如何对待小学语文课外作业
王俊普
【期刊名称】《西江月》
【年(卷),期】2014(000)003
【摘要】课外作业是课堂教学的补充和延伸，能够起到巩固知识、提高技能等作用。好的语文课外作业有助于锻炼学生的实践能力，丰富学生的情感体验，培养学生良好的学习习惯及形成正确的价值观。本文笔者就如何对待小学语文作业问题谈了自己的看法。
【总页数】1页(122-122)
【关键词】小学语文;课外作业
【作者】王俊普
【作者单位】贵州省纳雍县龙场镇联富小学，贵州毕节 553300
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.课外学习不放松——小学语文课外作业的设计 [J], 尤姝
2.让作业个性飞扬——谈小学语文课外作业的个性化布置策略 [J], 王宁
3.小学语文课外作业现状与策略研究——以新乡市小学生为例 [J], 李云霞
4.——浅谈小学语文课外作业的"分寸"目标明,层次清,形式多 [J], 孙海霞
5.小学语文课外作业设计 [J], 王灵敏
以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载