四年级语文下册句子专项训练及答案
一、按要求写句子。
1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）
_______________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写）
________________________________________________
3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）
_____________________________________________________
4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句）
______________________________________________________
5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
______________________________________________________
二、按要求写句子。
1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句）___________________________________________________________________
2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）
___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）
___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）
___________________________________________________________________
三、按要求写句子。
1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）
__________________________________________________________________ 2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）
__________________________________________________________________ 3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）
__________________________________________________________________ 4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。
__________________________________________________________________
四、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
______________________________________
（2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句）
_____________________________________
（3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句）
_____________________________________
（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）
______________________________________
（5）妈妈批评我。我学习不认真。（用关联词合成一句话）
______________________________________
五、按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。（修改病句）
_________________________
2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。
______________________________
3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句
提醒他说：____________。你用反问句提醒他说：___________________。4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。
____________________________________
六、按要求完成句子。
1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句）
________________________________________
2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）
________________________________________
3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句）
________________________________________
七、按要求完成句子练习。
1．他现在必须去演出。（改为双重否定句）
___________________
2．自律就是自己管束自己的行为。（改为设问句）
________________________
3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写句子）
__________________________
4．我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。（修改病句）___________________________________
八、按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）
_____________________________________
2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）
_____________________________________
3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）
_____________________________________
4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）
_____________________________________
九、按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）
__________________________________________
2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（修改病句）
______________________________________________________
3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）_______________________________________________________
4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）
_______________________________________________________
十、按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整）
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：_________________
（2）设问句：___________________
3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句）
____________________
4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）
______________________
十一、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。（改为“被”字句）
_________________________________
2．爬山虎的脚要是
．．没触着墙，不几天就．萎了。（用带点词语仿写句子）
________________________________
3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
___________________________________
4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）____________________________________
十二、按照要求写句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
______________________________________
2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变）
______________________________________
3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）
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4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（仿写）
______________________________________
十三、按照要求写句子。
1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
_______________________________________
2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）
____________________________________
3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处）
_____________________________________
4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句）
___________________________________________
十四、按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）
_________________________________________
2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________
3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
_________________________________________
4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）
_________________________________________
十五、按要求写句子。
1.这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。（改为反问句）
_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。（修改病句）
_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。（缩句）
_________________________________________________________________ 4.星星在夜空中一闪一闪的。（改成拟人句）
_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。（把句子写具体）
________的雨丝________地飘洒。
答案
一、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。是谁在高声吟唱？当然是小鸟。虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不
够。作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。小女孩望着小花园。
二、阳光射进来。这是难为蝴螺。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。
三、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。我们没有近道，和你们走的同一条道。树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。
四、风摇撼着白桦树。片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。冬天是西昌最美的季节。火种是普罗米修斯盗取的。妈妈之所以批评我，是因为我学习不认真。
五、泰山是我国的五大名山之一。车外是秀丽的小山村，有山，有水，有小桥，也有人家。后面还有人洗手，也要关水龙头。难道后面还有人洗手就不用关水龙头吗？她在后台不自信地走来走去，忍不住向观众席张望，当看到站在队伍中的班主任时，她像吃了一颗定心丸，顿时平静了下来。
六、小燕子加入了盛会。妈妈对小明说，放学后，她去接他。盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
七、他现在不得不去演出。什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。青蛙在荷叶上歌唱，鱼儿打破了水面的平静。我套上老虎皮，戴上老虎头罩。紧张地等候在后台的上场口。
八、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。我们害怕鹅，却不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季节。
九、没有孩子的地方怎么可能会有春天呢？“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。小手挣扎着。一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊，平安回来，他包一年家务。
十、一阵轰隆隆巨大为人类造福没有错。为人类造福有错吗？没有。普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
十一、它们被我养在笼子里。示例:要是明天不下雨，我们就去公园游玩。这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
十二、气息变成了风和云。为人类造福，没有错。因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。蝴蝶这个美丽的昆虫像一个个精灵，飞舞在花丛中间。
十三、我们中彩得到是道德的。在公共场所，我们要保持清洁。金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。老师对我说，他教我怎么写字。
十四、虽然他得了重感冒，但是他还坚持到校学习。您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。青草丛中隐藏着隧道。中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个中国女人。
十五、这比山还高，比海还深的情意我们怎能忘记？梅兰芳先生是中国闻名的京剧表演艺术家。珊瑚可以蠕动星星在夜空中一闪一闪地眨眼睛。细细温柔
四年级语文下册句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变） _______________________________________________ 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写） ________________________________________________ 3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话） _____________________________________________________ 4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句） ______________________________________________________ 5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句） ______________________________________________________ 二、按要求写句子。 1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句）___________________________________________________________________ 2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变） ___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句） ___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句） ___________________________________________________________________ 三、按要求写句子。 1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句） _____________________________________ 2．海上日出的景象很美。（改为感叹句） _____________________________________ 3．恐龙学会了飞翔。（扩句） _____________________________________ 4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句） ____________________________________ 二、按要求写句子。 1．给句子补充合适的关联词语。 （______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。 例：鸡，乡下人家照例 ．．总要养几只的。 _____________________________________________________________________ 3．缩句。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 _____________________________________________________________________ 4．修改病句 童童和华华建立了深刻的友谊。 _____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
新部编版四年级语文下册句子专项训练及 答案 新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。 1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句） ______________________________________________ 2．妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句） _______________________________________________ 3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句） _______________________________________________ 4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句）_______________________________________________ 二、按要求完成句子练。 1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句） _____________________________。 2．赵州桥坚固。XXX美观。（用联系关系词合并成一句话） _____________________________。 3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句） _____________________________。
4．请你用下面的开首写一句话。 今每气候真好。________________________。 5．研究转述别人说的话。 XXX通知教师：“此次的中队会由我来主持。” ______________________________。 3、按要求完成句子操演。 1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。（修改病句） __________________________________________ 2.月盘是那样豁亮，月光是那样柔和。（用加粗的词语仿写句子） _____________________________________________ 3.玉轮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比方句） _______________________________________________ 4.沟水汩汩，很惬意地响着。（用相同的修辞手法补全句子） ①春天来了，花园里的花___________________________________。 ②小溪_____________________________________________________。
一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 (一) 反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练习： 1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? _______________________________________________ 2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢? _______________________________________________ 3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? ___________________________________________________________ (二)陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?” 。 练习： 1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 _________________________________________________ (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 _______________________________________________ (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ________________________ 三、转述练习： 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _______________________________________________ 2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” _______________________________________________ 3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” __________________________________________________________ 四、缩句 方法指导： 1、缩句原则：保留愿意。 2、删掉“在……中(上……)”等表示时间、地点、方向、环境的词。
四年级下册语文试题-句子专项练习部编 版(含答案) 一、按要求扩写句子。 1.太阳升起。(加上形容词) 2.河水从小桥下流过。 河水从小桥下流过。3.老师教导我们。(至少两处) 4.教室里真安静。(安静到什么程度) 二、缩句。 1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。 2.金色的阳光照遍了美丽的田野。 3.北京的颐和园是个美丽的大公园。 三、句式转换。 1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。 1）改为“把”字句： 2）改为“被”字句： 2.不耕耘怎么有收获? 改为陈述句： 3.我必须放弃这份工作。 改为双重否定句： 4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了
1）改为反问句： 2）改为设间句： 5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。” 改为转述句： 四、病句。 1.以下句子没有语病的一项是（） A.这篇文章的作者是XXX先生写的。 B.他虽然消瘦了，但是精神很好。 C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。 2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。 1）父亲非常关怀 2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。 3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。 5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。 6）这是有趣的一本故事书。 五、理解句意。
1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩 B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长 得快。 C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长 势和春天勃勃的生机 2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（） A.螳螂认为蚂蚁抬得动 B.螳螂认为蚂蚁抬不动 C.螳螂认为他们自已抬不动 3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说（） A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露 B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露 C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露 六、句式衔接。
小学四年级语文下册句子专项训练及答案 一、按要求写句子。 1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变） __________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句） __________________________________________________________________ 4.他肩上披．着子弹袋,腰里插．着手榴弹,背上还背．着一杆长长的步枪（用至少三 个动词仿写一句话） __________________________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） __________________________________________________ 2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变） __________________________________________________ 3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）__________________________________________________ 4．用动作描写来表现人物的心情。 着急：____________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） __________________________________ 2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） __________________________________ 3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）
四年级下册语文试题句子专项训练（有答案） 四年级下册句子专项 一、照样子，给句子换个说法，意思不变。(16分) 例：中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。 1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。 __________________________________________ 2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑。 __________________________________________ 3.张青是这家网店的主人。 __________________________________________ 4.他是这个鞋匠唯一的儿子。 __________________________________________ 二、照样子仿写句子。(18分) 1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着，像_________，像_______________，像__________________。 2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。 最近天气多变，有时候__________，有时候___________，有时候_____________。 3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
_________就像____________似的_________。 三、按要求写句子。(14分) 1.改为拟人句：柳条摆动。 __________________________________________ 2.改为双重否定句：人们称赞雨来。 __________________________________________ 3.改为陈述句：如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？ __________________________________________ 4.改为反问句：胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的整个身体。__________________________________________ 5.改为感叹句：这首歌很难唱。 __________________________________________ 6.改为比喻句：雨来游泳时怎么也抓不住。 __________________________________________ 7.缩句：斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。 __________________________________________ 四、修改病句。(10分) 1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
句子专项 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D. 它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。 C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（） A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛…… B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 7.下面的句子出自《论语》的是（） A．天行健，君子以自强不息。 B．不怨天，不尤人。 C．胜人者有力，自胜者强。 D．生于忧患而死于安乐。 8.下面的句子不是祈使句的是（） A．好小葆，别动！ B．你赶快滚出去！ C．到屋里来啊！
四年级语文下册句子专项练习题及答案 一、按要求写句子。 1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句） __________________________________________________ 2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句） __________________________________________________ 3．这一天简直像一个节日。（改为反问句） ___________________________________________________ 4．王戎七岁，尝与诸小儿游。（用自己的话说说句子的意思） ___________________________________________________ 二、按要求完成句子练习。 1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句） _________________________________________ 2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________ 3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句） _________________________________________ 4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话） _________________________________________ 三、按要求写句子。 1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）________________________________________ 2．哪里有 ．．．．．悲壮的舍己救人。（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有
人教版四年级语文下册专项训练——句子 一、在横线上填入合适的内容，使句子更具体。(9分) 1.松脂在太阳光里________________________发出_______________________光。 2.巨人_________________________度过了_________________________严冬。 3._________________________战士_________________________完成了_____ ____________________任务。 4._________________________树叶_________________________落了下来。 二、按要求完成句子练习。(26分) 1.把下列句子改写为比喻句。(4分) (1)子弹射过来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)一棵白杨挺立在路旁。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.把下列句子改写为拟人句。(4分) (1)鱼儿在水中游来游去。 _____________________________________________________________________ (2)春雨沙沙，小草长出了嫩芽。 _____________________________________________________________________ 3.把下列句子改为反问句。(4分) (1)三月桃花水是春天的明镜。 _____________________________________________________________________ (2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
新人教版四年级下册语文句子专项练习及答案 一、按要求完成句子。 1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句） ________________________________________ 2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句） ________________________________________ 3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。（修改病句） ________________________________________ 二、按要求写句子。 1．选择一个词语，用动作描写来表现它。 痛苦自豪高兴着急 _____________________________________________________________ 2．人行道上的红灯亮了，小明想要冲到马路对面去，你会怎么提醒他？（请用反问的句式来表达） _________________________________________ 3．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。（长话短说） _____________________________________ 4．看到“精忠报国、视死如归、铁面无私”这些词语你想到了哪些人？选择其中的一个简单介绍相应的人物。 例：志存高远的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。 _______________________________________________________________ 三、反问句与陈述句互改。 1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 ______________________________________________ 2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
语文版四年级语文下册句子专项水平练习及答案 一、按要求写句子。 1.我们必须遵守纪律的习惯。（修改病句） ___________________________ 2.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句） ____________________________ 3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。（缩句） ___________________________ 4.她坐在太阳光里。（扩句，至少扩充两处） ___________________________ 二、按要求写句子。 1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句） __________________________________ 2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句） ____________________________________ 3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子） ___________________________________________________________ 4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句） ____________________________________________________________ 三、根据要求写句子。 1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。） __________________________________________ 2.用加点的词语写句子。
他既不 ．．能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 ．．能动弹，也不 ___________________________________________ 3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。 例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 ____________________________________________ 四、按要求写句子。 1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句） ___________________________________________ 2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） ____________________________________________ 3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法） ____________________________________________ 4．日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句） ____________________________________________ 五、把下列句子改为“被”字句。 1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。 _________________________________ 2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。 __________________________________ 3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。 _________________________________ 六、按要求写句子。 1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。 答：_________________________________ 2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
部编版四年级语文下册句子练习 班级____________ 姓名____________ 得分____________ 时间：40分钟满分：100分 一、[东城区]下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是 ( )(6分) A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ．．．．．，妈妈怎么也抓不住他。 B. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子 ．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C. 夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的 ．．．．．．．闪啊闪的。 D. 小明从水里钻出来，像小鸭子一样 ．．．．．．抖了抖头上的水，笑了。 二、按要求完成句子练习。(50分) 1. [通州区]哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(改为陈述句) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. [通州区]雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” (改为转述句) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. [大兴区]选择一个词语，照样子写一写，注意冒号的用法。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 活泼好动的小狗热心肠的奶奶好学的小丽 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4. [平谷区]他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。 仿照上面的句式，写一写“妈妈下班回到家后”一组连续的动作。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5. [丰台区]从资料中选择内容，仿照例句的方法介绍“巨型沉管”。 资料一：港珠澳大桥的海底隧道由33节巨型沉管连接而成，每节沉管长
四年级下册语文句子专项练习带答案句子专项 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D.它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先固然是曲折在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 鹅老爷有时早归，伸颈去咬狗，而且厉声叫骂，狗立即逃往篱边，蹲着静候。
部编版四年级语文下册句子专项训练及答 案 我国的国宝是大熊猫。 2.XXX喜欢吃水果。 水果是XXX喜欢吃的。 3.这个故事让我感动了。 我被这个故事感动了。 4.他喜欢看电影。 看电影是他的爱好。 5.她在公园里散步。 公园里散步是她的日常活动之一。 6.这本书很有趣。 有趣的是这本书。 7.他喜欢打篮球。 打篮球是他的爱好之一。 8.这个城市很美丽。 美丽的是这个城市。 1.XXX是我们的知己。 2.1月1日是新年的第一天。
3.XXX是我们班的语文代表。 4.父母是我最亲近的人。 5.我的生日是8月6日。 6.你十二次微笑是最真诚的道歉。 7.我是那个出了名的调皮鬼。 1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。 2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。 3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。 4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。 6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。 7.我把一块大理石板擦干净了。 8.我在笔记本上滴了墨水。 9.我正在熟睡，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。 10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。 1.我伸出舌头，品尝这大地的清凉乳汁，甜蜜无比！
2.我心里很清楚，对于别人来说，我的外表令人厌恶：一 个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩，说话还结巴。 3.还没看见瀑布，就听到了它的声音，像叠叠浪涌上岸滩，又像阵阵风吹过松林。 4.几百里的绿色植被连成一片，就像一片绿色的海洋。 5.因此，老屋至今仍然屹立在那里，晒着太阳，听着小蜘 蛛讲故事。 6.父亲突然站定，朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望 了又望，用鼻子闻了又闻。 7.哪怕是一只夜莺，他们也会把它打下来。 8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事情。 9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌，一边跳舞。 10.然而，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个非常 特别的故事。 1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.拟人
部编版四年级语文下册专项训练11 句式练习 一、我会判断句子的类型。(填序号)(18 分) A.疑问句 B.祈使句 C.感叹句 D.陈述句 E.反问句 F.设问句 1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。( ) 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！( ) 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！( ) 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？ 5 ．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就 有春天。( ) 6．这不是很伟大的奇观吗？( ) 二、照样子，给句子换个说法。(16 分) 例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。 1 ．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。 例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。 3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
“我相信你一定能完成这个任务 4 ．营参谋长紧握着黄继光的手，说： 三、按要求改写句子。（24 分） 1．巨人把孩子们赶出了花园。（改为“被”字句） 2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？（改为陈述句） 3．花园里洋溢着笑声。（扩句，至少扩两处） 4．我们的学校是个美丽的地方。（改为比喻句） 5．巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩写句子） 6．我们没有理由骄傲自满、故步自封。（改为反问句） 四、给句子换一种说法，意思不变。（20 分） 1．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？ 2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 3 ．花园又被冰雪覆盖了。
部编版语文四年级下册句子专项练习题含 答案 1.正确答案为B。 改写：不止一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花。 2.没有语病的句子为C。 改写：他穿着粗布上衣和灰色帽子。 3.没有使用修辞手法的句子为C。 改写：进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远抛在后面，迎面而来的雪山寒气，会让你感到像秋天一样凉爽。 4.关联词使用不正确的句子为D。 改写：无论是XXX还是XXX，一旦得到这个宝葫芦， 就会感到非常幸福，想要什么就有什么。 5.使用的修辞手法一致的句子为A。 改写：A组句子使用的修辞手法是排比。 B组句子使用的修辞手法是并列。 C组句子使用的修辞手法是比喻。 6.不同用法的句子为C。 改写：营业员终于过来了，他脸色有点紧张，却勇敢地开口说：“同志，买吧！”
7.出自《论语》的句子为A。 改写：君子应该自强不息，像天行健一样。 一、 A。不怨天，不尤人。 C。胜人者有力，自胜者强。 D。生于忧患而死于安乐。 二、 1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，但大人们偏就不许。 2.鸟类和恐龙有亲缘关系，因此鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因此它有了一群鸡雏。 4.我要声明，我不是什么神仙，也不是什么妖怪。 5.他们的屋后有一条小河，在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 6.癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会降低。 三、
1.乡下人家，不论什么时候、什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 2.如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于将乒乓球放在地球上。这说明纳米的尺寸非常小。 3.要想从容不迫地吃饭，就需要有一个像饭馆里的堂倌一样的人在旁侍候。 4.墨水瓶好像翻倒了，到处都是绿色的墨水。 5.我总是一边溜开，一边摆手，说“我不干，我怕烫”。 6.猫的性格非常古怪。 7.它经常傲然地站着，即使看到人走来也毫不相让。有时甚至会伸出颈子来咬人。 8.突然，水面上出现了一个小脑袋。 9.那是一道光芒，像一条明亮的丝绸，映照在蓝天上。
部编版四年级语文下册全册句子专项练习卷及答案 一、填空。（12分） 1.__________________________________,飞入菜花无处寻。 2.__________________________________,麦花雪白菜花稀。 3.黄师塔前江水东,__________________________________。 4.诗和___________一样,生命全在________________。 5.诗是强烈感情的____________，它源于_____________回忆起来的情感。 6.采得百花成蜜后,__________________________________？ 7.相看两不厌,____________________________。 8.__________________________________，一片冰心在玉壶。 9.生于忧患而__________________。 10.__________________________________，老来方知读书迟。 二、下列标点符号使用有误的一项是( )。（3分） A.我在商店里买了橘子、苹果、钉子等东西。 B.《儿童文学选》这本书里有一首诗,名叫《时光老人的礼物》。 C.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。 D.“够了。”船长说:“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗？” 三、下面语境,女儿回答最得体的一项是( )。（2分） 妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说:“你不要再与同学发短信了,妈妈怕你养成依赖的习惯,也怕你分散精力,耽误学习。” A.通信自由是我的权利,您不让我与同学沟通是违法的。 B.我求您别唠叨了,我听您的,以后不这样做就是了。 C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,以后会改正。 D.好的,我可以不与他们发短信,我给他们打电话吧。 四、按要求,写句子。（14分） 1.即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。(用加点的关联词造句)
语文四年级下册专项训练（句子）附答案语文四年级下册专项训练(句子)附答案 语文句子是语文当中贯通始终的知识点，这也是我们生活当中的一种能力，所以学好句子对于考试还是生活都是很重要的，小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练及答案，希望能帮助到各位。 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 一)反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练： 1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________ 2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?_______________________________________________
3.像这样一条多灾多灾的祸河，怎样能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________ ________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? __________________________________________________ _________(二)陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先加上反问词(怎能、怎样、莫非、那里等等)，有的句子可恰当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更正确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?”。 练： 1、这个真实的故事使我深受感动。 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 2、把以下句子划分改成“把”字句和“被”字句。