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管理科学与工程学科介绍

管理科学与工程学科介绍

引言:

管理科学与工程学科,简称MSE,是一门综合性学科,融合了管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论、方法和技术。它以解决管理问题为目标,运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行分析、建模、优化和决策,以提高组织的效率和效益。本文将从管理科学与工程学科的定义、发展历程、研究内容和应用领域等方面进行介绍。

一、定义

管理科学与工程学科是一门研究如何运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行建模、优化和决策的学科。它将管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论与方法相结合,通过分析和抽象管理问题,利用数学模型、计算机仿真和优化算法等技术手段,提供科学决策和有效管理的支持。

二、发展历程

管理科学与工程学科起源于20世纪40年代的美国,在二战期间应用于军事管理,随后逐渐扩展到工商企业和公共部门。20世纪50年代,随着计算机的发展和应用,管理科学与工程学科得到了进一步的推广和应用。在20世纪60年代,管理科学与工程学科开始形成独立的学科体系,并迅速发展起来。

三、研究内容

管理科学与工程学科的研究内容非常广泛,主要包括以下几个方面:

1. 管理信息系统:研究如何利用计算机和信息技术,构建和管理组织的信息系统,以支持决策和管理活动。

2. 运筹学与优化:研究如何运用数学模型、优化算法等技术手段,对管理问题进行建模、分析和优化,以提高组织的效率和效益。

3. 决策分析:研究如何运用统计学、决策理论等方法,对决策问题进行分析和评估,以支持科学决策和风险管理。

4. 供应链管理:研究如何优化供应链中的物流、库存、生产等环节,以提高供应链的运作效率和响应能力。

5. 项目管理:研究如何有效地组织和管理项目,以实现项目的目标和交付成果。

6. 智能决策支持系统:研究如何利用人工智能、机器学习等技术,构建智能决策支持系统,以提供个性化的决策支持和管理服务。

四、应用领域

管理科学与工程学科的应用领域非常广泛,主要包括以下几个方面:

1. 生产与运作管理:通过优化生产计划、物流管理和质量控制等方式,提高生产效率和降低成本。

2. 供应链管理:通过协调供应链中的各个环节,实现供应链的高效运作和灵活响应。

3. 金融风险管理:通过建立风险模型、评估风险水平和制定风险控制策略,降低金融风险。

4. 项目管理:通过规划、组织、监控和控制等手段,实现项目的高效管理和成功交付。

5. 决策支持系统:通过构建决策支持系统,提供科学决策和管理咨询服务。

6. 网络与电子商务管理:通过构建电子商务平台、网络营销和客户关系管理等方式,提高网络经济的管理效率。

结语:

管理科学与工程学科作为一门综合性学科,对于现代社会的管理和决策起到了重要的支撑作用。它融合了多个学科的理论和方法,通过科学的建模、优化和决策分析,提供了科学决策和有效管理的支持。管理科学与工程学科的发展将进一步推动管理理论和方法的创新,为实现组织的高效运作和可持续发展做出贡献。

大学管理学专业介绍:管理科学与工程

大学管理学专业介绍:管理科学与工程 一、概况: 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。该学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。 二、范畴: 管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流工程等专业方向。该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科,侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,该学科培养学生具有扎实系统的管理理

论基础,合理的知识结构。正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业,进行专业知识学习。 三、历史与发展 管理科学与工程起源于20世纪初的美国,它以现代工业化生产为背景,在发达国家得到了广泛应用。 在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初,工业开始进入科学管理时代,美国工程师泰勒(F.W.Taylor)发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇(Frank.&.L.Gilbreth)从事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17种动作的基本因素(动素,Threbligs)。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。 1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。

管理科学与工程类专业

管理科学与工程类专业 管理科学与工程类专业是一种多领域跨学科的新兴学科,其主要内容包括管理学、系统科学与工程、信息科学与工程、经济学和社会管理等。管理科学与工程类专业研究的目标是提高企业和社会系统的运作效率,发展科学的方法和技术,提高管理系统的控制能力,发展新的管理理论与实践,从而实现最佳的管理绩效。 管理科学与工程类专业的基本内容可分为四大类:管理学、系统科学与工程、信息科学与工程和社会管理。 首先,管理科学包括管理方法学和组织理论,旨在研究发展有效的管理系统,为企业和社会系统提供有效的决策和执行策略,从而提高管理效能。管理学根据不同类型的企业和社会系统,以及当前社会、政治和经济制度,研究采用哪些策略更能有效地管理并实现企业优胜,从而提高企业绩效。 其次,系统科学与工程类专业研究企业和社会系统的组织结构、模型、控制机制和信息。主要包括系统模型建立、系统调节、系统优化等,对系统的组织、模型、控制机制和信息的实现、改进和发展进行研究,以提高系统的运行效率。 再次,信息科学与工程类专业是研究管理系统中信息流和网络、以及管理系统信息管理的技术科学,分析和改进系统信息结构和反馈机制,进行多维度的信息分析,实现基于信息的管理,从而提高管理系统的运行效率和管理能力。 最后,社会管理是研究解决社会问题的科学,以及如何有效地管

理社会系统,以实现社会发展和社会进步。社会管理方面的内容包括政策研究、社会组织理论、公共管理、社会心理学,以及如何运用分析技术、科学技术和数学模拟来解决社会问题。 管理科学与工程类专业是针对企业和社会系统发展的有效的管 理理论,可以有助于企业的改进和社会的繁荣发展。因此,管理科学与工程类专业有着重要的意义,对未来社会的发展具有重要的意义。伴随着社会的发展,管理科学与工程类专业也将逐步发展壮大,助力企业发展和社会发展。

管理科学与工程一级学科简介

1201管理科学与工程一级学科简介 一级学科(中文)名称:管理科学与工程 (英文)名称:Management Science and Engineering 一、学科概况 管理是人类社会组织中一类重要的活动,管理科学与工程学科研究的对象正是这类活动的规律。管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。 具有中国管理学科发展的特色。上世纪50年代中期,由学森、国志等学者大力提倡运筹学,著名数学家华罗庚致力于发展优选法与统筹法,在中国科学院建立了运筹学研究室,开展质量控制、统筹法、线性规划、投入产出等研究。1978年学森、国志、寿云联名在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统工程”一文,推动了最优化法、图论、排队论、对策论、可靠性分析、预测技术、系统论、信息论、控制论、价值工程等法和技术的普及应用并取得显著效果。1990年后,学森等提出了开放的复杂巨系统概念,提出从定性到定量综合集成的法论,进一步引导管理科学与工程学科快速发展。 管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题,研究其基本理论和规律、求解法以及管理技术。理论面主要从哲

学与数学的再认知角度,研究管理科学的普适性、在关联性和演化动力性等基本理论;法与技术面主要综合信息技术与优化法,研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应外环境的体制与模式的选择与优化;研究途径面主要运用现代的科学研究法、技术手段和实验环境,针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题,解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。 二、学科涵 1、研究对象 管理科学与工程学科为了实现管理目标,应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识,对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。涉及的研究领域主要有管理运筹与优化、信息技术与管理、对策理论及技术、知识管理、供应链管理、决策理论与技术、工业工程、金融工程、管理系统工程、管理复杂性、预测理论与技术、管理科学思想与管理理论、风险管理、评估理论与法、数量经济理论与法、服务管理技术、应急管理理论与法、技术与创新管理、电子商务技术等。 2、基础理论知识 管理科学与工程是自然科学、工程科学和社会科学等多种学科相互渗透、交叉融合而形成的综合学科。数学、统计学、行为科学、系统科学、技术科学、认知科学是该学科的理论知识基础。数学主要涉及概率论、运

814管理科学与工程学科专业综合

814管理科学与工程学科专业综合 近年来,管理科学与工程学科专业逐渐走向热门,成为了许多学生的选择。这个学科涵盖了很多领域,包括管理、工程、信息技术等等。在这个领域,学生可以学习到如何管理组织、如何优化生产流程以及如何运用信息技术来提高效率等知识。本文将从以下几个方面来探讨814管理科学与工程学科专业的综合性。 一、管理科学与工程学科专业的概述 管理科学与工程学科专业是一个涵盖多个领域的综合性学科。它主要包括了管理学、工程学和信息科学等三个领域。在这个学科中,学生将学习到如何管理组织、如何优化生产流程以及如何运用信息技术来提高效率等知识。 管理学是管理科学与工程学科专业的核心内容之一。它主要研究如何有效地管理组织,包括组织设计、组织行为、组织变革等方面。工程学是另一个重要的领域。它主要研究如何设计和优化生产流程,以及如何提高生产效率。信息科学也是一个重要的领域。它主要研究如何运用信息技术来提高效率和管理组织。 二、管理科学与工程学科专业的课程设置 管理科学与工程学科专业的课程设置非常丰富,涵盖了很多领域。以下是一些典型的课程: 1.管理学基础 这个课程主要介绍了管理学的基本理论和方法。学生将学习到如何有效地管理组织,包括组织设计、组织行为、组织变革等方

面。 2.工程设计与优化 这个课程主要介绍了如何设计和优化生产流程,以及如何提高生产效率。学生将学习到如何使用工程技术来改善生产过程。 3.信息技术与管理 这个课程主要介绍了如何运用信息技术来提高效率和管理组织。学生将学习到如何使用计算机技术来管理组织、如何使用数据分析来优化流程等。 4.项目管理 这个课程主要介绍了如何管理项目。学生将学习到如何规划和执行项目,如何管理项目成本和资源等。 5.运营管理 这个课程主要介绍了如何管理企业的日常运营。学生将学习到如何管理供应链、如何控制成本、如何提高产品质量等。 6.组织行为学 这个课程主要介绍了组织行为的基本理论和方法。学生将学习到如何有效地管理人员、如何激励员工、如何提高员工满意度等。 三、管理科学与工程学科专业的就业前景 管理科学与工程学科专业的就业前景非常广泛。以下是一些典型的就业领域: 1.企业管理 管理科学与工程学科专业的毕业生可以在企业中从事管理工

对管理科学与工程专业的认识

对管理科学与工程专业的认识 管理科学与工程是一门涉及管理和工程领域的综合学科,它通过运用科学的方法和工程的原理,研究和解决管理中的各种问题。这门学科旨在提高组织的运作效率和决策质量,从而为企业和组织的发展做出贡献。 管理科学与工程专业的核心是研究管理问题。它将运用数学、统计学、优化理论等工具来分析和解决管理中的各种问题,例如生产调度、资源分配、决策支持等。通过对问题进行建模、分析和优化,可以帮助管理者做出更加科学、合理的决策,并提高组织的效率和竞争力。 管理科学与工程专业注重工程方法的应用。它将工程的原理和方法引入管理领域,通过系统化的方法来解决管理问题。例如,可以运用流程分析、作业设计等工程方法来优化生产流程,提高生产效率;可以运用质量管理方法来改进产品质量,提升客户满意度。通过工程化的思维和方法,可以实现对管理问题的精确分析和有效解决。 管理科学与工程专业强调信息技术的应用。在信息时代,信息技术已经成为管理的重要工具。管理科学与工程专业将信息技术与管理相结合,研究如何利用信息技术来支持和改进管理过程。例如,可以运用数据挖掘技术来分析海量数据,发现潜在的业务机会;可以运用供应链管理系统来优化供应链流程,降低成本。通过信息技术

的应用,可以提高管理效率和决策质量。 管理科学与工程专业注重跨学科的综合能力培养。管理问题往往是复杂和多变的,需要综合运用各种学科的知识和方法来解决。因此,管理科学与工程专业培养学生的跨学科思维和综合能力,使其具备工程技术和管理知识的综合运用能力。这种综合能力的培养将使学生在职业发展中具备更大的竞争优势。 管理科学与工程专业的发展前景广阔。随着全球经济的不断发展和竞争的加剧,组织对高效管理和优化决策的需求越来越大。管理科学与工程专业培养的人才具备理论知识和实践能力,能够为组织提供科学的管理方法和解决方案。因此,管理科学与工程专业的毕业生在各个行业都有较好的就业前景和职业发展空间。 管理科学与工程专业是一门综合性的学科,它研究和解决管理中的各种问题,运用科学的方法和工程的原理来提高组织的效率和决策质量。这门专业注重管理问题的研究、工程方法的应用、信息技术的应用,培养学生的跨学科综合能力,并具有广阔的发展前景。对于选择该专业的学生来说,掌握管理科学与工程的知识和技能将为他们的未来职业发展带来巨大的优势。

管理科学与工程学科介绍

管理科学与工程学科介绍 引言: 管理科学与工程学科,简称MSE,是一门综合性学科,融合了管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论、方法和技术。它以解决管理问题为目标,运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行分析、建模、优化和决策,以提高组织的效率和效益。本文将从管理科学与工程学科的定义、发展历程、研究内容和应用领域等方面进行介绍。 一、定义 管理科学与工程学科是一门研究如何运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行建模、优化和决策的学科。它将管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论与方法相结合,通过分析和抽象管理问题,利用数学模型、计算机仿真和优化算法等技术手段,提供科学决策和有效管理的支持。 二、发展历程 管理科学与工程学科起源于20世纪40年代的美国,在二战期间应用于军事管理,随后逐渐扩展到工商企业和公共部门。20世纪50年代,随着计算机的发展和应用,管理科学与工程学科得到了进一步的推广和应用。在20世纪60年代,管理科学与工程学科开始形成独立的学科体系,并迅速发展起来。

三、研究内容 管理科学与工程学科的研究内容非常广泛,主要包括以下几个方面: 1. 管理信息系统:研究如何利用计算机和信息技术,构建和管理组织的信息系统,以支持决策和管理活动。 2. 运筹学与优化:研究如何运用数学模型、优化算法等技术手段,对管理问题进行建模、分析和优化,以提高组织的效率和效益。 3. 决策分析:研究如何运用统计学、决策理论等方法,对决策问题进行分析和评估,以支持科学决策和风险管理。 4. 供应链管理:研究如何优化供应链中的物流、库存、生产等环节,以提高供应链的运作效率和响应能力。 5. 项目管理:研究如何有效地组织和管理项目,以实现项目的目标和交付成果。 6. 智能决策支持系统:研究如何利用人工智能、机器学习等技术,构建智能决策支持系统,以提供个性化的决策支持和管理服务。 四、应用领域 管理科学与工程学科的应用领域非常广泛,主要包括以下几个方面: 1. 生产与运作管理:通过优化生产计划、物流管理和质量控制等方式,提高生产效率和降低成本。

热门专业解析-管理科学与工程

管理科学与工程 管理科学与工程学科是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具,研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科,它是系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。 1、培养目标 毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术,较强的创新能力和教学科研能力,以及理论联系实际的应用能力,能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。 2、专业特色

管理科学与工程学科除具有许多交叉学科共有的综合性、开放性、多视角性等特点之外,还具有应用性、实践性、可操作性、可检 验性等应用学科独有的特征,是一门融理论创新与实践创新于一体的 综合性管理创新学科。 3、研究生入学考试科目 ①101政治 ②201英语 ③301 数学一 ④981 管理科学基础 (注:以北京航空航天大学为例,各院校在考试科目中也有所不同) 二、推荐院校 管理科学与工程专业硕士全国较强的招生单位有: 清华大学、西安交通大学、北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学 三、就业前景 (1)专业特色,应用广泛,人才需求量大 管理科学与工程专业是一级学科,涉及管理学、经济学和系统科学等方面知识,是交叉学科,就业面比较广, 随着世界经济的不断变化,必 将有许多新的管理问题出现,这就需要有一定技术知识的人才。 (2)为满足社会发展,高等专业人才需求大

管理科学与工程的综述

管理科学与工程 作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别,管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。我国国家教育部在1998年8月发布的《普通高等院校专业目录》中,第一次将管理科学与工程作为管理学科门类的一个一级学科设置,这标志着该学科在我国的正式建立。随着生产社会化的发展,管理科学与工程作为一种相对独立的社会职能,已经成为现代世界任何一个国家及任何一个组织发展、进步所不可缺少的科学支柱。 一、管理科学与工程类专业解析 1.管理科学与工程学科的概念 管理科学与工程是将自然科学与社会科学相结合、定性方法与定量方法相结合、理论与实际相结合,以管理科学为基础,多学科知识为支撑,利用现代信息技术,解决各领域实际问题的学科。 2.我国管理科学与工程学科的产生与发展 我国管理科学与工程的研究比国外晚 20 —— 50 年,且基本上是在学习引进西方的理论和方法。 学科初创阶段:新中国成立,实行的计划经济;20 世纪 60 年代初,《鞍钢宪法》提出的“两参一改三结合”以及随后提出的“三个三的三检制"都是具有中国特色社会主义的管理方法。 学科重建发展阶段(1 9 7 8——2 0 0 0):邓小平的“为生产力论"以及后来的“生产力标准”等思想的提出,大大激发了科学管理的发展。十一届三中全会后,我国系统的借鉴和研究国外的管理理论和方法,并诞生了自己的管理方法。党的“十四大”确立了以社会主义市场经济体制为中心,根据国家管理科学发展的指导思想,兼顾行业发展战略,制定了符合我国特色的管理学科发展战略,把研究重点放在企业层次,全面促进我国产权明晰的现代企业制度的建立以及企业管理水平的提高。 学科繁荣阶段(2 0 0 0 ——现在):进入 2 1 世纪以后,信息技术和知识资本的发展丰富了管理学科的研究内容,带来了管理方式新的变革,给我国管理学科研究带来了机遇与挑战。

管理科学与工程专业的 学科类别

管理科学与工程专业的学科类别 管理科学与工程是一门涉及到组织、决策和优化的学科。它结合了管理学、数学、统计学、信息科学和工程学等多个领域的知识,旨在提供有效的管理和决策支持。本文将从不同的角度介绍管理科学与工程的学科类别。 一、管理科学 管理科学是管理学的一个分支,它通过运用数学和统计学的方法来分析和解决管理问题。该学科涉及到决策分析、优化模型、运筹学、决策科学等方面的内容。管理科学的主要目标是提供决策支持和解决管理问题的方法和工具,帮助管理者做出更明智的决策。 二、工程管理 工程管理是一门综合性的学科,它涉及到组织、计划、协调和控制工程项目的过程。工程管理包括项目管理、质量管理、风险管理、成本管理等方面的内容。工程管理的主要目标是确保项目按时、按质、按量地完成,并实现预期的目标。 三、决策科学 决策科学是一门研究决策过程和方法的学科。它涉及到决策理论、决策模型、决策分析等方面的内容。决策科学的主要目标是通过分析和评估不同的决策方案,为决策者提供决策支持和优化方案。 四、运筹学

运筹学是一门研究优化问题的学科,它运用数学和统计学的方法来解决实际问题。运筹学包括线性规划、整数规划、动态规划等方面的内容。运筹学的主要目标是找到最优解决方案,以提高效率和效益。 五、信息系统 信息系统是一门研究如何有效地管理和利用信息资源的学科。它涉及到信息技术、信息管理、数据库系统等方面的内容。信息系统的主要目标是提供高效的信息处理和决策支持,以帮助组织实现战略目标。 六、供应链管理 供应链管理是一门研究如何有效地管理供应链的学科。它涉及到供应商、生产商、分销商和客户之间的协作和协调。供应链管理的主要目标是实现供应链的高效运作,以降低成本、提高服务质量和满足客户需求。 七、数据分析 数据分析是一门研究如何有效地分析和利用数据的学科。它涉及到数据收集、数据处理、数据挖掘等方面的内容。数据分析的主要目标是从大量的数据中提取有价值的信息,并为决策提供支持。 八、风险管理 风险管理是一门研究如何识别、评估和应对风险的学科。它涉及到

管理科学与工程1201

管理科学与工程(1201) 学科门类:管理学(12) 管理科学与工程属管理学门类中的一级学科。管理科学与工程是以现代管理理论和经济学理论为指导,以数学、决策科学、信息科学为方法,解决现代社会、经济、技术发展中面临的问题。 我校在2003年获得本一级学科博士点。本学科在管理科学理论与应用、复合系统建模与分析、经济系统预警理论与方法、金融工程与投资管理、项目管理与工程管理、信息管理与电子商务,以及水利、交通优化规划、水资源可持续利用、流域可持续发展系统等管理科学与工程主流与特色研究方面取得了显著成果,取得了较好的经济效益和社会效益。 本学科承担国家级基金项目20余项,近5年获部省级科技进步奖19项,发表学术论文300余篇,出版学术专著和教材24部。2006年,在教育部组织的学科评估中,管理科学与工程一级学科全国排名第16名。 一、培养目标 本学科专业培养管理科学与工程方面的高层次人才,具有坚实、宽广的管理科学基础理论和系统深入的专业知识,能够胜任高等教育、科学研究、技术开发与管理等方面的工作。能熟练阅读外文资料,并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动。掌握管理科学理论与工程管理前沿动态,能在社会经济管理系统以及管理科学与工程学科领域作出创造性成果。熟悉现代信息技术,具有强烈的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 二、主要研究方向 1、管理科学理论与应用 2、项目管理与工程管理 3、金融工程与投资管理 4、信息管理与电子商务 5、战略管理与决策支持 三、学制和学分 攻读博士学位的标准学制为3年,学习年限实行弹性学制,最长不超过5年(非全日制学生可延长1年)。博士研究生课程由学位课程和非学位课程组成。课程总学分不少于18学分,其中学位课程不少于12学分,非学位课程不少于6学分。 四、课程设置

管理科学与工程专业简介

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标 培养研究生成为热爱祖国、热爱科学事业、品德高尚、具有独立工作能力和具有团结协作精神、工作踏实、治学作风严谨、在科学研究中富有开拓创新精神、掌握坚实的管理科学与工程理论与技术专业知识、并能自我发展、开展管理科学与工程的理论与应用研究,具备从事与本专业相关实际工作技能的高级人才。 基本学习年限: 学制2.5年。专业基础课和专业课学习时间为一年。论文工作时间为一年半。 培养方式: 硕士研究生培养实行导师负责制,采取课程学习和科学研究并重的方式。 应修学分: 总学分不少于73学分,其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18学分),必修环节8学分,学位论文33学分。 二、学科(专业)主要研究方向 1.决策规划与计算机信息系统 本研究方向是将管理科学、数学、系统科学与计算机知识技能结合,从事人口、资源、环境、经济协调发展的评价、预测、规划、决策、战略制定和管理优化的理论与应用研究,特别将系统动力学与其它多种理论结合,进行复杂系统动态管理中的系统结构理论与应用研究。 2 .公司金融与企业运营管理 本研究方向的主要特点是:将管理科学的思想、理论和方法应用于企业的运营管理,借助于财务与金融手段,从资金流的角度研究企业价值的创造过程,如供应链、企业动态联盟、物流等。 主要研究内容: (1)公司金融:主要涉及资本结构与公司投资、股权结构和公司绩效、债务 融资与公司绩效、公司金融的跨国管理等。 (2)企业运营管理:主涉及生产运作系统的设计、生产/服务设施选址与布置、生产计划、库存管理、企业业务流程重构、供应链管理、准时生产与精细生产等。 3 .物流管理

大学管理类专业解读:管理科学与工程

大学管理类专业解读:管理科学与工程 大学管理类专业解读:管理科学与工程 一、概况: 管理科学与工程是运用系统科学、管理科学、数学、和科学及工程方法,技术解决社会、、工程等的管理的一门学科。学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不性决策和工程管理等众多领域,是国内外的热点。该学科从定性趋向定量化,从宏观到微观,侧重于同现代生产经营、科技、和社会等开展相的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技来说明和揭示管理活动的规律,以管理的。该学科的开展趋势是以管理科学为根底,以多学科知识为支撑,现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险,管理实践中的理论和方法,管理的绩效,管理的战略等。 二、范畴: 管理科学与工程学科下设管理系统、工程管理、工程管理、管理科学、工程、物流工程等。该学科是管理理论与管理实践紧密的学科,侧重于同现代生产、经营、科技、、社会等开展相的管理理论、方法和工具,该学科培养学生系统的管理理论根底,的知识结构。地应用系统方法及的工程技术方法解决管理的理论与。学生在两年的根底课和管理类必修课学习后,社会需求和个人可在管理与系统、工程管理等,知识学习。 三、历史与开展 管理科学与工程起源于20世纪初的美国,它以现代化生产为背景,在兴旺了应用。 在人类从事小农和手生产的时代里,是凭着的经验去管理生产。到20世纪初,开始“科学管理时代〞,美国工程师泰勒〔F.W.Taylor〕发表的?科学管理的原理?一书是时代的作和工程的经典著作。从191X年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇〔Frank.&.L.Gilbreth〕从事动作〔方法〕和工作流程,还设定了17种动作的因素〔动素,Threbligs〕。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工程创始人。 190X年美国宾州首次开设了工程课程,后来又成立了工程系,191X年美国成立了工程师协会。此后有人主张把当时从事动作、等劳动生产率的工作,从管理职能中别离,由懂得工程技术员去,了一批将工程技术和管理相的工程工程师。 二战期间和其后的一段内,工作〔包括与方法〕、质量、人事评价与、工厂布置、生产方案等都已正式工程的内容。制造业的开展,费希〔J.Fish〕开创了工程的领域;战争的需要,运筹学了的开展。战后建设和生产开展的需要,使得工程与运筹学,并为工程了更为科学的方法根底,工程的技术内容了的和开展。1948年,美国成立了工程师学会。五六十年代,美国许学成立了工程系,到1975年,已有150所开设了工程课程。 与兴旺相比我国的起步较晚,20世纪80年代初期,开始对工程认识,并推广,199X 年次全国性学术会议。 工程在我国的应用前景广阔。80年代。日本能率协会专家三上展喜受日本委托,在我国北京、大连等地推广应用工程技术,他,企业不需要在硬件投资,只要在管理、人员和工程等着力改良,生产就可2~3倍,5~10倍。国内应用工程技术典型的企业有:北京机床电器厂、一汽集团、鞍山钢铁公司等,都了的效益。 当前我国开展工程的一项工作是是人才培养,我国最早于1993年招收工程的生,已有

管理科学与工程大类

管理科学与工程大类 管理科学与工程大类是集合了管理学、工程学以及信息科学等学科的综合性学科。其 理论应用及方法技术均与管理、工程、信息科学等领域相互渗透,继承了传统工程管理、 工业工程、信息系统等学科理论基础,融入了现代管理科学、数据挖掘、人工智能、云计 算等新技术,具有高度综合性和创新性的特点。 在企业运营、产品设计、生产管理、服务质量控制等实践中,管理科学与工程大类起 着至关重要的作用。其主要任务是以工程技术和管理知识为支撑,通过对于生产、服务及 所有组织过程等的规划、组织、实施和控制等全过程的研究,提高组织的效率与竞争力, 实现持续发展、增强核心竞争力,达成目标最大化。 在管理科学与工程的领域内,涉及到的主要知识点包括: 1. 经济管理学:关注于制定经济目标、优化资源配置、最大化收益、降低成本等经 济效益方面的学科,其中包括企业战略、财务管理、市场管理、人力资源以及供应链管理等。 2. 工业工程学:主要研究如何优化生产过程,提高生产效率以及降低成本等系列问题。学科核心包括生产系统建模与优化、质量控制和缺陷管理、制造过程规划和控制等。 3. 计算机科学:该学科主要涉及计算机技术的设计、应用及优化,包括软件工程、 数据库管理、信息系统设计等等。 4. 项目管理:主要强调对于项目中的各个细节进行规划,控制以及执行,确保项目 按照计划执行以及目标达成。 5. 数据科学:这个领域主要涉及人工智能、机器学习、数据分析等技术手段,目的 是通过数据的收集、分析建立出有效的管理决策方案,解决现实问题与提升竞争力。 6. 系统工程:关注于建立有机的系统、达到资源最优化的组织效果,该领域主要研 究系统建模、系统设计、系统分析等方面的问题。 7. 质量管理科学:主要关注于产品设计、生产流程、服务流程三个方面,主要研究 管理质量协调与控制,质量底线体系建立以及过程的持续改进等问题。 管理科学与工程的最终目的是提高企业的竞争力、效益与市场份额,帮助企业制定更 加优化的管理决策,做到更少的时间、人力、资源等条件下的最大价值输出,使企业持续、高效地成长与发展。近年来,随着信息科技和其他技术的飞快发展,管理科学与工程大类 领域的应用场景已经变得更加普遍和丰富,需要时刻保持对新兴技术的更新与解析,以及 提高与其他学科领域的专业兼容性,实现互联、互通和互惠,并且持续为依托其研究成果 为各行业发展贡献自己的力量。

管理科学与工程学科

管理科学与工程学科 全日制学术型硕士研究生培养方案 一级学科代码:120100 一级学科名称:管理科学与工程 (包括自设二级学科二级学科代码:1201z1 二级学科名称:工程管理) 一、学科简介 管理科学与工程学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科。本学科以管理科学、经济学、统计学为基础,与数学、信息科学、工程科学等紧密相关,侧重于管理科学的基本理论、方法与技术的研究及其在管理活动中应用。本学科于1999年获得硕士授予权,2011年获博士学位一级学科授予权,现为江苏省重点序列学科、“十二五”省重点一级学科和“十一五”省重点学科。本学科团队为江苏省高校“青蓝工程”优秀学科梯队、省高校“青蓝工程”优秀科技创新团队;拥有国家工程实验室数字化造船国家工程实验室分实验室、江苏省高校协同创新中心、省高校哲学社会科学重点研究基地、省数字化造船软件开发工程中心、省重大载体、省实验教学示范中心等6个省部级及以上科研教学平台。承担了包括国家自然科学基金、国家社会科学基金重点项目和一般项目,国家科技支撑计划,教育部人文社科项目及企业委托等一系列科研项目;在国内外重要学术刊物发表论文一批高水平学术论文;研究成果获得了包括国家科技进步特等奖、教育部高等学校科技进步一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖等省部级及以上奖励多项。 二、培养目标 本学科硕士生应具备坚实宽广的管理学、信息科学、系统科学、经济学、统计学等基础理论,熟练掌握信息管理与信息系统、工程管理、工业工程与管理、决策理论与方法、系统优化理论与方法等专门知识与方法,了解本学科学术前沿和发展动态,并能应用管理学范式解决管理理论与实际问题。本学科硕士生应具备的基本学术能力包括: 第一,获取知识能力。掌握本学科学术研究前沿动态,有效获取专业知识和研究方法,探究知识的来源,进行模型推演的能力。 第二,学术鉴别能力。对研究问题、研究过程、已有成果等进行价值判断的能力。 第三,科学研究能力。提出有价值的科学问题的能力,独立开展高水平研究

20 管理科学与工程一级学科简介 1

1201管理科学与项目一级学科简介 一级学科(中文)名称:管理科学与项目 一、(英文)名称:Management Science and Engineering 二、学科概况 管理是人类社会组织中一类重要的活动,管理科学与项目学科研究的对象正是这类活动的规律。管理科学与项目学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象,是一门跨自然科学、项目科学和社会科学的综合性交叉学科, 具有中国管理学科发展的特色。上世纪50年代中期,由钱学森、许国志等学者大力提倡运筹学,著名数学家华罗庚致力于发展优选法与统筹法,在中国科学院建立了运筹学研究室,开展质量控制、统筹法、线性规划、投入产出等研究。1978年钱学森、许国志、王寿云联名在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统项目”一文,推动了最优化方法、图论、排队论、对策论、可靠性分析、预测技术、系统论、信息论、控制论、价值项目等方法和技术的普及应用并取得显著效果。1990年后,钱学森等提出了开放的复杂巨系统概念,提出从定性到定量综合集成的方法论,进一步引导管理科学与项目学科快速发展。 管理科学与项目学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题,研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。理论方面主要从哲学与数学的再认知角度,研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论;方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法,研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化;研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境,针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题,解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。

管理科学与工程 二级学科

管理科学与工程二级学科 管理科学与工程是一个应用学科,其主要研究面向管理决策的创建、发展、维护和改 进的方法、工具和过程。它涉及多个学科领域,如数学、统计学、计算机科学、工业工程、运筹学、决策科学和组织行为学等。 具体来说,管理科学和工程的研究包括企业组织与管理、人力资源管理、财务与会计 管理、营销管理、生产与运营管理、项目管理、创新与创意管理、战略管理、知识管理等 各个方面。 在学科发展的过程中,管理科学和工程已经产生了多项具有广泛影响的重要理论、方 法和工具。其中,最著名的是系统思维、决策分析、优化方法、风险管理、组织行为、供 应链管理和创新管理等。 系统思维是管理科学和工程的核心之一,它是一个综合性学科,旨在概括和探索相互 联系和相互作用的系统的本质和行为。它运用了科学和工程等多种方法和工具,以研究和 解决现实世界中的复杂问题。如系统动力学、控制论、网络分析等。 另一个重要的理论是决策分析,它是处理涉及多个目标、多个信息来源的情况下进行 决策的方法。决策分析中的工具包括决策树、程序评价与综合评价、完全风险管理等。通 过这些工具,决策者能够评估看起来合适的策略,以选择最合适的策略。 优化方法是管理科学和工程中最常用的工具之一。它是一种使用数学和计算机算法来 解决优化问题的方法。优化方法涵盖了线性规划、非线性规划、动态规划、整数规划、随 机规划等各种模型。在企业生产过程中,优化方法能够最小化成本、最大化效益、最小化 工时等。 风险管理是处理企业或生产中的不确定性的一种方法。它包括风险识别、风险评估、 风险控制和风险监测等阶段。风险管理需要以分析和预测未来为基础,通过选择合适的策 略来使风险最小化。 组织行为学是研究人类行为与组织的关系的学科。其主要关注点是个体在组织中海外 的行为、组织过程、组织制度和组织文化等。知识管理则是利用方法和技术帮助企业有效 收集、组织、利用和共享知识,以提升企业的竞争力。 在生产与运作管理方面,供应链管理是一个重要的研究领域。它旨在协调供应链中的 各个环节,实现有效的流转。通过研究供应链中的运作方式,可以为企业提供流程优化、 库存管理、运输管理等在内的方式黑天秩序。

1201管理科学与工程学科概况管理科学与工程学科是泰勒科学管理

1201管理科学与工程 一、学科概况 管理科学与工程学科是泰勒“科学管理”理论的继续和发展,它以人类社会组织管理活动的客观规律及应用为研究对象,以数学、运筹学、系统工程、电子技术等为研究手段,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科,具有中国管理学科发展的特色。 管理科学的朴素思想随着1911 年泰勒所著《科学管理原理》一书的问世,才开启了现代管理科学的帷幕。1939 年,英国布莱克特领导的一个研究小组为了解决复杂的军事问题,利用数学、自然科学和社会科学知识,把管理问题描述成数学模型,求出它的解并进行系统研究,标志着管理科学正式形成。 1935年,在我国上海沪江、复旦、暨南、光华等私立大学已设有高等管理系科。1949年前,全国大学的管理教育已具有相当规模。1952 年,全国高等院校院系调整后,各大学仿效苏联,不设管理专业,但“生产组织与计划”与“工业企业管理”这两门课程因主要讲企业管理技术层面的内容得以保留。1952年,教育部聘请苏联专家举办研究生班,由全国各所大学推荐教师参加,三年学成后返回原校,成为各校“生产组织与计划”和“工业企业管理”这两门课程的教学骨干。1956 年前后,一些留学美国的运筹学、质量管理方面的专家回国,传播先进管理知识,并受到有关主管部委的重视,形成了管理学科研究的基础。同时在自动化学科由于大系统控制和系统科学技术研究发展了系统工程研究,成为管理学院和管理工程学科重建的前奏。1978 年,钱学森、许国志、王寿云联名在《文汇报》发表了题为《组织管理的技术——系统工程》一文,推动了最优化方法、图论、排队论、对策论、可靠性分析、预测技术、系统论、信息论、控制论、价值工程等方法和技术的普及应用并取得显著效果。1979 年,清华大学等1 所理工科大学申请成立管理工程专业,得到国家教委批准,我国大学的管理教育从此恢复。1980 年开始,企业推行了定额管理、工业工程和工程管理,采用管理信息系统、运筹学、系统工程技术和方法优化管理过程,提出了管理现代化的目标,引进禾口推广了18 种现代化管理方法和技术。1990年,

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