串联和并联知识点练习题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
三、串联和并联
串联并联
定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径，各用电
器互相影响；一处断开所有用电器
都停止工作。
电路中有多条路径；各用电器互不影
响，一条支路开路时，其它支路仍可
为通路。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中
的开关控制该支路。
电路图
实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯
【例题解析】
1、如图1，下列说法正确的是（）
A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路
B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路
C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光
D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光
图1 图2 图3
2、如图2，下列说法中正确的是（）
A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮
B、S1、S2闭合时，只有L1亮
C、S1断开，S2闭合，只有L2亮
D、S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮
3、如图3，下列判断错误的是（）
A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联
B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联
C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联
D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路
4、如图4所示，当开关S1、S2都闭合时（）
A、三个灯都亮
B、L1、L3亮，L2不亮
C、三个灯都不亮
D、L2、L3亮，L1不亮
5、如图5，下列说法中错误的是（）
图4 图5 图6 图7
A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路
B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路
C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光
D、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光
6、如图6，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（）
A、L1、L3亮，L2不亮
B、L1亮，L2、L3不亮
C、L1、L2、L3都不亮
D、L1、L2、L3都亮
7、如图7，下列说法错误的是（）
A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联
B、S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2并联
C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮
D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮
8、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（）
9、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( )
10、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求
的是（）
【巩固练习】
1、如图1，只连通S1时，_ _灯亮，只连通S2时，_ _灯亮，此时是_ ，只连通S1、S3时，_ _灯亮，此时是_ ，连通S1、S2，断开S3时， _灯亮，连通S
2、S3，断开S1时，_ 灯亮，同时连
通S1、S2、S3时，将发生事故。
2、如图2，当S1、S2都断开时，电灯__ __亮，它们的连接方式是；当S1、S2都闭合时，电灯__ __亮，它们的连接方式是。
3、如图3所示的电路中，若要使两灯泡L1和L2串联，则应闭合开关__ ，断开开关_ _；若要使两灯泡L1和L2并联，则应闭合开关__ __，断开开关___ __，而开关__ __绝不能同时闭合，否则造
成短路事故。
4、如图4要使灯L1、L2串联，应闭合开关__ ___，断开开关__ _；要使灯L1、L2并联应闭合开关
__ __，断开开关__ ____。
图1 图2 图3 图4
5、图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时，灯泡
A、B的亮熄情况：（1）K1断开K2闭合时；
（2）K1闭合K2断开时；
（3）K1和K2都闭合时；
（4）K1和K2都断开时 .
6、按照下图中的电路图，把右图中的电路元件连接成实物电路。
7、如下图所示，将所给的元件连接起来，要求L1、L2并联，电流表测干路电流，开关控制整个电路，根据实物连接画电路图。
第7题图第8题图
8、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你在接好下面的实物电路图，使S
1闭合时L
1
亮，但L2不亮；S2闭合时L2亮，但L1不亮。
9、请你设计一个电路图，要求将L1、L2并联，开关S1作总开关，S2控制灯L2，电流表测A1测干路电流，电流表A2测L1所在支路电流，请按要求将下图中所画的实物连接好，并根据实物图画出电路图。
图1 串、并联电路的规律及解题技巧 串、并联电路的规律是电学电路部分计算的一个重点，是非常重要的内容，其电路问题可与带电粒子的运动综合在一起，也可与电磁感应结合在一起，电学实验部分更是串、并联电路的规律应用的具体体现。下面结合考点、重点题型进行扫描，力求使大家领会解题的技巧。 题型扫描 串、并联电路主要考查串联电路和并联电路的特点，电流关系，电压关系，功率分配关系等，其中等效电阻的分析也是一个重点． 题型一、串并联电路的特点与等效电阻 典题1.★将一只阻值为几千欧的电阻R 1和一只阻值为千分之几欧的电阻R 2串联起来，则总电阻( ) A ．很接近R 1而略大于R 1 B ．很接近R 1而略小于R 1 C ．很接近R 2而略大于R 2 D ．很接近R 2而略小于R 2 典题2.★★将一只阻值为几千欧的电阻R 1和一只阻值为千分之几欧的电阻R 2并联起来，则总电阻( ) A ．很接近R 1而略大于R 1 B ．很接近R 1而略小于R 1 C ．很接近R 2而略大于R 2 D ．很接近R 2而略小于R 2 典题3.★★★如图1中同种金属制成粗细不同、长度相同的导体连接在电路中,加总电压U ，对于粗细导体而言： A.电流强度相同 B.两者电压不同 C.电子移动的速率不同 D.电场不相同 典题4.★★★R 1、 R 2串联后接在稳定的12V 电源上，有人用一非理想电压表测得R 1电压是8V 、 若改测R 2电压，则测R 2电压时，电压表的示数为 A.U > 4V B.U ＜ 4V C.4V ＜U < 8V D.U ≥ 8V 解题技巧： 典题1.思路导航：对于电阻的串联存在总电阻等于所有的电阻之和 解答：根据电阻串联的规律知：12R R R =+，结合它们的阻值知，正确答案是A. 典题2.思路导航：对于电阻的并联存在总电阻的倒数等于所有的电阻的倒数之和，即：12 111...R R R =++
串联和并联 1.(2019遂宁，4)公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S1、S2表示）当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是（） 2.（2019北海，11）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1），特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门领，下列电路设计符合要求的是（） 3.（2019湘西州，11）如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（） 4.（2019毕节，10）如图1所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是（选填“串”或“并”）联的，电流表A1测量的是通过（选填“干路”“R1”或“R2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为A。 5.（2019成都，13）实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关，就能及时通知值班室里
的护士,图中最合理的设计方案是（） 6.（2019通辽，4）有一种电动烤地瓜机，将地瓜放在托盘上，盖上锅盖相当于闭合开关S1，托盘旋转，再将温控开关S2闭合，开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热。下图M是托盘电动机，R是加热电阻，对其内部电路设计合理的是？（） 7.（2019临沂，14）汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是（） 8.（2019菏泽，11）如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（） A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B．开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C．开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D．各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中 9.（2019菏泽，9）下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是（）
三、串联和并联 A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路 B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路 C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光 D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光 图1 图2 图3 2、如图2，下列说法中正确的是（） A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮 B、S1、S2闭合时，只有L1亮 C、S1断开，S2闭合，只有L2亮 D、S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮 3、如图3，下列判断错误的是（） A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联 B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联 C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联 D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路 4、如图4所示，当开关S1、S2都闭合时（） A、三个灯都亮 B、L1、L3亮，L2不亮 C、三个灯都不亮 D、L2、L3亮，L1不亮 5、如图5，下列说法中错误的是（） 图4 图5 图6 图7 A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路 B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路 C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光 D、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光 6、如图6，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（） A、L1、L3亮，L2不亮 B、L1亮，L2、L3不亮 C、L1、L2、L3都不亮 D、L1、L2、L3都亮 7、如图7，下列说法错误的是（） A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联 B、S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2并联 C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮 D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮 8、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（） 9、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( ) 10、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是（） 【巩固练习】 1、如图1，只连通S1时，_ _灯亮，只连通S2时，_ _灯亮，此时是_ ，只连通S1、S3时，_ _ 灯亮，此时是_ ，连通S1、S2，断开S3时，_灯亮，连通S2、S3，断开S1时，_ 灯亮， 同时连通S1、S2、S3时，将发生事故。
电路设计的解题技巧 知识互联网 思路导航 电路设计的解题技巧 1.先排布用电器连接关系和位置 1)单一用电器 2)两个用电器 要判断串联还是并联的关系, 方法如下： a)串联：要求同时工作、同时不工作; 而且一个不工作, 另一个也不能工作. b)并联：两个用电器可以独立工作, 互不影响. 3)三个或者三个以上的用电器 a)判断串联还是并联的关系, 方法见上. b)判断用电器在支路上还是干路上：若此用电器不工作其他用电器都不能工作的话, 这 个用电器在干路上; 若此用电器不工作的时候, 其他用电器仍可以工作的, 这个用 电器在支路上.
2. 再排布开关的位置和连接关系 1) 判断支路开关还是干路开关 a) 若开关断开, 干路、支路所有用电器都不工作了, 说明是干路开关. b) 若开关可以单独控制其中某一个用电器, 对其他用电器没有影响, 说明是支路开关. 2) 判断多个开关之间是串联还是并联 a) 开关串联：多条件同时满足(一个条件就是一个开关), 也叫“一票否决制”. b) 开关并联：只要满足任何一个条件, 也叫“一票通过制”. 3) 单刀多掷开关、双刀双掷开关 【例1】 下列文具中, 通常情况下属于绝缘体的是( ) A ．铅笔芯 B ．塑料笔杆 C ．金属小刀 D ．不锈钢尺 【例2】 下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是( ) A ．汽油和盐水 B ．塑料和陶瓷 C ．人体和大地 D ．黄铜和石墨 例题精讲 模块一 电荷与电流的形成
【例3】定向移动形成电流. 物理学中规定定向移动的方向为电流的方向. 【例4】判断: 1. 闭合的电路中有电流, 就一定有正电荷发生定向移动( ) 2. 只有正电荷定向移动才能形成电流( ) 3. 金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的( ) 4. 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反( ) 5. 如果正负电荷同时做定向移动, 则不会形成电流( ) 【例5】电源是将能转化成能的装置; 用电器是将能转化成能的装置. 【例6】如图甲为一实物电路连接图, 如图乙是某同学所画出其对应的电路图, 正确的是( ) 【例7】只改动一根导线, 让两盏灯并联发光. 例题精讲 模块二电路识别 L1 S S L1 L2S L1 L2 S S L1 + - L2 A B C D 图甲图乙
15.3串联和并联知识点 一、串联电路和并联电路的特点比较 二、串联电路和并联电路的识别 串联电路 并联电路 定义法 各元件首尾相连 各元件首首相接，尾尾相连 电流法 只有一条电流路径 有多条电流路径 拆除法 拆除一个用电器，电路为断路，其他用电器不能工作 拆除一个用电器后，电路还是通路，其他用电器还 能工作 节点法 适用于不规范电路的识别，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，导线两端均可看成同一个点，从而找出个用电器两端的公共点，进而判断各用电器之间的连接方式 判断电路连接的常用方法：电流法 串联电路 并联电路 电路图 连接特点 首尾相连 首首相连，尾尾相连 电流路径 电流有 条路径 电流有 路径 开关作用 控制 的用电器， 位置改变，控制作用 干路开关控制 ， 支路开关只控制 的 用电器 用电器间工作特点 互相影响 互不影响 实例 装饰用的小彩灯有些是串联 家用电器大多是并联
三、连接串联电路和并联电路 导线连接到接线柱上的方法 将导线露出的线芯，绞成一股，先弯成半圆形，再套绕到接线柱上，注意线头应沿顺时针方向（即接线柱拧紧的方向，如图），以保证 在旋紧接线柱的旋钮时，导线不会被推出。接线柱的旋钮要 旋得适当紧（在拉动导线时线头拉不出来即可，不要过分用 力将旋钮旋得太紧）。以接线柱作为电流的“分支点”和“汇 合点”，将两根导线的线芯绞成一股，按照以上的方法 接到接线柱上。 1、一看电路串并联 首先根据电路图，识别电路的连接方式。 2、二找两点顺次连 连接电路的过程中，开关应是断开的。 对于串联电路，连接时可从电源一极（一般是正极）开始，逐个顺次用导线连接回到电源负极。 对于并联电路，连接时要找出关键的两点：电流的“分支点”和“汇合点”。 （1）齐头并进法 从电源正极开始，遇“分支点”时，先连接一条之路直到“汇合点”，再将另一条之路连上，然后连到负极。 （2）先串后并法 先按串联电路的方法，从电源的一极开始，将干路与一条元件较多的支路连接好，再将其他支路单独连接好后，并联在“分支点”和“汇合点”上。 3、三查电路细检查 电路连接完毕，必须对照电路图认真检查，确认无误后，用开关进行试触，观察电路有无异常现象发生，没有异常，再接通电路。若有异常，应予以排除。 实验中可能出现的故障及其排除方法 1、小灯泡与灯座接触不良，可用手按住小灯泡并转动一下灯泡，看灯泡是否发光。 2、导线与接线柱之间松动，拧紧接线柱，观察灯泡的发光情况。 3、电池之间接触不良，可用手按一下各节电池，观察小灯泡的发光情况。 4、小灯泡灯丝烧断，用两根导线直接将小灯泡接在一节电池的两极，若小灯泡不发光，可能是灯泡灯丝断了。
电磁感应专题复习（重要） 基础回顾 （一）法拉弟电磁感应定律 1、内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 E＝nΔΦ/Δt（普适公式） 当导体切割磁感线运动时，其感应电动势计算公式为E＝BLVsinα 2、E＝nΔΦ/Δt与E＝BLVsinα的选用 ①E＝nΔΦ/Δt计算的是Δt时间内的平均电动势，一般有两种特殊求法 ΔΦ/Δt=BΔS/Δt即B不变ΔΦ/Δt=SΔB/Δt即S不变 ② E＝BLVsinα可计算平均动势，也可计算瞬时电动势。 ③直导线在磁场中转动时，导体上各点速度不一样，可用 V平=ω（R1+R2）/2代入也可用E＝nΔΦ/Δt 间接求得出 E＝BL2ω/2（L为导体长度， ω为角速度。） （二）电磁感应的综合问题 一般思路：先电后力即：先作“源”的分析--------找出电路中由电磁感应所产生的 电源，求出电源参数E和r。再进行“路”的分析-------分析电路结构，弄清串、并联关系，求出相应部分的电流大小，以便安培力的求解。然后进行“力”的分析--------要分析 力学研究对象（如金属杆、导体线圈等）的受力情况尤其注意其所受的安培力。按着进行“运动”状态的分析---------根据力和运动的关系，判断出正确的运动模型。最后是“能量”的分析-------寻找电磁感应过程和力学研究对象的运动过程中能量转化和守恒的关系。【常见题型分析】 题型一楞次定律、右手定则的简单应用 例题（2006、广东）如图所示，用一根长为L、质量不计的细杆与一个上弧长为L0 、下弧 长为d0的金属线框的中点连接并悬挂于o点，悬点正下方存在一个弧长为2 L0、下弧长为 2 d0、方向垂直纸面向里的匀强磁场，且d0 远小于L先将线框拉开到图示位置，松手后让线 框进入磁场，忽略空气阻力和摩擦，下列说法中正确的是 A、金属线框进入磁场时感应电流的方向为a→b→c→d→ B、金属线框离开磁场时感应电流的方向a→d→c→b→ C、金属线框d c边进入磁场与ab边离开磁场的速度大小总是相等 D、金属线框最终将在磁场内做简谐运动。 题型二法拉第电磁感应定律的简单应用 例题（2000、上海卷）如图所示，固定于水平桌面上的金属框架cdef，处在坚直向下的匀 强磁场中，金属棒ab搁在框架上，可无摩擦滑动，此时abcd构成一个边长为Ｌ的正方形，棒的电阻力为r，其余部分电阻不计，开始时磁感强度为B。 （1）若从t=0时刻起，磁感强度均匀增加，每秒增量为K，同时保持棒静止，求棒中的感 应电流，在图上标出感应电流的方向。 （2）在（1）情况中，始终保持棒静止，当t=t1 秒未时需加的垂直于棒的水平拉力为多大？（3）若从t=0时刻起，磁感强度逐渐减小，当棒以速度v向右做匀速运动时，若使棒中不 产生感应电流，则磁感强度怎样随时间变化（写出B与t的关系式）？ d a c B0
串联和并联
第五章第三节电流和电路 知识点 1．串联和并联 串联电路并联电路电路图 连接元件连 接 顺次并列 电流路 径 一条若干 用电器 相互影 响 影响不影响 开关控 制电路 整个电路 干路控干 路，支路控 支路。 2．识别方法 串联电路并联电路定 义 法 首尾相连首首并列 电 流 法 不分流分流 拆除法 去掉一个元 件，其余全不 工作。 去掉一个元 件，其余照常 工作。 节点法①定点：把图中共线（线中没有用电器）节点用同一字母表示。 ②画图：将字母与用电器相连划图画出③改图：改为标准图判 断。 3．生活中的电路 串联：节日彩灯 并联：家用电器路灯教室电扇抢答器 题型1 电路图识别 1．指出下列各图小灯泡连接方式。 （）（）（） （） 2．图中两灯串联的电路是（） 题型2 生活中的应用 1．节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯是（）联的；而将高大的建筑物点缀得宏伟壮观的霓虹灯是（）联的。2．下图是理发用的电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，若要使得电吹风送出热风，你应该选择开关S同时与哪两个触点接触（）A．1和2 B．2和3 C．4和5 D．3 ＊3．电冰箱内有照明灯，控制它的开关在打开冰箱门时闭合，使灯发光；当冰箱 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光，我们把这种开关叫做“门控开关”， 用“—门控开关—”表示。电冰箱背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而内部温度降到一定程度便会停止工作，因而我们可以认为压缩机是一个由温控开关（用“—温控开关—”表示）自动控制的。 ①观察电冰箱的照明灯和压缩机的工作情况，看看它们工作时是相互影响还是相互独立的？它们是串联还是并联？ ②用笔画线代替导线，将下图的元件连成电路。 题型3 实物图识别 1．对图中实物连接方式说法正确的是 （） A：L1、L2串联联 B：L1、L3串联C：L1、L2 、L3串联 D：L1、L2 、L3 并联 题型4 开关作用 1．图中开关同时控制电灯和电铃的是（） 2．用一个开关控制两个电灯和一个小电动机同时工作，这三个用电器在电路中 （） A．一定要并联 B．一定要串联C．可以串联也可以并联 D．一定混联题型5 开关改变连接 1．对图中电路说法正确的是( ) A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响 C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
初三物理电流和电路答题技巧及练习题(含答案) 一、电流和电路选择题 1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑 料绳的细丝纷纷散开，产生这种现象的原因是（） A. 大气有压力 B. 分子间有相互作用力 C. 磁极间有相互作用力 D. 电荷间有相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】摩擦起电，细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥. 2．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1、L2都不发光 B. L1不发光、L2发光 C. 电池被烧坏 D. L1发光、L2不发光 【答案】 B 【解析】【解答】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池． 故答案为：B． 【分析】由图可知，当开关闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡L1，所以灯泡L1被短路． 3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（） A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压
C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压 D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压 【答案】C 【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误； CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误． 故选C． 【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象． 4．取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是（） A. 金属杆是导体 B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷 C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷 D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B 【答案】 D 【解析】【解答】A.金属棒可以导电，A不符合题意； B.验电器的金属箔张开角度是带了同种电荷，B不符合题意； C.金属杆和金属球接触时，A验电器上的电子有部分转移到B验电器上，B验电器带了和A 一样的电荷，C不符合题意； D.在金属杆金属球接触时，电子由A向B移动，电流的方向和负电荷的方向相反，电流从B向A，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】验电器利用同种电荷相排斥工作，电流的方向和负电荷的定向移动方向相反。 5．某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。如图所示的电路中，符合上述要求的是（）
串、并联电路一、教学目标 1、了解串联、并联电路 2、学会识别并联电路的干路、支路 3、学会串联、并联电路的识别方法(重、难点 二、教学内容知识点拨: (一串联 1. 串联电路:电路元件逐个首尾的电路连接方式 2. 特点: (1各元件首尾 __________,只有 ________条路径; (2各用电器间相互 ,一个用电器因开路停止工作,其他用电器工作; (3只需要个开关就能控制整个电路。 3. 串联电路图(如下图 (二并联 1. 并联电路:电路元件连在电路的电路连接方式 2. 干路与支路: (1干路:电流在前和后所经过的路径; (2支路: 到所经过的路径。 3. 并联电路图(如下图 (三串、并联电路识别方法 1. 定义法:若电路中各元件是逐个首尾的,则此电路就是电路;若电路中各元件“ ”并列地连在电路中,则此电路就是
电路。 2. 断路法:串联电路中出现一个或一个元件, 电路中所有用电器都会 ; 并联电路中断开支路上的一个用电器的或这个用电器,其他支路上的用电器仍能。 3. 节点法:在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要期间没有电源、用电器等,导线两端均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。 4. 电流法:在识别电路时,让电流从电源出发,经过各用电器回到电源 ,途中不分流,电流始终是条路径,此连接方式为 ;如果电流在某处分为 ,且每条上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则连接方式为。 (四生活中的串、并联电路 举例: 三、教学例题 作图题 1.根据右图 4的实物接线图,做以下题目。 (1两小灯泡是 ______联。 (2 标出通过小灯泡的电流方向。 (3画出电路图。 2. 画出图 13-3-1的电路图.图中开关 S 是接在干路上的还是接在支路上的?
弹簧串联和并联问题解答方法略谈 Revised on November 25, 2020
弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈 1．弹簧“串联” 例1 已知弹簧A 的劲度系数为1k ，弹簧B 的劲度系数为2k ，如果把两弹簧相串使用，在弹簧末端挂一个重为G 的物体，求弹簧相串后的等效劲度系数。 解析 如图，两弹簧相串使用，当挂上重物，弹簧A 、 B 所受的拉力均为G 。设弹簧A 的伸长量为1x ?,弹簧B 的伸长量2x ?,则有 mg x k =?11 11k mg x =?(1) mg x k =?22 2 2k mg x =?(2) 由上面两式得相串弹簧的伸长量为)11(2 121k k mg x x x +=?+?=?（3） 由（3）式得mg x k k k k =?+2121，设k k k k k '=+2 121，则mg x k =?' 由胡克定律得，弹簧A 、Ｂ相串构成新弹簧的劲度系数为2121k k k k k += '，我们把弹簧相串使用叫弹簧“串联”。 习题：一根轻质弹簧下面挂一重物，弹簧伸长为1l ?，若将该弹簧剪去 43，在剩下的41部分下端仍然挂原重物，弹簧伸长了2l ?，则1l ?∶2l ?为： Ａ、３∶４ Ｂ、４∶３ Ｃ、４∶１ Ｄ、１∶４ 解析 设轻质弹簧原长为0l ，则该弹簧等效于４个原长为40l 的轻质弹簧的“串联”，设原轻质弹簧的劲度系数为0k ，则由前面的推导知，小 弹簧 的劲度系数04k k ='。所以，在弹簧剪断前后挂同一重物，应有210l k l k ?'=?,把04k k ='代入上式得答案为C 。 易混淆题：如图2 所示，已知物块A 、B 的质量均为m ，两轻质弹簧劲度系数 分别为1k 和2k ，已知两弹簧原长之和为0l ，不计两物体的厚度，求现在图中两弹 簧的总长度为_____。
初中物理电流和电路解题技巧讲解及练习题(含答案) 一、电流和电路选择题 1．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（）A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解：A、由图可知开关S断开后L1仍能发光，但L l、L2为串联电路，所以该选项不正确．B、由图可知L l、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光，所以该选项不正确． C、由图可知L l、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，所以该选项正确． D、由图可知L l、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，所以该选项不正确． 故选C． 【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．（2）开关的作用：开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器． 2．小明同学将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中，下列判断正确的是（） A. 用丝绸摩擦玻璃棒时，有电子从丝绸转移到玻璃棒上 B. 与金属球接触后，玻璃棒和金属球上带有同种电荷 C. 玻璃桥和验电器都带正电荷，正电荷从玻璃棒转移到验电器上 D. 金属箔张开是因为异种电荷相互排斥 【答案】 B 【解析】【解答】A.当丝绸和玻璃棒摩擦时，电子从玻璃棒转移到丝绸上，A不符合题意； B.当玻璃棒和金属球接触后，玻璃棒和金属球带相同的电荷，B符合题意；
四、串联电路和并联电路练习题 一、选择题 1．电阻R1、R2、R3串联在电路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为12V，则[ ] A．电路中的电流为0．6A B．电阻R2的阻值为20Ω C．三只电阻两端的总电压为21V D．电阻R3消耗的电功率为3．6W 2．如图1所示，电源和电压表都是好的，当滑片由a滑到b的过程中，电压表的示数都为U，下列判断正确的是[ ] A．a处接线断开 B．触头P开路 C．a、b间电阻丝开路 D．b处接线开路 3．在图2中，AB间的电压力30V，改变滑动变阻器触头的位置，可以改变CD间的电压，U CD的变化范围是[ ] A．0～10V B．0～20V C．10V～20V D．20V～30V
4．如图3电路所示，当ab两端接入100V电压时，cd两端为20V；当cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1∶R2∶R3之比是[ ] A．4∶2∶1B．2∶1∶1 C．3∶2∶1D．以上都不对 5．在图4的电路中，U=8V不变，电容器电容C=200μF，R1∶R2=3∶5，则电容器的带电量为[ ] A．1×118C B．1×118C C．6×118C D．1．6×118C 6．下列说法中正确的是[ ] A．电阻A与阻值无穷大的电阻B并联，电阻不变 B．电阻A与导线B（不计电阻）并联，总电阻为零 C．并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻 D．并联电路某一支路开路，总电阻为无穷大 7．实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。使用时联接方式可以是串联，也可以是并联，如图5所示，则[ ]
高二物理串联电路和并联电路知识点 (1)形成电流的条件：一是要有自由电荷，二是导体内部存在电场，即导体两端存在电压。 (2)电流强度：通过导体横截面的电量q跟通过这些电量所用时间t的比值，叫电流强度。 (3)电阻及电阻定律：导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质，定义式;在温度不变时，导体的电阻与其长度成正比，与导体的长度成正比，与导体的横截面S成反比，跟导体的材料有关，即由导体本身的因素决定，决定式;公式中L、S是导体的几何特征量，r叫材料的电阻率，反映了材料的导电性能。按电阻率的大小将材料分成导体和绝缘体。 对于金属导体，它们的电阻率一般都与温度有关，温度升高对电阻率增大，导体的电阻也随之增大，电阻定律是在温度不变的条件下总结出的物理规律，因此也只有在温度不变的条件下才能使用。 将公式错误地认为R与U成正比或R与I成反比。对这一错误推论，可以从两个方面来分析：第一，电阻是导体的自身结构特性决定的，与导体两端是否加电压，加多大的电压，导体中是否有电流通过，有多大电流通过没有直接关系;加在导体上的电压大，通过的电流也大，导体的温度会升高，导体的电阻会有所变化，但这只是间接影响，而没有直接关系。第二，伏安法测电阻是根据电阻的定义式，用
伏特表测出电阻两端的电压，用安培表测出通过电阻的电流，从而计算出电阻值，这是测量电阻的一种方法。 (4)欧姆定律 通过导体的电流强度，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，即，要注意： a：公式中的I、U、R三个量必须是属于同一段电路的具有瞬时对应关系。 b：适用范围：适用于金属导体和电解质的溶液，不适用于气体。在电动机中，导电的物质虽然也是金属，但由于电动机转动时产生了电磁感应现象，这时通过电动机的电流，也不能简单地由加在电动机两端的电压和电动机电枢的电阻来决定。 (5)电功和电功率：电流做功的实质是电场力对电荷做功，电场力对电荷做功电荷的电势能减少，电势能转化为其他形式的能，因此电功W = qU = UIt，这是计算电功普遍适用的公式。单位时间内电流做的功叫电功率，这是计算电功率普遍适用的公式。 (6)电热和焦耳定律：电流通过电阻时产生的热叫电热。Q = I2 R t这是普遍适用的电热的计算公式。 电热和电功的区别： a：纯电阻用电器：电流通过用电器以发热为目的，例如电炉、电熨斗、白炽灯等。
第4节串联电路和并联电路（第1课时） 【知识要点】 1．串联电路的特点 2．并联电路的特点 3．混联分析时注意以下几点： ⑴分析多个电阻组成的混联电路的总电阻时，先分析并联部分，再分析串联部分． ⑵若混联电路中一个电阻变大时，则混联电路的总电阻变大．反之，若混联电路中一个电阻变小时，则混联电路的总电阻变小． ⑶若混联电路中一个滑动变阻器接在两个支路中，滑动触头移动时引起总阻值变化比较复杂，可能是先变大后变小，也可能是一直变大或一直变小． 如左图，当滑片P从左端滑到右端的过程中AB间的电阻一直变小；当滑片P从右端滑到左端的过程中，A B间的电阻一直变大． 如右图，两支路的阻值之和保持不变的情况下，当两支路的阻值相差最多时，A B间的阻值最小，当两支路阻值相差最少时，AB间的阻值最大． 【练习提升】 1．下列说法中正确的是（ABC） A．一个电阻和一根无电阻的理想导线并联，总电阻为零 B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻 C．并联电路任一支路的电阻增大（其他支路不变），则总电阻也增大 D．并联电路任一支路的电阻增大（其他支路不变），则总电阻一定减小 2．电阻R1 和R2 并联在电路中时,通过R1的电流强度是通过R2的电流强度的n倍,则当R l 和R2串联在电路中时,R1两端的电压U1与R2两端的电压U2之比U1/U2为（C）A．n B．n2C．1/n D．1/n2 3．实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。 使用时连接方式可以是串联，也可以是并联，如图所示，则（AC） A．串联时，阻值大的变阻器作粗调 B．串联时，阻值大的变阻器作微调 C．并联时，阻值大的变阻器作微调 D．并联时，阻值大的变阻器作粗调 4．如图所示，电源电压U不变。要使电流表的示数在S拨到1 和2时不变，则电阻R1和R2的关系应是（A） A．R1=R2B．R1
串联和并联知识点练习题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
三、串联和并联 串联并联 定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征 电路中只有一条电流路径，各用电 器互相影响；一处断开所有用电器 都停止工作。 电路中有多条路径；各用电器互不影 响，一条支路开路时，其它支路仍可 为通路。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中 的开关控制该支路。 电路图 实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯 【例题解析】 1、如图1，下列说法正确的是（） A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路 B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路 C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光 D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光 图1 图2 图3 2、如图2，下列说法中正确的是（） A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮 B、S1、S2闭合时，只有L1亮 C、S1断开，S2闭合，只有L2亮 D、S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮 3、如图3，下列判断错误的是（） A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联 B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联 C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联 D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路 4、如图4所示，当开关S1、S2都闭合时（） A、三个灯都亮 B、L1、L3亮，L2不亮 C、三个灯都不亮 D、L2、L3亮，L1不亮
5、如图5，下列说法中错误的是（） 图4 图5 图6 图7 A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路 B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路 C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光 D、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光 6、如图6，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（） A、L1、L3亮，L2不亮 B、L1亮，L2、L3不亮 C、L1、L2、L3都不亮 D、L1、L2、L3都亮 7、如图7，下列说法错误的是（） A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联 B、S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2并联 C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮 D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮 8、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（） 9、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( )
初中物理：串联电路和并联电路的特点总结 知识点总结 1、串联电路和并联电路中的电流关系： 串联电路中各处电流都相等：I=I1=I2=I3=……In 并联电路中总电流等于各支路中电流之和：I=I1+I2+I3+……In 2、串联电路和并联电路中的电压关系： 串联电路中总电压等于各部分电路电压之和：U=U1+U2+U3+……Un 并联电路中各支路两端的电压都相等：U=U1=U2=U3=……Un 3、串联电路和并联电路的等效电阻： 串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和：R=R1+R2+R3+……Rn 并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和： 常见考法 本知识是电学的重点，年年必考。属于考试水平中理解层次的知识点有：串、并联电路中的电流关系、串、并联电路中的电压关系、串、并联电路的等效电阻。这部分经常出现在综合性较高的计算题中。 误区提醒 并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。 串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。 【典型例题】 例析： 如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表（）
A. V1示数增大，V2的示数增大 B. V1示数减小，V2的示数增大 C. V1示数减小，V2的示数减小 D. V1示数增大，V2的示数减小 解析： 分析电路中电压的变化，还是考查对公式U＝IR的理解．在串联电路中，由于R的变化，引起I的变化，从而引起某个电阻两端电压的变化。从图中看：R1和R2串联，V1测的是R1两端电压U1，V2测的是变阻器两端的电压U2，画出便于分析的图进一步分析可知，滑片P向右移动，变阻器电阻增大，根据I＝u/R，总电压不变，总电阻变大，电流I减小．致使U1的变化：U1=I R1，其中R1不变，I减小，U1减小。 U2的变化：U2＝U－U1，U不变，U1减小，U2增大。 答案：B 初中物理：串联电路和并联电路的特点总结
电流和电路、串联和并联典型例题 1、电路的四个基本组成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；电路的三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 2、电路有两种连接方式，分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 3、电路中，＿＿＿＿＿＿是提供电能的，＿＿＿＿＿＿是消耗电能来工作的，＿＿＿＿＿是传输电能的，＿＿＿＿＿是控制电路的通断的。 4、串联电路中，一个开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；并联电路中，干路开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而之路开关只能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器＿＿＿联。 5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是＿＿＿＿。 9、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿体。 10、在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺母，观察图中甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是＿＿＿＿；旋紧螺母时，应当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿旋转(选填“顺时针”或“逆时针”)。 11、如图所示的电路，如果此时闭合开关，会发生＿＿＿＿＿＿＿＿现象，如果想让两个灯泡串联，只需要去掉导线＿＿＿＿，如果想让两灯泡并联，应该怎么办？请在图中改接一根导线的一端，实现两灯并联。（在错误的导线上划×，并画出正确的导线） 12、电路发生短路故障的原因是（） A、开关未闭合 B、导线内部断裂 C、电源损坏 D、电源两极直接被导线连通 13、如下图所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图。其中（） A、A、B是导体，C、D是绝缘体 B、C、D是导体，A、B是绝缘体 C、A、D是导体，B、C是绝缘体 D、A、B、C、D都是导体 14、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 （） 15、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏
串联和并联知识点练习 题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
三、串联和并联 1、如图1，下列说法正确的是（） A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路 B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路 C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光 D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光 图1 图2 图3 2、如图2，下列说法中正确的是（） A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮 B、S1、S2闭合时，只有L1亮 C、S1断开，S2闭合，只有L2亮 D、S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮 3、如图3，下列判断错误的是（） A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联 B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联 C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联 D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路 4、如图4所示，当开关S1、S2都闭合时（）
A、三个灯都亮 B、L1、L3亮，L2不亮 C、三个灯都不亮 D、L2、L3亮，L1不亮 5、如图5，下列说法中错误的是（） 图4 图5 图6 图7 A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路 B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路 C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光 D、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光 6、如图6，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（） A、L1、L3亮，L2不亮 B、L1亮，L2、L3不亮 C、L1、L2、L3都不亮 D、 L1、L2、L3都亮 7、如图7，下列说法错误的是（） A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联 B、S1、S3闭合，S2断开时，灯 L1、L2并联 C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮 D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮 8、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（） 9、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( ) 10、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是（） 【巩固练习】
九年级物理串联和并联 练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
串联和并联综合练习 一、选择题 1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的（） A、甲图 B、乙图 C、丙图 D、丁图 2、如图4-5所示的电路中，属于两灯串联的是……………………………….（ . ） 3、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知…………………………………………………………………………..（） A、只将开关S1闭合，吹出的是热风 B、M和R是串联在电路中的 C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D、开关S2可以控制整个电路图4-6 4、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为…………………………………………….（） A、L1和L2、L3均为串联 B、L1和L2、L3均为并联 C、L1和L2并联后再和L3串联 D、L2和L3并联后再和L1串联图4-7
5、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路……………………………………………………………………………..（） A、一定是串联电路 B、一定是并联电路 C、可能是串联，也可能是并联 D、条件不足无法判断 6、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象是………………………………（） A、L1的灯丝全烧断 B、L2的灯丝全烧断 C、L1和L2的灯丝都全烧坏 D、电池会烧坏 图4-8 7、如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不 亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判断…………………………..（） A、灯L1短路 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2断路 8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是 A.断开开关按电路图连接元件 B.开关必须靠近电源的正极 C.各个接线点一定要连接牢固 D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关 9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是