专题十四简单句（陈述句，感叹句，疑问句，祈使句）
一．陈述句
陈述句用来陈述一句事或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末通常用句号，读降调。
一．陈述句的肯定形式
结构：主语+谓语+其他。如：
That boy often helps others. 那个男孩经常帮助别人。
I went to the cinema yesterday. 昨天我去看电影了。
二．陈述句的否定形式
1.be的否定式
（1）be用作系动词时，结构为：主语+be+not+表语+其他。如：
She is not a teacher. 她不是一个老师。
（2）be用作助动词，用于be doing/be going to/be done等时态或被动语态中，结构为：主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。如：
Jim isn’t playing football. 吉姆不在踢足球。
The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。
2.助动词，情态动词的否定式
Man can’t live without water. 没有水人类不能生存。
3.除not外，其他否定词也可以构成否定句
（1）用no表示，no=not any/a。如：
He has no sisters.=He doesn’t have any sisters. 他没有姐妹。
（2）never绝不，从来不。如：
I have never seen such a man. 我从没见过这样的人。
（3）little, few 几乎没有。如：
There are few students in the classroom.
教室里几乎没有学生。
（4）no one/nobody 没有人。如：
No one/Nobody is interested in the book.
没有人对这本书感兴趣。
（5）Nothing什么也没有。如：
There is nothing wrong with you. 你没有什么问题。
（6）neither of...没有什么人（常用于两者都不）；none of...没有任何人，什么都没有（用于三者及以上都不）。如：Neither of them has ever been to Beijing.
他们两个都没有去过北京。
（7）seldom很少，hardly 几乎不。如：
I seldom go to hospital. 我很少去医院。
I can hardly say a word. 我几乎不能说一句话。
（8）too...to... 太....以至于不能..... 如：
He is too late to catch the bus.
他来得太迟赶不上公共汽车了。
二．感叹句
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜，怒，哀，乐等感情色彩。感叹句可以是一个单词，一个不定式，一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子，句末常用“！”。
一、what引导的感叹句
1.What+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！如:
What a beautiful girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀！
2.What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！如:
What important jobs they have done!
他们做了多么重要的工作呀！
3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！如：
What sweet water it is!多甜的水呀！
二．How引导的感叹句
1.How+形容词或副词+主语+谓语！如：
How interesting the dog is!多么有趣的狗呀！
2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！如：
How useful a subject they are learning!
他们正在学的科目多么有用呀！
3.How+主语+谓语！如：
How time flies!时间过得真快呀！
三．一些特殊形式
1.在陈述句，祈使句或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的感情。如：
He runs so fast! 他跑得真快呀！
Do read it carefully!一定要仔细阅读！
2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。如：
Wonderful! 好极了！Look out! 小心！
Great! 太棒了！
3.以there, here等副词开头的感叹句。如：
There she is! 她在那儿！
There goes the bell! 铃响了!
四．如何判断用what还是用how来引导感叹句
方法一。凡是有a,an开头的，多用what；
方法二：凡是形容词直接加名词的，多用what；
方法三：其他一般用how。
三．疑问句
用以提问的句子叫疑问句，句末用问号。疑问句分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反意疑问句。
一.一般疑问句
一般疑问句表示询问事物或某种情况是否属实，需要对方给予肯定（yes)或否定（no)回答，读时用升调，它的基本结构为：①be+主语+其他（？）；②助动词（或情态动词）+主语+谓语（动词原形）+其他（？）。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称，数和时态上的一致。
对一般疑问句作肯定回答时，通常是：Yes, 主语+be/助动词/情态动词；作否定回答时，通常是：No,主语+be/助动词/情态动词+not, not一般要与前面的词语构成缩略形式。如：
-Are you a doctor?你是医生吗？
-Yes, I am.是的，我是。
-No,I’m not.不，我不是。
-Do you like playing football?你喜欢踢足球吗？
-Yes, I do.是的，我喜欢。
-No, I don’t.不，我不喜欢。
注意:一般疑问句通常是怎么问，怎么答，即用什么词提问，就用什么词回答，但有下列情况时例外。
1.用其他词语代替yes或no来回答，从而使语气变得客气，委婉。如：
-Can you come and go to the park with me?
你能与我一起去公园吗？
-I’m afraid not, I have a lot of work to do.
恐怕不行，我还有很多工作要做。
2.否定的一般疑问句通常是以be动词，情态动词或助动词与not的缩略形式开头，往往表示惊讶，赞叹，怀疑等语气。如：
-Don’t you hear of that？（表示惊讶）
你没有听说过那件事吗？
-Yes, I do. 不，我听说过。
-No,I don’t.是的，我没有听说过。
对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no，但其汉语翻译与其原意正好相反。
二．特殊疑问句
用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no，读降调。
疑问词包括疑问代词，疑问副词和疑问词组。
1.疑问代词：可以对主语，表语，宾语，定语提问，有what（对“物”提问），who（对“人”提问），which（哪一个），whose（谁的）,whom(宾格“谁”）。如：
-Who is your teacher? 谁是你的老师
-Miss Gao is my teacher. 高老师是我的老师、。
2.疑问副词：用于对状语提问，有when（何时），where（何地），why（为什么）和how（怎么样）等。如：
-When did you come here? 你是什么时候来到这儿的？
-In 2005.在2005年。
3.疑问词组：how soon, how long, how far, how often等
How soon多久；how long多长时间；how far多远；how often多久一次。如：
-How soon will the concert begin?
再过多久音乐会就开始了？
-In twenty minutes.再过二十分钟。
-How long have you lived here?你住在这多长时间了？
-For five years. 五年了。
-How often do you have an English party?
你们多久举行一次英语聚会？
-Once a month.
一个月一次。
-How far do you live from your school?
你住的地方离学校有多远？
-About ten minutes’ walk.步行大约十分钟。
4.特殊否定疑问句一般有劝告，建议，责备等意味。如：
Why don’t you go to the zoo?
=Why not go to the zoo?
为什么不去动物园呢？
三．选择疑问句
提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句中的两种或两种以上情况的用or连接，回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或其省略形式。语调一般是前升后降。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊疑问句两种。
1.一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择部分？如：
-Do you like apples or pears?你喜欢苹果还是梨？
-I like pears.我喜欢梨。
2.特殊选择疑问句：特殊疑问句+A or B？如：
-Which would you like better, tea or coffee?
-I like coffee.
-你比较喜欢哪种，茶还是咖啡？
-我喜欢咖啡。
四，反意疑问句
反意疑问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问的句子。反意疑问句部分要与前面的陈述句用逗号隔开，句末用问号。如果陈述部分是肯定结构，反意疑问部分就用否定结构，反之亦然。此问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主语要用代词，并与前句主语一致，谓语动词在人称，数和时态上也要与前句一致。反意疑问句的重点是反意疑问句的主语和谓语这两部分，因此对此知识点的命题重点就是反意疑问句部分主语和谓语的确定，这是此考点命题的基本指导思想。不过，由于对反意疑问句作出回答的特殊性及易错性，考查反意疑问句的回答方式也常会出现在中考英语试卷中，而且由于对反意疑问句作回答与语境或情境练习教紧，所以此考查方式越来越受到命题人的青睐。
10反意疑问部分主语及谓语的确定
反意疑问部分主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其要注意一些特殊的情况，同时，简略问句部分的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般应用所略形式。
（1）陈述部分含有never,few,little,nothing,nobody,no,hardly,none,too...to...等表示否定意义的词时，其反意疑问句应用肯定形式。如：
There are few people in the room, are there?
房间里几乎没有人，是吗？
（2）陈述句部分是“there be”结构时，反意疑问部分用“be there”。如：
There is a tree in front of the building, isn’t there?
大楼前面有一棵树，是吗？
（3）当陈述部分的主语为指事（物）的不定代词something, anything,everything等时，反意疑问句的主语应用it。如:
Something is wrong with your computer, isn’t it?
你的电脑出毛病了，是吗？
（4）当陈述部分的主语为指人的不定代词somebody, anybody,everybody等时，反意疑问句的主语可用he或they，但不可用it来代替。如：
Somebody wants to see you, doesn’t he(don’t they)?
有人要见你，是吗？
（5）当陈述部分的主语为this,that等时，反意疑问部分的主语应用it。类似地，当陈述部分的主语为these,those
等时，反意疑问部分的主语应用they。同时，陈述部分为肯定形式时，反意疑问句部分应用否定形式，反之亦然。如：
This is a beautiful picture,isn’t it?
这是一幅美丽的图画，是吗？
Those aren’t apple trees, are they?
那些不是苹果树，是吗？
（6）当陈述部分动词为have(has）时有下列几种情况：
①have在一般现在时中表示“有”之意，反意疑问句的谓语可用have也可用助动词do。如：
Tom has a new watch, hasn’t/doesn’t he?
汤姆有块新手表，是吗？
②Have to表示“不得不”“必须”之意时，反义疑问句的谓语应用助动词do。如：
Kate has to help her mother at home, doesn’t she?
凯特不得不在家帮她妈妈，是吗？
③Have表示“吃，喝，玩，度过”等意思时，其反意疑问句的谓语应用助动词do。如：
They had a good time in Beijing, didn’t they?
他们在北京玩得很愉快，是吗？
④had better表示“最好”之意，当其用在陈述部分时，反意疑问句的谓语动词应用had。如：
We’d better stop talking, hadn’t we?
⑤have用在完成时中，其反意疑问句的谓语动词应用have。如：
Lucy has ever been to Japan, hasn’t she?
露西曾经去过日本，是吗？
（7）当陈述部分含有need时，如果need用作行为动词，则反意疑问句的动词应用do;如果need用作情态动词，则反意疑问句的动词应用need。如：
We need to arrive in Shanghai at 7:00, don’t we?
我们需要在七点达到上海，是吗？
We needn’t leave at once, need we？
我们不必马上离开，是吗？
（8）当陈述部分含有must时，有下列几种情况：
①Must表示“必须”之意，反意疑问句的谓语用needn’t。如：
They must come on time, needn’t they?
他们必须准时到，是吗？
②Must表示推测，一定，想必之意，反意疑问句的谓语动词的确定应根据must后面的动词。如：
That man must be Mr.Wang, isn’t he?
那个人想必是王先生，是吗？
（9）当陈述部分为I am形式时，反意疑问句部分应该用aren’t I。
I’m right, aren’t I? 我是对的，是吗？
（10）肯定的祈使句的反意疑问句可以用will you或won’t you，否定的祈使句的反意疑问句用will you。如：Listen to me carefully, will/won’t you?
仔细听我说，好吗？
Don’t play with fire, will you?不要玩火，好吗？
（11）以let’s开头的祈使句，反意疑问句应用shall we；以let us开头的祈使句，反意疑问句应用will you。如：Let’s go to the park, shall we?
让我们去公园，好吗？
Let us help you, will you?
让我们来帮你，好吗？
（12）陈述句部分若为主从复合句，反意疑问部分的主语通常与主句的主语一致。如：
She said he would come tomorrow, didn’t she?
她说他明天会来，是吗？
注意：若主句的主语是第一人称I/we，其谓语动词又是think，suppose，except，believe，imagine等，则反意疑问部分的主语和谓语一般应与从句一致。（应特别注意否定的转移）如：
I think he is a good student, isn’t he?
我认为他是一个好学生，是吗？
We don’t think you are right, are you?
我们认为你不对，是吗？
2.反意疑问句的答语
对反意疑问句作回答时，如果答案是肯定的，则用yes，后跟肯定形式的简略回答方式；若答案是否定的，则用no，后跟否定形式的简略回答方式。其回答方式与一般疑问句的回答方式完全一致。
特别注意有时要根据具体的语境确定应用肯定形式还是否定形式来回答。如:
-Lucy skates very well, doesn’t she?
露西滑冰滑得非常好，是吗？
-Yes, she does.
是的，她滑得很好。
-They don’t like the house, do they?
他们不喜欢这套房子，是吗？
是的，他们不喜欢。
四．祈使句
一．祈使句的结构及用法
祈使句表示命令，请求，建议或劝告等等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1.肯定的祈使句
（1）句型：以动词原形开头（省略主语）。如：
Come in!进来！
Be quiet!安静！
（2）有时为了加强语气，可以在动词之前加上do, 表示“务必，一定”。如：
Do come on time! 一定要准时来！
Do look out!一定要小心！
2. 否定的祈使句
句型：（1）Don’t+动词原形。如：
Don’t be late. 不要迟到。
（2）Let’s+not+动词原形。如：
Let’s not speak loudly. 我们不要大声说话。
二．祈使句中需要注意的一些情况
1.有时为了表示委婉的语气，可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时，前面要用逗号隔开。如：
Please sit down. 请坐。
Stand up, please. 请起立。
2.在意思较为明显的情况下，可把谓语动词省去。如：
This way, please. 请这边走。
3.有时为了明确地向对方提出请求或发出命令，可加称呼，但称呼要与句子隔开。如:
Turn off the light, Jim. 吉姆，关灯。
4.某些名词，形容词或副词等后面加感叹号，也可作为祈使句使用。如：
Hands up!请举手！
Hands down!放下手！
Taxi!出租车！
题组训练
Tom was at home yesterday.
My father goes to hospital.
tall the boy is!
A lovely girl!
Does your father do?
-Which would you like better, math English?
-I like English.
My sister is too young to go to school, she?
Everything is ready, isn’t ?
Those aren’t apple trees, are ?
You had better stay at home, you?
We needn’t do it now, we?
Don’t play with guns, you?
We don’t think she is wrong, she?
-You don’t like the man, do you?
易混点清单
一．陈述句的否定结构
1.含有have的否定句
（1）have作“拥有，所有”讲时，其否定形式有两种。如：
I have a new friend. 我有一个新朋友。
可改为：I don’t have a new friend. (√)
I have not a new friend. (√)
（2）have作“吃，喝，玩，度过”讲时，其否定形式借助于助动词do。如：
I had breakfast at 7:30 this morning.(变否定句）
I didn’t have breakfast at 7:30 this morning.
（3）have为助动词时，其否定形式为haven’t。如：
I have visited my uncle. (变否定句）
I haven’t visited my uncle.
2.注意以上几种情况：
（1）含有all，both，each，every，both...and...等的肯定句加not变为否定句后，只表示部分否定；若表示全部否定，则需分别用no, no one, nobody, none, neither, neither...nor...等词。
（2）含有already（已经），too（也）的肯定句加not变为否定句时，要分别把already和too改为yet和either。如：
He has already finished his work.(变否定句）
He hasn’t finished his work yet.
We want to go on a trip, too.(变否定句）
We don’t want to go on a trip, either.
（3）含有almost，many，much，often等词的肯定句可直接用never（hardly），few，little，seldom变为否定句，而不用加not。如：
He always gets up early in the morning.(变否定句）
He never/hardly gets up early in the morning.
There is much food in the kitchen.(变否定句）
There is little food in the kitchen.
3.当主句的主语是第一人称I/we,且谓语动词是think, believe, suppose等时，若要否定宾语从句，应注意否定转移现象。如：
I think you are right. 我认为你是对的。
I don’t think you are right. 我认为你不对。
二．疑问句
1.一般疑问句
一般情况下，含有情态动词的一般疑问句，回答时应用与问句相同的词，但有时也用其他情态动词来回答。用情态动词may提问时，否定回答用mustn’t或can’t。如：
-May I smoke here. 我可以在这儿吸烟吗？
-Yes, you may.是的，可以。
-No, you mustn’t.不，绝对不可以。
/No, you can’t. 不，不可以。
2.反意疑问句
当陈述句是含有宾语从句的主从复合句时，反意疑问部分的动词和主语应与主句的主语和动词保持一致。但是以I/We think/believe...开头的句子，反意疑问部分的动词和主语应与从句的主语和动词保持一致。试比较：
I don’t know he is right, do I?
I don’t think he is right, is he?
英语语法专项练习 句子专项训练5 一、把下列句子改为一般疑问句。 1.I have two maps. Do you have two maps? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 2.They are teachers. Are they teachers? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are/can时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 3.It’s a beautiful city. Is it a beautiful city? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 4.Mrs Chen works in a library in a town. Does Mrs chen work in a library in a town? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 5.I can speak Chinese. Can you speak Chinese? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are/can时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 6.They are playing football. Are they playing football? 答案解析：一般疑问句的改法，当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 7.He has a new car. Does he have a new car? 答案解析：含实义动词的一般疑问句的构成，如果主语是第三人称单数，要在句首加does，这时谓语要变回原形。如果不是，就在句首加do。但如是第一人称，最好将其改成第二人称，其他不变。 8.His car doesn’t work. Does his car not work?
陈述句、感叹句、疑问句和祈使句 中考主要考查疑问句的疑问词/组、祈使句、感叹句及反义疑问句的回答和它们之间的转换以及应用。其中对疑问词的选择、感叹句的运用及反义疑问句的考查是重点。 一、陈述句 陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。 (一)陈述句的肯定式 结构:主语+谓语+其他。如: That boy always helps others. 那个男孩经常帮助别人。 I went to the cinema with my friend yesterday. 昨天我和朋友去电影院了。 (二)陈述句的否定式 1. be的否定式 (1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。如: Tom was not at home yesterday. 昨天汤姆不在家。 (2)be用作助动词,用于be doing/be going to do/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+ be+ not+动词的现在分词或过去分词+其他。如: Mother is not cooking. 妈妈没在做饭。 The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。
2. 助动词、情态动词的否定式 The girl doesn’t do housework at home. 这个女孩在家不做家务。 Man can’t live without water. 没有水人类不能生存。 3. 除not外,其他否定词也可以构成否定句 (1)用no表示,no=not any/a。如: He has no child.=He doesn’t have any children.他没有孩子。 (2)never绝不,从来不。如: I have never seen such a strange man. 我从没见过这样奇怪的人。 (3)little, few几乎没有。如: There are few students in the crowd. 人群里几乎没有学生。 (4)no one/nobody 没有人。如: No one/Nobody is interested in the book. 没有人对这本书感兴趣。 (5)nothing 什么也没有。如: There is nothing left in the backpack. 背包里没剩什么东西了。 (6)neither of... 没有什么人(常用于两者都不);none of... 没有任何人,什么都没有(用于三者及以上都不)。如:
句型转换的方法 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not，was not，were not； 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 把下面的句子变成否定句。 1.She is watching TV now. 2.We go to school on Sunday. 3.His father works hard. 4.Jack's mother is a nurse. 5.The cat runs fast. 6.They like reading books. 7.My grandpa gives me a hot dog. 8.Tom often walks to school.
9.I have a doll. 10.It is eating fish. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my 改成your等）句点改成问号。 例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. ______________________________________ 2. Mike is a student. _______________________________________ 3. Sarah can clean the classroom. ________________________________________ 4. They are in the zoo. ________________________________________ 5. There are some flowers in the vase. ________________________________________ 6.This is my sister. _________________________________________ 7.We are sweeping the floor.
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
牛津深圳版七年级上下册英语语法教案及练习： 专题-祈使句和感叹句 一、【导入】 1、禁止吸烟！多聪明的孩子啊！ 2、禁止拍照！太棒了！ 3、请起立！哇！多漂亮的花儿啊！ 4、来这里。多么令人激动的消息呀！ 5、不准钓鱼！好热的天啊！ 二、【新课讲授】 祈使句：是用来表示命令、请求、建议或劝告对方做某事或别做某事等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1.肯定的祈使句 A)句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。Be quiet，please.请安静。 B)有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down.务必请坐。Do study hard.一定要努力学习。 ※比较：祈使句和陈述句※ 陈述句：You sit down.你坐下来。 祈使句：Sit down.坐下（省略主语you）
C)用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please.请这边走。 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here.李明，过来。= Come here，Li Ming.过来，李明。 D)句型：?Let+第一人称（me，us）～. ?Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.咱们马上动身吧。Let me try again.让我再试试。 Let Tom go there himself.让汤姆自己去那儿。 注意 Let's包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见） Let's say good-by here.我们在此道别吧。
陈述句变一般疑问句的规则（个人总结的） 福山中学李婉 将陈述句变为一般疑问句应遵循：一看，二调（或二借），三改。 一看：看句子当中有没有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) 。 二调：如果句子中有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) ，变一般疑问句时,将他们调到句子开头。 如：She is a new student. (改为一般疑问句) 改：Is she a new student? 二借：如果没有be动词或情态动词，那就要“借”。借什么呢？借助动词do, does, did.具体借哪个看句中谓语动词来决定，如果谓语动词是动词原形，那就借do,如果谓语动词是第三人称单数形式那就借does, 如果谓语动词是一般过去式那就借did.借用来的这些词放在哪里呢？放在句子的开头。 如：Tom sings well.(改为一般疑问句) 如：I went to school by bus yesterday. 改：Does Tom sing well? 改：Did you go to school by bus yesterday？ 三改：改大小写，改人称，改回动词原形 I—改为you my----改为your some-改为any we---改为you our---改为your ours—改为yours. 借用了助动词does, did后，原来的谓语动词要记得改回原形。因为是陈述句变为一般疑问句。句号自然要记得改为问号。
Unit 7 Poems Grammar 祈使句和感叹句 学习任务：1.祈使句 2.感叹句 达到目标：理解什么祈使句和什么是感叹句，并能正确使用他们。 过程与方法：导学-自学-讨论 语法之一祈使句 一定义：什么是祈使句？ 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。 二：祈使句有没有主语？ 祈使句因对象（即主语）是第二人称（you），所以通常都没有主语。 三、祈使句的表现形式 祈使句的动词都是动词原形，句末使用逗号或感叹号来表示结束。 例： ①Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） ②Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求） ③Be kind to your sister.（对姊妹要和善。——劝告） ④Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！） ⑤Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止） No eating or drinking.(禁止吃喝。——禁止) No littering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) 四、归纳与概括：祈使句口诀 例如：①Open the door ,please. ②Don’t open the door. ③Be quiet, boys and girls! ④Don’t be late again! ⑤Let’s go to play basketball. 语法之二：感叹句 一、定义：有时候我们为了强调或表示强烈的情感而使用的句子，这类句子称之为感叹句。常见的有what 和how引导的句子。 What感叹句 句型1.what +a+形容词+名词+主语+动词！例如：What a good boy he is! 句型2. what +an+形容词+名词+主语+动词！例如：What an interesting book it is! 句型3.what +形容词+复数名词+主语+动词！例如：What good boys they are ! 句型4.what +形容词+不可数名词+主语+动词！例如：What bad weather it is! How 感叹句 How +形容词/副词+主语+动词！ 例如“ ①How beautiful she is ! ②How clever that boy is ! ②How slowly you walk! ④How fast the teacher speaks! 小结：
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
陈述句变一般疑问句 A: 含be动词或情态动词的句子： Is she beautiful and nice? Those books are ours. Are those books yours? I am an English teacher. We can speak English fluently. 一调：即把句中的be动词或者情态动词调到句子主语前. 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别.改为相应的第二人称you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号. 此类问答：肯定：Yes,主语+be动词或者情态动词 否定：No,主语+be动词或者情态动词+not 注意：be动词或者情态动词与not连用有缩写形式，主要有isn’t, aren’t,can’t,mustn’t,needn’t 等 Eg: Is this your English book? 肯定：Yes, it is. 否定：No, it is not./it isn’t. Are these your English book? 肯定：Yes, they are. 否定：No, they are not./they aren’t. 秘诀：一调二改三问号 练习 将下列句子改成一般疑问句,并做肯定回答和否定回答。 1.I am happy to be Mr Cool`s student.
2.You are really beautiful. 3.I can siwm. 4.This is an ID card. B: 含行为动词或者实意动词的句子 一加：即在句首加助动词do或者does（当主语是第三人称单数的时候），注意如果句子是过去时，does/do需变成did 二改：一把谓语动词改为原型。二要改换主语称谓，即将句中的主语 I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别改为相应的第二人称 you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号 Eg: We read English every morning. Do you read English every morning? Yes, we do./No,we don’t. Tom’s father listens to the radio everyday. Does Tom’s father listen to the radio everyday? Yes,he does./No,he does not.
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹
英语中感叹句的用法讲解 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ 例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！ What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！ 2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ 例如: What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！ 1．look at the smog (雾霾). ________bad weather it is! a. How b.how a c.what d what a 2．______ great picture! who painted it? a. how b. what c. how a d. what a 3．--- it’s reported that some famous singers will give a performance in yangzhou. ---wow, ________. a. how exciting news b. what exciting news c. what an excited news d. how excited the news is 4．__________great fun they are having in the sitting room! a. what b. how c. what a d. how a 5．___ nice weather it is! a. what a b. what c. how d. how a 6．—________ hard work it is! —yes, but he seems _____ to do it. a. what a , happy b. what , happy c. what a , happily d. how , happy 7．__________ enjoyable sports news programme on channel 1! a. how b. how an c. what an d. what 8．--- ____ you’ve made ! but you should still work harder. -- thank you , i will . a .what a big mistake .b. how big mistakes c. what great progress d. how great progress 9． ---________ lovely dres s! ---it ________ by my sister. a. how ; makes b. how a; made c. what a; was
小学英语句型转换陈述句变一般疑问句特殊疑 问句及练习 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be,do,have,他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot； 2、在can，等后加not。如：cannot 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式 donot,doesnot.(don’t/doesn’t) 4、some改成any。 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。 2、把can，等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。 例如：陈述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar.. 一般疑问句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar? 把下列句子变成一般疑问句 1.Iamlisteningtomusic. _______________________________________ 2.Mikeisastudent. _______________________________________ 3.Sarahcancleantheclassroom. ________________________________________
英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！
高考英语感叹句和祈使句总结 What a diligent boy he is! How diligent a boy he is! What要对名词进行感叹，how对形容词进行感叹。 可简化为： What a diligent boy! How diligent! How diligent a boy! 难点在于判断被感叹的部分是一个成分还是两个成分：A diligent boy是一个成分，diligent a boy是两个成分，这是区别。 ____a strange plant! I’ve never seen it before. A.Which B.What C.How D.Whether The little came riding full speed down the motorway on his bike.____it was! A.What a dangerous scene B.How dangerous scene C.How a dangerous scene D.How dangerous the scene 规律：感叹句去掉what或者how后能够还原成一个完整的简单
冠词的用法诀窍：用“一”能翻译清楚，用a;用“那”能翻译清楚，就用the. ____clean the air today is! A.How B.What C.Where D.If ___different life today is ___ what it was 30 years ago. A.What;from B.What a ;from C. How ; from D. How ;with 祈使句+and(那么）+陈述句 Get up and you won’t be late for school. 祈使句+or/otherwise(否则）+陈述句 Get up or / otherwise you will be late for school. Lose one hour in the morning ____you will be looking for it the rest of the day. A.But B.And
述句变一般疑问句 A: 含be动词或情态动词的句子： 一调：即把句中的be动词或者情态动词调到句子主语前. 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别.改为相应的第二人称you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号. 此类问答：肯定：Yes,主语+be动词或者情态动词 否定：No,主语+be动词或者情态动词+not 注意：be动词或者情态动词与not连用有缩写形式，主要有isn’t, aren’t,can’t,mustn’t,needn’t等 Eg: Is this your English book? 肯定：Yes, it is. 否定：No, it is not./it isn’t. Are these your English book? 肯定：Yes, they are. 否定：No, they are not./they aren’t. 秘诀：一调二改三问号 练习 将下列句子改成一般疑问句,并做肯定回答和否定回答。 1.I am happy to be Mr Cool`s student.
2.You are really beautiful. 3.I can siwm. 4.This is an ID card. B: 含行为动词或者实意动词的句子 一加：即在句首加助动词do或者does（当主语是第三人称单数的时候），注意如果句子是过去时，does/do需变成did 二改：一把谓语动词改为原型。二要改换主语称谓，即将句中的主语 I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别改为相应的第二人称 you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号 Yes, we do./No,we don’t. Tom’s father listens to the radio Tom’s father listen to the radio everyday? Yes,he does./No,he does not.
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
句子（陈述句，疑问句，感叹句，祈使句） 一、陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。 1、谓语动词是be动词,助动词have, has, will,情态动词can等时，只要直接在这些词后面加not就构成否定形式。 eg. Lily has already read this new book. (改为否定句) Lily ______ ______ this new book ________. 2、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时，必须在谓语动词前加助动词，一般现在时加助动词do ，第三人称单数加does，一般过去时加did，再和not构成否定结构。必须指出的是：don't, doesn't, didn't后都用动词原形。eg.1)Jill has lunch at school every day. (改为否定句) Jill _____ _____ lunch at school every day. 2)The children had a good time at the party. (改为否定句) The children ______ _____ a good time at the party. 3)Rose didn't drink any milk this morning.（改为肯定句) Rose ______ ______ milk this morning. 二、疑问句：是用来提出问题的句子。 A.一般疑问句：以be动词, have /has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。 它的基本结构是：Be/Have /Has/Did等助动词（包括情态动词）＋主语＋谓语（包括表语）＋┄？回答常用简略回答。 1、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。 eg. There's something wrong with his bike.（改成疑问句） ______ _____ _______ wrong with his bike? 2、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does（三单）、Did（过去式）加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。 eg. 1)Edison built a science lab himself when he was ten. （改成疑问句）