部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
一、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
_____________________________。
2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
______________________________。
二、按要求改写句子。
1．林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体）
______________________________。
2．冬天过去了，春天还会远吗？
改为陈述句：______________________________。
3．妈妈说：“我给你买了一本好书。”
改为转述句：_______________________________。
4．他是五年级的学生。
改为反问句：_______________________________。
三、按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。答：_________________________________
2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．电灯，没有．．电视，没有．．收音机，也没有．．
汽车。 答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________
3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现：________________________________
你写的句子：_______________________________
四、 句子练习。
1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．
变成灰色。（用加点的词语写句子） _____________________________________________
2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。（体会例句的表达方式写一写）
_____________________________________________
3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）
_____________________________________________
4．修改病句。
（1）《繁星》的作者是巴金写的。
_____________________________________________
（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。
_____________________________________________
五、 根据要求完成下列各题。
1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
（改为转述句）________________________________
2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。
（缩句）_______________________________________
3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（改为陈述句）_________________________________
4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
（改病句）______________________________________
5.仿照例子写句子。
例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（写惊喜）：_____________________________________
六、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
七、句子天地。
1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句）
_____________________________________
2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）
_____________________________________
3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）
_____________________________________
4．三月的桃花，是春天的明镜。（仿写句子）
____________________________________
5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）
____________________________________
八、按要求写句子。
1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
___________________________________________
2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）___________________________________________
3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
___________________________________________
九、按要求写句子。
1．一只大白鹅神气地朝我走过来。（仿写句子）
_______________________________________
2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。（修改病句）
_______________________________________
3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）
_______________________________________
4．纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
_______________________________________
5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为陈述句）
_______________________________________
十、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）
_______________________________________________
2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
_______________________________________________
3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）
会场上静极了。
_______________________________________________
4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
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十一、按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
_____________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
_______________________________
3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________
十二、按要求改写句子
1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句：______________________________________
2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:_____________________________________________
3.海水逼近森林
扩句：_________________________________
4.他一动不动地挺着长长的脖子。
缩句：____________________________________________________
5.你们做事情怎么能这样呢？
改为陈述句：________________________________________________
6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改为被字句：________________________________________________
十三、按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。（改成比喻句）
__________________________________
2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。（改成反问句）
_________________________________
3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
__________________________________
4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。（写成排比句）
6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
____________________________________
现代科学技术靠人类呼风唤雨。
____________________________________
十四、按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）
_____________________
2．我怀念我的童年时光。（改成反问句）
_____________________
3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）
______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。（扩句，至少扩两处）
_____________________
十五、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
_____________________
2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）
________________
3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）
_______________________
4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）
_________________________
答案
1、你不敢和我相提并论。赵州桥不但坚固，而且美观。在这次比赛中，我得了第一名。今天天气真好，太阳公公出来了，它把温暖洒向大地。刘刚告诉老师，这次的中队会由他来主持。
2、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。冬天过去了，春天不会远了。妈妈说，她给我买了一本好书。难道他不是五年级的学生吗？
3、爸爸同意灵灵的请求，她一下子跳了起来，两只眼睛笑得像两个小小的月牙，张开双臂一阵风似的跑开了。没有河，没有树，没有山，也没有人烟。运用了设问的修辞手法。是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。
4、浪潮退去了，江面逐渐恢复了平静。月光是那样柔和，照亮了高山，照亮了大树、也照亮了大道和小路。它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。《繁星》的作者是巴金。稻子成熟了，田野里一派丰收的景象。
5、西门豹说，下回河伯娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。懊恼引起了注意。在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。正当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？太好了！”
6、1.旅客望着白杨树。
2.难道秦兵马俑不是享誉世界的珍贵历史文物吗？
3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。
4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
5.蔺相如对赵王说，他愿意带和氏壁到秦国去。
7、雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？它屏息凝视，一连几个钟头，一定要把老鼠等出来六月的荷花，是夏天的明镜。一阵风吹来，田里的麦苗在翩翩起舞。
8、钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
9、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。在它看来，猎狗难道不是个庞大的怪物吗？纪昌成了射箭能手。蔡桓候说，他的身体很好，什么病也没有。
10、爸爸望着白杨树。班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了。会场上静得像一潭深水。快乐：要放学了，铃声一下，小华像箭一样飞奔离开教室，迅速奔向奶奶身边，高兴地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。
11、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！
12、全校师生都参加了植树活动。难道这不是伟大的奇观吗？汹涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。他挺着脖子。你们做事情不能这样。一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
13、老麻雀像箭一样从树上飞下来，落在猎狗的前面。难道还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗？西门豹说，把新娘领来让他看看。手赚得紧紧的，生怕它们看见了会追过来。累累的果实凉爽的秋风大地的新衣裳布娃娃非常可爱，我爱不释手。人类靠现代科学技术呼风唤雨。
14、我上街买了牙膏、牙刷等日用品。我怎么能不怀念我的童年时光呢？风儿空气行走芳香鲜花行走带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
15、花坛里开满了五颜六色的花。他们爱这美丽的海岛，爱这美丽的边疆。一道红霞出现在水天相接的地方。花园里的花绽开了灿烂的笑脸。
部编本四年级下册句子专项训练试卷及答案 一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是（） A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。2.下列句子，关联词使用正确的一项是（） A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。 D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 蒲公英的叶子像一把锋利的刀。 B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。” 我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。 C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。 这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。 4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（） A.见善则迁。有过则改---《周易》 B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》 C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》 D.改过不吝，从善如流。——苏轼 5.下面句子中不是拟人句的是（） A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 D.微笑是一朵永不凋零的花。 二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。 小华开始做作业。 小华出作业本开始做作业。 1.孩子们在林子里采集野花。 孩子们做花环。 . 2.狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。 . 3.孩子们依次走进教室。 孩子们认真听老师讲课。 . 4.父亲在离炕沿很远的地方。 父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。 . 5.父亲又一次把手放在脖子上。 父亲把手放在脖子上取暖。 . 6.我提着父亲做的灯笼。 我和小伙伴们玩儿得很痛快。 . 7.她急忙来到客舱。 她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。 . 8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。 那位乘客像是要投诉这位空姐。 . （二）例：重庆是我家乡。 我家乡是重庆。 1.大熊猫是我国的国宝。 .
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句） _____________________________________ 2．海上日出的景象很美。（改为感叹句） _____________________________________ 3．恐龙学会了飞翔。（扩句） _____________________________________ 4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ____________________________________ 二、按要求写句子。 1．给句子补充合适的关联词语。 （______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。 例：鸡，乡下人家照例 ．．总要养几只的。 _____________________________________________________________________ 3．缩句。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 _____________________________________________________________________ 4．修改病句 童童和华华建立了深刻的友谊。 _____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
部编人教版四年级语文下册句子专项练习及答案 一、按要求写句子。 1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句） _________________________________________________ 2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句和“被”字句） _________________________________________________ 3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________ 4.我奋力向峰顶爬去，一会儿 ．．．手脚并用向上爬。（用加点 ．．．攀着铁链上，一会儿 词造句） _________________________________________________ 二、按照要求完成句子。 1．科学为人类发明了美好的生活。（修改病句） ________________________________________ 2．蝴蝶肯定有家。（改为设问句） ________________________________________ 3．仿写句子。 例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。 _________________________________________ 4．我可以 ．．．归还火种！（请用上加点 ．．．．承认错误，更不会 ．．忍受各种痛苦，但决不会 的词写一句话） _________________________________________ 5．当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。（仿写句子） _________________________________________
四年级下册语文试题-句子专项练习部编 版(含答案) 一、按要求扩写句子。 1.太阳升起。(加上形容词) 2.河水从小桥下流过。 河水从小桥下流过。3.老师教导我们。(至少两处) 4.教室里真安静。(安静到什么程度) 二、缩句。 1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。 2.金色的阳光照遍了美丽的田野。 3.北京的颐和园是个美丽的大公园。 三、句式转换。 1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。 1）改为“把”字句： 2）改为“被”字句： 2.不耕耘怎么有收获? 改为陈述句： 3.我必须放弃这份工作。 改为双重否定句： 4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
1）改为反问句： 2）改为设间句： 5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。” 改为转述句： 四、病句。 1.以下句子没有语病的一项是（） A.这篇文章的作者是XXX先生写的。 B.他虽然消瘦了，但是精神很好。 C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。 1）父亲非常关怀 2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。 3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。 5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。 6）这是有趣的一本故事书。 五、理解句意。
1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩 B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长 得快。 C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长 势和春天勃勃的生机 2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（） A.螳螂认为蚂蚁抬得动 B.螳螂认为蚂蚁抬不动 C.螳螂认为他们自已抬不动 3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说（） A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露 B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露 C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露 六、句式衔接。
部编版四年级语文下册 句子专项测试卷 一、扩句。（至少两处）（6分） 1.小苍蝇飞舞。 2.太阳照射着树林。 3.芦苇上好像盖了白雪。 二、缩句。（6分） 1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。 2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。”缩写正确的一项是（） A.一种生活在地面上的带羽毛恐龙。 B.恐龙学会了飞翔。 C.带羽毛恐龙学会了飞翔。 D.在奔跑中学会了飞翔。 三、按照要求完成句子练习。（14分） 1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） 3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改成“被”字句） 4.花园又被冰雪覆盖了。（改为“把”字句） 1/ 7
5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（改为双重否定句） 6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） 7.（名校期末真题）我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。（用合适的关联词合成一句话） 四、仿写句子。（15分） 1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。 一月的白雪，。 七月的夜空，。2.例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 不再孤独的小蝌蚪，。不再害羞的小云朵，。 3.例：在淡淡的幽香中，傲立着这朵百合花。 在蒙蒙的细雨中，。在灿烂的阳光下，。 4.他勇敢地抓住 ．．车厢，攀上了窗口。（至少含有三个连．．窗框，两只脚有力地蹬着 续动作）（3分） 五、仿写语段。（8分） 1.仿照例句，写一写你对阅读的感悟。（6分） 例：读书是一种享受，一种快乐，读书能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。 读书是，，读书能，，。读一本好书。 2/ 7
最新部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求改写句子。 1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写） ____________________________________ 2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句） ____________________________________ 3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________ 4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________ 二、按照要求完成练习。 1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。 A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 C．那条狗总在叫。 _____________________________ 2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） _______________________________ 3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________ 三、句子大观园。 1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。（改病句） _______________________________________ 2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句） _______________________________________ 3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。（缩句）
部编版语文四年级下册句子专项练习题含 答案 句子专项 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D.它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。
部编版四年级语文下册全册句子专项练习卷及答案 一、填空。（12分） 1.__________________________________,飞入菜花无处寻。 2.__________________________________,麦花雪白菜花稀。 3.黄师塔前江水东,__________________________________。 4.诗和___________一样,生命全在________________。 5.诗是强烈感情的____________，它源于_____________回忆起来的情感。 6.采得百花成蜜后,__________________________________？ 7.相看两不厌,____________________________。 8.__________________________________，一片冰心在玉壶。 9.生于忧患而__________________。 10.__________________________________，老来方知读书迟。 二、下列标点符号使用有误的一项是( )。（3分） A.我在商店里买了橘子、苹果、钉子等东西。 B.《儿童文学选》这本书里有一首诗,名叫《时光老人的礼物》。 C.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。 D.“够了。”船长说:“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗？” 三、下面语境,女儿回答最得体的一项是( )。（2分） 妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说:“你不要再与同学发短信了,妈妈怕你养成依赖的习惯,也怕你分散精力,耽误学习。” A.通信自由是我的权利,您不让我与同学沟通是违法的。 B.我求您别唠叨了,我听您的,以后不这样做就是了。 C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,以后会改正。 D.好的,我可以不与他们发短信,我给他们打电话吧。 四、按要求,写句子。（14分） 1.即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。(用加点的关联词造句)
新部编版四年级语文下册句子专项水平练习及答案 一、按要求完成句子练习。 1．要不是 ．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩。（用加点的词语造句） ___________________________ 2．我爬天都峰。（扩句） ___________________________ 3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句） ___________________________ 4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句） ____________________________ 5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句） __________________________ 6．童话引人入胜。童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话） ____________________________ 7．在会上，大家交流了学习语文。（修改病句） ____________________________ 二、转述句练习。 1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为第三人称转述）_________________________________________ 2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。”（改为第三人称转述） _______________________________________ 3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述） _______________________________________ 4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。（改为第一人称叙述） _______________________________________
部编版四年级语文下册句子专项训练及答 案 我国的国宝是大熊猫。 2.XXX喜欢吃水果。 水果是XXX喜欢吃的。 3.这个故事让我感动了。 我被这个故事感动了。 4.他喜欢看电影。 看电影是他的爱好。 5.她在公园里散步。 公园里散步是她的日常活动之一。 6.这本书很有趣。 有趣的是这本书。 7.他喜欢打篮球。 打篮球是他的爱好之一。 8.这个城市很美丽。 美丽的是这个城市。 1.XXX是我们的知己。 2.1月1日是新年的第一天。
3.XXX是我们班的语文代表。 4.父母是我最亲近的人。 5.我的生日是8月6日。 6.你十二次微笑是最真诚的道歉。 7.我是那个出了名的调皮鬼。 1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。 2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。 3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。 4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。 6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。 7.我把一块大理石板擦干净了。 8.我在笔记本上滴了墨水。 9.我正在熟睡，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。 10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。 1.我伸出舌头，品尝这大地的清凉乳汁，甜蜜无比！
2.我心里很清楚，对于别人来说，我的外表令人厌恶：一 个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩，说话还结巴。 3.还没看见瀑布，就听到了它的声音，像叠叠浪涌上岸滩，又像阵阵风吹过松林。 4.几百里的绿色植被连成一片，就像一片绿色的海洋。 5.因此，老屋至今仍然屹立在那里，晒着太阳，听着小蜘 蛛讲故事。 6.父亲突然站定，朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望 了又望，用鼻子闻了又闻。 7.哪怕是一只夜莺，他们也会把它打下来。 8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事情。 9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌，一边跳舞。 10.然而，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个非常 特别的故事。 1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.拟人
新部编版四年级语文下册句子专项练习及答案 一、按要求写句子。 1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） __________________________________________ 2.长话短说。（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思） 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 __________________________________________ 3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） __________________________________________ 4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） ___________________________________________ 二、按要求写句子。 1．我把它们养在笼子里。（改为“被”字句） _________________________________ 2．爬山虎的脚要是 ．．没触着墙，不几天就．萎了。（用带点词语仿写句子） ________________________________ 3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） ___________________________________ 4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）____________________________________ 三、按要求写词、句练习。 1．鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） ______________________________ 2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句） _____________________________ 3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用加点的关联词说一句
部编版四年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案） 1.按要求完成句子。 （1）这时候发亮的不仅是太阳________云和海水________连我自己也成光亮的了________（加标点） （2）这不是很伟大的奇观吗？（改陈述句） ___________________________________________________________________ （3）天边出现了太阳的小半边脸。（仿写句子） ___________________________________________________________________ （4）在水天相接的地方出现了一到红霞。（改变语序，意思不变） ___________________________________________________________________ 2.完成句子。 （1）马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________（加标点） （2）太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改成被字句） ___________________________________________________________________ 3.写出下面句子运用的修辞手法，并仿写句子。 （1）这不是很伟大的奇观吗?________ （2）天边露出了太阳的小半边脸。________ 4.按要求改写句子。 （1）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） ___________________________________________________________________ （2）树丛掩映着屋顶和宫墙。（扩句） ___________________________________________________________________
新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求完成句子练习。 1．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句） __________________________________ 3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） __________________________________ 4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） __________________________________ 二、按要求改写句子。 1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。） _____________________________________________ 2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句） _____________________________________________ 3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） _____________________________________________ 4．即使 ．．有骤雨，这里也．立刻回干的。（用加点词造句） ______________________________________________ 5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子） ______________________________________________ 三、按要求写句子。 1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句） _____________________ 2．我怀念我的童年时光。（改成反问句） _____________________
部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案 一、按照要求完成句子。 1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。（修改病句） _______________________________________ 2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句） _______________________________________ 3．例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。 要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、紧张等。 _______________________________________________________________ 4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 朝我们走过来。（长话短说） ．．．．．．．．．．．．． _______________________________________________________________ 二、请按要求改写句子。 1.几座小山在云雾中若隐若现。（缩句） ________________________________ 2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） _________________________________ 3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ________________________________ 4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语） _________________________________ 5.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子） ________________________________ 三、按要求完成句子练习。
2021年部编版四年级下册语文句子专项水平练习及答案 一、按要求完成句子练习。 1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句） _______________________________________ 2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作） _______________________________________ 3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句） _______________________________________ 4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句） _______________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句） __________________________________________ 2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句） __________________________________________ 3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。（修改病句） ___________________________________________ 4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） ___________________________________________ 5.那时没有电灯，没有 ．．．汽车。（用带点的关联词造 ．．收音机，也没有 ．．电视，没有 句） ___________________________________________ 三、按要求写句子。 1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。（用合适的关联词合成一个句子） _____________________________________________ 2.别人能办到的事，我也能办到。（把陈述句改为反问句）
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）_____________________________________ 2．海上日出的景象很美。（改为感叹句） _____________________________________ 3．恐龙学会了飞翔。（扩句） _____________________________________ 4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ____________________________________ 二、按要求写句子。 1．给句子补充合适的关联词语。 （______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。 例：鸡，乡下人家照例 ．．总要养几只的。 ________________________________________________________________ _____ 3．缩句。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 ________________________________________________________________ _____ 4．修改病句 童童和华华建立了深刻的友谊。 ________________________________________________________________ _____ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）__________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________
部编版四年级语文下册句子专项练习及答案 一、按照要求写句子。 1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ______________________________________ 2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变） ______________________________________ 3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式） ______________________________________ 4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（仿写） ______________________________________ 二、按要求写句子。 1.天火熄灭了。（扩句，至少扩两处） ___________________________________ 2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ____________________________________ 3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并成一句话） ____________________________________ 4.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句） ___________________________________ 三、句子大观园 1．小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处） __________________________________________ 2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句） __________________________________________ 3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
部编版四年级语文下册句子专项同步练习及答案 一、按要求写句子。 1．小草破土而出。（改为拟人句） __________________________________ 2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说） __________________________________ 3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句） __________________________________ 4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句） __________________________________ 5．人们称赞雨来。（改为双重否定句） __________________________________ 二、不改变意思，给下面的句子换一种说法。 1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。 _____________________________ 2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。 _________________________________________ 3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？ _________________________________________ 4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？ _____________________________ 三、按要求写句子。 1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句） ______________________________________ 2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）
_______________________________________ 3．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句） _______________________________________ 4．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语翻译句子） ________________________________________ 四、按要求写句子 1．要是 ．．拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造．．你的手指不费一点儿劲，休想 句） _______________________________________ 2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句） ___________________________________ 3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） __________________________________ 4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） ___________________________________ 五、按要求写句子。 1．北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句） _____________________________________________________________________ 2．小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句） ________________________________________________________________ 3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改成反问句） _____________________________________________________________________ 4．（________）及时输血，（________）小姑娘脱离了危险。（填写关联词语）