单元评价检测（三）
(Unit3)
(45分钟100分)
第一卷〔共50分〕
Ⅰ.听力〔10分〕
〔Ⅰ〕录音中有五个句子，听一遍后，选择最正确答语。〔5分〕()1.A.Noproblem. B.You’rekidding.
C.Howcleveryouare!
()2.A.Yes，Iwas. B.SowasI. C.Iwaswalking. ()3.A.Ifeltscared. B.Itlookedlikearobot.
C.No,Ididn’t.
()4.A.Athome. https://www.doczj.com/doc/5816683443.html,stweek. C.Bybus.
()5.A.It’ssmall. B.It’swhite. C.Acat. (Ⅱ)录音中有一段对话，听两遍后，选择最正确答案。〔5分〕()6.What’sthewoman’sname?
A.Celia.
B.Mike.
C.Sam.
()7.Wherewassheat3o’clockyesterdayafternoon?
A.Atthedesk.
B.Atthegate.
C.Athome. ()8.WhatwasMikedoingthen?
A.Talkingtoacustomer.
B.Countingmoney.
C.Workingonthecomputer.
()9.Whattimedidthewomanleavethebank?
A.At10:00p.m..
B.At5p.m..
C.At4:30p.m..
()10.Howmanypeoplewerethereinthebank?
A.Three.
B.Six.
C.Seven.
Ⅱ.单项选择〔20分〕
()1.Ihad______unusualexperienceonSunday.
A.a
B.an
C.the
D./
()2.[11·宜宾中考]I______whenmyfathercameback.
A.amwatchingTV
B.waswatchingTV
C.havewatchedTV
D.watchedTV
()3.—Whereisthelibrary?
—It’s______thepostoffice.
A.infront
B.infrontof
C.inthefrontof
D.inthefront
()4.—Let’sswimintheriverafterschool.
—Oh,sorry.Myfatherasksme______intheriver.It’sdangerous.
A.swim
B.notswim
C.toswim
D.nottoswim
()5.—Wherewereyouatthistimeyesterday?
—Iwasinthe______.Iwascuttinghair.
A.bedroom
B.bathroom
C.barbershop
D.kitchen ()6.Theoldwomanlookedforherpetdog______,butshecouldn’tfindit______.Shewassad.
A.somewhere;somewhere
B.anywhere;somewhere
C.everywhere;somewhere
D.everywhere;anywhere
()7.Duringthepasttwoyears,severalearthquakes______indiffere ntplacesoftheworld.
A.happen
B.happened
C.takeplace
D.tookplace ()8.Doyouknowwhentheplanewill______?
A.turnoff
B.takeaway
C.takeoff
D.takeplace ()9.Themonkey______thetreeiseatingthebananas______thetree.
A.in;in
B.on;on
C.on;in
D.in;on
()10.[11·宁波中考]—Amy,Icalledyouyesterdayevening,butnobodyansweredthephone. —Oh,I______awalkwithmymotheratthattime.
A.take
B.took
C.amtaking
D.wastaking
Ⅲ.完形填空〔10分〕
DavywascampingwithsomefriendsnearariverwhenMaryshouted,“Look!There’saspaceshipupthereandit’sgoingtoland.”
Theyoungpeoplewere1.Theygotintotheircarsanddroveawayasq uicklyaspossible2DavyandMary.Theywereverycurious〔好奇的〕.Theywatchedthespaceship3andsawadooropen,butnobodycameo ut.4theywenttolookintoit.Inthecenterofthefloor,therewas5foo d.MaryfollowedDavy6thespaceshipanddidnothearthedoorclose7he
r.Soonthe8youngpeoplefellasleep.Whentheywokeup,theyweresurp risedtofindthattheywerebytheriveragain.
“Whathappened?”askedMary.
Davyscratched〔搔；抓〕hisheadandsaid,“Don’https://www.doczj.com/doc/5816683443.html,eon.10istimetogohome.”
()1.A.excited B.scared C.exciting
D.happy
()2.A.beside B.besides C.except
D.from
()3.A.fly B.go C.leave https://www.doczj.com/doc/5816683443.html,nd ()4.A.Because B.So C.Although D.But
()5.A.lotsof B.less C.few
D.quiteafew
()6.A.on B.onto C.in D.into ()7.A.before B.behind C.after
D.from
()8.A.five B.four C.two
D.three
()9.A.rest B.way C.idea
D.dream
()10.A.This B.That C.It D.She Ⅳ.阅读理解〔10分〕
WhentheearthquakehitJapanonMarch11,workersinasupermarke tinJapandidn’trunawaywhentheyfelttheshaking.Instead,theyheldontotheshelv esandtriedtostopthegoods(货物)fromfallingdown.
ReportersfromNHK,thecountry’slargestTVstation,stayedcalminfrontofcamerasduringtheearthq uake,eventhoughsomewerefacingrealdanger.
TheearthquakewasthemostpowerfulonetohitJapaninthecountr y’shistory.ButJapan’sreaction(反应)totheaccidenthasshownthatitisthemostearthquake-preparedc ountryintheworld.ThecalmtheJapaneseshowedduringandaftertheq uakehasimpressedtheworld.ThisisbecauseJapanhas “anearthquakeculture”.Japanesepeoplearetaughthowtoprepare forandreacttoearthquakesfromayoungage.
SchoolsinJapanorganizeearthquakepracticeseverymonth.The ymakestudentsbecomefamiliarwithbeinginanearthquake.
Japanalsohasagoodearthquakewarningsystem〔警报系统〕.Warningswerebroadcastontelevision,radioandmobilephones ninesecondsafterexperts(专家)firstknewaboutthequakeonMarch11.
Thewarningsystemisunabletopredictearthquakes.Butitcanus uallyalertpeopleabout15secondsbeforetheyfeeltheeffects.Even
15or20secondscanbeenoughtimetosavepeople’slives.
()1.HowdidJapanesepeoplereactwhenthebigearthquakehitJapanon March11?
A.Theyfeltangry.
B.Theywerescared.
C.Theystayedcalm.
D.Theywerefrustrated.
()2.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A.Japan’sreactiontotheearthquakeimpressedtheworld.
B.Japaneseschoolsorganizeearthquakepracticeseveryday.
C.Japanhasawarningsystemthatcanpredictearthquakes.
D.Japanesepeoplelearnaboutearthquakesafetyonlyfromuniversit ies.
()3.AfterexpertsfirstknewaboutthequakeonMarch11,warningswer enotbroadcast______.
A.onradio
B.onthemovie
C.ontelevision
D.onmobilephones
()4.Whatdoestheunderlinedword“alert”meaninChinese?
A.改善
B.提高
C.提醒
D.改变
()5.Whatdoesthestorymainlytellusabout?
A.Japan’searthquakeculture.
B.Thebadresultscausedbytheearthquake.
C.Japanesepeoplewerescaredaftertheearthquake.
D.Japanesepeoplewerehomelessaftertheearthquake.
第二卷〔共50分〕
Ⅴ.词汇运用〔10分〕
(Ⅰ)根据句意及首字母提示完成单词〔5分〕
1.Sheoftenhelpshermotherdothedishesinthek______afterdinner.
2.Abadaccidenth______toMr.Smithlastnight.
3.WenTianxiangisanationalh______.
4.TheboyswereplayingsoccerwhentheUFOl______inthefield.
5.Motherb______anewtoyformeyesterday.
(Ⅱ)用所给词的适当形式填空〔5分〕
6.Thetallboy______(climb)upthetreeandhelpedmegetthekitedown .
7.Youmustbe______(kid).Thereisnopepoleintheroom.
8.Canyoutellmethe______(mean)ofthenewwords?
9.It’s______〔amaze〕toseeanalienonthestreet.
10.He______(lie)inthebedwhenhisclassmatecametoseehim.
Ⅵ.完成句子〔10分〕
1.并非所有的答案都是对的。
____________theanswersareright.
2.尽管垃圾食品味道很好，但是我们不能多吃。
______junkfoodisdelicious,wecan’teat____________.
3.Tom跑得和他的哥哥一样快。
Tomruns__________________hisbrother.
4.我不喜欢这件毛衣，请让我看看另一件。
Idon’tlikethissweater.Please__________________one.
5.下雨时你在干什么？
What______you____________itwasraining?
Ⅶ.短文填空〔10分〕
阅读短文，用方框内所给单词的适当形式填空，使短文意思通顺、完整。〔注意：①每个单词只能用一次。②其中有两个多余选项。〕jump,safe,silence,save,cat,bedroom,hear,interest,lesson,th ey,remember,close
Childrenhavemanykindsoflessons.Somelessonsare1anduseful .FortheBritishgirl,CourtneyTaylor,one2shehadisveryuseful.Du ringthelesson,afiremantaughtherandherclassmates3rules.Theru leshelpedthegirl4hermomDaphnefromtheirburninghouse.
Ataboutfourinthemorning,DaphnewokeCourtneyupwhenshe5the soundofbreakingglass.Bothof6wereveryafraid,butsoonCourtneyc almeddown.Shetoldhermomtoliedownonthefloorandputawettowelat thebottomofthe7door.AndthenCourtney8outofthewindowwithhermo ther.Beforejumping,Courtneythrewher9outofthewindow.
“IwasscaredbutI10whattodo,”Courtneysaidwhenshegotherawardforherquickthinkingandbravery .
1.______
2.______
3.______
4.______
5.______
6.______
7.______
8.______
9.______10.______
Ⅷ.书面表达〔20分〕
下面表格是Jane在星期一的各段时间所做的事情，请根据表格写一篇70~80词的短文。开头已给出，不计入总词数。
ItwasMonday.Janewenttoschoolearlyinthemorning._________ _________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________
答案解析
Ⅰ.【听力材料】
〔Ⅰ〕1.Isawanalieninfrontofmyhouselastnight.
2.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?
3.HowdidyoufeelwhenyousawtheUFO?
4.Wherewereyouwhenyouheardthenews?
5.What’sinthetree?
答案：1~5.BCAAC
(Ⅱ)(Apolicemanisaskingawomanaboutarobbery.)
M:Excuseme.I’mapoliceman.MayIaskyousomequestions?
W:Ofcourse.
M:What’syournameplease?
W:Celia.
M:Wereyouatworkat3o’clock?
W:Yes.AtthatmomentI...Iwasatthedesk,talkingtoacustomer. M:Whoelsewaswithyou?
W:Oh,letmesee.Mike,Tomand...Sam.
M:Whatweretheydoingthen?
W:Mikewascountingmoney.TomwasworkingonthecomputerandSamwast alkingwithanothercustomer.
M:Weretheremanypeopleinthebank?
W:Notmany.Therewereonlythreecustomers.
M:Whendidyouleavethebank?
W:At5o’clock.
M:OK.Thanksalot.
W:You’rewelcome.
答案：6~10.AABBC
Ⅱ.1.【解析】选B。句意为：周日我有一次不寻常的经历。experience 当“经历”讲时，是可数名词；unusual其读音是以元音音素开头，应选B。
2.【解析】选B。考查过去进行时。由时间状语从句...whenmyfathercameback.可知是说“当我父亲回来时(发生在过去)”我正在看电视，用过去进行时。应选B。
3.【解析】选B。答句句意为：它在邮局的前面。infrontof“在……的前面”，指某一事物外部的前面；inthefrontof“在……的前部”，指某一事物内部的前面。应选B。
4.【解析】选D。asksb.(not)todosth.“让某人〔不要〕做某事”。答句句意为：对不起，我爸爸不让我在河里游泳，太危险了。应选D。
5.【解析】选C。由后一句答语中“cuttinghair”可知应是在理发店。barbershop“理发店”。
6.【解析】选D。句意：那位老妇人到处找她的宠物狗，但是哪儿也没找到，她很难过。somewhere“某个地方”，通常用于肯定句中；everywhere“到处；处处”；anywhere“〔在〕任何地方”，常用于疑问句和否定句中，由此判断选D。
7.【解析】选B。句意：在过去的两年间，几起地震发生在世界不同的地方。表示发生在过去的动作，要用一般过去时，故排除A、C两项；happen指偶然发生；takeplace指有计划或预期的发生。故B项符合。
8.【解析】选C。句意为：你知道飞机什么时候起飞吗？takeoff“脱下〔鞋帽衣服等〕；飞机起飞”应选C。
9.【解析】选D。外来物在树上用in;树上本身有的果实等用on。
10.【解析】选D。考查过去进行时。过去某个时间点上发生的动作用过去进行时。句意为“那个时候〔昨天你打电话的时候。〕，我正和妈妈在散步。用过去进行时：was/were+doing”,应选D。
Ⅲ.1.【解析】选B。由语境知句意为“那些年轻人〔感到〕很恐惧”。scared“恐惧的”。应选B。
2.【解析】选C。由下文知Davy和Mary没有乘车离去。故应用except “除……之外”。
3.【解析】选D。由语境知句意为“他们看到飞船着陆了并看见……”。land“着陆”。
4.【解析】选B。句意：因此他们过去朝里看。表示结果，意为“因此；所以”用连词so。
5.【解析】选A。food是不可数名词，不能用few修饰，故排除C、D两项；less表示比较，不符合语境，排除B；lotsof“许多；大量”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。故A项符合。
6.【解析】选D。此处意为“进入到飞船内”。into“进入……内”。应选D。
7.【解析】选B。此处意为“没有听见在她身后的门关上”。behind “在……后面”。应选B。
8.【解析】选C。由上文知此处指Davy和Mary两位年轻人。应选C。
9.【解析】选D。由语境知此处意为“或许我们仅仅是做了一个梦”。dream“梦”。应选D。
10.【解析】选C。考查句型It’stimetodosth.意为“该做……了；做……的时间到了”。应选C。
Ⅳ.1.【解析】选C。由第一段WorksinsupermarketinJapandidn’trunawaywhentheyfelttheshaking.Instead,theyheldontotheshelv esandtriestostopthegoodsfromfailingdown.以及第二段ReportersfromNHK,...stayescalm...可知人们面对地震表现的很镇静。
2.【解析】选A。由短文第三段最后一句话TecalmtheJapaneseshowedduringandafterthequakeasimpressedthe world.可知：在地震中或者地震后日本人民表现出来的镇静给世界留下了很深的印象。应选A。
3.【解析】选B。由短文第六段中Warningswerebroadcastontelevision,radioandmobilephoneninese condsafterexpertsfirstknewaboutthequakeonMarch11.可知:没有在电影中演出。应选B。
4.【解析】选C。“报警系统”当然是“提醒”人们了。应选B。
5.【解析】选A。本文主要讲述了日本的人们在地震面前表现的非常镇静，以及讲述了日本的“地震文化”。
Ⅴ.(Ⅰ)答案：https://www.doczj.com/doc/5816683443.html,nded5.bought (Ⅱ)答案：6.climbed 7.kidding 8.meaning
9.amazing
10.waslying
Ⅵ.答案：1.Notall 2.Although/Though;toomuch
3.asfastas
4.showmeanother
5.were;doingwhile
Ⅶ.答案：1.interesting 2.lesson 3.safety 4.save
5.heard
6.them
7.bedroom
8.jumped
9.cat
10.remembered
Ⅷ.【参考答案】
ItwasMonday.Janewenttoschoolearlyinthemorning.Shewastak ingEnglishclassfrom8:00to9:00.Afterthatshedidherhomeworkfor oneandahalfhours.Sheandherfriendswereplayingtennisfrom2:00p mto3:30pm.Itwasinteresting.Afterthat,shewasshoppingfrom4:00 pmto5:30pm.From7:00pmto7:30pmshewaswatchingCCTVnewsathome.F rom8:00pmto9:00pmshewasreadingbooks.Thenshewenttobed.
单元评价检测(一) 第一单元 (45分钟100分) 一、选择题(共20个小题,每小题2分,共40分) 1.(2014·玉林模拟)下列现象中,不能体现生物特征的是( ) A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 【解析】选D。植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物;H7N9病毒能繁殖后代说明生物能繁殖;含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应;钟乳石慢慢长大,但这种长大与生物的生长是不同的,它是一些无机盐慢慢堆积的结果。 2.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( ) A.都能自己制造营养物质 B.都能摄取物质并排出废物 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 【解析】选A。本题考查生物的共同特征。生物都能进行新陈代谢,生物能对外界刺激作出反应,生物都有生长繁殖的能力,生物都有遗传变异的特征。生物的营养方式有自养和异养两种,植物能进行光合作用自己制造有机物养活自己属
于自养,动物摄取现成的有机物来获取能量属于异养;无论动物或植物都能从外界环境中摄取物质并排出废物。 3.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 【解析】选B。本题主要考查对生物特征的判断。A项是鸟对弓所作出的反应,C 项是人对弓映在杯中的影子作出的反应,D项是人对语言文字作出的反应,B项属于蜻蜓的繁殖行为。 4.(2013·益阳中考)我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同 ( ) A.探究蚂蚁的通讯 B.观察叶片的结构 C.测定种子的发芽率 D.森林资源的清查 【解析】选D。本题考查科学探究的基本方法。人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记;我国的森林资源每五年清查一次常用的方法也是调查法。
单元质量检测（三） （时间：120分钟满分：120分） 一、基础知识训练(12分) 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( ) ①人生匆匆，韶光易逝，回首往事时，美轮美奂 ．．．．的青春年华总是令人格外怀念，而抚今追昔，难免会黯然神伤。 ②在《哈利·波特》系列电影中，导演借助出神入化 ．．．．的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇通往魔法世界的大门。 ③参加这次书法展览的作品很多，有的虽出自业余爱好者之手，但入木三分 ．．．．，极见艺术功力，令参观者大为赞叹。 ④某著名演员在接受记者采访时表示，事业是很难一蹴而 ．．．就．的，光环的背后往往是无数晨昏的默默付出。 ⑤凡事要有全局意识，善于从大处着眼，如果目无全牛 ．．．．，难免纠缠细节，无法作出合理的整体规划。 ⑥庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”是啊，高中三年的生活不经意间就灰飞烟 ．．．灭．，但我们的师生情、同学谊不会因岁月而褪色。 A．①③④B．②⑤⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 解析：选D ①美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。此处不合语境。②出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。此处使用正确。③入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。此处使用正确。④一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。此处使用正确。⑤目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处望文生义。⑥灰飞烟灭：形容在极短的时间内消失干净。多指人死了或事物彻底消失，不复存在，含贬义。此处感情色彩不当。 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( ) A．国家从维护香港繁荣稳定的高度出发，确定了长期向香港供应农副产品的惠港政策，今年又专门制定并启动了供港澳鲜活农产品相关工作及应急机制。 B．抗震救灾和恢复重建取得的巨大成就及其蕴涵的伟大抗震救灾精神，充分展示了我们党以人为本的执政理念和非凡的执政能力。 C．不断加剧的日本核电危机不仅可能促成世界核电安全保障机制的形成，从根本上改变全球核能发展走向，而且引起了国际社会的警惕和反思。 D．“亮剑”行动开展以来，公安机关铲除了许多制假售假窝点，迅速形成了侵犯知识产权和制假售假等犯罪行为的高压严打态势。 解析：选B A项，“制定并启动……相关工作及应急机制”搭配不当。C项，逻辑错误，“可能促成世界核电安全保障机制的形成，从根本上改变全球核能发展走向”与“引起了国际社会的警惕和反思”应互换位置。D项，成分残缺，“迅速形成了”后应加“对”。
单元评价检测(三) 第三单元 (45分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分) 1.根据原子结构示意图,不能确定的是( ) A.最外层电子数 B.中子数 C.质子数 D.电子层数 2.次氯酸钠(NaClO)是某家用消毒剂的主要成分,其中氯元素的化合价是( ) A.-1 B.+1 C.+3 D.+5 3.分子和原子的主要区别是( ) A.分子质量大,原子质量小 B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 C.分子间有间隔,原子间无间隔 D.在化学反应中,分子可分,原子不可分 4.(2013·潍坊中考)下列化学用语书写正确的是( ) A.钙离子符号: B.硝酸钾的化学式:KNO3 C.水的化学式:H2O2 D.铝原子的结构示意图: 5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )
A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数相同 C.在化学变化中元素的种类不发生改变 D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 6.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是 ( ) A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素 C.①表示的元素是非金属元素 D.①表示的是原子,②表示的是离子 7.根据图中的信息判断,下列说法错误的是( ) A.氯原子的质子数是17 B.氯原子核外有3个电子层 C.当x=8时,该微粒是阳离子 D.在化学变化中,氯原子易得电子 8.美国科学家卡尔·克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关
新人教化学 选修3 第1章 单元质量检测 一、选择题(本题包括15个小题，每小题3分，共45分) 1.第三周期元素的原子，其最外层p 能级上仅有一个未成对电子，它最高价氧化物对应的水化物的酸根离子是( ) A.RO B ．RO C ．RO D ．RO －3－52－4－4答案 D 解析 据题目信息可知该原子的外围电子排布为3s 23p 1或者为3s 23p 5，分别为Al 和 Cl ，Cl 、Al 的最高价氧化物对应的水化物的酸根离子分别为ClO 、AlO 。－ 4－22.简单原子的原子结构可用图1－1所示方法形象地表示： 图1－1 其中●表示质子或电子，○表示中子，则下列有关①②③的叙述正确的是( ) A.①②③互为同位素 B.①②③互为同素异形体 C.①②③是三种化学性质不同的粒子 D.①②③具有相同的质量数 答案 A 解析 由原子结构的表示方法可知，核外都有1个电子，原子核内都是一个质子，但①无中子， ②有1个中子，③中有2个中子，应分别为H ，H ，H 。区分概念：同素异形体和同位素。同12 131位素是同一元素的不同原子；同素异形体是同种元素形成的不同单质，从而否定B ；再由原子结构知识推断正确选项。 3.下列电子排布式中，原子处于激发状态的是( ) A.1s 22s 22p 5 B.1s 22s 22p 43s 2 C.1s 22s 22p 63s 23p 63d 44s 2 D.1s 22s 22p 63s 23p 63d 34s 2 答案 BC 解析 基态是原子能量最低的状态，即按照电子排布规则和原子轨道排布顺序进行核外电子的排布得到的结果。激发态是基态电子获得能量发生跃迁后得到的结果。B 项的基态应为1s 22s 22p 6，C 项基态应为1s 22s 22p 63s 23p 63d 54s 1。 4.下列离子中，半径最大的是( ) A.O 2－ B ．S 2－ C ．Mg 2＋ D ．Cl － 答案 B 解析 ①看电子层数：电子层数越多，半径越大；②看核电荷数：对电子层数相同的，核电荷数越大，半径越小；③看核外电子数：对核电荷数相同的，核外电子数越多，半径越大。 5.用R 代表短周期元素，R 原子最外层的p 能级上的未成对电子只有2个。下列关于R 的描述中正确的是( ) A.R 的氧化物都能溶于水 B.R 的最高价氧化物所对应的水化物都是H 2RO 3 C.R 都是非金属元素 D.R 的氧化物都能与NaOH 溶液反应 答案 C 解析 短周期元素的原子中，p 能级上有2个未成对电子的原子的核外电子排布分别为1s 22s 22p 2(C)、1s 22s 22p 4(O)、1s 22s 22p 63s 23p 2(Si)、1s 22s 22p 63s 23p 4(S)，有四种元素，其中SiO 2不溶于水，Si 、S 的最高价氧化物对应的水化物分别是H 4SiO 4、H 2SO 4，CO 不与NaOH 溶液反应。此题考查原子结构中未成对电子，p 能级有2个未成对电子且为短周期，即为第二周期元素或第三周期元素；p 能级有2对未成对电子，由洪特规则和泡利原理知：p 能级只有2个电子或只有2个成单电子，另一个p 能级轨道全填满，故答案有多重性。
内能评价检测 班级____________考号__________姓名____________评价结果_______ 一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分）请将正确答案填在答题卡上 1、泉城四季，风景迥异．无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花…世间万物皆由大量分子组成．下列现象能说明分子在永不停息运动的是（） A．春：微风拂过，花香袭人B．夏：暖风阵阵，麦浪翻滚 C．秋：狂风乍起，黄沙漫天D．冬：寒风凛冽，漫天飞雪 2、下列说法错误的是（） A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸爸不得不承认吸烟事实，这是分子热运动保留了证据 B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力 C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水时分子引力的作用 D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用 3、关于物体的内能，下列说法正确的是（） A．温度相等的1kg水和100g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能；D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 4、图中改变内能的方法与其他三种不同的是（） A．钻木取火 B．用热水袋子取暖C．压缩气体做功D．克服摩擦力做功 5、小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，需要控制某些变量，以下做法多余的是（） A．采用完全相同的加热方式 B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同 6、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计 热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（） A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油 7、关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是（） A．温度高的物体放出热量多B．温度高的物体具有热量多 C．两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同 D．在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量 8、质量和初温都相同的铜和铝（C铜 第一单元评价测试卷 (时间:60分钟分值:100分) 一、读拼音,写字词。(5分) 二、选字填空。(4分) 消()()易 ()会()人 ()开排() 饱()()挂 三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。(7分) 扌 纟 艹 氵 我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。 四、照样子,写一写。(4分) 一(朵)(雪白)的荷花 一()()的荷叶一()()的图画 一()()的细雨一()()的独角仙 五、选择合适的字词填空。(填序号)(4分) A.杆 B.竿 1.李大爷扛着钓()去公园钓鱼了。 2.那里竖着一根木()。 A.荡漾 B.飘荡 3.水面的小圆晕一圈圈地()开去。 4.一朵朵白云在天空中自由地()着。 六、把下面的句子补充完整。(8分) 1.眼前的一池荷花,就像。 2.几只燕子停在电线上休息,就像。 3.天边的朝霞,就像。 4.柳树迎风摆动,就像。 七、判断正误。(正确的画“?”,错误的画“×”)(4分) 1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。() 2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。() 3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人的修辞手法。() 4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。() 八、按课文内容填空。(10分) 1.《绝句》的作者是代的。诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“,”。(4分) 2.日出江花,春来江水绿如蓝。?(2分) 3.《三衢道中》中“,”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。(4分) 九、课内阅读我能行。(9分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1.第1自然段描写了三种状态的荷花,请你读一读,再连一连。(3分) 有的才展开两三片花瓣儿全部开放有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬含苞待放 单元质量检测三 (时间：150分钟总分：150分) 一、基础知识(25分) 1．下列各项中，加点词语解释正确的一项是(3分)( ) A．或．(或者)百步而后止假．(借助，利用)舆马者 B．不爱．(吝惜)珍器重宝于其身．(自己)也 C．士大夫之族．(家族) 非抗．(匹敌，相当)于九国之师也 D．君子生．(个性)非异也谷不可胜．(尽)食也 解析：A项，或，有人；C项，族，类；D项，生，通“性”，资质，禀赋。 答案：B 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ) A．数罟．不入洿池罟：网 B．伏尸百万，流血漂橹．橹：盾牌 C．非能水也，而绝．江河绝：断绝 D．六艺经传．皆通习之传：古代解释经书的著作 解析：C项，绝，横渡。 答案：C 3．对下列各句中加点虚词的解释，不正确的一项是(3分)( ) A．郯子之．徒，其贤不及孔子 之：指示代词，这 B．君子博学而．日参省乎己，则知明而行无过矣 而：连词，表递进 C．今其智乃反不能及，其．可怪也欤 其：语气副词，表推测语气 D．铸以为金人十二，以．弱天下之民 以：连词，表目的 解析：C项，其：语气副词，表反问语气。 答案：C 4．下列各项中，没有通假字的一项是(3分)( ) A．师者，所以传道受业解惑也 B．天下云集响应，赢粮而景从 C．谨庠序之教，申之以孝悌之义 D．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 解析：A项，“受”通“授”；B项，“景”同“影”；D项，“知”同“智”。 答案：C 5．下列句中加点的词的活用现象，与其他三项不同的一项是(3分)( ) A．然而不王．者，未之有也 B．履．至尊而制六合 C．吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 D．却．匈奴七百余里 解析：D项，是使动用法，其他三项是名词用作动词。 答案：D 6．下列句式不属于被动句的是(3分)( ) A．不拘于时 读书破万卷下笔如有神 第二单元为人民服务的政府（测试题） 一、单项选择题（共50分，每题2分） 1、孟子曰：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤。然后察之；见贤焉，然后用之。”孟子的话对我们选拔干部的启示是（） A、大范围的民主推荐或评议干部，可以避免少数人在用人上搞不正之风 B、选拔干部就应该扩大民主，让全国人民直接选举 C、靠组织或少数人考察推荐干部的方法应该废除 D、多数人认可的干部必然是最好的 2、政府权力的行使需要监督，有效制约和监督权力的关键是（） A、坚持为人民服务 B、依法行政 C、坚持对人民负责 D、建立健全制约和监督机制 3、有的农民自发在村务公开栏上写对联“财清账清村务清，风顺水顺民心顺”，横批为“村务公开好”。村务公开“好”在（） A、尊重和维护了农民的民主权利 B、使农民拥有了选举权和被选举权 C、确保了公民的国家主人翁地位 D、增强了基层政府依法行政的观念 4、在今年的“两会”上，国务院提出了机构改革的方案，撤并了15个机构，减少了4个正部级机构。这一改革的目的是（） A、精简政府机构 B、建设服务型政府 C、增强政府权威 D、扩大公民的知情权和参与权 5、国务院办公厅印发了《国家综合减灾“十一五”规划》，提出“十一五”期间，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明（） A、减灾、救助是政府的中心工作 B、中国共产党始终坚持为人民服务的宗旨 C、国家认真履行经济建设职能 D、政府坚持对人民负责的原则 6、在有些地方，发展就是不断毁掉资源，留下垃圾和污染，产生GDP。如果把排污企业比作老鼠，环保执法人员应该是猫，但是结果往往是，猫要靠老鼠供养，老鼠更要靠猫活下去，这是不好的现象。因此（） A、政府及其工作人员要坚持依法执政 B、政府及其工作人员要坚持依法行政 C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者 7、20XX年11月12日，公安部消防局发出通知，在全国消防部队实施《公安消防部队四个严禁》，这是公安消防部队大力加强党风廉政建设，坚持政治建警，从严治警，着力构建有消防部队特色的惩防体系，推进反腐倡廉工作扎实有效开展的一项刚性举措。上述举措将（） ①提升政府公职人员的德行操守，增强政府的权威②增强政府部门的职能、提供优质的公共服务 ③促使政府依法行政，根本转变政府部门的职能④自觉接受群众监督，杜绝工作失误 A、①②③ B、②③④ C、①、①② D ④． 读书破万卷下笔如有神 8、某市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容，正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的幸福感，该市政府应该（） A、以人为本，认真履行立法机关的职能 B、转变理念，淡化监管职能 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 单元评价检测(七) Unit 7 （45分钟100分） 第Ⅰ卷(共40分) Ⅰ. 听力(10分) (Ⅰ)录音中有五个句子，听一遍后选择与其相符的图片。(5分) 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ (Ⅱ)录音中有一篇短文，听两遍后完成表格。(5分) 6. _______ 7. _______ 8. _______ 9. _______10. _______ Ⅱ. 单项选择(10分) 1. Which sign means “rainy”? 2. Lisa with her friends _______ fun at the party right now. A. have B. are having C. has D. is having 3. (2012·宁德中考)Please tell the students _______ quiet in class. A. keep B. keeping C. to keep 4. —_______ the weather like in Guangzhou? —It’s sunny. A. What B. What’s C. How D. How’s 5. —How’s it going? —_______. A. I’m fine, thanks B. It’s windy C. Sure D. Not bad 6. —_______? —He is cleaning his room. A. What is he doing B. What does he do 单元质量检测三 (时间：150分钟满分：150分) 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 马与龙的文化缘 庞进 龙是中国古人对自然界中的诸多动物和天象经过多元融合而创造的一种神物，其实质是先民对自然力的神化和升华。龙已成为中华民族的广义图腾、精神象征、文化标志、信仰载体和情感纽带。在龙的诸多“模特儿”中，就有马的身影。 从形象上看，马头给龙头以取材参照。甲骨文中的某些龙字，头部窄长，就比较像马的头。汉代王充《论衡·龙虚》篇，言“世俗画龙之像，马首蛇尾”。并由此推断，龙乃“马、蛇之类”。宋代罗愿《尔雅翼·释龙》称龙“头似驼”——驼头近似于马头。还有龙形似马形的说法。如《太平广记》四二五引《录异记·王宗郎》：“有群龙出水上，行入汉江，大者数丈，小者丈余，如五方之色，有如马、驴之形。” 在古人心目中，马是具有龙性的，龙和马是可以相互变化的。反映在古籍中，如《周礼·夏官·司马》：“马八尺以上为龙。”《吴承恩诗文集·送我入门来》：“马有三分龙性。”柳宗元《龙马图赞》：“明皇时，灵昌郡得异马于河，其状龙鳞、虺尾……后帝西幸，马至咸阳西入渭水化为龙，泳游去，不知所终。” 看来，形象上，马是把高扬的头颅、飘逸的身姿等贡献给了龙；内涵上，马是把刚毅、坚强、友好、善良、奔放、洒脱等品质贡献给 了龙。 20世纪70年代，在内蒙古赛沁塔拉村，新石器时代红山文化“玉龙”被意外发现。 有专家据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的造型，判断其取材于猪。另有专家则将其推断为“马龙”，或“马型原龙”。一是该龙头不是近似猪头的三角形，而是近似马头的长方形；二是该龙头上无猪耳那样的大耳朵；三是该龙脖后颈与脊梁上有几乎占到全身三分之一的飞掠而起的饰物，这饰物近似马鬃而不是猪鬃。 但“马龙”说因缺乏考古发现的支持而遭到质疑，因为，原始居民饲养马是比较晚的事情，中国北方新石器遗址中普遍不见家马骨骼出土。红山文化遗址中经常发现牛、羊、猪等家畜的骨骼和鹿、獐等兽骨，但一直未发现家马或野马的骨骼。在青海省都兰县诺木洪塔里他里哈遗址，发现的年代最早先民养马的痕迹，推断在公元前2200年左右。 鉴于赤峰地区史前文化遗存发现的野生动物种群最多的是野猪和马鹿的情况，有学者认为赛沁塔拉玉龙的头部主要取材马鹿。马鹿因体形似骏马而得名。《尔雅翼·释兽》：“……荆楚之地，其鹿绝似马，当解角时，望之无辨。”马鹿还像马一样体格强健，性情机警，奔跑迅速。 马与龙的文化缘，也表现在成语“龙马精神”上。辞典把“龙马”解释为“骏马”。说“龙马精神”，就是像骏马一样的精神。“龙马”还可有一解，就是龙和马。“龙马精神”，就是喻指人身体好、体质强、魂魄健——精神得像龙和马一样。 龙的精神是融合、福生、谐天、奋进的精神，而其中的“奋进” 单元综合检测(五) 公民的政治生活 一、选择题 1．“先看病后付费”制度是我国全面推行的一项医疗保险制度改革。原来看病费用自己先预付，现在是医院先垫付，病人看完病只交自己的那部分，其余由医保支付给医院。这一制度( ) ①确保了公民的权利和义务的统一②体现了国家依法保护公民的政治权利③能够更好地尊重和保障人权④反映了我国人民民主的真实性 A．①②B．③④ C．①④ D．②③ 2．最高人民法院、最高人民检察院发布了《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，对网络谣言入刑标准作出了明确界定。这一界定( ) A．是对公民政治权利和自由的一种限制 B．使人民法院和人民检察院能够更好地行使立法权 C．有利于净化网络环境，保护公民的合法权益 D．能够杜绝网络谣言的传播，打击网络犯罪行为 3．当前，我国有不少运动员到国外的联赛中去“淘金”，但是国家队的比赛一旦征召他们，他们都积极返回，为国效力，为国争光。这些运动员的行为体现了我国公民( ) A．积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益 B．在国家利益面前不能考虑个人利益 C．坚持享受权利与履行义务对等的原则 D．坚持法律面前一律平等的原则 4．参与政治生活，体现着个人政治素养。要想在政治参与中发出“好声音”，真正享受民主生活，必须实现有序的政治参与。公民有序参与政治生活( ) ①可以切实维护自己的合法权益②会使一些合法的政治活动无法进行③有利于提高参与政治生活的能力④不能准确表达自己的意愿 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 5．新闻媒体在促使法院审判公正方面发挥着重要作用，但部分媒体传递出的有倾向性的社会压力和舆论导向也可能会影响法院的审判程序和审判结果。这警示公民应该( ) ①增强义务意识，践行公民责任②增强国家观念，维护国家利益③增强权利意识，勇于行使权利④增强法制观念，维护法律权威 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．村民自治是我国民主政治一块广袤而宝贵的试验田。浙江全省每个村庄都建立了村 第一单元 质量检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知 识， 现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！ 第一部分 基础知识（48 分） 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( A ．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜． 翅(mó) B ．距． 离( jù) 瞎． 子(xiā) 紧挨．(ái) 缭． 绕(liáo) C ．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩． 翩起舞(piān) D ．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤． 细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4 分） A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩 C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非 姓 名 班级 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… .............................. 4、仿写，注意词语的构成特点。(9 分) (1)例：乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例：翩翩起舞 (3)例：挨挨挤挤 5、先补充词语，再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁，犹如一 整块石头。(2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春 天。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) 政治生活第二单元测试题 一、单项选择题 1．2014年国务院把简政放权作为第一件事：公开国务院各部门全部行政审批事项清单；清理并逐步取消非行政许可审批事项；取消和下放70项审批事项。从政治生活角度，这些举措旨在( ) A．转变政府职能，提高政府管理水平 B．限制政府对经济社会管理的行政权力 C．政务公开，建立健全行政监督体系 D．发挥市场对资源配置的决定性作用 2．2014年，福建省将按照政府购买服务的方式，扶持30个非物质文化遗产地方剧种剧团进行公益性演出。这一做法( ) A．体现政府履行经济职能，推动地方经济发展 B．说明发展繁荣非物质文化遗产，根本途径在于政府扶持 C．表明政府积极促进公益性文化事业发展 D．目的是扩大文化产品生产，保障人民基本文化权益 3．2013年9月2日，北京市政府发布的《北京市2013—2017年清洁空气行动计划重点任务分解》将空气质量清洁任务分解成84条、提出控车、压煤以及降尘等具体措施。这是政府( ) ①履行社会管理职能，努力改善老百姓的生存环境 ②加强市场监管职能，不断完善经济社会管理的各项措施 ③为优化环境采取的举措，履行了社会公共服务职能 ④坚持依法执政，依法管理日益突出的环境污染问题 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ 4．党的十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。对此下列理解正确的是( ) ①凡是政府能够解决的事情都由政府自主 凡是市场能够解决的事情都依据价值规律由市场 凡是政府不能解决的事情都依据价值规律由市场解决 ④凡是市场不能解决的事情都由政府依法行政来解决 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．要实现图中的“可喜变化”，政府应该( ) 单元质量检测 (时间90分钟，满分100分) 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分) 1．红珊瑚栖息于200～2000米的海域，产于台湾海峡、南中国海，它与琥珀、珍珠被统称为有机宝石．在中国，珊瑚是吉祥富有的象征，一直用来制做珍贵的工艺品．红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物，其红色是因为在海底长期积淀某种元素，该元素是 () A．Na B．Fe C．Si D．Cu 解析：红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物，而Fe(OH)3是红褐色物质，NaOH是易溶于水的，Cu(OH)2是蓝色的，硅酸盐也不是红色的，故只有B正确．答案：B 2．美国科学家在《Science》上发表论文，宣布发现了铝的“超级原子”结构——Al13和Al14. 已知这类“超级原子”最外层电子数之和为40个时处于相对稳定状态．下列说法中，正确的是 () A．Al13、Al14互为同位素 B．Al13超原子中Al原子间通过离子键结合 C．Al14最外层电子数之和为42，与第ⅡA族元素原子的性质相似 D．Al13和Al14都具有较强的还原性，容易失去电子生成阳离子 解析：Al13和Al14都是由多个Al原子构成的超原子，不是Al的同位素；Al13超原子中铝原子间是通过金属键结合的，不是离子键；Al14最外层电子数之和为3×14＝42个价电子，比稳定结构(40个最外层电子)多2个电子，应与ⅡA族元素性质相似；Al13具有3×13＝39个最外层电子，比稳定结构少1个电子，容易得到1个电子，应与卤素性质相似，具有较强的氧化性． 答案：C 3．如图所示装置，试管中盛有水，气球a盛有干燥的固体过氧化钠颗粒，U形管中注有浅红色的水已知，过氧化钠与水反应是放热的．将气球用橡皮筋紧缚在试管口，实验时将气球中的固体颗粒抖落到试管b的水中，将发生的现象是 () 单元评价检测（二） （Ⅰ)录音中有五个句子，听一遍后，选择最佳答案。 ( )1. A. For two years.B. Last year. C. In 2010. ( )2. A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I was. ( )3. A. Good afternoon.B. It’s Friday. C. It’s five o’clock. ( )4. A. Thank you. B. You’re welcome. C. Good idea. ( )5. A. No, I didn’t.B. No, I haven’t. C. No, I wasn’t. （Ⅱ)录音中有两篇短文，听两遍后，选择最佳答案。 听第一篇短文，完成第6、7小题。 ( )6. What does Linda look like? A. She has long hair. B. She has brown eyes. C. She has green eyes. ( )7. How old is Mary’s son? A. Two months old. B. Two years old. C. Seven years old. 听第二篇短文，回答第8~10小题。 ( )8. What does Jane think of the physics lesson? A. It’s hard. B. It’s interesting. C. It’s boring. ( )9. What does Jane usually do on Fridays? A. She reads at the school library. B. She borrows books from the school library. C. She studies physics with her friends. ( )10. When do students in the science club have activities? A. On Sunday afternoon. B. On Monday afternoon. C. On Tuesday afternoon. 单元评价检测（四） (Ⅰ)录音中有五个句子，听一遍后，选择最佳答案。 ( )1. A. Can you tell me how to get to the bus station? B. Really? I’m feeling sad. C. Thank you all the same. ( )2. A. Sorry, I didn’t know. B. Yes, I like C. That’s kind of you. 政治生活第一单元试题 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2 一、选择题。（每一题只有一个最佳答案，每题3分，总分72分） 1．国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。这表明国家的根本属性是A．阶级性 B．广泛性 C．真实性 D．社会性 2．在不同的国家中，占统治地位的阶级是不同的，因此形成了不同性质的国家，或者说不同的国体。这说明国家性质是由________决定的。( ) A．生产资料所有制 B．占统治地位的阶级的性质 C．国家宪法D．社会各阶级的性质 3．我国人民民主专政的本质是人民当家作主。对此认识正确的是( ) ①人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政②人民民主具有广泛性和真实性③人民当家作主是指每位中国公民都是国家的主人④人民当家作主是宪法决定的 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4.2013年3月9日至10日，中国与瑞士第6次人权对话在瑞士伯尔尼举行，双方就刑事司法、少数人权利和宗教信仰自由、国际人权领域合作等共同关心的问题交换了意见。我国政府关于人权问题的观点有( ) ①国家尊重和保障人权②人权就是人的生存权③实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步④尊重和保障人权体现了我国人民民主的广泛性 A．①②③ B．①② C．①③ D．①②④ 5.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。从专政职能的角度，其政治保证作用主要体现在( ) ①打击敌对分子和敌对势力②保证人民依法享有绝对的权利和自由③尊重和保障人权④维护国家长治久安A．①④ B．②③ C.①②③ D．①②③④ 6.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有管理国家和社会事务的权利。我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有( ) A．选举权和被选举权B．政治自由C．监督权D．民主决策权 7、我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”宪法这一规定说明( ) ①选举权和被选举权是每个公民都拥有的权利②我国选举权的主体具有广泛性，但不意味着所有公民都有选举权③民主是具体的、有条件的，绝对的、不受任何限制的民主是不存在的④公民在法律面前一律平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.2013年3月11日，最高人民法院院长周强在十二届全国人大一次会议所作的最高人民法院工作报告中指出，去年最高法院积极参与反腐败斗争，依法严惩贪污、贿赂、渎职犯罪，审结此类案件27751件，判处罪犯28652人，同比分别上升7.10%和9.25%。这表明( ) A．任何公民都平等地行使宪法、法律规定的权利 B．国家依法平等地保护公民的合法权利 C．任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁D．公民要懂得珍惜手中的权利 9．改革开放以来，我国出现了民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营业主等社会阶层。这些社会成员是( ) A．人民民主专政国家政权的阶级基础B．推动我国经济社会发展的积极力量 C．人民民主专政国家政权的领导力量D．我国工人阶级最可靠的同盟军 10.网络议政，是2013年两会的热词。在两会之前，温家宝总理于2月27日下午与广大网友在线交流。据报道，访谈刚开始，网民仅通过新华网发展论坛发出的帖子就已超过10万条。这表明( ) A．网络议政是最受公民喜爱的民主形式B．公民积极参与政治生活，行使民主权利 单元评价检测（一）一、选择题(每小题4分,共28分) 1.在下列各式 22 2 3a x33a ,,a b,,m 2x4m +- π 中,是分式的有( ) (A)2个(B)3个(C)4个(D)5个 2.如果分式 6 1x + 的值为正整数,则整数x的值的个数是( ) (A)2个(B)3个(C)4个(D)5个 3.a b a b +(ab≠0)的所有可能值的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 4.下列各式从左到右的变形正确的是( ) (A) 22 2323 a0.2a a2a a0.3a a3a -- = -- (B) x1x1 x y x y +- -= -- (C) 1 1a63a 2 16a2 a 3 -- = + + (D) 22 b a a b a b - =- + 5.(2012·鄂州中考)2011年3月11日，日本发生了里氏9.0级大地震，导致当天地球自转时间减少了0.000 001 6 秒，将 0.000 001 6 用科学记数法表示为 ( ) (A)16×10-7 (B)1.6×10-6 (C)1.6×10-5 (C)0.16×10-5 6.(2012·达州中考)为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车，某路段规定在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天，乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天，如果甲、乙两队合作，可比规定时间提前14天完成任务，若设规定的时间为x天，由题意列出的方程是( ) (A) 111 x10x40x14 += --+ (B) 111 x10x40x14 += ++- (C) 111 x10x40x14 -= ++- (D) 111 x10x14x40 += -+- 第三单元发展社会主义民主政治单元检测 知识网络 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共计60分。) 1．20XX年10月25日下午，十一届全国人大常委会第二十三次会议举行第二次全体会议。住房和城乡建设部部长姜伟新作了国务院关于城镇保障性住房建设和管理工作情况的报告。这表明 ①民主集中制是人民代表大会制度的活动原则②政府由全国人大产生，对人大负责③人民代表大会对国家和社会事务具有管理权④国务院是全国人大的常设机关 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．人大代表提交了一份“建议取消政府职能部门和公、检、法机关周三(或周五)不办公学习制度”的议案。这表明人大代表在 A．行使提案权 B．制定相关法律C．提出相关质询 D．协助法律实施 3．近一年来，全国人大先后组织了6个执法检查组，对全国人大制定的有关法律的实施情况进行检查。同时，为进一步提高预算审查工作质量，增加预算监督力度，全国人大常委会还增设了预算工作委员会。以上材料说明全国人民代表大会 A．既是权力机关，也是执行机关B．既是立法机关，也是执法机关 C．既行使立法权，也行使监督权D．既产生行政机关，也监督行政机关 4．20XX年10月18日，在青岛全国人大代表围绕深化文化体制改革、构建公共文化服务体系、大力发展文化产业等五个专题，在青岛全市范围内开展推进“文化青岛”建设专题调研活动。人大代表专题调研A．有利于听取和反映群众的意见和要求B．是切实履行组织社会主义文化建设职能的体现 C．表明人大代表具有审议权和表决权D．体现了民主集中制的活动原则 5．每年的3月份全国“两会”都会在北京联袂召开。从本质上看，“两会”的共同之处在于 第一单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、积累与运用(35分) 1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分) A.涟漪．(yī)倭．瓜(wō)巍峨．(é)眷．恋(juàn) B.旖．旎(yǐ) 蚌．壳(bàng) 顷．刻(qǐng) 撩．乱(liáo) C.渺．小(miǎo) 萌．动(méng) 稚．气(zhì) 秉．性(bǐng) D.篝．火(gōng) 澄．澈(chéng) 点缀．(zhuì) 玷．污(diàn) 2.下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.白昼拔草耘田成认 B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓 C.蚂蚱桑叶割舍通晓 D.樱桃逛街随意郑重 3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是()(3分) A.供．应供．认供．品供．述 B.摇晃．晃．荡晃．动晃．悠 C.出差．差．别差．异差．错 D.劳累．积累．累．计累．加 4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(3分) A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣 ．．．．。 B.上课了,同学们前赴后继 ．．．．地走进教室。 C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦 ．．．．。 D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦 ．．．．,一一进行解答。 5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是()(3分) A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。 B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。 C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。 6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分) A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。部编版三年级语文下册第一单元评价测试卷
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