考研英语听说能力怎样测试
考研英语考查分为笔试、听力、口试三种考查方式。那么，考研英语听说能力怎样测试?下面我为大家整理的一些内容，希望大家喜爱!
英语测试：含英语听力测试、〔英语口语〕测试
听力测试：如果不愿做题，那无妨收听一下英语新闻，或者看一看经典的英语电影电视，比如《老友记》、《BBC记录中国》、《辛普森的一家》等等。总之，收听英语新闻和收看英语影视的同时，着重关于英语听力的题目学习，找找做题的感觉。这无疑会对你的英语听力提升产生很好的效果。
口语测试：口语考试分为两步走。
第一步：给你一篇500-600字的短文，让你在3-4分钟内阅读完，期间不可以做笔记，然后跑开短文，自己用3分钟的时间将文章复述一遍。
第二步：给你两个话题，这两个话题都是当年炒的比较火的话题，你所要做的是从两个题目中选出一个自己要阐述的，进行2-3分钟的思索，然后表达自己的观点，最后再做的各位评委老师会针对你所说的内容向你提问。当然，这只是一所学校的复试，而且是针对英语专业的复试，所以不够以用来做广大考生的参照模板。
口语考试的话题选择随机性比较大，要准备好可能会被直接问到或者被〔拓展〕提到的话题做好准备。我建议同学们可以在关注时事的同时，积存一些关于背景文化知识的阅读素材，这些材料也很有可能会派上用场的!
2考研英语复试如何准备
一、听力视察
考研英语复试听力的视察，大多数学校是以成型考试为参照。比如：六级听力、〔托福〕听力和〔雅思〕听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听一下英语新闻，看看发音清楚的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。
二、英语口语视察
口试内容与结构分为两部分，一般有两名〔教师〕参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分，不参加交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查同学理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分：考查同学连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。
三、口语备考策略指导
可以通过询问以前考过的师兄、师姐们或者打到报考院校的
研究生院或者通过网络来搜集有效的复试信息来了解复试口试的
形式。
总结历年口语复试的的常见状况，有以下几种考试类型：
(1)自我介绍(复试必备);
(2)读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个
话题进行〔演讲〕、阐述;
(3)两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的状况);
(4)自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可
能只是了解个人状况)。
四、听力备考策略指导
与口语备考一样，大家在着手准备考试的之前应该注重信息情
报的搜集，通过各种渠道了解所报考院校往年的英语听力视察范
围及惯用材料。
(1)注意听读顺序的合理性
建议大家平常学习一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙
于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再
求助于文字材料。
(2)边听边记关键词训练短期记忆能力
(3)熟记语篇衔接词把握信息走向
五、专业英语备考
应对专业英语，首先要熟悉所报考学科的专业术语，这些词汇是必必须品，然后，很有必要去了解一下导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢。如果有信息来源的话，要尽可能地去了解导师在口试中常问的一些问题及习惯。
总之，希望所有参加完初试的考生都要抱有未雨绸缪的心态，加油吧，你们的战斗还未结束，期待春暖花开随时，让我们共同见证你的胜利。
3考研英语复试备考方法
听力准备
关于英语听力，大多数学校都以现有的成型考试为参照。同学们在准备听力复试的过程中，关于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。如果觉得做题太枯燥，收听一下英语新闻，看看迪斯尼的动画片或者看看原声的英语大片，也是培养语感的好方法。
在这里说一下听英语广播和看英语电影，它们是两种提升英语听力口语的好方法，同学们可以努力尝试一下，尽量在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。总之，在这
段宝贵的时间里，要赶快做一些预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。
口语准备
对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常具体的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试的形式如何，不管是否被严格控制，同学们一定要提前认真准备一下几个问题：
1.自我介绍
有必要预先准备一些有关自己状况的话题，比如自己的大学、家乡等等。般来说，面试的老师一般最感兴趣的话题是考生家庭背景、大同学活还有个人爱好等等。然后，找一个会英语的伙伴或朋友帮忙。如果四周没有合适的人选，也可以自己训练。有关这方面的训练要尽量达到流利的程度。因为你临时去想很嗑巴，而一个人在介绍自己的很嗑巴，就说明他的口语肯定很差。
同时，考生也要关怀近期社会上发生的大事和时事。有可能在听力或者口语部分涉及到一些你对重大的社会问题的看法。
2.专业话题
口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读新的专业外文期刊是必要的。对有可能问到并展开的专业话
题要有所准备。同学们可以事先阅读一些
考研英语听说能力怎样测试 考研英语考查分为笔试、听力、口试三种考查方式。那么，考研英语听说能力怎样测试?下面我为大家整理的一些内容，希望大家喜爱! 英语测试：含英语听力测试、〔英语口语〕测试 听力测试：如果不愿做题，那无妨收听一下英语新闻，或者看一看经典的英语电影电视，比如《老友记》、《BBC记录中国》、《辛普森的一家》等等。总之，收听英语新闻和收看英语影视的同时，着重关于英语听力的题目学习，找找做题的感觉。这无疑会对你的英语听力提升产生很好的效果。 口语测试：口语考试分为两步走。 第一步：给你一篇500-600字的短文，让你在3-4分钟内阅读完，期间不可以做笔记，然后跑开短文，自己用3分钟的时间将文章复述一遍。 第二步：给你两个话题，这两个话题都是当年炒的比较火的话题，你所要做的是从两个题目中选出一个自己要阐述的，进行2-3分钟的思索，然后表达自己的观点，最后再做的各位评委老师会针对你所说的内容向你提问。当然，这只是一所学校的复试，而且是针对英语专业的复试，所以不够以用来做广大考生的参照模板。
口语考试的话题选择随机性比较大，要准备好可能会被直接问到或者被〔拓展〕提到的话题做好准备。我建议同学们可以在关注时事的同时，积存一些关于背景文化知识的阅读素材，这些材料也很有可能会派上用场的! 2考研英语复试如何准备 一、听力视察 考研英语复试听力的视察，大多数学校是以成型考试为参照。比如：六级听力、〔托福〕听力和〔雅思〕听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听一下英语新闻，看看发音清楚的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。 二、英语口语视察 口试内容与结构分为两部分，一般有两名〔教师〕参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分，不参加交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查同学理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分：考查同学连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。
华中师范大学研究生复试外语听力与口语测试实施办法 为了使研究生入学考试中外语听说考试更加符合不同招生单位及不同招生专业对生源外语能力的要求，加强复试的有效性，方便初试考务的管理，教育部将招生考试初试外语科目中的听力测试调整到复试中进行。听力与口语测试的成绩均计入复试总成绩。为做好这一工作，特制定如下实施办法： 一、考试目的： 外语听说考试主要测试考生听懂熟悉话题的外语演讲、讨论和报告等内容，并能比较自如地用外语表达自己的观点和态度的能力。它从听力理解的准确性、发音的正确性、使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面全面测试考生的语言能力。 二、具体要求： 1、外语听力和口语测试应与专业面试分开，独立进行，由各院系自行组织。 2、各院系应安排外语听力和口语能力较强的教师参加听说能力测试工作，组成听说能力测试小组。每小组一般由2-3人组成。考生较多的院系可组成多个听说能力测试小组。 3、为了规范外语听说能力测试工作，各院系应在测试开始前做好命题工作。各单位可根据考生的人数准备2-5篇与专业相关但专业性不强的听力材料。并就每篇材料准备2-3个问题，以便对不同考生从不同角度提出问题。 4、对每名考生单独进行听说能力测试，时间为6-8分钟，当场给出测试成绩。 5、为保证听说能力测试的公正性，考试必须全过程录音，录音资料保存期为六个月，以备复查。录音设备由各院系自行准备。 三、考试形式： 研究生入学复试外语听说考试可分为三个部分： 1、主考老师就考生的背景提问，考生做简要回答，约1分钟； 2、考生听一段约2-3分钟的录音后，就相关内容陈述个人观点约2分钟； 3、主考就考生发言提问，双方进行交谈，约3分钟。 四、评分方式： 1、考试总分为20分，可按以下四方面标准对考生进行评分：
考研英语复试口语练习方法 1.预习题目 在复试前，考生可以事先了解复试口语的题目类型，并对常见的话题 进行预习。可以通过查阅资料、看视频等方式来了解相关内容，增加对话 题的理解和思考。 2.模拟练习 找一个练习伙伴，进行模拟口语练习。可以通过设定不同的场景、角 色扮演等方式进行练习。模拟时可以设置时间限制，尽量在规定时间内完 成回答。练习过程中可以互相提供反馈和建议，帮助对方提高口语表达能力。 3.录音自评 在练习口语的过程中，可以用录音设备将自己的回答录下来。在录音 回放时，注意听自己的发音、语速、流利程度等，并进行自我评估。可以 对比一些范例答案，看自己的回答与之有何差距，并找出不足之处进行改进。 4.语音练习 口语考试中，良好的语音发音是非常重要的。可以通过跟读英语材料、模仿老师的发音等方式进行语音练习。也可以利用手机上的一些口语学习App，如"语音评测"等进行自我练习和评估。 5.观察和思考
在日常生活中，可以观察和思考一些问题，如社会热点、科技发展、生活方式等，积累一些观点和思考的角度。这样在复试时就能更有底气和思路，更好地应对各种问题。 6.临场发挥 在复试过程中，有时会遇到一些出乎意料的问题。考生需要学会应对突发情况，保持冷静，运用自己的知识和经验进行思考和回答。可以进行一些角色扮演练习，模拟真实的考试环境，提高应对突发情况的能力。 7.多听、多说、多读、多写 口语的提高离不开听说读写四个方面的综合练习。考生可以多听一些英语新闻、英语电台和英语教学视频，提高听力理解能力。多说可以通过模仿、跟读等方式进行练习。多读可以选择一些英文原著、报纸杂志进行阅读，并进行写作练习。 总之，考研英语口语的复试是一个提高英语口语能力的机会。通过合理的口语练习，可以增加自己的口语表达信心和流利性，提高复试的成功率。希望以上的口语练习方法能对考生有所帮助。
考研英语口语测试 考研英语口语测试（篇1） 第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟); 第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10 分钟); 第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。 面试中的口试要求从以下三个方面进行评价: 一.语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)。 二.话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)。 三.语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的适应)。 同学们在准备面试口语的时候应该着重注意以上三方面的要求，让自己的实力水平逐渐向这三个要求靠拢，努力让自己成为新时代所需要的研究生人才。 考研英语口语测试（篇2） 面试开场白
首先自我介绍的时候，你需要怎么开场呢?“Good morning, everyone. its my honor to stand here to introduce myself”这句开场白会不会太弱了呢?其实开场白的要求不是很高，只要随意一点说“Dear professors, I feel so glad to meet all of you here”这样会显得你的英语更地道一些，说完这句话你就可以开始自我介绍啦! 性格和专业的联系 根据你的专业来描述自己的性格，成功率会更高一些。例如，如果你是需要文学和学术那一块的，你可以说自己很细心(detail-oriented)、踏实(steady)和条理分明(logical)等;如果你是教育和研究那一块的，你可以用负责(responsible)、有效率(efficient)和可靠(dependable)来描述自己的性格。并且在强调这些和专业有关的性格后，还可以说说自己的日常兴趣及其对你的帮助，这样考官才会觉得你是一个比较丰富和会合理安排自己生活的人。 面试中常见的问题 1.What would you like to be doing after graduation? 2.What can you tell me about your greatest weakness and strength? 3.What is your greatest accomplishment? 4.Tell me about one time when you were creative in solving problems. 5.Describe the best/worst team of which you were a member. 考研英语口语测试（篇3） 一.自我介绍
考研复试英语快速提升听力的攻略考研复试英语快速提升听力的攻略 第一步：泛听以增加听感 第二步：精听以剖析结构 第三步：集中精力攻单词 提高听力水平能够增强我们的自信心，能让我们在考试中拔得头筹，也能让我们在实际英语对话中如鱼得水。听力水平的高低也反映出一个人英语水平的高低。尤其对译员来说，能听懂文本起着至关重要的作用。三步走可以有效帮助学生克服听力学习中的`困难，把弱势变为优势，征服英语听力，成为一个英语听力小达人! 一、礼貌当先 另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。 二、仪表庄重 仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。 三、行为动作 四、谈吐清晰 五、态度诚恳
六、英语面试 1.英语口语 2.英语听力 对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两 人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级 的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光 要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以 听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英 语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。 据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听 力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以 泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听 相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。 七、专业课面试 回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深 入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师 的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。 八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。 阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同 学来说，这是准备复试不可少的重要一步。 九、展现较强的动手能力
2018考研复试英语听力难度分析及备考指导摘要：初试的时候不考英语听力，这让一大部分考研er松了一口气，但是初试不考不代表复试也不考，下面我们一起来看看复试英语听力难度分析及备考指导，希望可以帮到你。 1.听力考试模式 通过分析多所高校历年的复试模式，并结合各高校听力复试命题方式与特点，可以将听力复试分为四种典型模式 (1)听力半主观题为主 这一模式的听力题型与2002-2004一直采用的考研题型相似，即以半主观题为主，题型包括填表题和简答题。 (2)听力客观题为主 此模式的特点是听力题型主要采用大学英语四六级考试的听力题型，以客观题为主，题型主要包括短对话，长对话，短文理解等。 (3)听说一体
与前两种模式相比较，这一模式最大的不同在于听力和口语围绕同一材料进行，即让考生先听一段录音材料或由考官阅读一段材料，要求考生在掌握此材料的基础上进行口语交谈。由于考官所提问题与该材料相关，所以还要求考生在理解材料的基础上进行必要的思考，发表自己的观点。如果听不懂录音或朗读材料，则会影响口语成绩。 (4)不考听力 大纲改革之后，各招生院校在考试形式方面有了很大的自主决策权。就听力测试而言，部分院校并不作单独测试，这类院校在面试环节以口试为主，综合考查考生的听说能力。 2、听力常考题型及难度分析 每个学校考察的方式可能略有不同。但是以下三类题是各学校常考题型。 (1)英语六级听力原题 (2)旧托福的短对话 (3)新闻英语听力
3、如何准备英语听力 英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力，在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，可谓一举两得。
考研复试英语口语的练习方法 考研复试英语口语如何训练 一、自我介绍 自我介绍是每所学校在英语口试时必考的问题，在准备自我介绍时要注意两大原则： 第一，符合自身，实事求是。 我们无需贬低自己，但也不能过分夸大自己，千万不能无中生有地编写自己的经历，因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行提问，如果你是虚构的，就很难说明白了。 第二，把握时间，贴合主题。 复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右，有些学校甚至限时一分钟，所以我们的自我介绍不能长篇大论，只介绍一下自身基本情况，再讲一下和考试相关的实践经历就可以了。 二、专业话题 口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。对有可能问到并展开的专业话题要有所准备。同学们可以事先阅读一些相关文章，积累一些专业上的词汇。当然提问的问题不可能难度太高。 三、热点问题 很多学校会就当前发生的社会热点、行政热点等于考生进行讨论。所以同学们要适当关注一下身边发生的新闻，不用了解太深入，但至少要知道新闻的大体内容，英语老师在复试时不会像政治老师那样给你设定一个标准答案，只要流利即可。 同学们在训练答题时，关注点从强到弱分布应该是：流利-准确-恰当。 如何训练呢?三个字：读、背、说。 1、读，是指大声朗读
朗读时要注意两点：一是声要大;二是速度要快(但快而不乱)。大声朗读课文，通过口舌的运动，还会产生机械记忆，帮助我们记住课文中的句型和词汇，可谓一举两得。 2、背，就是背诵课文 我们可以挑选英文新闻评论，或者你所考专业导师写的英文文章，找一两篇，花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。我们的大脑好比是"电脑"，而那些文章或会话好比是"数据"。我们把那些"数据"背熟了，也就是把它们输入到"电脑"中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能"输出"。 3、说，就是常说英语 有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是"金口难开"。要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练，才能"熟能生巧"，才能出成果。俗话说，"台上一分钟，台下三年功"，不多练多讲，不爱张口，是不可能练好英语口语的。 对口语的考查，各所学校都不同，而口试的成绩也都是由面试老师主观判的。但是大家不用紧张，因为口试的考题还是有规律的，大家快提前准备吧! 考研复试成绩计算方法 复试成绩如何计算? 初试成绩就不再多说了，它就是你卷面所得成绩，简单易懂，我们着重说一下复试成绩。 复试分数：考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、英语应用能力、综合能力。其中：专业课采用笔试+面试结合的方式考查。复试专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备。 英语综合能力通常考查英语口语和听力，有些一流院校还有英语笔试。虽然英语能力的提高并非一时一日之功，但实际上各院校历年真题尤其是口语题目几乎不变，只要提前有针对性的准备，短期突破并不难。 综合能力通常采用面试的形式考核。根据对历届考生复试情况统计，综合能力面试环节的表现很大程度上决定了考生能否被录取、能否被优秀导师选中。其实，该部分的技巧性很强，只要经过专业指导并进行大量全真模拟练习完全可以短期速成。
考研练英语听力的方法 一、知己知彼 所谓知彼就是建议大家先去了解你要报考的学校常常会出什么样的听力材料。英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参照，有三类题是学校喜爱的：1、英语六级听力原题。2、旧〔托福〕的短对话。3、新闻英语听力。 建议大家在知晓要报考学校的常考内容之后，找个宁静的地方，认认真真做一份针对性学习，看看自己究竟在哪方面薄弱，然后再进行突击训练。 二、不要选择太难的听力材料 在选择材料时，考生不必须要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量保持天天学习，如果有条件，也可适量听听英文广播节目、看看英文电影，既缓解紧张心情，又加强语感。 三、专注听抄学习 建议大家刚开始的时候专注听抄学习，精听与泛听结合，这种
训练是帮助我们快速形成语感的不二法门。听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只必须要将材料中的关键信息抓住即可。而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它必须要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面必须要强化锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。 四、切忌先看后听，或者边看边听 一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，但是在日常学习的时候，最好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会关于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提升关于材料的认知。然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑关于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。 五、强化朗诵阅读 我们可以找一些四六级、旧托福和新闻材料来进行朗诵，请注意，是朗诵而不是默读，我们可以早上在操场边，晚上在床上，在无人处念出声来，读的时候，发音一定要正确，留意一些表达，比如专有名词、固定表达、新闻名词之类。最后，就是要合理安排时间，戒骄戒躁，坚持优良的精神状态和身体状况，以巅峰的
考研英语一考听力吗 考研英语一考听力吗 考研英语一不考听力。考研英语一在初试阶段是没有听力，听力考试在复试阶段当中，因为是每一个学校自主安排考试，所以说每一个院校复试内容会存在一些差异性，但大多数的学校还是需要考英语听力的。 1、知识运用;题型为四选一，就是在一篇大概240~280个单词的*中，有20个空，需要考生在选项中选取正确答案。总共20题，每题0.5分，一共10分。 2、阅读理解;该部分有三个小节，A节是选择题，B节是五小题，每次考试从3种备选题中选一种进行考察即可，C节为翻译题，很考验大家的词汇量。总共30小题，每题2分，一共60分。 3、写作;由两部分组成，A部分是100个单词左右的应用性短文，B部分是一篇160~200个单词的短文，分值较高，语法和英语逻辑需要格外注意。A部分10分，B部分20分，一共30分。 考研复试的听力一般是有两种考查形式 1、其中第一种是现在的学校普遍所采用的，就是没有单纯的听力考试，而是以问答的形式来同时考察你的听力和口语。也就是说你在复试现场或者是在网络复试的时候，老师会让你用英语进行自我介绍，或者老师会问你一些英语的专业课的问题。让你回答之后，老师再根据你的回答去反问你两到三个英语问题。通过这样一大段的对话来考察你的听力和口语。所以是不太单独的考听力的。比如说北大还有清华的一些专业复试的时候，都是这样子去操作的。 2、但是有第二种情况，就是有一些学校。确实是有纯粹的听力考试的，那么这个听力考试就可能有不同的情况。有一些学校是直接放一段录音，然后让你
去做笔试的题目，以这种形式去考察听力。但是有的学校他是让老师去念一段中文或者英文的话，让你在老师念完之后及时的去翻译出来，以这种形式去考察听力。所以这第二种情况可能就对有些同学来说会有一点点难。而第一种情况的话其实不是特别的难。因为你在那个长对话的过程中，只要表达出流利，其实就已经可以了。至于对于你的口音是否会比较的标准，你的内容是否深刻，其实是次要的，虽然说也很重要。 考查内容 可以划分为三大部分——英语听力、口语及专业英语考查，其中英语听力和口语两大部分，一般在整个复试中占大约20%的成绩。 1.听力 考研复试英语听力的考查，大多数学校是以成型考试为参考。比如：六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。 2.口语 口试内容与结构分为两部分，一般有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。 考试类型 1.自我介绍 需要小伙伴们根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。
XX考研复试英语口语测试内容及评分标准研究生入学初试的完毕意味着复试已经悄然被提上日程。和初试不同，复试不是绝对化的客观性考试，而是一种面对面的交流。如此一来，一些细节性的东西就凸现出来了，在我们英语口试过程当中更是如此，我们应该予以高度的重视，提前做好准备，这样我们方能够知己知彼百战不殆。接下来针对英语口试的细节问题进展分析，希望给广阔在准备中的学子们带来帮助。 1、评价标准： (1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法构造的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) (2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找适宜词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) (3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应) 2、口语测试一般包含如下两部分： 第一部分：考查学生理解并答复有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟) 第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。 3、评价成绩一般为： a优秀--能用外语就指定的话题进展口头交流，根本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进展口头交流，虽有些困难，但不影响交流 c及格--能用外语就指定的话题进展简单的口头交流 d不及格--不具有口头表达能力
1. Where do you e from? 2. What kind of landscapesurrounds your hometown? 3. What do you do duringthe Spring Festival? 4. Tell me something aboutthe customs of your hometown。 5. Could you tell mesomething about your family? 6. What socialresponsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professordo you like best? 8. What does friendship meanto you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? Howdo you like your major? 10. When and where did yougraduate? What qualifications have you obtained? 11. What impressed youmost when you were at university? 12. What is the bestuniversity in your opinion? 13. Do you think thesubjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for aliving? 15. What are your jobprospects? 16. If you had theopportunity to change your subject, what would you do with it? 17. What are your sparetime interests? 18. Where have you beentraveling to? Which place interested you most?
上海英语听说测试技巧 上海英语听说测试技巧 英语听说能力是衡量一个学生语言能力的重要指标，尤其对于在上海学习或工作的人来说。为了在英语听说测试中取得好成绩，以下是一些实用的技巧和建议： 1. 练习听力：多听英语材料，如英语歌曲、广播、电影、纪录片等。通过多听来熟悉英语的语音、语调、词汇和语法结构。同时，可以找一些与听力测试题型相似的练习题来提高听力理解能力。 2. 提高口语表达能力：多参与英语口语练习，与他人进行对话、辩论或演讲。可以通过加入英语角、参加口语班或找一个英语母语为母语的朋友进行口语练习。 3. 阅读英语文章：通过阅读英语文章来增加词汇量和语法知识。可以选择一些与个人兴趣相关的文章，这样学习的过程会更加有趣并且能够提高阅读理解能力。 4. 注意语法和发音：在进行口语练习时，注意语法和发音的正确性。可以通过模仿英语母语者的语音和语调来提高口语表达的流利度和准确性。
5. 练习听力策略：在听力测试中，采用一些有效的听力策略可以提高听力理解能力。例如，预测答案、留意关键词、忽略无关信息、多听一遍等。在练习中多尝试这些策略，以提高听力技巧。 6. 注重细节：在进行听说测试时，要注意细节。细心听题并确保理解问题的要求，然后给出相应的回答。不要急于回答问题，先理清思路再进行回答。 7. 多参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助学生熟悉真实的考试环境，同时也可以了解自己在英语听说方面的弱点，有针对性地进行提高。 总之，通过多练习、多参与口语练习和模拟考试，以及运用一些有效的听力策略，学生可以提高自己的英语听说能力，取得更好的成绩。在上海这个国际化城市，掌握好英语听说技巧对于个人的学习和职业发展都具有重要意义。
听说考试注意事项 一、注意 ✓试音 佩戴耳机:麦克风平行嘴巴 2CM 调节音量:音量不宜过低或过高，调好不再碰麦，防噪音干扰。认真严肃对待试音环节，在“测试录音”界面，按照系统提示“1.2.3.4”步骤完成录音测试。若调音环节出现问题，应及时跟考官提出更换电脑的要求。在考试进行的过程中，不触碰电脑设备。 ✓四不 不抢答:等待“开始录音-滴”一声后2秒。 不拖延:作答时间一般充足，但不建议大家拖延作答。 不要将准备时间误认作答时间。 不要答与答案无关内容，例如Thank you, that’s all. ✓三允许 允许答错的更改:如果答错了，可立即纠正。但为流畅度考虑，尽量避免因马虎而答错的情况发生。 允许不同的口音:英式和美式均不影响得分。 允许同义词更换:同义表达不影响得分，但建议不要超纲(课标要求的1600个单词)。同时建议尽量不换同义词。 ✓其他考试建议 1.作答时保持声音洪亮、饱满，避免声音过小。作答时发音需准确、声音要清晰。 2.做好笔记，作答前最好将参考答案记录在草稿纸上，准备好后流畅作答。避免答题过程中出现过多停顿或多次修正答案。 二、常见问题 1.考生应该如何答题？ 考生有把握的情况下尽量完整地表达句子，但是能简答用就简答，不会完整回答的也用简答。 例如，问：What does he often do with his Chinese colleagues? (满分为2分) 以下的回答都有分： They often travel. (得满分2分) They often go traveling. (得满分2分) Travel. (起码有1分) 如考生不能表达完整句子，说出部分短语和关键信息同样重要（简答）。以关键信作为重要给分点。 2.如果考生答错了，能重新回答吗？ 允许纠正答案。有些考生知道自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，如果发现自己答错了，但若能在规定时间内纠正过来，机器还是会以考生最后纠正过来的答案给分的。 3.切忌列举多种答案，投机取巧。 如：问：When do you have music lesson? 答：Monday Tuesday Wednesday ... 三、备考建议 1.加强模仿朗读，完善语音语调，通过【听→模仿并录音→回听并比较】的方式，提高发音水平。