（完整版）小学语文四年级下册句子专项练习题
小学语文四年级下册句子专项练习题
1、我看见大海。（扩写句子，至少两处）
2、我游览了黄山。（扩写句子，至少两处）
3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。（改为把字句）
4、天山这么美，叫人无法不喜欢。（改为反问句）
5、这些石钟乳和石笋很值得观赏。（改为反问句）
6、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
7、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。（修改病句）
8天山的景色真美，怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句）
9、七月的天山是一年中最美的季节。（修改病句）
10、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写句子）
11、桂林的山水真美。（改为感叹句）
12、塔松枝叶茂密.（改为比喻句）
13、母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）
14、将心比心，难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句）
15、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。（改成把字句）
16、读了《七月的天山》一文，使我非常想去那里看看。（修改病句）
17、工人逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（修改病句）
18、杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语连成一句话）
19、小鸟子啊树枝上叫。（改为拟人句）
20我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句）
21生物是人类的好老师。（改为感叹句）
22橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）
23、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都米秘密。（缩句）、24高楼大厦冒出了地面。（改为比喻句）
25、不是我们的愚蠢。这些小海龟不会受到那样的伤害。（用关联词语合成一句话）
26、战争给人们带来了深重的灾难。全世界人民都在呼吁：维护和平，制止战争。（用恰当的关联词合并成一句话）
27、那小小的种子里，包含着一种顽强的生命力。（改为感叹句）
28难道她没有生活的权利吗？难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗？（改为陈述句）
29生命是宝贵的。我们要珍惜生命。（用恰当地关联词把两句话连成一句话）30、这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。（用关联词连成一句话）
31、大地一片绿色。（改为比喻句）
32、一池的荷花都在摇动。（改为拟人句）
33、多么可爱的狮子。（改为感叹句）
34之所以佩服罗丹，是因为他雕塑到了忘我的境界。（用加点的词语造句）
35父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（缩句）
36、你专心。（改为感叹句）
37练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）38我要把你投进海里。我要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（用关联词合并成一句话）
39爷爷已年过古稀。爷爷的精神很好。（用关联词合成一句话）
40天气多么寒冷。他坚持早锻炼。（用关联词把句子合二为一）
句子练习（一） 一、缩句。 （一）、缩到最短 （1）那美丽的太阳露出红红的脸。 （2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 （3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 （4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 （5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。 （6）孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 （7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 （8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 （9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 （10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 （11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 （12）我激动的流下了晶莹的泪珠。 （13）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 （14）工人们在节日里仍然坚持劳动。 （15）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 （二）、照样子缩句子 例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。 天空中挂着一轮金黄的月亮。 天空中挂着月亮。 宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。 例：他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。 红领巾在阳光下格外鲜艳。 红领巾格外鲜艳。 红领巾鲜艳。 方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。 句子练习（二） 一、照样子写句子。 例：你收拾一下房间吧！改：你把房间收拾一下吧！ （1）冬天皂荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。 （3）地上的纸屑被我们捡起来了。 （4）几把坏了的扫帚被我们整修一新。 （5）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。 （6）他看了一本书。 例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 （3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。 （4）战士们把来犯的敌人消灭了。 （5）指导员的鲜血染红了那本书。 （6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。 例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。 （2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经痊愈了。 （3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 （4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。 （5）小红马上停步，因为她看到了红灯。 二、按要求写句子。 1、天空中的小星星（写成拟人句） 2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） 3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） 4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） 5、特务很狡猾。（改为比喻句） 6、河水哗哗地流着。（改为拟人句） 7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） 句子练习（三） 一、病句诊所。（把正确的句子写在横线上） （1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。 （2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 （3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。 （4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。 （5）、早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句） _____________________________________ 2．海上日出的景象很美。（改为感叹句） _____________________________________ 3．恐龙学会了飞翔。（扩句） _____________________________________ 4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ____________________________________ 二、按要求写句子。 1．给句子补充合适的关联词语。 （______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。 例：鸡，乡下人家照例 ．．总要养几只的。 _____________________________________________________________________ 3．缩句。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 _____________________________________________________________________ 4．修改病句 童童和华华建立了深刻的友谊。 _____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
小学语文四年级下册句子专项练习题 1、我看见大海。（扩写句子，至少两处） 2、我游览了黄山。（扩写句子，至少两处） 3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。（改为把字句） 4、天山这么美，叫人无法不喜欢。（改为反问句） 5、这些石钟乳和石笋很值得观赏。（改为反问句） 6、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 7、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。（修改病句） 8天山的景色真美，怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句） 9、七月的天山是一年中最美的季节。（修改病句） 10、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写句子） 11、桂林的山水真美。（改为感叹句） 12、塔松枝叶茂密.（改为比喻句） 13、母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说） 14、将心比心，难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句） 15、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。（改成把字句） 16、读了《七月的天山》一文，使我非常想去那里看看。（修改病句） 17、工人逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（修改病句） 18、杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语连成一句话） 19、小鸟子啊树枝上叫。（改为拟人句） 20我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句） 21生物是人类的好老师。（改为感叹句）
22橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句） 23、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都米秘密。（缩句）、24高楼大厦冒出了地面。（改为比喻句） 25、不是我们的愚蠢。这些小海龟不会受到那样的伤害。（用关联词语合成一句话） 26、战争给人们带来了深重的灾难。全世界人民都在呼吁：维护和平，制止战争。（用恰当的关联词合并成一句话） 27、那小小的种子里，包含着一种顽强的生命力。（改为感叹句） 28难道她没有生活的权利吗？难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗？（改为陈述句） 29生命是宝贵的。我们要珍惜生命。（用恰当地关联词把两句话连成一句话）30、这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。（用关联词连成一句话） 31、大地一片绿色。（改为比喻句） 32、一池的荷花都在摇动。（改为拟人句） 33、多么可爱的狮子。（改为感叹句） 34之所以佩服罗丹，是因为他雕塑到了忘我的境界。（用加点的词语造句） 35父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（缩句） 36、你专心。（改为感叹句） 37练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句） 38我要把你投进海里。我要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（用关联词合并成一句话） 39爷爷已年过古稀。爷爷的精神很好。（用关联词合成一句话） 40天气多么寒冷。他坚持早锻炼。（用关联词把句子合二为一）
四年级下册语文试题-句子专项练习部编 版(含答案) 一、按要求扩写句子。 1.太阳升起。(加上形容词) 2.河水从小桥下流过。 河水从小桥下流过。3.老师教导我们。(至少两处) 4.教室里真安静。(安静到什么程度) 二、缩句。 1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。 2.金色的阳光照遍了美丽的田野。 3.北京的颐和园是个美丽的大公园。 三、句式转换。 1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。 1）改为“把”字句： 2）改为“被”字句： 2.不耕耘怎么有收获? 改为陈述句： 3.我必须放弃这份工作。 改为双重否定句： 4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
1）改为反问句： 2）改为设间句： 5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。” 改为转述句： 四、病句。 1.以下句子没有语病的一项是（） A.这篇文章的作者是XXX先生写的。 B.他虽然消瘦了，但是精神很好。 C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。 1）父亲非常关怀 2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。 3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。 5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。 6）这是有趣的一本故事书。 五、理解句意。
1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩 B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长 得快。 C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长 势和春天勃勃的生机 2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（） A.螳螂认为蚂蚁抬得动 B.螳螂认为蚂蚁抬不动 C.螳螂认为他们自已抬不动 3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说（） A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露 B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露 C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露 六、句式衔接。
小学四年级语文下册句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变） __________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句） __________________________________________________________________ 4.他肩上披．着子弹袋,腰里插．着手榴弹,背上还背．着一杆长长的步枪（用至少三 个动词仿写一句话） __________________________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） __________________________________________________ 2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变） __________________________________________________ 3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）__________________________________________________ 4．用动作描写来表现人物的心情。 着急：____________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________ 3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）
统编版语文四年级下册句子专项训练句式练、修辞手法、修改病句、体会句意、标点符号、关联词） 句式练 一、我会判断句子的类型。(填序号)(18分) A．疑问句B．祈使句C．感叹句 D．陈述句E．反问句F．设问句 1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。() 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！() 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！() 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？() 5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有 春天。() 6．这不是很伟大的奇观吗？() 二、照样子，给句子换个说法。(16分) 例：XXX早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 XXX的身体很健康，是由于她每天早晨坚持跑步。 1．内洞一团黝黑，以是我们什么都看不见。
__________________________________________________ __ 2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。 __________________________________________________ __ 例：XXX对XXX说：“我把你的书包缝好了。” XXX对XXX说，他把XXX的书包缝好了。 3．XXX对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！” __________________________________________________ __ 4．营参谋长紧握着XXX的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。” __________________________________________________ __ 三、按要求改写句子。(24分) 1．巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句) __________________________________________________ __ 2．这位小姑娘灵活美妙的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？(改为XXX
部编版四年级下册语文句子专项练习及答案 一、按要求写句子。 1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句） __________________________________________________ 2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句） __________________________________________________ 3．这一天简直像一个节日。（改为反问句） ___________________________________________________ 4．王戎七岁，尝与诸小儿游。（用自己的话说说句子的意思） ___________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.花儿长出了叶子。（扩句，至少扩两处） ________________________________ 2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句） ________________________________ 3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句） ________________________________ 4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句） ________________________________ 三、根据提示，完成练习。 1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈） _____________________________________________ 2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思
新人教版四年级下册语文句子专项练习及答案 一、按要求完成句子。 1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句） ________________________________________ 2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句） ________________________________________ 3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句） ________________________________________ 二、按要求写句子。 1．选择一个词语，用动作描写来表现它。 痛苦自豪高兴着急 _____________________________________________________________ 2．人行道上的红灯亮了，小明想要冲到马路对面去，你会怎么提醒他？（请用反问的句式来表达） _________________________________________ 3．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。（长话短说） _____________________________________ 4．看到“精忠报国、视死如归、铁面无私”这些词语你想到了哪些人？选择其中的一个简单介绍相应的人物。 例：志存高远的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。 _______________________________________________________________ 三、反问句与陈述句互改。 1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 ______________________________________________ 2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
小学四年级下册语文句子专项练习（15道） 小学四年级下册语文句子专项练习（15道） 一、把下列句子改为陈述句。 1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。 _____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？ ______________________________ 3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？ ________________________________ 二、按要求改写句子。 1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句） _____________________________________________ 2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）_____________________________________________ 3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） _____________________________________________ 4．爸爸三下五除二 ．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）_____________________________________________ 三、按要求改写下列句子。 1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（改写成转述句） _______________________________________________ 2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句） _____________________________________________ 3. 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。（仿写连续动作的句子） _______________________________________________ 四、按要求写句子。
部编版四年级语文下册 句子专项测试卷 一、扩句。（至少两处）（6分） 1.小苍蝇飞舞。 2.太阳照射着树林。 3.芦苇上好像盖了白雪。 二、缩句。（6分） 1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。 2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。”缩写正确的一项是（） A.一种生活在地面上的带羽毛恐龙。 B.恐龙学会了飞翔。 C.带羽毛恐龙学会了飞翔。 D.在奔跑中学会了飞翔。 三、按照要求完成句子练习。（14分） 1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） 3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改成“被”字句） 4.花园又被冰雪覆盖了。（改为“把”字句） 1/ 7
5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（改为双重否定句） 6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） 7.（名校期末真题）我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。（用合适的关联词合成一句话） 四、仿写句子。（15分） 1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。 一月的白雪，。 七月的夜空，。2.例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 不再孤独的小蝌蚪，。不再害羞的小云朵，。 3.例：在淡淡的幽香中，傲立着这朵百合花。 在蒙蒙的细雨中，。在灿烂的阳光下，。 4.他勇敢地抓住 ．．车厢，攀上了窗口。（至少含有三个连．．窗框，两只脚有力地蹬着 续动作）（3分） 五、仿写语段。（8分） 1.仿照例句，写一写你对阅读的感悟。（6分） 例：读书是一种享受，一种快乐，读书能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。 读书是，，读书能，，。读一本好书。 2/ 7
部编版语文四年级下册句子专项练习题含 答案 句子专项 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D.它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）
A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。
新部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变） _______________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写） ________________________________________________ 3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话） _____________________________________________________ 4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句） ______________________________________________________ 5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ______________________________________________________ 二、按要求写句子。 1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）________________________________________ 2．哪里有 ．．．．．悲壮的舍己救人。（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有 ________________________________________ 3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句） ________________________________________ 4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句） ______________________________________ 5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（翻译诗句） ________________________________________
部编版四年级语文下册句子专项训练及答 案 我国的国宝是大熊猫。 2.XXX喜欢吃水果。 水果是XXX喜欢吃的。 3.这个故事让我感动了。 我被这个故事感动了。 4.他喜欢看电影。 看电影是他的爱好。 5.她在公园里散步。 公园里散步是她的日常活动之一。 6.这本书很有趣。 有趣的是这本书。 7.他喜欢打篮球。 打篮球是他的爱好之一。 8.这个城市很美丽。 美丽的是这个城市。 1.XXX是我们的知己。 2.1月1日是新年的第一天。
3.XXX是我们班的语文代表。 4.父母是我最亲近的人。 5.我的生日是8月6日。 6.你十二次微笑是最真诚的道歉。 7.我是那个出了名的调皮鬼。 1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。 2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。 3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。 4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。 6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。 7.我把一块大理石板擦干净了。 8.我在笔记本上滴了墨水。 9.我正在熟睡，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。 10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。 1.我伸出舌头，品尝这大地的清凉乳汁，甜蜜无比！
2.我心里很清楚，对于别人来说，我的外表令人厌恶：一 个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩，说话还结巴。 3.还没看见瀑布，就听到了它的声音，像叠叠浪涌上岸滩，又像阵阵风吹过松林。 4.几百里的绿色植被连成一片，就像一片绿色的海洋。 5.因此，老屋至今仍然屹立在那里，晒着太阳，听着小蜘 蛛讲故事。 6.父亲突然站定，朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望 了又望，用鼻子闻了又闻。 7.哪怕是一只夜莺，他们也会把它打下来。 8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事情。 9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌，一边跳舞。 10.然而，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个非常 特别的故事。 1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.拟人
小学语文四年级下册：专项练习题复习 一、缩句; 一、缩到最短 1那美丽的太阳露出红红的脸;___________________ ____ 2姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石; 3小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西; 4伶俐可爱的燕子从南方赶来了; 5我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头; 6孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里;_______________ _ 7数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门; 8杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露; 9一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍; 10我们通过显微镜看到了不计其数的细菌; 11国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升; 12我激动的流下了晶莹的泪珠; 13深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮; 14工人们在节日里仍然坚持劳动; 15洪亮的钟声在空中经久不息地回荡; 二、照样子缩句子 例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮; 天空中挂着一轮金黄的月亮; 天空中挂着月亮; 宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车; 例：他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳; 红领巾在阳光下格外鲜艳; 红领巾格外鲜艳; 红领巾鲜艳; 方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩; 四年级语文基础知识训练——句子练习二 一、照样子写句子; 例：你收拾一下房间吧改为：你把房间收拾一下吧 1 冬天皂荚树落光了叶子; 2 水手从河底捞上了铁牛; 3 地上的纸屑被我们捡起来了; 4 几把坏了的扫帚被我们整修一新; 5 凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了; 6他看了一本书; 例：太阳晒干了地上的水; 改为：地上的水被太阳晒干了;
1人们打扫干净了街道;改： 2科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密;改： 3茂密的树叶把阳光遮得严严实实;改： 4战士们把来犯的敌人消灭了;改： 5指导员的鲜血染红了那本书;改： 6大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服; 例：茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的; 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝; 1老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年; 改： 2奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了; 改：______________________ ______ 3这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条; 改： 4赶快停车检查,因为汽车出了故障; 改： 5小红马上停步,因为她看到了红灯; 改： 二、按要求写句子; 1、天空中的小星星写成拟人句 ___________ _________________ 2、我们遇到困难,怎么能退缩呢陈述句 ___________ _________________ 3、这活泼的小孩是我的好朋友;反问句 ____________________________ 4、我家在市图书管附近住;改变词序,意思不变 __ __________________________ 5、特务很狡猾;改为比喻句 _______ _____________________ 6、河水哗哗地流着;改为拟人句 ___ ________________________ 7、寒风吹到脸上很痛;改为夸张句 _____ _______________________四年级语文基础知识训练——句子练习三 一、病句诊所;把正确的句子写在横线上 1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑; ___ _________________________ 2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木; ____ ________________________ 3、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游; _______ _____________________ 4、生物课对林巧稚有很大的兴趣; 5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气;
人教版小学语文四年级下册句子专项 一、照样子，给句子换个说法，意思不变。(16分) 例：中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。 1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。 _________________________________________________________ 2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑。 _________________________________________________________ 3.张青是这家网店的主人。 _________________________________________________________ 4.他是这个鞋匠唯一的儿子。 _________________________________________________________ 二、照样子仿写句子。(18分) 1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像． 织不完的锦缎那么绵延，像．天边的霞光那么耀眼，像．高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着，像______________，像_____________________ ________________，像________________________。 2.小孩有时候 ．．．学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁．．．学夜莺唱，有时候 的树枝，有时候 ．．．弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。 最近天气多变，有时候__________________，有时候___________ _____，有时候________________。
3.蝙蝠就像 ．．到处乱撞。 ．．没头苍蝇似的 ____________就像________________似的____________________。 三、按要求写句子。(14分) 1.改为拟人句：柳条摆动。 _________________________________________________________ 2.改为双重否定句：人们称赞雨来。 _________________________________________________________ 3.改为陈述句：如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？ _________________________________________________________ 4.改为反问句：胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的整个身体。_________________________________________________________ 5.改为感叹句：这首歌很难唱。 _________________________________________________________ 6.改为比喻句：雨来游泳时怎么也抓不住。 _________________________________________________________ 7.缩句：斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。 _________________________________________________________ 四、修改病句。(10分) 1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。 _________________________________________________________ 2.昨天傍晚刮了一夜大风。 _________________________________________________________
小学四年级下册语文句子专项练习题 一、按要求写句子。 1．印刷术是我国的四大发明。（修改病句） ___________________________ 2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。（修改病句） ___________________________ 3．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写比喻句） ___________________________ 4．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句） ___________________________ 5．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子） ___________________________ 二、按要求写句子。 1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句） ________________________________________________ 2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式） ________________________________________________ 3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） ________________________________________________ 4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子） ________________________________________________ 三、按要求写句子。 1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） __________________________________ 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）
部编版小学四年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________ 一、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________ 3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________ 4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。（修改病句） __________________________________ 二、按要求改写句子。 1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写） ____________________________________ 2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句） ____________________________________ 3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________ 4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句） ____________________________________ 三、按要求写句子。 1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句） ____________________________________________________
2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。猎狗愣住了。（用关联词语合并句子） ____________________________________________________ 3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句） ____________________________________________________ 4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句） ____________________________________________________ 四、按要求写句子。 1.天火熄灭了。（扩句，至少扩两处） ___________________________________ 2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ____________________________________ 3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并成一句话） ____________________________________ 4.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句） ___________________________________ 五、我能按要求写句子。 1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句） __________________________________________________ 2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句） __________________________________________________ 3．天空悬着星。（扩句，至少两处） __________________________________________________ 4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物： ________________________________________________________
统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题13——句子训练（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练13——句子训练（二） 班级：_________ 姓名：__________ 1．按要求写句子。 （1）把下列句子改写成比喻句，表达出对小妹妹的喜爱之情。 小妹妹唱歌。 ______________ （2）胤恭勤不倦，博学多通。（写出句子的意思） ______________ （3）读下面的句子，仿照冒号的用法，选择一个场景仿写一句话。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 爱唱歌的小兰妈妈做的饭菜可好吃了王军讲故事特别投入 ______________ （4）学完《巨人的花园》，使我懂得了快乐需要分享的道理。（修改病句） ______________ 2．按要求完成下列句子练习。 （1）如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句） ______________ （2）生命很短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。（用合适的关联词将两句话合并成一句话） ______________ （3）宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。（修改病句） ______________ （4）书籍犹如一盏明灯，能照亮我们前进的方向。（仿写句子）
书籍犹如__________，能___。 3．按要求写句子。 （1）注意加点的部分，补充句子。 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 那天空的蓝，__________；那牡丹的粉，___________；而那玫瑰的红，_____！ （2）照样子，将“小男孩打羽毛球”改写成一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。______________ （3）巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句） ______________ （4）用恰当的修改符号修改病句。 今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 ______________ 4．按要求写子。 （1）照样子，改写比喻句。 例：雨来抖着头上的水。→雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 她跳着轻快的舞蹈。→__________ （2）照样子，将“小男孩植树”改写成一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。______________ （3）王葆总是一面溜开，一面摆手：“我不干，我怕烫。”（改为转述句） ______________ （4）修改病句。 我的脑海中浮现出了两年多前刚刚发生的事情。 ______________ 5．按要求写句子。 （1）老祖母对小公主说：“等你满15岁了，我就准许你浮到水