播音主持艺术美学浅析
播音主持艺术是一门需要艺术修养的职业，它不仅要求主持人有一定的口才和情感表
达能力，更需要主持人对艺术美学有一定的了解和把握。艺术美学是指人们对于艺术的审
美感受、评价以及艺术现象的理论研究，它是一种对艺术现象进行分析、归纳、总结的学科。在播音主持领域，艺术美学的运用不仅可以让主持人的表现更加丰富和有深度，还能
够提高听众的审美体验，使节目更加吸引人。本文将从艺术美学的角度对播音主持艺术进
行浅析，探讨艺术美学在播音主持中的应用和意义。
一、声音美学
声音是播音主持工作中最基本、最重要的元素，而声音美学是指对声音进行审美分析
和评价的学科。声音的美感是通过声音的音质、音色、音量、音调等方面来表达和体现的。主持人在播音过程中，要根据不同的节目内容和情感表达，合理运用声音的美学特点，例
如在快节奏的音乐节目中，声音要饱满、生动、有活力；而在文艺类节目中，声音要优雅、柔和、悠扬。主持人的音色和音质也会直接影响听众的心理感受，通过培养良好的音色和
音质，主持人可以让听众在享受声音美感的同时增加对节目的好感。
二、语言美学
语言美学是对语言进行审美分析和研究的学科，它包括语音美学、词汇美学、句法美
学等方面。在播音主持中，语言美学的应用至关重要。主持人的语言应该清晰、准确，同
时还要具有优美的韵律和节奏感。主持人在选择词汇和句式时也要考虑到语言美学的要求，要求用词精准，句式优美，以增强语言的表现力和感染力。语言美学的运用可以使主持人
的话语更富有魅力，更容易打动听众，让听众产生共鸣，增加语言的表现力。
三、形象美学
形象美学是指对形象进行审美评价和分析的学科，它包括形象的外在美和内在美两个
方面。在播音主持中，主持人的形象对于节目的成功同样至关重要。外在形象包括主持人
的仪表、着装、化妆等方面，主持人要注意通过外在形象展现自己的风度和气质，给听众
留下良好的第一印象。而内在形象则包括个人品质、性格特点、才情等方面，主持人需要
通过节目表现出自己的魅力和魅力，增加观众的好感度。形象美学的运用可以让主持人在
节目中更具个性魅力，给观众留下深刻的印象，增加节目的吸引力。
四、情感美学
情感美学是指对情感进行审美分析和评价的学科，它包括情感的表现形式、情感的饱
满程度、情感的共鸣等方面。在播音主持中，情感的表达是主持人最重要的工作之一。主
持人要通过声音、语言、表情等方式来表达自己的情感，使其与节目内容相互融合，产生
共鸣。情感的表达要真实、深沉，要能够触动听众的心灵，让听众在收听节目时感受到主
持人的热情和真诚。情感美学的运用可以让主持人的表现更加生动和真实，让听众更容易
被节目吸引，增加听众的共鸣感。
五、趣味美学
趣味美学是指对趣味进行审美分析和评价的学科，它包括趣味的表现形式、趣味的发
掘和运用等方面。在播音主持中，趣味的运用可以让主持人的表现更加丰富多彩，增加节
目的趣味性和吸引力。主持人可以通过幽默、调侃、逗趣等方式增加节目的趣味性，让听
众在笑声和笑声中享受节目的欢乐和娱乐。趣味美学的运用可以增加节目的活跃度和互动性，让听众更加喜欢和支持节目。
播音主持艺术美学的运用可以使节目更具魅力和感染力，增加听众的喜爱和共鸣。主
持人在工作中应该注重艺术美学的修养，要不断提高自己的声音美学、语言美学、形象美学、情感美学和趣味美学水平，不断丰富自己的艺术修养，以提高自己的表现力和感染力。只有不断提升自己的艺术美学水平，主持人才能够在竞争激烈的播音主持行业中脱颖而出，成为一名优秀的播音主持人。
忠祥就善于用形象生动的语言将受众引入动物生存王国的意境中。 音形式的生动性、形象性，让声音微弱下来，甚至气息都可以听得见；把对动物生存环境、 生活习性的介绍与动物在静谧的大自然中发出的各种叫声, 烈感知的 动物世界， 收到了良好的视听效果。 可以这么说，当我们听到电视 中悠扬、空灵的 音乐，即使画面出现的只是寥廓的蓝天白云、 浓密的热带雨林、 飞奔而过的猎豹或者憨憨掘 土的野猪，只要听到赵忠祥那生动、形象的解说，我们就会感到，节目在我们心中唤起的, 远比我们看到、听到的要丰富得多、广阔的多；他那生动、形象的解说，营造了一种浩渺的 意境，给受众以无穷的遐思和美的感悟。中央电台著名播音员方明以其业务发展全面著称, 他集齐越、夏青之长于一身，新闻、通讯、评论的播音都很出色。同时，他的文学播音激越 奔放、大气磅礴，他常说： “有境界则自成高格。”笔者曾多次听到他的播音作品和他讲课 时的现场示范，他善于描绘形象，能够融情于景、借景抒情，描绘出的画面生动、传神，有 如身临其境之感，在情与景的交融契合之中， 听众驰骋想象的艺术空间被创造出来了， 在这 个想象的天地之中，引起内心的强烈共鸣，获得审美的满足。刘熙载在《艺概》中写道：“’昔 我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏’，雅人深致，正在借景言情，若舍景不言，不过 曰春往冬来耳，有何意味？ ”②这里所说的借景言情，就是以形象说话，当然不是说生活中 播音主持创作中的意境美 和其他门类的艺术作品一样， 播音主持作品具有审美性。 当受众在视听过程中， 其 感知、情感、想象、理解等诸多心理功能被调动起来，通过广播电视节目不仅获得信息和认 知，同时得到愉悦如美的享受，那么，从某种意义上说，我们的播音主持艺术创作就获得了 成功。张颂教授曾在《简论播音艺术的欣赏层次》一文中指出: “让播音语言内涵与声音形 式的变化进入有机融合的深处， 使广大听众、观众在有限的时间里进入无限的空间， 既获得 众多的信息，又获得情操的陶冶，直觉得信息是美的，信息显示的大千世界也是美的, 那声 音欣然走进敞开的心扉，息息相通，没有滞碍。这是一种境界，是播音艺术的最高境界。” ①把文艺创作中的“意境”引入播音主持创作，是播音学与美学的结合，这种结合，是一种 化合、融合，而决不是混合、缀合。 那么，播音主持意境的美感在哪呢？本人认为，具体体现在以下几个方面: 一.具有生动的形象。意境引起人的美感，首先就是它的生动形象。 “红杏枝头春 意闹”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”是春天的优美景象; "山中一夜雨，树梢百重泉"是 雨后清新的形象。意境中的形象集中体现了美中的精髓, 也就是抓住了生活中那些能唤起某 种情感的特征。在广大观众十分熟悉的《动物世界》、 《人与自然》节目中，著名播音员赵 在节目中，他十分讲究声 甚至呼吸声响，溶为一个可以强
播音主持的美学特点 摘要： 在生活水平持续提升与改善的现代社会，播音主持作为大众传媒的一种主要方式以及大众接受信息的重要途径成为了生活中的美的真实体现。播音主持拥有独有的美学特点，其中包括音韵美、专业美、节奏美等，给受众带来了美的享受。现文章主要针对播音主持的美学特点实行研究，以通过研究播音主持特点来提升播音主持人员的审美意识与水平，使得播音主持的美学传播更有价值。 关键词： 播音主持；美学特点；播音主持人员 播音主持是一种艺术，是社会生活中美的真实体现。当前播音主持的进展来看，播音主持人才的培育方面开始全面注重理论与实践、美学与专业的进展，播音主持人员正在逐渐朝着多元化、综合化的方向进展。在播音主持的实际工作中必须要对美学知识紧密的结合，从
而使得播音主持凸显艺术化、社美化，使得播音主持有声语言的传播更加高效、更加容易被接受，同时还能够给予受众美的感受。 一、播音主持的美学价值 在大众传媒持续成熟进展的现代社会，播音主持的美学价值主要体现在以下几个方面：第一，对于个人来说，播音主持能够熏陶人的艺术感受，提升个人的情操，给人带来一种放松的、愉悦的享受。在播音主持过程中，播音主持人的人格魅力与涵养在节目播出过程中得到了全面的升华，高水平美学素养的播音主持人员能够更加凸显节目的魅力，吸引更多观众。第二，对于社会来说，播音主持对于建立和谐社会有着重大的美学价值。在大众传媒中，广播电视中的地位十分突出，广播电视主持人员身上肩负着新闻与艺术工作者的双重责任，体现了对美学的极致追求［１］。 二、播音主持的美学特点 （一）音韵美
播音主持是语言艺术，同时又是听觉艺术，播音主持人员在实行 有声语言传播的过程中其作为有声语言的传播者在主持过程需要具备 音韵美，进而才能够让受众在猎取播放信息的过程中感受到听觉美感，获得听觉享受。播音主持对音韵美的要求较为特别，其需要根据播音 主持的内容来对播放形态实行选择。例如，在实行新闻播音的时候在，如果是播放民生新闻则在播音过程中要注意音色清脆响亮，活泼动感，贴近人们的生活，融入生活的情感，让受众个能够感受到亲切。在实 行国家新闻播报的时候，要做到声线浑厚有力，气息顺畅，政府政策 与政府新闻动态要播报准确。不过不论是在实行民生新闻还是政府新 闻播报的过程中都需要注意一些音韵美的特点［２］。第一，音韵美 要注重情感。在播音主持过程中每个字，每句话都是包含着蕴意的， 所以在播报过程中要准确把握字句的情感，生动有力，在准确理解播 报主持内容的基础上来将语句整理通顺，恰到好处的使用情感。第二，音韵美讲究吐字准确，发声优美。在播音主持时要叼住字头，处理字尾，声母要发声准确，韵母要归音到位，幸免在播音主持过程中出现 同一个调，以增强播音主持的变化与新奇感。第三，要实现音韵美还 要注重播音主持中的气息，要求播音员利用胸腹联合式的呼吸方式， 延长发声时间，在气息的支撑下将声音发出的更加平稳有力。 （二）专业美 播音主持的专业美是指播音主持对播音主持内容有着专业与准确 的理解，以便能够在播音主持的过程中以更加专业的姿态来体现美。 以体育类播音主持为例，播音主持人员对体育运动项目技术的准确理解，对运动项目的掌握，对运动员的了解等有着深刻的了解，同时还 能够熟练利用电视媒体语言将体育运动知识专业而精彩的传递给观众。
浅析播音与主持艺术的美学特征 摘要:只要是艺术形式，那么就一定存在美的内涵。美也是播音与主持艺术 的内在精髓。我国近些年来不仅是科技和经济发展快速，艺术形式也在不断地进步。播音与主持这种艺术形式和人民的日常生活联系非常密切,而如何满足大众 更高水平精神生活需求,也是各种大众传播媒体的面临的重要命题。播音与主持 的发展需要切合社会的发展进行优化，受众人群的思想观念在变化，只有将播音与主持艺术的美学特征展现出来，更有利于它们的传播。本文从播音与主持艺术的语言表达之美、主持人形象气质之美、情感传达之美、社会价值之美、意境之美五个方面来阐述播音与主持艺术的美学特征,使人们能够更深入理解把握播音 与主持艺术中的美学思维。 关键词:播音与主持艺术;主持人;美学特征 引言: 随着社会的发展,在国民经济生活水平不断提升的现实基础上,民众精神生活的需求、娱乐性需求日益壮大,因而各种形式的传媒节目的存在、发展就是必须的。播音与主持和各种节目形式都有关联，给大众带去了快乐和富足的精神享受,播音与主持作为传媒节目中的重要元素,以其特有的美学特征,不仅起着引导观众的作用,而且对于推动精神文化交流也起着重要作用,极具现实价值[1]。因此,对 播音与主持的美学特征进行阐述,让大众更为了解和接受播音与主持,促进播音主持行业的蓬勃发展,从而更好服务于大众精神生活需求,也是当前的重要课题。 一、播音与主持艺术的语言表达之美 (一)播音主持语言的创作之美 播音与主持艺术首先是一种语言传播活动,其次它也是一种语言创造活动。 任何艺术的创造都需要借助一种媒介,而有声语言是播音主持艺术艺术创作的媒介。它有着自身的自身的规律和规范,创作者若想体味创作之美,就须要下苦功夫
播音主持艺术美学浅析 随着社会的不断发展，播音主持艺术已经成为影响社会的一种艺术形式。在播音主持艺术中，主持人的声音、形象和表现方式成为主要的表现手段，因此，艺术美学对于播音主持艺术具有重要的指导作用。 艺术美学是一种关于艺术的哲学思考，是对艺术的本质、价值、风格等方面进行的深入研究。艺术美学在播音主持艺术中的应用主要体现在以下几个方面： 一、声音美学 主持人的声音对于播音主持艺术至关重要。良好的声音质量、语调和整体语言表达能力都可以增强播音主持的魅力。主持人要善于运用声音美学，通过声调的抑扬顿挫、音调的高低跌宕、音量的大小变化等手段，创造出既富于表现力和感染力，又富于艺术美感、高雅品位的声音氛围。 二、演讲美学 播音主持在演讲时应该遵循良好的演讲艺术原则。良好的演讲应该包括如下几个方面： 1.条理清晰。主持人要有逻辑清晰、分析严密、语言精准的演讲能力，让听众清晰地了解主题要点，感悟到主旨思想。 2.语言优美。主持人在演讲中应该注重语言的美观，力求精炼、准确、有律动感，使听众在聆听中感受到美感。 3.表情自然。主持人的表情要自然、大方，体现出好的情感沟通和人际交往能力，使闻者信服，着迷，感受到主持人的情感态度。 三、形象美学 主持人的形象也是播音主持艺术中不可忽视的一部分。通过美学塑造自己形象，可以让主持人更具有说服力，打动听众。主持人应该注重仪态优美、容貌清丽，衣着得体、协调美观，通过专注的目光、自信的微笑，表现出对听众的尊重和关心，同时也增加其艺术美感。 总之，播音主持艺术美学是一个复杂的系统工程，需要主持人不断学习、提高自身的艺术审美和表演技巧。在这个过程中，主持人需要多读书、多思考，学习并融合艺术美学的原理和理念，才能深入挖掘播音主持艺术的内涵，为人们呈现出更加精彩的表现。
第一篇：广播播音主持的基本素质与语言特点探析 摘要：随着时代的发展和进步，新媒体走进了人们的生活。同时，播音主持行业也坚持与时俱进，积极适应时代的发展需求。如今，随着媒体行业的发展，播音员不仅要有良好的外貌条件，而且对于广播播音主持的基本文化素质和人格素质也提出了更高的要求。本文结合当今社会的发展需求，分析广播播音主持的基本素养、主持应具备的素质和语言特点。 关键词：广播播音；素质；语言特点 随着生活水平的不断提高，人们的精神层次和文化层次也在不断提升。在广播作为传播信息的传统平台的背景下，身为传播者的广播播音主持人更要不断提高自身的素质，为大众服务，达到人们对广播行业的要求。这需要广播播音主持行业的工作人员努力提升自己，以更好的面貌和更高的素质去迎接广播行业面临的机遇和挑战。 一、广播播音主持的基本素质 广播播音主持人作为媒体传播的代言人和地方公众人物，代表地方的整体形象，因此应具备主持人应有的基本素质，起到传递正能量、积极引导社会舆论的作用。一名优秀的广播主持人除了具备专业素养外，还要具备较高的人格素质和文化素质等，让自己获得听众的青睐。 （一）专业素质 广播播音主持必须具备相关的专业理论知识和主持技巧，对主持的声音、语音和发声方式进行专门的训练，掌握专业的播音技巧。在主持过程中，要保持饱满的精神状态，以清晰的语调、圆润的嗓音，给听众带去舒适的收听体验。尤其是广播播音员，播音员与听众的互动就是通过声音来实现的。因此，声音在双方的互动交流过程中起到了非常重要的作用，优雅的语调和优美的辞藻能提升听众的收听体验。除此之外，播音主持人还要善于表达，善于组织语言，在主持的过程中要注意说话的语调和节奏等。 （二）人格素质 人格素质是播音主持人重要的基本素质之一，人格素质会影响主持人的形象和自身的人格魅力。在网络信息化的时代背景下，不少媒体公众人物的信誉受到挑战，人们对公众人物表里不一的现象以及公众人物本身的内在修养提出了疑问。公众人物的影响力逐渐削弱的情况，要求媒体人具备良好的人格素质和修养。播音主持人作为广播媒体以及传播媒介的代言人，在公众面前需要保持良好的形象，拥有完整的人格，利用自身的人格魅力征服受众，让受众被主持人由内而外散发出的人格魅力吸引，增强节目的影响力。在与受众互动的过程中，让受众真切地感受到主持人的随和力和亲切感，保证广播节目的顺利播出。 （三）文化素质 一名优秀的播音主持人不仅要把手里的文稿读好，同时还要与时俱进，具备一定的文化素养。从工作性质上来看，播音主持人和记者存在明显的差别，播音主持人不需要像记者那
播音主持艺术美学浅析 播音主持艺术是一门综合性极强的艺术形式，需要主持人具备扎实的语言基础、丰富 的情感表达能力和良好的形象气质。在这个领域内，美学是非常重要的一环，它带给我们 的是视觉上的享受和聆听上的乐趣。美学对于播音主持艺术的影响非常深远，本文将对播 音主持艺术的美学进行浅析。 美学对于主持人形象的影响。一个主持人的形象，不仅仅是指外在的仪表，更多的是 指内在的气质和魅力。在美学的指导下，主持人应该着重培养自身的气质和魅力，注重形 象的打造和维护。美学对于主持节目的选题和内容的影响。选题应该符合美学的审美标准，内容应该具备一定的艺术性和审美感。美学对于主持人的情感表达和语言运用的影响。在 主持过程中，情感表达和语言运用是至关重要的，美学可以帮助主持人更好地表达情感， 运用合适的语言。 美学对于播音主持艺术的表现形式的影响。在主持节目时，主持人应该注重自身的形 象设计和舞台布置，使之符合美学的审美标准。美学对于主持风格和声音的运用也有着深 刻的影响。主持风格应该符合美学的审美标准，声音的运用也需要根据美学来进行调整和 优化。 美学对于播音主持艺术的传播效果的影响。美学可以提高主持人的艺术修养和审美观念，从而提高其吸引力和感染力。美学可以增强主持人的表现力和感染力，使得主持人的 主持节目更加有吸引力和感染力，从而达到更好的传播效果。 美学对于播音主持艺术有着深刻的影响。它不仅在主持人的形象、节目内容、情感表 达和语言运用等方面发挥着作用，更在主持风格、声音运用、传播效果等方面有着不可或 缺的影响。美学是播音主持艺术重要的组成部分，只有不断地学习和探索美学，才能不断 提高主持人的艺术修养和审美观念，从而更好地完成播音主持的工作。
播音主持艺术美学浅析 播音主持艺术是一门独特的艺术，它不仅要求主持人具备良好的口才和声线，还需要 具备一定的艺术美学素养。艺术美学是一个广泛的概念，它涵盖了美的产生、美的表现和 美的鉴赏等多个方面，而在播音主持中，艺术美学的运用更是至关重要。 在播音主持艺术中，艺术美学的表现体现在多个方面。首先是语言的美学。语言是播 音主持人主要的工具，如何运用语言的艺术美学进行表达至关重要。主持人需要具备丰富 的词汇和表达能力，通过选择合适的词语和语调，来传递节目的情感和信息，使听众产生 共鸣。主持人要注重节奏和韵律的把握，使得语言表达更加优美动听。 是声音的美学。声音是播音主持人的另一种工具，如何运用声音的美学进行表达也是 十分重要的。主持人需要具备清晰、准确、富有感染力的声线，通过声音的高低、轻重、 快慢等变化，来传递情感和信息。主持人还要注意声音的音质和音色，使得声音更加悦耳 动听。 肢体语言也是艺术美学的重要表现形式。主持人的肢体语言要与语言和声音相辅相成，起到更加生动的表达作用。一个自然、得体的肢体语言可以增强主持人的表现力，使得节 目更加生动有趣。 是节目整体的美学。一个优秀的主持人不仅需要在语言、声音和肢体语言上具备艺术 美学的素养，还需要将这些素养融入到节目整体中，使得节目在结构、内容和形式上都能 够体现艺术美学的魅力。主持人要注重节目的设计和策划，做到情感真挚、思想深刻，使 得节目具备高度的人文关怀和审美价值。 要想提高播音主持艺术中艺术美学的水平，主持人需要付出不懈的努力。要注重日常 的语言文化修养，不断丰富自己的词汇量，提高表达能力。要注重声音的训练和磨练，保 持良好的声音状态，丰富自己的声音表达方式。要不断学习和研究艺术美学的理论知识， 了解艺术美学的基本原理和运用方法。可以通过阅读相关的书籍和文章，参加相关的培训 和讲座，不断提升自己的艺术美学素养。要注重观摩和借鉴他人的优秀表演，从中学习和 吸取成功的经验，不断完善自己的表演技巧。要通过不断的实践和演出，不断总结和提高 自身的艺术美学水平。只有通过不断的努力和提高，才能够成为一名真正优秀的播音主持人。
播音主持艺术美学浅析 一、音色美学 音色是指声音的品质和特点，是声音美学中的一个重要概念。在播音主持中，音色美学是至关重要的，因为听众是通过声音来感知主持人的形象和气质的。良好的音色可以给人留下深刻的印象，增加主持人的吸引力。在播音主持中，要注意呵护声带，保持良好的音质，注重声音的温暖、通透、韵律感和表现力，塑造出优美、动人的音色美学形象。 二、语言美学 语言是播音主持的基本工具，语言美学在播音主持艺术中占据重要地位。语言美学不仅包括语音、语调、语速等方面的美感，还包括语言的表达能力和韵律感。主持人的语言美学要求清晰、流畅、生动、准确，要具有悦耳的声音和优美的语调，能够通过语言表达情感和思想，让听众产生共鸣，引起共鸣。主持人要有丰富的词汇积累和敏锐的语感，善于运用修辞、比喻、排比等手法，使语言更有吸引力和表现力。 三、身姿美学 身姿美学是播音主持艺术中常被忽视的一个方面，但其重要性不容忽视。身姿美学包括主持人的仪态、神态、动作和形象管理等方面。主持人要保持端庄、得体的仪态，灵活运用身体语言，使其与语言配合，增强表现力。要注意面部表情的丰富和变化，手势的自然和得体，眼神的明亮和富有感染力，使整个演示更加生动、自然、有趣。主持人还应该注意形象的管理，包括服饰、发型、化妆等方面，使之与主持内容和主题相得益彰，产生良好的审美效果。 四、心理美学 心理美学是播音主持艺术美学中的另一个重要方面。主持人的心理素质对于主持表现起着至关重要的作用。主持人要具备自我调节、情绪控制、自信心、耐力和毅力等心理品质，以保持良好的心态和稳定的表现。主持人还要具备情商和智商，能够敏感地捕捉听众的心理需求和情感变化，善于与听众沟通和交流，产生良好的心理共鸣，增强互动效果。 播音主持艺术美学是一个综合性的学科，涉及音色美学、语言美学、身姿美学和心理美学等多个方面。播音主持人需要不断提高自身的专业技能和美学修养，不断深化对艺术美学的认识，才能够在工作中取得更好的表现和更大的成功。希望通过本文的浅析，能够引发更多对播音主持艺术美学的关注和探讨，为这一领域的发展做出更多的贡献。
关键词:播音主持；播音员主持人；传播；美学文化 经济的增长和社会的变化带来了大量接受过高等教育的受众群体，受众群体文化素养的变化不断引起对于节目话语权的争夺。其中，对于传播样态的改变，不断印证着播音主持在节目创作中传播美学化的趋势。播音主持中语言是和受众之间交流信息的重要纽带。播音员主持人的语言必须是艺术化的，这其中包括播音员主持人的有声语言和副语言，通过听觉和视觉来传递信息，给受众以美的体验。如何在经济社会快速发展的今天，利用新的传播方式跟上时代的脚步，需要在创作过程中从艺术美学的层面来研究分析播音主持的传播美。 一、传播美学中：播音员主持人的语言魅力 语言美学的产生经历了漫长的时期，被许多学者琢磨，仍是朦胧的。在语言学分支学科建立过程中逐渐呈现出破土而生的势头，播音员主持人的语言魅力是在播音主持艺术中所体现的。语言魅力是由语言学及美学交叉组成的产物。“台上一分钟，台下十年功”，播音员主持人的语言魅力一定不是一朝一夕就可以养成的，而是在工作实践中逐步培养出来的。语言是一门独立的科学，是一种特殊的社会现象，在文化传播中有着不可替代的作用。将稿件中的内容和信息及时有效地呈现给受众是播音员主持人的使命，这就要求播音员主持人具有较高的语言美感。比如，良好的普通话水平、规范的语言表达能力和语言组织能力。每一个时代都有自己的美学意识和美学思想，语言美按照语言规律不断地提高和丰富。语言魅力由声音美、情感美、内容美三个方面组成。声音美要求主持人在节目播出时的声音是优美的，优美是艺术美各种类型中最常见、最重要的，优美即狭义上的美，也是最具典范性的美。优美的声音才可以给人带来听觉上的享受，洪亮饱满、坚定持久是播音员主持人在有声语言中必须要具备的两大元素。不仅要朗朗上口，还要“以声动人”“以音悦人”。“以情感人，声情并茂”是播音员主持人在情感交流时需要具备的能力。播音员主持人在语言表达的过程中必须遵从事件本身，不可虚假捏造新闻事实，新闻是新近发生的真实事件，受众所需要的是播音员主持人对真实新闻的报道，电视新闻的真实感也是美的体现，播音员主持人真情实感的流露也是基于新闻的真实性。感受语言真实美的载体，就是基于电视媒体中播音员主持人有声语言所传达的新闻信息，语言只是一种形式，语言必须通过内容进行展现。播音员主持人依靠有声语言与受众传递信息，这就要求语言必须清晰、简洁、亲切、优美。有声语言的表达要想有艺术的感染力，必须在内容上进行扩展，创造语言形式的美上多努力，保证传播的内容观点鲜明、逻辑严谨、章节优美。播音员主持人在播音创作时，运用有声语言播音技巧。“口齿清晰”的表达是为了与受众进行听觉上的契合，播音员主持人在语言魅力中所用的美学知识，也是为了这一整体的和谐，更好地发挥有声语言表达的美感。播音员主持人在创作时，要保证情感、声音和精神的和谐。在作品中，要保证内容和思想形式的和谐，无论是否有稿件，都必须要保证作品与媒体环境和传播目的是和谐的。 二、传播美学中：播音员主持人的副语言 播音员主持人在广播或主持一档节目时，如果仅仅只是通过有声语言进行传播，未免显得有些枯燥乏味，无法体现主持人语言表达的亲切感，因此在节目中主持人副语言的运用就显得尤为重要。副语言即主持人通过面部表情、手势动作、举止、体态等体态语进行信息的传达。播音员主持人的着装是通过视觉进行信息传达的一部分，因此在着装上应该遵循中华民族的基本礼仪规范，例如：电视新闻节目中男性主持人通常身着西装、系领带等；女性主持人要求身着职业套装、佩戴胸针等。比如，董卿在主持《中国诗词大会》时，不会选择华丽的晚礼服，而是根据节目类型，选择衬衣、连衣裙、西装等，简单利落、温婉大方。再比如，每逢除夕等中国重要的传统节日时，新闻播音员的服饰在颜色上多会采用红色，在节目中与观众问好时也不会采用往常的较为拘束的主持手势，多会采用较具中国传统的礼仪手势，民族特色之美在这里也得到了深刻体现。着装是一门艺术，也是传递信息时一种无声的语言符号，在着装时讲求美感可以提高节目播出的效果，营造良好的节目氛围。人们常说提高节
当前电视播音主持创新的美学诉求要点构架 摘要：随着经济的快速开展和进步，人们的生活水平越来越高。在这样的背景下，人们对电视台工作的关注度也在提高。本文从语言美、内容美、形式美等三个角度出发，深入了解当前电视播音主持创新的美学诉求的要点，希望能够给以后的电视播音主持工作者提供一些帮助。 关键词：电视播音主持;创新;美学诉求 引言 现在互联网的出现给传统的传媒行业带来非常大的冲击，人们对传媒行业的要求越来越苛刻，这也给电视播音主持的工作人员带来了更大的挑战。电视播音主持人要想受到很多人的喜欢就需要从美学诉求的角度对主持情况进行创新。 一、电视播音主持的美学特征 1、专业性 电视播音主持的专业性主要表达在在播音主持进行的时候需要对播音内容有一定的专业理解，这样在主持的时候就可以利用娴熟的语言把内容传递给人们。现在电视在媒体竞争行业中竞争越来越剧烈，观众观看的渠道也越来越多，要想让观众选择就必须要靠专业化的传播方式，这样才能到达观众的需求。 2、标准性 电视播音主持的标准性主要指电视节目在播出的时候主持人能够通过自己的主持方式来表达出一个行业的标准，现在电视播音主持的标准性也成为了衡量一个电视播音主持人是否合格的标准。目前电视播音主持人的标准性主要表达在以下几方面：首先生活水平的提高让电视的普及率越来越高，在这样的背景下就需要电视播音主持人在主持节目的时候保证画面语言的先行原那么，这样就会帮助主持人精简他的主持词;其次电视播音主持人在进行主持的时候一定要使用标准的语言和普通话来完成主持工作，同时针对不同类型的节目要有不同的特色，如果在主持节目的时候遇到一些比较有争议的问题时一定要站稳自己的立场，保持中立的状态，不能有情绪化的语言出现。 3、艺术性 电视播音主持的艺术性主要表达在通过主持方法和主持语言来表达出主持词中的情感。在电视播音主持中，艺术性主要表达在主持人在讲述的过程中能够给人一种艺术美的感受，主要表达在以下几方面：首先是电视播音主持人在主持的时候通过艺术语言来表达新闻本身的魅力，尽可能的让观众和主持人产生共鸣;其次就是借鉴一些成功节目的经验，提高电视播音主持人自身的感染力;最后就是通过语气的转换来吸引观众，给观众一种不同的感受，提高观众对节目内容的好奇心，这样也会增加观众对节目的关注度。 二、电视节目中播音主持语言美创新的表现 1、通过灵动的语言来创新电视节目中播音主持的语言美 现在大局部的观众都喜欢长相甜美的主持人，同时还喜欢在表达上有一定风格的主持人。例如：我国著名的综艺节目?饭没了秀?在播出的时候，主持人就通过和小朋友互动、交流的方式来提高主持人主持的新意。不仅如此有时主持人说出的话语也给观众带来意想不到的效果，让人们更加喜欢观看?饭没了秀?这档综艺。
浅论播音主持中的语言艺术-播音主持论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要：随着社会经济的发展以及语言艺术的不断变化，观众的信息需求、审美需求也发生了变化。为了最大限度地满足观众的需求，让观众能够迅速获得自己需要的新闻信息，提升播音主持的综合素质迫在眉睫。基于此，本文主要讨论了新媒体时代播音主持语言艺术的特征。 关键词：新媒体；播音主持；语言艺术 一、引言
在现代信息传播中，媒体发挥了重要作用。不同的时代背景，造就了特征各异的播音主持风格，其传播效果也不尽相同。播音主持需要具备出色的口头表达能力、播音专业素质、现场控制能力等。目前，我们已进入新媒体时代，随着时代的发展，人们对播音主持的要求也越来越高。因此，基于新媒体时代背景，分析播音主持的语言艺术具有现实意义。 二、播音主持语言艺术的特征 （一）口语化 与主持人有许多不同，播音员需要应用自己独特的声音及时有效地传达信息，发音清晰、音色优美的播音主持对观众有极强的吸引力。主持人在现场主持节目时首先要了解播报的来龙去脉，积极运用独具特色的播报模式向观众报道现场情况。这要求主持人有极强的语言组织能力和表达能力，专业的现场控制能力以及随机应变能力等。从
目前的情况来看，播音主持语言艺术的特点之一是口语化。在传播信息的过程中，播音员一定要注重语言表达技巧，在富有亲和力的同时，也要更好地掌握受众的需求，让他们受到节目的感染。在主持节目的过程中，要依据语言环境，正确掌控播报语言的力度、速度，恰当融入情感元素，最大限度地满足受众的需求。针对主持人自身来讲，要具有极强的专业素养、职业精神、等，不能照本宣科式地播报稿件，要依据活动现场的实际情况，恰当地加工、处理稿件语言，用口语化的语言向受众传递信息。例如，《非常静距离》《爱要大声唱出来》等节目中，主持人要合理处理相关稿件必须基于以“说”为主来主持节目这个前提，营造别具一格的现场气氛，这能最大限度地吸引观众的注意力。另外，主持人尤其需要注意在节目中不可以讲方言以及随性、粗俗的语言，要用标准的普通话主持节目，同时还要合理地把握语音、语调，适当控制自己的情绪。这样主持人的语言表达才富有吸引力，才能客观地体现主持的语言艺术，并进一步凸显自身的主持特点。 （二）时尚化 我们基于文艺理论分析文学语言的特点时，就不能越过语言的阻
电视播音主持的有声语言艺术要素分析 电视播音主持是一种有声语言艺术，在电视节目中扮演着重要的角色。一个优秀的电视播音主持人，不仅要有清晰、流畅的语言表达能力，还需要具备一定的艺术修养，能够准确把握语言的节奏、音质和情感表达。下面将对电视播音主持的有声语言艺术要素进行分析。 电视播音主持的语音艺术是其最基本的要素之一。语音的音质、音调、语速和语调是影响听众感受和理解的重要因素。一个优秀的电视播音主持人应该具备清晰、标准的普通话发音，丰富的声音音域和音色，以及饱满的表现力。在不同的节目类型中，主持人的语音表达方式也有所不同，比如在新闻节目中，语速要求较快、声音要求严肃，而在娱乐节目中则可以更加活泼、灵活，语音的音调和情绪表达更加丰富。通过语音的艺术表现，主持人可以更好地与观众沟通，产生共鸣，引发情感共鸣，从而更好地传达信息和情感。 电视播音主持的语言艺术也是至关重要的要素。语言的表达方式、语言的选择和语言的运用都是语言艺术的表现形式。主持人应该具备丰富的词汇量和语言运用能力，能够准确、生动地表达所要传达的信息。语言的艺术还包括情感的表达、幽默的运用等方面，这需要主持人具备一定的语言情感表达能力和幽默感。通过精准的语言运用，主持人可以更好地引起观众的共鸣，让观众更容易接受和理解主持人所要传达的信息。 电视播音主持的情感艺术是其不可或缺的要素之一。情感的表达是语言艺术中最能打动人心的地方。一个优秀的电视播音主持人应该能够在表达过程中准确把握语言的情感色彩，能够通过语音语调、语言表达和情绪变化，使观众在情感上有所共鸣。情感的表达可以让观众更加深入地理解节目内容，更加真切地感受到主持人所要传达的情感和信息。 电视播音主持的表演艺术也是不可忽视的要素。在主持过程中，主持人需要根据不同的节目类型和内容，运用不同的表演技巧和手法。比如在娱乐节目中，主持人需要运用逗趣、幽默的表演方式，吸引观众的注意力；而在新闻节目中，则需要运用严肃、稳重的表演方式，提升观众的信任感。通过不同的表演手法，主持人可以更好地调动观众的情感，使节目更加生动有趣。 电视播音主持的专业艺术素养也是至关重要的要素之一。一个合格的电视播音主持人应该具备一定的专业知识和素养，能够准确地把握节目的导向和目的，遵循一定的职业操守和道德规范。在节目中，主持人需要准确地把握信息的真伪，做到客观公正，避免因个人情绪和偏见而影响节目的质量。 电视播音主持的有声语言艺术要素包括语音艺术、语言艺术、情感艺术、表演艺术和专业艺术素养。这些要素共同构成了一个优秀的电视播音主持人应该具备的能力和素质。在未来的电视播音主持工作中，希望主持人们能够不断提高自身的艺术修养，不断丰富自己的表达方式，为电视节目的播出贡献更多的艺术魅力。【以上内容仅供参考】
从审美的角度谈谈电视播音主持艺术 随着信息通信技术的发展和大众传播媒介的日渐丰富与成熟,电视作为主流的传播媒体拥有极强的渗透力与极大的影响力,播音主持是电视传媒的重中之重,不仅直接关系电视节目整体的定位和风格,也在一定程度上体现着电视节目宗旨。播音主持的艺术性对电视节目和电视媒体在社会视域中的反响具有极端重要的影响。电视媒体中的播音主持,对栏目及节目影响最直接的就是主持人的声音条件和荧幕形象,两者的审美价值和艺术魅力是吸引观众的先决条件。 1 主持人形象设计和打造的审美艺术性 随着各种传播媒体的研发和推广使用,当今文化发展已逐步从印刷文化转化成视觉文化。在网络等新兴媒体的冲击下,电视媒体要想在市场竞争的浪潮中维持资源和优势,注重发展好播音主持特色是最基本的保障,而主持人的形象包装和打造是视觉维度的第一要素。这主要可划分为对主持人外在形象的打造及包装、主持人气质和涵养的提升。对主持人外在形象进行专业化的打造和包装,使其最大限度地贴近和服从于电视栏目的功能定位、宗旨风格以及观众特定的心理需求,使其进一步升华为电视宣传和推广的符号,在观众中形成某个主持人等同于某家电视台或者某个具体电视栏目的印象。比如提到朱军,观众最直接的反应必定是中央电视台和《艺术人生》栏目。主持人、电视台、电视栏目似乎已经形成了特定的搭配,这就是主持人形象与电视节目或者栏目完美融合的结果,已经形成了一种代表和品牌,其中所蕴含的艺术气息和美学价值是无可比拟的[1]。 此外,由于主持人个人进步以及电视传媒平台发展的需要,同一个主持人在不同的电视节目中要根据栏目节目的不同在形象上进行适当地调整和转变。比如中央电视台的知名节目主持人撒贝宁,在主持《今日说法》和《出彩中国人》两个栏目中,电视形象的设计就十分不同,不单单是服饰、面妆、发型的改变,更重要的是个人谈吐、气质以及主持过程中感情衬托的合理变化充分迎合了节目定位和需求。所以,主持人内在的修养、素质和能力是其人格魅力的体现,也是主持艺术的彰显,知识积累、语言艺术以及个人气场都是主持人带给观众良好审美感受的关键所在。 2 主持人声音条件和表达技巧审美艺术性
播音主持中的传播美学表达探究 摘要：在现阶段社会快速发展的背景下，文化呈现出多元发展的趋势，已经受到年龄、阅历等各种因素的影响，导致人们对于文化的理解各不相同。基于这样一种差异，人们对于美学的追求和向往也是各不相同的。在现阶段科学技术发展的背景之下，需要将科学技术融入到传统媒介中，形成一种融合趋势，推动各项媒体行业的蓬勃发展。播音主持行业也需要顺应这样的一种趋势来适应时代对于播音主持提出的不同要求和标准。与此同时，对于播音主持中所传播出来的美学表达也需要进行进一步的探究，把握人们所追求的美学感受，促进行业的飞速发展。 关键词：播音主持；传播美学；表达 经济的飞速发展使得人们受教育的程度越来越高，人们文化素养也在变高，因此对于节目的话语权争夺也越来越强烈。在播音主持中的传播样态也在发生着明显的变化，推动着传播美学的变化。一般来说，播音主持行业语言是受众之间交流信息的重要纽带，因此他们在主持的过程中需要保证语言是艺术化的。其中就包括有声语言和副语言，能够通过听觉、视觉来向观众传递信息，给以美的感受。基于现阶段经济快速发展的背景，通过利用新的传播方式来适应时代发展的步伐就需要基于艺术美学角度来探究播音主持的传播美。 一、播音主持的美学表现 （一）播音作品呈现出来的美学形式 播音主持行业在发展的过程中需要认识到其属于一种艺术形式和文化载体，也是当今社会发展的新兴产物。基于现阶段科学技术飞速发展的背景，这样一种新的文学形式应当具备其独特的审美风格，使其更具生动活泼的特点。因此，播音主持中的传播美学需要进行进一步的分析，使得播音作品呈现出来的美学形式是符合现阶段社会整体的美学风格要求的[1]。
新媒体环境下播音主持语言艺术探讨 随着科技的飞速发展和互联网的普及，新媒体已经成为人们获取信息、娱乐和交流的 主要渠道。在这一新媒体环境下，播音主持作为传播媒介的一种，也面临着新的挑战和机遇。在新媒体时代，播音主持的语言艺术也在不断演变和创新。本文将就新媒体环境下播 音主持语言艺术进行探讨。 一、新媒体环境下的播音主持特点 1. 多样性 在新媒体环境下，播音主持人的形式和内容更加多样化。除了传统的广播电台和电视台，现在还有网络直播、短视频平台、音频平台等多种形式。播音主持人的职业发展路径 也更加多元化，有的人从传统媒体转型到新媒体，有的人直接在新媒体平台上崭露头角。 2. 互动性 新媒体环境下，播音主持人与听众之间的互动更加频繁和密切。通过社交媒体平台， 听众可以随时随地与播音主持人进行互动交流，提出问题、表达意见，这对播音主持人的 应变能力和沟通技巧提出了更高的要求。 3. 多平台传播 在新媒体环境下，播音主持人的作品可以通过多种平台进行传播和推广。这不仅为他 们提供了更广阔的舞台，也使他们的作品能够更快地触达到更多的听众。 二、播音主持语言艺术 1. 语音表达 在新媒体环境下，播音主持人的语音表达显得更加重要。由于听众无法通过面部表情 等方式获取信息，语音成为唯一的信息传递形式。播音主持人需要通过语音的音色、语调、节奏等方面的艺术表达，来更好地传达信息，激发听众的情感共鸣。 2. 节奏控制 在新媒体环境下，节奏控制对播音主持人的语言艺术来说尤为重要。过快或过慢的语 速都会影响听众的理解和接受，播音主持人需要根据内容的重点和节奏感来灵活控制语速，使节奏与内容相得益彰，达到更好的传播效果。 3. 情感表达