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(北京专版)2020年中考生物复习主题五生物圈中的人课时训练12人体的呼吸

(北京专版)2020年中考生物复习主题五生物圈中的人课时训练12人体的呼吸
(北京专版)2020年中考生物复习主题五生物圈中的人课时训练12人体的呼吸

课时训练(十二) 人体的呼吸

(限时:40分钟)

|基础达标|

1.[2019·房山一模]下列关于人体呼吸的叙述中错误的是( )

A.肺泡壁很薄,由一层细胞构成

B.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血

C.呼吸道是气体交换中的主要场所

D.与吸入气体比,呼出气体中二氧化碳含量较多

2.[2018·湖州]人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供( )

A.氧气

B.二氧化碳

C.营养物质

D.能量

3.[2019·石景山一模]如图K12-1表示呼吸道总截面积与呼吸道不同部位之间的关系。一个肺泡的截面积比气管的截面积小得多,但是肺泡的总面积却远远大于气管,这主要是因为( )

图K12-1

A. 肺泡是呼吸道末端膨大形成的

B.肺泡壁上有许多弹性纤维

C.肺泡数目众多

D.肺泡外有丰富的毛细血管

4.[2019·海淀一模]人工肺也叫体外膜肺,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如图K12-2)。以下分析不正确的是( )

图K12-2

A. 隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁

B.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过

C.增加隔离膜面积能提高气体交换效率

D.血液流经人工肺后,含氧量降低

5.[2018·平谷期末]实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一,人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是( )

A.肺泡与血液之间的气体交换

B.气体在血液中的运输

C.血液与组织细胞之间的气体交换

D.肺与外界的气体交换

6.[2018·密云期末]有些同学不注意呼吸卫生,经常用口呼吸,根据你所学的知识帮助这些同学分析下列哪一项不是应该用鼻呼吸好于用口呼吸的原因( )

A.鼻腔内有丰富的毛细血管,可以将吸入空气加温

B.鼻黏膜内有嗅细胞,能产生嗅觉

C.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘

D.鼻黏膜分泌黏液能够吸附细菌和灰尘,并使吸入的空气变得湿润

7.[2018·密云期末]2017 年 11 月 18 日,北京大兴区发生了火灾,导致 19 人死亡。经过调查,死亡的原因是一氧化碳中毒。其中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧气与血红蛋白的亲和力高200~300 倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧气的能力和作用,造成组织细胞供氧不足窒息。那么一氧化碳中毒主要影响呼吸过程的哪个环节 ( )

A.肺与外界的气体交换

B.肺泡与血液之间的气体交换

C.氧气在血液中的运输

D.血液与组织细胞之间的气体交换

8.[2019·东城二模]游泳时为避免呛水,一般是用口吸气,口鼻并用呼气。下列有关叙述不正确的是( )

A.吸气时气体经口、咽、喉、气管、支气管到达肺

B.水下压力较大阻碍了呼气时胸廓的扩大

C.游泳可有效锻炼膈肌和肋间肌等呼吸肌

D.长期游泳可使肺活量在一定程度上有所增加

9.[2019·北京]肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( )

A.外界气体经过呼吸道进入肺

B.肺泡数量多,气体交换面积大

C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加

D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出

10.[2018·燕山一模]如图K12-3所示为亮亮在跑步和休息时肺容量的记录,下列分析正确的是( )

图K12-3

A.曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所处的状态

B.曲线A所示状态呼吸频率大于曲线B,曲线B所示状态呼吸深度大于曲线A

C.肺容量可以有规律变化是因为肺泡是由肌肉构成,可以收缩和舒张

D.A状态下肺静脉中O2浓度高于曲线B所示状态下O2浓度

11.[2018·南充]下面是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是( )

A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气

B.吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大

C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大

D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换

12.[2018·密云模拟]课间操跑步时,同学们呼吸会加速,从而满足机体对氧气的需求,下列关于这一过程的叙述不正确的是( )

A.老师建议要用鼻呼吸,原因之一是用鼻呼吸能够使到达肺部的气体温暖湿润

B.肺泡适于气体交换的原因之一是肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成

C.氧气进入肺部的毛细血管,血管内的血液由含氧量低的动脉血变成含氧量丰富的静脉血

D.氧气最终被运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,为生命活动提供能量

|能力提升|

13.[2018·北京101中学月考]人体生命活动需要氧气。请回答下列问题。

(1)呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后,堵住图K12-4中[③]时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压外界气压,形

成较大的气流把阻塞物冲出。随后,气体才能顺利进入肺。

图K12-4

(2)循环系统有运输氧气的功能。当血液流经肺时,氧气扩散到肺泡外的血管中,与红细胞中的

结合,使血液转变为颜色鲜红的血。

(3)组织细胞获得氧气需要各器官、系统分工合作。氧气最终在组织细胞内参与有机物的分解,为生命活动提供。

14.[2018·海淀模拟节选]近期科学家公布了“创建人类细胞图谱”的计划,试图破译人体每个细胞的类型和特点,建立健康人体细胞参考图。

构成肺的细胞种类多样,图K12-5表示肺泡的主要细胞及其分布。

图K12-5

(1)肺泡由细支气管末端膨大而成。肺泡体积小,数量多,增加了肺的,有利于气体交换。

(2)Ⅰ型肺泡上皮细胞占据了肺泡的大部分表面积,其外侧紧贴,有利于完成气体交换的功能。

(3)肺泡与外界直接相通,环境复杂。散布在肺泡内的细胞能够清除微小灰尘和有害物质,从而减少肺部疾病的发生,该过程属于免疫。

(4)Ⅱ型肺泡上皮细胞不仅分泌物质保护肺泡,还可在肺泡受损时转化为干细胞,通过分裂和形成

Ⅰ型肺泡上皮细胞,完成肺泡修复。

(5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同的细胞分工协作,保障了肺泡形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。

15.[2019·朝阳一模]近期,北京生命科学研究所的科研团队发表了对肺泡发育过程的研究成果,如图K12-6所示。

图K12-6

(1)肺泡上皮祖细胞位于树枝状的支气管末端。胚胎发育后期,祖细胞通过形成扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。其中,Ⅰ型细胞主要行使气体交换功能;Ⅱ型细胞可分泌表面活性物质,还可作为成年肺泡的上皮干细胞,帮助肺泡再生。由图可知,肺泡Ⅰ型、Ⅱ型细胞交替排列,均为层细胞。

(2)从图中可以看出肺泡外还有细胞构成的弹性纤维,使肺泡有良好的弹性。

(3)由于胎儿肺泡内充满羊水,无法进行呼吸运动,生命活动所需氧气通过从母体获得。羊水逐渐对肺泡祖细胞产生压力,使部分肺泡祖细胞被拉伸成扁平状形成肺泡型细胞。

(4)羊水减少导致胎儿的肺功能发育不全,根据此项研究,请分析原

因。

16.[2018·丰台模拟]肺气肿和肺结核都是肺部疾病。图甲为支气管和肺泡局部示意图,图乙显示

吸烟人群中肺气肿和肺结核这两种病的发病情况。请回答问题。

图K12-7

(1)吸烟时,烟雾随空气进入呼吸道和。如图甲所示,空气在肺泡与周围毛细血管处进行,使血液成分发生改变,变为,通过肺静脉流回心脏。

(2)由肺静脉流回心脏的血液,随体循环运输到全身组织细胞,参与作用,该过程能为机体生命活动提供能量。

(3)据图乙可知,两种肺部疾病中,最可能是由吸烟引起的是,请利用图中数据解释原

因。

(4)香烟烟雾中含有多种对人体有害的化学物质,如尼古丁、焦油等,这些物质会随气体进入人体,引发肺癌等疾病。青少年正处于身心发展的黄金阶段,应该。

【参考答案】

1.C

2.D [解析]呼吸作用在氧气的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失,呼吸作用的表达式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

3.C

4.D

5.D

6.B

7.C

8.B [解析]在吸气时,气体依次要经过口鼻、咽、喉、气管、支气管到达肺,A正确;水下压力大,阻碍了胸廓的扩大,给吸气增加了困难,B错误。由于游泳时,水下压力较大,人的胸部要受到更大的压力,这使得人在水中呼吸相对困难,为了吸入充足的氧气,人就会加深呼吸,经常锻炼会使呼吸肌更加发达,肺活量也就因此提高,使呼吸更加顺畅,C、D正确。

9.C

10.A [解析]从图中可以看出图曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示休息时的呼吸状况;图曲线B呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示跑步时的呼吸状况。所以曲线B所示状态时的肋间外肌和膈肌收缩和舒张的幅度大于曲线A所处的状态,A正确;曲线A所示状态呼吸频率小于曲线B,曲线B所示状态呼吸深度大于曲线A,B错误;肺容量可以有规律变化是因为肺泡的外面包绕着丰富的弹性纤维,C错误;曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,所以A状态下肺静脉中氧气浓度低于曲线B所示状态下氧气浓度,D错误。

11.C [解析]呼吸道能清洁、温暖和湿润气体,尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,这样大大减少了吸入的冷空气气体对肺的不良刺激,长跑时身体耗氧快,鼻吸气进氧不足时可用嘴辅助吸气,A正确;吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动,B正确;慢跑没有打篮球激烈,所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供,而打篮球较为激烈,供不上的氧,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量就较少,所以慢跑比打篮球耗氧量大,C错误;肺泡外缠绕着毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都很薄,只有一层上皮细胞,没有平滑肌,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换,D正确。

12.C

13.(1)气管大于(2)毛细血红蛋白动脉(3)能量

[解析](1)呼吸道是气体进出的通道。当阻塞物经咽、喉后,堵住图中③气管时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图中所示方法施救。使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压大于外界气压,形成较大的气流把异物冲出。

(2)当血液流经肺时,肺泡中的氧气扩散到毛细血管中,与红细胞中的血红蛋白结合,血液中氧气浓度升高,由

静脉血变为动脉血。

(3)氧气最终在组织细胞的线粒体内参与有机物的分解,为生命活动提供能量。

14.(1)表面积(2)毛细血管(3)吞噬非特异性(4)分化(5)功能

[解析](1)肺泡由细支气管末端膨大而成。肺泡体积小,数量多,增加了肺的表面积,有利于气体交换。

(2)肺泡外面缠绕着许多毛细血管,有利于完成气体交换的功能。

(3)吞噬细胞能够吞噬吸入肺部的病菌、灰尘等,从而减少肺部疾病的发生,该过程属于非特异性免疫。

(4)干细胞具有很强的分裂和分化的能力,肺泡受损时转化为干细胞后通过分裂和分化形成Ⅰ型肺泡上皮细胞,完成肺泡修复。

(5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同功能的细胞分工协作,保障了肺泡形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。

15.(1)分化(细胞分化) 单(一)

(2)成纤维

(3)脐带和胎盘Ⅰ

(4)羊水减少,给予祖细胞压力不足,无法形成扁平的I型细胞,影响气体交换

16.(1)肺(或肺泡) 气体交换

动脉血(或含氧量高的血、颜色鲜红的血)

(2)呼吸

(3)肺气肿该病的发病率随每天吸烟支数的增加而增加(而肺结核发病率与此无明显的相关性)

(4)拒绝吸烟(合理即可)

考点研究主题4 生物圈中的人检测卷

高途课堂整理 生物圈中的人检测卷 (满分:70 分 建议时间:70 分钟) 一 、 选 择 题 1.下面所列营养物质与缺乏症,不相符的是( ) 2.小强早上没吃饭,上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,你认为补充哪类食物能使他尽快 恢复( ) A .炒鸡蛋 B .烧牛肉 C .花生米 D .面包 3.人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是( ) A .口腔 B .胃 C .小肠 D .大肠 4.下面是医生给患佝偻病的儿童开的处方,其中最科学的一组是( ) A .钙片+鱼肝油 B .钙片+生长激素 C .钙片+葡萄糖 D .钙片+维生素 C 5.某 O 型血伤员因失血过多需要大量输血,医生应该给他输入( ) A .A 型血 B .O 型血 C .AB 型血 D .B 型血 6.护士在给病人输液时,针刺入的血管是( ) A .动脉 B .静脉 C .毛细血管 D .以上都可以 7.通过观察人的心脏结构模型,可以看到与主动脉相连的是( ) A .左心房 B .左心室 C .右心房 D .右心室 8.与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构上的特点是( )

11.人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是( ) A .有明显的细胞核 B .与神经相连 C .细胞体生有许多突起 D .对外界刺激能产生反应 9.同学们在学业考试中,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答,完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于( ) A .脊髓 B .小脑 C .脑干 D .大脑 10.糖尿病是一种血糖水平异常的代谢性疾病,糖尿病患者主要通过注射某种激素进行治疗。这种激素是( ) A .生长激素 B .甲状腺激素 高C .性途激素 课D .堂胰岛素 整理 A .大脖子病 B .糖尿病 C .侏儒症 D .巨人症 12.下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是( ) A .口腔没有消化和吸收功能 B .胃能对淀粉、蛋白质和脂肪进行分解 C .小肠是人体吸收营养物质的主要器官 D .大肠的功能只是将食物残渣形成粪便 13.“谈虎色变”,这是动物没有而人类特有的反射活动。下列关于“谈虎色变”的反射类型及引起这个反射的刺激说法正确的是( ) A .非条件反射——具体信号 B .非条件反射——抽象信号 C .条件反射——具体信号 D .条件反射——抽象信号 14.甲乙丙为人体内的三种不同的血管,以下说法不正确的是( )

北京市东城区2018届中考生物二模试题

北京市东城区2018届中考二模生物试题 第一部分选择题(共15分) (每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分。) 1. 我们食用的番茄的果肉主要属于 A. 保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织 2. 人进入温室大棚时,会感觉空气比外面湿润。与此现象有关的植物生理过程是 A. 光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 3. 小刚的妈妈做了个小手术。他为妈妈准备了以下食品,其中最有利于伤口愈合的是 A. 苹果 B .鸡蛋 C .饼干D .巧克力 4. 彤彤想制作一个微型生态系统,希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。下列装置和材料中,最好选用 A. 无色透明玻璃瓶、池塘清水 B.棕色玻璃瓶、池塘清水 C.无色透明玻璃瓶、蒸馏水 D.棕色玻璃瓶、蒸馏水 5. 将下列生物学名词填入右图,包含关系正确的是 甲乙丙 A染色体DNA基因 B血液血浆血细胞 C运动系统骨肌肉 D草履虫食物泡细胞核 6. 下列有关人体结构与功能相适应的叙述不正确的是 A. 心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流 B. 胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解 C. 肾小管外包绕毛细血管利于物质重吸收进入血液 D. 肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体交换 7. 通常人手被扎时会出现缩手反射,但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确...的是 A. 缩手反射的感受器在皮肤 B. 缩手反射的神经中枢在脊髓 C. 缩手反射属于复杂反射 D. 采血时不缩手是由于受到大脑的控制

8. 我国每年约有3万名儿童因用药不当导致耳聋。有些患儿是由于药物伤害了对声波敏感 的感觉细胞而致病。这些感觉细胞分布在 A. 外耳道 B.鼓膜 C.耳蜗 D.大脑皮层 9?“试管婴儿”是指利用人工方法使精子和卵细胞在体外受精, 受精卵在体外形成早期胚胎 后再植入子宫内发育成胎儿的技术。下列叙述不正确...的是 A ?“试管婴儿”利用了克隆技术 B. 卵细胞来自母亲的卵巢 C. 胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出 D. 胎儿的染色体一半来自父亲、一半来自母亲 10.某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后,其后代出现白色蛹的个体。培养白色 蛹,并使它们的成虫相互交配, 子代都为白色蛹。 然后将白色蛹与褐色蛹杂交,子代都为褐 色蛹。下列叙述不正确.的是 A. 射线辐射使遗传物质改变导致可遗传的变异 B. 蛹的褐色和白色是一对相对性状 C. 蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状 D.白色蛹昆虫体内也含有控制蛹为褐色的基因 11.正常男性的一个细胞中,不会..冋时存在 X 和Y 染色体的是 A.神经元 B.骨骼肌细胞 C.精子 D. 口腔上皮细胞 12. 下列疾病中是由激素分泌异常引起的是 A.侏儒症 B.夜盲症 C.白化病 D.艾滋病 13. 下图呈现的四种植物中,能产生种子的是 14.呼吸是生物的基本特征。下列动物与其进行气体交换的结构对应不正确 的是 B.肾蕨 C.海带 D.莲 A.葫芦藓

中考生物复习方案主题五生物圈中的人第11课时人体的营养作业手册

主题五生物圈中的人 训练(十一)人体的营养 基础达标 1.[2017·]下列营养物质中,都能为人体提供能量的是() A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类 C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生素、水 2.[2017·宿迁]正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是() A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果 3.[2016·菏泽]多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病,因为新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的() A.维生素D B.维生素C C.维生素B D.维生素A 4.[2016·青岛]维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是() 选项 A B C D 物质维生素A 维生素B1钙铁 缺乏症夜盲症佝偻病骨质疏松症贫血症5.[2016·广元 A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 6.[2017·邵阳]人体的下列消化液中,不含消化酶的是() A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.肠液 7.[2017·江西]下列消化液中,不能消化蛋白质的是() A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液 8.[2017·内江]图K11-1为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是() 图K11-1 A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B.在②处开始消化淀粉 C.③既能分泌消化液,又能分泌激素 D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所 9.[2017·宿迁]在消化道中,淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是() A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.食道和胃 D.小肠和大肠 10.[2017·岳阳]在每日摄取的总量中,早、中、晚三餐的能量应当分别占有的比例是() A.4∶2∶4 B.3∶3∶4 C.3∶4∶3 D.1∶4∶5 11.[2017·德州]“五一”劳动节,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、排骨、紫菜汤。你认为添

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人教版(新课程标准)中考复习主题4生物圈中的人 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下图表示人体内的物质变化,图中a、b表示物质,M表示结构。下列说法中,错误的是 A.若a为静脉血,b为动脉血,则M为肺部毛细血管 B.若a、b均为动脉血,则M一定表示肾单位 C.若a为葡萄糖,b为糖元,则M可能为肝脏 D.若a为氧气,b为二氧化碳,则M是线粒体 2 . 当遇到巨大响声时,正确的做法是 A.张嘴堵耳B.张嘴不堵耳,堵耳不张嘴 C.不堵耳不张嘴D.以上都对 3 . 人体消化道中消化和吸收的主要场所是() A.胃B.小肠C.大肠 4 . 下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述正确的是() A.激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素B.血浆、红细胞、白细胞、血细胞C.运动系统、骨、关节、肌肉D.染色体、蛋白质、DNA、基因 5 . 江河让大地葱茏,热血使生命沸腾。以下有关血液的说法,正确的是() A.输血的原则是输同型血,当同型血不足时,都可接受少量AB型血 B.血液中的二氧化碳主要是由红细胞运輸的

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【生物】北京市海淀区2018年初中生物学科结业考试解析

北京市海淀区2018年初中生物学科结业考试 1.地球上的生物生命活动所需能量的根本来源是( ) A. 化学能量 B. 糖类中的能量 C. 脂肪中的能量 D. 太阳能 【答案】D 【解析】 生态系统都是由两部分(生物部分和非生物部分)组成。其中,非生物部分是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量——太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。因此,地球上的生物生命活动所需能量最终来自于太阳。故选D。 2.下列关于生物进化的叙述正确的是( ) A. 化石是研究生物进化的唯一证据 B. 在最古老的地层中同样也有生物化石存在 C. 生物进化的每个环节都有化石证据 D. 越古老地层中出现化石的生物结构越简单【答案】D 【解析】 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石,并不是唯一证据、A错误;在最古老的地层中没有生物的化石,B错误;化石是证明生物进化的最可靠的证据,不是生物进化的每个环节都有化石证据,C错误;不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,D正确。 3.葫芦藓、肾蕨、水杉、水稻四种植物的共同特征是( ) A. 都没有种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子均无果皮包被 【答案】B 【解析】 葫芦藓、肾蕨不能产生种子,但产生孢子,水杉、水稻是种子植物,能产生种子,A错误;

2020年中考生物总复习单元检测一生物与生物圈(含答案)

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主题五 生物圈中的人考点分析+例题

主题五生物圈中的人考核内容 思维导图

考点一人体消化系统的组成(Ⅰ) (1)人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。肝脏是最大的消化腺。 胰腺内有胰岛细胞,可以分泌胰岛素,调节血糖浓度。 考点二食物的消化和主要营养物质的吸收过程(Ⅱ)

(1)食物中含有有机物(糖类、蛋白质、脂肪、维生素等)和无机物(如水、无机盐等)。水是构成细胞的主要成分。 无机盐中的钙和磷是构成骨骼和牙齿的主要成分;铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。 蛋白质是构成细胞和生物体的重要组成物质,是生物体生长发育、组织细胞更新的重要原料。蛋白质还是构成酶和某些激素的重要物质。 葡萄糖等糖类物质是生物体进行生命活动的主要能源物质。 脂肪是贮存能量的主要物质。 (2)消化食物中的淀粉、脂肪、蛋白质等大分子物质,在消化酶的作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,称为消化。 (3)小肠是消化的主要器官。淀粉在口腔即可以开始消化,口腔内有唾液淀粉酶;蛋白质在胃里即开始消化;小肠内有肠液、胰液等多种消化液,肠液和胰液里含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶,因此小肠是消化食物的主要器官。各种大分子的营养物质最终在小肠内被彻底分解成小分子的营养物质,其中糖类被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,脂肪被消化为甘油和脂肪酸。食物中的水、无机盐和维生素不必经过消化,在消化管内可以直接被吸收。 (4)吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及水、无机盐、维生素等小分子物质通过消化管壁进入血液和淋巴的过程,称为吸收。其中,大部分营养物质进入毛细血管,一部分脂类物质进入毛细淋巴管。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等直接被小肠上皮细胞吸收。 口腔和食管基本上没有吸收营养物质的功能 胃能吸收少量的水、无机盐和酒精 小肠能够吸收大量的水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 从吸收营养物质的种类和数量来看,绝大部分营养物质是被小肠吸收的。因此,小肠也是吸收营养物质的主要器官。(5)小肠适于吸收的结构特点:小肠是消化管中最长的器官;在小肠的内表面有许多环形皱襞;皱襞的表面又有许多细小的突起——小肠绒毛;小肠绒毛表面由一层柱状上皮细胞构成,内部分布有毛细血管网和毛细淋巴管。

北京市2019年中考生物真题试题(含答案)

北京市2018年中考生物真题试题 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是

A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 生物试卷第1页(共6 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比

初中生物 生物和生物圈单元测试题(含答案)

初中生物·生物和生物圈单元测试题 姓名班级学号得分 注意事项: 1、本试题满分100分,考试时间60分钟 2、答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息 3.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(每题3分,共75分) 1.下列生物中属于竞争关系的是() A.小麦和杂草 B.猫和老鼠 C.七星瓢虫与蚜虫 D.蚂蚁和蚱蜢 2.生物圈是所有生物的家园,它的范围包括() A.大气圈下层水圈岩石圈 B.大气圈水圈岩石圈 C.大气圈下层整个水圈岩石圈上层 D.大气圈下层水圈上层岩石圈 3.下列能够反映生命基本特征之一的是() A.生物都能够快速运动 B.所有生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都有遗传和变异的现象 4.果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明()A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖 C.生物多由细胞构成D.生物能排出体内产生的废物

5.猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫,这一过程说明猫具有()特征. A.生长、发育和繁殖 B.生长 C.发育 D.繁殖 6.科学探究的一般过程的排列顺序是: ①发现问题并提出问题②作出假设③得出结论和表达、交流④制定计 划⑤实施计划 A、①②③④⑤ B、①④②⑤③ C、①②④③⑤ D、①②④⑤③ 7.对观察的描述不正确的是() A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实” B.科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心 D.观察时要积极思考,多问几个为什么 8.某小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类,将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类,则他们的归类标准是()A.形态结构特点 B.用途 C.生活环境 D.数量 9.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于() A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.消费者和分解者 10.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为() A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉

生物圈中的人单元备课

生物圈中的人单元备课 一、教材分析 本主题“生物圈中的人”是生物《课标》确立的“人与生物圈“课程主线中的 两个最大主题之一,共包括五个二级主题。人不仅是生物圈的一员,而且是生态系统中的最高级消费者。人的生理活动和生长发育不仅都依赖于生物圈的资源与 环境,而且人类的活动更影响和改变着生物圈。因此本主题始终将人的相关知识内容放在生物圈或生活环境的背景中去认识和了解,从而使学生在理解人的生理活动的基础上,更关注与其生物圈及其环境的关系 人的生命活动要想能够正常进行,就必须不断地从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求。而吸收的这些营养物质又必须经循环系统运送到身体的各种组织、器官,产生的废物也要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。相关这些生理活动之所以能有条不紊顺利进行是由于受神经系统和内分泌系统的调节。因此以上五个二级主题便是本专题的重要知识内容。由于本专题知识容量较大,建议两课时完成。 二、考点 1.消化系统:知道人体营养物质(糖类、蛋白质、脂肪)的来源与含量(如:我 们平时的主食米、面主要含那类营养物质等),四种维生素缺乏症;能说出人体 消化系统的组成和功能;了解小肠(消化吸收的主要器官等)、肝脏(能分泌胆汁)、唾液(对淀粉有消化作用等)的功能;关注食品安全。 2.循环系统:能说出人体血液循环系统的组成,血管的三种类型,心脏结构,心率、心输出量、体循环、肺循环、血压。能够识别三种血细胞;理解输血和血型 的关系。 3. 知道人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸的主要器官,气体交换的 主要场所,并能验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 4. 说出人体泌尿系统的组成,尿的形成器官,尿液的成分指标等 5. 说出人体神经系统的组成,知道神经调节的基本方式是反射,近视眼的预防 和矫正。 了解人体主要的内分泌腺(甲状腺、垂体、胰岛)及其分泌的激素, 了解他们分泌异常时引起的疾病(侏儒症、巨人症、糖尿病) 6.重点: 人体消化、血液循环、呼吸、泌尿、神经和内分泌系的结构与生理功能 相适应的特点;食物消化和营养物质吸收(尤其是三大类有机物质)的过程;循环、呼吸、气体交换模式图的理解和识别;尿液形成过程;神经系统和内分泌系

七年级生物上册第一单元生物与生物圈_测试题(带答案)

第一单元 生物与生物圈 测试题 (本试卷共三道大题,满分100分,时量60分钟。) 一、选择题:(25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填表格内相应位置) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.以下属于生物的是( ) A、机器人 B、珊瑚 C、生物书 D、细菌 2.下列除哪项外,都是生命特征的表现( ) A 、蜻蜓点水 B 、种子萌发 C 、森林着火 D 、人的呼吸 3.下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A 、向日葵 B 、青蛙 C 、烟草花叶病毒 D 、酵母菌 4.动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是( ) A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、描写记录法 5.属于生物基本特征的是( ) A、能自由运动 B、能制造有机物 C、都由细胞构成 D、能生长和繁殖 6.下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、夜来风雨声,花落知多少 D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 7.有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉,放入水中,观察两条鱼的运动状况。 从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是( ) A、观察法 B、调查法 C、探究实验法 D、反证法 8.下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( ) A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大 9.对观察的描述不正确的是( ) A、科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实” B、科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C、需要较长时间观察时,要有计划、有耐心 D、观察时要积极思考,多问几个为什么 10.生物圈的范围为( ) A、大气圈、水圈和岩石圈的全部 B、大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 11.在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的是( ) 考号: 班级: 姓名:

2019年中考生物总复习主题四生物圈中的人课时12人体生命活动的调节

2019年中考生物总复习主题四生物圈中的人课时12人体生命活动的调节

【解析】若①上行传导束处受损,其他部分正常,迅速叩击后能完成膝跳反射,因为反射弧是完整的,但是不能产生感觉。 重难点5 简单反射和复杂反射 (遂宁中考)神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于简单反射的是(B) A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” B.吃枇杷时分泌唾液 C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发 D.当你阅读此题后,正冥思苦想 【解析】“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发、当你阅读此题后,正冥思苦想,都是复杂反射。吃枇杷时分泌唾液是生来就有的简单反射。

1.(聊城中考)医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是(D) A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干 2.(遵义中考)对神经系统结构和功能的叙述,不正确的是(B) A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B.周围神经系统是由脊髓和脊神经组成 C.神经系统调节生命活动的基本方式是反射 D.神经元能接受刺激,产生冲动,传导冲动 3.(遵义中考)如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是(D)

A.结构①角膜是无色透明的 B.②瞳孔的大小能改变 C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位 4.(青岛中考)下列有关眼、耳的叙述错误的是(A) A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 B.近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方C.内耳的耳蜗内有听觉感受器 D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大 5.(内江中考)如图为近视眼的成像特点及矫正示意图,据图分析有关近视眼的描述,错误的是(D)

2018年北京市中考生物试卷

2018年北京市中考生物试卷 一、本部分共15小题,每小题1分,共15分.在每小题列出的四个选项中,选出最 符合题目要求的一项. 1. 大熊猫结构和功能的基本单位是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是() A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3. 在观察菜豆植株的不同结构时选取实验材料不正确的是() A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房一一雄蕊 C.观察根毛一一根尖 D.观察子叶一一种子 4. 关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述,不正确的是() A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5. 人的个体发育起点是() A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6. 球迷观赛时看到精彩瞬间,会激动的欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是() A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是() A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成

C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8. 深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是() A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9. 如图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是() A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1∶1 10. 我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒11号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于() A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11. 下列获得新植株的方式,不属于无性生殖的是() A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12. 下列动物行为属于学习行为的是() A.鹦鹉学舌 B.喜鹊筑巢 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13. 节肢动物鳃的进化如图,下列叙述不正确的是() A.鳃进化出的结构是不同的 B.鳃的进化有利于适应生存环境 C.鳃的进化与遗传、变异无关 D.鳃的进化是自然选择的结果 14. 下列防治流感的做法不正确的是()

人教版生物(第一单元生物和生物圈)测试卷及答案最新

人教版生物(第一单元生物和生物圈)附参考答案 一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是 ( ) A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光 2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产和生活。引起沙尘暴的主要原因是( )破坏了生态平衡。 A.人类盲目地开发森林和草原 B.北方地区降水量低,常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减 3.在农田生态系统中,生产者是指 ( ) A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛 4.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。决定这种分布的主要生态因素是 ( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.海拔高度 5. 2003 年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( ) A.食物、氧气、水 B.食物、氧气、水、保暖衣服 C .食物、氧气、香烟D.食物、饮料、啤酒 6.在下列生态系统中,自然调节能力最大的是 ( ) A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林 7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明( ) A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物 8.下列属于生物的是( ) ①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽 A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 9.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( ) A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰 10.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是( ) A.植物的光合作用 B.排除体内的废物 C.给汽车加油 D.树苗长大 11.以下不属于生物排除体内产生的废物的是( ) A.呼吸 B.出汗 C.排大便 D.落叶 12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( ) A.酸雨 B.竹子开花 C.温室效应 D.水土流失 13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是( ) A.北极熊白色的体毛 B.鱼的体型为梭型 C.牦牛的绒很保暖 D.孔雀开屏 14.下列不属于一个生态系统的是( ) A.一片森林 B.海洋生态系统 C.森林里所有的动物 D.一块草地

生物中考专题复习系列 专题五 生物圈中的人

复习要点 (一)人的生活需要营养: 消化道——口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化系统组成:唾液腺——分泌唾液 肝脏——分泌胆汁消化道外消化腺 消化腺胰腺——分泌胰液 胃腺——分泌胃液消化道壁内消化腺 肠腺——分泌肠液 消化方式:物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动 化学性消化:消化酶的分解 消化过程: 口腔、咽、食道:不吸收 胃:吸收少量水分、无机盐和酒精等。 吸收部位:小肠:吸收的主要部位(小肠适于吸收的特点) 大肠:只吸收少量水分、无机盐和维生素等。 吸收方式:营养物质穿过消化道粘膜进入毛细血管和毛细淋巴管输送身体各个部位(二)人的生活需要空气 1、呼吸系统的组成:呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺 2、呼吸的全过程图解: ↓↓↓↓ 呼吸运动气体的扩散作用血红蛋白与氧结合气体的扩散作用 (三)人体内的物质运输 1、血液的组成:①血浆:成分和作用②红细胞、白细胞、血小板(特点、功能、正常值)③输血原则 2、血管:动脉、静脉、毛细血管的划分及特点 3、心脏: 功能:血液循环的动力器官 心壁:主要由心肌构成,心室的肌肉壁比心房壁厚,壁最厚的是左心室__ 左心房(肺循环终点)——连通肺静脉 结构四个腔左心室(体循环起点)——连通主动脉 右心房(体循环终点)——连通上、下腔静脉 淀粉唾液、胰、肠淀粉酶麦芽糖胰、肠麦芽糖酶葡萄糖 脂肪胆汁(乳化作用)脂肪微粒胰、肠脂肪酶甘油+脂肪酸 蛋白质胃、胰蛋白酶多肽肠肽酶氨基酸 心脏

过滤:血浆中一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素等 血细胞 大分子蛋白质 滤过 随血液运输 过滤到 肾小囊中 肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 成分: 少量水 无机盐 尿素等 重吸收:全部葡萄糖 大部分水 送回血液 部分无机盐 右心室(肺循环起点)——连通肺动脉 瓣膜房室瓣(只能向心室开) 动脉瓣(只能向动脉开) 4、循环路线: ①体循环和肺循环路线及血液变化 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 动脉血 静脉血 左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心室 氧 二氧化碳 肺 泡 ②血压:收缩压和舒张压及正常值 (四)人体废物的排出: 1、泌尿系统组成:肾脏(形成尿的器官,基本结构是肾单位)→输尿管→膀胱(暂时贮存) →尿道 2、肾单位结构与适应性特点: 功能:形成尿的基本单位 肾单位肾小球——毛细血管球,两端均为小动脉,血管壁很薄 组成:肾小囊——象“漏斗”,内壁很薄,只有一层上皮细胞 肾小管——外面缠绕毛细血管网—————重吸收作用 3、尿的形成过程: 血液原尿尿液 不 4、排泄途径:呼吸系统、皮肤、泌尿系统 5、*辨析血尿、蛋白尿和糖尿 血尿和蛋白尿:尿检显示有血细胞、蛋白质。原因:过滤膜的过滤作用发生改变,即肾小球病变而通透性增大,原来不能滤过的血细胞和蛋白质也被滤过了。 糖尿:尿检显示含有葡萄糖。原因:肾小管发炎时,重吸收作用减弱,不能将葡萄糖全部回收,葡萄糖随尿排出,形成糖尿。 (五)人体生命活动的调节 1、神经系统的组成与功能 有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种 神经中枢,调节人体多种生理功能 小脑:使运动协调、准确,维持身体_平衡 脑干:有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢 反射功能:有基本反应的神经中枢 传导功能:脊髓中的神经纤维,联系脑与躯体、内脏 神经:脑神经、脊神经——传导神经 冲动 结构功能单位——:细胞体(内有细胞核)和突起构成;神经元之间通过突起相联接,形成非常复 保证了血液能按一定的方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流 过滤作用 中枢神经系统 神经 系统 组成 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 神经元

2018年北京市中考生物试题及答案

2018年北京市中考生物试卷(word版含答案) 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出 辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比 增产约27%,高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素

初中生物《生物和生物圈》单元测试题

生物和生物圈单元检测试题 1.“植物受阳光照射,制造有机物”、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了: A.生物的生活需要光 B.生物的生活需要营养 C.生物的生活需要食物 D.生物的生活需要空间 2.“春种一粒粟,秋收万颗粒”这句话表明: A.生物与非生物的关系 B.不同生物之间的关系 C.生物体能够繁殖自己的后代 D.生物体能够适应自己的环境 3.下列哪一项不属于调查: A.人口普查 B.森林资源调查 C.水资源抽样调查 D.仔细观察牛,并拍照 4.下面调查活动步骤正确的是: A.选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理 B.设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理 C.分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理 D.选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录 5.下列关于生物圈的说法正确的是: A.生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境 D.生物圈是指生活在地球上的所有生物 6.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在 屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是:①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水 A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① 7.草原上,昆虫吃草;有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;还有的田鼠危害牧草。而鸟和田鼠又往往会成 为鹰的食物,为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网了罩起来,一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网子罩的草却生长良好。以下说法错误的是: A.鸟和鹰之间是捕食关系 B.昆虫与鸟之间是竞争关系 C.对于草来说,昆虫、鸟、鹰都属于生物因素 D.若鹰大量被捕杀,那么对草的生长不利 8.某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的 是: A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央, 观察鼠妇的分布情况 B.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央, 观察鼠妇的分布情况 C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在 纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央, 观察鼠妇的分布情况 9.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸, 对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明: A.生物能够适应自己所生活的环境 B.生物能够影响其生活环境 C.生物依赖环境,又能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 10.鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明: A.生物的结构很复杂 B.生物体的结构与环境是相适应的 C.环境造就了生物 D.环境对生物的改造 11.人在生态系统中属于:A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.都不是 12.澳大利亚草原上的野兔,常泛滥成灾,为了减轻灾害,又不破坏生态平衡,应该: A.用化学药品毒杀 B.人工适量捕杀 C.把野兔的食物都除掉 D.杀死所有野兔 13.被誉为“绿色水库”之称的是: A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 14.从食物链的角度看,大量使用农药,反而使害虫增多的原因是: A.环境的污染严重 B.益虫被大量消灭 C.使害虫产生抗药性 D.食虫鸟大量减少 15.牧草留种地区为了预防鸟啄食草籽。用网把留种地罩上。后来发现草的叶子几乎被虫吃光,产 生这种现象的原因是: A.环境污染 B.植被被破坏 C.缺水干旱 D.食物链被破坏 16.实验室的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他微小生物,这样的水族箱可看作是: A.食物链 B.生物圈 C.生态系统 D.食物网 17.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒 是生物的依据? A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且呈绿色 D.能对环境的变化作出反应 18.如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是: A.用一只健康的鼠妇做实验材料

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