党建带团建，红色基因代代传
作者：李鹤文
来源：《北京教育·普教版》2022年第02期
北京市密云区职业学校发挥党建带团建的引领作用，积极开展“四个起来”活动，推动党史学习教育走深走实，教育引导广大团员青年发扬红色传统、传承红色基因，激发爱党、爱国热情。
1.支部书记讲党课，党史知识学起来
学校提出“党员带头学党史、书记带头讲党史”的活动要求，学校5个党支部、100多名党员积极开展多种形式的党史学习教育。为将活动延伸到每一名团员青年，学校党总支与校团委一起精心设计学生党史学习教育内容，开展“党课开讲啦”书记大讲堂活动，5个党支部书记每人上一节党史公开课，分阶段为青年学生讲述党的百年奋斗历程和取得的辉煌成就，激发团员青年爱党爱国热情;党总支书记还指导团委书记结合学生思想实际，以“未来工匠心向党青春奋进新征程”为题，为团员青年上团课，受到学生的欢迎。
2.参观革命场馆，红色故事讲起来
学校充分利用密云区的红色历史开展参观革命场馆的活动，组织团员青年到白乙化革命烈士纪念馆、英雄母亲邓玉芬广场、密云水库纪念馆等地参观体验，回校后组织征文演讲活动，让学生分享参观学习的感受。为进一步深化活动内容，党总支指导校团委组建学生红色宣讲团，深入挖掘密云區各历史阶段的英雄人物，通过“红色密云我知晓”“英雄故事我来讲”等活动，激发学生崇敬英雄、热爱家乡的情怀。旅游服务专业的学生还结合专业，将英雄故事编进导游词，开展红色游讲解员比赛，将党史学习教育融入专业学习中。
3.开展主题党团日，红色歌曲唱起来
学校开展红色歌曲大家唱活动，列出百首红色歌曲清单，党员教师以党支部、党小组为单位组织，团员学生以团支部、班级为单位组织，全体师生积极参与，党团同频共振，师生同向同行，在歌声中重温党的历史，在歌声中抒发爱党爱国情怀。为庆祝中国共产党成立100周年，学校组织“传承红色基因迎接建党百年”主题党团日暨红色歌曲演唱会，党员教师、团员青年同台演出，在优美的旋律中感悟历史，在激昂的歌声中汲取奋进的力量。
4.指导实践活动，志愿服务做起来
党史学习教育的目的就是要在学习中提高思想素质，在实践中提升服务群众水平。两年来，学校党总支坚持在党员中开展干部联系班级、党员联系学生活动，开展疫情防控党员志愿
服务活动，党员在平时看得出来、在关键时刻冲得出来，在各项工作中发挥着先锋模范作用。在党员教师的示范影响下，校团委也在团员青年中积极开展志愿服务活动，将党史学习教育融入为人民服务的社会实践中。全校先后有20多个团支部成立了志愿服务队，在校内外开展垃圾分类、敬老爱老等活动，在活动中提升思想素质和实践能力，强化责任意识和使命担当。
共青团是党的后备军，团员青年是祖国的未来和希望。基层党组织有责任教育并引导好后备力量，传承红色基因，将他们培养成社会主义建设者和接班人。
编辑 _ 汪倩
追寻红色足迹传承红色基因征文 追寻红色足迹，意味着迎接红色基因的传承和延续。红色基因， 作为中华民族的瑰宝，自革命年代开始孕育，代代相传。它植根于革 命烈士的血脉中，凝聚着他们为民族独立和人民幸福而奋斗的精神。 追寻红色足迹的旅程，是我们心中对先烈的敬意和怀念的体现。 艰苦卓越的长征路、浴血奋战的抗日战争、在枪林弹雨中崛起的新中国，红色足迹贯穿着党和人民的历史。它们是不可磨灭的印记，永远 激励着我们追求真理、奉献社会的勇气。 谨记红色基因的传承，意味着我们要坚定信念，践行社会主义核 心价值观。这些价值观，是红色基因在今天的体现，体现了中国共产 党对人民的深切关怀和对社会发展的科学探索。我们注重集体利益、 弘扬社会正义，努力构建和谐稳定的社会。我们延续敢于创新的精神，追求卓越并服务人民。这是红色基因的鲜明特征，也是我们要努力传 承和发扬的优秀品质。 追寻红色足迹，需要我们加强自我修养和学习。红色基因不仅仅 是一种精神象征，更是一种行动指南。通过学习党的历史，我们能更 好地认识到红色基因的深刻内涵。通过加强实践，我们能更好地体验 到红色基因的力量与担当。只有不断充实自己，才能更好地传承红色 基因，为中华民族的伟大复兴而努力。 追寻红色足迹，需要我们时刻警醒自己。红色基因是我们价值观 的内核，但在现实生活中，我们常常面临各种诱惑和困难。无论是物 质的诱惑，还是个人的困境，我们都要清晰地认识到红色基因的重要性，时刻保持纯粹的初心和崇高的信念。只有如此，我们才能真正做 到不负先烈的嘱托，传承红色基因。 追寻红色足迹，是每一位中华儿女的历史使命和责任。我们相信，在全社会的努力下，中国特色社会主义事业一定能够蓬勃发展。通过 追寻红色足迹，我们能够激发出更多的爱国热情和社会责任感，为实 现中华民族的伟大复兴贡献力量！
党建带团建，红色基因代代传 作者：李鹤文 来源：《北京教育·普教版》2022年第02期 北京市密云区职业学校发挥党建带团建的引领作用，积极开展“四个起来”活动，推动党史学习教育走深走实，教育引导广大团员青年发扬红色传统、传承红色基因，激发爱党、爱国热情。 1.支部书记讲党课，党史知识学起来 学校提出“党员带头学党史、书记带头讲党史”的活动要求，学校5个党支部、100多名党员积极开展多种形式的党史学习教育。为将活动延伸到每一名团员青年，学校党总支与校团委一起精心设计学生党史学习教育内容，开展“党课开讲啦”书记大讲堂活动，5个党支部书记每人上一节党史公开课，分阶段为青年学生讲述党的百年奋斗历程和取得的辉煌成就，激发团员青年爱党爱国热情;党总支书记还指导团委书记结合学生思想实际，以“未来工匠心向党青春奋进新征程”为题，为团员青年上团课，受到学生的欢迎。 2.参观革命场馆，红色故事讲起来 学校充分利用密云区的红色历史开展参观革命场馆的活动，组织团员青年到白乙化革命烈士纪念馆、英雄母亲邓玉芬广场、密云水库纪念馆等地参观体验，回校后组织征文演讲活动，让学生分享参观学习的感受。为进一步深化活动内容，党总支指导校团委组建学生红色宣讲团，深入挖掘密云區各历史阶段的英雄人物，通过“红色密云我知晓”“英雄故事我来讲”等活动，激发学生崇敬英雄、热爱家乡的情怀。旅游服务专业的学生还结合专业，将英雄故事编进导游词，开展红色游讲解员比赛，将党史学习教育融入专业学习中。 3.开展主题党团日，红色歌曲唱起来 学校开展红色歌曲大家唱活动，列出百首红色歌曲清单，党员教师以党支部、党小组为单位组织，团员学生以团支部、班级为单位组织，全体师生积极参与，党团同频共振，师生同向同行，在歌声中重温党的历史，在歌声中抒发爱党爱国情怀。为庆祝中国共产党成立100周年，学校组织“传承红色基因迎接建党百年”主题党团日暨红色歌曲演唱会，党员教师、团员青年同台演出，在优美的旋律中感悟历史，在激昂的歌声中汲取奋进的力量。 4.指导实践活动，志愿服务做起来 党史学习教育的目的就是要在学习中提高思想素质，在实践中提升服务群众水平。两年来，学校党总支坚持在党员中开展干部联系班级、党员联系学生活动，开展疫情防控党员志愿
篇一：关于加强党建带团建工作的实施方案 各党支部、团支部： 为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案： 一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务 指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。 目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。 二、“党建带团建”工作的主要内容 （一）带思想建设，保持团组织先进性 各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。 （二）带组织建设，巩固和健全团基层组织 （三）带班子建设，培养造就高素质团干部队伍 党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生
红色血脉代代相传心得体会范文 红色血脉代代相传心得体会篇1 星光不问赶路人，时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士用他们的鲜血染红了大地，为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长，博大精深，它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因，争做时代新人”，成为我奋斗的目标。 我们中国曾经有一段屈辱的历史，外国侵略者在中国的土地上横行霸道，肆意妄为，犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠，三十五万无辜的南京老百姓们，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些，北京圆明园，一个当时世界的博物馆，就被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。 屈辱的历史在人们心中无法磨灭，虽然已是过去，但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行，作为新一代的蓬勃少年，我们必须铭记历史，缅怀先烈，将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘掉落后就要挨打的历史，不能忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中，以此为动力，奋发图强。 中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳，我们需要时刻爱自己的祖国，将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观，做一名自强有为的爱国人，无时无刻不把祖国大事放在心上。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习，用自己的知识为祖国献出一份力量，成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。要想报国，先要学习;每天学习一点点，就是为祖国献出力量的一大步。
传承红色基因弘扬革命精神传承红色基因弘扬革命精神 中华民族是一个伟大而充满荣耀的民族，历经百年风雨洗礼，终于在中国共产党的领导下建立了新中国。这段历史不仅仅是一部光辉的篇章，更是一部关于勇敢、拼搏和奉献的故事。红色基因作为我们民族的瑰宝，传承着伟大的革命精神，激励着我们继续前行。 一、红色基因的传承 红色基因是血脉相连的，是代代相传的，是鲜红的革命基石。在革命的岁月里，无数的英雄烈士为了国家和人民的解放事业，毅然投身到革命的洪流中。他们以身殉国，用鲜血染红了这片土地。红色基因保持了我们对祖国的热爱、对人民的关怀，是我们前进的不竭动力。 二、红色基因的内涵 红色基因不仅是一种血脉传承的基因，更是一种精神内涵的传承。它代表着对党的忠诚、对人民的奉献，代表着勇敢和拼搏。红色基因是中国共产党的核心价值观的重要组成部分，它包括坚定的共产主义信仰、为人民服务的宗旨、优良的革命作风，以及对社会主义事业的忠诚。这些都是红色基因的重要内容，也是我们传承的重要任务。 三、红色基因的传承意义 传承红色基因，对于我们的未来发展具有重要的意义。红色基因是我们伟大民族的精神支柱，它可以激励我们勇往直前，不畏困难，为
实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。同时，红色基因也是我们凝聚力量的重要纽带，它可以使我们团结在一起，形成共同的目标和信念，为实现我们的共同理想而努力。 四、红色基因的弘扬与传播 弘扬红色基因是我们每个人的责任和使命。我们可以通过多种形式传播红色基因，让更多的人了解和感受到红色基因的力量。我们可以通过书籍、电影、音乐等艺术形式，以及纪念馆、纪念碑等红色旅游景点，将红色基因深入人心。同时，我们也可以通过向后辈传授红色历史、教育他们正确的价值观和信仰，让红色基因代代相传。 五、发扬革命精神 红色基因中蕴含着勇于革命的精神，这种精神永远值得我们发扬。革命精神是一种奋发向前、勇往直前的精神风貌，它激励着我们在面对困难和挫折时不屈不挠，勇往直前。革命精神也是一种自强不息、持之以恒的品质，它教导我们不怕失败，不怕困难，坚定地追求自己的目标。 六、结语 传承红色基因，弘扬革命精神，是我们每个人的责任和使命。让我们牢记红色基因的伟大意义，传承红色基因的光荣使命，弘扬红色基因的伟大精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！让红色基因在我们的心中生根发芽，绽放出更加绚丽的未来！
让红色基因和革命薪火代代相传团课收获心得 引言 红色基因和革命薪火是中华民族宝贵的精神财富，它们代表着中国共产党的光荣历史和丰富经验。为了传承和发扬红色基因和革命薪火，我们参加了让红色基因和革命薪火代代相传团课。通过这堂课，我们深刻认识到红色基因和革命薪火对我们每一个青年来说都具有重要的意义。 重拾红色记忆 感悟红色精神 通过团课，我们深入了解了中国共产党的光辉历程和伟大事迹。从中国共产党的创建到现代中国的建设，我们感受到了红色人物的无私奉献和为人民服务的精神。这些红色基因激励着我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 红色记忆的意义 红色记忆是我们共同的精神家园，它是我们青年一代接过革命薪火的重要基础。通过学习红色历史，我们能更好地理解中国共产党的初心和使命，坚定我们为实现中国梦而奋斗的信心。 红色基因与革命薪火的传承 传承红色基因 学习红色经典 学习红色经典是传承红色基因的重要途径。通过阅读《红楼梦》、《三国演义》等经典作品，我们能够理解中国传统文化中的忠诚、友谊和奉献精神，从而更好地传承红色基因。
镜鉴历史教训 了解历史教训是传承红色基因的必要条件。通过研究历史事件，我们能够从中吸取教训，避免重蹈覆辙。红色基因中的勇敢、智慧和清醒精神将在我们青年一代中得以传承。 传承革命薪火 坚守理想信念 革命薪火是我们传承者的信仰和动力。坚守理想信念，对社会民生问题保持高度关注，始终与人民群众站在一起，为实现社会主义现代化贡献自己的力量，就是传承革命薪火的重要方式。 实践革命精神 实践革命精神是传承革命薪火的有效途径。我们要将红色理想和信念转化为实际行动，为推动社会进步、促进民族团结、维护国家利益作出自己的贡献。 实践中收获的经验 坚定信仰 通过学习红色基因和革命薪火，我们更加坚定了自己的信仰。我们意识到只有坚定的信仰才能够驱使我们克服困难，不断进步。 培养责任感 红色基因和革命薪火告诉我们，作为新时代的青年，我们有责任为国家和人民做出贡献。在团课中，我们深刻认识到了自己的责任，并下定决心为国家发展贡献自己的力量。 培养团队意识 团队合作是团结力量的源泉。在团课中，我们通过团队讨论、合作和分享经验，培养了团队意识和协作能力。我们认识到只有团结一心，才能够共同传承红色基因和革命薪火。
传承红色基因肩负历史使命 在中国共产党成立一百年的今天，回首历史长河，我们怀念革 命烈士，缅怀先辈们的奋斗与牺牲，更深切地感受到传承红色基 因肩负的历史使命。红色基因是一种精神财富，承载着我们党的 初心和使命。如何传承红色基因，成为了我们这一代人的时代课题。 首先，传承红色基因需要弘扬革命精神。革命精神是红色基因 的核心，是一种追求真理、英勇无畏的品质。我们要学习革命先 烈坚定的信仰，勇敢面对困难和挑战，永不言弃，不断奋斗，为 实现共产主义的崇高理想而努力。只有坚定的信仰和不灭的斗志，才能将红色基因代代传承下去。 其次，传承红色基因需要坚守共产主义信仰。共产主义信仰是 红色基因的灵魂，是我们党的根本原则和最高追求。我们要牢记 共产主义的崇高理想，始终以人民利益为中心，为了实现共同富 裕而不懈奋斗。我们要不断提高政治觉悟，坚守党的纲领和党章，发扬党的优良传统，保持正确的政治方向，做到初心不变、使命 不移。
同时，传承红色基因需要发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是红色基因的重要组成部分，是我们党的优良传统。我们要发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，艰苦创业、艰苦奋斗，在各个领域展现出无私奉献的精神。只有通过艰苦奋斗，才能不断进取，实现个人价值和国家发展。 此外，传承红色基因需要传承革命优良传统。革命优良传统是红色基因的重要内容，是我们党的宝贵财富。我们要继承革命先烈的优良作风，保持艰苦朴素、廉洁奉公的作风，坚持为人民服务的宗旨，时刻保持与人民群众的血肉联系，始终做到为人民解决实际问题。只有将革命的优良传统传承下去，才能不断发展党的事业，保持党的先进性。 最后，传承红色基因需要发挥党员的先锋模范作用。党员是红色基因的生力军，是中国共产党的中坚力量。我们要始终保持党员的先进性和先锋模范作用，做到党的事业始终放在第一位，始终保持对党忠诚、为民负责、勇于担当的精神风貌。只有党员带头，才能在新时代创造新的辉煌。 总之，传承红色基因是我们这一代人的历史使命。作为新时代的传人，我们要不断弘扬革命精神，坚守共产主义信仰，发扬艰
党建思政深度融合传承百年红色基因 刘慧金艺红 哈尔滨市第一中学（以下简称哈一中）在办学过程中，始终坚持党对学校教育工作的全面领导，依托校史底蕴，传承红色基因，积极开展“读红色史、走红色路、建 红色基地、育红色传人”系列党建活动。编写《百年史话》红色教育校本教材，举 办了32届业余党校培训班，依托“广益讲堂”培养学生主讲人120余人，全面提升 学生思政素养，在“公、诚、爱、任”的校训引领下，践行“内图发展个性，外图供 献人群”办学理念，形成“全面发展，人文见长”办学特色。坚守为党育人，为国育 才的初心使命，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。 哈一中党委结合学校教育教学实际，将党建与思政深度融合，赓续红色基因，探索形成“一核两翼三联动四平台”的特色模式，始终坚持党管办学方向，着力突出党建 引领这一关键核心，始终站在坚守意识形态阵地和党的事业薪火相传的战略高度，把思政课程建设作为一项重要的政治任务和战略工程，靠前指挥、抓好关键，切实强化学校党委在思政课教学中的主体责任，充分发挥学校基层党组织在思政课教学中的堡垒作用。 一、“两翼”：红色党建引领教师发展，思政课程助力学生成才 （一）红色党建引领教师发展 哈一中党委将党建工作与教育教学工作一起部署，充分发挥党员教师及名师骨干的先锋模范作用，各学科名师工作室扎实开展工作，从指导教研组到学科建设、教师培养、备课组管理、特色彰显等方面，党员教师都在发挥积极的辐射作用。同时加强对年轻党员教师的培养、任用力度，开展多种形式的师风师德教育与培训工作，定期召开师德师风警示教育大会，组织教师签署师德承诺书，并建立三级包保制度，规范教师执教行为，以此定准坐标，筑牢思政育人主阵地。 同时积极推进党建工作与思政课程教学同频共振，每位思政课教师在履行教书育人职责的同时，积极宣传党的政策理论，注重在教学中结合学生实际加强思想引领。在校党委指导下推进思政课创新，结合“抗疫”“党史学习教育”等主题，开展“沉浸式”实践教学，将“高大上”的理论讲得“接地气”，将“有深度”的知识讲得“有温度”，将“有意义”的事情讲得“有意思”。 （二）思政课程助力学生成才 学校注重内涵式发展，不断挖掘课程思政、思政育人元素。将家国情怀与爱国主义教育根植于课程，在校党委的统筹规划下，在全体教师不断求索的实践中，学校政治教研组总结经验成果，探索形成了关键课程、共育课程、自育课程、体验课程为主的四类课程，首次明确推出思政课课程体系，构建起了“广益达德”思政课程体系，其中自育课程广益讲堂成为学校思政课的创新。
2023建党节活动主题标语 2023年是中国共产党建党100周年的重要纪念年份，为了庆 祝这一伟大的历史时刻，让人们进一步了解和感受共产党的光荣历史和伟大成就，我们组织了一系列的建党节活动。以下是一些主题标语的相关参考内容，供您参考： 1. “百年辉煌，永远铭记”：这句标语表达了对中国共产党百年辉煌历程的敬意和感激之情，同时也强调了我们要永远铭记和珍惜共产党为国家和人民做出的巨大贡献。 2. “共筑中国梦，传承红色基因”：这句标语着重强调了中国梦与共产党的密切联系，呼吁大家传承和发扬红色基因，为实现伟大复兴的中国梦共同努力。 3. “初心不改，砥砺前行”：这句标语体现了共产党始终坚守初心、砥砺前行的精神风貌，鼓励全党同志不忘初心，勇于担当，为实现中国特色社会主义事业再创辉煌。 4. “红色基因代代传，百年征程唯初心”：这句标语凸显了红色基因在中国共产党的发展历程中的重要性，强调了百年征程中坚守初心的意义和价值。 5. “砥砺奋进，谱写新篇”：这句标语强调了中国共产党始终保持奋进的精神状态，鼓励大家以更加昂扬的斗志和更加饱满的激情，谱写中国特色社会主义事业新的篇章。 6. “感党恩、跟党走，传承红色基因”：这句标语呼吁每个党员
与人民群众一起感恩共产党，坚定跟党走的信念，积极传承和弘扬红色基因，为党和国家的发展贡献自己的力量。 7. “百年筑梦，世纪峰会”：这句标语表达了对中国共产党百年筑梦成就的赞誉，也预示着即将举行的建党周年庆典将成为一场历史性、具有世纪意义的盛会。 8. “勇担时代责任，创造美好未来”：这句标语鼓励每个党员和广大人民群众始终保持勇于担当的精神风貌，积极为实现美好未来而努力奋斗。 9. “百年红色，永远青春”：这句标语体现了中国共产党百年红色历史的鲜明特征，同时也表达了共产党始终保持青春和活力的精神面貌。 10. “革命先辈当年路，斗争精神辉煌功”：这句标语向革命先 辈致敬，表达了对他们牢记历史、不畏艰险、勇往直前的精神风貌的敬意。 以上是一些关于2023年建党节活动主题标语的相关参考内容。这些标语旨在凝聚人心、激发热情，让更多的人了解和认同中国共产党的光辉历史和伟大成就，为中国特色社会主义事业的未来发展贡献力量。
红色血脉代代相传句子摘抄100句 红色血脉代代相传句子摘抄 1. 红色耀中华，精神传后人。 2. 爱国之心，实为一国之命脉。 3. 常思奋不顾身，而殉国家之急。 4. 传承红色圣火，共建绿色家园。 5. 发扬革命传统，争取更大光荣。 6. 畅游红色故土，饱览大好河山。 7. 缅怀革命先烈，弘扬爱国精神。 8. 坚持崇高信仰，坚信社会主义。 9. 英雄永久在我心，革命传统不可抛。 10. 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 11. 学史明理学史增信学史崇德学史力行 12. 传承红色基因牢记初心使命坚持正确方向 13. 江山就是人民人民就是江山 14. 前途是光明的,道路是曲折的。 15. 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 16. 星星之火,可以燎原。 17. 两手抓,两手都要硬。
18. 多难兴邦。 19. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 20. 世上无难事,只要肯登攀。 21. 学习雷锋好榜样。 22. 权为民所用、利为民所谋、情为民所系。 23. 铺张是极大的犯罪。 24. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军。 25. 不唯上、不唯书、只唯实。 26. 人总是要有点精神的。 27. 团结就是力气。 28. 用党的光荣传统和优良作风坚决信念分散力气 29. 党与人民心连心同呼吸共命运 30. 红色文化民族之魂永放光线 31. 传承红色精神的书签： 32. 铁血今犹在，山河已无恙。 33. 吾辈不忘重任，赓续红色精神，请党放心强国有我! 34. 革命薪火代代传，因为只有共产党才能救中国，才能发展中国。 35. 回首百年征程路，初心不变映江山。厚植学子爱国情，红色基因代代传。
2023红色基因传承教育心得体会(10篇) 红色基因传承教育心得体会(一) 红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。 对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。 每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。 可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
红色血脉代代相传主题作文(10篇) 红色血脉代代相传主题作文(10篇) 弘扬英烈精神，赓续红色血脉，才能让红色基因代代相传，让红色江山永不变色。下面是小编为大家整理的红色血脉代代相传主题作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！ 红色血脉代代相传主题作文（精选篇1） “没有天生的革命家。我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事。”叶剑英。 今日我去参观了叶剑英元帅故居及纪念馆。刚进入纪念馆，一座叶剑英元帅的雕像赫立在眼前，让我们不禁肃然起敬。接着，让我们来了解他传奇的一生。 生于1897年的叶剑英元帅为何让人如此敬佩？那是因为他不仅领导了广州起义，还创立了黄埔军校且多次在国家危难关头力挽狂澜，挽救了党和国家，为国家作出了重大的贡献。 叶剑英元帅的一生我们无法亲眼见证，但他英勇无畏的精神一代传一代，这就是为什么我们一见到他的雕像就会感到亲切的原因。 听导游讲，这位元帅当时投身于革命事业中以至于自己连母亲的最后一面都未见到，于是他便留长了胡子以此来怀念母亲。或许有人会说他无孝心，借着革命的借口来逃避赡养父母的责任。但是我想说有这样想法的人简直是大错特错，因为失去亲人的滋味一定是不好受的，正所谓“忠孝两难全”，既然我们都知道叶元帅的胡子是为母亲而留，那我们为何不称颂他是一位好元帅呢？ 叶剑英元帅的一生令我震撼，也令我敬佩，我无法用贫乏泛滥的文字来描写出叶帅的一生，也无法概括他经历了凶涛骇浪后仍一丝不苟的一生，他的一生，将值得我们一生去赞颂。 红军路上的艰辛，我们无从亲身体会，二万五千里的艰苦路程，我们也无从了解，但唯有革命精神，在我们心中永存。
今天我们都过得十分充实，不仅是因为有了伙伴们的陪伴，更多是了解了叶剑英元帅这位伟人。他将永远铭刻在我们的心中！ 夜深了，好梦。革命之火在心中！ 红色血脉代代相传主题作文（精选篇2） 红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。 幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮在教室里，手捧崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起那些峥嵘岁月的往事。心中便充满难以抑制的感动。 作为新一代的接班人，我们坚定信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。 红色血脉代代相传主题作文（精选篇3） 有一种力量叫无畏，它能超越常人的意志，让人为之震撼；有一种精神叫坚强，它能战胜任何困难，让人为之惊叹。在听完李贵树老爷爷的深情演讲后，我热泪盈眶。我认识了一批拥有如此意志和精神的英雄人物，他们面对困难，不改初衷，保家卫国，英勇无畏。 李贵树爷爷给我们讲了对越自卫反击战中人民解放军的可歌可泣的感人故事。他们面对艰苦的生存条件和残酷的战场环境，勇敢坚强，创造了奇迹。战士们每天几乎连水都喝不上，晚上睡觉有毒蛇，外出运输有地雷，头顶随时有炸弹，就是这样，他们打败了越南侵略者，捍卫了祖国的尊严，保卫了人民的安全。听着他们不向困难低头的故事，谁能不心潮翻滚。上帝总是让胜利的鲜花在血汗中绽放，让荣誉的桂冠用荆棘编织，让成功的喜悦在痛苦中浸透。苏轼曾说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”，的确如
传承红色基因演讲稿（10篇） 传承红色基因演讲稿（10篇） 回望历史，这“红色基因”是一代代中华儿女和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。下面是小编为大家带来的传承红色基因演讲稿（10篇），希望大家能够喜欢! 传承红色基因演讲稿（篇1） “让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”这句话令我感触极大。社会在发展，人们的生活水平在提高，这就需要我们共同传承红色基因。 1927年10月，开辟了井冈山道路。他的工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的政策是符合当时国情的，它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟，也让我了解到了“星星之火，可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。 在1934年的遵义会议中纠正了错误的军事路线，改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开，红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。试想没有这次会议的召开，我们也不可能拥有如今的和谐社会吧! 正是林则徐有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，也许才有了虎门销烟的胜利。正如周恩来总书记所说的“咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉”。各个民族构成了国家这个整体，一个国家的领导人要想带领人民把国家领向富强，人民对国家领导人的信任极为重要，而领导人也需要责任意识。 正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国共产党的政策，让老百姓吃饱错不到哪里去，天大的事我承担。”中国共产党是为了让人民的过得更好，带领人民走向光明的未来。由此可见，他对中国共产党认识极深，他的责任心也让
红色血脉代代相传感悟作文10篇 红色血脉代代相传感悟作文精选10篇 在致敬英烈中传承红色基因，在抚今追昔中坚定前行意志。下面是小编为大家整理的红色血脉代代相传感悟作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！ 红色血脉代代相传感悟作文（精选篇1） 红色基因是民族精神的历史沉淀，是无数前辈浴血奋战的伟大传承。传承红色基因，让它在时代潮流中稳住脚跟，我们必须共同努力，夯实地基，扎根时代。 一位老红军立过一条家规，每个月都要给孩子们讲长征故事，讲革命传统。让红色基因扎根时代，家风传承不能缺席，要从小引导，培育红色家风，让红色基因能够传承下来，在年轻一辈中形成红色精神，源源不绝永驻人心。同时也要强化红色基因的生命力，让红色基因扎根时代。家庭中一旦有了红色气息，那么它就为红色基因的扎根奠定良好基础，也会为红色基因的传承提供充分保障。 在有了家庭传承这一支持时，社会引导也显得格外重要。社会的发展本身，体现了时代的发展，因此，让红色基因扎根社会。近年来，随着党和国家对理想信念教育的逐步深入，大力宣扬红色基因文化，也成了必然要求，和平建设时期，红色基因得到很好传承。新时代的今天，社会对红色基因的传承愈发重视。《星火燎原》精选图书出版，红船精神，长征精神，抗战精神的高度传播，无不促进了红色基因文化朝着更好的方向发展。 与此同时，这些优秀物质载体，也被新时代的人们所关注与喜爱，这为红色基因扎根时代奠定了坚实的基础。可见，社会发展激发了新的时代精神。时代精神如同细胞壁一样，待红色基因形成细胞核后，成为细胞结构，二者共存互利，相互交融。因此，让红色基因扎根时代，社会就必须强化其坚固地位，源源不断提供活力。当家庭与社会形成了良好的合作模式，人们就必须发挥家庭主体地位，积极汲取红色基因，让红色基因流淌在时代的血液中。
以党建带团建以活动促素质 以党建带团建促进学生工作是园林系党支部在加强党、团、学生组织建设中，经过长期时间取得的一条成功经验。坚持以党建带团建，对于加强新时期学院基层组织建设，增强党团组织的生机与活力，起到了重要作用。 一、以党建带团建工作的重要意义。 进一步增强新时期加强基层党建带团建工作的责任感和紧迫感，坚持党建带团建是巩固党的青年群众基础的需要。当前，国际国内形式发生着前所未有的深刻变化，巩固党的青年群众基础面临着许多新情况、新问题。树立牢固的共产党信念和正确的世界观、人生观、价值观，让青年一带在党的怀抱中健康成长，这是一个重大问题。 二、党建带团建工作的指导思想、目标和基本原则 党建带团建的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仅仅围绕我院深化教育改革，全面推进素质教育的大局，进一步加强和改善党对共青团工作的领导，通过强化党建工作，带动共青团的思想、组织、作风建设，提高党团组织的创造力。凝聚力和战斗力。目标：通过加强基层党建带团建，使党支部将团的建设纳入党的建设之中，形成较为完善的党建带团建工作机制。通过这一机制的有效运行，使园林系团总支和各团支部有一个好的班子，尤其是要有思想政治素质好、事业心强、受团员青年拥护的带头人，在此基础上，创建一批班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好的“优秀团支部”和“优秀团员”。党建带团建工作必须坚持的原则：一是坚持党的领导，把握坚定正确的政治方向。二是坚持为大局服务、为青年服务。三是实现党建和团建的互相促进，共同提高。四是坚持以改革和发展的精神研究新情况，总结新经验，解决新问题。 三、党建带团建总体要求 党建带团建，根本在“建”，关键在“带”。根本在“建”，就是党团组织首先把自己建设好。关键在“带”，就是党组织要在提高自身凝聚力和战斗力的同时，切实履行自己的政治责任，指导和帮助团组织搞好团的建设，充分调动团组织的积极性和创造性，充分发挥团组织在全面推进素质教育中的作用。党支部通过从思想上带，组织上带，作风上带，进一步改进团组织的工作内容和活动方式，实现党建和团建的互相促进、共同提高。 1、带思想建设，进一步提高团员青年师生的思想道德素质。 2、带组织建设，进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。 3、带作风建设，进一步提高团干部的工作水平。 四、党建带团建工作机制 党支部在充分认识党建带团建重要性的基础上，把此项工作摆上重要位置，实行党支部抓团的建设工作责任制。一是建立党建带团建工作责任制度，层层建立党建带团建目标责任制。党支部书记是第一责任人，党支部委员和团总支书记是主要负责人，各班团支部书记是直接责任人，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。二是建立党建带团建例会制度。党支部每学期安排一至两次会议，专门研究和解决共。青团共做中的重大问题。但是建立党建带团建工作联系点制度。各级党团组织确定本级团建工作联系点，每学期要安排一定时间进行指导，并帮助解决实际问题。四是建立党建带团建工作考核制度,严格进行工作考核.五是严格团的组织生活制度. 五、大力开展主题教育活动,坚持“以活动促党建,以党建促素质”的做法 认真总结经验,积极探索加强学生党建工作的新路子.高度重视学生党小组建设,加强党员教育和管理,严格组织生活制度,定期开展考核和评议活动,避免少数学生一如党就松懈的现象.在学生公寓楼建起了党小组基地,建设有特色的党小组,提高学生的凝聚力.坚持把学生党员放到学生工作一线去锻炼,使他们在社会工作中增强责任、提高理论政策水平和工作能力。以党建为龙头,大力加强学生党员的教育管理工作,树立学生党员形象,开展以“爱党、爱国、爱校”主题教育活动,夯实理想信念,构筑精神支柱,提高思想教育的针对性和实效性。为了加强团干的凝聚力特此举办了“挑战杯”篮球赛,宿舍美化大赛、教室美化大赛一系列活动来突出我系的特色,在本届运动会上我系的运动健儿们也各显风采,体现了大学生的素质,我们的