防寒保暖安全教育教案6篇
防寒保暖安全教育教案篇1
设计背景：
冬天到了，很多幼儿怕冷，不乐意参加活动，也不想到学校来，手耳冻伤。
活动过程：
1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师夸张的
做冷的动作感染幼儿）问：
（1）听到风声觉得怎么样？（听到风声觉得冷）
（2）冬天的风可厉害了，吹到身上特别寒冷，有什么方法让身
体暖和起来？（要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，棉鞋、帽子手套
围巾；还可以用取暖器、开空调等；还要多运动，多磨练身体）（3）小伙伴真有方法，天冷了我们可以穿厚厚的衣裳，让身体
暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们是用什么方法
来保暖的呢？让我们听听散文诗《太阳公公怕羞了》就知道了。
2、出示ppt课件《太阳公公怕羞了》师讲，问：
（1）散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么？（《太阳公公怕羞了》）
（2）散文诗里讲了谁呀？（小树，小鱼，太阳公公）太阳公公
懒被窝怕羞了，怕羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是怕羞，太阳公公懒被窝怕羞不怕羞？（怕羞）我们来羞羞它好不好？（羞羞羞）。
（3）小树小鱼是用什么方法保暖的？让我们在听听散文诗。
3、播放散文诗录音，问：
（1）谁告知老师小树是用什么方法保暖的？（小树怕冷了，系
上围脖），小鱼那？（小鱼怕冷了，在河面上按上大玻璃）。
（2）散文诗里的小伙伴在干什么？（跑步）这个小伙伴真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步磨练身体。
4、让我们也起来活动活动吧（全体幼儿起立），在活动的时候
老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令来做，老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音，“风小了”你们轻轻
的跑，“风停了”你们就停下，“谁到地里护麦苗”，你们就蹲下。游戏1——2遍。
5、活动结束：
孩子们，活动完了，我们的身体是不是热乎乎的？太阳公公怕
冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体育磨练，做个健
康的宝宝好吗？让我们到外面和小树一起做游戏吧。
附散文诗：太阳公公怕羞了
冬天的早晨，北风呼呼地吹着。我出去跑步，看到路边的小树
怕冷了，系上了长围脖。河里的小鱼怕冷了，在河面上安上大玻璃。太阳公公也怕冷了，这么晚还不出被窝。我向着东方一边跑一边叫：“太阳公公睡懒觉，怕羞不怕羞。”我喊着喊着，太阳公公出来了。先是一个红红的头顶，后来是一张红彤彤的圆脸，红极了，红极了。哟，太阳公公比我起得晚，他怕羞了呀。我跑的更带劲了，愉快的
喊着：“太阳公公怕羞了，太阳公公怕羞了！”
教学反思：
寒冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕获冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境
和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有紧密
的联系，并能重视在日常生活中对幼儿加以引导和教育。
1、了解冬天、感受冬天
冬天具有明显的季节特征，但对于孩子来说，要他凭空说出冬
天的特征相像很难，他们最多说出冬天特别寒冷、要下雪的等等。
因此，在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有心识的察
看冬天感受冬天，然后我们老师再布置时间有目的的去察看。由于
幼儿已经有了确定的了解和感性认得，大部分幼儿都有话可说了。
在孩子们的察看中，老师始终是一个察看者和引导者。
2、了解冬天人们的衣裳和御寒的工具
我班的孩子都知道，冬天特别寒冷要多穿一点衣裳，还要戴上
帽子、手套，围上围巾，由于这样才不会冷，不会感冒，我们的皮
肤不会生冻疮。至于怎样让自身热起来，不怕冷，也能说出一些方
法来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、
常识，我们课前准备了一些活动和实物如：要穿厚厚的衣裳，外出
时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多磨练身体。通过讲解和演示，让幼儿了解一些
取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步，运动后，通过这些活动，孩子们就不会感到冷和惧怕冷了，同时也
培养了幼儿不怕冷，勇敢、乐观的好品质。
3、这节课虽然上完了，幼儿大部分能顺利完成目标，但在教学
中对学生的说上还不足重视，如何参加活动抗拒寒冷，完成不足好。
防寒保暖安全教育教案篇2
活动目标
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能够知道如何安全的使用取暖工具。
活动准备
物质准备：一些生活取暖图片；
经验准备：幼儿已经知道一些取暖的方式。
活动过程
一、开始部分
询问幼儿夏天的天气和近来几天的天气有什么不同
二、基本部分
（一）让幼儿介绍自身家里的取暖用具，激发幼儿兴趣！
1、“小伙伴，冬天冷吗？天气渐渐的变冷了，我们怎样做才会感到暖和呢？”
幼儿1：身体磨练
幼儿2：睡觉时盖厚被子
幼儿3：穿厚衣裳、戴手套取暖等
2、小伙伴们，今日就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。
（二）引导幼儿了解各种取暖方法
1、出示所准备的生活取暖图片，“小伙伴们你们查查看图片上的小伙伴在干什么？”
2、引导幼儿了解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。
（三）请幼儿介绍一下自身家里面是用什么方式取暖的
老师简单小结：取暖的方式有很多种，而且我们会用到很多的取暖工具，所以在取暖的过程中我们也要注意取暖安全，小伙伴们知道在取暖过程中应当注意哪些问题吗？
（四）提示幼儿确定要注意取暖时要注意安全。
讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？
1、空调，电暖气要注意别触电。
2、火炉和水暖气要注意防火。
3、不能趴在暖气片上取暖。
4不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。
三、结束部分
引导幼儿多磨练、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。
延长
小伙伴，今日我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，假如没有，要提示父亲妈妈注意取暖安全哦！
防寒保暖安全教育教案篇3
活动目标
1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天特别寒冷，人们有很多保暖的方法。
2、通过察看冬天的花草树木的更改，知道冬天的天气特征和人们的衣着更改。
3、学习词汇：冷、暖和。
活动准备
1、趣味练习冬天的衣裳
2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。
活动过程
一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问：你站在这里感到怎么样？（特别寒冷）
2、老师：冬天的.风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？
（幼儿自由谈论）
3、请每个幼儿将自身的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？
（风会把皱纹纸吹得特别高特别高）
4.让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？
5.老师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上特别
寒冷。
二、让幼儿回到教室自由谈话。
1、老师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们特别寒冷，怎么办？
2、提问：想什么方法，能使我们暖和起来？
（要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；
还要多运动，多磨练身体）
3、老师：在幼儿园最好用哪种方法？
（多运动、多磨练身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）
三、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动）
四、户外活动
1、幼儿自选活动器械进行活动。
老师提出活动安全要求。
2、结束活动
老师：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？
3、请幼儿与老师一起整理好器材回教室。
防寒保暖安全教育教案篇4
活动目标：
1、加添幼儿在雪天的自我保护本领，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的本领。
5、探究、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伙伴都要注意
哪些事情，保护自身不受到损害呢？”引导幼儿结合自身的生活经
验说一些雪天的安全措施。
二、老师小结
1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，
注意地面情形，尤其躲避踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，确定要走人行道。不要在道路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量
稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但确定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，躲避摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。
小伙伴们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一、冰天雪地，请大家谨小慎微，保护自身！
三、结束部分
那我们的父亲妈妈在雪天气骑脚踏车开车时怎样注意安全？
防寒保暖安全教育教案篇5
活动目标
1、明白在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓舞下，乐意试验解决下雪天遇到的小困难。
活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》；
2、收集人们在雪天活动的图片。
活动过程
一、谈话导入
师：小伙伴们，你们明白现在是什么季节？那，你们爱好冬天吗？为什么？小恐龙也很爱好冬天，尤其是爱好下雪的天气，可是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一齐去看一看吧！
二、叙述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，
可能显现的不安全事项。
提问：
1、森林里下雪了，小恐龙感觉十分十分冷，怎样让它暖和起来呢？
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
3、恐龙又到冰面上玩，之后又发生了什么事情？
4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导
幼儿结合自我，谈谈自我在下雪天会遇到的困难，以及解决的。方法。
三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿确定对错，并说
出理由。
1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追赶打闹。
3、下雪后，在道路上奔驰。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下头玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
老师小结：下雪天，能够堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣裳，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小伙伴不能独自到冰面上玩，以免发生不安全。打
雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，必必需搓搓手，不能将手直接放进热水里。
四、老师示范讲解冻伤、摔伤后怎样办。
1、冬天，手冻伤了怎样办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会构成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。
（2）假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）最有效的方法是用手搓，经过摩擦加添温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，怎样办？
不细心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。假如摔得严重时，要赶快拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
五、学习儿歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有不安全。
人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！
六、老师小结：
今日，我们了解了有关下雪天的安全常识，期望小伙伴们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快欢欢乐的度过整个冬天。
七、活动结束。
防寒保暖安全教育教案篇6
社会活动目标：
1．激发学生冬天不怕寒冷，坚持磨练的态度。
2．认得冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
重难点分析：
重点：认得冬季不同的保暖衣物。
难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
活动准备：
1．活动前布置“小熊服装店”
2．棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子
及夏天的裙子、短裤、t恤等。
3．娃娃图片（小男孩、小女孩各一张）
活动过程：
一．导入
维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦！有夏天的衣裳，也有冬天的衣裳，你想去看看吗？不过啊，老师还得请你认真逛，看一看，哪些衣裳是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们启程吧二．展
1.参观小熊服装店，引导学生感知冬夏季服装的不同
⑴服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣裳啊？（让学生大胆、自由说，老师予以引导）
摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣裳厚薄一样吗？哪件厚哪件薄呢？哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗？再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗？（通过感知、对比后引导学生说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。）
服装店里除了衣裳，还有什么啊？这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿着的吗？
小熊店里的衣裳可真不少，让我们坐下来休息一下吧。
⑵老师小结：夏天的衣裳很薄，基本都是布做的，穿上后很凉
快很透气；冬天的衣裳很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很
暖和。
2．出示娃娃图片，请学生帮娃娃选衣裳
快看，丁丁和依依也来逛店铺了，可是，他们不知道选什么衣
裳好，谁乐意帮他们选一选？（引导学生依据冬天的气候特征为丁
丁和依依选衣裳）
老师小结：冬天应当给娃娃选择暖和的、厚的衣裳，譬如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才略防范寒冷，娃娃装扮的
暖和又美丽了。
3.游戏：《服装分类》
小熊服装店的衣裳很多，可是刚才我们在参观的时候都把衣裳
弄乱了，下次可不能这样了，应当把衣裳放回原处。这样吧，我们
一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣裳放到红色的货架上，冬天的衣裳放到黄色的货架上，请小伙伴们上来帮小熊整理一下。（提示学生注意按季节分类，不要拥挤）
4.渗透简单的冬季保健常识
冬天可冷了，所以好多小伙伴都不乐意到户外活动，只想呆在
暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外磨练，坚持每天来学校，一起做健康宝宝，好不好？
三．结束
那我们就从实际行动开始！来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。
防寒保暖安全教育教案6篇 防寒保暖安全教育教案篇1 设计背景： 冬天到了，很多幼儿怕冷，不乐意参加活动，也不想到学校来，手耳冻伤。 活动过程： 1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师夸张的 做冷的动作感染幼儿）问： （1）听到风声觉得怎么样？（听到风声觉得冷） （2）冬天的风可厉害了，吹到身上特别寒冷，有什么方法让身 体暖和起来？（要穿厚厚的衣裳，外出时要外套，棉鞋、帽子手套 围巾；还可以用取暖器、开空调等；还要多运动，多磨练身体）（3）小伙伴真有方法，天冷了我们可以穿厚厚的衣裳，让身体 暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们是用什么方法 来保暖的呢？让我们听听散文诗《太阳公公怕羞了》就知道了。 2、出示ppt课件《太阳公公怕羞了》师讲，问： （1）散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么？（《太阳公公怕羞了》） （2）散文诗里讲了谁呀？（小树，小鱼，太阳公公）太阳公公
懒被窝怕羞了，怕羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是怕羞，太阳公公懒被窝怕羞不怕羞？（怕羞）我们来羞羞它好不好？（羞羞羞）。 （3）小树小鱼是用什么方法保暖的？让我们在听听散文诗。 3、播放散文诗录音，问： （1）谁告知老师小树是用什么方法保暖的？（小树怕冷了，系 上围脖），小鱼那？（小鱼怕冷了，在河面上按上大玻璃）。 （2）散文诗里的小伙伴在干什么？（跑步）这个小伙伴真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步磨练身体。 4、让我们也起来活动活动吧（全体幼儿起立），在活动的时候 老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令来做，老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音，“风小了”你们轻轻 的跑，“风停了”你们就停下，“谁到地里护麦苗”，你们就蹲下。游戏1——2遍。 5、活动结束： 孩子们，活动完了，我们的身体是不是热乎乎的？太阳公公怕 冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体育磨练，做个健 康的宝宝好吗？让我们到外面和小树一起做游戏吧。 附散文诗：太阳公公怕羞了 冬天的早晨，北风呼呼地吹着。我出去跑步，看到路边的小树
防寒保暖主题班会教案 冬季最冷的时节已然经到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。下面是带来的三篇防寒保暖主题班会教案,希望对大家有所帮助! 防寒保暖主题班会教案1 小学生冬季防寒保暖知识教育教案 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、如果我们不注意保暖，会发生什么? 3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?
老师小结：冬季最冷的时节已然经到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说：“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。
小班冬季防滑防冻教案 小班冬季防滑防冻教案（精选9篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小班冬季防滑防冻教案，希望能够帮助到大家。小班冬季防滑防冻教案篇1 活动目标 1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面，并能在日常活动中遵守安全玩法。 2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。 3、加强幼儿的安全意识。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备 教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。 教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？ 2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。 引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。 教师： (1)你刚才是怎么玩滑滑梯的？ (2)图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的？ (3)头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？ (4)从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？ (5)你喜欢哪一个小朋友？为什么？ 3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。 教师：
(1)我们小朋友是怎么玩攀爬架的？ (2)这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的？ (3)挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？ (4)你喜欢哪一个小朋友？为什么？ 4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。 (1)教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。 (2)教师引导幼儿学习儿歌。 (3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一边玩一边念儿歌。 小班冬季防滑防冻教案篇2 教学目标 1、对幼儿进行防寒防冻教育，提高幼儿的安全意识。 2、让幼儿在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 教学准备 视频课件、口罩、冻疮药 教学内容 一、导入 师：冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？ 二、观看视频 冬季防寒误区 1、门窗紧闭 冬季门窗紧闭，减少了空气对流，使室内温度上升;但也导致空气增多，空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增加，对呼吸道有不好影响，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。 2、皮肤发痒用手抓 冬天因干燥感到皮肤发痒时，不要可用手抓搔，否则易抓破皮肤
防雪防冻安全教育教案 防雪防冻安全教育教案 一、学校安全教育的目的是什么 （一）开展安全教育有利于青少年的健康成长。 1.培养学生做合格、守法的公民； 2.教导学生学会用法律武器保护自己和他人； 3.学习更多的安全防范知识，学会自我救助。 （二）开展安全教育有利于社会环境的净化。 1.能够提供健康信息的传播和接受； 2.提供良好的精神食粮——书籍。 （三）开展安全教育有利于增强各级各类学校的责任感。 青少年学生是祖国的未来，而他们正在成长之中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心爱护、保护。学校的根本任务是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。 二、防雪防冻安全教育教案（通用5篇） 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的防雪防冻安全教育教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 防雪防冻安全教育教案1 活动目标： 1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。 2、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 活动过程： 一、冬天我不拍冷(防寒)
1、讲述冬天的早上，谁早早起。家里谁起得早，你起的早吗？ 2、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……) 3、教师小节，激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。 启发谈话：天气这么冷，我们用些什么给自己保暖呀？(幼儿回答) 教师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。 寒从脚下起，保暖最重要。严冬腊月，我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等，还要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深颜色衣服，全方位做好防寒准备。另外，冬季多吃一些富含钙和铁的食物，平时积极参加体育锻炼，都可以提高机体的御寒能力，增强身体的免疫能力。 4、除了一些保暖的东西，怎么样还可以让身体温暖呢？ 5、我们一起来做运动让我们的身体暖和起来好吗？ (播放健康操，教师和幼儿一起做体操) 二、注意防滑防冻 1、教师出示一些滑到摔跤，冬天在马路上危险的图片。 2、他们这样做对不对？那应该怎么做才对？ 3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的几率。 4、对学生提出“四个不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。 防雪防冻安全教育教案2 教学目标 1、对幼儿进行防寒防冻教育，提高幼儿的安全意识。 2、让幼儿在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 教学准备
中班防雪防冰冻安全教案（精选13篇）中班防雪防冰冻安全教案（精选13篇）1 教学目标： 1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。 2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。 3、教给学生一些自救知识。 教学过程： 一、谈话导入 寒冬来临了，我们应该注意哪些事项呢？（自由谈话） 二、观看图片，认识危险性 师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？ 师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩，这样安全吗？（幼儿自由讨论） 虽然我们看到的.河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，如果我们上去玩的话很容易掉到水里，这样就会有生命危险。 欣赏图片（溺水图片） 师：在图片中你看到了什么？ 你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应该怎么做才能预防溺水？ 三、自我保护方法
师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 四、小结：生命安全很重要，寒假马上就要来了，千万要保护好自己，不做危险的事，不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话，一定要有大人的陪伴。 中班防雪防冰冻安全教案（精选13篇）2 【活动目标】 1、感知和体验冬天的寒冷对自己生活和活动的影响。 2、观察、感知冬天衣物的特点，知道这些衣物能保暖。 3、尝试为自己选取能保暖的衣物。 【活动准备】 （一）经验准备：幼儿观察了人们冬天穿戴的衣物。 （二）材料投放：师幼共同准备的衣物（干净的、厚薄特征对比明显的、不同款式的衣服和活动指导1。认识保暖品）若干，背景音乐 （三）环境创设：布置一个有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服为主）的“简易服装店”！ 【活动过程】
大班安全教案《防寒保暖》五篇 1.大班安全教案《防寒保暖》 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5、培养幼儿对事物的判断能力。 教学准备： 表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？ 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、
雨雪凝冻天气安全教育主题班会 教案 雨雪凝冻天气安全教育主题班会教案（精选篇1） 教学目的： 增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 教学过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、不乘坐“三无”车辆。 三、防溺水、防滑冰。 1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。 4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。 四、预防冬季火灾 冬季气候干燥，是火灾多发的季节，怎么杨预防火灾的.发生?我主要强调以下几点： (1)任何同学不准携带火柴火机等火种进学校。 (2)不得带危险物品进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。 (3)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 (4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
防雪防冻安全教育教案防雪防冻安全教育教案（通用5篇） 防雪防冻安全教育教案1 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动准备： 表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？ 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸 今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。 防雪防冻安全教育教案2 一、活动目标 1、知道冰上的危险，有危险的意识。 2、知道自救方法。 二、活动预备
防寒保暖主题班会教案三篇 冬季最冷的时节已然经到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。下面是小编带来的三篇防寒保暖主题班会教案,希望对大家有所帮助! 防寒保暖主题班会教案1 小学生冬季防寒保暖知识教育教案 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中研究防寒保暖，确保自己身体健康。教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、如果我们不注意保暖，会发生什么? 3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结：冬季最冷的时节已然经到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说：“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中坚持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。
冬季取暖安全教育教案 冬季取暖安全教育教案1 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动预备： 表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、假如我们不留意保暖，会发生什么? 3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、依据自己的生活阅历进行讲解并描述 1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简
单受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体径直接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减削头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还需要换上保暖性好的鞋子，留意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖技能。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很温和。 5、在生活，工作环境中保持相宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18℃ -20℃，相对湿度50-60%为。人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒技能。含钙的'食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物那么主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，
幼儿园防寒防冻安全教案 幼儿园防寒防冻安全教案1（1410字） 教学目标 1、对幼儿进行防寒防冻教育，提高幼儿的安全意识。 2、让幼儿在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 教学准备 视频课件、口罩、冻疮药 教学内容 一、导入 师：冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？ 二、观看视频 冬季防寒误区 1、门窗紧闭
冬季门窗紧闭，减少了空气对流，使室内温度上升;但也导致不洁的空气增多，空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增加，对呼吸道有不良影响，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。 2、皮肤发痒用手抓 冬天因干燥感到皮肤发痒时，切不可用手抓搔，否则易抓破皮肤引起继发性感染。防治方法是多饮水，多吃新鲜蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少饮烈性酒。勤洗澡，勤换内衣。瘙痒严重者，可服用扑尔敏、非那根等药物，也可涂些炉甘石剂戒肤轻松软膏。 3、蒙头睡觉 蒙头睡觉会使被子里的氧气越来越少，二氧化碳不不洁气体越来越多，醒后会感到昏昏沉沉，疲乏无力。 4、热水洗脸 在冬季冷空气的刺激下，面部汗腺、毛细血管呈收缩状态。而遇热水时会迅速扩张，待热量散发后，又恢复低温时的状态。毛细血管如此一张一缩，易使面部产生皱纹。 5、手脚冷冻用火烤 冬季手脚长期暴露在外，血管收缩、血流量减少。此时，若立即用火烘烤会使血管麻痹、失去收缩力，出现动脉淤血、毛细血管扩张、渗透性增强，局部性淤血。轻则形成冻疮，重则造成组织坏死。
6、舔嘴唇防干燥 嘴唇干燥不舒服时，用舌头去舔，结果越舔越干，导致口唇皮肤粗糙变厚，嘴唇肿胀，形成"舌舔皮炎"。这是因为唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和无机盐类物质，舔嘴唇时，犹如在嘴唇上抹了一层糨糊，水分蒸发后，这层糨糊发生干缩，感觉更干燥，直至造成嘴唇肿胀、破裂流血。 7、"全副武装"防冻疮 入冬，穿得太厚以御寒，会削弱机体对寒冷的适应力，而且因限制了运动，末梢血液循环不够，反倒更容易长冻疮。正确的作法是，衣物适当，多进行运动，经常搓手、跺脚，用热水泡浴等。 8、戴口罩保护呼吸道 鼻粘膜里有丰富的血管和海绵状血管网，血液循环旺盛，当冷空气经鼻腔吸入肺部时，一般已接近体温。若依赖戴口罩防寒，会使人体变得娇气，反而更易感冒。 9、喝烈性酒防寒 酒精并不产生热量。饮酒后，由于外周血管广泛扩张，热量通过皮肤向外散发，会使人觉得很温暖。但机体不正常的散热会使热量大量丧失，暖和的感觉最终会被寒冷所代替。 三、教师讲解正确的防寒防冻知识
防寒保暖安全教案范文通用6篇 第1篇：防寒保暖安全教案 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动准备： 表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易
受伤？ 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：“寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃—20℃，相对湿度50—60%为最好。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒
冬季安全教育班会教案（通用9篇） 冬季安全教育班会教案第1篇 活动目的： 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。 活动准备： 1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。 2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。 3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。活动地点：x班教室 活动时间：20x年X月X日下午16：05—16：55 活动对象：x班全体学生 活动过程： 一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读：
公安部网站报道，20XX年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。 法制网报道，20XX年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。 《北方新报》报道，20XX年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2101多人受伤。 2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢? 3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故经常发生?学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。 寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。 4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。 班主任：今天我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得安全的。重要意义。学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。 二、讨论交流，找出对策： 1、面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做? 2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。 学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对
幼儿园大班平安教育防寒保暖教案范文 幼儿园大班平安教育防寒保暖教案范文 幼儿园大班平安教育防寒保暖教案1 活动目的 1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的穿着变化。 3、学习词汇：冷、暖和。 活动准备 1、兴趣练习：冬天的衣服 2、活动器械假设干，每人一条皱纹纸。 活动过程 一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进展谈话。 1、提问：你站在这里感到怎么样？〔很冷〕 2、老师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？ 〔幼儿自由议论〕
3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？ 〔风会把皱纹纸吹得很高很高〕 4。让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？ 5。老师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、老师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？ 2、提问：想什么方法，能使我们暖和起来？ 〔要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等； 还要多运动，多锻炼身体〕 3、老师：在幼儿园最好用哪种方法？ 〔多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等〕 三、热身运动 〔跳跃、搓手、弯弯腰等活动〕 四、户外活动 1、幼儿自选活动器械进展活动。 老师提出活动平安要求。 2、完毕活动
老师：如今身子感觉怎么样了？还感到冷吗？ 3、请幼儿与老师一起拾掇好器材回教室。 幼儿园大班平安教育防寒保暖教案2 主题目的： 1、关注冬季各种自然现象，理解动植物不同的过冬方式。 2、喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。 活动参考： 1、日常活动 引导幼儿看看说说冬天穿的服装，理解冬天的穿戴用品。 来园活动带着幼儿搓搓手动动脚，跟着律动视频唱唱跳跳。 和孩子一起讨论为什么冬天有时候会结冰。引导幼儿做实验：把冰块分别放在窗口、冷冻层和太阳下，比拟：放在哪里的冰块变成水了，考虑：为什么有的冰块变成水，有的冰块没有变成水？有的变得快，有的变的慢？温度、冰块大小与冰块变化快慢的关系。 引导幼儿玩雪，体验玩雪的乐趣。 儿歌：雪地里的小画家
防寒保暖安全教育教案 引言：寒冷的冬季，寒冷的季节。为了确保师生们度过一个舒适而 安全的冬天，我们特别制定了这份防寒保暖安全教育教案。通过教育 宣传和有效的措施，提高师生们对防寒保暖和安全的意识，做好防寒 保暖和安全措施，保障大家的健康和安全。 一、寒冷天气的危害 寒冷天气对人体的危害主要包括低温冻伤、感冒、呼吸系统疾病等。低温冻伤会引起皮肤损伤，并可能导致组织坏死；感冒会导致咳嗽、 鼻塞、喉咙痛等症状；呼吸系统疾病如支气管炎、肺炎等则可能导致 严重并发症甚至危及生命。因此，寒冷天气下的防寒保暖和安全至关 重要。 二、防寒保暖教育宣传 1.了解冬季天气特点：在教室墙壁或公共区域张贴关于冬季天气特 点的海报，提醒大家关注天气变化，及时采取相应防护措施。 2.着装指导：宣传正确的穿衣指导，建议师生们穿戴羽绒服、棉衣 等保暖衣物，穿戴帽子、围巾、手套等保护头部和四肢。 3.室内保暖：教室或宿舍内保持适宜的温度，定期检查暖气设施， 保证供暖正常运行。 4.户外活动：组织户外活动前，提前了解天气情况，推迟或合理调 整活动时间，确保活动安全。
5.合理膳食：宣传寒冬应多摄入热量丰富、营养均衡的食物，增强 身体抵抗力。 三、安全教育宣传 1.安全意识教育：开展安全意识教育活动，提高师生对冬季安全的 重视程度，强调冰雪天气下的安全隐患及防范措施。 2.冰雪地面防滑：在学校道路和楼梯等易滑倒的地方设置防滑垫或 铺设防滑纹路，维护地面的干燥和清洁。 3.冰雪结冻防控：加强对冰雪天气下道路和楼房结冻的巡查，及时 清除积雪及冰凌，减少滑倒及坠落事故的发生。 4.夜间安全保障：加强夜间安全巡逻，确保学校周边道路照明设施 正常运行，提高师生的出行安全性。 5.用电安全：宣传落实用电安全措施，确保供电线路的正常运转， 提高用电安全意识和防范能力。 结语：通过本教案的实施，希望能够加强师生们对寒冷天气下防寒 保暖和安全的重视。每个人都应该主动采取相应措施，遵守安全规定，共同确保冬季期间的健康和安全。让我们共同度过一个舒适又安全的 冬天！
防寒保暖班会课教案 第十八周防寒保暖 教学目标： 1.了解防寒保暖对身体健康的重要性。 2.掌握冬季防寒保暖的小常识。 3.在生活实践中研究防寒保暖，确保身体健康。学生冬季安全教学准备：展示冬季寒冷的图片。学生冬季安全教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1.现在是冬季，你们感觉怎么样？ 2.如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3.我们应该如何做好身体的保暖工作？
老师小结：寒冷的气候会导致免疫系统下降、内分泌失调、血液循环改变，易患疾病。因此，要做好防寒保暖工作，及早预防。 二、根据生活经验进行讲述 1.你认为冬季哪些部位最容易受冷伤？ 2.你或你的母亲是如何保暖的？你看到的哪些人的保暖方 法很好？ 三、教师总结所讲，并添加新的防寒保暖小常识 1.穿适当厚度的保暖衣服。 2.保暖头部，戴帽子可以减少散热，戴口罩和手套可以更 好地保暖。在严寒时，还应穿保暖鞋。 3.穿深色衣服可以增加热量，具有保暖的功能。 4.勤晒被褥可以增加空气量和厚度，提高保暖能力。 5.在生活、工作环境中保持适宜的温湿度，室内温度应保 持在18℃-20℃，相对湿度为50%-60%。 6.补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力，多吃温 热食品和富含维生素C的食物。
中职学生在冬季进行体育活动，不仅可以增强身体素质，还可以提高人体对寒冷的适应能力。因此，冬季安全教育对于学生来说非常重要。 在进行冬季体育活动时，学生需要注意保暖措施，如穿戴适当的衣物、戴上帽子、手套等。同时，要注意防滑，避免在结冰的路面上跑步。 此外，学校还可以开展一些室内活动，如健身操、瑜伽等，让学生在保暖的环境下进行锻炼。这样既能锻炼身体，又能避免因低温而引发的身体不适。 在冬季安全教育中，学校还可以组织学生参加一些有趣的室内活动，如文艺比赛、手工制作等，让学生在轻松愉悦的氛围中研究安全知识。 总之，中职学生冬季安全教育活动应该全面展开，涵盖多个方面，让学生在不同的活动中掌握安全知识，同时也能增强身体素质。
小班冬季防寒保暖安全教育教案范文（精选6篇）小班冬季防寒保暖安全教育教案1 【活动目标】 1、感知冬天里的'气温变化，知道多种抗寒的方法，增强冬季自我保护能力。 2、观察生活周围“过冬的小鸟”，利用废旧材料为小鸟制做“温暖的家”。 3、体验“关爱动物、助人为乐”的美好情感。 【活动准备】 1、教师用具：PPT教学课件；8个鸟窝模坯。 2、生活中的废旧材料：树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料等。 3、操作小工具：剪刀、透明胶、胶水、胶棒。 【活动过程】 一、导入活动：感知冬季气温变化，了解常见抗寒方法。 1、感知冬季的气温变化。 师：现在是什么季节？冬季有哪些特征？（寒冷、结冰等）
2、了解常见的抗寒方法。 师：冬天里的气温非常低，你是用什么方法让自己变得暖和起来的呢？ 3、教师播放课件，感知冬天里人们的常见取暖方式。 取暖方式：厚衣服、帽子、围巾、手套、空调、取暖器、热水、运动等。 二、讨论活动，提倡为“过冬的小鸟”搭建“温暖的家”。 1、讨论活动：鸟类的过冬方式？ 师：我们人类很聪明，想出了很多方法让自己过一个“温暖的冬天”。那么，谁知道，鸟类是怎么过冬的呢？ 候鸟迁移：冬季在南方温暖地区越冬，春秋又飞往北方地区繁殖（如家燕、大雁、野鸭、天鹅）。 留鸟不迁移：终年在同一地区生活，没有迁徙现象（如乌鸦、喜鹊、麻雀等）。 2、提出倡议：为“过冬的小鸟”搭建“温暖的鸟巢”。 师：现在我们知道了，象喜鹊、麻雀、乌鸦这些鸟类留下来过冬。寒冷的冬天，我们人类有很多取暖的办法，这些鸟类怎么才能度过一个温暖的、安全的冬天呢？我们一起来给它们搭建一些“温暖的鸟巢”吧。
小班御寒防冻讲课设计 【篇一：防滑防冻讲课设计】 冬天防雪、防滑、防冻等安全教育讲课设计 一是注意御寒保暖。 学生合时增添衣服、穿好棉鞋棉袜，戴妙手套，帽子、围巾，防备冻坏身体、冻伤手脚,防备感冒。 二要注意防滑。 第一雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或许抓地较好的运动鞋，并且应尽量稳步前行，以防发惹祸故。 第二校园内各样楼梯和楼口处碰到雨水或积雪易结冰，学生在出入讲课楼时简单滑倒摔伤，所以，应注意实时打扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防备结冰，可在天气回暖时再擦。 第三，可以打雪仗，但必然不要拿雪球往伙伴脸上、头上砸，免得伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防备将积雪带入，增添发生滑到的几率，同时增添值日生打扫的难度。 第四，学校在进口处铺上垫子或纸壳，把防滑举措落到实处。 第五，实时扫雪，防备路面冻冰。 第六，假如路上真的不当心忽然跌倒，尽量别用手段去支撑地面，因为这类跌倒姿势最简单造成手臂骨折。一旦跌倒发生骨折，切不可以乱揉乱动，免得加重伤情。应用围巾、书籍等工具固定好骨折部位，恳求别人帮助，或赶快求援老师，学校要安排人员立刻送医院治疗。 第七，假如河、塘、湖等地方结了冰，教育学生不可以到结了冰的水面上溜冰，防备冰破掉入水中身亡。 第八，假如冰冻天气，马路上结了冰不可以到校上课，教育学生可以不到校上课，但要电话见告班主任老师，假如学僵直是要到校上课，必然要求家长护送到校。 三是要注意防备交通事故。 在马路上行走时要注意防备冻冰，如马路上有冻冰时要穿一些防滑的鞋子或在鞋上缠上一至二根布条，以防备摔伤。 四要注意防流感。
学生冬季安全教育教案（精选15篇） 学生冬季安全教育教案第1篇 教学内容：冬季安全教育 教学目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学重点：冬季如何注意交通安全。 教学难点：掌握一些安全常识，增强安全意识。 教学过程： 最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。 1、注意交通安全。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要一停、二看、三通过，上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不可以放松。 雪雾天气要注意哪些交通安全?
冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。 2、要注意校园安全。 进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。 同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。 3。进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。 同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。 4、防滑冰溺水和摔伤。