辩论赛个人评分细则6篇
辩论赛个人评分细则 (1)
一、基本分(10分)
(1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上 1分;
(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;
(3) 精神饱满姿态得体大方 1分;
(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵
1.5分;
(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分;
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与
观众产生共鸣 3分。
二、提高分 (1分)
(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵
1分。
评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;
2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分;
3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
辩论赛个人评分细则 (2)
一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力
强，具有奉献精神。(1分)
二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分)
三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1
分)
四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分)
五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分)
六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分)
七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分)
八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分)
九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分)
十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教
学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1
分)
说明：
1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。
2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。
3、采用10分制，总分第一名为先进个人。
4、每年评一次，时间为春期末。
辩论赛个人评分细则 (3)
1、团体分，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
2、辩手个人得分，每场总计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得;
本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。
语言表达：10分
整体意识：10分
辩驳能力：10分
美感风度：10分
综合印象：10分
辩论赛个人评分细则 (4)
1.清晰：声音响亮，吐字清晰，读音准确。
2.技巧：朗读正确，流利，表达自然，能正确地把握文章内容，恰当地运用
停顿，重音，语调，语速，语气等语言技巧，有感情地朗读。
3.姿态：态度自然大方，站直身体，端平书本。
辩论赛个人评分细则 (5)
一、小品比赛规则:
1、参赛对象：松陵办事处社区工作人员，每社区4人以上参赛。
2、参赛剧目要求：
(1)剧目选择范围：小品：自编剧本。
(2)剧目主题：明确、健康、积极、向上，鼓励大胆创新;充分展现新时代社
区风貌。
(3) 表演时间：不超过15分钟。超时倒扣分：超时1至2分钟扣5分;2
至3分钟扣10分;3至4分钟扣15分;4至5分钟扣20分;超时5分钟，终止比
赛。
(4)参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛队自行准备。
(5)参赛人数不足4人的按90分起评。3、比赛时间：初定20xx年2月4
日下午1时30分，参赛队伍须提
前15分钟到达比赛场地，抽签决定出场顺序。比赛出场队经主持人唱名三
次未到者，一律视为弃权。
二、评分标准
1.实行百分制评分。
2.具体评分项目如下
3、评委当场打分，确定得奖的名次。
三、本次小品比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个，
分别颁发荣誉证书和奖品。
松陵镇松陵办事处
20xx年1月18日
辩论赛个人评分细则 (6)
一、扣分项目
1、上学迟到一次扣1分，排队集合迟到或不守纪律扣0.1分，做操不认真
一次扣0.1分。放学在校内外逗留一次扣0.2分。
2、参加学校、班级集体活动无故缺席，一次扣1分。没按要求着校服扣0.1分。
3、队员、队委不佩戴标志一次扣0.2分。
4、上课说话、不认真听课一次扣1分，被老师点名扣2分;上课吃东西的一次扣10分。
5、乱写、乱画、乱丢、乱刻、乱贴、痰迹、墨迹，在墙上留脚印、球印，发现一次扣1分。
6、损坏公物或花草树木视情况，除赔偿外，一次扣1—5分。
7、见到老师不打招呼扣0.1分;打架骂人扣1—5分。
8、吃饭迟到一次扣0.1分，吃饭时大声说话扣0.1分。浪费粮食的扣0.1分，一周连续有两次吃到最后5名的扣0.1分。
9、在校不注意安全(如爬窗户等)扣1分，在校外进营业性游戏厅、网吧、歌舞厅，一次扣5分。家长反映放学回家不先完成作业或者经常上网，一次扣5分。
10、个人卫生差，一次扣0.1分。任何时候座位周围有垃圾的扣0.2分;桌子摆放不整齐一次扣0.1分;每一组扫地超过规定时间一次人均扣0.5分，经学校检查扣分的小组人均扣1分。
11、不完成课堂或家庭作业一次扣1分。不及时补救的扣5分;作业书写潦草或故意乱做被老师要求重新做的，一次扣1分。
12、因学生个人原因被学校扣分的扣该生相同分数。
13、不配合班干部展开班级管理工作、学习或活动的一次扣0.5分。班干部工作渎职的一次扣0.5分(两次以上撤职)。
二、加分项目
1、好人好事：阻止别人做坏事加1分;主动捡拾垃圾加1分;主动帮助同学学习一次加0.5分。拾金不昧一次加1分。
2、作业：作业本上作业一次优加1分;检测得优加2分;作文得六星的一次加2分。博客作文被阅读一次加0.1分;上课积极发言，被老师表扬的一次加1分;提前按要求预习一次加1分。
3、活动：积极参加班级活动加1分，代表班级参加学校组织的活动加2分，参加学校以上级比赛的一次加5—10 分。
4、工作：学生干部工作主动负责、贡献突出的每月加1—10分。
5、获奖加分：
(1)、比赛获奖：班级5分，校级10分，市级15分，省级20分，国家级30分(每名次递减0.5分)
三、操行等级标准：优(120分以上)良(100-120分)中(90-100分)差(90分以下)
四、基础分100分。
五、由全班同学负责监督，纪律班长负责执行。
辩论赛评分细则6篇 辩论赛评分细则 (1) 1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑 性(40分); 2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分); 3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分); 4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。 辩论赛评分细则 (2) 一、组委会将聘请评委对本次比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾不参与比 赛评分。 二、评分标准： 1、团体分，共300分： (1) 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：40分;攻辩小结：20 分; 自由辩论：60分;回答观众提问：20分;总结陈词：30分 (2) 综合印象分，计100分。语言风度：50分;团体配合，临场反应：50 分。 2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。 语言表达：10分;整体意识：10分;辩驳能力：10分;美感风度：10分;综合印象： 10分 三、胜负判断： 1、每场比赛的胜负判断，依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最 低分)的总和来判断。
2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。 辩论赛评分细则 (3) 1、团体分，共300分： (1) 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：40分;攻辩小结：20 分; 自由辩论：60分;回答观众提问：20分;总结陈词：30分 (2) 综合印象分，计100分。语言风度：50分;团体配合，临场反应：50 分。 2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。 语言表达：10分;整体意识：10分;辩驳能力：10分;美感风度：10分;综合印象： 10分 辩论赛评分细则 (4) 一、赛制：四对四团体辩论赛。 二、辩论赛程序(由辩论会主席执行) 1、辩论赛开始，宣布辩题 2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员 3、介绍评委及点评嘉宾 4、辩论比赛 5、观众自由提问时间 6、评委及点评嘉宾退席评议 7、评委入席，点评嘉宾评析发言 8、宣布比赛结果，辩论赛结束。
辩论赛评判标准 团体评分项目： 1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。 扣分： （1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。 （2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。 （3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。 （4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。 （6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。 辩手个人得分： （1）辩手个人得分，每场总计共10分。 （2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：10分;整体意识：10分;逻辑推理：10分;辩驳能力：10分;综合印象：10分。 说明： 两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。 （三）评判标准 1．团体评判部分 （1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。 （2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。 （3）辩驳。提问能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。 （4）配合。是否有团队精神，是否互相支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 （5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。 2．得分部分 （1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。
辩论赛个人评分细则6篇 辩论赛个人评分细则 (1) 一、基本分(10分) (1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上 1分; (2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分; (3) 精神饱满姿态得体大方 1分; (4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分; (5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分; (6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与 观众产生共鸣 3分。 二、提高分 (1分) (7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。 评分要求: 1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位; 2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分; 3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。 辩论赛个人评分细则 (2) 一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力 强，具有奉献精神。(1分) 二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分)
三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1 分) 四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分) 五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分) 六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分) 七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分) 八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分) 九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分) 十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教 学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1 分) 说明： 1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。 2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。 3、采用10分制，总分第一名为先进个人。 4、每年评一次，时间为春期末。 辩论赛个人评分细则 (3) 1、团体分，共300分 (1)按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分
辩论赛评委评分细则5篇 辩论赛评委评分细则 (1) 本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分，组 织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。 计分办法：本次汇演采用10分制，现场打分，去掉一个最高分和一个最低 分取平均分数，在平均分数的基础上，原创节目加0.3分，领导参加演出的节目 加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。 表演奖评分标准 评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。 一、主题与内容(满分2分) 1.主题鲜明，立意新颖，表现形式多样、恰当。 2.内容健康向上，能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精 神面貌。 二、表演技巧(满分5分) 1.演唱：字正腔圆，吐音清晰，感情投入，节奏恰当，音色清晰而有质感、 音准及高、低音把握准确，台风自然高雅。 2.舞蹈：舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果，动作整齐，演员表情丰 富，服饰搭配合理。 3.曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多 人配合默契。 4.诗歌朗诵：朗诵者普通话标准流畅，感情充沛，背景音乐创作、伴舞、场 景设计与内容和整体演出效果相协调。 5.器乐演奏：具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，乐曲演奏规范、 流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力，
能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。 6. 其它：根据本标准之水平作相应评分。 三、舞台效果(满分1.5分) 1.精神饱满，朝气蓬勃。 2.讲文明礼貌，仪表大方得体。 3.上下场从容大方，不造作。 四、整体效果(满分1.5分) 1.节目内容具有一定深度和内涵。 2.现场气氛热烈，观众反应较好。 3. 舞台画面富于美感。 创作奖评分标准 1. 在创作精神上，主题鲜明，健康向上，要充分体现行业特点，突出服务理念，展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌，具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。 2. 在创作内容上，充分体现主题，有浓重的节日气息和鲜明的时代感，具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹，展示市政公用行业职工良好的精神风貌。 3. 在创作形式上，突破传统形式，有独特的创意，把思想内容、艺术形式融为一体，给人以激励、奋进和感染力。 优秀组织奖评分标准 1. 指导思想明确，组织工作扎实有序，单位对整个汇演做出突出贡献。 2. 按汇演要求按时上报各项材料，包括活动节目报表、影音资料等。 3. 节目整体质量高，形式新颖，效果突出。
辩论赛个人评分细则 大学生辩论赛是大学生运用多种修辞策略支持己方论点、批驳对方论点的带有表演性的修辞活动。下文是辩论赛个人评分细则，欢迎阅读! 辩论赛个人评分细则一预赛阶段每场比赛评判团由至少3位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由至少5位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准. (三)评判标准 1,团体部分(70): (1)审题 准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次,多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解. (2)展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感. (3)辩驳 提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋. (4)配合 具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现”流动的整体意识”. (5)语言注: 扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性,反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等. (四)胜负判定 1,评委打分的分数相加取平均值,为该队得分; 2,参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3,如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负. 4. 评委打分的分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选. (五)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生. 普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美. (6)辩风 比赛中尊重对手,尊重主席,评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局. (7)形象 着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质. 2,个人部分(30): 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考: 1.论点明晰,论据充足,引证恰当没,分析透彻 2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害 3.反应敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛 4.语言表达清晰,流畅;层次清楚,逻辑严密 5.表情丰富,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱 . 辩论赛个人评分细则二 1.选手入场：一分钟集体 + 15秒/人 15秒*4人*2方=2分钟共计：3分钟 2.开篇立论：3分钟/人 3分钟*2方=6分钟共计：6分钟 3.攻辩：正反各方均累计6分*2方=12分 3分钟*2人*2方=12分钟共计：8分钟·正方二辩对反方二辩或三辩进行提问 反方被提问的辩手回答 2分钟·反方二辩对正方二辩或三辩进行提问 正方被提问的辩手回答 2分钟·正方三辩对反方二辩或三辩进行提问
附件1： 辩论赛评判办法 一、评分项目 评分项目包括团体分和个人分两部分 1.团体评分项目： 排兵布阵10 分 先声夺人 5 分 反守为攻 5 分 针锋相对10 分 步步为营10 分 拜师学艺 5 分 刀光剑影10 分 乘胜追击 5 分 力挽狂澜10 分 语言风度10 分 整体配合20 分 2.个人评分项目： 语言表达10 分 整体配合10 分 辩驳能力10 分 美感风度10 分 综合印象10 分 3.扣分原则： 凡在评分项目中,不符合评判要求和违反规则的,均应酌情扣分。 由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛进程,扣除责任方10——20分。 二、评判办法 1.团体评判办法： (1)审题 对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次,多角度理解；论据是否充足；推理关系是否明晰。 (2)论证 论证是否有说服力；论据是否充分；推理过程是否合乎逻辑；事实
引用是否得当。 (3)辩驳 提问题能否抓住对方要害,问题简单明了,在规定时间内没有提出问题或提问不清要适当扣分；是否正面回答对方问题,能否给人以有理有据的感觉,不回答或不正面回答问题要适当扣分 (4)配合 是否有团队精神,能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；回答是否形成一个有机整体,能否给对手有力冲击。 (5)辩风 语言是否流畅,用词是否得当、语调是否抑扬顿挫,语速适中；是否尊重对方辩友,尊重评委；形象是否得当,落落大方,具有幽默感。 (6)氛围 各参赛队是否组织有一定规模的亲友团现场助威,气氛是否活跃。 2.个人评判办法： (1)论 陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,运用实例是否得当。 (2)辩 提问是否合适；回答是否中肯；反驳是否有力、有理；反应是否机敏；用语是否得当。 (3)台风与辩风 是否有较好的台风与辩风,是否对对方辩友有攻击性语言。
辩论赛赛评分标准【一】:辩论赛评分标准细则及评分表 第七届“挑战自我”辩论赛评分标准细则 一、每个环节的评判标准（100分） （一）将聘请三位专业评委对本次比赛进行全程评议。（二）评分标准 1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。（三）评分办法 1、审题对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。 2、论证论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。 3、辩驳提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 4、配合是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。 5、辩风所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。（四）扣分标准 凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。 二、团队整体评分标准（10分） 1、辩题中心发言中心是否明确，主旨是否突出 2、内容资料论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、详实。 3、逻辑思维能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力，能否始终坚持自己的立场，灵活应对。 4、辩驳能力主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，迅速抓住对方观点及失误，驳
辩论赛评分细则 辩论赛每队总分200分，由各评委打分，取总分，去掉最高分与最低分，求平均值，从而确定各参赛队得分情况。一：立论环节（20分） 评分要求： 1、逻辑性、观点合理性（15分）： 审题：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。 论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。2、语言表达、风度（5分） 语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。 二：盘问环节（20分）1提问（10分） 评分要求： 提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。2回答（10分）评分要求： 是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。三：驳论环节（20分）评分要求： 反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；能否迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害；是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。四：攻辩环节（20分）评分要求： 反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。五：评委提问（10分）评分要求： 反应是否机敏；用语是否得体，语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。六：自由辩论环节（40分）评分要求： 是否论点明晰，理解深刻，论据充足，合理，有力，引证恰当，有层次，多角度，分析透彻；是否迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害；思路敏捷，应对能力强；是否言语清楚达意，陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场；团队是否分工良好，默契配合；时间，人员安排合理。 七：总结陈词 1、逻辑性、观点合理性（15分） 评分要求： 审题：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。 论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。2语言表达、风度（5分） 评分要求： 语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。 八：总体印象：1、逻辑性（10分） 评分要求：是否自相矛盾，偏离主题，不合正常思维方式。2、观点合理性（10分）评分要求：
评委评分标准： 一、个人评分标准： （1）、语言表达（20分）普通话标准、语速适中、语调平仄合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。 （2）、辩驳能力（20分）提问简明扼要，设问针对性强；回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。 （3）、临场反应（20分）反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。（4）、团队意识（20分）分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。 （5）、综合印象（20分）仪态、着装合理；台风与辩风良好； 有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。 二、团体评分标准 （1）、开篇立论（10分） 1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅； 2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力； 3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确； 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性； 5、语言表达流畅、有文采； （2）、攻辩环节（20分） 1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理） 3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当； 4、针对性强，有理有据； （3）、攻辩小结（5分） 1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击； 2、提问简明，击中要害； 3、辩护有理有据及有力，说服力强 （4）、自由辩论（30分） 1、攻防转换有序，把握论辩主动权； 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳； 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地； （5）、回答提问（5分） 根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分； （6）、总结陈词（10分） 全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性 （7）、语言表达（10分） 1、用词得当、流畅； 2、语调抑扬顿错、语速适中； 3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密 （8）、团队配合（10分）
辩论赛评分标准细则 一、每个环节的评判标准（100分） （一）将聘请评委对本次比赛进行全程评议。 （二）评分标准： 1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。 （三）评分办法： 1、审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。 2、论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。 3、辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 4、配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。 5、辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。 （4）扣分标准：
凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。 二、团队整体评分标准（10分） 1、辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出 2、内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、详实。 3、逻辑思维：能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力，能否始终坚持自己的立场，灵活应对。 4、辩驳能力：主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 5、整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。 6、风度表情：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。 3、最佳辩手评定标准 参考标准如下： 1、语言表达：语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，有理有据。 2、辩驳能力：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
辩论赛个人评分细则8篇 辩论赛个人评分细则 (1) 根据尹才干《关于现代诗歌的评价标准》一文的精神，结合多次评定参赛诗 歌等级的实践，特制定如下现代诗歌评分的参考细则： 一、诗的形式(共50分) 1、适宜性(10分) 适宜性，即是指诗呈现出来的外部形式(形态，评价标准中的“态式宜”) 是否符合当前读者的阅读心理和阅读习惯。具体表现在字、词、句的排列组合， 建行、节的处理上。过分整齐(不含传统诗歌)，则缺乏灵动;过分分散，则显得 不够凝练。 2、贴切性(10分) 贴切性，就是要求用语相对贴切(包括词性、句式、节奏、章法、韵味等运 用得体)，概念相对清楚，叙述描写符合客观实际或主观想象，造句可以不遵守 语法规范，提倡语言陌生化(参见尹才干《浅谈语言的陌生化》)，推理可以反逻 辑，但都以能够确切地反映客观事物的现象和本质，确切地表达作者对客观事物 的认识、理解和思想感情为目的。 3、精练性(10分) 精练性，就是要求语言洁净、简练，富有张力，尽可能将丰富的思想内容凝 聚在精确简练的词句之中，从而言约意丰，“片言明百意”，给读者留下广阔的想 象空间和思考余地。语言重复、啰嗦为诗歌语言之大忌。 4、韵律性(10分) 韵律性，是指将语言自身音调的高低清浊、节奏的长短缓急，有机地加以配 置而达到音调和谐、声韵铿锵的效果。它分外在韵律性(如押韵、节奏)和内在韵 律性(相互搭配的效果)。音乐性在中华诗歌(主要指汉语诗歌)中的作用是尤其重 要的，它是中华诗歌的“根”性之一。把诗之音乐性作为考察汉语诗之好坏的一
个因素，是符合中华民族大多数读者的口味的。诗之韵律性主要从音调、音色、节奏、旋律、气韵等方面考察，视其与诗之内容协调共振的程度来评定其得分。完全无音乐性的诗歌，酌情扣分。 5、和谐性(10分) 和谐性，要求一首诗的外部结构必须是浑然一体的，它塑造的是一个完整的艺术形象。无论是诗的开头、过渡、结尾，还是它的句子、节段、篇章等，每一因素必须是协调统一的。局部考量，整体判断，视不协调程度扣分。 二、诗的内容(共50分) 1、新颖性(10分) 新颖性，不仅仅指“立意新”。一首诗的新颖性，包括塑造形象所使用的材料与技术手段是否与传统和他人有所不同，体现出自己的个性。储如题材立意、切入角度、组织结构、诗体风格、情感思想等等。如果在这些上有所雷同，尤其是在立意上，那么诗歌的创新程度就大打了折扣，就缺乏生命力了。在考量的时候，要视其雷同程度扣分。 2、真实性(10分) 真实性，主要是指诗歌表达出来的体验与情感是真实的，而非虚假的。写诗是有感而发，而非无病呻吟。只有诗歌表达的体验与情感是真实的，才能感染读者。真实性是诗歌感染读者的一个极其重要的因素。 3、大众性(10分) 大众性与诗之内容的个体性、狭隘性相对，指诗之内容抒写的是“大众情感”，表达的是“普世价值”。诗歌选择的物象、呈现出的意象能够为大多数读者体验、经验与想象，具有大众喜闻乐见的艺术趣味。 4、深刻性(10分) 深刻性，就是要求“感情深”，它与肤浅、苍白相对。指诗歌能够对准美丽神奇的大自然和五彩缤纷的人类生活，生动地揭示大众内心的情感内核，深刻地抒发大众内心的喜、怒、哀、乐，让读者与诗歌产生共鸣。
辩论赛组内评分细则 辩论赛是学生思维能力和表达能力的重要练习，在组内评分中，评委需要考虑多个因素。下面给出一份详细的评分细则，以帮助评委更全面地评价选手的表现。 一、口才表现（40分） 1.清晰度（10分）：选手表达的语言清晰明了，语调得体，没有口吃或吞音等误区。 2.语速（10分）：选手说话速度恰当，不太快也不太慢，让听众听到每一个字。 3.抑扬顿挫（10分）：选手的语音语调有起伏，能够在说话中加入适当的强调和停顿。 4.自信度（10分）：选手表达时流畅自然，没有紧张和胆怯的迹象，能够建立自信的形象并给听众留下深刻的印象。 二、表达能力（40分） 1.逻辑性（15分）：选手的观点清晰、明确，论据充分、有力，能够说服听众。 2.组织性（15分）：选手的发言内容有结构，可以为听众呈现一个清晰的思路。
3.举例能力（5分）：选手可以通过生动有趣的例子来支持他/她的观点。 4.辩证能力（5分）：选手有足够的反驳能力，能够在辩论过程中及时、恰当地拆解对方的观点。 三、团队合作（20分） 1.合作度（10分）：在辩论中，选手能够有效地与队友合作，互相支持、协作，形成富有团队精神的辩论氛围。 2.团队凝聚力（10分）：选手能够为整个团队辩论表现作出贡献，包括支持同伴观点或直接回应反驳，以及鼓励或提供帮助等行为。 以上评分细则是辩论赛组内评分的参考，可以根据实际情况进行调整。重点是评委需要全面、客观、公正地评价选手的口才表现、表达能力和团队合作精神，以保障比赛结果的公正性、准确性。同时，选手也应该敬业、专注地参加比赛，尽自己最大的努力展现自己的实力。四、仪表表现（20分） 1.着装形象（10分）：选手的着装符合场合要求，干净整洁，无松散、褶皱或过于华丽的装饰。 2.肢体语言（10分）：选手表情适当，手势自然，面部表情能够与发言内容相吻合。选手需要注意肢体语言所传达的信息是正面的或有益的。
大学生辩论赛规则及评分标准【最新8篇】 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
辩论赛评分规则 1、团体分共200分 开篇立论 20分 攻辩 20分 攻辩小结 20分 自由辩论 60分 观众提问 20分 总结陈词 30分 团体配合及临场反应 30分 2、个人得分共50分 语言表达 10分层次性、条理性、流畅、准确机智幽默 10分语言幽默、合乎逻辑 表情风度 10分自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众综合印象 10分整场辩论赛的表现 3、辩论赛结果 总分=个人得分总和+团体得 注:个人得分总和即四人个人得分之和 辩论赛评分规则(一) 个人得分部分: 标准语言表达机智幽默表情风度辩驳能力综合印象总分 得分 (10分) (10分) (10分) (10分) (10分) (50分) 正方一辩 正方二辩
正方三辩 正方四辩 标准语言表达机智幽默表情风度辩驳能力综合印象总分 得分 (10分) (10分) (10分) (10分) (10分) (50分) 反方一辩 反方二辩 反方三辩 反方四辩 要求:1、语言表达:层次性、条理性、流畅、准确; 2、机智幽默:语言幽默、合乎逻辑; 3、表情风度:自然大方，手势恰当，尊重对方、评委及观众; 4、辩驳能力:回答从容自如，提问深刻有力; 5、综合印象:整场辩论赛的表现。 辩论赛评分规则(二) 团体得分 开篇立攻辩攻辩小团体配合总分参赛自由辩论观众提问总结陈词论(20(20结(20临场反应(200方 (60分) (20分) (30分) 分) 分) 分) (30分) 分) 正方反方 要求: 1、开篇立论:逻辑清晰、言简意赅 2、一对一攻辩:紧扣提问;从容应对; 3、攻辩小结:紧随攻辩人发言内容及态势，严禁背稿; 4、自由辩论:辩驳有力，抓住要害; 5、观众提问:全面完整回答，不得回避问题; 6、总结陈词:论据充分，说服力强;
辩论赛评分标准 A、团体评分细则 一、立论陈词 评分标准（15分）： 论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚,逻辑严密。 二、攻辩环节 评分标准（20分）： 提问简明，击中要害;回答精准，处理问题有技巧;表达清晰，论证合理而有力。 需要扣分的情形: 1。提问内容与辩题无关， 2.发言内容不健康或进行人身攻击 3。发言超时30秒以上。 三、自由辩论 评分标准（30分)： 能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众. 需要扣分的情形: 1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的； 2、发言不健康，或进行人身攻击的； 3、辩论与辩题无关；
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言； 5、超出本方辩论时间过多. 四、总结陈词 评分标准（15分)： 语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应. 需要扣分的情形： 辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分. 五、评委提问 评分标准(10分): 反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛. 六、团体配合 评分标准(10分)： 四位辩手，配合默契，观点统一。 注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分;（1-3分） 2、评分时去掉一个最高分,一各最低分，其余求平均数即为最后得分。 B、个人评分细则 最佳辩手 一、语言表达30分 1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题.10分
2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分 3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明,相互尊敬礼貌。10分 4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分 二、逻辑思维20分 1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分 2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分 三、辩驳能力15分 1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分 2．辩手能够抓住对方失误,切中要害。5分 3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分 四、整体意识10分 1．辩手应团结合作，配合默契,观点统一。5分 2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分 五、临场反应10分 1．辩手应积极回答，从容应对,表现稳定心态和良好素质。5分 2．辩手反应敏捷,从容应对，不回避。5分 六．综合印象15分 1．仪态着装合理，大方自然。5分 2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。5分
辩论赛评分细则及要求 辩论赛是一种有组织的辩论形式，旨在通过言辞辩驳来表达观点并争取听众的支持。评分细则及要求是在辩论比赛中评判参赛者表现的一套标准，有助于公正、客观地评定辩手的辩论能力。下面是一份辩论赛评分细则及要求的模板，供参考。 一、评分细则 1.论据（40分） -论证能力（10分）：参赛者能否通过举例、引用数据、提供权威观点等手段来支持自己的论点。 -逻辑推理（10分）：参赛者的观点是否合理、连贯，论证过程中是否有错误逻辑或推论。 -数据思考（10分）：参赛者在解读和运用数据时的能力，是否能准确把握数据所蕴含的信息。 -问题阐释（10分）：参赛者能否准确理解辩题并揭示其相关问题。 2.语言表达（30分） -表达清晰（10分）：参赛者讲话是否清晰，语调语速是否适宜，语言是否流畅。 -语言准确（10分）：参赛者的语言是否准确无误，是否运用到包括词汇、语法在内的各个方面。 -形象比喻（10分）：参赛者是否能够通过生动的比喻或形象的描述来更好地阐述观点。
3.反驳能力（20分） -反驳有效性（10分）：参赛者是否能够对对方的观点提出有效的反驳，站在对方视角上思考问题。 -辨析对比（10分）：参赛者是否能将两方观点进行对比、辨析，清晰地说明差异点。 4.团队配合（10分） -并肩作战（5分）：参赛者是否能与队友理解、合作，展现良好的团队配合精神。 -相互补充（5分）：参赛者是否能准确把握队友的言辞，进行相互补充、拓展。 二、评分要求 1.公正客观：评委应当在评分过程中公正客观地对待每位参赛者，不被个人偏见或情绪因素所影响，严格按照评分细则予以评定。 2.综合考量：评分应尽可能全面考虑参赛者在各方面的表现，而非片面追求其中一项能力。 3.权衡分数：评委在评分时应充分权衡各项标准的分数，根据参赛者在不同方面的表现给予适当的分数。 4.议题关联：评委在评分时应考虑参赛者的观点是否与辩题相关，避免评价偏离辩题本身。 5.及时准确：评委应能够及时准确地记录评分，不偏离辩论过程。
“就业VS择业”辩论赛评分标准 一、个人分数（10分） 1、内容（2分）：辩论员对辩论话题是否有足够的了解，论据内容是否充实。 2、说服力（2分）：辩论员对辩论话题分析是否对的，辩论员的论点是否符合逻辑，辩论员提出的证据、例子、比方是否和辩题有关和充实。 3、辩驳能力（2.5分）：辩论员是否成功地辩驳了对方的论点。 4、表达能力（1.5分）：辩论员的语言水准、才的流畅度，动作和表情的恰当运用。 5、机智和风趣（1分）：辩论员是否够机智，在发言时是否恰本地使用风趣。 6、风度（10分）：辩论员在辩论中是否保持风度，不作人身袭击。 二、整体合作（60分） 辩手是否可以互相配合，全队论点的结构是否完整，论点是否一致。 三、总分 4名辩手的成绩和整体合作的成绩之和，总分为1分。 四、注意事项
1、辩手在辩论过程中不得宣读预先拟好的稿件或展示预先准备的图表、大字报等，违反者评委将酌情扣分；辩手可以出示或引述书本、报刊等资料摘要以加强论据，如引用别人的论点或论据，必须说明出处。 2、辩手在辩论过程中不得进行人身袭击，否则将被酌情扣分，情节严重的将取消比赛资格。 3、评委应先将评分表填好，交由工作人员计算分数（各参赛队可委派一名人员进行监督），然后开始合议，原则上按照均分决定胜负，有重大歧义的由评委商议决定。 4、评议结束产生结果后，评委推选一名代表对该场比赛作评述，之后由主席宣布比赛结果。 5、每一场的优秀辩手根据个人分数决定，如遇得分相同的情况,则根据其合作情况由评委商议决定。最佳辩手在优秀辩手中产生，由评委根据其在各场次中的表现商议决定。 6、评委的决定即为比赛结果。 7、任何场次的比赛若参赛队无端迟到达10分钟将视为弃权， 与之对抗的参赛队判为获胜方，该场不产生优秀辩手。 8、指导教师不担任有本队队员参与的场次的评委。 “就业VS择业”辩论赛评分标准
辩论赛组内评分细则5篇 辩论赛组内评分细则 (1) 1.正方一辩陈述立论 (3分钟) 2.反方一辩陈述立论 (3分钟) 3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒) 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 7.正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒) 8.反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒) 9.自由辩论(双方各5分钟) 10.反方四辩总结陈词(4分钟) 11.正方四辩总结陈词(4分钟) 12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒) 辩论赛细则 1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用 时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3.开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。 4.攻辩 (1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各
有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。 (6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员