德州市2015-2016学年高一上学期期末考试
语文试题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1——3题。
中国传统文化里一直贯穿着刚柔、动静、有为与无为等一系列相互时立又相辅相承、有着深邃辩证精神的范畴。这些范畴的斗争与统一，一方面成就了中国文化的多姿多采、博大精深，另一方面也使人们在对传统文化进行考察时因视角的不同而产生严重分歧。五四前后，在有关中国传统文化的大论战中，相当一部分知识分子从中西比较出发，以西方“人和自然”尖锐冲突的“积极进取”特神作为参照，得出中国传统文化“主静阴柔”，并进而推出“被动无为”的结论。就当时民族危亡的历史背景而言，从汲取西方文化的精华、熔铸新的民族性格的角度出发，这种归纳有一定的积极意义，但毫无疑问也失之公允。中国传统文化不会也不可能全是推崇柔静的文化，因为一种完全柔静无为的文化创造不出辉煌灿烂的中华文化成果来。因此，张岱年在《中国文化与中国哲学》一文中指出:“主静阴柔”一直在中国传统文化中处于从属地位，中国文化的主流精神是刚健有为、自强不息。
孔子是极力提倡有为并身体力行的思想家。他一生奔波，幻想以周礼匡扶乱世。孺家学派的后继者们，对“有为”和“自强”的学说进一步发挥，孟子从人格修养的角度提出“吾善养吾浩然之气”的观点；荀子则从天人关系角度提出“制天命而胜之”的著名论断。对于刚健有为、自强不息做出明确表述的是《易经》。《象传》中说，“天行健，君子以自强不息”，以天体运行无休无止、永远向上的规律，要求人们积极有为，勇于进取。此后，刚健有为、自强不息的精神便一直作为中国传统文化的主导精神激励若中华民族一直是中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力并体现在人民生活的方方面面中。
首先，就民族的进步和发展而言。在民族兴旺发达、昂扬向上的昌盛时期，士子的情怀中总洋溢着一股建功立业的壮志豪情。汉唐将士的积极戍边，在诗文中俯拾皆是，“匈奴未灭，何以家为”的英雄气概，“海县清一，寰宇大定”的宏伟抱负，“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”的豪迈气势。……在民族危亡、外族入侵的关口，刚健有为、自强不息也总是激励着人民顽强不屈地进行反侵略、反压迫的英勇斗争。岳飞、文天祥、史可法……中国历史上曾有过无数可歌可泣的民族英雄壮举。
其次，就个人人格的独立和人生价值的实现而言。刚健有为、自强不息，或表现为志士仁人在强暴面前英勇不压，坚持正义，誓死不与邪恶势力同流合污；或表现为在人生的挫折面前奋发图强，决不灰心，坚定不移地追求自己的理想。如号称“史笔”、不向君主低头的董
孤;遭受不白之冤，仍忍辱负重，成就千古大业的司马迁……
刚健有为、自强不息还有一个最重要的体现，那就是积极否定、革故鼎新的改革精神。《礼记·大学》中称赞“苟日新，日日新，又日新”，《易传》也肯定“天地革而四时成，汤武革命，顺乎天而应乎人。革之时，大矣哉”。中国历史上每当“积弊日久”时总会有或改革、或革命的运动，为清除积弊而变规变法。北宋时的王安石变法，清末的康梁维新，都是这种革新精神的体现。
(节选自《中国文化概论》，金元浦等著)
1.关于中国传统文化，下列表述不符合原文意思的一项是
A.中国传统文化里一直贯穿的刚柔、动静、有为与无为等范畴的斗争与统一，使人们在对
传统文化进行考察时会产生严重分歧。
B.五四前后，有关中国传统文化的大论战中得出中国传统文化“主静阴柔”的结论，就当
时的历史背景而言显然利大于弊。
C.中国传统文化的辉煌灿烂，是不可能由一种完全柔静无为的文化创造的，“主静阴柔”
一直处于从属地位。
D.中国传统文化的主导精神是刚健有为、自强不息，倡导人们积极进取，是中华民族奋发
向上、篷勃发展的动力。
2.文中说，“孔子是极力提倡有为并身体力行的思想家”，以下《论语》中的语句不能证明这一
观点的一项是
A.当仁不让于师
B.知者乐水，仁者乐山
C.知其不可而为之
D.士不可以不弘毅，任重而道远
3.关于刚健有为、自强不息的表现，一卜面说法不符合原文意思的一项是
A.在民族兴旺发达、昂扬向上的昌盛时期，刚健有为、自强不息的梢神主要表现为诗文繁
荣发展，汉唐两代便是典型的例子。
B.在民族危亡、外族人侵的关口，中国历史上无数可歌可泣的民族英雄顽强不屈地进行
反侵略、反压迫的英勇斗争。
C.在强暴面前英勇不屈、坚持正义者，在人生的挫折面前决不灰心、坚定不移地追求自己
的理想者，在我国历史土不乏其人。
D.每当“积弊日久”时，中国历史上总会有或改革、或革命的运动，为清除积弊而变规变
法，彰显了积极否定、革故鼎新的改革精神。
二、古代诗文阅读（36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4-- 6题。
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望．，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?”客日:“今者薄暮，举网得鱼，
巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒，藏之久失，以待
子．不时之须。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危
粱，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然
而悲肃然而恐凛乎其不可留也反而登舟放乎中流听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。
适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳．缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，于亦惊寤。开户．视之，不见其处。
4.对文中划横线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎其不可留/也反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
B.予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可/留也反而登舟/放乎中流听/其所止而休焉
C予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
D.予亦悄然/而悲肃然/而恐凛乎/其不可留也反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.是岁十月之望．望:农历每月十五日
B.以待子．不时之须子:对人的尊称，多指男子。
C.玄裳．编衣，戛然长鸣裳:古人穿的下衣。
D.开户．视之，不见其处户:窗户，一般指单扇的。
6.下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较，说法有误的一项是(3分)
A.前赋写江上秋月，景色宁静清爽；后赋写江岸冬景，境界寥落幽峭。
B.前赋以谈玄说理为主，议论风生；后赋以叙事写景为主，奇境迭出。
C.前赋以情感变化为线索，情景理交融；后赋以行踪为线索，抒情议论含蓄深沉。
D.前赋以人梦结，表现作者的旷达乐观；后赋以梦醒结，表现作者内心的复杂矛盾。
7把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。(《师说》)
(2)举孝廉不行，连辟公府不就。(《张衡传》)
(3)项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》)
(二)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首唐诗，完成8-- 9题。
塞下感怀
朱庆恰
塞下闲为客，乡心岂易安。程涂过万里，身事尚孤寒。
竟日风沙急，海秋草木残。何年方致主，时拂剑尘看。
8.诗歌颈联描绘了怎样的画面?(4分)
9.这首诗抒发了诗人哪些感情?请简要分析。(4分)
(三)名篇名句默写(9分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中以水为喻，慨叹时光流逝的名句是:“，。”
(2)陶渊明《归去来兮辞》中，启示我们不要沉浦于无法改变的过去，而要努力追求未米的
句子是:“，。”
(3)白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是:“，。”
(4)思考非常重要，工安石在《游褒禅山记》中通过“。”一句告诫我
们，做学间必须深入思考，慎重选择。但是过度思考而不学习则难免陷于空想，正如《荀子·劝学》中所说:“，。”
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面文字，完成11一14题。(25分)
泉州帆影
卞毓方
泉州，僻居东南沿海一隅。历朝历代，除了那个“直把杭州作汴州”的南宋，离煌煌都城实
在是太远太远。因此，无论从黄河流域，还是从燕山脚下。扬子江畔，丹墀金銮的洪恩，权臣贵
胄生物擘画，都绝少向这方土地投注。也罢，得不到体制的青睐，那就不妨掉转目光，向外部世
界寻求发展。穿越莽莽国境，穿越浩浩海空，浪迹南洋，交游百国。这样一来，倒使她平添
了几分外向型的进取和超越性的审美视角
．．．．．．．．．．．．．．．。因而，也就是在这里，仿佛总是在不经意之间，那种从经
济的港湾，从人性人格的海平面上突然升帆出航的朦艟巨舰，曾屡屡让朝廷大吃一惊。
这是一艘宋代的沉船，静静地泊在泉州湾古船陈列馆。乍一见，我就被它的硕大震撼了。船长三十四米，宽十一米，载重为二百吨。据介绍，这样一艘古船的货运量，抵得上七百
头“沙漠之舟”的总负重。而这，在唐宋之际的海船中，还称不上巨无霸，只算是中等。这是
多么巨大的经济力！又是多么巨大的诱惑，多么巨大的挑战！难怪，泉州早在唐代就成了“海上
丝绸之路”的起点。“秋来海有幽都雁，船到城添外国人”“云山百越路，市井十洲人”，就是李
白杜甫的同行们、为之奉上的一份“时代的报告”。
黎民百姓自发的创造，毕竞是有限度的，政治的渴求，经济的呼唤，才是泉州港蓬勃发展
的根本动力。有唐一代，当“安史之乱”阻断了驼铃叮当的西北丝绸之路，泉州港便急剧上升
为对外输出和引进的主要窗口。这种趋势，一直延伸到五代，并在宋元之际达到了高峰。既然是
国际大港，就让我们来看一看外部世界的评论吧。元初，意大利旅行家马可·波岁途经这里，他
在惊讶之余，为西方送去了“商人云集，货积如山，简直难以想象”的新闻。元末，摩洛哥旅行
家伊木·巴都塔经过这里，又为世人送去了“大船百艘，小船无数”“诚为世界最大港口之一，或径称世界之最大港亦无不可”的赞美
比沉船更具生命穿透力的，是陈列馆外不远处的一排刺桐。一株株枝千劲挺，花艳似火。徜徉树下，不由又想起了一段中外交流的史话。刺桐树，原产于印度和马来西亚，唐代泉州百
姓就大力引种。如唐人陈陶咏泉州诗“海曲泰深满郡霞，越人多种刺桐花”“三千幢盖拥炎州，刺桐屏障满中都’。到了五代。节度使留从效扩建城池，特别欣赏这种云蒸霞蔚的舶来品种，下
令环城种植。这一种就种出了国际化的都市：泉州因之又得了一个别称——刺桐城。
依稀让我追慕古人旷达开放心态的，还有遍布全城的佛教、道教、伊斯兰教、摩尼教的文
物古迹。这是“夷夏杂处”、东西交融的佐证，袒露的是兼容并纳、华光四射的盛世情怀。限于行程，我只去了坐落市内的开元寺、清净寺和位于近郊的灵山圣墓。开元寺建于唐代早期，清
净寺建于北宋，各有千年上下缤纷浩阔、水气淋漓的中外交往史，供你静静地翻阅，遐想。
一代思想先驱李贽的故居，就挤在南门繁华的万寿街。鳞次栉比的铺面和清寒的前朝
小院拥抱在一起，说不上是一种反差，还是和谐李贽生活在明代，做过不大不小的官。五
十四岁为已出宦海，专心讲学著述。他的创作数量十分惊人，最出名的当数《焚书》和《藏书》。
为什么命名为“焚”?又为什么命名为“藏”？李贽是以掀天揭地的气概走上文坛的，他清醒自己超越了封建，必为封建道统所不容，所以，有些文章留不得，只能付之一炬；有些学问，又
必须“藏毛名山”，以待后世。这该是古今许多傲世独立的思想家所面临的共同命运吧。果然，明王朝是不用说的了，连取而代之的清政府，也屡番下今禁毁他的著作。然而，禁毁你自
禁毁，有生命力的照样在社会深处曲折流传。而今，三百多年过去了，当我在他故居狭小的天井里留连，仰望头顶那一方清清朗朗的蓝天，忽然想到：李贽那些惊世骇俗的高论，绝不会
是从天上掉下来的，最早经泉州港载来的外部气息应该也是形成他独立人格的时代背景。
在泉州，还有一个人物不能不提，他就是集美籍的陈嘉庚。集美现属厦门，历史上也曾隶属于泉州府。陈嘉庚在当地的影响，可谓辉耀日月，深入人心。自来泉州，无日不感受到他生命的辐射。华侨大学的庄善裕校长有言:.‘我们这地区，最好的建筑，往往属于学校，而
这类学校，多半是由华侨赞助。这种现象，大概与陈嘉庚捐资办学的传统有关吧。以华侨大学为例，侨总图书馆、杨思椿科学馆、李克砌办公大楼、菲华教学大楼、敬萱教学大楼，还有陈
嘉庚纪念堂等，就都是海外华人赠送的。”善哉侨胞陈嘉庚！伟哉侨胞陈嘉庚！在庄氏陪同下，我拜渴了华大的陈嘉庚纪念堂。其中一幅图表，一幅照片，尤令我五内鼎沸，情不能已: 从1912年到1934年，陈嘉庚在海外经营实业所得，仅为八百四十万元，但他同期对国内教育事业的捐助，则高达九百万元；陈嘉庚1961年病逝北京，灵枢南下，是由周恩来、朱德、沈
钧儒、陈毅等国家要人亲自执绋，护送至北京站。
这种精神的洪波，理性的风帆，已经不是任何经济的价值所能匡算，岁月的尘雾所能遮掩。它载负的是一种标高百代、光映山河的人格气韵，一种天马抛栈、神鹰掣鞲的高迈豪勇，一种世尊拈花、迦叶微笑的悠然心契，一种破胆夺心、摧枯拉朽的坚韧峭拔，一种春风风人、夏雨雨人的温煦润泽，一种喷薄着现代科学意识而又凝聚了无穷历史感悟的时代歌吟。泉
州今日的再度辉煌——她的经济实力。已经领先八闽，啸傲东南——自是得力于此；而中华民族的整体性魏然雄起，也必将从这里，从陈嘉庚纪念堂陈列的图表和照片上，带走真情灼灼的祝福和万世之光……
(节选自《历史是明天的心跳》，有删改)
11.对这篇文章有关内容和艺术手法的分析，最恰当的两项是（5分)
A.文章第一段强调了泉州地理位置的偏远，而正是这一因素造就了它独特的发展趋向
和往往出人意料的成果。
B.文中写到了多种宗教的文物古迹，它们比沉船和刺桐更具有生命穿透力，也更让作者
追慕一古人旷达开放的心态
C.文中提到李贽故居时说铺面和小院拥抱在一起“说不上是一种反差，还是和谐”，其实
作者暗中强调了这是一种不和谐。
D.文中多处引用古人的诗句和言论，有力地证明了泉州在当时作为国际大都市的繁荣
和它兼容并纳的博大胸襟。
E.陈嘉庚病逝，灵柩是由国家要人亲自执绋、充分表明了国家领导人高度重视教育事业
的优良传统。
12.文章围绕着泉州的“外向型的进取和超越性的审美视角”，写了哪些方而的内容？请简要
概括。(6分)
13.赏析最后一段中画线句子的表现手法和表达效果。(6分)
它载负的是一种标高百代、光映山河的人格气韵，一种天马抛栈、神鹰掣鞲的高迈豪勇，一种世尊拈花、迦叶微笑的悠然心契，一种破胆夺心、摧枯拉朽的坚韧峭拔，一种春风风人、夏雨雨人的温煦润泽，一种喷薄着现代科学意识而又凝聚了无穷历史感悟的时代歌吟。
14.结合全文，分析标题“泉州帆影”的内涵和作用。(8分)
四、语言文字运用(20分)
15.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)
①当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果，就会落后
甚至
被时代潮流所淘汰。
②主客场两次战平香港队，中国足球队还有机会冲击世界杯吗?让我们吧。
③经典著作可以给我们提供丰厚的精神养料，但前提是必须深钻细研，不可。
A.故步自封拭目以待浅尝辄止
B.故步自封翘首以待浮光掠影
C.自以为是拭目以待浮光掠影
D.自以为是翘首以待浅尝辄止
16.下列各句中，没有语病的一句是C3分)
A.环保局在统一部署和市民监督下，全省大部分地区重新升级厂雾霾预警，以应对持续
出现的重污染。
B.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告，都被他那舍己为
人的精神深深感染了。
C.成立亚投行旨在弥补亚洲地区基础设施建设的资金缺口，使新兴市场国家不再受制
于人，从而推动亚洲区域经济一体化进程。
D.如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的概念和原理，不可能条理
的、严密的思维习惯。
17.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)
我们水不能忘记，莱奥纳多·达·芬奇是历史上最善思索的一个艺术家。他的作品，其中每根线条，每点颜色，都曾经过长久的寻思。他不但在考虑他正在追求的目标，并也在探讨达到目标的方法。偶然与本能，在一般艺术制作中占着重要的位
置，。他从没有奇妙的偶发或兴往神来的灵迹。
A.而达·芬奇尤其重视这一点
B.但与达·芬奇个不发生关系
C.在达·芬奇只是偶有所涉
D.故而达·芬奇也不能回避规律
1$.在下面横线处补写恰当的语句，使其内容贴切。逻辑严密侮处不超过12个字(;>分) 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十
部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，⑴。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受
用，多读不能算是荣誉，⑵。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以
至于变化气质；⑶，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
19.阅读下面的《论语》语段，回答问题（6分)
子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》)
子曰:“已矣乎！吾未见能见其过而内自讼（自省)者也。”(《公冶长》)
子贡曰:“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”(《子张》) 结合上面语段谈谈你对“自省”在自己成长中的理解与认识。
要求:①观点明确，层次清晰；②句式工整，语言简明、得体；③60——80字。
五、写作(60分)
20.以下面一段文字为开头自拟题目，自定立意，续写一篇不少于800字的散文。
做完今天的作业，夜已深了。放下疲倦的笔，合上仿佛要打呵欠的课本，我伸了个大
大的懒腰。不经意间，目光停留在书架的一张照片上。哦，多么宜人的景色，就在刚刚过
去的这个夏天我曾经徜徉在那里，……
2015年上期高一语文期末质量检测 时间：150分钟分值：150分 一、语言文字运用（15分，每题3分） 1.下列加点字注音正确的一项是（） A.饿殍．（piǎo）逡．巡（qūn）弃甲曳．兵（ya）丢三落．四（luò） B.中．绳（zhòng）句读．（dòu）瓮牖．绳枢（yǒu）心广体胖．（pàng） C.庠．序（yáng）氓．隶（m?ng）度．长絜大（duó）抛头露．面（lù） D.供．养（gōng）经传．（zhuàn）贻．笑大方（yí）间．不容发（jiān） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A. 沟壑声名鹊起鞭辟入里坐收渔利 B. 缭倒甘之如饴两全齐美礼尚往来 C. 斑驳美伦美奂座无虚席至死不渝 D. 歆享断壁残桓应急预案商界巨擘 3．下列各句中，加划线的成语使用恰当的一项是 ( ) A．12月2日，湖南茶业博览会在省展览馆举行。这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶，真可谓浩如烟 ．．．海．，应有尽有。 B．瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金，还帮助他整理资料，打印论文， 并抚育三个孩子，无所不为 ．．．．。 C．日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波 ．．．．，企图借助分裂分子，达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。 D．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区 是否功能健全这三大指标休戚相关 ．．．．。 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．伦敦奥运会“激励一代人”的口号，是伦敦奥组委在国家皇家植物园举行倒计时100天庆典活动之前向记者提交的一份新闻公报中公布的。 B．草莓是一种味道鲜美、营养丰富的水果，被誉为“果中皇后”，具有非常高的经济价值，它的自然成熟期是每年的5月下旬采摘最为适宜。 C．近期，媒体曝光了部分药品所用胶囊重金属铬含量严重超标，究竟有多少药品企业使用了这种“毒胶囊”，监管部门必须作出肯定的答复。 D．据报道，日本某小岛近海突然有大量深海鱼漂浮至水面，对于这种不可思议的现象，让当地岛民感到很吃惊，并担心近期会有大地震发生。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 寂寞对于生命的意义自然不可低估。。 ①一个人大红大紫，各种应酬纷至沓来，花在事业上的时间会大幅减少。 ②人的天性喜欢热闹，热闹可以刺激我们的感官，娱悦我们的肉体，而寂寞作用的是一个人的心灵，它的美丽需要我们静静地品味。 ③寂寞一点，没有电视报纸约你做这个访谈、那个对话，没有单位找你做此种鉴
宜春市2006－2007学年度第一学期期末统考 高一英语试卷（A卷） 命题人：丰城中学戴剑国 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。 第一卷（选择题，共115分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 现在你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。 1. Why was the man late A. His car was out of petro1. B. He couldn't mend his car. C. He had to go back for clean clothes. 2. What is the probable relationship between the speakers A. Friends. B. Boss and secretary. C. Teacher and student. 3. What does the man mean A. He was not late for the speech yesterday. B. He was late for the speech yesterday. C. He didn’t listen to the speech yesterday. 4. What is Kate doing A. She’s watching TV. B. She’s washing her hair. C. She’s writing an article. 5. How much will the woman pay if she buys two pounds of tomatoes A. $. B. $. C. $. 第二节（共15小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。现在，你有10秒钟的时间阅读这2个小题。 6. How did the man travel A. By air. B. By train. C. By ship. 7. What can you learn from this conversation A. The man was a friend of the manager. B. Cindy was the wife of the manager. C. It was the first time that Mr. Brown had seen Cindy. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。现在，你有10秒钟的时间阅读这2个小题。 8. What is the relationship between the speakers A. Boss and secretary. B. Hostess and guest. C. Clerk and
数学试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 一、单选题(每小题5分，共60分) 1．已知集合{}2,3,4,6A =，{}1,2,3,4,5B =，则A ∩B=（ ） A ．{}1,2,3,4 B ．{}1,2,3 C ．{}2,3 D ．{}2,3,4 2．计算12 94??= ? ?? ( ) A ． 32 B ． 8116 C ． 98 D ． 23 3．函数 y = ） A ．[1,]-+∞ B ．[]1,0- C ．()1,-+∞ D ．()1,0- 4．一个球的表面积是16π，那么这个球的体积为（ ） A ． 163 π B ． 323 π C ． 643 π D ． 256 3 π 5．函数3 ()21x f x x =--的零点所在的区间为（ ） A ．()1,2 B ．()2,3 C ．()3,4 D ．() 4,5 6．下列函数中，是偶函数的是（ ） A ．3y x = B ．||=2x y C ．lg y x =- D ．x x y e e -=-
7．函数()2 3x f x a -=+恒过定点P （ ） A ．()0,1 B ．()2,1 C ．()2,3 D ．()2,4 8．已知圆柱的高等于1，侧面积等于4π，则这个圆柱的体积等于（ ） A ．4π B ．3π C ．2π D ．π 9．设20.9 20.9,2,log 0.9a b c ===，则( ) A ．b a c >> B ．b c a >> C ．a b c >> D ．a c b >> 10．某几何体的三视图如图所示(单位：cm ) ，则该几何体的表面积(单位：cm 2)是( ) A ．16 B ．32 C ．44 D ．64 11．() ( ) 2 ln 32f x x x =-+的递增区间是（ ） A ．(),1-∞ B ．31,2?? ??? C ．3,2??+∞ ??? D ．()2,+∞ 12．已知(3)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x --
说明：本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共8页。共150分，考试时间150分钟。 考生注意：⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上，在此试题卷上答题无效。⑵考试前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束，监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷（选择题共36分） 本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（第1至6小题，共18分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．敕造（chì）厢庑（wú）逡巡（qūn）钩戟长铩（shā）B．歆享（xīn）榫头（sǔn）宵柝（tuò）度长絜大（xié）C．孱头（càn) 给予（gěi) 骸骨（hái））前合后偃（yǎn） D．罪愆（qiān) 纺缴（zhuó）玄虚（xuán）雄姿英发（f à） 2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是（） A．国粹暇疵暴殄天物急功进利 B．湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C．暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D．嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动，有点儿像演戏，它既无目的，又无结果，在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的，反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽，她们也就流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。 A．捉摸原型一齐休戚相关B．琢磨原形一齐休戚相关C．捉摸原型一起息息相关D．琢磨原形一起息息相关4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在戏剧创作方面花了不少时间，做了很多努力。 B．作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子，通过对其不同态度的评述，批判了对待文化遗产的种种错误态度，生动阐明了应批判地继承遗产。 C．在阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触颇多。在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻都伴随着我，激励着我。 D．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。
高一第一学期化学期末考试试卷 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg —24 Al —27 Si —28 S —32 Cl —35.5 K —39 Ca —40 Fe —56 Cu —64 注意：请将选择题的答案填写在答题卡上对应的方框内。 第I 卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意） 1.将一小块金属钠长期露置于空气中发生一系列变化，最终产物是 ( ) A 、NaOH B 、Na 2O C 、Na 2O 2 D 、Na 2CO 3 2．实验室中需要配制2mol/L 的NaCl 溶液950mL ，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的 NaCl 质量分别是 ( ) A ．950mL ，11.2g B ．500mL ，117g C ．1000mL ，117.0g D ．任意规格，111.2g 3．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl 2、MgCl 2、Na 2SO 4等杂质，通过如下几个实验步骤， 可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na 2CO 3溶液；②加入稍过量的NaOH 溶液；③加入稍过量的BaCl 2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤。正确的操作顺序是（ ） A ．③②①⑤④ B ．①②③⑤④ C ．②③①④⑤ D ．③⑤②① 4．硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤。在无机非金属材料中，硅一直扮演着主角。下面几种物质中含有硅单质的是 A ． B ． C ． D ． A ．③②①⑤④ B ．①②③⑤④ C ．②③①④⑤ D ．③⑤②①④ 5、下列离子方程式中正确的是（ ） A ．铜与热的浓硫酸：Cu+4H + +SO 42 - Cu 2+ +SO 2↑+2H 2O B ．在碳酸氢铵稀溶液中加入足量的氢氧化钠稀溶液：NH 4+ ＋ OH -= NH 3·H 2O C ．用氨水吸收过量的二氧化硫：NH 3·H 2O+SO 2=NH 4+ +HSO 3- D ．氯化亚铁溶液中加入硝酸：2Fe 2＋＋4H ＋＋NO 3－＝2Fe 3＋ ＋2H 2O ＋NO↑ 6. “荧光粉”所用的高纯度氯化钙中若混有镁离子，除去的方法是把氯化钙的水溶液加热到90—95℃，在不断搅拌的条件下加入适当的沉淀剂，使镁离子生成沉淀过滤除去。此沉淀剂最好是（ ） A. 烧碱 B . 纯碱 C . 小苏打 D . 石灰浆 玛瑙 光导纤维 太阳能电池板 水晶
【精品】江苏省苏州大市高一上学期期末统考化学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“宽带中国”战略的阶段性发展目标指出，【精品】要基本实现城市光纤到楼入户、农村宽带进乡入村，光纤到户（FTTH）要达0.7亿用户。光纤（光导纤维的简称）的主要成分是 A．晶体硅 B．二氧化硅 C．硅酸钠 D．铝硅合金 2．在实验室，下列试剂中需要用棕色试剂瓶保存的是 A．浓硝酸B．浓硫酸C．浓盐酸D．浓氨水 3．下列各组物质中，前者是强电解质，后者是弱电解质的是 A．硫酸，三氧化硫 B．食盐，酒精 C．氯化钙，氢氧化钙 D．碳酸氢钠，醋酸 4．氯气是一种有毒气体，在运输和储存过程中必须防止泄露。若储存液氯的钢瓶发生泄露，立即采取的措施中错误的是（） A．用浸有水的毛巾捂住口鼻B．将人群逆风向疏散 C．将人群向低处疏散D．向泄露地点撒一些石灰 5．现有硫酸钠、石灰石、二氧化硅三种白色物质，若用一种试剂将它们区别开来，该试剂是 A．碳酸钠溶液 B．氯化钡溶液 C．硝酸银溶液 D．稀盐酸 6．核内中子数为N的R2-，质量数为A，则该离子的核外电子数为 A．A-N-2 B．A-N+2 C．A+N-2 D．A+N+2 7．铝分别与足量的氢氧化钠溶液和稀盐酸反应，当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时，反应中消耗的NaOH和HCl的物质的量之比为 A．1:2 B．2:1 C．1:3 D．3:1 8．为验证铜与稀硝酸反应的还原产物是NO而不是NO2。某同学设计了如图所示的装置，下列叙述错误的是 A．应先打开活塞和旋塞再从U型管右侧加入稀硝酸
高一语文期末考试题及答案 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字音和字形 ．．．．．都正确的一项是（） A．氓（méng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（yè）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。 D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。
高一上学期期中考试成绩分析主题班会方 案 一、活动时间：XX年11月22日 二、活动目的： 1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标，在总结中成长，在交流中进步。 2、激发学生的学习动力提高学习积极性，树立学习目标。 3、查漏补缺，明确前段学习中问题。 4、交流学习心得，分享学习喜悦，提高学习能力。 5、总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，制定适合自己的学习计划。 三、活动重点难点 重点：总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，争取在今后的学习中不断进步，寻找到自己的学习方法，完善自己的学习计划，完成学习目标。 难点：通过有目的的交流探讨，激发学生学习的热情，启发他们从中获得经验总结，树立适合自己的能够在预期之内达成的学习目标。 四、活动准备： 1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角
度进行分析对比。 2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。 3、总结上次月考到这次期中考试学生的进退情况。 4、总结班级优、缺点，提出要求。 五、活动过程： 1、班主任进行考试情况对比分析。 2、表扬进步显著的同学： 3、鞭策退步显著的同学： 4、督促学习成绩不动的学生： 5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。 6、主题发言： (1)成绩较好的学生代表发言：陈雨来、李宝瑞 (2)部分学生下一步学习的想法建议 (3)退步同学自己分析存在的问题，及如何改正 7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议： (1)保持干劲，明确目标； 人生并不是百米赛跑，人生是一场马拉松，暂时的好与差不能代表什么，关键是看你怎么明确自己的目标，怎么样去坚持，保持你的劲头，到高二的学测会考，到高三的高考等等。
2021年高一上学期期末统考数学试题含答案 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题上. 3、不可以使用计算器. 4、考试结束，将答题卡交回，试卷不用上交. 5、参考公式：球的体积公式，其中是球半径． 锥体的体积公式锥体，其中是锥体的底面积，是锥体的高． 台体的体积公式台体，其中分别是台体上、下底面的面积，是台体的高． 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题(本大题共10小题，每题5分，共50分，每小题给出的4个选项中，只有一选项是符合题目要求的) 1．设集合，，则 A．B．C．D． 2．直线在轴上的截距是 A．1 B．C．D． 3．下列说法中错误 ．．的是 A．经过两条相交直线，有且只有一个平面 B．两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 C．平面与平面相交，它们只有有限个公共点 D．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线4．下列函数中，在区间上为增函数的是 A．B．C．D． 5．直线和平行，则实数 A．3 B．C．1 D． 6．若函数是函数且的反函数，其图像经过点，
A C O B P 则 A ． B ． C ． D ． 7．如图，三棱锥中，，面 ，垂足为，则点是的 A ．内心 B ．外心 C ．重心 D ．垂心 8．已知函数，则 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 9. 已知几何体的三视图如右图所示，它的表面积是 A. B. C. D. 10．设函数和分别是R 上的偶函数和奇函数， 则下列结论恒成立的是 A ．是偶函数 B ．是奇函数 C ．是偶函数 D ．是奇函数 第Ⅱ卷（非选择题 共100分） 二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的横线上） 11．在直角坐标系中，直线的倾斜角 ． 12．若幂函数的图象经过点，那么这个函数的解析式 是 ． 13．如图是正方体的平面展开图，那么在这个正方体中，异面 直线与所成的角的大小是 ． 14．某同学利用图形计算器对分段函数 作了如下探究： 根据该同学的探究分析可得：当时，函数的零点所在区间为 (填第5行的a 、b )；若函数在R 上为增函数，则实数k 的取值范围是 . B A C D
人教版高一语文期末试题及答案 第Ι卷阅读题(60分) 一、现代文阅读(6分，每题2分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 韵外之致——苏轼的意义 苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。 (节选自李泽厚《美的历程》，有删改) 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是() A.苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而中国封建社会后期的读书人的喜爱。 B.作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学却有重要的影响。 C.因为苏轼在中国文艺有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。 D.作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。 2.根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学的意义和影响的一项是() A.苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 B.苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出
高一第一学期期末统考英语考试（2020-2021学年度） 本试卷分听力部分（20分）和笔试部分（100分）。满分为120分。第一卷为听试选择题和笔试选择题。所选答案要涂在答题卡上。第二卷为非选择题。答案要写在非选择题答案卷上。考试时间共100分钟。 注意事项： 1．答第一卷前。考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。请将考号按从左到右的顺序对应地依次涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3．考试结束。考生将选择题答题卡和非选择题答案卷一并交上。 第一卷（四大题共85分） I．听力测试（共20小题；每小题1分，满分20分） A）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．Who do you think is speaking to the woman? A．An editor．B．A doctor．C．A teacher． 2．What are the two speakers going to do? A．Buy some food．B．Wait for a taxi．C．Take a train．3．When will the next bus leave? A．In five minutes．B．In fifteen minutes．C．In fifty minutes．4．What does the woman suggest the man do? A．Borrow some money from his uncle． B．Not borrow money from his uncle． C．Ask his uncle to buy him a computer． 5．What's the probable relationship between the speakers? A．Classmates．B．Good friends．C．Husband and wife．B）听下面5段对话或独白。每段对话或独自后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间
2019-2020年高一上学期期末统考数学试题 含答案 2017．1 （满分160分，考试时间120分钟） 注意事项： 1． 答卷前，请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方． 2．试题答案均写在答题卷相应位置，答在其它地方无效． 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卷相应的位置上） 1．4tan 3 π = ▲ ． 2．计算：2lg 2lg 25+= ▲ ． 3．若幂函数()f x x α=的图象过点(4,2)，则(9)f = ▲ ． 4．已知角α的终边经过点(2,)(0)P m m > ，且cos α= ，则m = ▲ ． 5．在用二分法求方程3210x x --=的一个近似解时，现在已经将一根确定在区间(1,2)内，则下一步可断定该根所在的区间为 ▲ ． 6．某扇形的圆心角为2弧度，周长为4 cm ，则该扇形面积为 ▲ cm 2． 7．若3a b +=，则代数式339a b ab ++的值为 ▲ ． 8．已知0.6log 5a =，45 2b =，sin1c =，将,,a b c 按从小到大的顺序用不等号“<”连接为 ▲ ． 9．将正弦曲线sin y x =上所有的点向右平移2 3π个单位长度，再将图象上所有点的横坐标 变为原来的1 3倍（纵坐标不变），则所得到的图象的函数解析式y = ▲ ． 10．已知函数()f x 为偶函数，且(2)()f x f x +=-，当(0,1)x ∈时，1()()2x f x =，则7 ()2 f = ▲ ． 11．已知21 ()ax x f x x ++=在[2,)+∞上是单调增函数，则实数a 的取值范围为 ▲ ． 12．如图所示，在平行四边形ABCD 中，4AB =，3AD =，E 是边CD 的中点，1 3 D F D A = ，若4A E B F ?=-，则E F D C B A （第12题）
2013—2014学年度高一化学上学期期末考试成绩 分析报告 报告人：李冬青 本人本学期授高一（4）班的化学课教学工作，现就我所授班级的化学成绩分析如下： 一、试卷分析 本次考试是由金太阳命题，考查的是高中化学新课标必修1的内容，包括16个单项选择（占48分）和52分的填空题。普通班级年级平均分为分,最高分63分，最低分2分。个别题目结合生活实际，覆盖面广，综合性强，分值合理，难易适中，区分度明显，侧重基础知识和基本实验能力的考查，特别注重探究性学习的考查，绝大多数老师反映本试题质量较高。 二、试题特点 1、重视考察学生基础知识，知识涵盖面较大，题量、难度都比较合适学生。 2、注意考察学生对理论知识的深入理解和应用，不仅仅是停留在考察知识的记忆层次。 3、注意学生对文字的表达，以及考查学生阅读分析已知条件的能力 三、成绩数据分析 各分段人数比例 1.得分情况 经抽样分析，得分率较高的题是1~9题、17题。因这些是最基础、学生最熟悉的题目，考生在中考前复习或平时的训练中经常遇到，考试时就能得心应手的回答。这也表明各班在化学教学中，注重了夯实基础知识。 2.失分情况 第19、20、21题失分较为严重，多数学生只能得部分分，少部分学生得分
几乎为零，细纠其原因，一是相关知识、概念理解不透彻；二是分析问题的能力 不够，从题目总提取信息的能力不足；三是对实验题及计算题的分析能力以及知识综合运用能力欠缺，还有语言表达能力不强，对现象的描述不准确。这也给教 师在后阶段的教学工作提出了要求。 卷面的结果看出学生中普遍存在的基础知识掌握不够扎实、思维不严谨、表达能力差、知识网络性不够、动手能力差、缺乏规范意识等问题。 如选择题考察阿伏伽德罗的相关概念，学生没有记清楚其特征及单位而失分严重。 五、反映问题 答题情况所反映的问题是： 1、基本概念不重视。如物质的量的有关计算，其关键是几个物理量的换算关系，许多学生没有花时间去记忆而导致解题失误。 2、计算过程不规范。如“上下一致，左右相当”的问题，计算式，单位等。 3、实验题一向是学生解答化学试题的“瓶颈”，学生实际操作少，对实验流程不熟悉，使用方法就更陌生了。 4、重点知识没有掌握，如物质的量计算，一定浓度溶液的配制等。 综上所述，通过集体评卷以后，老师已经感悟到如果把握好一份试卷，在方法、方向上如果取舍，并总结了如何去指导以后的教学的有效的方法。同时，希望全体高一化学老师一起共同探讨，使得新课改教研氛围进一步升温。 六、今后做法 1、加强对差生的辅导，特别是初中化学知识的补缺补漏工作。 2、基本概念、重点知识应反复强调及滚动练习，加强实验题的练习及计算题的解题指导，对反复出错的问题及学生个别辅导。 3、开始着手落实优生的辅导工作。 4、认真钻研教学大纲，钻研新教材，增强个人备课能力，做到教、学、案一体化，逐渐形成学案教学。不断改进教学方法，提高教学效率。认真挑选各类典型试题进行练习，避免题海战术。 5、做好新旧学问跟尾教学，填补自己原有学问的缺陷。
辽宁东北育才学校高一第一学期期末联考生物试题及答案 一、单选题 1．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内最可能发生着（） A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二 C．核仁逐渐解体D．DNA正在进行复制 2．下列说法正确的是（） A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 3．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 4．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是 A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体 C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异 D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物 5．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖 B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉 C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体 D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒 6．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（）
2015~2016学年度第一学期高一期末测试语文(人教版)模拟题 说明：本试卷共六大题，包括作文纸，共8页。全卷满分150分，考试用时150分钟。 注意：请考生用钢笔或黑色水性笔将自己的姓名、班级等信息及所有答案填写在答题卡相应的位置上。 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（） A．轧票(gá) 否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jian)车帷裳 B．相勖（xù）估量(liàng) 乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi) C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风 D．伶俜( pīng) 侘傺(chì) 义愤填膺(yīng) 何时可掇( chuò) 2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（0 A．嘻游蜕变信誓旦旦义愤填膺 B．掂记商榷靡室劳矣安之若素 C．葱茏猗郁蓊蓊郁郁再接再励 D．譬如訾詈没精打采旁稽博采 3．填入下列空白处最恰当的一项是（） ①永嘉之山，虽不及五岳之山体高大起伏，但小巧娇秀，静谧，脱尽脂粉气，雅气天然，总能引领许多人前来唱酬交往。 ②千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上、在空间上浩大的景象，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。 ③阳春三月，莺飞草长，近处是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。凡是到过杭州的人，无不为西湖的美景而忘返。 A．偏僻悠远流连B．幽僻悠远流连 C．幽僻幽远留恋D．偏僻幽远留恋 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合捐资兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念广场、英雄名录、首义第一枪、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。 B．随着局势的恶化，反政府武装团体和叙利亚政府军双方都实施了严重的侵犯人权行为，因为导致伤亡人数不断增加。 C．在车辆正常行驶过程中，如果驾驶人注意力集中，与前车保持安全车距，行经交叉路口时减速慢行，那么，“抢黄灯”和追尾事故是可以避免的。 D．在城市规划和建设过程中，由于文化遗产保护意识淡薄，措施不到位，致使一些有历史意义的古建筑、碑碣、遗址等遭到了不同程度的破坏。 5．下列表述正确的一项是（） A．郁达夫，现代作家，中国左翼作家联盟发起人之一。他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。其作品虽不乏积极意义，但也不无颓废情绪。 B．《孔雀东南飞》是刘向编撰的《玉台新咏》中的名篇，与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。它原来有一个题目叫“古诗为焦仲卿妻作”。 C．《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书，成书于春秋时期。它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、文学、军事、教育等方面的思想。 D．《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则，怍者以善恶对立、真假不相容的对比手法突出了人物性格特征。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）
高一数学上学期期末统考试卷 (A 卷) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 整理人：金溪一中：吴志刚 344800 E-mail:jxjxyizh@https://www.doczj.com/doc/5e17618853.html, 一、 选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的） 1．若2{|1}A x x ==，2{|230}B x x x =--=,则A B I 等于（ ） A ．{3} B ．{1} C ． ? D ．{-1} 2.若函数3()()f x x x R =∈,则函数()y f x =-在其定义域上是( ) A ．单调递减的偶函数 B ．单调递减的奇函数 C ．单调递增的偶函数 D ．单调递增的奇函数 3.已知点A （a,2）到直线:30l x y -+= ，则a 等于（ ） A ． 2 B ． 1 C ．1或 -3 D ．3 4.已知0a b >>，则3,3,4a b a 的大小关系是( ) A ．334a b a >> B ． 343b a a << C ．334b a a << D ．343a a b << 则f(g(3))等于（ ） A ．1 B ． 2 C ． 3 D ．不存在 6.空间两条直线a ,b 与直线l 都成异面直线，则直线a ,b 的位置关系是（ ） A ．平行或相交 B ．异面 C ． 平行 D ．平行、相交或异面 7.直线12:310,:2(1)10l ax y l x a y ++=+++=，若12l l P ，则a 的值为( ) A ．- 3 B ． 2 C ．- 3 或2 D ．3或 - 2 A ．1.2 B ． 1.3 C ． 1.4 D ．1.5 9.如图1-9所示，幂函数在第一象限的图象，则12340,,,,,1αααα的大小关系是（ ） O x y 11y=x 1α y=x 4α y=x 2α y=x 3α
高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。 （选自《光明日报》2014年 12月21日） 1．关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 A．“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B．“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高激”宽容待人。 C．“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。 D．“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。 2．关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 A．“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B．“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。 C．“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。 D．“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。 3．下列表述符合原文内容的一项是 A．“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。 B．凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C．儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。 D．在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡