一年级下学期致家长的一封信
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《一年级下学期致家长的一封信》的内容，具体内容：学校与家长的联系方式是大家熟悉的"家长会".而书信往来也是一种方式。你想知道如何写好吗?下面和我一起来看看怎么写吧，欢迎阅读!篇一亲爱的家长...
学校与家长的联系方式是大家熟悉的"家长会".而书信往来也是一种方式。你想知道如何写好吗?下面和我一起来看看怎么写吧，欢迎阅读!
篇一
亲爱的家长朋友：
您好!
欢迎您来到万佳小学。一年级是孩子成功的起点，无论是知识的获得、能力的提高，还是良好学习习惯的养成，这一年都是最关键的一年。所以一定要让孩子赢在起点!
为更好的开展工作，您需要配合学校老师做好以下几点：
1.养成良好的作息习惯:上午到校时间7：30，放学时间11:30，下午2：40到校，放学时间是5:20(为了学生的安全，一律不准早到，提前五分钟到校后，请到各班级制定接送区等候，我们将统一站好路队进校)。
2.接送孩子的要求：请家长准时在指定接送区接送孩子，勿在校门口等候，也不要进校园接送。如有开车接送孩子的家长，请将车辆停放在指定停车位。不能在校门口和两侧的路边随意停放。
3.学习用品：我们主张孩子选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不
用铁制铅笔盒。不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件;水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。
笔袋里可放橡皮(不要买奇形怪状或者香味橡皮，以免分散孩子的注意力)、直尺、3—5支铅笔(铅笔在家削好)。
4.其他事项：报名时需带上孩子的防疫接种证和户口本原件，以备核对。家长们，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我们一定会让孩子快乐、有序地开始小学生活，一起加油吧!
xxx
xx年xx月xx日
篇二
亲爱的家长朋友：
您好!
家长朋友们，有一个身心健康、品学兼优的孩子，是天下父母最大的心愿。俗话说：千输万输不能输在孩子身上。对家长来说，教育孩子的失败将是无法弥补和遗憾终生的。所以在教育孩子上我们决不能失败，只能成功!
一年级是孩子成功的起点，无论是知识的获得、能力的提高，还是良好学习习惯的养成，这一年都是最关键的一年。所以一定要让孩子赢在起点!显然，在孩子的成长过程中，需要家长和老师的共同努力，作家长的要和孩子、和老师融为一体，引导孩子更好的发展。
您需要配合学校老师做好以下几项工作：
1、个人卫生要求：勤剪指甲、勤洗澡(秋冬季至少每周一次，夏季每天
一次)，勤理发，每天洗脚，早晚刷牙，衣服鞋帽要保持整洁。为孩子准备好在校的必备生活用品，如：卫生纸、抹布、水杯、湿纸巾(让孩子在做眼保健操前擦擦沾满铅的小手)。
2、作业要求：为孩子准备一间安静的房间，供孩子写作业，读书。每天书包里至少有两个田字格，两个拼音本，两个小演草。作业书写要认真整洁，本子无折痕，无污物(写作业之前要擦干净桌子，写时不能边吃东西边写，不能边看电视边写)，希望家长在孩子还没养成好习惯之前，您能每天督促孩子按时按质完成作业，认真做好检查，并适当留有评语，并签名(数学语文作业要求天天检查并签名)。写完后让孩子立即整理书包并帮孩子按照课表准备第二天的学习用品(如上美术要带好彩笔，上体育要穿运动鞋等)。(帮孩子每天削好5支铅笔，不要让孩子带削笔刀到学校，以防存在安全隐患)。
3、教育孩子在校要听老师的话，与小朋友和睦相处，不打架，不带(吃)零食(如有特殊情况请向老师说明)。
4、养成良好的作息习惯。上午7：30，中午1：30按时到校(为了学生的安全，一律不准早到，家长有特殊情况须给班主任打电话讲明原因)。晚上最晚8点务必督促孩子上床睡觉，保证孩子一天的睡眠。尤其杜绝边看电视边写作业，或者看电视耽误休息。
5、每天按时接送孩子,接送地点，在学校门口东西各100米家长等候处等候，放学时间是：上午 11：15放学，下午16：25放学，届时班主任将在东西各100米家长等候处等待家长到来，并把时间延长到上午11：30，下午16：40，过时不候。如果因事因病不能到校一定和班主任老师及时联
系。
6、陪读一段时间，和孩子分享学习的快乐与收获。孩子入学后开始学习拼音与生字，内容多，识字任务重，请家长陪读跟踪，有条件的建议家长经常检查孩子的拼音拼读和生字识记情况。多鼓励，禁打骂，孩子将乐于与你分享学习的快乐与困惑。有的家长认为孩子交到老师手里，就是老师的事了，其实完美的教育只有在老师和家长的共同努力下才能获得。家长朋友，为了您的孩子能健康快乐的成长，让我们携手并肩，为您的孩子铺设一条走向成功之路。
xxx
xx年xx月xx日
篇三
尊敬的家长朋友：
您好!您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起承担起教育孩子，培养祖国未来的重任!
家长朋友，为了帮助您了解学校教育的一些相关事宜，让孩子尽快熟悉学校的环境，尽快适应小学的生活，请您仔细阅读这封信，并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的安全和教育工作。
1.送孩子上下学，要注意指导孩子观察上学路线上的建筑物，尽快熟悉上学路线，特别是途中有的地方可能存在安全隐患，要对孩子多强调注意事项。
2.按时接送孩子上下学。上学的时候，必须按规定的路线进入校园，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方;放学的时候，最好告诉孩子固定
等待您来接他的位置，并要特别强调：如果您有事晚来的时候，一定不要擅自离开等待地点，还应把您的随身电话和老师的电话告诉孩子，让孩子牢牢记住，并教会孩子通过公用电话联系到您或老师的方法。
3.如果您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。
4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园，孩子都在老师的照顾之下，任何活动都有老师的监督。而在小学，大多数事情都需要孩子自我管理，因此家长要多跟孩子交流，告诉他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。
5.孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要及时给于疏导，让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外，还要在生活上加以照顾，提醒孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。
6.孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起巩固一天学习的内容，预习第二天的功课，养成"温故知新"的好习惯。
7.刚上学，注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要教会孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。
8.孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾，家长一定不要参
与其中，最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的机会。
9.一年级小学生的习惯养成非常重要，一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财富。
10.一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长一定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。
11.孩子的安全是大事，家长一定要培养孩子的自我保护能力，强化孩子的安全意识。
12.请家长一定要支持班级的教育工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。
13.建议您带着孩子认真学习《一年级小学生一日常规》，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规如果孩子认真执行了，孩子的好习惯就能很快养成。
14.孩子是小学生了，一些生活上能够力所能及的事情，家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子如果手懒了，脑子也会歇下来。我们要培养一个会思考、会学习、会创造的孩子，要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧，时间久了，锻炼的机会多了，自然会找到做事的方法。
15.请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比较小，会放不下的;不要给孩子买太花哨、玩具类的学习用品，因为那样孩子会不安心上课，把这些学习用品当成玩具摆弄。
孩子是父母的财富和未来，更是国家和民族的财富和未来。为了孩子有一个美好的未来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一伟大的目标!
xxx
xx年xx月xx日
一年级下学期致家长的一封信 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《一年级下学期致家长的一封信》的内容，具体内容：学校与家长的联系方式是大家熟悉的"家长会".而书信往来也是一种方式。你想知道如何写好吗?下面和我一起来看看怎么写吧，欢迎阅读!篇一亲爱的家长... 学校与家长的联系方式是大家熟悉的"家长会".而书信往来也是一种方式。你想知道如何写好吗?下面和我一起来看看怎么写吧，欢迎阅读! 篇一 亲爱的家长朋友： 您好! 欢迎您来到万佳小学。一年级是孩子成功的起点，无论是知识的获得、能力的提高，还是良好学习习惯的养成，这一年都是最关键的一年。所以一定要让孩子赢在起点! 为更好的开展工作，您需要配合学校老师做好以下几点： 1.养成良好的作息习惯:上午到校时间7：30，放学时间11:30，下午2：40到校，放学时间是5:20(为了学生的安全，一律不准早到，提前五分钟到校后，请到各班级制定接送区等候，我们将统一站好路队进校)。 2.接送孩子的要求：请家长准时在指定接送区接送孩子，勿在校门口等候，也不要进校园接送。如有开车接送孩子的家长，请将车辆停放在指定停车位。不能在校门口和两侧的路边随意停放。 3.学习用品：我们主张孩子选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不
用铁制铅笔盒。不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件;水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。 笔袋里可放橡皮(不要买奇形怪状或者香味橡皮，以免分散孩子的注意力)、直尺、3—5支铅笔(铅笔在家削好)。 4.其他事项：报名时需带上孩子的防疫接种证和户口本原件，以备核对。家长们，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我们一定会让孩子快乐、有序地开始小学生活，一起加油吧! xxx xx年xx月xx日 篇二 亲爱的家长朋友： 您好! 家长朋友们，有一个身心健康、品学兼优的孩子，是天下父母最大的心愿。俗话说：千输万输不能输在孩子身上。对家长来说，教育孩子的失败将是无法弥补和遗憾终生的。所以在教育孩子上我们决不能失败，只能成功! 一年级是孩子成功的起点，无论是知识的获得、能力的提高，还是良好学习习惯的养成，这一年都是最关键的一年。所以一定要让孩子赢在起点!显然，在孩子的成长过程中，需要家长和老师的共同努力，作家长的要和孩子、和老师融为一体，引导孩子更好的发展。 您需要配合学校老师做好以下几项工作： 1、个人卫生要求：勤剪指甲、勤洗澡(秋冬季至少每周一次，夏季每天
亲爱的家长们： 大家好！我是负责担任一年级学生的班主任，我对能有机会与您们共 同为孩子的成长贡献力量感到非常荣幸。在过去的一段时间里，我们的孩 子们已经适应了新的环境，并迈出了起码的学习步伐，希望我们在今后的 日子里能够继续携手合作，为孩子们创造更好的学习氛围。 首先，我想向您们汇报一下孩子们在入学以来所取得的进展。在语言 方面，孩子们已经掌握了一些基本的汉字和拼音，也能够进行简单的交流。在数学方面，他们已经学会了数数，认识了一些基本的数字和形状。此外，我们还进行了一些有趣的科学实验和手工制作活动，让孩子们在动手中学习。 但是，在孩子们的学习中也存在一些问题，我希望与您们共同解决。 第一，孩子们的注意力不够集中，容易分心。这是由于他们的年龄特 点决定的，但也需要我们共同培养他们的专注力。在家长方面，您们可以 帮助孩子建立一个规律的作息时间，保证他们有足够的休息。在学校方面，我会通过丰富多彩的教学方式和课堂活动来引起孩子们的兴趣，增强他们 的专注力。 第二，孩子们的学习习惯有待培养。在家长方面，您们可以设立一个 固定的学习时间和空间，让孩子们养成按时按地完成作业的习惯。在学校 方面，我会鼓励孩子们在课堂上主动思考和参与，培养他们的学习主动性。 第三，孩子们的社交能力有待提高。在家长方面，您们可以多与孩子 进行交流，培养他们与人沟通的能力。在学校方面，我会鼓励孩子们进行 小组合作，培养他们的合作精神和互助意识。
最后，我想向您们说明一下我对一年级学生的教学理念。我认为，学 习应该是一种愉快的体验，而不只是一种任务。我会采用多种多样的教学 方法和资源，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我相信每一个孩子的潜 能都是无限的，只要给予他们足够的鼓励和支持，他们就会取得非凡的成就。 除了学术方面的学习，我还将注重培养孩子们的道德素养和品德修养。我们将组织一些有意义的社会实践活动，让孩子们懂得尊重他人，感恩父 母和社会，培养他们的社会责任感和团队精神。 同时，我也希望与您们保持良好的沟通与合作。我会定期召开家长会，向您们报告孩子们的学习情况，并征求您们的意见和建议。我相信，只要 我们共同努力，我们的孩子一定会成长为优秀的人才。 最后，请让我借此机会向在座的每一位家长表示由衷的感激和敬意。 感谢您们一直以来对我们的支持与关心，也希望我们能够继续携手合作， 共同为孩子们的未来努力奋斗。 再次感谢大家！ 祝愿我们的孩子们健康快乐成长！
小学一年级致家长的一封信1 亲爱的孩子们： 我们很爱你们，也很羡慕你们，我们小的时候读书可没有你们这么好的条件，看你们的学校多么美，你们的班级多么亮，你们的生活多么好。你们每天大部分时间生活在教室里、学校里，一个干净、清新的环境不仅会给你们带来舒适感，还会带给你们更健康的身体。爸爸妈妈不能每天提醒和监督你们，老师也没有精力时刻要求你们。因此，我们所有的爸爸妈妈没向你们提出以下倡议： 一、不要把食物带进学校和教室，改掉吃零食的坏习惯。 二、不要撕纸扔纸，要知道爸爸妈妈给你们买的本子是给你写字画画的，不是丢着玩的，而且纸张是大树做的，浪费就是破坏环境。 三、主动提醒乱扔垃圾的同学，要爱护环境。 四、尽自己的能力帮老师做些维护班级卫生的工作，大家一起努力效果肯定不一样的。 五、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放到垃圾桶里，教室垃圾桶满了主动倒掉。你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。 我们相信，你们一定会做的很好，像爱自己的家一样爱自己的班级、自己的学校。如果你同意爸爸妈妈的话，就庄严正式的签上自己的名字，做个爱护环境的小明星！ 小学一年级致家长的一封信2 孩子的亲友团们： 大家中午好! 从开学到现在学校活动一直很多，没能及时和大家交流沟通，在此我表示深深地歉意。各位在群里反馈过来的信息我都看到了，谢谢大家对我们工作的支持。 今天我就语文学习和各位聊一聊。汉语拼音是孩子独立阅读的基础。单独的声母，韵母孩子都会读，但组成音节后读起来就有一定的困难，尤其是在幼儿园里从未接触过拼音的孩子来说，拼读的确
是个难点，每天早读我都领着孩子将前边学过的内容读上几遍，刚开始是把拼音写黑板上，领着读，后来发现孩子们看着书中的音节就又不认识了。现在是让孩子看着书用手指指着，一个一个音节跟着我读，例如"kě"先读声母k，然后是韵母ě，拼在一起是"渴"这个音，"口渴"的"渴"。孩子初入小学，年龄小，自觉性不够高，注意力不强，坚持不到3分钟。刚开始真正能按我说的去做的人不多，往往是老师读这个，他们看另一个，边玩边读，老师都读完了，他还没找到，光指望早读30分钟，课堂上的40分钟，是远远不行的。现在才刚学了6个单韵母，14个声母孩子就迷糊了，那后边还有声母，复韵母，前鼻音，后鼻音，整体认读音节，那混在一起就更迷糊了。因此，每天各位都要让孩子把已经学过的拼音读一读，会读的读一边就行，不会的，有点生的地方多领着孩子读几遍。现在不会读的，读不好的不光是你家的一个孩子，但会读的孩子将会越来越多。一天天坚持下去，你会看到想要的结果的。 还有孩子小，作业会记不清，大家要及时查看校信通发的信息，写两遍和写两行是不一样的，两遍就是两个，至今还有孩子作业写的不对，不是多写了，就是少写了。每天和孩子一起整理书包，学习用品要及时补充，（今天又有孩子没带语文书）玩具、零食、杂物不要带到学校来，避免上课分心。不要因工作忙，无暇顾及孩子，也不要因自己也不会……成为孩子学习路上的绊脚石。不要光等老师布置读的作业了，你才发现孩子不会……孩子的成长离不开您的陪伴，有付出就有收获！ 祝愿孩子们在你我的陪护下，每天都有进步！ 孩子们的语文老师 xxxx.9
至一年级学生家长的一封信 孩子成为一名小学生，家长一定对孩子的未来充满期盼。孩子的教育不仅仅是学校的责任，为了孩子美好的未来，家长要和学校合作共同教育孩子。下面店铺整理了至一年级学生家长的一封信，欢迎大家阅读。 至一年级学生家长的一封信篇一 尊敬的学生家长： 你们好! 我是你们孩子的班主任，与你们一起同教共管、培养孩子，感到十分的荣幸。 当今，做教师都深深地感到现在的孩子聪明但难教，所以我们要共同携手、互相配合，让我们的孩子真正地体会到学习的乐趣和成长的快乐。为此，我作为班主任特提出如下建议： 1、请您为孩子准备好3—5支削好的铅笔、一颗绘画用的橡皮、一把尺子等学具放进文具盒里。因为铅笔上的橡皮质量差，擦得不干净、作业不整洁，对启蒙教育不利，也给老师批改增添麻烦。要求家长每天帮助孩子在上学前削好当天用的铅笔，以方便学习需要。 2、该信附本班课程表一张，希望家长要注意保管好它，您可以每天按课程表上所列的学科慢慢地引导孩子带好上学必须用的学习用品和书本，同时请您的孩子记住语文书、数学书以及与其配套的各种作业本每天都要放在书包里。美术课请为孩子准备彩色笔。体育课穿好球鞋。 3、每天都有家庭作业，请家长督促其按时独立地完成，检查完后请签上家长的名字。 4、请家长在上学前检查孩子是否带了校牌，没带校牌会被学校批评同时会损害班级名誉的，如校牌丢失请及时为孩子购买。同时请帮孩子准备一瓶水、餐巾纸。 5、因为一年级孩子较小，请家长对孩子要按时接送，早上7：40到校，11：30放学;下午2：35到校，5：10放学。
最后，希望我们平时能多沟通、多交流。(我的电话号码是：××××××× ) 祝 家庭幸福，合家欢乐! 一年级班班主任××× 9-25 至一年级学生家长的一封信篇二 家长们： 新学期即将过半，一年级新生的学生学习习惯已经逐渐养成，但是依然有不少家长在辅导孩子学习英语时产生了这样或者那样的疑虑，究竟如何辅导一年级孩子学习英语呢?家长朋友们您需要注意以下几个方面： 1.明白低年级英语到底要学什么，要达到怎样的程度。 目前所用的教材为新起点小学英语，是一套全新并且富有创造性的教材。一年级的学生会学到一些简单实用的英语日常交际用语，但是在辅导孩子学习的过程中也要把握好教材的结构，尽量少走弯路。本册教材共分8个单元，6个新授单元(1、2、3、5、6、7)和两个复习单元(4、8)，在教师的日常教学中，先教授6个新授单元，两个复习单元会在期末复习时处理。除此之外，每个单元共6课，其中1、2、3课为新授课，重点讲述本单元的重点知识，是一个单元的核心环节。第4、5两课为练习课，用来复习巩固前三课的内容，同时补充部分知识点和对话的内容，对这部分知识，只要求孩子部分理解不要求全部掌握。第6课为Fun time 趣味故事，其主要目的为促进学生学习兴趣，以学生课下自学为主。 2.认真配合老师切实地完成好英语回家作业，培养低年级孩子良好的学习习惯。 对于低年级尤其是一年级学生，没有什么笔头家庭作业，但却有许多“听、读”的口头作业。因此，家长不能忽视这方面的内容，因为任何语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读可以培养良好的语感。如果在英语学习的一开始
致一年级家长的一封信 家长是孩子的第一任老师，一年级的孩子需要家长的良好教育，家长要负责任的教育好孩子。下面店铺整理了致一年级家长的一封信，欢迎大家阅读。 致一年级家长的一封信篇一 尊敬的家长： 伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育学素养。”不管教师做出多么大的努力，如果家长的教育学素养不够，都收不到完满的效果。 “家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量——在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”所以孩子从小就应该养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果，但是却会使孩子终身收益。而希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，从电视前转移到书桌前，安静地看书。如果你作为家长都无法在书桌前坐上半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?建议家长每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做出爱读书的榜样来。并且给孩子提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸杂志等。现在学拼音时，可以读给孩子听，以后学会了拼音，让孩子自己阅读。 1、在孩子的书包里，方一本课外书，在孩子完成作业的时候可以看课外书。 2、有一本《新补充阅读》，请您每天回家都让孩子会读会背。老师次日检查。 3、买一本《365夜》，晴家长每天给孩子读两个小故事。 4、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。 1、铅笔最好选用铅心为hb的铅笔。低年级最好不要用自动铅笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了，而且使用自动铅笔容易分散孩子注意力。铅笔的数量最好是5枝左右，头天晚上削好。
2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。 3、请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来装拼音卡片，还可以做生字收 集袋,装会认的字。 4、和孩子一起把新书包好，爱护书本渗透在点滴小事中。 5、准备一个水壶和一块手帕(或纸巾)(可以放书包的比较轻便的那种) 三、好习惯的养成 刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。 一是养成早睡早起的好习惯。 二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。 四、您可以这样辅导您的孩子 1、关于拼音学习。新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。拼音是学习语文的基础，也是一个教学重点和难点，为了让孩子更加扎实地掌握，请家长配合做好拼音卡片，便于复习和巩固。 2、复习已学过的要求会认的生字。当教到生字时，每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断地提高。 注:以上只是我的建议，请家长仔细阅读并保留好这封信!
小学给家长的一封信 小学给家长的一封信（精选6篇） 在现实生活或工作学习中，大家都跟书信打过交道吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的小学给家长的一封信（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学给家长的一封信1 亲爱的爸爸妈妈： 您们好！ 一直以来在我心里，我最想感激的人就是你们。我之所以能这么快乐、这么幸福，全都是你们所带给我的！这个世界上最伟大的爱是什么？那当然是父母对孩子的爱，那是最纯真的爱，也是最伟大的爱！ 我听说过这样一个故事，它蕴涵着高尚的品质，赞扬着伟大的父母…… 那是在一个深秋的傍晚，一位老猎人背着枪，开着越野车，在大草原上追着几只麋鹿。老猎人熟练地举起枪，寂静的草原上突然响起“砰砰”几声，似乎还听到回音。顿时几只麋鹿就地倒下，鲜红的血染红了青青的草……其中有三只麋鹿侥幸逃过，那是一家三口。我想，其中两只大麋鹿一直在护着中间的小麋鹿吧！突然，老猎人再次开了一枪，“爸爸”挡住子弹，在瞬间倒地。接着“妈妈”又跑到“爸爸”原来的位置，继续护着小麋鹿！老猎人仍然不肯收手，再次开了一枪。“砰”的一声，大麋鹿的毛被鲜血染红了，可它仍然坚持着、坚持着……最后，两位伟大的父母，把小麋鹿送到安全的地方！而它们却不幸牺牲了……啊，多么崇高的精神啊！为了自己的孩子，却光荣牺牲自我！虽然只是动物，但它们的行为就跟人一样？？牺牲自己，拯救孩子！它们用自己的生命谱成了一首首爱的赞歌！ 回想起来，我也同样受到您们的呵护与关爱！ 妈妈，您给了我生命，是我的第一任老师，教给我做人做事的道理！你们养育了我，是我成长的摇篮。爸爸，您是我最好的朋友，您
一年级给家长的一封信 写信,在日常生活中经常用到。一年级给家长的一封信范文要怎么写呢?下面店铺整理了一年级给家长的一封信范文，供您参考! 一年级给家长的一封信范文一 教育是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度，提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法才是真正对你孩子的成长有利的教育。 我们需要谨记以下内容，帮助孩子们更快的适应小学生活，养成良好的学习习惯。 接送时间：上午：7:40—8:00到校 11:30放学 下午：2:30—2:40到校 4:40放学 注意事项： 上学时，送到指定位置，让孩子自觉入校，严禁送到校门口 放学时，在指定位置接孩子，严禁在校门口接，等老师宣布解散后才能领走孩子，不能中途直接把孩子带走。 如果您不能及时来接，孩子会在解散地等你，为了孩子的安全请您务必提前十分钟(上午11:30下午4:40) 物品准备： 文具盒：要求用布的笔袋，避免太过好玩影响课堂听讲 铅笔：在家削好，不允许带削笔刀或是小刀，以免弄伤自己和他人，建议每天带5支。 文件夹：内装A4纸，用于平时美术课或是做手抄报时用 雨衣：我们提倡孩子下雨天穿雨衣，更好地保证孩子的安全，希望家长给予配合，在家中教孩子怎样叠雨衣。 书包里每天都要准备好一块抹布，用来擦拭自己的桌椅;准备一个塑料袋，用来盛自己制造的废纸等。
我们衷心希望您和老师积极配合，来帮助孩子们养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况，认清自己孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持，同老师一起帮助孩子在市实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。孩子们，也愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 一年级给家长的一封信范文二 各位家长： 时光飞逝，转眼我们一起走过了2014年。一年来，在各位的关心、支持、理解和帮助下，孩子们长大了不少。在这里，我对大家的辛勤付出表示深深地感谢!祝大家新年快乐! 本月孩子们面临着期末考，今天我就期末考试谈谈自己的复习计划。 复习目标： 一、能默写声母表、韵母表、整体认读音节表及字母表。 二、复习本册书中要求掌握的生字、词，做到准确书写，熟练掌握运用。认识二类字， 三、复习本册书中各课要点，正确背诵要求背诵的课文，能完成相应的“按课文内容”填空。 四、会用音序查字法填表。 五、复习本册书中练习中的内容，掌握“学用字词句”的相关要求，熟记“读读背背”的内容。 六、能阅读并理解简单的短文。 七、看图写话能抓住图中重点，做到语句通顺、连贯。会使用逗号、句号、问号、叹号。 知识点具体内容及题型： 一、拼音： 1、按字母表的顺序排列所给字母。 2、用音序查字法查字典并填空。
一年级的小学生给家长的一封信 爸爸妈妈，您们的女儿多么希望能得到您们的理解，多么希望您们不要像保姆那样关照我、代替我，而是用您们丰富的生活经验来为我指导方向，让我奋斗、成长!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章： 一年级的小学生给家长的一封信1 亲爱的爸爸妈妈： 你们最近还好吗? 爸爸妈妈，感谢你们生下我这个小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了! 记得有一次，我生病了。发高烧发到39°多，脸烧得通红。爸爸坐在一旁，我可以明显看出父亲眼里涌着泪花，我不禁闭上双眼，默默流泪。父亲是山，让我爬不到尽头的山;父亲是路，为我铺开成功的道路;父亲是灯，指引我向前冲的灯。 妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。我想报名参加“小荷风采”舞蹈大赛时，您说：“行，参加吧!这是对你的一种锻炼。”我回答：“可是还要参赛费!”妈妈说：“没事!”妈妈爽快的答应了。我心里乐开了花，你是我心目中最好的妈妈。 我以后要好好学习，天天向上。考上大学，来报答你们! 你们的爱就像阳光，像大海一样辽阔!我想对你们说一声：“谢谢!” 天天快乐 永远健康 你们的女儿：赵玮 一年级的小学生给家长的一封信2 亲爱的爸爸妈妈： 您们知道吗?现在的孩子压力大，因为没知识就没成就;现在的孩子必须读书，没文化就成社会的失败者。但是，您们可知道，孩子是多么的辛苦，劳累。他们为了学习而成了书呆子。您们也曾看过一些孩
子因压力大而自杀。这样的事件并不少，一个个含苞欲放的花朵就这样枯萎了。您们可曾体会过孩子的体会? 在广州羊城网上写道：一个孩子上网查资料，看到了一个游戏网页，便顶不住诱惑地悄悄地打开网页玩了起来。后来被他的父母发现了，把他的脸都打破了!过了一周左右，他的父母在他的房间里发现了一封信和一个安眠药瓶。去到医院抢救，已经死亡。原来，这个孩子压力大，再加上父母不给他休息时间，才想不开自杀。 孩子要学习，没错。但是父母不给孩子休息，那父母就不对了。父母有时间就可以和孩子一起互动，沟通。也要给孩子休息的时间。 祝 全体家长身体 健健康康! 街舞宝贝 一年级的小学生给家长的一封信3 亲爱的爸爸妈妈： 您们好! 是您们赐予我生命，让我来到五彩缤纷的世界。在这个大世界里，对于我来说，您们就是最宝贵的。是您们在我遇到困难的时候鼓励我，激发我前进的动力，是您们一直在我身边默默地守护着我。 每次我做错事的时候，您们都会严厉地批评我，而我能感受得到您们每一句话里都饱含着您们对我深深的爱……每次我有不懂的或不明白的问题时，您们都会走到我身边鼓励我，告诉我说：“加油!我们相信你!”那时，我便会打开脑洞仔细思考，直至想出问题的答案为止。 爸妈，您还记得吗?您还记得一直记我刻骨铭心的那件事吗?那一天我病了，外面寒风呼啸着、怒吼着。爸妈很担心我会发烧，就赶紧帮我戴好了帽子和口罩，但是家里只有一条围巾和一双手套，妈妈毫不犹豫地就把仅剩的围巾和手套都给我了。我看到妈妈身上一点儿保暖的东西都没了，爸爸身上也没了。心疼极了，说：“爸妈，您们把手套和围巾戴上吧!”爸妈齐声地对我说：“没事，我们不冷，你戴着吧!”您们一直在推辞，坚持着让我戴上。
一年级的小学生给家长的一封信 一年级的小学生给家长的一封信1 亲爱的爸爸妈妈： 你们最近还好吗? 爸爸妈妈，感谢你们生下我这个小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了! 记得有一次，我生病了。发高烧发到39°多，脸烧得通红。爸爸坐在一旁，我可以明显看出父亲眼里涌着泪花，我不禁闭上双眼，默默流泪。父亲是山，让我爬不到尽头的山;父亲是路，为我铺开成功的道路;父亲是灯，指引我向前冲的灯。 妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。我想报名参加“小荷风采”舞蹈大赛时，您说：“行，参加吧!这是对你的一种锻炼。”我回答：“可是还要参赛费!”妈妈说：“没 1 / 9
事!”妈妈爽快的答应了。我心里乐开了花，你是我心目中最好的妈妈。 我以后要好好学习，天天向上。考上大学，来报答你们! 你们的爱就像阳光，像大海一样辽阔!我想对你们说一声：“谢谢!” 天天快乐 永远健康 你们的女儿：__ 一年级的小学生给家长的一封信2 亲爱的爸爸妈妈： 新年好!小树的年轮多了一圈，我又长大了一岁。我知道你们很爱我，和你们在一起，有的时候我很开心，有的 2 / 9
时候我很有压力，因为你们为我付出的太多了。而我却做得不够好，比如这次期末考试都没有平常的测试考得好。我知道你们很失望，但是你们并没有责怪我，而是和我一起分析错在哪里，鼓励我不要灰心，一步一个脚印，一定会成功。 __ 年月日 一年级的小学生给家长的一封信3 亲爱的爸爸妈妈： 您们好! 是您们赐予我生命，让我来到五彩缤纷的世界。在这个大世界里，对于我来说，您们就是最宝贵的。是您们在我遇到困难的时候鼓励我，激发我前进的动力，是您们一直在我身边默默地守护着我。 3 / 9
给一年级家长的一封信篇一 尊敬的家长： 您好!祝贺您的孩子成长为一名朝气蓬勃的小学生!展现在您和孩子面前的语文教科书，是根据教育部制定的《义务教育语文课程标准(2011年版)》编写、经教育部2016年审查通过、由北京师范大学出版社出版的。北师大版小学语文教科书自2001年使用至今，已经有15个年头。这套教科书采用“主题-情境”的编排体系，贯彻“兴趣先导、学会学习、整体推进、文化积累”的编写理念;坚持以学生为本，关注学生发展，设计了许多学生感兴趣的内容，注重培养学生的自主学习能力;在选文方面，力求文质兼美，并具有时代气息，注重趣味性和文化含量。 教科书努力承担起为学生的发展起到奠基作用的历史使命，提升学生的语文素养。十五年来，作为新课程背景下的一套教科书，其鲜明的特色得到了学生、家长及社会各界的高度肯定;其倡导的很多教科书编写思路经受了实践和时间的双重考验，在全国小学语文课程改革的实践和理论探索方面产生了重要影响，对改变传统的课堂教学模式起了积极的作用。具有时代特点，紧跟时代步伐，具有国际视野。 怎样用现代教育理念指导教学，帮助孩子学好语文，提高他们的语文素养，是摆在您和我们面前共同的课题。我们愿意和您一起研究、探讨、实践，把语文课改工作做好。 在如何指导孩子学习语文这个问题上，我们想提出几点建议，供您参考，更期望得到您的配合。 第一，以平等的态度对待孩子。 充分尊重孩子。哪怕在他犯了错误的时候，也应尊重他的人格。世上没有哪个孩子天生不爱学习。他们的主动精神、创造性、学习兴趣，常常是被无穷无尽的批评指责消磨掉的。尊重孩子，鼓励孩子，是实现自主学习的前提。 当孩子背不下课文、写了错字，甚至忘了完成某项学习任务时，您千万别急躁。在这时，保护孩子学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因，找出解决问题的办法，由孩子自己纠正错误。 第二，对孩子的期待值要合理。 每个孩子是不同的、独特的，他们在不同时段的表现也是不同的，有自己的成长和发展轨迹，不能要求您的孩子一定要和某某一样;也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。评价您的孩子，最好看重他的优点，看重他的进步。即便我们自己，不也同样渴望别人的肯定和鼓励吗?当然，我们也希望您不要过高估
给一年级家长的一封信（通用7篇） 给一年级家长的一封信篇1 亲爱的家长朋友您好： 我是一年级分校长袁学超，首先祝福您及家人在新的一年里事事顺心，家庭幸福。 在刚刚过去的一个学期里初一年级段的老师和孩子们共同度过了一段难忘快乐的时光。九月我们开展了读书节；十月体育节；十一月数学节；十二月科学节。同时社团活动也开展了丰富多彩的活动，如绘画、舞蹈、乐器、戏剧等等。我们还开展了很多大型的活动，比如：泼水节；野炊；趣味运动会；“孝心少年”和“最美爸爸妈妈”评选等等。孩子们在学校的五个多月除了学到了更多的知识文化，自身的动手能力、团队合作、规则意识、孝道都得到了一定程度的发展和提高。求实的所有老师，特别是班主任兢兢业业，他们全天候守在学校，早上五点五十起床，晚上孩子们就寝了，他们还未休息。很多的家长非常的有涵养，很好地配合着学校和班主任的工作。对于您的理解、支持和配合，我代表全体一年级段的老师，对您表示衷心地感谢。 即将到来的寒假，是孩子们进入初中以来第一个大型的假日。根据以往我们的经验，这个假期过得如何，会对孩子产生深远印象。为了避免一些问题的发生，我们在此给您和您的孩子提一些衷告。 首先，安全最为重要。用电安全；外出交通安全；燃放烟花爆竹安全等等。 其次，合理的作息计划。孩子们放了一个月的假，而家长很多时候还在上班。如果孩子每天睡得很晚，起得很迟，吃得很多，又缺少运动。首先体重会增加；其次每天过得浑浑噩噩，自己心里也会有愧疚感，带着这样的情绪和状态，也会让自己心理产生问题。因此，建议孩子在与家长商量达成一些共识后，拟定一份假期作息计划。包括每一天的，和整个假期大致的安排。每天有玩的时间，也有做家务和学习的时间，更得有运动的时间。 再次，假期各学科安排的有个性化的作业，请对照着孩子带回去
给一年级家长的信:给一年级家长的一封信 给一年级家长的信篇一 亲爱的家长朋友们： 你们好! 我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。因为孩子，我们有幸相识;因为孩子，我们将携手走过六年的时光;围绕着孩子，我们将会从陌生到熟悉，或许再到知心好友。我们今后共同的目的，就是孩子的健康成长。今天，对于还不太熟悉的彼此，我们的心情是一样的，都是满怀期待。我们都知道父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。所以，我们殷切地希望家长朋友能配合学校班级做到以下几点： 一、拼音的辅导：1、读的辅导：用多种方法检查当天所学的拼音，熟练认读以学拼音(方法：按顺序读，打乱顺序读，配合手势读，找困难的读......)每次检查完之后，请认真打上等级，并签上家长的姓名。 2、写的辅导：每天听写当天所学的拼音，并及时批阅，对于听写错的应订正再想办法记住。 二、识字的辅导：
1、读的辅导：用多种方法检查当天所学的生字，熟练认读以学的生字，会给生字组几个词语，并用词语说一句或几句话。积累课外认识的生字，增加识字量。 2、写的辅导：每天听写生字表2中的生字或由生字组成的词语，听写时注意看笔顺笔画是否正确，听写后请及时批阅，对于听写错的应订正再想办法记住。 三、儿歌、课文的辅导： 听一听儿歌和课文的朗读情况，要求读正确、流利，不要唱读(拖音)，加字，漏字，读错字，注意标点的停顿。在熟读的基础上能够背诵出来。 四、需注意的几点：1、加强安全教育。 2、作息时间：早上( )上课，请提前15分钟到，来之前检查一下小黄帽、校牌、红领巾，个人卫生。中午( )上课。傍晚放学：周一到周四乘车的( )，不乘车的( ); 周五乘车的( )，不乘车的( )。 3、请假：一般不是非常重要的事最好不要请假，进入小学每天的学习任务都是比较重的，落下后不可能再补回40分钟。如不能亲自来请假，一定要打电话或请人代。 4、作业习惯：放学回家后应该让孩子养成按时完成作业的习惯，做作业时要强调三个一，预防近视眼，避免一边作业，
一年级期末致家长的一封信 一年级期末致家长的一封信（精选8篇） 在学习、工作乃至生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编收集整理的一年级期末致家长的一封信（精选8篇），希望能够帮助到大家。 一年级期末致家长的一封信（精选8篇）1 尊敬的家长朋友： 您好！ 20xx年新的乐章已经奏响，我们带着20xx年的丰硕收获，迎来了20xx年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！ 为了使您的孩子度过一个平安而有好处的寒假，过一个祥和而愉快的春节，我们诚挚地期望您在假期里切实承担起孩子监护人的职责，并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，期望您能用心配合。 对学生寒假生活常规要求和对家长的期望 1、养成关心国内外大事的习惯，每一天安排必须时间读书看报，写好；请家长带领您的孩子收看中央电视台“新闻联播”，关注社会主义现代化建设，加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。 2、用心参加社区服务等社会实践公益劳动，从中培养关心社会、关心他人的社会职责感。 3、加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识，帮忙父母做一些力所能及的家务事。 4、不燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所，自觉抵制各种不良文化影响。远离毒品、珍惜生命。 5、发扬艰苦朴素的优良传统，养成勤俭节约的良好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，用钱要得当、有好处；走亲访友时注意礼貌礼仪。
6、寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业，推荐不突击完成寒假作业。并用心参加体育锻炼，增强体质。指导孩子背诵古诗文，并根据孩子的年龄特征讲解其中的含义默写。 7、自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不独自外出，严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用电等安全。 8、提醒您的孩子出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打（街道政府信息公开工作总结）闹，不乘坐无牌、无证车辆；严禁未满12周岁小学生骑车上街，以防止交通事故的发生。 9、寒假时正逢春节，教育您的孩子注意食品卫生安全，个性注意饮食卫生讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止疾病病的发生。 10、教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范潜力、自救潜力和辨别是非的潜力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。 家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们必须会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有好处的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。 最后祝您及全家：春节愉快！幸福美满！ XXX 20xx年XX月XX日 一年级期末致家长的一封信（精选8篇）2 尊敬的家长朋友： 您好！感谢您长期以来对学校工作的大力支持！目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，
致一年级家长的一封信 致一年级家长的一封信 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到书信的身影吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编精心整理的致一年级家长的一封信，希望对大家有所帮助。 致一年级家长的一封信1 亲爱的家长： 您好！ 很高兴因为孩子，我们走到了一起。我们相识已经快一个月了，大家也有了初步了解。初入学的孩子，对学校生活充满了向往，老师将会尽全力保护孩子浓厚的学习、生活热情。然而，有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是学校的事情──这是一个非常错误的观念。决定孩子将来的，首先是家庭。当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢？ 伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起──和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他问题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子──请跟我来。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。 家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷
一年级致家长一封信 一年级致家长一封信范文（精选12篇） 一年级致家长一封信篇1 尊敬的各位家长： 大家好！ 欢迎各位家长和孩子们成为小虎班的一员，相信通过我们的共同努力，孩子们定会成为生龙活虎，永不停步的“小老虎”。请家长帮助孩子做好以下准备工作： 一，书包准备轻巧简便的，不然放不进桌斗。 二，准备铅笔，（中华牌红色杆的），晚上削好五枝，铅笔尖帮助孩子磨的稍圆，便于孩子书写，不要带转笔刀。橡皮不要买带香味、带颜色的、有图案的，擦不干净。 三，给孩子准备两本绘本，都写上名字，一本明天交给老师，补充到班级图书角，课余时间我会带孩子们读绘本故事。另一本放在书包里，孩子没事的时候可以翻看。 四，准备两本拼音本，一个绘画本。 五，帮孩子准备水杯，不要太大太沉的。手绢，纸巾放在书包的一侧，告诉孩子放的位置。 六，提前和孩子约定一个放学碰头的位置，路队解散，再到约定地点。家长请不要集中在校门口。找不到家长，让孩子回校门口等候。 七，周一七点十分到校。平时早上到校时间七点五十之前，晚上放学时间周一周五16：23，周二周三周四16：53。 八，名字牌用粗一点的签字笔写上名字，每天都要佩戴，便于老师快速记住孩子。 九，开学前两周的座位暂时固定，也是为了便于老师和同学互相认识。三周以后座位开始前后左右滚动，班级里的任何一个位置孩子都可以坐到。请家长放心。 谢谢您的配合！ XXX
XXXX.X.X 一年级致家长一封信篇2 各位家长： 你们好！ 大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。 举办这一次家长会，目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。 今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。 各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简单谈几句： 一、希望家长能配合老师为孩子提供必要的物质准备 这里的物质准备不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们需要学生带一些学具，比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。结果我班有一半的小朋友带来了学具，而有的小朋友什么都没有带，上课的时候只能我帮他们借着用，其实小朋友回家找这些学具的时候已经在你们的帮助下初步感知了这些形状的特征了，也就等于把我要教的东西预习了一遍，上课不就学得更起劲了吗？所以以后碰到学校要叫孩子准备什么，希望家长能及时帮孩子一起准备。因为这个过程同样是一个学习过程。 二、培养孩子良好的学习态度和作业习惯 现在您的孩子刚读一年级，我希望各位家长能在家里配合老师培养自己的孩子养成良好的学习态度和作业习惯。包括：规定的时间内完成，让孩子做完作业后自己检查，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长应该为孩子提供一个安静、健康的
一年级期末给家长的一封信 一年级期末给家长的一封信 在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的一年级期末给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。 一年级期末给家长的一封信1 亲爱的家长朋友们： 您好！ 欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园！从现在开始，我们将与您一起，竭尽所能，用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的成长，让每一个孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会创造，让孩子们享受童年的多彩与快乐！ “习惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱，其中习惯的养成尤为重要，好习惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天，孩子们即将进入一年级，走好这第一步至关重要！怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活，顺利进入“小学生”的角色呢？我们认为，一年级的学习生活要从培养良好的习惯开始！此时，作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您，至关重要！我们希望您能关注并做好以下事情： 一、给予孩子健康的心理引导 1、多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，给予孩子积极的心理暗示。 2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别，培养孩子主动与人交流的习惯。 3、带孩子参加各种活动，让他们学习如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西（食物、书籍、游戏等），帮助孩子尽快适应小学的集体生活。 4、每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”和
“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。 5、每天和孩子一起清理书包，除按照课表准备第二天所需物品而外，如发现不属于自己的东西一定问明原因，交给方法，督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。 二、为孩子营造良好的学习氛围 1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，不让其在嘈杂的地方学习，最好单独给孩子准备一套小课桌，一个护眼台灯，一个小书架。 2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。 3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业，做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价，对孩子的学习进程及学习态度做到心中有数。 4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。 5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。 三、为孩子准备必需的学习、生活用品 1、学习用品： ●双肩书包：书包的选用应轻便、合适，两边有侧袋，不使用拉杆书包。 ●文具盒或文具袋：功能要简单，1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮，不带刨笔刀到学校。（班级会统一准备） ●铅笔:以HB为最好（铅笔上有标志）不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名，以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。 ●橡皮：买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。 ●直尺：15厘米左右，简单，不花哨。 ●英语学习工具：为孩子准备一个播放器（复读机，录音机等，可
致一年级家长的一封信15篇 致一年级家长的一封信15篇 无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么，怎么去写信呢？以下是小编收集整理的致一年级家长的一封信，希望对大家有所帮助。 致一年级家长的一封信1 各位家长： 大家好！ 怀着新鲜与好奇，您的孩子进入了兵团一中，成为了一名中学生。随着孩子进入人生旅程新的阶段，您的教育任务与方式也面临着许多新的问题。那么对于初一的学生，家长要抓什么? 我认为首先是非智力因素的培养。美国科学家在对800名孩子进行了30年的跟踪调查之后，得出的结论是：成就最大和成就最小的人之间，最明显的差异并不在于智力水平，而是非智力因素，即动机、兴趣、意志、情感、注意等，这些心理品质往往决定着一个人的学习状况。实践证明，许多学习成绩优秀的同学，虽然他们的智商并不高，但是他们学习态度端正，学习勤奋刻苦，遇到困难能够努力地去克服它，因此就取得了较好的学习成绩；相反，那些智商很高的学生由于缺乏毅力及不良的习惯，结果很令人失望。 学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为家长，您有很多方法入手去培养孩子良好的意志品质： 1帮助孩子树立理想，坚定信念。高尔基说得很有道理：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。只有扬起了理想的风帆，一个人的意志行动的航船才有了力量的源泉。 2要配合学校明确规定孩子的学习任务，给他们一定的压力。比如，在单位时间里要完成一定的作业量，而且要做到正确、工整。 3可以创设各种困难的情境来加强意志训练。比如，在学习上，要求当天的作业要当天完成；要求他们独立完成作业，并做到一题多解；