单元评价检测(四)
(90分钟100分)
一、积累与运用(20分)
1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)( )
A.模．样(mú) 妥．帖(tuǒ) 栅．栏(zhà)
B.琐屑．(xiè) 虬．枝(qiú) 狼藉．(jǐ)
C.颓．唐(tuī) 炽．红(chì) 交卸．(xiè)
D.籁．籁(sù) 遏．制(è) 秀颀．(shuò)
【解析】选A。B项“藉”应读jí；C项“颓”应读tuí；D项“颀”应读qí。
2.下列词语的书写全部正确的一项是(2分)( )
A.鲜谀踌躇赋闲触目伤怀
B.亏空吆喝苔痕举箸提笔
C.恩慧倦怠幼稚连绵不断
D.牛犊沥青避邪步履蹒珊
【解析】选B。A项“谀”应为“腴”；C项“慧”应为“惠”；D项“珊”应为“跚”。
3.(2016·广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(2分)( )
A.母亲对我爱护得无所不至
．．．．，让我十分感动。
B.谈起“韩流”明星，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源
．．．．，就连艺术学院的老师也惊叹不已。
C.当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，
莫衷一是
．．．．。
D.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐
．．．．的喜悦中。
【解析】选C。A项感情色彩不当，“无所不至”指什么坏事都做绝了。句中的意思是妈妈照顾我“无微不至”。B项“左右逢源”比喻做事得心应手，非常顺利，处事圆滑。该成语是贬义词，用于此处使用不当。D项使用对象有误，“天伦之乐”旧指父子、兄弟等亲属关系，泛指家庭的乐趣。广场上的老人没有血缘关系，所以该成语使用不当。
4.(2017·昆明期末)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(3分)
中国女排用实绩告诉人们，集体主义精神永远不会过时。凝聚在团结的旗帜下，不断更新体育理念，①积极借鉴国外有益的好经验，②更好地发扬“举国体制”在攀登顶峰中的重要作用，我国体育事业才能在激烈的国际竞争中焕发出新的光彩。进而言之，女排精神也启示我们，③必须发扬和继承社会主义集中力量办大事的体制优势。
(1)第①处语义重复，应删去______________。
(2)第②处搭配不当，应将________改为________。
(3)第③处语序不当，应将________与________互换位置。
答案：(1)“有益的”或“好”
(2)“发扬”“发挥”
(3)“发扬”“继承”
5.(2016·贺州中考)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(2分)( )
A.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，进行最后的冲刺。”
B.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C.不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！
D.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
【解析】选D。A句第一个逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号在引号内。
6.(2016·广东中考)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(2分)
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够____________，____________，____________，____________。
答案(示例)：增长你的知识拓宽你的视野培养你的习惯提高你的修养7.阅读下面材料，完成第(1)～(3)题。(7分)
两会期间，总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
(1)读懂图表，在上图的①、②处填入合适的文字。(2分)
①处：______________________________________________________________
②处：______________________________________________________________ 答案：传统交通淘宝网(类似网站等)
(2)请你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。(2分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术运用到传统行业中)，形成新的行业(经营)模式。
(3)请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式，写出他(她)的名字并说明理由。(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：示例一：马云是一个“互联网+”的杰出实践者，他将互联网与传统集市结合，创立淘宝网，并创立阿里巴巴集团、支付宝等互联网事业。他用开创的互联网事业告诉人们这一行业模式的前景是广阔的。
示例二：李克强作为国务院总理，通过政府工作报告，强调了“互联网+”对于国家、百姓的重要性，他的推广有强大的号召力。
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读《昆明的雨》选段，完成8～11题。(11分)
①宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字：
昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。
②我想念昆明的雨。
③我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
④我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
⑥我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以避邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
⑦昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡，味道鲜浓，无可方比。鸡是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡，他跳下去把鸡捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色
深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。
8.题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：①所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；②为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
9.“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”，谈谈你对这句话的理解。(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：昆明雨不连绵，气压不低，所以是明亮的；雨季中植物枝叶饱满，色泽浓绿，生命力旺盛，故说昆明雨季是丰满的；这样明亮、丰满的雨季，令人喜爱动情。
10.第②段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。(2分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：内容上：点明了文章中心，表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情。
结构上：这句独立成段的句子承接上文的画面介绍。引起下文对“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。
11.请体会下面一句话中加点词“张目结舌”的妙处。(3分)
可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，
入口便会使你张目结舌
．．．．：这东西这么好吃？！
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，写出了干巴菌味道好得令人吃惊。表现出昆明的雨季对植物的滋养，表达作者的惊叹之情。
(二)阅读下文，完成12～16题。(15分) 世纪金榜导学号54614122
真心英雄
佚名
在新加坡乘车旅行时，我有时会从红山区附近经过。每次路过这里，我都会想起发生在三十多年前的一件事，那件事至今仍深深地印在我的脑海里。
现在，红山区到处都是高楼大厦，但是在我小时候，红山区很多都是普通平房，我就是在那里长大。和现在的高级住房相比，那时候的房子非常寒酸。
当时，我们住在一座居民楼的二层，家里只有两间卧室。楼下一层是一排商铺，我记得有一家理发店，里面挂满了印度宝莱坞电影明星的照片。我和三个哥哥经常去那家理发店，让理发师按照我们最喜欢的电影明星的发型给我们理发。回到家后，两个妹妹就会打趣，说我们想把自己打扮成明星的样子。
1983年的时候，我14岁，一天上午，我和妈妈待在家里，哥哥们上班，妹妹们上学，我等着下午去上课。我正在屋里做作业，突然听到外面一阵骚乱。
起初我觉得没有什么异常，一楼是商铺，顾客们经常和老板吵嚷起来，但是那天，我很快感觉与往日不同。
“快跑！把摩托车从店里推出来！”有人这样大喊。
接着，空气里传来了刺鼻的烟火味。我打开前门想看个究竟，只见外面一楼冒着浓烟，一直冲到了楼上，原来是一家摩托车店着了火。
妈妈正在厨房里做饭，听到动静后，她急忙拉着我出了门，沿着浓烟滚滚的走廊向外跑。我们朝着走廊尽头的楼道跑去，但是刚跑几步，妈妈就停下了脚步。她转回身，朝原路跑了回去。我不知道她为啥往回跑，只好跟在她身后。
原来，妈妈是想起了住在隔壁的一位七十多岁体弱多病的中国老太太，我们叫她“麦琦姑姑”。妈妈使劲敲着老太太的家门，但是里面没动静。四周的烟越来越浓了，我看到很多邻居跑向了安全地点，有的人身上还穿着睡衣。
“她可能已经跑出去了！”我哭着朝妈妈喊。
妈妈拒绝放弃。“我知道她还在屋里。”妈妈一边敲门一边说，“下楼，萨吉。赶快跑！”
我吓呆了，站在那里迈不动一步。这时，我和妈妈都开始咳嗽起来，眼睛熏得刺痛。时间好像凝固了，虽然我们也许只在那里站了两三分钟，但似乎过了很久。
就在我感觉快要窒息的时候，门开了。麦琦姑姑站在门口，一脸不知所措的样子。妈妈说对了，麦琦姑姑没觉察到外面的火情。妈妈拽着麦琦的手，带着她下了楼，来到了安全地点，一大群人正在那里观望着起火现场。
摩托车店的大火已经烧到了我们住的二楼，消防队员们很快赶到，开始用消防栓救火。明白发生了火灾，麦琦姑姑失声痛哭，她紧紧拉着妈妈的手，眼
泪顺着她的脸颊流了下来。她和妈妈说着什么，在混乱中，我听不到她说的话，但是我能看到她脸上的感激之情。后来我得知，妈妈敲门时，麦琦姑姑正在睡觉，如果妈妈去晚了，她就危险了。后来，我问妈妈当时是否害怕，妈妈回答：“如果一个你爱的人正面临危险，你的脑子里就不会有害怕的念头。”
长大之后经历得多了，我才更深地理解了妈妈的难能可贵，她平时只是个胆小而又平凡的人，但她真的是我心目中的又一位英雄。
(选自《文苑·经典美文》2016年第8期) 12.文章叙述了“三十多年前的一件事”，请根据文章内容简要概括事件的起因、经过和结果。(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：起因：一楼摩托车店着火，浓烟一直冲到楼上。经过：正往外跑的妈妈转身使劲敲邻居麦琦姑姑家的门。结果：妈妈拽着麦琦姑姑的手下楼，到达安全地点。
13.“我”认为妈妈是个“胆小而又平凡的人”，又说她是“英雄”，这样说是否矛盾？请说明理由。(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：不矛盾，妈妈平时是一个胆小而又平凡的女子，但遇到危险，她不顾个人安危，义无反顾地救出了年迈的邻居，这样的举动是不平凡的，是一位真正的英雄。
14.“她和妈妈说着什么，在混乱中，我听不到她说的话。”请结合情节内容，想象当时麦琦姑姑对妈妈说的话。(不少于50字)(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：谢谢你，我的好邻居。如果不是你冒着生命危险使劲敲门，叫醒我，也许我今天就葬身火海了。谢谢，谢谢你！
15.结合语境，简要分析文中画线句子的作用。(2分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：既写了环境，又写了人们遇到火情的反应，表明火情严重；同时反衬出妈妈在危急火情下救人的壮举。
16.请从人物描写的角度品析下列句子。(4分)
(1)“我知道她还在屋里。”妈妈一边敲门一边说，“下楼，萨吉。赶快跑！”答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)时间好像凝固了，虽然我们也许只在那里站了两三分钟，但似乎过了很久。答：________________________________________________________________ 答案：(1)语言描写和动作描写，表现出妈妈救人的坚决，面对凶险义无反顾，同时也表现了妈妈对子女的关心、爱护。(2)心理描写，描写“我”的心理感受，表现出火情的危急及“我”内心的焦急之情。
(三)(2016·河池中考)阅读下文，完成17～21题。(14分)
我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。
②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你
怎么还没接着？”他如释重负
．．．．地说：“人太多了，没看清。”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。
⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到
上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。
(文/陈柏清有删改) 17.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
【解析】本题考查对文章内容的概括。找出文章的记叙要素，按照“何人+何事+结果如何”的模式进行概括。
答案：本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事，表现了“我”在父爱的感召下，终于理解了父亲，彻底告别隔膜的过程。
18.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】本题考查对描写方法及作用的把握。“赶”“跑”“追”等是动作描写，结合语句内容体会动作中体现的父爱。
答案：动作描写。“赶”“跑”“追”“喘”等动词，准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，突显出父爱的真挚。
19.阅读全文，品析下面的语句。(4分)
(1)分析句子“他如释重负
．．．．地说……”中加点词语的表达效果。(2分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？(2分)
答：________________________________________________________________ 【解析】本题考查语言赏析。第(1)句先解释“如释重负”的意思，然后结合语句内容体会父亲的心理。第(2)句体会语句蕴含的道理，体会父母与子女应该交流沟通，相互理解。
答案：(1)“如释重负”意思：像放下重担子一样，形容父亲由接不到女儿的心情紧张，到知道女儿回到家后的放心和轻松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。
(2)示例：每个人与父母之间不应该有感情的隔膜，我们要学会理解父母对我们的爱，要学会主动地去关心父母，去爱父母。
20.揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。(2分) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】本题考查语句作用。最后一句内容上表达“我”对父爱有了正确的认识，点明中心。结构上照应题目。
答案：内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。
21.阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(3分)
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：理解父母对自己的爱，并且学会感恩。有，父母对我的学习要求很严格，我觉得严厉也是一种爱，每当我不认真学习时，父母就会批评我，这是为我好。我们应理解父母对我们的这种爱。
三、写作(40分)
22.“和谐”有“和睦协调”的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在________”为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
【写作提示】这是一道半命题作文，涉及的内容体现社会主义价值观，“和谐之美”本身是个命题，可是要将落脚点落到“诚信”“友善”“互助”三选一上。三选一是要求，目的是让写作的切入点小一些。审题时，要关注题中的关键词：“和谐”“美”以及“诚信”“友善”“互助”中的一个，经过深思熟虑后才能动笔。
什么是和谐？和谐一般是指人与人之间的处世原则，也是人与自然界的关系法则。这道题不是议论“和谐”，而是议论“和谐之美”，究竟美在哪里？要思考、选择、联想，并根据生活体验或阅读体验来展开，可以写成议论文，也可以写成记叙文。不过，在动笔前，一定要想想自己有哪些生活体验或亲身经历，可以用来表现“和谐之美”。所有的构思、鲜活的事例都要围绕这种立意来写。
四年级语文上册四单元质量检测题及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） méng lóng xiāo sǎ jì jìng róng máo xiù huā jīn huī 二、比一比，再组词。（10分） 昧（_____）坠（_____）怀（_____）萤（_____） 味（_____）垫（_____）坏（_____）莹（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）（_____）鼎沸风平（_____）（_____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）风号（_____）（_____）山崩（_____）（_____）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，（______），潮水声犹如（______）。尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…无论…都……只要…就 1. （________）做什么事（_______）要讲究认真,讲究实在。 2.每月有工钱,（______）不多,（_______）比走街串巷强多了。 3.一个人（______）活得诚实,有信用,（_______）等于有了一大笔财富。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体) ____________________________ (2) 我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子) _____________________________ (3)有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句) _____________________________ (4)照样子，改写句子。 例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。 四季的风和飘动的云是他呼出的气息。 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 ______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 梦见未来 今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。 等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说：“主人，该走了！”来到客厅，我看见爸爸
第4单元过关检测卷 一、填空。(每题2分，共24分) 1．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最 简整数比是( )，比值是( )。 2. 3 20＝6∶( )＝（ ）60＝12÷( )＝( )(填小数) 3．把8∶9的前项加上16，要使比值不变，后项应加上( )。 4．甲数比乙数多1 8，甲数与乙数的比是( )。 5．有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角 是( )°，这是一个( )三角形。 6．走一段路，明明用了712小时，皓皓用了5 8小时，明明和皓皓两人速 度的最简整数比是( )∶( )。 7．一条公路修了全长的3 7，已修和未修的比是( )∶( )，未修 和全长的比是( )∶( )。 8．一个等腰三角形的周长是60 cm ，腰与底的比是3∶4，这个三角 形的腰长是( )cm ，底长是( )cm 。 9．一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运了这 批货物的（ ）（ ），丙队比乙队多运这批货物的（ ） （ ）。 10．夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天，其中北京的白天时间 与黑夜时间的比是5∶3，白天有( )小时，黑夜有( )小时。
11．一根钢管截去4 9 m ，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全 长( )m 。 12．从甲袋中取出1 5的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量相等，原 来甲、乙两袋奶糖质量的比是( )∶( )。 二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．若甲、乙两数的比是4∶5，则乙数比甲数多1 5。 ( ) 2．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的分数，比值不变。( ) 3．0.8 m ∶4 C m 化成最简的整数比是1∶5。 ( ) 4．一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项也可以 是0。 ( ) 5．如果a ∶b ＝7∶11，那么a ＝7，b ＝11。 ( ) 6．甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的比是9∶5。 ( ) 三、 选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．下列说法错误的是( )。 A ．录入一份稿件，甲用30分钟，乙用20分钟，甲、乙二人工 作效率的比是2∶3 B ．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这是一个钝角三 角形 C ．最简整数比的前项和后项一定是互质数 D ．一瓶糖水，糖的质量占糖水的1 10，糖与水的质量比是1∶9
九年级下册第四单元综合评估检测题 第一部分： 1、诗句填写。 ⑷眉山名菜东坡肘子味道硬是巴适，简直不摆了！ 6、（xx年广安试题）下列加点的成语使用不当的一项是( ) （2分） A、李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。这类诗句中最精彩的，还是唐代贺之章在长安写的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶的情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。 我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的春风又绿江南岸是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天
平均气温定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬28℃的长沙3月10日入春，北纬30℃的武汉3月15日春到，而北纬32℃的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见，春天的脚步是有先有后的。春风又绿江南岸的时候，东北大地仍然是千里冰封，万里雪飘的严冬，而广东已经告别了春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。 我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歌，又作东风日寒。天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作倒春寒。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了倒春寒造成的灾害。今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八不得死，昨夜哭牛如哭子。夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现倒春寒的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚
人教版四年级数学下册四单元质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。 2、小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗。有（_______）颗红珠子。 3、在计数器上，从右边起第一位是________位，第二位是________位。 4、309800四舍五入到万位保留整数是（_____），把61450000改写成用“亿”作单位的数是（_______）。 5、甲、乙两人共有邮票84张，如果甲给乙6张，两人的邮票张数就一样多．甲原来有邮票_____张，乙原来有邮票_____张． 6、1块长方形菜园占地面积是100平方米，（________）块这样的菜园占地面积是1公顷。 7、一个长方形一拉，最可能变成________。 8、在里填上“>”“<”或“＝”。 402万 20450000 105×50 210×30 150×50 30×250 47公顷 3平方千米 9、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。 10、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、小明在计数器上拔出301010，请你每次只移动一个珠子，使移动后的数大于301010，一共有（）种不同的移法。 A．4 B．6 C．8 D．10 2、下列说法正确的是（） A．零除任何数都得零 B．如果x与y互为倒数，那么x与y成反比例 C．圆锥的体积是圆柱体积的三分之一 D．不相交的两条直线叫平行线 3、把线段向一端无限延长，就得到一条（） A．线 B．线段 C．射线 D．直线 4、右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形，图中的阴影部分的面积是 ( )平方分米。 A．2 B．4 C．8 5、两个不同质数相乘的积一定是（）。 A．偶数B．质数C．合数 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。（） 2、两个小数相乘的积一定比1小。（） 3、口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．（） 4、一个数对只能确定一个位置。（） 5、王芳5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（） 四、计算题。（30分）
最新苏教版小学四年级数学上册第四单元质量测试卷A（附答案） 时间：80分钟满分：100分 学校: _________姓名：_________班级：_________考号：__________ 一、填空。(20 分 ) 1. 小林3 次口算分别算对了14 题、10 题、18 题, 平均每次算对了( ) 题。 2. 在读书比赛中, 小红读了9 本、小军读了12 本、小青读了6 本、小明读了5 本, 平均每人读 ( ) 本书。 3. 下面有3堆小棒,要使每堆的根数相等,可以从第( )堆移动( )根到第( ) 堆,再从第( )堆移动( )根到第( )堆, 平均每堆有( ) 根。 4. 小王走了5 步, 一共走了340 厘米, 小王平均每步走( ) 厘米。 5. 小星一星期练了84 个大字, 平均每天练( ) 个大字。 6. 班长统计了三 (1) 班同学喜欢的体育项目的情况如下表。 (1) 根据条形图 , 把下面的统计表填写完整。 (2) 三(1) 班同学喜欢( ) 的人最多, 喜欢( ) 的人最少。 (3) 三(1) 班同学喜欢踢球和跳绳的共有( ) 人。 二、判断。正确的画“√”, 错误的画“×”。(10 分 ) 1. 男生平均体重32千克,女生平均体重28千克,小明(男)一定比小红(女)重。( ) 2. 六年级两个班进行足球比赛, 最后比分是6 ∶4, 这场比赛每班进球5 个。 ( ) 3. 池塘平均水深0.9 米, 小军身高1.4 米, 下水游泳没有危险。 ( ) 4. 用280 页纸订成7 本本子, 平均每本40 页。 ( ) 项目合计踢球跑步跳绳游泳 人数 1 / 4
2020年（部编版）五年级下册语文 第四单元测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 题号一二三四总分 得分 一、积累与运用(32分) 1.给加点字选择正确的读音,用“?”标出。(4分) (1)一遇事就踌躇 ．．(cóu chúchóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。 (2)李乔是一个很矜．(jīn jīng)持的人。 (3)在真理面前,一切恐吓．(xiàhè)都是行不通的。 (4)他们即将奔赴．(pùfù)新的工作岗位。 2.下列词语书写有误的一项是()(2分) A.签字诊所熟练 B.从容镇定一本正经一见衷情 C.眷恋审视惊疑 D.情不自禁依依不舍忍无可忍 3.为加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分) 失:①丢;②没有掌握住;③错误,疏忽;④没有达到目的;⑤改变常态。 (1)他失．足掉到了河里。() (2)人们见了他都大惊失．色。() (3)要是再不下去,你可要坐失．良机了。() (4)你不能把别人的功劳当过失．。() 4.下列各组词语中全是表示动作的一项是()(2分) A.慰问衰弱利益崭新 B.颤抖瞪眼奔赴命令 C.搂住胆怯威吓激怒
D.惊疑幸运头晕咆哮 5.用“”画出下列各组中不同类的词语,并在括号里写上一个同类的词语。(2分) A.半夜三更一针见血一饮而尽肃然起敬() B.慈祥耻笑苍白黯然() 6.按要求写句子。(6分) (1)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句) (2)许多往事涌上爷爷的心头。(缩句) (3)妈妈说:“晚上我和你爸爸在公司加班,晚饭你自己吃。”(改为转述句) 7.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是()(4分) 不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.④③②① 8.填空。(8分) (1)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望,却又年年失望的句子是“,”。(4分) (2)李白被称为,杜甫被称为。本单元中,杜甫写的表达听闻收复失地后的心情的诗是,抒发了诗人。(4分) 二、阅读与欣赏(31分)
单元评价检测(一) 第一单元 (45分钟100分) 一、选择题(共20个小题,每小题2分,共40分) 1.(2014·玉林模拟)下列现象中,不能体现生物特征的是( ) A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 【解析】选D。植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物;H7N9病毒能繁殖后代说明生物能繁殖;含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应;钟乳石慢慢长大,但这种长大与生物的生长是不同的,它是一些无机盐慢慢堆积的结果。 2.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( ) A.都能自己制造营养物质 B.都能摄取物质并排出废物 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 【解析】选A。本题考查生物的共同特征。生物都能进行新陈代谢,生物能对外界刺激作出反应,生物都有生长繁殖的能力,生物都有遗传变异的特征。生物的营养方式有自养和异养两种,植物能进行光合作用自己制造有机物养活自己属
于自养,动物摄取现成的有机物来获取能量属于异养;无论动物或植物都能从外界环境中摄取物质并排出废物。 3.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 【解析】选B。本题主要考查对生物特征的判断。A项是鸟对弓所作出的反应,C 项是人对弓映在杯中的影子作出的反应,D项是人对语言文字作出的反应,B项属于蜻蜓的繁殖行为。 4.(2013·益阳中考)我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同 ( ) A.探究蚂蚁的通讯 B.观察叶片的结构 C.测定种子的发芽率 D.森林资源的清查 【解析】选D。本题考查科学探究的基本方法。人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记;我国的森林资源每五年清查一次常用的方法也是调查法。
2019—2020学年度第二学期第一次阶段性质量检测 四年级数学 班级：姓名： 出题人：程小娟审核人：李亮 一、填空题。（第4题3分，其余每空1分，共31分） 1. 1分米等于（）厘米，所以7厘米用小数表示就是（）分米。 2. 强强去菜市场买了1.203千克的白菜，花了3元2角，其中1.203 中的3在（）位上，表示（）个（）。2角用小数表示是（） 元，用分数表示是（）元。 3.零点零三四写作：（），3.003读作：（）。 4. 在计数器上表示下列小数。 5. 有一个小数是3.1415926，这个小数和3.14相比，（） 更大一些。 6. 笑笑去书店买一套故事书，在读发票上的钱时，丢了小数点，读 成了一万零一，原来的小数只读一个零，原来的小数是（）。 7. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.01 （）4.1 10.4（）4.40 3.085（）3.508 2.99（）9.22 51.4 （）50.004 80 （）80.00 8. 大于1.89，但小于1.98的两位小数有（）个，大于1.89，但 小于1.98的小数有（）个。
9.在括号里填上适当的数。 66厘米 = ( )米 5米5分米＝（）米 124克 = ( )千克 8.45元 = ( )元（）角（）分3千米30米＝（）千米 6千克500克 =（）千克 10. 0.8与0.80的大小相同，计数单位（）。 二、判断题。（共5分） 1．2米5厘米=2.5米。（）2．把用“克”作单位的数改写成用“千克”作单位的数，这个数就变大了。（）3．小数的大小和小数的位数有关系，小数的位数越多，小数越大。 （）4．所有的小数都比整数小。（） 5. 4.800可以写成4.8。（） 三、选择题。（共10分） 1. 3.9里面有( )个十分之一。 A. 2 B. 39 C. 390 2.妈妈在超市购物花了83元5角5分，是( )元。 A.8.355 B.83.55 C.835.5 3. 在0.303、0.03和0.33中，最大的数是（）。 A.0.303 B. 0.03 C. 0.33 4. 在数位顺序表中，小数部分的最高位与整数部分的最低位，它们的计数单位之间的进率是（）
部编版语文 七年级上册语文第四单元测试题附答案 班级姓名分数 一、语言积累及运用。（24分） 1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（4分） 峰峦（）弥漫（）霎时（）残骸（） 葱lóng（）静mì（） cuàn（）夺懒duò（） 2、选出下列各组词中有错别字的一项并改正。（2分） （1）A．风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不犹豫（） （2）A．惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿（） （3）A．篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫（） （4）A．弥漫 B.海域 C.历历在幕 D.一叶孤舟（） 3、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（2分） A．钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。 B．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C．他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了一种对我的迁就了。 D．还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 4、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分） A、这支动人的歌声，同学们百听不厌。 B、参加课外活动的同学比昨天减少一倍。 C、有没有崇高的理想，是决定一个人在事业上成功的关键。 D、这次活动，使同学们提高了口头表达的能力。 5、对下面的句子理解有误的一项是( ) （2分） A、然数年恒不一见(但经常好几年不出现一次) B、或凭或立(有的靠着栏杆，有的站着) C、而楼上人往来屑屑(可是楼上的人来来往往，不屑一顾)
部编版语文 2020-2021 练习题 教案 D 、既而风定天清，一切乌有 (过了一阵，风停了，天空晴朗，先前的景象都消失了) 6、用课文原句填空。（10分） （1）《过古人庄》中描写农村自然风光的是_______ ________，_______ ________。 （2）杨花落尽子规啼， ____ _____。我寄愁心与明月，________ _______。 （3）烟笼寒水月笼沙，_______ _________。商女不知亡国恨，_______ ___________ 。 （4）_________ __________ ， _______ __________ ，小园香径独徘徊。 （5）写出借月亮来表达思念家乡或思念亲人的诗句一句。（上下句）（如“举头望明月，低头思故乡。” _______ ___________，_______ ___________。 7、根据例句的结构， 再仿些一个句子。（2分） 例句：如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。 仿句： 二、阅读理解（共36分） （一）阅读下面短文，回答8-14题（17分） 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 8、《山市》选自《 》，作者 ， 代文学家，世称“___ _____”（2分） 9、请找出本文中的两个通假字：（2分） 通 通 10、解释加点的词语。（4分） （1） 尘气莽莽．．然（ ） （2）惟危楼．． 一座 （ ） （3）或凭．或立（ ） （4）倏忽．． 如拳如豆（ ）
第四单元检测题 年级：姓名：分数： 一、选出不同类。（5分） （）1.A.desk B.bike C.chair D.box （）2.A.mother B.walkman C.father D.sister （）3.A.fox B.zebra C.box D.lion （）4.A.monkey B.under C.on D.in （）5.A.he B.my C.she D.it 二、判断划线部分读音是（Y）否（N）相同。（12分） 1.is it ( ) 2. ball car ( ) 3. book look ( ) 4.game boat ( ) 5. play table ( ) 6. desk where ( ) 三、翻译下列词组。（20分） 1.九辆小汽车_______________ 2.我的书包____________________ 3.回家______________________ 4.在椅子下面______________________ 5.在玩具盒里__________________________ 6.在桌子上__________________ 7.在桌子下面_______________________ 8.你的玩具箱___________________ 9.你的铅笔______________________10.他的钢笔______________________ 四、单项选择。（10分） （）1.______you under the table? A.Am B. Is C. Are D. Do ( )2.Look! It's in your bag. Silly me !____________! A.OK B.Thanks C.Sure D.Yes ( )3.An elephant has _______________legs. A.three B.four C.two D.five ( )4.Let's go home. _______. A.Great B.Bye C.Good D.No ( )5.Who is that girl? ________my sister. A.She's B.He's C.I'm D.You're 五、连词成句。（10分） 1. go home let's (.)_____________________________________________ 2. under the is it desk (?)______________________________________ 3. the ruler is where (?)_________________________________________ 4. is under your it chair (.)_____________________________________ 5. put hand your under desk your(.)___________________________________ 六、翻译下列句子。（8分） 1.我的书包在哪里？_______________________________________________ 2.铅笔在你的书下面。_____________________________________________ 3.让我们做游戏吧！_______________________________________________ 4.玩开心点儿！___________________________________________________ 七、找出有误的一项，并改正在横线上。（10分）
内能评价检测 班级____________考号__________姓名____________评价结果_______ 一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分）请将正确答案填在答题卡上 1、泉城四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成．下列现象能说明分子在永不停息运动的是（） A．春：微风拂过，花香袭人B．夏：暖风阵阵，麦浪翻滚 C．秋：狂风乍起，黄沙漫天D．冬：寒风凛冽，漫天飞雪 2、下列说法错误的是（） A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸爸不得不承认吸烟事实，这是分子热运动保留了证据 B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力 C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水时分子引力的作用 D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用 3、关于物体的内能，下列说法正确的是（） A．温度相等的1kg水和100g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能；D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 4、图中改变内能的方法与其他三种不同的是（） A．钻木取火 B．用热水袋子取暖C．压缩气体做功D．克服摩擦力做功 5、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，需要控制某些变量，以下做法多余的是（） A．采用完全相同的加热方式 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同 6、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计 热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（） A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油 7、关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是（） A．温度高的物体放出热量多B．温度高的物体具有热量多 C．两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同 D．在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量 8、质量和初温都相同的铜和铝（C铜 2011-2012学年度上学期 九年级化学单元质量检测 （第五单元） 班级 ___________ 姓名 _______________ 检测吋间 _______________ 可能用到的相对原子质量:H 1 0 16 S 32 Na 23 一、选择题：（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序 号 填入答题栏内） 1. 下列溶液眾露在空气中，因发牛化学变化而使溶液质量增人的是 A. 浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.饱 和食盐水 2. 常握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是 A. NaCl B. KOH C. MgO D. Cu 3. 稀盐酸和稀硫酸具冇许多相似化学性质的原因是 A.它们都是溶液 它们都含冇酸根离了 C.它们都含有氮元素 D.它们都电离出了轼离子 4. 下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 A.锌与稀盐酸 B.烧碱溶液与稀硫酸 6. 生活中一些常见物质的pH 如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是 柠橘 西 玉 牙 肥 核 f 瓜 米土 皂 汁汁 汁 粥骨 水 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 质的组成，所选试剂不正确的是 C.氧化铁与稀硫酸 5. 下列区分物质的试剂或方法不正确的 是 A.用水区分氯化钙和碳酸钙 D.硫酸铜溶液与氮氧化钠溶液 B. 用闻气味的方法区分口酒和口醋 D.用酚瞅溶液区分氯化钠溶液和盐酸 A.肥皂水 B.牙膏 C.西瓜汁 D.玉米粥 7. 向盛有酚駄和NaOH 溶液的烧杯中滴加稀硫酸, 直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶 (北师大版)一年级数学下册第四单元质量监控检测练习题 班级_____姓名_____得分_____ 一、数数与计算，一定要常常练 1. 计算要准确，书写应工整。 15-8= 43+16= 66-60= 6+74= 84+10= 52+30= 43-13= 25+40= 59-30= 55-4= 4+56= 44-6= 70-20= 8+21= 10+90= 94-80= 2. 76里面有( )个十和( )个一。 3个十和7个一组成的数是( )。 43比12多( )，还可以说( )比( )少( )。 最大的两位数是( )，它比100少( )。 3. 数字回家 40 55 81 33 60 十位上是4的数 45 90 30 54 4 10 个位上是0的数 4. 按序排队(把下列算式按计算结果从大到小排列) 8+40 77-7 40+9 61+7 50+4 ( )> ( )> ( )> ( )> ( ) 10 50 36 92 70 5. 、、、、 例如：92>70 36<50 10<70 照样子，你能写出一些这样的式子吗？(至少写3个) 6. 对号入家门 7. 列竖式计算 4+53 50+42 78+11 二、有趣的小图形，使你更聪明 1. 数图形 左图中有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 2. 涂颜色 给涂上红色，涂上绿色，涂上黄色，涂上黑色。 3. 做生活中的有心人 下面是日常生活中见过的一些物品，仔细辨认，是长方形的在( )里画“；是正方形的在( )”；是三角形的在( )”；是圆形的在( )里画 ”. ①数学书的面( ) ②田字格( ) ③课桌的面( ) ④红领巾( ) ⑤1元硬币的面( ) ⑥小手帕( ) 三、数学课上，老师请小朋友用小棒摆图形，你们也试试吧! ①②③④⑤⑥ (1)如果摆一个正方形，可以选择哪几根小棒？ (2)请你摆一个长方形，用哪些小棒可以摆出来？ 第四单元检测题 （分数：120分，时间：90分钟） 一、积累与运用（30分） 1．下列词语中加点的字读音无误的一项是（）（3分） A．溺爱（nì）反诘（jié）浩劫（jié）挑拨离间（jiān） B．堕落（duò）剥削（xuē）召唤（zhào）舐犊情深（shì） C．绚丽（xuàn）诬蔑（miè）拙劣（zhuó）出类拔萃（cuì） D．襁褓（qiǎng）萦绕（yíng）气氛（fèn）暴风骤雨（zhòu） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A．湎怀萦绕招摇撞骗自园其说 B．恐怖屠杀格物至知风口浪尖 C．奠定绚丽光明正大阳奉阴纬 D．枯燥湛蓝卑鄙无耻孺子可教 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分） A．他们性格不合，说话总是针锋相对 ．．．．。 B．改革的浪潮席卷全国，其势如暴风骤雨 ．．．．，迅猛异常。 C．语文老师油嘴滑舌 ．．．．，性格谦和，平易近人，同学们都非常喜欢他。 D．他就义前说：“帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道 ．．．．的日子不长了。” 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 5．给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分） ①我们需要培养实验的精神。 ②不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 ③我觉得真正的格物致知精神。 ④要靠实践来发现事物的真相。 ⑤就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。 A．①④⑤②③ B．③②①⑤④ 单元评价检测(三) 第三单元 (45分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分) 1.根据原子结构示意图,不能确定的是( ) A.最外层电子数 B.中子数 C.质子数 D.电子层数 2.次氯酸钠(NaClO)是某家用消毒剂的主要成分,其中氯元素的化合价是( ) A.-1 B.+1 C.+3 D.+5 3.分子和原子的主要区别是( ) A.分子质量大,原子质量小 B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 C.分子间有间隔,原子间无间隔 D.在化学反应中,分子可分,原子不可分 4.(2013·潍坊中考)下列化学用语书写正确的是( ) A.钙离子符号: B.硝酸钾的化学式:KNO3 C.水的化学式:H2O2 D.铝原子的结构示意图: 5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( ) A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同 C.在化学变化中元素的种类不发生改变 D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 6.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是 ( ) A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素 C.①表示的元素是非金属元素 D.①表示的是原子,②表示的是离子 7.根据图中的信息判断,下列说法错误的是( ) A.氯原子的质子数是17 B.氯原子核外有3个电子层 C.当x=8时,该微粒是阳离子 D.在化学变化中,氯原子易得电子 8.美国科学家卡尔·克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关 单元质量检测(四) (时间：100分钟满分：120分) Ⅰ.阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A English Conversation Leader: Mandi Ashmore english@ iwc-lausanne. org We meet on Mondays at 14：30 at the IWC clubhouse.We chat for about an hour and discuss everything.Mandi asks “students” to contact her on Monday to confirm the class as sometimes she needs to cancel for various reasons or occasionally she may choose to hold the class at a different venue (举办地点) or at an earlier time for us to be able to have lunch together. French Conversation, Advanced Beginner Leader: Marielle Sulmoni frenchconvo@ iwc-lausanne. org I'm French (born in Bordeaux) and Swiss by marriage.I hold an advanced beginners' French conversation class on Tuesday afternoons from 14：30—16：00.We meet weekly at the clubhouse in a friendly atmosphere.I hope to help you use your knowledge of French, allowing you to speak with no fear of making mistakes, which in time will become fewer and fewer. French Language Lab, Beginner Leader: Maija Remlinger frenchlab@ https://www.doczj.com/doc/8e802463.html, The group meets on Thursday afternoons from 15：00—16：30 at the clubhouse.The first half of the class is devoted to reading out loud from the book “Easy French Reader”，working on proper pronunciation and phrasing.During the second half, we listen to audio recordings from “New French with Ease” and work on oral comprehension. French Conversation, Advanced Leader: Juliette Brull french@ https://www.doczj.com/doc/8e802463.html, We meet every Tuesday at the IWC clubhouse from 9：30—11：00. Most of our time is devoted to very lively discussions about current events and various topics. We also read a book written by a French author and sometimes we see a French movie. 语篇解读：本文为应用文，主要介绍了四个语言学习俱乐部，内容包括俱乐部的负责人、联系方式以及俱乐部的活动。1.Why are you advised to contact Mandi? A．To check the arrangement. B．To exchange ideas. C．To decide the topics. D．To ask for leave. 解析：选A细节理解题。根据English Conversation中的“contact her on Monday to confirm the class ...”可知，与Mandi联系是为了确认俱乐部的课程安排。 2．Which of the clubs focuses mainly on the basic knowledge of language? A．English Conversation. B．French Conversation, Advanced. C．French Language Lab, Beginner. D．French Conversation, Advanced Beginner. 解析：选C推理判断题。根据French Language Lab, Beginner中的“working on proper pronunciation and phrasing”和“work on oral comprehension”可知，该俱乐部更注重基础语言知识的学习。 3．Who will you get in touch with if you like watching French films? 小学数学六年级下册第四单元质量检测题 学校：姓名：座号：评分：一、我会填空.（每小题2分,共16分） 1、写一个能与1 4﹕1 5 组成比例的比（）. 2、如果y＝5 x ,x与y成（）比例. 3、六年级同学共同订阅《中国少年报》.报纸的总价和所订份数成（）比例. 4、比例的两个内项之积减去两个外项之积,差是（）. 5、当路程一定时,速度和时间成（）比例. 6、平行四边形的高一定,它的面积和底成（）比例. 7、如果x÷y = 712×2,那么x和y成（）比例；如果x﹕4=5﹕y,那么x和y成（）比例. 8、A的2 3相当于B的3 4 ,A ﹕B=（）﹕（）. 二、我会判断.（对的画“√”,错的画“×”,每小题1分,共5分）（）1、如果y=5x,那么y和x成正比例. （）2、圆的周长和半径成正比例. （）3、拿200元钱去买东西,花掉的钱和剩下的钱成反比例. （）4、正方形的边长和周长成正比例. （）5、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和出粉的重量成正比例关系. 三、我会选择.（将正确的答案的序号填入括号里,每小题2分,共10分） 1、下面各组比中,第（）组的两个比可以组成比例. A、3﹕4和4 ﹕3 B、8 ﹕7和2 ﹕1.7 C、和0.25 ﹕2 2、表示x和y成正比例关系的式子是（）. A 、x + y = 12 B、y – x = 8 C、x y = 48 D、y = 6 x 3、成反比例的量是（）. A、互为倒数的两个数M和N B、圆柱的高一定,体积和底面积 C、被减数一定,减数与差 D、除数一定,商和被除数 4、两个圆锥的高都是8cm,底面半径之比是3︰5,它们的体积之比是（）. A、 3︰5 B、 9︰25 C、5︰3 D、 25︰9 5、铺地的面积一定,（）和用砖的块数成反比例. A、每块砖的边长 B、每块砖的面积 C、每块砖的周长四、计算.（共14分） 1、化简下列各比.（每题2分,共8分） 36 ﹕ 32 1﹕0.125 5 24 ﹕1 60 1.25﹕3 4 2、解方程.（每题3分,共6分） X﹕ 3 = 0.5﹕5 3 4 ﹕x =3﹕12 五、判断下面两个量是否成正比例或反比例,说明理由.（12分） 1、每箱木瓜的个数一定,运来木瓜的箱数和木瓜的总个数. 2、看一本书,每天看的页数和所看的天数. 3、房间的面积一定,铺地砖的块数与每块地砖的面积. 4、每块地砖的面积一定,铺地面积与所需地砖的块数.九年级化学单元质量检测四.doc
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