a long lost friend。他们现在又回来， All the songs I love so well。正如老友失散又重聚。 ? Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Enery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁， Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling，
That they’restarting to sing so fine。他们又开始唱得如此动听。? When they get to the part 当他们唱到一个地方 Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠， It can really make me cry，这真能叫我哭出来， Just like before，正如从前一样， It’s yesterday once more。仿佛昔日又重来 ? Looking back on how it was 回头看 In years gone by，岁月如何消逝 And the good time that I had 这些过去的好时光 Makes today seem rather sad。使今天显得令人哀伤。 So much has changed。变化多大啊！ ? It was songs of love 我向他们唱 That I would sing to them，爱的歌曲。 And I’d memorize each word，我会记住每一句歌词。
《昨日重现》中英文歌词对照 Yesterday once more《昨日重现》中英文歌词对照(2009-10-06 12:32:04)转载▼ 标签：音乐wo to so yesterday 娱乐分类：情感人生 When I was yong，当我年轻时， I’d listen to the radio，常听收音机， Waiting for my favorite songs。等待心爱的歌曲。 When they played I’d sing along，听到播放时便随声歌唱。 It made me smile。这使我欢畅。 Those were such happy times，那时多么幸福的时刻！ And not so long ago。就在不久以前。 How I wondered where they’d gone。我想知道他们曾去何处， But they’re back again，但我所有深爱的歌曲 Just like a long lost friend。他们现在又回来， All the songs I love so well。正如老友失散又重聚。 Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Enery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁， Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling， That they’restarting to sing so fine。他们又开始唱得如此动听。
When they get to the part 当他们唱到一个地方 Where he，s breaking her heart，令她伤心断肠， It can really make me cry，这真能叫我哭出来， Just like before，正如从前一样， It’s yesterday once more。仿佛昔日又重来 Looking back on how it was 回头看 In years gone by，岁月如何消逝 And the good time that I had 这些过去的好时光 Makes today seem rather sad。使今天显得令人哀伤。 So much has changed。变化多大啊！ It was songs of love 我向他们唱 That I would sing to them，爱的歌曲。 And I’d memorize each word，我会记住每一句歌词。 Those old melodies 那些古老的曲调， Still sound so good to me，在我听来还是那么好， As they melt the years away。好像他们把岁月融消。 Every sha-la-la-la 每一句sha-la-la-la Enery wo-wo still shines，每一句wo-wo仍闪烁， Every shinga-linga-ling，每一句shinga-linga-ling， That they’restarting to sing so fine。他们又开始唱得如此动听。All my best memories 我所有美好的记忆