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大学管理学专业介绍:管理科学与工程

大学管理学专业介绍:管理科学与工程

一、概况:

管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。该学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。

二、范畴:

管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流工程等专业方向。该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科,侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,该学科培养学生具有扎实系统的管理理

论基础,合理的知识结构。正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业,进行专业知识学习。

三、历史与发展

管理科学与工程起源于20世纪初的美国,它以现代工业化生产为背景,在发达国家得到了广泛应用。

在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初,工业开始进入科学管理时代,美国工程师泰勒(F.W.Taylor)发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇(Frank.&.L.Gilbreth)从事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17种动作的基本因素(动素,Threbligs)。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。

1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。

二战期间和其后的一段时间内,工作研究(包括时间研究与方法研究)、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。随着制造业的发展,费希(J.Fish)开创了工程经济分析的研究领域;由于战争的需要,运筹学得到了很大的发展。战后由于经济建设和工业生产发展的需要,使得工业工程与运筹学结合起来,并为工业工程提供了更为科学的方法基础,工业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展。1948年,美国成立了工业工程师学会。五六十年代,美国许多大学先后成立了工业工程系,到1975年,已有150所大学开设了工业工程课程。

与发达国家相比我国的起步较晚,20世纪80年代初期,工业部门开始对工业工程有所认识,并逐步推广,1991年召开第一次全国性学术会议。

工业工程在我国的应用前景十分广阔。80年代。日本能率协会专家三上展喜受日本政府委托,在我国北京、大连等地推广应用工业工程技术,他认为,中国许多企业不需要在硬件方面增加许多投资,只要在管理方式、人员素质和工业工程等方面着力改进,生产效率就可提高2~3倍,甚至5~10倍。国内应用工业工程技术比较典型的企业有:北京机床电器厂、一汽集团、鞍山钢铁公司等,都取得了明显的经济效益。

当前我国发展工业工程的一项重要工作是是人才

培养,我国最早于1993年招收工业工程专业的本科生,目前已有70余所院校设有工业工程系或专业。1994年起开始招收硕士生,目前我国已有70多所院校开办了工业工程专业。

工业工程在国外与国内发展及应用的实践表明,这门工程与管理有机结合的综合技术对提高企业的生产率和生产系统综合效率及效益,提高系统综合素质,对增强企业在开放经济条件下的国际市场竞争能力和知识经济环境中的综合创新能力,对赢得各类生产系统、管理系统及社会经济系统的高质量、可持续发展等,具有不可替代的重要作用。

我国以企业为基础和主体的工业及产业经济系统面临着资源利用率低、质量和效益不高、产品等综合结构不合理、环境适应性较差、国际竞争力及创新能力亟待增强,以及战略管理和内部管理弱化、技术与管理脱节、特色化缺乏、产品、市场、技术等方面的发展不平衡、企业与市场和政府及其他企业间关系欠规范、不稳定等诸多问题和困境。现代工业工程是企业和整个产业经济摆脱困境、赢得竞争优势的有效武器。

四、主要研究方向

由于该领域覆盖面广,其研究方向分别为:

1.资源优化管理

资源优化管理全面融汇了经济科学和技术及管理

科学。本方向的物流工程研究,对基础理论及各类问题的研究已深入到该领域的国际前沿,具有开创性和前沿性。对配送规划、物流共同化、物流管理信息化等方面进行了深入研究。本方向的供应链管理研究,对供应链设计与管理、ERP 应用、生产计划与调度、流水机器调度和非流水机器调度、企业运营计算机模拟等方面进行了深入研究,各项研究已深入国际前沿,研究成果广泛应用于企业管理实践。

2.决策科学

决策科学是应用逻辑推理、定量分析、实证研究等科学方法研究决策科学理论和决策者行为的一门学科。它为个体和群体决策者对众多可择方案的评价、选择、和决策提供科学的方法论。迄今为止,决策科学理论仍有许多值得进一步探讨和完善的前沿领域,同时决策科学的应用,也指导并贯穿于其他相关学科,如,市场学、项目管理、金融财务等学科的研究。我院在该方向有较长的研究历史,并在风险-价值理论、格序决策理论、模糊决策和消费者选择等方面取得了国际领先的研究成果,获得了多项国家自然科学基金及海外基金资助。此外,在金融、市场、项目管理等应用方面也取得一些重要的研究成果。

3.项目管理

项目管理是一门以业务技术为基础,以计算机技术和网络技术为手段,涵盖管理学、经济学、技术科学等多门

学科的边缘新兴学科。研究组织内部多种项目的计划、调度、控制和统一管理;将绩效评价应用于项目中,研究针对项目的绩效评价方法和体系;研究项目管理的工作原理和流程,在此基础上研究项目管理信息系统的设计和开发,包括程序设计的研究;研究项目风险的预测、评价方法和理论。

4.公共工程组织管理

公共工程组织管理是以管理学为基础,同时与公共经济学、宏观经济学、工程科学、公共选择理论等学科相互交叉渗透的学科。以公共经济研究所、电子政务研究所等为支撑,高度重视定性研究与定量分析相结合,在公共工程项目决策、项目评价、组织优化以及电子政务等方面较早开展了公共工程组织管理方面的研究,处于国内先进水平,形成了公共工程的组织优化、项目决策、评价以及电子政务等方面的研究特色。

以上4个研究方向也是二级学科,同时,该学科还有以下研究方向:

系统分析与决策、宏观经济管理、技术经济与管理、投资经济分析、金融工程理论与应用、区域发展管理、区域经济与发展战略、交通运输管理、交通运输项目评价、产业组织理论与应用、不确定性分析、中国经济实证分析、管理信息系统与决策支持系统、工业工程。

五、从业领域

主要从业领域为:国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。

六、主要相关学科

系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及其他工程管理学科。

七、拥有国家一级重点学科的院校

华中科技大学

中南大学

国防科学技术大学

清华大学,北京协和医学院清华大学医学部

北京航空航天大学

北京理工大学

天津大学

大连理工大学

哈尔滨工业大学

上海交通大学

浙江大学

武汉理工大学

合肥工业大学

西安交通大学

山东科技大学青岛大学

上海理工大学南昌大学

管理学专业介绍之管理科学与工程

管理学专业考研分析之管理科学与工程 【本文为“研大神管理学考研”原创文章,未授权任何第三方平台进行转载。如果大家发现有人抄袭本文章,请积极向我们举报!违者必究!】 在前几篇文章中,我们为大家介绍了管理学考研的大致情况。今天就带大家进一步地了解管理学下属学科的详细情况。 专业介绍 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。 在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初,工业开始进入“科学管理时代”,美国工程师泰勒发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇从事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17种动作的基本因素(动素,Threbligs)。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。(相信学习过《管理学》的同学对这几位大佬都有过耳闻吧~)1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。 二战期间和其后的一段时间内,工作研究(包括时间研究与方法研究)、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。随着制造业的发展,费希(J.Fish)开创了工程经济分析的研究领域;关注研大神管理学考研由于战争的需要,运筹学得到了很大的发展。战后由于经济建设和

大学管理学专业介绍:管理科学与工程

大学管理学专业介绍:管理科学与工程 一、概况: 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。该学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。 二、范畴: 管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流工程等专业方向。该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科,侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,该学科培养学生具有扎实系统的管理理

论基础,合理的知识结构。正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业,进行专业知识学习。 三、历史与发展 管理科学与工程起源于20世纪初的美国,它以现代工业化生产为背景,在发达国家得到了广泛应用。 在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。到20世纪初,工业开始进入科学管理时代,美国工程师泰勒(F.W.Taylor)发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。从1910年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇(Frank.&.L.Gilbreth)从事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17种动作的基本因素(动素,Threbligs)。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。 1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。

管理科学与工程类专业

管理科学与工程类专业 管理科学与工程类专业是一种多领域跨学科的新兴学科,其主要内容包括管理学、系统科学与工程、信息科学与工程、经济学和社会管理等。管理科学与工程类专业研究的目标是提高企业和社会系统的运作效率,发展科学的方法和技术,提高管理系统的控制能力,发展新的管理理论与实践,从而实现最佳的管理绩效。 管理科学与工程类专业的基本内容可分为四大类:管理学、系统科学与工程、信息科学与工程和社会管理。 首先,管理科学包括管理方法学和组织理论,旨在研究发展有效的管理系统,为企业和社会系统提供有效的决策和执行策略,从而提高管理效能。管理学根据不同类型的企业和社会系统,以及当前社会、政治和经济制度,研究采用哪些策略更能有效地管理并实现企业优胜,从而提高企业绩效。 其次,系统科学与工程类专业研究企业和社会系统的组织结构、模型、控制机制和信息。主要包括系统模型建立、系统调节、系统优化等,对系统的组织、模型、控制机制和信息的实现、改进和发展进行研究,以提高系统的运行效率。 再次,信息科学与工程类专业是研究管理系统中信息流和网络、以及管理系统信息管理的技术科学,分析和改进系统信息结构和反馈机制,进行多维度的信息分析,实现基于信息的管理,从而提高管理系统的运行效率和管理能力。 最后,社会管理是研究解决社会问题的科学,以及如何有效地管

理社会系统,以实现社会发展和社会进步。社会管理方面的内容包括政策研究、社会组织理论、公共管理、社会心理学,以及如何运用分析技术、科学技术和数学模拟来解决社会问题。 管理科学与工程类专业是针对企业和社会系统发展的有效的管 理理论,可以有助于企业的改进和社会的繁荣发展。因此,管理科学与工程类专业有着重要的意义,对未来社会的发展具有重要的意义。伴随着社会的发展,管理科学与工程类专业也将逐步发展壮大,助力企业发展和社会发展。

管理科学与工程专业概括

管理科学与工程专业概括 C00即首席运营官(英语:Chief Operating Officer,英文缩写:C00,又常称为运营官、营运总监)是公司团体里负责监督管理每日活动的高阶官员。C00是企业组织中最高层的成 员之一,监测每日的公司运作,并直接报告给首席执行官。在某些公司中C00会同时兼任 总裁,但通常C00还是以兼任常务或资深副总裁的情况居多 CI0(Chief In formation 0fficer)首席信息官是一种新型的信息管理者。他(她)们不同于 一般的信息技术部门或信息中心的负责人,而是已经进入公司最高决策层,相当于副总裁或 副经理地位的重要官员。 先看看管理科学与工程的就业方向,三个专业方向,各个方向不一样?工程管理专业的就业主 要行业或部门为:政府建设主管部门、银行、大专院校、房地产开发公司、工程建设单位、工程设计单位、工程咨询公司、工程监理公司、工程建设公司等。信息管理与信息系统专业 主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。电子商务专业就业部门主要有公司企业、政府机关、事业单位、金融证券机构、中介机构等。看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不?在看研究生:记者昨从江苏省有关部门获悉,2007年高校应届毕业生人数将突破35万人,这一数据相比去年的28.6万人猛增了约22%。日前省高校招生就业指导服务中心 针对2006年高校毕业生的就业情况进行了分析,发现工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上,而目前还有30所院校就业率低于50%。2006年毕业研究生就业率 高出平均就业率 4.87个百分点,但一些非应用性专业毕业研究生开始出现就业难的情况,如管理科学与工程类专业就业率只有45.47%,是连续3年研究生就业率最低的专业。而今 年专科(高职)毕业生就业率高出平均就业率 2.48个百分点,特别是工科类专业为主的高 职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。 再次,越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止,全省到基层就业的高校毕业生人数 占就业总人数的65.29%;同时先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业 人数的比率高达70.17%,其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。看到这里也许管理科学与工程专业的同学心理拔凉拔凉的,但是我们要有坚定的信心,专业是好专业,但是就业形式在那里,我们不能不承认就业难,但我们也不能完全相信这些数据.现阶段,我国还没有达到那种大学生需求饱和的局面,之所以一些人会找不到工作,很大一部分因素是因为对 工作不满意。如果你毕业时把自己摆在了很高的位置上,觉得自己高人一等,月薪低于两千 的工作认为是对自己的一种侮辱,或是要求名企,国企,外企,那么很有可能你会失望。其实毕业工作了你才能知道,大学生刚毕业所拥有的知识能应用在实际中的很少,很多东西是要在实际工作中学习的。还有,这个所谓的就业率统计方式也是值得商榷的,就如咱学校统 计就业率一样,有的专业并没有多高,但是你听说过多少你们班里的同学在家吃父母的?都 有工作的。本科生尚且如此,更不要说研究生,所以说只要摆正心态,没有找不到工作的专

814管理科学与工程学科专业综合

814管理科学与工程学科专业综合 近年来,管理科学与工程学科专业逐渐走向热门,成为了许多学生的选择。这个学科涵盖了很多领域,包括管理、工程、信息技术等等。在这个领域,学生可以学习到如何管理组织、如何优化生产流程以及如何运用信息技术来提高效率等知识。本文将从以下几个方面来探讨814管理科学与工程学科专业的综合性。 一、管理科学与工程学科专业的概述 管理科学与工程学科专业是一个涵盖多个领域的综合性学科。它主要包括了管理学、工程学和信息科学等三个领域。在这个学科中,学生将学习到如何管理组织、如何优化生产流程以及如何运用信息技术来提高效率等知识。 管理学是管理科学与工程学科专业的核心内容之一。它主要研究如何有效地管理组织,包括组织设计、组织行为、组织变革等方面。工程学是另一个重要的领域。它主要研究如何设计和优化生产流程,以及如何提高生产效率。信息科学也是一个重要的领域。它主要研究如何运用信息技术来提高效率和管理组织。 二、管理科学与工程学科专业的课程设置 管理科学与工程学科专业的课程设置非常丰富,涵盖了很多领域。以下是一些典型的课程: 1.管理学基础 这个课程主要介绍了管理学的基本理论和方法。学生将学习到如何有效地管理组织,包括组织设计、组织行为、组织变革等方

面。 2.工程设计与优化 这个课程主要介绍了如何设计和优化生产流程,以及如何提高生产效率。学生将学习到如何使用工程技术来改善生产过程。 3.信息技术与管理 这个课程主要介绍了如何运用信息技术来提高效率和管理组织。学生将学习到如何使用计算机技术来管理组织、如何使用数据分析来优化流程等。 4.项目管理 这个课程主要介绍了如何管理项目。学生将学习到如何规划和执行项目,如何管理项目成本和资源等。 5.运营管理 这个课程主要介绍了如何管理企业的日常运营。学生将学习到如何管理供应链、如何控制成本、如何提高产品质量等。 6.组织行为学 这个课程主要介绍了组织行为的基本理论和方法。学生将学习到如何有效地管理人员、如何激励员工、如何提高员工满意度等。 三、管理科学与工程学科专业的就业前景 管理科学与工程学科专业的就业前景非常广泛。以下是一些典型的就业领域: 1.企业管理 管理科学与工程学科专业的毕业生可以在企业中从事管理工

对管理科学与工程专业的认识

对管理科学与工程专业的认识 管理科学与工程是一门涉及管理和工程领域的综合学科,它通过运用科学的方法和工程的原理,研究和解决管理中的各种问题。这门学科旨在提高组织的运作效率和决策质量,从而为企业和组织的发展做出贡献。 管理科学与工程专业的核心是研究管理问题。它将运用数学、统计学、优化理论等工具来分析和解决管理中的各种问题,例如生产调度、资源分配、决策支持等。通过对问题进行建模、分析和优化,可以帮助管理者做出更加科学、合理的决策,并提高组织的效率和竞争力。 管理科学与工程专业注重工程方法的应用。它将工程的原理和方法引入管理领域,通过系统化的方法来解决管理问题。例如,可以运用流程分析、作业设计等工程方法来优化生产流程,提高生产效率;可以运用质量管理方法来改进产品质量,提升客户满意度。通过工程化的思维和方法,可以实现对管理问题的精确分析和有效解决。 管理科学与工程专业强调信息技术的应用。在信息时代,信息技术已经成为管理的重要工具。管理科学与工程专业将信息技术与管理相结合,研究如何利用信息技术来支持和改进管理过程。例如,可以运用数据挖掘技术来分析海量数据,发现潜在的业务机会;可以运用供应链管理系统来优化供应链流程,降低成本。通过信息技术

的应用,可以提高管理效率和决策质量。 管理科学与工程专业注重跨学科的综合能力培养。管理问题往往是复杂和多变的,需要综合运用各种学科的知识和方法来解决。因此,管理科学与工程专业培养学生的跨学科思维和综合能力,使其具备工程技术和管理知识的综合运用能力。这种综合能力的培养将使学生在职业发展中具备更大的竞争优势。 管理科学与工程专业的发展前景广阔。随着全球经济的不断发展和竞争的加剧,组织对高效管理和优化决策的需求越来越大。管理科学与工程专业培养的人才具备理论知识和实践能力,能够为组织提供科学的管理方法和解决方案。因此,管理科学与工程专业的毕业生在各个行业都有较好的就业前景和职业发展空间。 管理科学与工程专业是一门综合性的学科,它研究和解决管理中的各种问题,运用科学的方法和工程的原理来提高组织的效率和决策质量。这门专业注重管理问题的研究、工程方法的应用、信息技术的应用,培养学生的跨学科综合能力,并具有广阔的发展前景。对于选择该专业的学生来说,掌握管理科学与工程的知识和技能将为他们的未来职业发展带来巨大的优势。

管理科学与工程学科介绍

管理科学与工程学科介绍 引言: 管理科学与工程学科,简称MSE,是一门综合性学科,融合了管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论、方法和技术。它以解决管理问题为目标,运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行分析、建模、优化和决策,以提高组织的效率和效益。本文将从管理科学与工程学科的定义、发展历程、研究内容和应用领域等方面进行介绍。 一、定义 管理科学与工程学科是一门研究如何运用科学的原理和工程的方法,对管理活动进行建模、优化和决策的学科。它将管理学、计算机科学、信息科学、工程学等多个学科的理论与方法相结合,通过分析和抽象管理问题,利用数学模型、计算机仿真和优化算法等技术手段,提供科学决策和有效管理的支持。 二、发展历程 管理科学与工程学科起源于20世纪40年代的美国,在二战期间应用于军事管理,随后逐渐扩展到工商企业和公共部门。20世纪50年代,随着计算机的发展和应用,管理科学与工程学科得到了进一步的推广和应用。在20世纪60年代,管理科学与工程学科开始形成独立的学科体系,并迅速发展起来。

三、研究内容 管理科学与工程学科的研究内容非常广泛,主要包括以下几个方面: 1. 管理信息系统:研究如何利用计算机和信息技术,构建和管理组织的信息系统,以支持决策和管理活动。 2. 运筹学与优化:研究如何运用数学模型、优化算法等技术手段,对管理问题进行建模、分析和优化,以提高组织的效率和效益。 3. 决策分析:研究如何运用统计学、决策理论等方法,对决策问题进行分析和评估,以支持科学决策和风险管理。 4. 供应链管理:研究如何优化供应链中的物流、库存、生产等环节,以提高供应链的运作效率和响应能力。 5. 项目管理:研究如何有效地组织和管理项目,以实现项目的目标和交付成果。 6. 智能决策支持系统:研究如何利用人工智能、机器学习等技术,构建智能决策支持系统,以提供个性化的决策支持和管理服务。 四、应用领域 管理科学与工程学科的应用领域非常广泛,主要包括以下几个方面: 1. 生产与运作管理:通过优化生产计划、物流管理和质量控制等方式,提高生产效率和降低成本。

管理科学工程 Management Science and Engineering

管理科学与工程Management Science and Engineering 行政管理(administration management) 1. 本科专业 行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。 The administration is a management activities using state power for social affairs. It also refers to all enterprises, institutions, administrative affairs management. 2. 研究生专业 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。 Management Science and Engineering is the integrated use of systems science, management science, mathematics, economics and behavioral science and engineering methods, combined with information technology research to solve the management issues of social, economic, engineering and other aspects of a discipline. 这一学科覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。 This discipline has a broad coverage ,including the optimal management of resources, public works organization and management, decision making under uncertainty and project management, and many other research areas. So it is domestic and foreign research hot spots. I find it is playing an increasingly important role in our modern society. I’m sure that I have made the right choice. 3. 二者联系 他们有着密切的联系,本科专业为研究生阶段的学习打下了坚实的基础 They are closely linked and my undergraduate major will lay a solid foundation for graduate study. 4. 研究生期间你的计划(plans in the postgraduate study) First, I hope I can form systematic view of this discipline. Then, my expectation is to get a complete comprehension of the formation and development as well as some own views. If possible, I will go on with my study for doctorate degree. In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.

热门专业解析-管理科学与工程

管理科学与工程 管理科学与工程学科是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具,研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科,它是系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。 1、培养目标 毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术,较强的创新能力和教学科研能力,以及理论联系实际的应用能力,能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。 2、专业特色

管理科学与工程学科除具有许多交叉学科共有的综合性、开放性、多视角性等特点之外,还具有应用性、实践性、可操作性、可检 验性等应用学科独有的特征,是一门融理论创新与实践创新于一体的 综合性管理创新学科。 3、研究生入学考试科目 ①101政治 ②201英语 ③301 数学一 ④981 管理科学基础 (注:以北京航空航天大学为例,各院校在考试科目中也有所不同) 二、推荐院校 管理科学与工程专业硕士全国较强的招生单位有: 清华大学、西安交通大学、北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学 三、就业前景 (1)专业特色,应用广泛,人才需求量大 管理科学与工程专业是一级学科,涉及管理学、经济学和系统科学等方面知识,是交叉学科,就业面比较广, 随着世界经济的不断变化,必 将有许多新的管理问题出现,这就需要有一定技术知识的人才。 (2)为满足社会发展,高等专业人才需求大

管理科学与工程的综述

管理科学与工程 作为现代科学系统中一个相对独立的学科类别,管理科学与工程已逐步形成了其较为系统的科学理论基础和学科体系。我国国家教育部在1998年8月发布的《普通高等院校专业目录》中,第一次将管理科学与工程作为管理学科门类的一个一级学科设置,这标志着该学科在我国的正式建立。随着生产社会化的发展,管理科学与工程作为一种相对独立的社会职能,已经成为现代世界任何一个国家及任何一个组织发展、进步所不可缺少的科学支柱。 一、管理科学与工程类专业解析 1.管理科学与工程学科的概念 管理科学与工程是将自然科学与社会科学相结合、定性方法与定量方法相结合、理论与实际相结合,以管理科学为基础,多学科知识为支撑,利用现代信息技术,解决各领域实际问题的学科。 2.我国管理科学与工程学科的产生与发展 我国管理科学与工程的研究比国外晚 20 —— 50 年,且基本上是在学习引进西方的理论和方法。 学科初创阶段:新中国成立,实行的计划经济;20 世纪 60 年代初,《鞍钢宪法》提出的“两参一改三结合”以及随后提出的“三个三的三检制"都是具有中国特色社会主义的管理方法。 学科重建发展阶段(1 9 7 8——2 0 0 0):邓小平的“为生产力论"以及后来的“生产力标准”等思想的提出,大大激发了科学管理的发展。十一届三中全会后,我国系统的借鉴和研究国外的管理理论和方法,并诞生了自己的管理方法。党的“十四大”确立了以社会主义市场经济体制为中心,根据国家管理科学发展的指导思想,兼顾行业发展战略,制定了符合我国特色的管理学科发展战略,把研究重点放在企业层次,全面促进我国产权明晰的现代企业制度的建立以及企业管理水平的提高。 学科繁荣阶段(2 0 0 0 ——现在):进入 2 1 世纪以后,信息技术和知识资本的发展丰富了管理学科的研究内容,带来了管理方式新的变革,给我国管理学科研究带来了机遇与挑战。

管理科学与工程专业的 学科类别

管理科学与工程专业的学科类别 管理科学与工程是一门涉及到组织、决策和优化的学科。它结合了管理学、数学、统计学、信息科学和工程学等多个领域的知识,旨在提供有效的管理和决策支持。本文将从不同的角度介绍管理科学与工程的学科类别。 一、管理科学 管理科学是管理学的一个分支,它通过运用数学和统计学的方法来分析和解决管理问题。该学科涉及到决策分析、优化模型、运筹学、决策科学等方面的内容。管理科学的主要目标是提供决策支持和解决管理问题的方法和工具,帮助管理者做出更明智的决策。 二、工程管理 工程管理是一门综合性的学科,它涉及到组织、计划、协调和控制工程项目的过程。工程管理包括项目管理、质量管理、风险管理、成本管理等方面的内容。工程管理的主要目标是确保项目按时、按质、按量地完成,并实现预期的目标。 三、决策科学 决策科学是一门研究决策过程和方法的学科。它涉及到决策理论、决策模型、决策分析等方面的内容。决策科学的主要目标是通过分析和评估不同的决策方案,为决策者提供决策支持和优化方案。 四、运筹学

运筹学是一门研究优化问题的学科,它运用数学和统计学的方法来解决实际问题。运筹学包括线性规划、整数规划、动态规划等方面的内容。运筹学的主要目标是找到最优解决方案,以提高效率和效益。 五、信息系统 信息系统是一门研究如何有效地管理和利用信息资源的学科。它涉及到信息技术、信息管理、数据库系统等方面的内容。信息系统的主要目标是提供高效的信息处理和决策支持,以帮助组织实现战略目标。 六、供应链管理 供应链管理是一门研究如何有效地管理供应链的学科。它涉及到供应商、生产商、分销商和客户之间的协作和协调。供应链管理的主要目标是实现供应链的高效运作,以降低成本、提高服务质量和满足客户需求。 七、数据分析 数据分析是一门研究如何有效地分析和利用数据的学科。它涉及到数据收集、数据处理、数据挖掘等方面的内容。数据分析的主要目标是从大量的数据中提取有价值的信息,并为决策提供支持。 八、风险管理 风险管理是一门研究如何识别、评估和应对风险的学科。它涉及到

管理科学与工程1201

管理科学与工程(1201) 学科门类:管理学(12) 管理科学与工程属管理学门类中的一级学科。管理科学与工程是以现代管理理论和经济学理论为指导,以数学、决策科学、信息科学为方法,解决现代社会、经济、技术发展中面临的问题。 我校在2003年获得本一级学科博士点。本学科在管理科学理论与应用、复合系统建模与分析、经济系统预警理论与方法、金融工程与投资管理、项目管理与工程管理、信息管理与电子商务,以及水利、交通优化规划、水资源可持续利用、流域可持续发展系统等管理科学与工程主流与特色研究方面取得了显著成果,取得了较好的经济效益和社会效益。 本学科承担国家级基金项目20余项,近5年获部省级科技进步奖19项,发表学术论文300余篇,出版学术专著和教材24部。2006年,在教育部组织的学科评估中,管理科学与工程一级学科全国排名第16名。 一、培养目标 本学科专业培养管理科学与工程方面的高层次人才,具有坚实、宽广的管理科学基础理论和系统深入的专业知识,能够胜任高等教育、科学研究、技术开发与管理等方面的工作。能熟练阅读外文资料,并能使用外语撰写科技论文和进行学术交流活动。掌握管理科学理论与工程管理前沿动态,能在社会经济管理系统以及管理科学与工程学科领域作出创造性成果。熟悉现代信息技术,具有强烈的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 二、主要研究方向 1、管理科学理论与应用 2、项目管理与工程管理 3、金融工程与投资管理 4、信息管理与电子商务 5、战略管理与决策支持 三、学制和学分 攻读博士学位的标准学制为3年,学习年限实行弹性学制,最长不超过5年(非全日制学生可延长1年)。博士研究生课程由学位课程和非学位课程组成。课程总学分不少于18学分,其中学位课程不少于12学分,非学位课程不少于6学分。 四、课程设置

管理科学与工程专业简介

一、培养目标、基本学习年限、培养方式与应修学分 培养目标 培养研究生成为热爱祖国、热爱科学事业、品德高尚、具有独立工作能力和具有团结协作精神、工作踏实、治学作风严谨、在科学研究中富有开拓创新精神、掌握坚实的管理科学与工程理论与技术专业知识、并能自我发展、开展管理科学与工程的理论与应用研究,具备从事与本专业相关实际工作技能的高级人才。 基本学习年限: 学制2.5年。专业基础课和专业课学习时间为一年。论文工作时间为一年半。 培养方式: 硕士研究生培养实行导师负责制,采取课程学习和科学研究并重的方式。 应修学分: 总学分不少于73学分,其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18学分),必修环节8学分,学位论文33学分。 二、学科(专业)主要研究方向 1.决策规划与计算机信息系统 本研究方向是将管理科学、数学、系统科学与计算机知识技能结合,从事人口、资源、环境、经济协调发展的评价、预测、规划、决策、战略制定和管理优化的理论与应用研究,特别将系统动力学与其它多种理论结合,进行复杂系统动态管理中的系统结构理论与应用研究。 2 .公司金融与企业运营管理 本研究方向的主要特点是:将管理科学的思想、理论和方法应用于企业的运营管理,借助于财务与金融手段,从资金流的角度研究企业价值的创造过程,如供应链、企业动态联盟、物流等。 主要研究内容: (1)公司金融:主要涉及资本结构与公司投资、股权结构和公司绩效、债务 融资与公司绩效、公司金融的跨国管理等。 (2)企业运营管理:主涉及生产运作系统的设计、生产/服务设施选址与布置、生产计划、库存管理、企业业务流程重构、供应链管理、准时生产与精细生产等。 3 .物流管理

大学管理类专业解读:管理科学与工程

大学管理类专业解读:管理科学与工程 大学管理类专业解读:管理科学与工程 一、概况: 管理科学与工程是运用系统科学、管理科学、数学、和科学及工程方法,技术解决社会、、工程等的管理的一门学科。学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不性决策和工程管理等众多领域,是国内外的热点。该学科从定性趋向定量化,从宏观到微观,侧重于同现代生产经营、科技、和社会等开展相的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技来说明和揭示管理活动的规律,以管理的。该学科的开展趋势是以管理科学为根底,以多学科知识为支撑,现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险,管理实践中的理论和方法,管理的绩效,管理的战略等。 二、范畴: 管理科学与工程学科下设管理系统、工程管理、工程管理、管理科学、工程、物流工程等。该学科是管理理论与管理实践紧密的学科,侧重于同现代生产、经营、科技、、社会等开展相的管理理论、方法和工具,该学科培养学生系统的管理理论根底,的知识结构。地应用系统方法及的工程技术方法解决管理的理论与。学生在两年的根底课和管理类必修课学习后,社会需求和个人可在管理与系统、工程管理等,知识学习。 三、历史与开展 管理科学与工程起源于20世纪初的美国,它以现代化生产为背景,在兴旺了应用。 在人类从事小农和手生产的时代里,是凭着的经验去管理生产。到20世纪初,开始“科学管理时代〞,美国工程师泰勒〔F.W.Taylor〕发表的?科学管理的原理?一书是时代的作和工程的经典著作。从191X年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇〔Frank.&.L.Gilbreth〕从事动作〔方法〕和工作流程,还设定了17种动作的因素〔动素,Threbligs〕。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工程创始人。 190X年美国宾州首次开设了工程课程,后来又成立了工程系,191X年美国成立了工程师协会。此后有人主张把当时从事动作、等劳动生产率的工作,从管理职能中别离,由懂得工程技术员去,了一批将工程技术和管理相的工程工程师。 二战期间和其后的一段内,工作〔包括与方法〕、质量、人事评价与、工厂布置、生产方案等都已正式工程的内容。制造业的开展,费希〔J.Fish〕开创了工程的领域;战争的需要,运筹学了的开展。战后建设和生产开展的需要,使得工程与运筹学,并为工程了更为科学的方法根底,工程的技术内容了的和开展。1948年,美国成立了工程师学会。五六十年代,美国许学成立了工程系,到1975年,已有150所开设了工程课程。 与兴旺相比我国的起步较晚,20世纪80年代初期,开始对工程认识,并推广,199X 年次全国性学术会议。 工程在我国的应用前景广阔。80年代。日本能率协会专家三上展喜受日本委托,在我国北京、大连等地推广应用工程技术,他,企业不需要在硬件投资,只要在管理、人员和工程等着力改良,生产就可2~3倍,5~10倍。国内应用工程技术典型的企业有:北京机床电器厂、一汽集团、鞍山钢铁公司等,都了的效益。 当前我国开展工程的一项工作是是人才培养,我国最早于1993年招收工程的生,已有

管理科学与工程专业课

管理科学与工程专业课 一、管理科学与工程专业课的概述 管理科学与工程专业是一门综合性较强的学科,主要涉及到运筹学、 决策分析、系统工程等方面的知识。其核心目标是通过数理模型和信 息技术手段,对复杂的管理问题进行分析和解决,以提高企业的效率 和竞争力。在实际应用中,管理科学与工程专业可以应用于生产制造、物流配送、供应链管理等众多领域。 二、常见的管理科学与工程专业课程 1. 运筹学 运筹学是管理科学与工程专业中最基础也是最重要的一门课程,其主 要内容包括线性规划、整数规划、动态规划等。通过这些数理模型和 算法,可以对企业资源进行优化配置,从而提高生产效率和降低成本。 2. 决策分析 决策分析是一门研究如何做出最优决策的课程,其中包括多属性决策、风险决策等内容。通过这些方法,可以帮助企业在面临复杂情境时做

出正确的决策。 3. 系统工程 系统工程是一门研究如何设计和管理复杂系统的课程,其中包括系统建模、系统仿真等内容。通过这些方法,可以帮助企业更好地管理复杂的生产流程和供应链。 4. 信息管理 信息管理是一门研究如何有效地管理企业信息资源的课程,其中包括数据库技术、数据挖掘等内容。通过这些方法,可以帮助企业更好地利用信息资源,提高决策效率和竞争力。 三、管理科学与工程专业课的教学方法 1. 理论教学 理论教学是管理科学与工程专业课中最基础也是最重要的一种教学方法。通过讲解数理模型、算法原理等基础知识,帮助学生掌握基本概念和思维方式。 2. 实践教学

实践教学是管理科学与工程专业课中非常重要的一种教学方法。通过 案例分析、实验操作等形式,帮助学生将理论知识应用到实际情境中,并培养他们解决实际问题的能力。 3. 讨论式教学 讨论式教学是一种非常灵活和有效的教学方法。通过小组讨论、课堂 互动等形式,帮助学生深入思考和探讨问题,并从中获得新的认识和 思路。 四、管理科学与工程专业课的应用场景 1. 生产制造 在生产制造领域,管理科学与工程专业可以通过优化生产调度、减少 库存等方式,提高企业的生产效率和降低成本。 2. 物流配送 在物流配送领域,管理科学与工程专业可以通过优化配送路线、减少 运输成本等方式,提高企业的物流效率和降低成本。

管理科学与工程 专业课

管理科学与工程专业课 管理科学与工程是一门综合性强的学科,主要涉及管理学、信息学和工程学等多个学科领域,以实际问题为基础,通过运用各种数学、统计、计算机等工具和方法对问题进行建模、分析和解决,旨在提高企业及组织的管理效率和效益。 在管理科学与工程专业课的学习中,基础课程包括概率统计、微积分、线性代数等,这些数学工具为后续课程的学习打下了坚实的基础。在实践课程中,主要涉及运营管理、供应链管理、财务管理、信息管理等方面,旨在培养学生的实际操作能力。 运营管理课程是该专业课中的核心内容之一,主要涉及生产计划、库存管理、流程设计、品质控制等方面。在这门课程中,学生需要学习运用各种数学和统计工具对生产线进行优化和调整,以提高企业的生产效率和降低成本。通过学习案例和实践,学生能够逐渐掌握运用科学的方法和工具解决实际问题的能力。 供应链管理课程旨在培养学生对企业供应链的整体管理和优化能力。在这门课程中,学生学习各种供应链策略和物流管理方案,如零库存管理、跨境物流、企业间的合作等,需要运用各种模型和算法对供应链予以建模和优化。 财务管理课程更侧重于企业的财务管理,这包括了企业的投资、融资、财务决策等方面。在这门课程中,学生需要掌握各种财务分析方法和工具,以对企业的财务状况和投资项目进行分析和评估。 信息管理课程是管理科学与工程专业课的另一重要内容。学生需要学习各种信息管理工具和技术,如ERP、数据挖掘、商业智能等,以提高企业的信息化水平和管理效率。学生还需要掌握信息系统的建设和管理,以确保企业的信息系统安全稳定运行。 综上所述,学习管理科学与工程专业课需要学生具备一定的数学、计算机基础,同时需要具备较强的实践能力和解决问题的能力。这方面除了专业课程本身的学习外,学生还需要多参加实践活动,如企业实习等。只有深入实践,才能真正领略到管理科学与工程所能带来的实际效益和意义。

中国人民大学考研专业介绍管理科学与工程信息学院

中国人民大学考研专业介绍管理科学与工程信息学院 关于中国人民大学考研专业介绍管理科学与工程(信息学院) 中国人民大学信息学院管理科学与工程专业介绍: 一、本专业是硕士学位授予点,按照工科模式培养,授予工学学位,学制三年。 二、管理科学与工程是管理学门类中的一个一级学科,按照教育部目录,它是研究管理中的一般理论、方法和工具,是管理学科与理工科的交叉。它的技术基础是计算机和其他现代信息技术,它的思想方法是系统科学和系统方法,以管理打头,以工程收尾,带有浓厚的'工科特色,本系按照工科方式培养,硕士研究生学制三年,授予工科学位。本学科点教师的研究兴趣包括:信息系统工程、电子政务、网络与信息安全、信息系统采纳、WebService管理、知识管理、信息管理、项目管理、网络金融、电子商务、外包、IT治理、CIO、信息伦理、信息经济、个性化推荐、社会计算、商务智能、数据挖掘、决策支持系统、IT项目管理、协作学习、信息系统持续使用、老年人与IT、企业资源规划、金融预测、金融诈监测、智能理论与方法、智能支持系统、智能人机交互技术、面向计算系统的人因工程、新型用户界面等。 三、目前有教授3人、副教授6人、讲师5人。 四、中国人民大学早在1978年就开始招收该专业的本科生,当时称为经济信息管理。至今已经有29年,毕业了8000多人。在国内该学科发挥了带头作用,具有较大的影响。本专业目前在国内处于领先地位,教师编著的几门核心课程的教材为许多其他院校所采用,其下属的实验室是全国经济管理类院校实验室研究会的所在地,与国外最知名的Arizina大学经济科学实验室等保持着密切的学术联系。本着面向社会实际的宗旨,本专业目前与IBM、SAP、神州数码、用友、金蝶等著名厂家保持着密切的合作。 五、开设的主要课程有:管理研究方法论、高级信息系统、知识管理与项目管理、ERP原理与实施、现代统计方法、CIO与IT治理、

管理科学与工程类-管理科学专业

管理科学专业 概述 本专业培养具备必要的数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,熟练掌握英语,具备用先进的管理思想、方法、组识和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 专业基本情况 1、培养目标 本专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。 2、培养要求 本专业主要学习数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易等管理基础学科的基本理论和基本知识,具有定量分析、决策与管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力,熟练掌握英语。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法; ◆具有定量分析和计算机应用的基本能力; ◆具有基本的管理沟通、协调合作和组织实施的工作能力; ◆熟悉有关管理的方针政策和法规; ◆了解管理科学的应用前景; ◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 3、主干学科 管理学、运筹学、经济学、计算机科学与技术。 4、主要课程 统计学、运筹学、经济学、会计学、财务学、管理信息系统、国际贸易和国际金融、组织行为学、管理决策模型和方法、运营计划和控制。 5、实践教学

参观、社会调查和毕业论文。 6、修业时间 4年。 7、学位情况 管理学学士。 8、原专业名 管理科学、系统工程(部分)。 专业综合介绍 管理科学是经济学与数学、计算机相交叉的一门新兴学科。“管理科学”理论是以现代自然科学和技术科学的最新成果(如先进的数学方法、电子计算机技术以及系统论、信息论、控制论等)为手段,运用数学模型,对管理领域中的人力、物力、财力进行系统的定量的分析,并做出最优规划和决策的理论。管理科学专业则是以管理科学理论为指导,以信息技术在经济管理中的应用为目标,培养学生的数学知识运用能力和信息系统的开发和使用能力。 第二次世界大战时期,英国为满足国防需要而产生了运筹学,发展了新的数学分析和计算技术。这些成果应用于管理工作就产生了管理科学理论,她使管理从以往定性的描述走向了定量的预测阶段。管理科学的主要内容有三个方面:运筹学、系统分析和决策科学化。运筹学是管理科学的基础,专门研究在既定的物质条件下,为达到一定的目的,运用科学的方法(主要是数学的方法)进行数量分析,统筹兼顾研究对象整个活动各个环节之间的关系,做出综合性的合理安排,以便最经济最有效地使用人力、物力、财力,实现最大的经济效益。系统分析是由美国兰德公司1949年首先提出的:把系统的观点和思想引入管理的方法之中,运用科学和数学的方法对系统中的事件进行研究和分析。其特点就是解决管理问题时要从全局出发,进行分析和研究,制定出正确的决策。决策科学化是指决策时要以充足的事实为依据,采取缜密的逻辑思考方法,对大量的资料和数据按照事物的内在联系进行系统分析和计算。运筹学和系统分析就是为决策科学化提供分析思路和分析技术的,所使用的先进工具——电子计算机和管理信息系统也为决策科学化提供了可能和依据。 从上面可以看出,这个专业对数学和计算机的要求比较高。管理科学专业不但C语言、数据库需要学,还要学专门的数学软件——matlab(这可是功能强大,但是不容易掌握的软件之一);对数学也有比较高的要求,这就需要学生中学时代能够有比较扎实的理科基础。大家报考专业时要注意这点。 一个部门或者单位,如果仅仅依赖个人的能力来发展,不但整体风险大,还会扼杀员工集体的力量和某些出色员工的才华。在市场经济条件下,需要整体力量的联合统一。怎样利

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