面对小夜莺感到羞愧阅读答案
阅读并完成练习。
面对小夜莺感到羞愧
两个小姑娘，奥莉娅和莉超过，至树林里回去玩儿。走到一段令人疲倦的路程，她们趴在草地上歇息、喝茶。
她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只夜莺唱了起来。沉醉在这美妙的歌声里，奥莉娅与莉达坐在那里，一动也不动。
一会儿，夜莺暂停了歌唱。
奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌木丛里。
而莉达则把蛋壳和面包屑缠在报纸里，放入包内。
“为什么你要把垃圾带回去？”奥莉娅说，“把它们扔进灌木丛好了。要知道，我们这是在树林里，没有人会看见的。”
“可以当着夜莺的面……我深感愧疚。”莉达轻轻地说道。
（1）写出带有下面部首的字。
①疲——疒：（）（）（）
②莉——艹：（）（）（）
（2）写下近义词。
疲倦——（）
陶醉——（）
撕碎——（）
奇妙——（）
（3）读下列句子，在停顿正确的句子后的括号内写t。
①距／她们／不远处／一只夜莺／演唱了出来。（）
②离／她们不远处／一只夜莺／唱了起来。（）
（4）想一想，再提问。
①“羞愧”的意思是_____________，文中说自己“羞愧”的是___________。你认为真正“羞愧”的应该是___________。理由是
__________________________________________________。
②“可以当着夜莺的面……我深感愧疚。”你能够把省略号省略的内容卷本出吗？ ___________________________________________________。
（1）①病，苦，难受，疤，傻②茉，菊，草，荷，花掉；
（2）疲惫，陶醉，撕裂，美好；
（4）①羞愧，莉达，奥莉娅，她乱扔垃圾②略
第二期小练习 读课文展开想象（1—12课） 一、填上合适的词语 （）的春风（）的菜花（）的草地（）的花束（）的香气（）的露水（）的生物（）的小鱼（）的深水（）的早晨（）的叙述（）的建筑（）的天（）的森林（）的沙滩（）的雾（）的翅膀（）的荷花（）的雨（）的天地（）的活动（）的气候（）的望天树（）的西湖（）的图画（）的金丝猴（）的表演（）的景象（）的国王（）的情景 （）的海浪（）的聚会（）的病人 （）的歌声（）的勇士（）的魔王 （）的公主（）的枝丫（）的信号 （）的梦（）的花纹（）的光辉 （）的土地（）的叶子（）的羽毛 （）山水画（）的湖面（）的银镜 宽阔的（）热闹的（）温暖的（） 金黄的（）满身的（）林间的（） 粉红的（）顽皮的（）碧绿的（） 伟大的（）神奇的（）茂密的（） 平静的（）简洁的（）著名的（） 宏伟的（） 慢慢地（）飞快地（）快活地（） 奇怪地（）热情地（）使劲地（）
（）地奔驰（）地等待（）地寻找 （）地检查（）地叫喊（）地观察 （）地相约（）地宣布（）地死去 （）地包扎（）地回答（）地说笑 （）地摇摆 一（）玉米一（）种子一（）城堡一（）公主一（）节目一（）竹林一（）珍珠一（）苹果一（）鱼缸一（）鲜花一（）角落一（）金枪鱼一（）竹子一（）森林一（）阴凉一（）寒流一（）岩石一（）飞机一（）房间一（）翅膀一（）魔术屋一（）校车一（）渔船一（）夜晚 一（）神鹿一（）黄榜一（）救援队 一（）建筑一（）土地一（）明珠
一（）银镜一（）长堤一（）山水画 一（）锦带一（）文学家 二、四字词： 四面八方朝气蓬勃一股脑儿羞愧难当毫不懈怠 精疲力竭气喘吁吁挺身而出音讯全无团团围住 忘恩负义又气又恨络绎不绝反反复复一言不发 笑容可掬独一无二翩翩起舞五颜六色色彩斑斓 清甜可口五彩缤纷别有情趣连绵起伏桃红柳绿 穿暖花开春光明媚春风满面春回大地妙手回春 气候温暖草木繁多阳光充足说话简练做事利索 时间宝贵伤势严重医术高明情况紧急鲜花盛开 枝叶茂盛景象迷人 关闭门窗享受森林护理树苗建造城堡 攻打魔窟驾驶飞机浪费时间描述病情 审视伤势检查伤口吮吸蜜汁绽开笑脸 过街老鼠叶公好龙生龙活虎识途老马杀鸡吓猴画虎类犬气冲斗牛守株待兔打草惊蛇顺手牵羊呆若木鸡一龙一猪 三、按要求写词语 1、近义词： 永远——感谢—— 2、反义词： 反对—好—对—出现—短暂— 3、写一写带有“春”的词语： 、、、 4、描写花草的词：、、、 5、描写生气的词：、、、 6、描写天气好的词：、、、 7、描写外貌的词：、、、 8、含有数字的成语：、、、 9、带有动物的成语：、、、
名著《安徒生童话》阅读练习参考答案 一、填空 1.安徒生是 (国籍)19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，是他一切创作中的皇冠。 2.《拇指姑娘》的主人公身高还没有的一半长，因此人们叫她拇指姑娘。 3.《拇指姑娘》中，拇指姑娘出生时是坐在郁金香中间，她的摇篮是用 做的。抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘；后来 又抢走了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的嘲笑后又把它放走了。老田鼠收留了拇指姑娘，想让她嫁给自己的朋友鼹鼠，拇指姑娘在地道里用草编了条毯子救醒了燕子；春天来到后，在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家，拇指姑娘在玫瑰花上遇到了，并爱上他，后来又成了亲。 4.《豌豆上的公主》中，老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是。 5. 《白雪皇后》中，非常同情格尔达的遭遇，将格尔达带进了城，带到了公主的寝室。 6.《独腿的锡兵》中，独腿的锡兵经历了一场旅行：先在主人家的上，被移到上并跌到了楼下，过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下，接着它又掉进了下水道，后来又漂进了运河，最后被吞进了里，最终他又回到了主人家。 7.《烛》中好心的太太把送给了小女孩。 8.《雪人》：一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人，竟然神魂颠倒地爱上了房子里的。 9.《踩着面包走的女孩》中，主人公英格儿，在回家看望自己父母的路上，把送给父母的扔进了泥水，想从上面走过去，结果她沉到了沼泽女人那里，魔鬼的祖母把英格儿带进了地狱，将它变成了。英格儿的故事传开后，她先后被人称作“有罪过的孩子”“坏孩子”“邪恶的英格儿”。地狱中英格儿石像被感动后，变成了，它决心收集来弥补自己的错误，当她收集的东西足以抵得上当初被踩的长条面包时，她变成了漂亮的海燕。 10.《打火匣》中，兵士的打火匣是从那里得到的，擦一下打火匣有的狗来了，擦两下有的狗来了，擦三下有的狗来了，狗把公主背来让兵士见到了公主，这样兵士娶了公主，做了国王，三条狗成
《面对夜莺感到羞愧》教案 新华区体育路小学：聂凤鸽 教学目标 1.认识本课12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。 2.正确读写要求学会的词语，联系课文理解"羞愧"等词语的意思。 3.正确、流利地朗读课文，默读课文。 4.了解课文内容，体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美，懂得爱护环境是我们每一个人的责任。 教学重点 生字的学习，"津津有味"、"羞愧"、"美妙"等词的理解。 教学难点 理解莉达为什么"面对夜莺感到羞愧"。 教学准备 教师：多媒体课件；生字、词卡片。 教学课时 第一课时 教学过程 一、导入课题 1、师：同学们今天不仅聂老师来了，我还为大家带来了一位新朋友，看，他来了（出示夜莺图片），他的名字叫夜莺，他最大的特点就是歌声委婉动听，音域非常宽，连世界上最好的歌唱家都非常羡
慕他的声音呢！孩子们，你们愿意和夜莺交朋友吗？ 那我们就让他飞到黑板上，和同学们一起学习第十课——面对夜莺感到羞愧（粘贴夜莺图片） 请大家伸出小手，和老师一起书写课题。 （板书：面对夜莺感到羞愧） 2、齐读课题 3、读了课题你有什么疑问吗？ （生：羞愧是什么意思？谁面对夜莺感到羞愧？他为什么要感到羞愧？） 二、初读课文，认识要求会认的生字，整体感知课文内容。 1、让我们带着问题来学习课文，自由读课文，边读边画出带红色帽子的生字，并且思考刚才提出的问题 2、文中一些调皮的生字宝宝急着跳到了屏幕上要和大家做游戏呢，你先大声叫出他们的名字吧（读生字） 3、生字变词领读、小老师读、男女生读 4、开火车读词语 5、把词语带进课文齐读，看看这次你能找到刚才问题的答案吗？ （羞愧：不好意思）（奥莉娅面对夜莺感到羞愧） （板书：贴奥莉娅图片） 6、因为奥莉娅把垃圾扔进了灌木丛，所以她才感到羞愧。 做“扔”的动作，引导说出提手旁，指导书写 7、莉达是怎么做的？ （把垃圾放进了包里） 板书：放 三、指导朗读1、2段，体会“津津有味”、“美妙”、“沉醉”的意思。 2、莉达为什么把垃圾放进背包？让我们来到她们郊游的树林里
部编版三年级语文上册第四单元课内阅读专项训练(含答案） 1.读片段，再结合全文做练习。 “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。。”（1）在文中的横线上填上恰当的句子。 （2）老屋毫不犹豫地帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛，体现了老屋________的精神。 （3）老屋会倒吗？你预测的依据是什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________ 2.课内阅读。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” （1）照样子，写词语。（限写三个）
①很久很久________ ________ ________ ②自言自语________ ________ ________ （2）这部分课文主要描写了什么？完成填空。 一个活了________岁的、________变成黑窟窿、________破了洞、很久很久________的老屋正要倒下的时候，________请求进入老屋________，安心________。老屋答应小猫________。 （3）从这部分你体会到什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________ 3.课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地 方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）“小小的声音”是________发出的。 （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得________。 （3）我们从选文中可以体会到（）。
苏教版三年级下册语文新补充读本复习资料 第一单元祖国母亲我爱你 诗文阅读 1.五星红旗，我爱您（1949年10月1日，毛主席把第一面五星 红旗升起在天安门广场上空。每当星期一的早上，我们都要举行庄严的升旗仪式。） 2.我不能忘掉祖国（宋庆龄少年时15岁在美国读书，当她听到 美国学生小看我们中国的言论时，她当即站起来以理服人。）3.华罗庚回祖国（自学成才的华罗庚被称为“世界上名列前茅的 数学家之一”，新中国成立后，毅然放弃在美国优裕的生活，回到祖国） 课文助读 1.长城（长城西起嘉峪关，东到山海关，有一万二千多里） 2.富饶的西沙群岛（西沙群岛是南海上的一群岛屿，风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。） 3.泰山云雾（作者汪曾祺白茫茫一片） 精美诗文背一背 1.五花山（薛卫民山的颜色：春、夏为绿色，秋天五颜六色，有 金黄色、杏黄色、火红色、紫红色、翠绿色。这就是山得名的原因。） 2.和书交朋友（圣野和书交朋友就是和古人、世界文化名人、明 天、希望交朋友。）
3.外婆讲故事的时候（张秋生童年最快乐的时候，是在院子里 听外婆讲故事） 习作指导：观察图画学习作(先看大处，再看细处；先看近处，再看远处。然后展开合理的想象。) 范例导写 1.灯下做小飞机 2.迎春音乐会 第二单元坚强向你微笑 诗文阅读 1.马背上的小红军（小红军为了让陈赓活下去而牺牲了自己。） 2.盲童的画（没有色彩，线条也极其简单的画，却让人感觉到盲童 对生活的热爱。） 3.诚实节是怎么来的(孙根喜为了纪念一个叫埃默纽的男孩子，美国 威斯康星洲在五月二日设立了诚实节。 课文助读 1.中国登山英雄（《翻越远方的大山》助读喜马拉雅山的珠穆朗玛峰 是世界最高峰。1960年5月25日，我国登山队的王富洲等三人靠着团结奋斗的精神，第一次把五星红旗插到世界最高峰。1975年索南罗布等九人又一次征服珠峰。） 2.金翅雀（《雪儿》助读意大利达·芬奇“不自由，宁愿死”是金 翅雀的信条。） 3.荷叶与红莲（《花瓣飘香》助读作者冰心歌颂了伟大的母爱，荷叶象 征母亲，红莲是作者） 精美诗文背一背 1．天和海（张岐，刘饶民把海比作一面大玉镜）
《安徒生童话选》阅读测试题 一、填空题。 1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。 2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。 4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成 了。 5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。 6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺 被抓进了皇宫里面。 8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。
10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。 二、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。 A 被偷走了B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（） A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（）A 《打火匣》B《皇帝的新装》 C《野天鹅》 D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴 D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。 5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（） A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。 B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。 C 团结力量大。 D 要勇敢不怕困难。 6．《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是（） A 大儿子 B 二儿子 C 汉斯 D 士兵7．在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（）
二年级上册语文《面对夜莺感到羞愧》测试试题及答案 往往一份好的语文试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩!所以让我们来做一套语文试题卷吧!下面是店铺整理的二年级上册语文《面对夜莺感到羞愧》测试试题以供大家学习参考。 二年级上册语文《面对夜莺感到羞愧》测试试题 一. 读拼音，写词语。 xiǎo gū niang měi miào ( )沉醉在 ( )的歌声里。 yí dòng yě bú dòng ( ) tíng zhǐ gē chàng 一会儿夜莺( )了( )。 二. 我能辨字组词。 止( ) 扔( ) 姑( ) 娘( ) 正( ) 奶( ) 故( ) 浪( ) 三. 照样子，组词语写句子。 例：觉感觉我为自己的行为感觉到羞愧。 1.累 ____ ____________ 2.扔 ____ ____________ 3.沉 ____ ____________ 四.读儿歌，想一想，，在完成练习。 两个苹果 爸爸下班带两个苹果，大的给姐姐，小的给妹妹。姐姐说：“妹妹比我小，大的给妹妹。”妹妹说：“我是小妹，应该吃小的。”爸爸听了没说话，只是笑眯眯。 1.儿歌一共( )句话. 2.爸爸为什么笑眯眯不说话? ——————————————————————————————
五.巧妙填成语 一技之( ) ( )风化雨 见多识( ) ( )山再起 声东击( ) ( )居乐业 攀龙附( ) ( )阔天空 二年级上册语文《面对夜莺感到羞愧》测试试题参考答案 一、小姑娘、美妙、一动也不动、停止、歌唱 二、略。 三、略。 四、 1：四、2、因为爸爸看到姐妹二人互相谦让，心里很满意。 五、长、春、广、东、西、安、凤、海
题目 阅读短文,回答问题。(11分) 猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。” 猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。” 猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。 (1)在文中( )里,保留最恰当的词语,划去不准确的。(3分) (2)请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。(2分) ①夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?〔方法提示:阅读第一自然段。〕 ②猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?〔方法提示:阅读第二自然段。〕 (3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?〔方法提示:认真体会动物们的话〕 夜莺 猫头鹰 (4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?(2分) 答案解析 猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。” 猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。” 猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。 (1)在文中( )里,保留最恰当的词语,划去不准确的。(3分) (发现发明) (奇怪古怪) (安心放心) (2)请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。(2分) ①夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?〔方法提示:阅读第一自然段。〕 ②猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?〔方法提示:阅读第二自然段。〕 (3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?〔方法提示:认真体会动物们的话〕 夜莺唱歌猫头鹰捕鼠 (4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?答案略九、快乐习作(30分) 答案略
2019年精选小学四年级下册语文第四组11 夜莺的歌声人教版练习题【含答案解 析】七十八 第1题【单选题】 《夜莺之歌》这篇文章( ) A、反映“小夜莺”是一个天真、可爱的孩子。 B、表现了“小夜莺”机智勇敢的特点。 C、赞扬了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神 【答案】： 【解析】： 第2题【判断题】 判断正误 《夜莺的歌声》讲的是前苏联卫国战争中的一个小故事。 A、正确 B、错误 “小夜莺”用各种鸟的叫声为游击队传递敌人的消息。 A、正确 B、错误 “小夜莺”是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。 A、正确 B、错误
“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”这句话说明森林中有许多种鸟。 A、正确 B、错误 “怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个。” 这句话说明小孩子把自己当作夜莺，避开敌人的问题。反映出孩子的机智、勇敢。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第3题【填空题】 写出句子的修辞方法。 人哪？战争一开始这里就没有人了。______ 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 【答案】：
【解析】： 第5题【填空题】 照样子写词语。 模糊（模模糊糊） 弯曲______ ______、______、______ 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 【答案】： 【解析】：
第7题【填空题】 【答案】： 【解析】： 第8题【问答题】 如何理解“人哪？战争一开始这里就没有人了”，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”。两句话的含义？ 【答案】： 【解析】： 第9题【语言表达】 苏联卫国战争于1945年5月最终取得了胜利，假如你是小夜莺，这时你想说些什么，做些什么？（根据课文内容，展开合理想象） 【答案】： 【解析】：
面对小夜莺感到羞愧阅读答案 面对小夜莺感到羞愧阅读答案 阅读并完成练习。 面对小夜莺感到羞愧 两个小姑娘，奥莉娅和莉达，到树林里去玩儿。走过一段令人疲倦的路程，她们坐在草地上休息、吃饭。 她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只夜莺唱了起来。沉醉在这美妙的歌声里，奥莉娅与莉达坐在那里，一动也不动。 一会儿，夜莺停止了歌唱。 奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌木丛里。 而莉达则把蛋壳和面包屑裹在报纸里，放进包内。 “为什么你要把垃圾带回去？”奥莉娅说，“把它们扔进灌木丛好了。要知道，我们这是在树林里，没有人会看见的。” “可当着夜莺的面……我感到羞愧。”莉达轻轻地说。 （1）写出带有下面部首的字。 ①疲——疒：（）（）（） ②莉——艹：（）（）（） （2）写出近义词。 疲倦——（） 沉醉——（） 撕碎——（） 美妙——（） （3）读下列句子，在停顿正确的句子后的括号内写T。 ①离／她们／不远处／一只夜莺／唱了起来。（） ②离／她们不远处／一只夜莺／唱了起来。（）
（4）想一想，再回答。 ①“羞愧”的意思是_____________，文中说自己“羞愧”的是___________。你认为真正“羞愧”的应该是___________。理由是 __________________________________________________。 ②“可当着夜莺的面……我感到羞愧。”你能把省略号省略的内容补写出来吗？ ___________________________________________________。 （1）①病，痛，疼，疤，疯②茉，菊，草，荷，花； （2）疲惫，陶醉，撕裂，美好； （4）①惭愧，莉达，奥莉娅，她乱扔垃圾②略
沪教版小学二年级下册语文《做人的故事》教案设计 【导语】《做人的故事》这篇课文包含了2个小故事，分别是“为什么要说‘谢谢’”和“面对小夜莺感到羞愧”。无忧考网准备了以下内容，供大家参考!篇一教学目标： 1、认识5个生字。积累8个词语。 2、理解课文中的重点语句。学习朗读“提示语”在中间的句子。 3、有感情地朗读课文。 4、体现课文中主人公讲文明的品质。 教学重点： 在语言环境中学习、积累字词。 教学难点： 通过读句子提问题，理解课文重点语句的意思。 教学准备： 教师 生字卡片，相应的课件。 学生 预习课文标上小节号，圈出生字。 教学过程： 一、解释出示课题 1、出示：做人解释：做人 2、今天我们就来学习 18 做人的故事 二、自学课文。
1、自学课文，要求：圈出生字，读准字音，认清字形，读通课文。 2、反馈自学效果 （1）出示：缓缓词语奥莉娅莉达灌木丛 （2）各种形式读词。 （3）组词：缓（）暖（） （4）重点指导：灌 （5）再读课文，说一说，你读懂了什么？ 三、再读课文，理解内容。 （一）学习第一篇为什么要说“谢谢”？ 1、学习课文，同桌分角色读。 2、当爷爷喝了小河水后，谢谢小河时，小男孩是怎样问的呢？ 出示：第四节。 注意提示语在中间时的标点，指导朗读。 3、爷爷是怎样回答的呢？指名读。分组读。齐读。 4、爷爷说：“好好想一想，谁需要这个词？” 你能回答这个问题吗？ 5、小男孩沉思起来，他在想什么？ 齐读最后一节，理解其含义。 6、再读全文，想一想，你懂得了什么道理？ 板书：做人应该讲道理。齐读。 （二）学习第二篇面对小夜莺感到羞愧
1、出示：小夜莺介绍这种小动物。 2、你们听，小夜莺唱起了美妙的歌来，奥莉娅和莉达沉醉在这歌声中，读好课文第二节。 3、当奥莉娅和莉达准备离开树林时，她们的表现各不相同，找到她们的各自表现读一读。你喜欢谁，为什么？ 4、奥莉娅很奇怪莉达“为什么要把垃圾带回去，把它们扔进灌木丛。要知道我们这是在树林，谁也看不见。” 5、你们能告诉奥莉娅，莉达为什么会这样做？ 6、齐读最后一节。为什么莉达会“面对小夜莺感到羞愧”？ 你能用自己的话告诉奥莉娅为什么莉达为什么会这样做？ 7、你又懂得了一个什么道理？ 板书：做人应该讲卫生。 四、小品表演。 小组合作，选一个故事演一演。篇二教学目标： 1、认识10个生字。积累8个词语。 2、理解课文中的重点语句。学习朗读“提示语”在中间的句子。 3、有感情地朗读课文。 4、体会课文中主人公讲文明的品质。 教学重点： 学会字词，理解重点语句，学习朗读“提示语”在中间的句子。 教学难点： 理解重点语句，学习朗读“提示语”在中间的句子。
人教新课标四年级下册《第13课夜莺的歌声》小学语文-有答 案同步练习卷（2） 一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分） 1. 抄写词语。 苏联卫国战争游击队德国法西斯。________。 2. 组词。 锋________ 消________ 梢________ 淘________ 峰________ 哨________ 削________ 陶________ 缝________ 捎________ 宵________ 掏________。 3. 照样子，写词语。 模糊（模模糊糊）弯曲________。 4. 在括号里填上合适的词语。 ________的小路 ________的眼睛 ________地回答 ________的树林 ________的上衣 ________地微笑 ________的花园 ________的歌声 ________地站着。 5. 读《夜莺的歌声》课文填空。 （1）“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是 课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅________的景象，这两句写景的句子突出了 ________。 （2）人呢战争一开始这里就没有人了小孩不慌不忙地回答刚刚一开火村子就着火了 大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了 ①给第“2”段加上标点。 ②“野兽”指的是________。表达了苏联人民________的情感。 ③小孩这样回答的目的是________。 （3）课文中的“小夜莺”指________，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了________，他穿着________，是为了________，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学 杜鹃叫是为了________，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫________，用杜鹃叫 ________，在听到游击队的回声后，他________。课文最后两节内容跟开头一样，小 夜莺又________。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：________。
安徒生童话选阅读题及阅读答案 《安徒生童话选》阅读测试题一 一、填空题。 1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。 2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。 4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。 5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。 6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。 8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。 10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。 二、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。 A 被偷走了B被烧掉了C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（） A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（） A《打火匣》B《皇帝的新装》C《野天鹅》D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）
A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴C想给母鸡找个伙伴D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。 5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（） A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。 B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。 C 团结力量大。 D 要勇敢不怕困难。 6．《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是（） A 大儿子 B 二儿子 C 汉斯 D 士兵 7．在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（） A.丑陋 B.更美丽 C.苗条 D.肥胖 8．在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆子落在了哪里（） A 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里 B 直接飞进太阳里去 C 落到屋顶的水沟里去了 D飞到广大的世界上去 9．安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们（） A永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。 B做人要谦虚，不能骄傲自大，吹嘘自己的功劳 C人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人 D 众人一条心，黄土变成金。 10．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，最后小人鱼变成了（） A 人 B 鱼 C 泡沫 D 海水
读《夜莺的歌声》有感 读《夜莺的歌声》有感6篇 认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的读《夜莺的歌声》有感，欢迎阅读与收藏。 读《夜莺的歌声》有感1 自从我读了《夜莺的歌声》这篇不错的文章以后，我的内心久久不能平静下来。 悄悄告诉你们，其实正如标题上所写的，我和主人公“小夜莺”的品质相比起来，我真的是有很多地方不如他啊！《夜莺的歌声》里面写的是：一个德国军的军官逼一小名叫“小夜莺”的机智勇敢、聪明伶俐、敢于面对敌人、敢为祖国牺牲自己的生命、具有很多优点的小男孩说出一个叫苏蒙塔斯村的路怎么走。可小夜莺无所畏惧，在德国军的军官利诱、威逼的方法下没有上当，反而想出种种借口或装傻来欺骗德国军的军官，让他们以为他非常傻，从他嘴里得不到需要、想要的答案。小夜莺把他们带到了游击队员埋伏的地方，游击队员就把他们几乎都打死了。保护了苏蒙塔斯村，也相当于保护了祖国的一片土地。我真是真心地佩服他！ 小夜莺很聪明，不会被军官欺骗；不会被军官利用、诱惑；不会因为军官的威逼而说出真话；不会因为对于自己来说的一点小利益反倒害了国家；不会……他的品质、人格、胆量是多么好啊！而我呢？还记得那一次，我刚学骑自行车。 老是不会，老是身体保持不出平衡，老是摔跤，手都擦破皮了，疼得不得了，但我忍住，我相信只要坚持，总是会学会的。但在不知是第几次摔跤后，我的手掌心又出血，真是旧痕未愈又添新伤啊，我越想越委屈，就生气地一屁股坐在地上“哇——”地哭了起来，还边哭边说：“我再也不学骑自行车了，再也不学了，学自行车有什么用？呜——”一想到这里，我一直很羞愧。是啊，那点伤算得了什么？人家小夜莺在敌人的面前都无所畏惧，当时敌人要是一开枪，小夜莺还
安徒生童话选阅读题及阅读答案《安徒生童话选》阅读测试题一一、填空题。 1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是“童话之王”。 2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。 3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。 4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。 5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。 6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、 7．《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。 8．《打火匣》中讲了一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。 9．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在帮助下逃离了魔窟。 10．安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们，美丽的并不是真的玫瑰，美的是。 二、选择题。 1．《飞箱》这个故事中的箱子最后（）。 A 被偷走了 B被烧掉了 C 丢掉了 D 被抢走了 2．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（） A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》 3．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（） A《打火匣》 B《皇帝的新装》 C《野天鹅》 D《白雪公主》 4．《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（）． A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴 C想给母鸡找个伙伴D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。 5．《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们：（） A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。 B人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人。 C 团结力量大。 D 要勇敢不怕困难。 6．《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是（） A 大儿子 B 二儿子 C 汉斯 D 士兵 7．在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（） A.丑陋 B.更美丽 C.苗条 D.肥胖 8．在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆子落在了哪里（）
部编版三年级语文上册第七单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 基础积累 一、读拼音，写词语。（8分） qīnɡ róu jī dònɡ liè rén chì bǎnɡ cháo shīɡǎn shòu měi miào bí zi 二、选择正确答案的序号填空。（18分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） A.呢．喃（ne）黎．明（ní）叽叽喳．喳（zhā） B.舒畅．（chànɡ）汇．聚（huì）凝．神静气（nínɡ） C.虫鸣．（mínɡ）呼吸．（xī）汹涌澎湃．（bài） D.雾．气（wù）瞬．间（xùn）打击．乐器（jī） 2.下列词语搭配不正确的一项是（） A.美丽的声音幽深的森林热闹的音乐会 B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着 C.抖动羽毛飞离树枝发出声音 D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴
3.下列加点的词语运用错误的一项是（） A.我和小朋建立 ．．了深厚的友谊。 B.同学们个个笔直地站立 ．．着，纹丝不动。 C.在这条路应该延伸过去的地方，树立 ．．着一棵高高的橡树。 D.几棵老松树直直地挺立 ．．在公路边。 4.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是 （） A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 B.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 5.善于摘抄是一个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是（） A.摘抄不会丰富我们的知识。 B.摘抄有助于记忆课文内容。 C.摘抄有利于理解课文。 D.摘抄的词句可用在习作中。 6.《采莲曲》的作者是（） A.宋代诗人王昌龄。 B.唐代诗人李白。 C.唐代诗人杜甫。 D.唐代诗人王昌龄。 三、写出加点词语的近义词。（8分） 1.大自然有许多美妙 ．．的声音。（） 2.每一个张开的喙都舒畅 ．．地呼吸着，深深地呼吸着。（）
4） 一、选择题 ( ) 黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄 河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。 A. 黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B. 灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落 C. 漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落 D. 漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化 2.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）。 ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤ 3.下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（） A. 阴晦(huì）押解(jiè）奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ） B. 艄公（shāo) 蜷伏(quán)鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo） C. 攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì） D. 躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声（wěi） 4.下列词语中没有错误字的一项是（） A. 呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事 B. 迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状 C. 箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想 D. 辩别黯然失色顾名思义相得益章 5.下列句子中加横线成语使用恰当的一项是（） A. 这间卧室布置得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。 B. 在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。 C. 事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。 D. 刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。 6.下列文学常识中有误的一项是（）。 A. 李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。 B. 李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。 C. 一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。 D. “初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出 自骆宾王的《滕王阁序》。 7.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）。 (1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不__________。 (2)面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手__________。 (3)到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种__________。 (4)经过这次打击，他终于__________了:人不能游戏人生。 A. 思考凝望盼望领悟 B. 思想眺望渴望感悟 C. 深思观望奢望醒悟 D. 沉思远望期望觉悟 8.排序题 从上下连贯的角度看，最恰当的一项是（）。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________，________，________， ________。________。 ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很髙 ④好像在察言观色,试探什么 ⑤东一穗西一串伶盯地挂在树梢
年的故事教案6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
《安徒生童话》测试卷(三年级) 一、选择题： 1.安徒生是（）的作家。 A、英国 B、丹麦 C、法国 2.安徒生一生写了（）)篇童话 A、168 B、150 C、186 3.安徒生童话中,有一个描写中国皇帝的故事题目是（）。 A、《丑小鸭》 B、《野天鹅》 C、《夜莺》 4.安徒生童话中我们为（）救助她哥哥的决心所感动。 A、公主艾丽莎 B、美人鱼 C、小意达 5丑小鸭最终变成了( A、泡沫 B、白天鹅 C、野天鹅 二、判断题： 1.《海的女儿》中王子最后娶了美人鱼。 （） 2.人们通常把安徒生比作他故事中的美人鱼。（） 3.《皇帝新装》中，最终一个孩子说“皇帝什么都没穿。（） 4.《她是一个废物》中“她”指的是玛伦。（） 5.《野天鹅》中的艾丽莎最终和国王结婚，过上了幸福生活。（） 三、连线题 1、一颗好的心是永远不会骄傲的。《荞麦》 2、比起你的王冠来，我更爱您的心。《丑小鸭》 3、它的穗子越长得丰满，它就越显得 虔诚、谦卑，把身子垂得很低。《夜莺》
3、为了别人而忘我—一这是一桩幸福的事情。《老路灯》 4、凡是我们不能跟别人其享的快乐， 只能算是一半的快乐。《茶壶》 四、问答题 1、在《海的女儿》这篇童话中，小美人鱼为什么没有了声音? 2、小意达是哪个故事中的主人公? 3、《野天鹅》中，11个王子被施的魔法是怎样解除的? 4、你想对卖火柴的小女孩说些什么?
参考答案: 一、BACAB 二、错对对错对 三、连线题 1、一颗好的心是永远不会骄傲的。《荞麦》 2、比起你的王冠来，我更爱您的心。《丑小鸭》 3、它的穗子越长得丰满，它就越显得 虔诚、谦卑，把身子垂得很低。《夜莺》 4、为了别人而忘我—一这是一桩幸福的事情。《老路灯》 5、凡是我们不能跟别人其享的快乐， 只能算是一半的快乐。《茶壶》 四、问答题 1、用声音换回了变成为类的药 2、《小意达的花儿》 3、小妹妹用荨麻织披甲送给哥哥 4、略