山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第12课欣欣向荣的科教文体事业》学案北师大版
来，我国的科教文体事业繁荣发展，从而增强党对国
有人说中国人能解决温饱，靠的是“两平”你知道
，被外国称为“东方魔三、阅读
B
B. C.
年感动中国”的科学家袁隆平，他的主要贡献
D
．据报道，某地一位家长不让学生上初中，被学校以违反了《义
这种情况最早可
年
右图中的人物“用一粒种子改变了世界”，
A
结合图片谈谈中国人为世界
河姆渡遗址出土的稻谷袁隆平
山东省实验中学2011届第三次诊断性测试 数学（理)试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页．满分１5０分,考试用时12０分钟。 注意事项: .1?答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题卡和试卷规定的位置 上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上． 3.填空题直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． .4?本场考试禁止使用计算器. 第Ⅰ卷（共6０分） 一、选择题:本大题共１2小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求 的. 1. 已知全集R U =，集合? ?? ? ??<=?≤-=-412 |},02|1 x x B x x A ,则）（）（=?B A C R A ．),1[)2,(+∞-?--∞ B?．),1(]2,(+∞-?--∞ C.),(+∞-∞ D??．),2(+∞- 2. 设有直线m 、ｎ和平面βα、，下列四个命题中，正确的是 （ ） A?．若n m n m //,//,//则αα .B?若βαββαα//,//,//,,则n m n m ?? Ｃ.若βαβα⊥?⊥m m 则,, Ｄ.若ααββα//,,,m m m 则?⊥⊥ 3. 已知,13 5 )4sin(-=+πx 则x 2sin 的值等于??（ )
A?．169120 ?Ｂ.169119 C?．169 120 - D?．-169119 4. 在等差数列}{n a 中，24)(3)(2119741=++++a a a a a ,则此数列前13项的和=13S ( ) 1.A?３ Ｂ.26 C.５2 D ．156 5. 由下列条件解ABC ?，其中有两解的是 ( ) A.?===80,45,20C A b o B?． 60,28,30===B c a .C? 45,16,14===A c a .D? 120,15,12===A c a 6. 平面向量a 与b 夹角为3 2π , a (3,0),|b |2==，则|a 2b |+= (?） A ．７ .B?37 C.13 3.D? 7. 已a 、b R ∈，那么“122<+b a ”是“b a ab +>+1”的 ( ) .A?充要条件B? ．必要不充分条件 C.充分不必要条件 .D?既不充分也不必要条件 8. 在三角形中，对任意λ都有|AB AC ||AB AC |λ-≥-,则ABC ?形状 （ ） A.锐角三角形 B.钝角三角形 ?Ｃ．直角三角形 D?．等腰三角形 9. 数列{n a ｝满足22,11==a a ,),2(11 1N n n a a a a a a n n n n n n ∈≥-=++--,则13a 等于( ） A.２6 42.B? C.122×12! D.！ 13213 ? 10. 若函数)10()1()(≠>--=-a a a a k x f x x 且在Ｒ上既是奇函数,又是减函数，则)(log )(k x x g a +=的图 象是 (??） 11. 已知函数mx x g x m mx x f =+--=)(,1)4(22)(2，若对于任一实数x ,)(x f 与)(x g 至少有一个为正数，则实数m 的取值范围是 (?? ) 0(.A?，2） B ．(0,8) C?．(2,8) D?．(-∞，０） 12. 在正三棱锥S-AB Ｃ中,M 、N 分别是SC 、BC 的中点,且AM MN ⊥，若侧菱ＳA ＝32，则正三棱 Ｓ－ABC 外接球的表面积为? （ ） 1.A?２π B ．32π C ．36π D ．４8π 第Ⅱ卷 (共9０分） 二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。
山东省实验中学东校 2005~2006学年度第一学期学生先进集体、先进个人名单 一、先进班集体 ⒈高一年级 27班班主任：陈鑫副班主任：葛明明 28班班主任：王克芳见习班主任：周丽丽 34班班主任：邵丽云副班主任：曹文辉 35班班主任：朱崇军副班主任：范心胜 ⒉高二年级 23班班主任：朱强副班主任：季京仁 26班班主任：杨晶副班主任：刘婷婷 29班班主任：赵光银 31班班主任：郭尚民副班主任：徐颖 33班班主任：石磊副班主任：潘晓雯 ⒊高三年级 23班班主任：张志勇副班主任：于永水 27班班主任：田延平 30班班主任：赵温霞副班主任：张延平 34班班主任：张琳副班主任：王存志 二、优秀团支部 ⒈高一年级 23班班主任：李明明见习班主任：薛文 31班班主任：艾金勇见习班主任：王虎 32班班主任：孙晓梅副班主任：王立明 33班班主任：张家鹏副班主任：姜爱娟 36班班主任：张兴卫副班主任：周迎峰 ⒉高二年级 25班班主任：杨光禄副班主任：辛同民 28班班主任：崔乐俊 30班班主任：韩玉坤 32班班主任：苗桂波副班主任：武仓 34班班主任：于兆河副班主任：李青青 ⒊高三年级 26班班主任：李龙新副班主任：王艳玲 28班班主任：张成林 33班班主任：张海副班主任：林琳 三、宿舍管理先进集体 ⒈高一年级：25班33班34班35班 ⒉高二年级：28班31班33班34班 ⒊高三年级：25班27班28班 四、“实验之星”三级奖章获得者名单 ㈠、下列同学在全国数学、物理、化学、生物、信息学、地理奥赛中获得省(赛区)二等奖，授予“实验之星”三级奖章：
高二年级 23班王鹏飞 31班郝阳 34班黄文强 高三年级 23班宋喆 28班于航 33班续广智张萌 34班刘杨 35班孙玮刁辰锡张腾贺玉凯 36班张海洋程龙 ㈡、高三年级31班学生张文卿被授予济南市“见义勇为先进分子”称号，授予“实验之星”三级奖章 ㈢、下列同学在期末考试中列级部前十名，授予“实验之星”三级奖章： 1、高一年级 32班李杨 34班赵慧婵 35班宫跃敏刘畅宋超逸孙小萌 2、高二年级 28班王雪王小双姚瑶董树丛 29班张好雨张素 30班矫玉洁 31班赵锦哲 32班张瑞斌岳海岑 33班吕劭宇丛明舒 34班杜馨张烁吴斌 3、高三年级 29班周广肃王欣欣 30班裴琛王鹏赵丹宁 31班张玲 33班傅宁 34班马文琪么炳楠 35班苏珣 36班刘文良王飞李向南张群 五、“实验之星”二级奖章获得者名单 ㈠、下列同学在全国数学、物理、化学、生物、信息学、地理奥赛中获得省(赛区)一等奖，授予“实验之星”二级奖章： 高二年级 31班戴振衡 36班高琛 高三年级 25班刘天华 29班厉哲 33班范维义赵真龙高翔（大）韩昊陈兵张德兵康凯戴姗姗高翔（小）
山东省聊城市冠县中考语文二模试卷 一、积累与运用（共20分） 1．（2分）根据拼音写汉字。 城中有水，水中有城，古城的桥梁众多。在设计上更足独特新领，造型gu pǔdian y á，与jing qiǎo juélun的古建筑相得益彩，扰如一枯水圣丹青。 2．（2分）表述有误的一项（） A．莎士比亚四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；外国文学人物画廊中四大吝啬鬼形象是葛朗台、夏洛克、阿巴贡和泼留希金 B．“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气；囊萤和映雪分别指晋朝孙康和车胤利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事；及笄在古代指十三四岁的少女，把头发簪起表示已成年 C．“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红…”《笠翁对韵》开篇就教给我们对仗、用韵、组织词语的学问 D．尼摩船长、小弗朗士、杨修、香菱分别是《海底两万里》《最后一课》《三国演义》《红楼梦》中的人物 3．（2分）对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是（）A．酒人豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。﹣﹣﹣﹣﹣用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响B．桃树、杏树、梨树，你不让我。我不让你，都开满了花赶趟儿。﹣﹣﹣﹣﹣用拟人的修辞手法突出了春花的鲜艳美丽 C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。﹣﹣﹣﹣“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动D．以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、磋老叹卑…﹣﹣﹣﹣用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣杨淋漓 4．（14分）按要求填空。 ①只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，。（戴望舒《我用残损的手掌》） ②，小桥流水人家，古道西风度马。（马致远《天净沙秋思》）
山东省实验中学级第三次诊断性测试
山东省实验中学2008级第三次诊断 性测试 2011 山东省实验中学2008级第三次诊断性测试 语文试题 (2011.1) 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共10页。满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答题前,考生在答题卡上务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置，并根据要求涂黑相应内容。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3.第II卷答案必须写在答题纸上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答，不能全选。 5.考试结束后，只收答题卡和答题纸。 第Ⅰ卷(选择题36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A.脑壳/金蝉脱壳蹊跷/别开蹊径出塞/敷衍塞责藤蔓/顺蔓摸瓜
B.轧帐/暗中倾轧龟裂/龟玉毁椟血肉/碧血丹心隽秀/含义隽永 C.湖泊/漂泊无定禅让/参禅悟道扁平/一叶扁舟呱唧/呱呱坠地 D.婢女/无裨于事尧舜/跪地求饶疑窦/买椟还珠猝死/人文荟萃 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是() A.涅盘笑眯眯神采奕奕犄角之势 B.班配啦啦队寻章摘句山青水秀 C.陨石毛坯房难辞其咎轻歌曼舞 D.倾泻笔杆子班师回朝不记前嫌 3.下列句子的横线上依次所填的词语，最恰当的一项是() ①医学专家说，肥胖是一种臃肿的体态，更是一种病态，它能导致糖尿病、高血压和癌症等诸多疾病，还会使人产生自卑心理。 ②2010书香中国，以"今天，你读了吗"为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面中国人今天的阅读风貌。 ③中国冰壶队要想在温哥华夺取第一枚冬奥会金牌，成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项目金牌的队伍，真的很难。 A.不止显示从而 B.不只展示从而 C.不止展示进而 D.不只显示进而 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.才疏学浅而好高骛远，急功近利而当仁不让，还有慵懒、怯弱、自满自足、自以为是…这些人性的弱点，我们都必须加以克服。 B.一些重大玩忽职守案件和重大责任事故造成了重大财产损失和人员伤亡的惨剧，其后果惊世骇俗，教训十分惨痛。
课题 Module3 On the radio Unit1Remember to look out for the red light 课型听说课授课时间年月日 执笔人审稿人总第课时 相关标准陈述1、能听懂有关熟悉话题的语段。 2、能就熟悉的话题进行简单交流。 3、了解英语语音中的连读。 学习目标1、掌握本课出现的生词，并能够熟练应用黑体词。 2、通过听读对话，了解广播人员工作的一些特点，体会一些动词不定式和动名词的意义和用法。 3、重点、难点：广播中常用的词汇、短语和句型；动词不定式和动名词作宾语的句子。 评价活动 方案 学习效果自评、小组内互评 教学活动方案随记
【创设情境】以广播为话题，师生对话（ 2分钟） T:Do you like listening to the radio? Sts:Yes I do. T:What radio programmes do you like? 【确立目标】Sts:I like sports programmes ... 1、掌握与电台广播相关的词汇及日常用语：（ 2分钟）newsreader、report、 reporter、 score、 prepare、 goal、 hate、look out for、 Don’t mention it 2、初步了解带有to+v.与v.-ing作宾语的句型如：1、Remember to look out for the red light 2、I engoy showing visitors around. 【自主学习】1、Listen to the radio and finsh Act.1 2、Listen to the radio and finsh Act.2 3、Listen to and read the di alogue and answer the questions. 1)、How does Chen Huan feel about talking them around? 2)、Why don’t Daming and Tony agree with each other about the result? 3)、How do you think t he friends feel about visiting Radio Beijing? 【合作交流】（6分钟） 1、小组内核对Act.1、Act2 and Act.4 答案。 2、组长带领小组内交流对话内容。 3、小组内合作找出2-4句带有to+v.与v.-ing作宾语的句型： 如：1)、I enjoy showing visitors around. 2)、I want to answer your questions. 3)、 . 4)、 . 5)、 . 6)、 .
山东省冠县武训高中2020┄2021学年高一10月月考 化学试题 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 2021年世界十大科技新闻之一是“中国成功发射‘嫦娥一号’卫星”。将来科学家要在月球上进行科学研究，下列实验操作中在月球表面难以完成的是 Ａ．蒸馏Ｂ．溶解Ｃ．过滤Ｄ．蒸发 2. 如果你在厨房不小心将花生油与凉开水混在一起，你将采用下列何种方法进行分离 Ａ．过滤Ｂ．蒸馏Ｃ．分液Ｄ．萃取 3. 下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是 Ａ．蒸馏、蒸发、萃取、过滤Ｂ．蒸馏、过滤、萃取、蒸发 Ｃ．萃取、过滤、蒸馏、蒸发Ｄ．过滤、蒸发、萃取、蒸馏 4.据某权威刊物报道，科学家在宇宙中发现了H3分子，对于相同物质的量的H3和H2，下列各项中一定相等的是 Ａ．原子数Ｂ．分子数Ｃ．体积Ｄ．质量 5. 相同质量的H2SO4与H3PO4中的氢原子数之比为 Ａ．2： 3 Ｂ．3： 2 C.1：2 Ｄ．2：1 6. 从1 L 1 mol／LNaOH溶液中取出100 ml，下列关于这100 ml溶液的叙述中错误的是 Ａ．含NaOH 0.1 mol Ｂ．浓度为 1 mol／L Ｃ．含NaOH 4g Ｄ．浓度为0.1 mol／L
7．下列实验操作中错误的是（ ） A ．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热 B ．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C ．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D ．由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来 8．相同物质的量的固体或液体体积并不相同，其主要原因是（ ） A ．微粒大小不同 B ．微粒间距离不同 C ．微粒数量不同 D ．微粒质量不同 9．下列电离或化学方程式书写正确的是（ ） A ．Na 3PO 4=Na ++3PO 43- B ．CaCO 3+2HNO 3=Ca （NO 3）2+H 2O+CO 2↑ C ．2Fe+6HCl=2FeCl 3+3H 2↑ D ．CH 3COOH= CH 3COO - +H + 10．下列分散系不能发生丁达尔效应的是（ ） A ．石灰水 B ．含有尘埃的空气 C ．雾 D ．氢氧化铁胶体 11．下列各物质中含氮原子数最多的是 （ ） A. 0.1molNH 4Cl Ｂ． 0.1molNH 4NO 3 Ｃ． 1.204×1023 CO （NH 2）2 Ｄ． 0.2mol NH 3·H 2O 12．现有下列仪器：烧杯、铁架台（带铁圈）、三角架、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸 发皿和蒸馏烧瓶，从缺少仪器的角度分析，不能进行的实验项目是 （ ） A ．过滤 B ．蒸发 C ．分液 D ．萃取 13．在标准状况下，若V L 甲烷中含有的氢原子个数为n ，则阿伏加德罗常数可表示为（ ） A ．4.22Vn B ．V n 4.22 C ．6.5Vn D ．V n 6.5 14．如果a g 某气体中含b 个分子，则c g 该气体在标准状况下的体积是（N A 为阿伏加 德罗常数） （ ）
作者：郭尚民 在迷人的神话中，最神奇的土壤是五色土在神秘的园林中，最鲜艳的花朵是五色花在难忘的校园中，最美丽的校园是实验 （一） 实验是红色的，红得雄浑庄重 实验是金色的，格外典雅尊贵 朱漆的大门饱经五十多年风雨的洗礼，关起来品味历史，敞开来接纳现代 登攀碑的金色圆顶吸引多少人的目光，一半是仰慕赞叹，一半是向往希冀 红色是实验胸前的绶带， 鼓励他敢为披荆斩棘的勇士 金色是实验头顶上的王冠 赞美它永做培桃育李的有冕之王 红色是成长的颜色， 随着记忆一起涌动的，还有青春的血液金色是梦想的颜色， 伴着梦想一起飞翔的还有金色的韶华
实验是绿色的，绿的青葱郁勃 实验是蓝色的，蓝的宁静深沉 爬山虎的足迹是绿色的， 一年又一年，总是站到最高处 少年的校服是蓝色的， 一天又一天，离开校园也用心珍藏实验的绿茵场是翡翠绿的， 每一棵小草都张扬着主动发展的生机实验的天空是蓝色的， 向人们昭示着无限空间的魅力 绿色是希望的颜色， 有绿色就能编制美丽的神话 蓝色是憧憬的颜色， 有蓝色就有希望看到指路的灯塔 （三） 实验还有一种颜色， 那就是起跑线的白色 实验还有一种心情 那就是对新学期的盼望 今天，我们又一次站在白色起跑线上
仍然固守着登攀不止，敢为人先的执着今天，我们又一次迎来新学期的曙光仍然追寻着博学日新，德行天下的目标白色的起跑线刻画在实验的每一个角落知识是智慧的起跑线 快乐是健康的起跑线 品德是人生的起跑线 实验是理想的起跑线 五彩缤纷的实验啊，五彩缤纷的生活五彩缤纷的实验啊，五彩缤纷的理想我们用你装点了自己最美丽的青春岁月我们将用一生的色彩装扮你的容颜 是的，我们将从这里走向成功 好吧，让我们从今天走向辉煌
课题 课型新授课授课时间2013年月日执笔人审稿人总第 1.2 课时 相关标准陈述1.培养学生科学精神，认识自然的伟大。 2.学习文体知识，训练学生筛选信息能力概括分析能力。 学习目标1.了解人与自然和谐统一的道理，正确认识人与自然的关系，理解“敬 畏自然”的含义，树立环保意识。 2 .学习议论性散文的语言特点，抓住文章的重点、关键句，理解课 文，体会作者是如何层层深入论证的，锻炼学生思维能力。 评价活动 方案 1.纸质评价 2.板演 3.口述复述 教学活动方案 【创设情境】人们对资源的开发利用，已经在演变成一场巨大利益链条下的疯狂资源掠夺。这样掠夺式开采资源，似乎已经成为人类“靠山吃山、靠水吃水”的一种常态。最近媒体的一些报道可以作证：沿海地区违规批海、占海行为不断增多、非法填海圈地现象的严重性不断凸显；一些地方借保护之名，将国有文物交给商家经营，盘活文物资源频频触碰“红线”；还有一些地方，旅游等资源的开发，地区和部门之间协调不足,各自为政,出现了杀鸡取卵、急功近利等现象……地球上出现了日益严重的生态问题。关注自然，保护自然，是每一个人的责任。在这种情况下，作者提出《敬畏自然》的观点，为了持续生存，人类应该可持续地开发和消耗自然给我们留下的仅有的“库存”。 【确立目标】 学生熟悉学习目标并提出自己的意见 【自主学习】 通读全文，整体感知：找出文中表达作者观点的关键语句，作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”? 教学活动方案
局部突破 （1）文章开篇就树靶子，指出人类和自然的关系不是征服与被征服，因为人类是宇宙的一部分，人类的智慧和自然智慧相比就是一滴水与大海的关系，这样写有什么好处？ （2）作者有没有接着论证自然智慧？下文从哪些角度论证？ 【合作交流】 （1）那么作者认为自然为什么要创造人类？人类和宇宙是什么关系？ （2）我们如果只是认为作者在运用拟人的修辞，那么就不肯定宇宙有没有生命，宇宙到底有没有生命？ 教学活动方案
山东省十大重点初中排名 山东省实验中学 山东省实验中学建校于1948年，是首批省级重点学校、省级规范化学校。在60多年的办学历程中，学校培养了数以万计的优秀学子，以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩，教育部领导多次高度评价学校的育人举措和办学成果，很多做法和经验被《中国教育报》、《光明日报》等媒体多次报道，成为全国新课程改革的典型和齐鲁素质教育的领跑者。 近年来，学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色，鲜明地提出“为每个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基，以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障，努力创办“高境界、高品质，能够影响学生一生发展的教育”。 青岛第二中学 山东省青岛第二中学位于青岛高科园，背依崂山，南临黄海，风景秀丽。校园绿树掩映，芳草如茵，好鸟相鸣，锦鳞游泳，奇石错落相叠，名花应时绽放。晨昏交替，演奏优美旋律，四季更迭，上演动人交响。学校建于1925年，1953年被确定为山东省重点学校，曾获全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国绿色学校、体育传统项目学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校等称号。发展到今天，学校十易校名，六迁校址，无论是在汇泉湾畔，还是在崂山脚下，二中人萃取了高山的宽厚与仁爱，汲取了大海的灵动与智慧，形成了以深厚的“仁智”文化。 学校始终坚持育人为本，全校师生在继承优良的校风、学风的基础上始终坚持以培养学生素质为核心，着力实施素质教育。确立了“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标，逐步形成了“开放·自主”的办学特色。 山东师范大学附属中学 山东师范大学附属中学位于山东省济南市，她处在蜿蜒奔腾的黄河岸边、碧水盈盈的大明湖畔、巍巍屹立的千佛山下、喷涌不息的趵突泉沿。学校占地5万多平方米，校园环境优美，春季樱花满枝，夏季荷香飘溢，秋季百菊争艳，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石栏巧夺天工，是济南市花园式庭院学校的优秀典范。 学校始建于1950年10月，其前身是山东省工农速成中学，之后曾分别改名为山东省第一工农速成中学、山东师范学院附设工农速成中学、山东师范学院附属中学、卫东中学、济南柴油机厂附中、济南三十中、山东师范学院附中等，于1981年改名为山东师范大学附属中学。 沧海桑田一甲子，岁月峥嵘六十年。伴随着共和国蒸蒸日上的矫健步伐，山东师范大学附属中学在文化之乡、礼仪之邦的齐鲁大地上傲然走过了六十余载的漫漫征程。如今，在几代人筚路褴褛以启山林的拼搏之下，山东师大附中已经从一棵幼苗成长为参天大树，从一泓细流汇聚成滔滔江河，发展成为一所省内拔尖、国内一流、世界知名的学府。 烟台第二中学 烟台二中，是一所百年名校、省级重点中学。1959年被山东省政府命名为省级重点中学，1980年被山东省政府确定为首批办好的18所重点中学之一，1993年被山东省教委评为首批规范化学校。2007年光荣入选“中国百年名校”。追溯历史，我校于1866年(清，同治五年)，由美国传教士郭显德博士在烟台创建，是烟台1861年开埠后的第一所新式学校，距今已有143年的历史。一个多世纪以来，共有8万多学子走出校门，足迹遍布世界各地，他们为中国和世界经济、科技的发展做出了巨大贡献。
山东省实验中学2020-2021学年高三上学期第一次诊断语文 试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一: 整体而言，网络小说的典型形态和传统通俗文学是一脉相承的。互联网的作用体现在使小说创作者与读者之间建立新的联系，读者通过互联网推动创作者开发出更多新题材、新创作方式和新内容。创作者们在同一平台上相互竞争，也会推动内容进化，使得内容走向“多元化”。可以说，中国网络小说在全球都是走在前列的，对中国当代文化发展产生了很强的推动力。 互联网传播和反馈速度更快，交流更直接。用户通过互联网贴出小说，瞬间就能到达读者手中。作家可以快速调整内容，写作水平也会快速提高。很多小说开头很一般，甚至漏洞百出，但写了几个月之后，作品渐入佳境，让人无法割舍。互联网对创作的提升帮助非常大。 网络文学的面貌几年就会发生一次巨大变化，不断推陈出新。近20多年来，网络文学有三个最直观的变化:一是数量更加庞大。最早的时候，论坛上前一晚所有小说的更新内容，早上起来花一两个小时就可以看完。现在网络小说每天的更新量之大，无论你怎么翻页都翻不完。二是从模仿到原创。当时大部分内容，10部有9部是玄幻类作品，题材比较单一，而现在仅大类就有200多个，下面小流派更多，原创性大大提高。
三是质量大幅提高。当时作品大多模仿痕迹很重，语言和构思也比较稚嫩。现在很多作家文笔老练。今天，网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家作品。 在日本、韩国和东南亚各国，我们的网络小说已经大量进入，翻译后不存在接受障碍，国内的热门作品，在国外受欢迎程度也很高。在欧美，近两年也开始出现翻译中国网络小说的趋势，截至2019年初已翻译100多部，起点国际上线后，有了专业译者组 的帮助，迄今翻译500多部。这是我们以前很难想象的，尤其是我们网络小说都很长，几百万字、上千万字的都有。有国外爱好者花如此大的精力和成本主动翻译，说明我们的网络文学有内容品质优势，成功走出去本身很能说明问题。 在中国整个文化市场中，网络文学行业发展是超前的，广度大，种类丰富，内容质量过硬。但一个国家的文化实力不是单一文艺领域就能造就的，它是各行各业协作的结果。目前为止，除了孙悟空这样的传统经典形象之外，我们还没有一个全新创作的、在全球市场都广受欢迎的当代文化符号。如果我们能在网络文学作品中发掘出这样的资源，再通过下游改编把它放大，打造出一个代表新时代中国的文化符号，才算是中国流行文化真正的成功。 （摘编自《互联网加速文学进化》）材料二: 网络文学，作为改革开放带来的文化成果，于20世纪90年代随着互联网进入中国而诞生。作为一种大众文字样式，网络文学在诞生之初，从技术上实现了普通文学青年的写作零准入，中时打破了传统文学通过印刷出版的高门槛，情感爆发力、创作想象力空前高涨，大批玄幻、仙侠、科幻、都市等类型作品纷纷登场，并得以迅速发展壮大。同时，在内容表现和手法运用上，网络作者自觉、自发、自愿地接续了中华优秀传统文化和西方文学经典的脉络，大量优秀作品随之产生。经过二十几年的发展，网络文学一路走来，逐渐进入主流视野，不断迈向经典化、精品化。 时至今日，越来越多的作者、读者加入网络文学中来，这与网络文学的本体特征和属性有着内在的关联。网络小说作为互联网时代的产物，作为大众文化的果实，作为以青年为主体的广大作者抒发情感和想象的载体，也作为以青年为主体的广大读者寄予情感和梦想的阵地，随科技更新迭代，从PC到移动，从文字到IP，以文字为源头的主体性从没改变。创作与阅读的主体关系不仅互为表里，也伴随着网络文学的发展进程，成为以青年为主体的娱乐化的必然诉求。网络文学成为当代中国重要的文化现象，同时也成为创作与阅读双方的日常，陪伴着他们成长。 网络文学的热血幻想不仅是一个“白日梦”，而且是基于人类社会的终极愿望，携带着人类文化基因密码，合乎人类情感的发生发展。如果说网络文学是专指在网络上发
山东省实验中学校庆展示课 部分教师情况简介 一、政治 1．杜书念：济南第九中学。 山东省优秀教师，山东省教学能手，全国优质课一等奖，山东省优质课一等奖，济南市学术技术带头人，济南名师建设工程人选。 2.马斯亮：山东省实验中学 济南市优质课一等奖,济南市教学设计一等奖，济南市课件评比一等奖。 (特邀专家: 黄万强，济南外国语学校。 山东省特级教师，山东省教学能手，济南市党代表，济南名师建设工程人选，济南市高中思想政治学科带头人。) 二、地理 1．杨伟滋：济南第一中学。 山东省教学能手，山东省优质课一等奖，济南市青年学术技术带头人，济南市建功立业先进个人，济南名
师建设工程人选，济南市高中地理学科带头人。 2.张兴卫：山东省实验中学 济南市地理说课一等奖，指导学生参加全国第一届地理竞赛获得全国一等奖，辅导学生参加全国水科技发明比赛获全国优秀指导老师。 三、历史 1.乌爱洁：山东省实验中学 山东省优秀课件评比一等奖，济南市说课一等奖，济南市优秀教学设计一等奖。 2.任杰：山东省实验中学 济南市历史学科教学设计评比一等奖，学校“优秀青年教师”。 四、物理 1.程慧明：山东省实验中学 济南市优质课一等奖，济南市说课一等奖，济南市三等功。 2.刘玉珊：山东省实验中学 济南市优质课一等奖。
五、化学 1.汲晓芳：山东省实验中学 “济南市教育系统青年岗位能手”，济南市优质课一等奖，济南市教育局“走青春路、做育花人”二等奖。 2.马晓霞：山东省实验中学 济南市优质课一等奖。 六、生物 亓艳青：山东省实验中学 济南市优质课一等奖，校十佳青年教师优秀奖。 七、语文 1.郭尚民：山东省实验中学 济南市优质课一等奖，济南市教育局“走青春路、做育花人”一等奖，济南市三等功，济南市教育工委“党员示范岗”先进个人。学校首届青年教师基本功大赛十佳第一名。 2.李满：山东省实验中学 济南市教育局“走青春路、做育花人”一等奖，济南市优质课二等奖。
山东省聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量3年数据专题报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量现状及趋势。聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量数据专题报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量核心指标从一般 公共预算收入，粮食产量等不同角度分析并对聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节聊城市冠县一般公共预算收入和粮食产量现状 (1) 第二节聊城市冠县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、聊城市冠县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、聊城市冠县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、聊城市冠县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、聊城市冠县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、聊城市冠县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节聊城市冠县粮食产量指标分析 (7) 一、聊城市冠县粮食产量现状统计 (7) 二、全省粮食产量现状统计分析 (7) 三、聊城市冠县粮食产量占全省粮食产量比重统计分析 (7) 四、聊城市冠县粮食产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、聊城市冠县粮食产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省粮食产量（2016-2018）统计分析 (9)
（企业诊断）山东省实验中学届第三次诊断性测试
山东省实验中学2011届第三次诊断性测试 数学（理）试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷俩部分，共6页．满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写于答题卡和试卷规定的位置上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答于试卷上． 3．填空题直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．4．本场考试禁止使用计算器． 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．于每小题给出的 四个选项中，只有壹项是符合要求的． 1.已知全集，集合，则 A．B． C．D． 2.设有直线m、n和平面,下列四个命题中，正确的是（）
A．若B．若 C．若D．若 3.已知则的值等于（） A．B．C．D．- 4.于等差数列中，，则此数列前13项的和（） A．13B．26C．52D．156 5.由下列条件解，其中有俩解的是（） A．B． C．D． 6.平面向量和夹角为，，则（） A．7B．C．D．3 7.已a、b，那么“”是“”的（） A．充要条件B．必要不充分条件C．充分不必要条件D．既不充分也不必要条件 8.于三角形中，对任意均有，则形状（） A．锐角三角形B．钝角三角形 C．直角三角形D．等腰三角形 9.数列｛｝满足，，则等于（） A．26B．24C．×12！D．
10.若函数于R上既是奇函数，又是减函数，则的图象是（） 11.已知函数,若对于任壹实数，和至少有壹个为正数，则实数m的取值范 围是（） A．（0，2）B．（0，8）C．（2，8）D．（-，0） 12.于正三棱锥S-ABC中，M、N分别是SC、BC的中点，且，若侧菱 SA=，则正三棱S-ABC外接球的表面积为（） A．12B．32C．36D．48 第Ⅱ卷（共90分） 二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。 13.已知函数，则不等式的解集为． 14.若俩个函数的图象只经过若干次平移后就能够重合，则称这俩个函数为 “同形”函数．给出下列函数：①②，③， ④，其中“同形”函数有．（填序号） 15.定义于R上的函数，若对任意不等实数满足，且对于任意的，不等式成 立．又函数的图象关于点（1，0）对称，则当时，的取值范围为． 16.如图，壹个类似杨辉三角的递推式，则第n行的首尾俩数均 为．第n行的第2个数为．三、解答题；本大题共6小题，共74分．
山东省实验中学东校 2007~2008学年度第二学期先进集体、学生先进个人名单 2008-8-31 一、先进班集体 ⒈2005级 27班（班主任：陈鑫助理班主任：付翠秋） 28班（班主任：王克芳助理班主任：周丽丽） 31班（班主任：张家鹏助理班主任：姜爱娟） 34班（班主任：朱晓英助理班主任：张帆） ⒉2006级 23班（班主任：郑淑云助理班主任：李维光） 24班（班主任：李龙新助理班主任：李汝宁） 30班（班主任：杨育红助理班主任：周斌） 34班（班主任：刘秉玺） ⒊2007级(原班号) 22班（班主任：高翠玉助理班主任：谢欠） 24班（班主任：杨光禄见习班主任：任兴华） 27班（班主任：刘金孔） 32班（班主任：崔乐俊） 二、优秀团支部 ⒈2005级 23班（班主任：于永水助理班主任：季京仁） 29班（班主任：艾金勇助理班主任：王茜） 33班（班主任：朱崇军助理班主任：宋菁） 35班（班主任：田延平） ⒉2006级 22班（班主任：张成林） 27班（班主任：宋晖助理班主任：陈莹） 32班（班主任：陈雁红助理班主任：祝瑞龙） 33班（班主任：张延平，上一学期的班主任工作由王存志老师代理） ⒊2007级(原班号) 25班（班主任：邹秀梅助理班主任：王德霞） 29班（班主任：巩振涛助理班主任：薛文） 33班（班主任：汲晓芳助理班主任：慕亚楠） 三、宿舍管理先进集体 ⒈2006级：22班23班24班27班30班31班 ⒉2007级(原班号)：24班25班28班30班31班32班33班 四、“实验之星”三级奖章获得者名单 ㈠、下列同学在全国生物奥赛中获得省(赛区)二等奖，授予“实验之星”三级奖章：
2020-2021学年山东省聊城市冠县九年级（上）期末数学试卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．（3分）如图，矩形EFGO的两边在坐标轴上，点O为平面直角坐标系的原点，以y轴上的某一点为位似中心，作位似图形ABCD，且点B，F的坐标分别为（﹣4，4），（2，1），则位似中心的坐标为（） A．（0，3）B．（0，2.5）C．（0，2）D．（0，1.5）2．（3分）△ABC在网格中的位置如图所示（每个小正方形边长为1），AD⊥BC于D，下列四个选项中，错误的是（） A．sinα＝cosαB．tan C＝2C．sinβ＝cosβD．tanα＝1 3．（3分）若关于x的方程kx2﹣3x﹣＝0有实数根，则实数k的取值范围是（）A．k＝0B．k≥﹣1且k≠0C．k≥﹣1D．k＞﹣1 4．（3分）如图，⊙O的半径为5，AB为弦，点C为的中点，若∠ABC＝30°，则弦AB 的长为（） A．B．5C．D．5
5．（3分）若抛物线y＝ax2+2ax+4（a＜0）上有A（﹣，y1），B（﹣，y2），C（，y3）三点，则y1，y2，y3的大小关系为（） A．y1＜y2＜y3B．y3＜y2＜y1C．y3＜y1＜y2D．y2＜y3＜y1 6．（3分）如图，在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E是OD的中点，连接AE并延长交DC于点F，则DF：FC＝（） A．1：4B．1：3C．1：2D．1：1 7．（3分）如图，一河坝的横断面为等腰梯形ABCD，坝顶宽10米，坝高12米，斜坡AB 的坡度i＝1：1.5，则坝底AD的长度为（） A．26米B．28米C．30米D．46米 8．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠A＝90°，BC＝2，以BC的中点O为圆心⊙O分别与AB，AC相切于D，E两点，则的长为（） A．B．C．πD．2π 9．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c的图象如下，则一次函数y＝ax﹣2b与反比例函数y ＝在同一平面直角坐标系中的图象大致是（）
山东省冠县武训高中2020-2021高二下学期模块考试试题（数学理） 注意事项： 1. 本试题共分三大题，全卷共150分。考试时间为120分钟。 2．第I 卷必须使用2B 铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 3. 第II 卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B 铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。 第I 卷（共60分） 选择题 (本大题共12个小题；每小题5分，共60分．在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求.) 1．已知复数 12,3i z i i += -是虚数单位，则复数z 的虚部是 A 、 110i B 、110 C 、 710i D 、710 2．若 ()() 0, 1, 1, 1, 1, 0a b =-=，且 ()a b a λ+⊥，则实数λ的值是 A . -1 B . 0 C . 1 D . -2 3．曲线 x x y 43 -=在点（1，-3）处的切线倾斜角为（ ） A 43π B 4π C 32π D 65π 4．如图，把1,3,6,10,15，…这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形，则第七个三角形数是 A. 27 B. 28 C. 29 D. 30 5．“ 1 4m < ”是“一元二次方程20x x m ++=”有实数解的 A ．充要条件 B. 充分非必要条件 C ．必要非充分条件 D.非充分必要条件 6．在棱长为1的正方体ABCD — 1111A B C D 中，M 和N 分别为11A B 和1BB 的 中点，那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是 A ．52 B ．53 C ．1010 D ． 52 - 7．32()32f x ax x =++,若' (1)4f -=,则a 的值等于 A ．319 B ．316 C ．313 D ．310
山东省实验中学最新模拟卷·物理(二) 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第I 卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.如图所示为氢原子的能级图，一群氢原子由n=4的激发态向低能级跃迁， 则产生波长最长的光子的能量为 A.12.75eV B.10.2eV C.0.66eV D.2.89eV 2.如图所示，一个内壁光滑、导热性能良好的汽缸竖直吊在天花板上，开口向下，质量与厚度均不计、导热性能良好的活塞横截面积为S=2×10-3m 2，与汽缸底部之间封闭了一定质量的理想气体，此时活塞与汽缸底部之间的距离h=24cm ，活塞距汽缸口10cm 。汽缸所处环境的温度为300K ，大气压强p 0=1.0×105Pa ，取g=10m/s 2.现将质量为m=4kg 的物块挂在活塞中央位置上.活塞挂上重物后，活塞下移，则稳定后活塞与汽缸底部之间的距离为 A.25cm B.26cm C.28cm D.30cm 3.如图是某金属在光的照射下产生的光电子的最大初动能E k ，与入射光频率v 的关系图象。由图象可知错误的是 A.该金属的逸出功等于hv 0 B.该金属的逸出功等于E c.入射光的频率为v02时，产生的光电子的最大初动能为E 2 D.入射光的频率为2v 0时，产生的光电子的最大初动能为E 4.两列完全相同的机械波于某时刻的叠加情况如图所示，图中的实线和虚线分别表示波峰和波谷，关于此时刻的说法错误的是 A.a ，b 连线中点振动加强 B.a ，b 连线中点速度为零 C.a ，b ，c ，d 四点速度均为零 D.再经过半个周期c 、d 两点振动减弱 5.如图所示，空间存在垂直于斜面向下的匀强电场(图中未画出)，两个带电物块A 和B 位于图中位置，A 固定于水平地面上，B 置于光滑斜面上，B 的重力为G 。则下列情况能让B 在斜面上保持静止且让B 对斜面的压力小于Gcos θ的是 A.A 和B 都带正电荷 B.A 和B 都带负电荷 C.A 带正电荷，B 带负电荷 D.A 带负电荷，B 带正电荷 6.汽车A 、B 在同一水平路面上同一地点开始做匀加速直线运动，A 、B 两车分别在t 0和2t 0时刻关闭发动机，二者速度一时间关系图象如图所示。已知两车的质量相同，两车运动过程中受阻力都不变。则A 、B 两车 A.阻力大小之比为2：1 B.加速时牵引力大小之比为2：1