《防寒保暖》小班安全教案（通用6篇）
《防寒保暖》小班安全教案1
活动设计背景：
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、体验明显的季节特征。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：知道冬天的特征
难点：认识四季的变化
活动准备
1、剪纸：雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?
小结：在冬天，我们这里就会下雪
3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。
教学反思
带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
《防寒保暖》小班安全教案2
设计意图：
安全第一，健康第一是当今社会的两大教育主题，安全无小事，事事触目惊心，安全意识不可松懈，处处涉及我们的生命质量，安全不可麻痹大意，要时刻保持警觉，防患于未然，每个师生都要树立安全至上的理念，提高自我保护的能力。为确保教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每个家庭的幸福，确保学校无安全事故的零目标，今天我要和同学们谈谈冬季如何开展“防火与防盗、防触电”、“自我保护”、“常规安全教育”几个方面问题。希望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
一、班会目的：
1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。
3、通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
教师总结：
通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。
《防寒保暖》小班安全教案3
活动目标：
1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
活动准备：
表现冬季寒冷的图片
活动过程：
一、谈话活动，引出主题
1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？
2、如果我们不注意保暖，会发生什么？
3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？
老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述
1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？
2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的`？或是你看到的谁的保暖方法好？
三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识
1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。
6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。
7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活动延伸
今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。
《防寒保暖》小班安全教案4
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：
一、谈话导入
寒冬来临了，我们应该注意哪些事项呢？（自由谈话）
二、观看图片，认识危险性
师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？
师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩，这样安全吗？（幼儿自由讨论）
虽然我们看到的.河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，如果我们上去玩的话很容易掉到水里，这样就会有生命危险。
欣赏图片（溺水图片）
师：在图片中你看到了什么？
你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应该怎么做才能预防溺水？
三、自我保护方法
师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
四、小结：生命安全很重要，寒假马上就要来了，千万要保护好自己，不做危险的事，不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话，一定要有大人的陪伴。
《防寒保暖》小班安全教案5
活动目标：
1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动过程：
一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
二、教师小结
1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。
小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！
三、结束部分
那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？
活动反思：
寒冷的冬天来了，突如其来的大雪，给我们带来惊喜和欢乐的同时，同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天，提高幼儿的自我保护意识，进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识，增强了幼儿在雪天的自我保护能力。
《防寒保暖》小班安全教案6
一、活动目标
1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？
2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：
（1）应大声呼救并往岸上爬。
（2）尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
（3）不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗？
（1）在冰上有裂缝的河面上顽耍。
（2）在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗？请幼儿来讲一说，
（1）在水中挣扎。
（2）向岸上大声呼救。
（3）用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结
防寒保暖健康教育教案（5篇） 防寒保暖健康教育教案1 活动目标 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。 3、初步了解健康的小常识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、培育幼儿敏锐的观测技能。 活动过程 1、引出话题： 老师：点名 “这些天，王萌萌小伙伴为什么没来呀？” 幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 孩子：“你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？” 老师小结：感冒的时候会涌现发烧、咳嗽、流鼻涕、 鼻塞等症状。 2、了解感冒的传播途径： 老师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？” 老师归纳。
不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、掌控预防感冒的小常识： 老师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。 “我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？” 老师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进行归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减削到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，那么打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。 防寒保暖健康教育教案2 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。 5、培育幼儿对事物的判断技能。 教学预备：
冬季防寒保暖安全教育教案（通用5篇）冬季防寒保暖安全教育教案1 活动目标： 1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。 2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。 3.有初步的冬季自我保护意识和能力。 重点难点： 让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。 活动准备： 1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。 幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。 2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。 活动过程： 一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。 1.提问：冬天的天气怎么样 2.提问：这样的天气对我们有什么影响 二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办
1.幼儿分组交流。 鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。 2.幼儿集体交流。 教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。 三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。 1.教师讲故事，幼儿看图书。 2.讨论：达达为什么会感冒 感冒了会怎么样 后来，达达的感冒好了吗 怎样才能让自己不感冒 教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中围绕话题"天气冷了怎么办 展开讨论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，（多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动）。 然后通过故事《超级感冒》的讲述，引导幼儿知道感冒时既不舒服，又会传染，从而产生要预防感冒的意识（多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等），引导幼儿有初步的保护意识和能力。 最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。
幼儿园冬季安全教育教案:防寒保暖 篇一：开展冬季防寒保暖安全教育活动 活水中心学校：开展冬季防寒保暖安全教育活动冬季天气寒冷,是感冒的多发季节。为使学生在冬天也能健康快乐地学习,我校近期开展了“防寒保暖”为主题的安全教育活动,采取有效的防寒保暖措施,做好冬季防寒保暖工作,增强学生的自我保健意识,从而适应季节变化。 一、通过学校的全体师生会、班会和课间操集会等形式对学生进行冬季防寒保暖教育,让学生了解防寒工作的重要性。各班班主任要时刻关注学生的冷暖情况,提醒学生及时添衣,以防感冒。 二、开展冬季预防疾病知识教育活动。通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报等途径向学生介绍冬季防寒的小知识和预防疾病知识教育,提高师生的健康意识。 三、针对冬季火灾和煤气中毒事故易发等在学生中开展安全教育活动。通过多种形式,让广大师生掌握防火灾、防寒、防滑、防冻、防触电、防煤气中毒等安全防范知识和技能,提高学生的安全意识和自我保护能力。 四、加强家校联系,共同做好学生的防寒保暖工作。通过“校讯通”、家访、电话等形式,督促家长和老师共同做好学生的冬季防寒保暖安全教育工作。 通过一系列活动地开展,进一步提高全校师生的安全防范意识,营造平安、和谐校园,使学生更好的投入学习,让教师更舒心的工作。让我
们的校园洋溢着暖暖的春意！ 篇二：冬季幼儿防寒保暖小常识 冬季幼儿防寒保暖小常识 家长朋友们,冬季天气寒冷,为此我班特意提供一些育儿常识,希望对宝宝们能有所帮助。在寒冷的冬季,家长们更应注意保持孩子的身体健康。冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的幼儿,还可给孩子服用一些板蓝根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行性感冒。 一.合理穿衣、随时增减 有的家长给幼儿穿的衣过多,孩子稍有活动,汗水便把内衣打湿,而小孩不必表示需要更换衣服,只能凭自身体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。 二.外出最好戴口罩 特别是室内外温差较大的情况下,避免着凉。夜间盖好被褥,家长应勤查看,幼儿蹬被褥时要及时盖好,以免孩子着凉。不然会引起肺炎、心肌炎、急性肾炎等。 三.注意保持室内空气流通 特别是长时间生活在门窗紧闭、空气不流通的环境中,不利于幼儿的健康。 四.冬季天气寒冷,孩子需要的能量和热量也应增加 因此因增加能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆
《防寒保暖》幼儿园平安教案〔通用6篇〕 《防寒保暖》幼儿园平安教案〔通用6篇〕 《防寒保暖》幼儿园平安教案1 教学目的： 1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。 2、理解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活理论中学习防寒保暖，确保自己身体安康。 教学准备： 表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的 2、假如我们不注意保暖，会发生什么 3、时值冬季，寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家个性提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经历进展讲述
1、根据你的经历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤 2、你是怎样保暖的或是你母亲是怎样保暖的或是你看到的谁的保暖方法好 三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能到达周身保暖的目的在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还务必换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥增加被褥内的空气量就等于进步了保暖潜力被褥经过日晒，变得蓬松，不仅仅增加了空气量，而且还增加了厚度因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中持续适宜的温湿度如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好人们不就应长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可进步机体的御寒潜力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙
小班冬季安全教案：防寒保暖 1. 引言 冬季是寒冷的季节，孩子的抵抗力较弱，容易受到寒冷天气的侵袭。为了保障小班幼儿的安全与健康，本教案将重点介绍在冬季如何进行防寒保暖的措施。 2. 目标 通过本教案的学习，幼儿将了解以下内容： •掌握正确穿着衣物的方法； •理解室内室外保暖的重要性； •学会如何保护自己免受寒冷天气的侵害。 3. 教学内容 3.1 穿着衣物的方法 正确的穿着衣物是防寒保暖的关键。幼儿应了解以下要点： •在冬季选择合适的衣物，包括长袖上衣、长裤、长筒袜等； •外套可以选择羽绒服、棉袄等保暖性能较好的衣物； •建议多层穿着，可适当增加衣物的厚度； •注意头部、脖子、手脚等部位的保暖，可以戴帽子、围巾、手套等。 3.2 室内保暖措施 在室内也需要注意保暖措施，幼儿应了解以下内容： •室内保持适宜的温度，避免过冷或过热； •室内可使用暖气设备或暖风机等提供温暖环境； •注意通风换气，保持室内空气的新鲜； •避免在室内长时间裸露身体，可以穿着室内睡衣、保暖服装等。 3.3 室外保暖措施 在室外活动时，幼儿应注意以下措施： •根据天气情况选择适当的外出时间； •确保幼儿穿着合适的保暖衣物； •注意脚部的保暖，穿着合适的鞋袜；
•避免在寒冷的天气里停留过长时间。 4. 教学方法 本教案将采用以下教学方法： •讲解：通过图文说明和实际示范，向幼儿介绍正确的穿衣方法和保暖措施； •游戏活动：设计一些室内外游戏活动，让幼儿在活动中感受到寒冷对身体的影响，从而增强保暖意识； •角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟冬季防寒保暖的场景，培养幼儿自我保护的能力。 5. 教学资源 为了辅助教学，需要准备以下教学资源： •图片或绘画：展示正确的穿衣方法和保暖措施的图片或绘画； •游戏道具：设计室内外保暖游戏所需的道具； •角色扮演服装：准备角色扮演所需的衣物和道具。 6. 教学步骤 6.1 引导讨论 通过问题引导讨论的方式，了解幼儿对冬季保暖的认识和经验，并引导幼儿思考为什么需要防寒保暖。 6.2 图文讲解 通过展示图片或绘画，向幼儿展示正确的穿衣方法和保暖措施，并用简单易懂的语言进行讲解。 6.3 游戏活动 设计一些室内外保暖游戏，让幼儿在游戏中感受到寒冷对身体的影响，并学习如何保持身体温暖。 6.4 角色扮演 组织幼儿进行角色扮演，模拟冬季防寒保暖的场景，让幼儿亲身体验防寒保暖的重要性，培养幼儿自我保护的能力。
幼儿园冬季安全教育教案《防寒保暖》 幼儿园冬季安全教育教案《防寒保暖》 冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。店铺整理了幼儿园冬季安全教育教案《防寒保暖》，欢迎大家学习借鉴。 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学准备：表现冬季寒冷的图片教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的'经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？ 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。
幼儿园防寒保暖的教案 幼儿园防寒保暖的教案1 【活动目标】 1、感知冬天里的气温变化，知道多种抗寒的方法，增强冬季自我保护能力。 2、观察生活周围“过冬的小鸟”，利用废旧材料为小鸟制做“温暖的家”。 3、体验“关爱动物、助人为乐”的美好情感。 【活动准备】 1、教师用具：PPT教学课件；8个鸟窝模坯。 2、生活中的废旧材料：树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料等。 3、操作小工具：剪刀、透明胶、胶水、胶棒。 【活动过程】 一、导入活动：感知冬季气温变化，了解常见抗寒方法。 1、感知冬季的气温变化。 师：现在是什么季节？冬季有哪些特征？（寒冷、结冰等） 2、了解常见的抗寒方法。 师：冬天里的气温非常低，你是用什么方法让自己变得暖和起来的呢？ 3、教师播放课件，感知冬天里人们的常见取暖方式。 取暖方式：厚衣服、帽子、围巾、手套、空调、取暖器、热水、运动等。
二、讨论活动，提倡为“过冬的小鸟”搭建“温暖的家”。 1、讨论活动：鸟类的过冬方式？ 师：我们人类很聪明，想出了很多方法让自己过一个“温暖的冬天”。那么，谁知道，鸟类是怎么过冬的呢？ 候鸟迁移：冬季在南方温暖地区越冬，春秋又飞往北方地区繁殖（如家燕、大雁、野鸭、天鹅）。 留鸟不迁移：终年在同一地区生活，没有迁徙现象（如乌鸦、喜鹊、麻雀等）。 2、提出倡议：为“过冬的小鸟”搭建“温暖的鸟巢”。 师：现在我们知道了，象喜鹊、麻雀、乌鸦这些鸟类留下来过冬。寒冷的冬天，我们人类有很多取暖的办法，这些鸟类怎么才能度过一个温暖的、安全的冬天呢？我们一起来给它们搭建一些“温暖的鸟巢”吧。 三、幼儿操作，认真为“过冬的小鸟”搭建“温暖的家”。 1、观察操作材料：8个鸟窝模坯（每组一个），生活中的废旧材料。 师：我为你们每一组都准备了一只“鸟窝”模型，还有许多生活中的废旧物品。今天，我们可以利用这些材料为小鸟搭建一个“温暖的鸟巢”。6个人为一组，先商量一下，准备选用什么材料，然后大家一起动手制作。 2、幼儿合作制做“鸟巢”，教师巡回指导。 建议1：大家一起商量（分工合作），保证制作“鸟巢”的质量（柔软、温暖）。 建议2：提醒先做好的一组，一起检查一下“鸟巢”是否牢固，如果时间来得及的话，可以稍微装饰一下，让“小鸟朋友”更喜欢。 3、展示与交流：每组选派一名代表，说说组员之间的“合作”情况。
安全教育防寒保暖教案范文（通用7篇）安全教育防寒保暖教案1 活动目的： 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。 活动准备： 1、学生经过各种渠道搜集有关冬季（寒假、春节期间）安全方面的资料。 2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。 3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤（烧伤）交通事故等图片。活动地点：__班教室 活动时间：x月x日午时16：05—16：55 活动对象：__班全体学生
活动过程： 一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读： 公安部报道，春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。 法制网报道，春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。 《北方新报》报道，春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。 2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢？ 3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些？寒假当中，又有哪些事故经常发生？学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。 寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。 4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。
班主任：今日我们召开这个主题班会，目的就是期望大家懂得安全的。重要意义。学习一些安全知识，既能保护自我，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。 二、讨论交流，找出对策： 1、应对常见的冬季安全事故，应注意什么？该如何去做？ 2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。 学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法： （1）冬季运动应注意： a，注意保暖，防止冻伤。 应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也能够用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。如果冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。 b，加强锻炼，远离危险。 天气寒冷，能够多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素质。如果打雪仗，尽
幼儿园防寒防冻安全教案 幼儿园防寒防冻安全教案1 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学准备： 表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季,寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？
老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？ 2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度。因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸 今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的`小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。 活动反思：
小班冬季防寒保暖安全教育教案范文（精选6篇）小班冬季防寒保暖安全教育教案1 【活动目标】 1、感知冬天里的'气温变化，知道多种抗寒的方法，增强冬季自我保护能力。 2、观察生活周围“过冬的小鸟”，利用废旧材料为小鸟制做“温暖的家”。 3、体验“关爱动物、助人为乐”的美好情感。 【活动准备】 1、教师用具：PPT教学课件；8个鸟窝模坯。 2、生活中的废旧材料：树叶、棉花、报纸、碎布片、海绵边角料等。 3、操作小工具：剪刀、透明胶、胶水、胶棒。 【活动过程】 一、导入活动：感知冬季气温变化，了解常见抗寒方法。 1、感知冬季的气温变化。 师：现在是什么季节？冬季有哪些特征？（寒冷、结冰等）
2、了解常见的抗寒方法。 师：冬天里的气温非常低，你是用什么方法让自己变得暖和起来的呢？ 3、教师播放课件，感知冬天里人们的常见取暖方式。 取暖方式：厚衣服、帽子、围巾、手套、空调、取暖器、热水、运动等。 二、讨论活动，提倡为“过冬的小鸟”搭建“温暖的家”。 1、讨论活动：鸟类的过冬方式？ 师：我们人类很聪明，想出了很多方法让自己过一个“温暖的冬天”。那么，谁知道，鸟类是怎么过冬的呢？ 候鸟迁移：冬季在南方温暖地区越冬，春秋又飞往北方地区繁殖（如家燕、大雁、野鸭、天鹅）。 留鸟不迁移：终年在同一地区生活，没有迁徙现象（如乌鸦、喜鹊、麻雀等）。 2、提出倡议：为“过冬的小鸟”搭建“温暖的鸟巢”。 师：现在我们知道了，象喜鹊、麻雀、乌鸦这些鸟类留下来过冬。寒冷的冬天，我们人类有很多取暖的办法，这些鸟类怎么才能度过一个温暖的、安全的冬天呢？我们一起来给它们搭建一些“温暖的鸟巢”吧。
幼儿园防寒保暖教案 幼儿园防寒保暖教案1 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动准备：表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、如果我们不注意保暖，会发生什么? 3、时值冬季,寒气逼人、我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖、在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的、在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套、俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服、深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥、增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力、被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度、因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度、如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好、人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。
幼儿园冬季安全教育防寒保暖教案反思 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身 体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学准备：表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季，寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特殊提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最 容易受伤? 方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的 取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。 1.教师讲故事，幼儿看图书。 2.讨论：达达为什么会感冒 感冒了会怎么样 后来，达达的感冒好了吗 怎样才干让自己不感冒 教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中环绕话题'〃天气冷了怎么办 展开讨论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，(多穿衣服、开 空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动)。 然后通过故事《超级感冒》的讲述，引导幼儿知道感冒时既不舒畅，又会传染，从而产生要预防感冒的意识(多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等)，引导幼儿有初步的保护意识和能力。 最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。 幼儿收获了知识，也收获快乐。 活动中发现我们班幼儿的表达能力较强，生活中的经验可以自己组织成长长的句子。 如何防寒保暖 白日多运动，衣服穿得厚些，但也不要太多，手套啊围巾之类的也是必备的，还可以买取暖器，晚上睡觉前用热水泡脚。
小班御寒防冻讲课设计 【篇一：防滑防冻讲课设计】 冬天防雪、防滑、防冻等安全教育讲课设计 一是注意御寒保暖。 学生合时增添衣服、穿好棉鞋棉袜，戴妙手套，帽子、围巾，防备冻坏身体、冻伤手脚,防备感冒。 二要注意防滑。 第一雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或许抓地较好的运动鞋，并且应尽量稳步前行，以防发惹祸故。 第二校园内各样楼梯和楼口处碰到雨水或积雪易结冰，学生在出入讲课楼时简单滑倒摔伤，所以，应注意实时打扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防备结冰，可在天气回暖时再擦。 第三，可以打雪仗，但必然不要拿雪球往伙伴脸上、头上砸，免得伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防备将积雪带入，增添发生滑到的几率，同时增添值日生打扫的难度。 第四，学校在进口处铺上垫子或纸壳，把防滑举措落到实处。 第五，实时扫雪，防备路面冻冰。 第六，假如路上真的不当心忽然跌倒，尽量别用手段去支撑地面，因为这类跌倒姿势最简单造成手臂骨折。一旦跌倒发生骨折，切不可以乱揉乱动，免得加重伤情。应用围巾、书籍等工具固定好骨折部位，恳求别人帮助，或赶快求援老师，学校要安排人员立刻送医院治疗。 第七，假如河、塘、湖等地方结了冰，教育学生不可以到结了冰的水面上溜冰，防备冰破掉入水中身亡。 第八，假如冰冻天气，马路上结了冰不可以到校上课，教育学生可以不到校上课，但要电话见告班主任老师，假如学僵直是要到校上课，必然要求家长护送到校。 三是要注意防备交通事故。 在马路上行走时要注意防备冻冰，如马路上有冻冰时要穿一些防滑的鞋子或在鞋上缠上一至二根布条，以防备摔伤。 四要注意防流感。
幼儿园防寒保暖教案6篇 幼儿园防寒保暖教案1 活动目标： 1、知道多种抗寒的方法，懂得冬天的自我保护。 2、关爱过冬的小鸟，为小鸟制作温暖的家。 3、体验助人为乐的愉悦和温暖。 活动准备： 1、多媒体课件。 2、各种废旧物品：树叶、棉花、报纸、旧挂历、碎布片、花生壳、开心果壳等。 3、剪刀、透明胶、糨糊、胶棒。 4、5个鸟窝模坯。 活动过程： 一、导入活动。 1、教师：“今天你们冷不冷？你是用什么方法让自己变暖和的？”幼儿讲述。 2、教师播点课件 教师：“刚才你们说了很多让自己变暖和的方法，有一只小兔也想来介绍它是怎样让自己变暖和的，现在我们一起来看看，它的方法是不是和你们一样。教师播放课件。 3、教师小结。 教师：“我们已经知道了许多让小兔子变暖和的方法，那你们也
可以用这些方法让自己变暖和，现在还怕冷吗？”。” 二、出示信。 教师：“今天早晨一大早，我收到了一封信，我们一起来看看是谁写来的。”教师读信。 教师：“为了欢迎小鸟的到来，我们要用自己灵巧、能干的小手，还有这些废旧物品做一件礼物送给它，好吗？那我们送什么给它好呢？”幼儿讨论。 三、幼儿操作。 1、教师：“你们在家时爸爸妈妈给你们准备了温暖的家，在幼儿园有老师为你们准备了温暖的教室，还带领你们一起锻炼身体，小鸟有没有温暖的家呢？ 教师：“小鸟要到我们南方来，天气这么冷，它没有一个温暖的家可不行，那今天我们先送给它一个温暖的家，好吗？” 2、教师提出要求，幼儿分组操作。 教师：“老师为你们准备了“家”的模型，还有许多废旧物品，我们就利用这些东西为小鸟做一个温暖的家，四个人为一组，先商量一下，用什么材料做，然后大家一起动手制作，你们让这个家既要温暖，还要装饰的漂亮。等你们做好了之后，请一位代表来说说你们是怎么做的，用过了的垃圾要放在空的小篓子里。” 3、展示作品。 教师：“谁来说说你们为小鸟准备的家，它用什么材料做的？” 四、教师小结。
防寒保暖教育主题班会教案模板（通用5篇） 在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的防寒保暖教育主题班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。防寒保暖教育主题班会教案模板（通用5篇）1 活动目标： 1、增加幼儿在雪天的自我保护能力，注意防寒保暖。 2、了解一些安全小知识。 3、体验明显的季节特征。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动过程： 一、谈话引入。 “这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。 二、教师小结
1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。 2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。 3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。 5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。 6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。 小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！ 三、结束部分 那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？ 防寒保暖教育主题班会教案模板（通用5篇）2 活动目标： 1.激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。 2.认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
冬季防寒保暖教案（通用6篇） 冬季防寒保暖教案1 活动目标： 1.能依据自己的生活阅历讲解并描述一些御寒和保暖的方法。 2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们简单感冒。 3.有初步的冬季自我爱护意识和技能。 重点难点： 让幼儿学会用多种方式方法来爱护自己让自己取暖。 活动预备： 1.阅历预备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。 幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、外套、帽子等。 2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。 活动过程： 一、师幼谈话，沟通"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。 1.提问：冬天的天气怎么样 2.提问：这样的天气对我们有什么影响 二、和幼儿一起争论：天气冷了怎么办 1.幼儿分组沟通。
鼓舞幼儿结合自己搜集的资料和生活阅历，轮番在组内介绍御寒保暖的好方法。 2.幼儿集体沟通。 老师实时整理并用图标援助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：熬炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提示幼儿正确运用取暖用具。 三、观赏故事，有初步的自我爱护意识。 1.老师讲故事，幼儿看图书。 2.争论：达达为什么会感冒 感冒了会怎么样 后来，达达的感冒好了吗 怎样才能让自己不感冒 教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中围绕话题"天气冷了怎么办 开展争论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，〔多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动〕。 然后通过故事《超级感冒》的讲解并描述，引导幼儿知道感冒时既不舒畅，又会传染，从而产生要预防感冒的意识〔多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等〕，引导幼儿有初步的爱护意识和技能。
防寒保暖小常识教案(6篇) 防寒保暖小常识教案1 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动准备： 表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、如果我们不注意保暖，会发生什么? 3、时值冬季，寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度.因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃20℃，相对湿度5060%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、冬季安全教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。 防寒保暖小常识教案2 活动目标： 1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。 2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。 3.有初步的冬季自我保护意识和能力。 重点难点： 让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。 活动准备： 1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。
小班防寒保暖教案 【篇一：学生冬季防寒防冻安全教育教案】 学生冬季防寒防冻安全教育教案 第一课时 【教学目标】 1、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 重点：对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。 难点：让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己 【导入新课】 冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢？本 节课我们讲讲冬季防冻知识。 【教学内容】 一、最常见的冻伤部位 多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这 些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局 部温度低，极易受寒冷的伤害。 二、最容易发生冻伤的时机： 冬季夜间温度很低，经常在－8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。 三、判断冻伤的程度： 1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。 2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流 出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。 3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。 四、冻伤的野外救护措施： 原则：尽快脱离低温环境，保暖。 (1) 一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水（不能太烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。 (2) 二、三度冻伤,应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不 可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。
(3) 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破 溃者按感染伤口处理。 (4) 多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片去痛片治疗。 (5) 除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。 (6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉，所以要格外小心。 (7)确使伤处完全干燥（包括趾间）。有创面的用消毒棉花，无创面 的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。 五、冻伤急救注意事项 冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀 中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水 加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切 忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患 处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重 组织损伤和坏死。 六、常用药品： 外用：冻疮膏（1支）、消毒棉垫（1包）、纱布（1袋）、绷带 （1个）。 内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定 【思考与实践】 寒流仍在继续，希望同学们掌握相关知识，注意冰雪天的身体不要 被冻伤。 反思：在这节课中，对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。让学生在学习、生活中能采取一定的措施，保护自己。 【篇二：防滑防冻教案】 冬季防雪、防滑、防冻等安全教育教案 一是注意防寒保暖。 学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止 冻坏身体、冻伤手脚,防止感冒。 二要注意防滑。 首先雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋， 最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽 量稳步前行，以防发生事故。 第二校园内各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出 教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积
学习防寒保暖教案（通用5篇） 学习防寒保暖教案1 活动目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 活动准备： 表现冬季寒冷的图片 活动过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？ 2、如果我们不注意保暖，会发生什么？ 3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？ 老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？
2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？ 三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的.散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。 5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。