花生生产技术一百题
l、花生的生育期的概念是什么?
花生的生育期是指花生从出苗到荚果成熟所经历的天数。
2、什么是花生的生育时期?
在花生的整个生育过程中，可分为种子发芽出莆期、幼苗期、开花下针期、结荚期、饱果成熟期五个生育时期。
3、花生种子由哪几部分组成?
花生种子由种皮和胚两部分组成。胚又由子叶、胚芽、胚根和胚轴组成。由于花生子叶大，习惯上常将花生种子分为种皮、子叶及胚(包括胚芽、胚根、胚轴)三部分。
4、花生种皮、子叶及胚在种子萌发出苗过程起什么作用？
种皮即种子的外皮，又称种衣。种皮由珠被发育而来。种皮主要起保护作用，防止病菌对胚的侵害。
子叶二片，肥厚，重量占种子重的百分之九十以上。子叶富含脂肪、蛋白质等贮藏态营养物质。在种子萌发过程中转化为可溶性糖、可溶性氮等，供生命活动吸收利用。
胚芽的主芽发育成为主茎，二个侧芽发育成为主茎上第一对侧枝。胚根发育成为主根深人士中，进一步发育成为根系。胚轴为连接胚芽和胚根的部分。胚轴伸长形成粗壮的“根颈”将胚芽推出土面而出苗。同时，胚轴也是子叶养分的转运中心，胚轴的生长与出苗有密切关系。
5、花生的结果主要集中在植株哪些部位上?
花生的结果主要集中在第一、二对侧枝及其它们的次生分枝上，一般占单株结果数的百分之80-90以上，其中第一对侧枝占百分之60以上。
6、什么叫花序?
花序实际上是着生花的变态枝，亦称生殖枝或花枝。
7、按照花序在侧枝上着生方式不同，栽培种花生分为那两大类?
可分为连续开花型花生和交替开花型花生两大类。
连续开花型花生：就是侧枝上每一节均可着生花序，均可开花结果。
交替开花型花生：就是花序与营养枝在侧枝上交替出现，一般是侧枝基部1 3节或1 2节上长营养枝，不长花序，其后的4 6节或3 4节长花序，不长营养枝，再后也是如此交替。
8、按照花生株型的不同，栽培种花生划分为哪三类？
划分为直立型花生、蔓生型花生和半蔓生型花生三类。
直立型花生：也叫直生型花生，株型紧凑直立，第一对侧枝与主茎之间夹角小于45度，分枝少，一般只有第一次和第二次分枝。
蔓生型花生：侧枝细长，卧地生长，第一对侧枝与主茎之间的夹角近90度，分枝性强，一般有第三、四次分枝，叶片较小，叶色深。
半蔓生型花生：介于直立型与蔓生型之间的一种类型，株型分散，似匍匐状，第一对侧枝与主茎之间的夹角约60度，多为交替开花型，也有连续开花型，种子休眠较长，抗逆性较强。
9、什么叫早、中、晚熟花生?
根据花生全生育期(从播种的成熟的天数)的长短，将栽培花生分为早熟种花生、中熟种花生和晚熟花生。具体标准如下。
早熟种花生：全生育期(春播，下同)130天以下的品种或类型。
中熟种花生：全生育期130-160天的品种或类型。
晚熟种花生：全生育期160天以上的品种或类型。
10、什么叫小、中、大粒花生?
根据花生种仁的大小，将栽培花生分为小粒种、中粒种和大粒种花生。具体标准如下。
小粒种花生：百仁重50克以下的花生。
中粒种花生：百仁重50-80克的花生。
大粒种花生：百仁重80克以上的花生。
11、我国栽培花生划分为哪几个类型?
我国栽培花生划分为四个类型：普通型花生、珍珠豆型花生、龙生型花生和多粒型花生。
12、花生播种时最适宜的土壤水分和温度是多少?
播种时最适宜的土壤水分约为土壤田间持水量的50％-60％。种子发芽的最低温度为12—15℃，以25-30℃为发芽的最适温度，40℃以上对出苗不利。
13、花生发芽出苗期及其特点?
从播种到百分之50的幼苗出土并展开第一片真叶(复叶)为种子发芽出苗期或简称出苗期。出苗期的生育特点是种子在适宜的温度、水分和氧气条件下萌发出苗，即胚根伸长成主根入土生长，同时发生侧根，胚芽出土发育形成二片复叶并展开，花芽分化。至出苗时，主根长20厘米左右，侧根30条左右，主茎有复叶二片。
14、花生幼苗期及其特点?
花生从50％种子出苗到50％的植株第一朵花开放称为幼苗期。其特点是以营养生长为主，即主根、侧根、复叶不断生长发育，长分枝，根瘤形成和发育，同时花芽大量分化。至始花时，主根长30-40厘米，侧根60条左右，主茎有复叶8片，主茎高IO厘米以下，5叶时可见根瘤。
15、花生开花下针期(始花至盛花)及其特点’
花生从50％的檀株开始开花到50％的植株出现鸡嘴状的幼果称为开花下针期，约25-35天。花针期的生育特点是，除营养体迅速生长外，植株大量开花，下针，花针期的开花数占开花总量的百分之30到50，并有相当多的果针入土发育成为幼果。花针期营养生长显著加快，叶片数迅速增加，叶面积迅速增长，干物质积累增加。根瘤同氮能力加强。
16、开花下针期对温度要求是多少?
适宜的日平均温度为25 28℃。短期低温后2 3天开花数即减少，低于12 C时则对花生各部器官的发育和受精极为不利。40℃以上时果针八土结荚受阻。
17、花生结荚期及其特点?
从50％的植株出现鸡头状幼果到50％的植株出现饱果为结荚期。这一时期大批果针入土发育成荚果，营养生长亦达到最盛期，是生殖生长与营养生长并行时期。所形成的荚果数占最后总的数量的70％到80％，有的甚至达百分之90以上，果实亦开始显著增长，叶面积和干物质积累均达到一生中最高值。根瘤固氮作用十分旺盛。
18、花生饱果成熟期及其特点?
从50％植株出现饱果到荚果饱满成熟收获为饱果成熟期或简称饱果期。这一时期营养生长逐渐衰退、停止，生殖器官大量增重，是花生生殖生长为主的时期。即株高和新叶增长接近停止，绿叶而积迅速减少，干物质积累减少，根系吸收机能下降，根瘤停止固氮，茎叶中的营养物质向荚果转运，荚果迅速增重，荚果逐渐充实饱满，脂肪、蛋白质含量最终达到高峰。
19、花生荚果的正常发育对环境条件的要求?
(1)黑暗花生受精的子房必须在黑暗条件下才能膨大。在花生下针结荚期进行培土，目的是缩短果针人土距离，使大部分果针能捕人土壤中。
(2)机械刺激荚果正常发育需要土壤等物质的机械刺激。，
(3)水分结荚期土壤含水量以田间最大持水量的60％70％为宜。
(4)氧气花生荚果发育过程中的代谢活动相当旺盛，它需要充足的氧气。
(5)营养结荚层缺氮、磷元素，增加秕果而不产生空果。
(6)温度荚果发育要求结荚层的温度在15℃以上，18-30℃最有利。温度降至12℃，荚果停止发育。
20、花生根系是由哪几部分组成的？
花生的根由主根、侧根和很多次生细根组成。
2l、花生根系生长所需要的外部条件?
花生根系生长，需要土层疏松、湿度适宜的土壤条件。沙质壤土，土质疏松，通气良好，有利于根系发育和根瘤形成。土壤水分为最大持水量的50％一60％为宜。
22、为什么称花生为垦荒地的先锋作物?
首先是病虫害危害相当较轻或没有发生，保证了全苗；花生属圆锥根系作物，有一个强大根系，有较强的耐旱能力；花生属豆科作物，根部有根瘤氮，为花生生长提供氮索营养，从而保证花生能正常生长发育并获得一定的收成。其次是先种花生，花生的根瘤固氮作用为土壤增加了一定的氮肥，花生的根茎叶是优良的有机肥，营养丰富而全面，同时具有改良土壤结构的作用，能全面提高土壤的能力，使土壤的保肥保水性、通透性得到改善，有利于下茬作物的生长和增产。
23、为什么花生具有较强的耐旱性？
一是花生有一个强大的根系。花生的根系属直根系，由主根、侧根和次生侧根组成，胚轴有时还长出不定根，尤其主根发达，生长很深，最大可深达2米，一般在40-50厘米左右，干旱时能吸收土壤深厚水分。
二是花生叶部叶肉内有大型贮细胞。大型贮水细胞贮存与运输水分，起降温作用，防止高温对叶子的伤害，干旱时供应水分。
三是花生叶片具“感夜运动”。感夜运动电称睡眠运
动。就是花生真叶的4片对称小叶白天张开，夜晚成对闭合的现象。遇阴天，干旱时也会闭合。这样，相对减少气孔的蒸腾作用，起到减少水分损耗和调节温度的作用。
24、何请花生花芽分化?
花生叶腋巾能发育成花序和花的腋芽发育成为花的过程叫花芽分化。
25、一个花芽从开始分化到开花要经历多少天和哪几个阶段?
花生一个花芽从开始分化到开花大约需要经过20-30天，因品种和环境条件而异。
一个花芽的分化过程大体经历十个阶段：(1)花序原基形成期；(2)外苞叶分化形成期；
(3)花芽原基分化形成期；(4)内苞叶分化形成期；(5)萼片分化形成期；(6)雌雄蕊花瓣分化形成期；(7)花粉母细胞形成期；(8)四分体期；(9)花粉充实期；(10)花粉完成期。
26、花生的花芽分化有何特点?
花生属无限花序作物，对于整株来说，从萌发苗到成熟均可产生花芽分化，但一般认为第一朵花开放时或稍前为花芽分化盛期。盛期前分化的花多数为有效花，以后的多数为无效花。因此，保证苗期第一、二对侧枝基部节位有较多的花芽顺利分化和控制开花以后花芽的分化，对提高花生产量具有重要作用。
27、影响花生花芽分化的主要因素?
影响花生花芽分化的主要因素是养分、温度和水分。苗期在施足基肥基础上，适量追施速效氮肥，有利于花芽分化，增加有效花。花芽分化的最适宜温度为25℃左右，适宜的土壤持水量为60％左右。
28、花生的一朵花由哪几部分组成?
花生的一朵花由苞叶、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成。
29、什么叫可孕花、不孕花?
能完成授粉受精作用的花称为可孕花。不能完成授粉受精作用的花称为不孕袍。
30、什么叫地下花、有效花和无效花?
埋在土壤中的花称为地下花。能够结荚的花称为有效花，即大部分的可孕花。不能够结荚的花称为无效花，即包括部分可孕花和全部不孕花。
31、花生花芽分化与环境条件的关系7
氮素供应充足、土壤水分适宜(保持土壤最大持水量的60％左右)、光照充足，有利于花芽分化，为早开花、多开花奠定良好基础；反之，花芽分化就会受到严重抑制，花期延迟，开花减少。
32、什么叫果针?花生果针具有哪些特性与功能？
可孕花完成受精作用后，子房基部分生细胞产生分裂形成子房柄把子房往外推出，开花后的3-5天即成肉眼可见的针状物，就是子房柄和先端的子房，合称果针。
33、花生果针具有哪些特性与功能?
果针具有向地性伸长生长的特性，把子房送人土中结果。故果针的伸长与人土是花生结荚的前提条件。
果针具有吸收性。果针表面具有许多茸毛，这些茸毛像根毛一样，能吸收土壤中的水分和矿质营养供荚果发育需要。
果针具有一定的支持作用和固定作用。人土的果针具有支持和固定花生檀株作用，有利于光能利用和抗风防倒。
果针具有贮藏和运输养分的作用。花生果针的结构与茎相似，光合产物通过果针运输到荚果和种子或在果针中暂时贮藏起来。
34、花生成针率不高的原因?
一是花器不全，没有受精；二是开花时温度过高或过低；三是空气相对湿度低于50％时，严重影响成针率。
35、每个荚果从井始膨大到成熟经历多少天？
一个荚果从开始膨大到成熟所经历天数，因花生品种类型而异，早熟种较晚熟种少，一般需60天以上。
36、珍珠豆型花生荚果从开始膨大到成熟经历哪几个阶段?
依其形态和生理上的变化，分为幼果期、种子生长期、种子充实期和成熟期四个阶段。
幼果期：果针人土4-5天后，子房开始膨大，逐渐形成鸡头状幼果，人土后6-20天，荚果增长很快，20天后荚果大小基本定型，称为幼果期。
种子生长期：果针人土后10天，种子增长很快，至35天后种子大小基本定型，称为种子生长期。此期主要是受精胚珠发育成种子各部分。
种子充实期：果针入土后的35-55天，种子内蛋白质、脂肪积累大大加快，可溶性糖、水分大大减少，柔软组织收缩，英壳变薄变硬，网纹变清晰，种子充实饱满，称为种子充实期。
成熟期：人土后55—60天，脂肪蛋白质积累达到最高峰。称为成熟期。
37、重茬花生表现如何?
棵小、叶黄、早落叶、病虫多、果少果小，在重茬地上即使加大施肥量，也很难获得较高的产量水平。
38、良好的花生田应具有的条件是什么?
花生对土壤有较强的适应性，一般认为，除盐碱地外，各种土壤都可以种花生，尤其是新开垦的土地，种花生后土壤结构得到改良，肥力提高。但以耕作层深厚、结荚层疏松、肥力较高、通透性较好的沙壤土为最宜。
39、沙壤土适宜种花生的原因?
砂质壤土的主要特征是：耕层中，砂粒与粘粒的比例为6—7：4—3；土壤容重为l.2-1 4克每立方厘米；毛细管孔隙与非毛细管孔隙为3.5：1或4：l；有机质含量中等，约百分之l 一2％。它几乎是介于砂质土和粘质土之间的一种土类，有一定肥力基础，有一定的保水保肥能力，有较好的排水性能，土质疏松，通气性好，水、肥、气、热状况比较协调，养分供应平稳。这与花生的生育特性和对环境条件的要求较吻合。
40、花生的生育特性和对环境条件的要求?
首先，花生种子萌发出苗需要较多的氧气，播种在这样的土壤上，出苗快，利于齐苗、全苗、壮苗；其次，花生是地上开花，地下结果作物，这样的土壤有利于果针入土结荚，结果多，产量高；第三，花生是既需水又怕水的作物，这样的土壤整地、排灌、施肥等田间管理作业便利，易于调控，有利于花生稳生稳花，有利于培育矮壮苗，防止徒长倒伏，有利于合理群体结构的形成与建立，从而高产稳产。
41、花生整地质量有什么要求?
花生整地质量与种子萌发出苗和幼苗生长有密切关系，是花生全苗高产的一项重要措施，因此，要十分重施花生整地质量。。
第一，要深耕改土。这是因为深耕加深了活土层，改善了土壤的结构，从而增强了土壤的抗旱耐涝能力、保肥性和通透性，扩大了花生的营养面积，花生根深叶茂，产量高。．第二，要精细。精细整地，就是在深耕的基础是，通过多犁多耙，翻转耕作层，使下层土壤暴晒风化，促进微生物活动和养分分解；疏松土壤，增强通透性；平整土地，防止渍水。
42、花生为什么要与其它作物轮作?
“花生喜生茬，换土如上粪”。花生忌连作，轮作是花生高产稳产的重要措施之。
首先，轮作减少病害。
其次，轮作改土增肥，平衡养分。一方面花生根部有根瘤固氮，其中一部分氮素留在土中，增加土壤含氮量，另一方面，花生吸收氮较少，吸收磷、钾、钙较多，而水稻吸收氮较多，花生与水稻轮作，可以起到互补互利，调节养分，平衡供应的作用，使二者都增产。
第三，水旱轮作，减少杂草和地下害虫为害。
43、花生播种前带壳晒种有什么作用?
晒种可使种子干燥，增强种皮透性，提高种子的渗透压，以增强吸水力，促进种子的萌动发芽，特别对成熟度较差和贮藏期间受过潮的种子效果更为明显。
晒种对被病菌侵染的种子，可以起到杀菌的作用。种子带菌率比不晒种的减少百分之二十点六。晒种提高种子温度，提高种子生活力。尤其是水解活性和呼吸强度，播种后生理代谢活动较强，种子内物质转化加速，促进种子发芽出苗，提高出苗率。
44、如何进行花生播种前带壳晒种?
播种前晒种一定要带壳，以免种子在强烈的阳光下被灼伤。最好在晴天上午十时左右，把种子放在土晒场上，厚约6到7厘米，并根据当地气温高低和种子的含水量，确定晒种时间．一般晒l到2天即可。啊种时不宜放在水泥晒场和石板地上，以免温度过高，损害种子发芽力。要注意经常翻动，力求晒得均匀一致，晒到下午四时左右收起。
45、花生为什么要剥壳播种?
剥壳播种，种子吸水快，出苗快，生长整齐；剥壳后可进行仁选，保证种子质量，提高出苗率，幼苗生长健壮；剥壳播利-还可以节约种子。
46、在什么情况下可整荚(带壳)播种?
花生整荚播种是目前北方花生产地大力推广应用的一项增产技术。当地主要种植普通型晚熟花生品种，需适时早播，但早播因气温低，仁播易烂种，或因土壤干旱难出苗，不能全苗，为克服地温与土壤墒情的矛盾，解决一次播种保全苗，采取带壳播种的办法。
47、整荚播种的理论依据?
1)整荚保护了种子活力；
2)整荚增强了抗御不良环境条件之性能。
3)整荚播种保持“种子元气”，避免浸种催芽中养份流失。
48、整荚播种技术规范?
1)严格挑选荚果。要选用成熟度好、色泽正常、大小均匀、发芽力强的双仁果作种。
2)播前三到五天浸好种。即用凉水浸泡六十小时以上，使其充分吸水。中间不要翻动。
3)播种期和覆土厚度。播种期一般比当地仁播提早几天，播种后覆膜的可提早一个月左右。覆土深度比仁播厚2厘米左右。
4)出苗前进行镇压。这是提高双苗率和匀苗率，果壳不带出地面的重要措施。
5)荚果背朝下或侧放。
6)出苗后田间管理按照常规。
49、剥壳要注意什么问题？
一是剥壳时间。花生剥壳时间早晚，对种子生活力影响较大。剥壳过早，种子失去果壳保护，容易吸收空气中的水分，增强呼吸作用和酶的活性，促进物质的转化，消耗大量养分，从而降低生活力，播种后，出苗慢，且不整齐。一般以剥壳时问离播种时间愈近愈好，以不超过七天为宜。
二是种子的保管工作。剥后的种子需要用塑料袋包裹好或者将种子与花生壳混合在一起，贮藏在干燥通风的地方，到临播种时将种子和果壳分开，以减少种子受潮而影响发芽率。
50、花生根瘤菌拌种有什么作用?
根瘤菌拌种的主要作用是促进花生根瘤菌的形成与固氮，其根瘤菌形成早，根瘤菌数量增加，同氮作用增强，从而促进花生的生长，提高产量，还可以减少氮肥的施用量。
5l、如何进行花生根瘤菌拌种?
将根瘤菌剂(多为袋装粉剂)按使用说明书进行调配操作。一般是每0.5公斤可拌15到20亩土地的花生种子。拌种时，按每亩25克的比例，将菌剂放在干净的容器里，加入2到3倍的水和匀，然后把菌液倒在种子上，轻轻搅拌，使每粒种子都沾上粉剂即可播种。拌好的种子用湿布包好，避免太阳照射杀死根瘤菌。随拌随播，当天播完，以免降低根瘤菌活力。
催芽的种子，将根瘤菌粉剂直接洒在种子上，不需加水，搅拌时注意不要损伤种皮和芽尖。拌过杀菌剂的种子，不宜拌根菌剂，以免将根瘤菌杀死，可将根瘤菌剂拌入基肥；提前施人土中，每亩用O．25公斤左右。
52、花生药剂拌种的作用?
药剂拌种固所用药剂的种类不同而作用不同。目前花生药剂拌种的作用一是杀灭附着在种子上面的各种病菌，二是杀死或驱避地下害虫和鼠、鸟咬食种子，从而保护种子，防止病虫害，促进全苗。
53、花生药剂拌种的方法?
用相当于种子重的百分之0．1到0．3的多菌灵或百菌清等杀菌剂拌种，拌后即播种，可以防止苗期枯萎病，提高出苗率。用百分之2到3的氯丹乳油或百分之0．2煤油拌种，对防止地下害虫和老鼠、鸟、兽的危害有良好效果。药剂拌种需即拌种即播种，不能长期存放；药剂拌种必须掌握好用药量，切忌用药过渡，造成药害；播种剩下的种子人畜禽不能食用，要妥善处理，注意安全。
54、我县花生的最适播期怎么确定
应根据品种特性和当地气候变化规律来确定适宜的播期。只要播种层5厘米平均地温稳定在12℃以上即可播种。我县一般在5月中旬左右即可开始播种。在适期范围内尽量早播。
55、我县花生适宜的种植密度是多少7
一般生产条件下，珍珠豆型花生种檀密度：垄距63厘米，株距在18厘米左右，穴数每
公顷90000左右，每穴两粒种子，每公顷保苗约18 20万株。在生育期长，植株高
大，分枝性强、蔓生型品种，以及高温多雨、土壤肥沃、管理水平高的条件下应适当稀植，反之则密一些。一般每公顷播种量为荚果100-150千克。
56、播种深度对花生发芽和出苗的影响?
花生播种深度对花生出苗和幼苗生长有很大影响，播种过深过浅都不适宜。
播种过深，土壤内内的氧气较少，不利于种子内酶的活动和子叶营养物质的转化，影响种子发芽，即使发芽，电会出苗推迟，出土的幼苗也表现得瘦弱，不利于培育壮苗影响植株生长发育。
播种过浅，水分不足植株容易“落干”，特别是砂地，更容易产生严重“落干”，种子不能发芽出苗，即使能发芽出苗，由于胚轴(根颈)，过于短小，根系浅，也不利于培育壮苗。
57、花生播种深度的原则?
花生播种深度的掌握应是“干不种深，湿不种浅，深度适宜，深浅一致”的原则，
58、花生适宜的播种深度?
一般以5厘米左右为宜。播种较早，地温较低，土壤湿度大，土壤较板结，可适当浅播，但最浅不能浅于3厘米，反之，可适当加深，但最深不能超过7厘米。下种和复土时，要使所有种子的深度保持一致。播后镇压，使种子与土壤紧密接触，有利于种子吸收水分，减少土壤蒸发，防止“落干”，促进种子萌发出苗。
59、什么叫花生群体密度?
花生群体密度也叫栽培密度，指由个体所组成的群体的个体数。一般是指单位面积上的株数，即亩株数或公顷株数。
60、为什么合理密植会增产?
因为密度过小或过大都不利于构成产量的因素：亩株数与单株生产力协调发展的缘故。密度过小时，单株产量较高，但亩株数过少，产量不高；密度过大时，亩株数增加，单株生产力下降，导致减产。从本质上讲是密度过小或过大，都不利于合理群体结构的形成和建立，群体不能充分利用光热，群体干物水平积累不高所致。所以，合理密植是协调亩株数与单株生产力矛盾，建立合理群体结构因索的重要措施，从而实现高产。
6l、如何确定花生的群体密度?
群体密度是构成花生产量的主导因素。在目前的一般生产条件下，珍珠豆型花生为每亩1．7-2．2万株，普通型花生为每亩l l-1.4万株。具体的群体密度应根据花生品种类型、当地自然条件、栽培管理水平等因素来确定。生育期长，植株高大，分枝性强，蔓生型的品种宜疏些，反之宜密些；高温多雨，阳光充足的地区宜疏些，反之宜密些；土壤肥沃，水肥充足，栽培管理水平高的田块宜疏些，反之密些。此外，群体密度的确定还应考虑采用什么样的种植方式，不同的种植方式，群体密度不同，才能发挥该种种植方式的增产作用。
62、什么叫花生的群体结构?
群体结构是指由个体组成的群体的构造或形态。它包含了群体与个体的关系，群体与环境的关系，个体与个体的关系，地上部与地下部的关系，营养生长与生殖生长的关系等一系列的复杂的相互关系，这些关系协调，群体结合就趋合理，群体产量就高。
63、高产花生的群体结构的特点?
高产花生的群体结构有如下特点：有一个强大的根系或吸收层，根群发达，深度和广度达30—40厘米以上，根瘤多而大；有一个坚韧的茎皮层或支持层，植株矮壮、坚韧挺直，不徒不倒，主茎高不超过50厘米，分枝6个以上；有一个合理的叶层或光合层，前期叶面积增长较快，中期稳生稳长，最大叶面积指数为5．0—5．5，后期青叶多，寿命长，不早衰，收获时主茎青叶数8片以上。．
64、全苗的定义是什么?
全苗泛指出苗齐全。一般要求出苗率达百分之95以上，成株率应等于或接近出苗率，即百分之90以上。
65、为什么说全苗是花生高产的基础?
花生产量是由单位面积上的株数和单株生产力两个因素构成，而单位面积上的株数在一般情况下是主导因素，对产量的高低起决定性作用。全苗保证了单位面积上有足够的株数，为高产奠定了基础。此外，出苗齐全，花生植株在田间的分布均匀，群体结构紧凑，能充分利用光能，合理利用地力，每个单株生长发育良好，协调一致，单株生产力高，从而促进了群体产量的提高。
66、造成缺苗的原因?
缺苗、苗数不足是当前花生栽培中存在的一个普遍问题，是花生单产不高的主要原因。原因是多方面的，但带有普遍性的是种子质量差，生活力下降，不能发芽而缺苗；或生活力下降发芽出苗后死亡而缺苗；播种后遇上较长时间的低温阴雨天气，播后烂种缺苗；播种后遇上各种灾害为害种子也可造成缺苗，如涝害、旱害、病害、虫害、鸟害、鼠害、药害等；此外，整地粗糙，播种质量差，施肥不当，也可造成缺苗。
67、减少缺苗的途径有哪些?
首要的是保证种子质量。为了保证种子质量；二是要做好收、晒、藏工作；三是播前加强种子的处理与选择工作。四是精细整地，要防止地下害虫为害以及干旱造成缺苗，做好药剂拌种和抢墒播种等。
68、什么叫出苗?
花生种子的萌发出苗，就是种胚在适宜的温度、水分和氧气条件下，产生一系列的生理变化，长成新的幼苗的过程。
69、影响花生种子萌发出苗的因素有哪些?
影响花生种子萌发出苗的因素包括内因和外因。内因是种子的活力和休眠性。外因是温度、水分和氧气。
70、为什么矮壮苗是花生高产的长相?
作物长相一般指作物生长过程在外观形态上的表现。矮壮苗就是植株矮壮。
首先，矮壮苗不徒长，不倒伏，不荫蔽，叶层通透，散射光多，光合强，净同化率高，干物质积累多，尤其是后期，从而达到果多果饱，获得高产。
其次，矮壮苗有利于个体间平衡发展，因为矮壮苗植株较矮小，封行迟，田问通风透光好，荫蔽度小，尤其中后期，从而减少个体间对阳光、空气、空间等的争夺，长势差距小，所有植株都能均衡发展，生长一致，病虫害也少。
第三，矮壮苗是植株体内养分合理分配的表现。特别是结荚期和饱果期，此时是生殖生长旺盛生长时期，需要大量养分，光合产物和氮磷钾等主要应往荚果转移输送，促进结荚，供茎叶生长的养分应相应减少，以控制其生长速度，使其稳升稳长，形成矮壮苗。
71、壮苗的标准是什么?
苗矮节密，主茎高不超过50厘米；分枝早，分枝多，枝条细韧，均匀；叶片均衡发展，叶色有二深二浅的变化，后期青叶多，寿命长；迟封行，盛花期后20—30天左右封行；根群发达，主根粗壮，人士深，根瘤旺盛；果多饱满无烂豆。
72、每生产百千克花生荚果，需要吸收氨、磷、钾的量
每生产50千克花生荚果，需要吸收氮素约6～6．5千克，磷素l.3-1．4千克，钾素3．0—3.5千克。花生对主要营养元素的吸收量是氮>钾>磷>钙。
73、不同生育时期花生对养分的吸收规律是什么?
苗期吸收量较少，花针期逐渐增加，结荚期最多，成熟期又下降。
74、花生结荚期吸收养分的量占整个生育期的比例
结荚期吸氮、磷、钾的量占整个生育期的氮48．5％、磷49 .53％、钾66．35％。
75、花生施肥方法的原则是什么?
花生施肥应掌握以有机肥料为主，化学肥料为辅j基肥为主，追肥为辅；追肥以苗肥为主，花肥、壮果肥为辅；氮、磷、钾、钙配合施用的基本原则。
76、基肥由哪些肥料组成?
基肥一般是以厩肥、堆肥、饼肥、火烧土等有机肥为主，适当配合速效氮、磷、钾、钙、微量元素等组成，是一种全面综合性肥料。
77、种植花生为什么要施足基肥?
基肥也叫底肥，是结合深耕整地时施于土壤，然后播种花生的一种肥料和施肥方法。施足够数量和较高质量的基肥是花生高产稳产的一项重要措施，也是花生施肥的主要方法，基肥的用量一般占施肥总量的百分之70到80。土壤中微量元素缺乏时，将适量的微肥与有机肥混合施下。一方面基肥养分齐全，肥效有快有慢，有长有短，能全面和源源不断地满足花生对各种营养元素的需要，既满足花生前期需要，又防止后期脱肥；另一方面基肥以有机肥为主，起到改良土壤，全面提高地力和增加肥效的作用，也有利于根瘤的形成与发育，提高固氧能力，既养苗又养地。
78、氮对花生生长发育有什么作用?
氮素主要以蛋白质、叶绿索等有机状态存在种仁和叶片中，若缺氯，花生植株发育不良，矮小，开花少，产量低；如果氮过多，则会出现植株徒长倒伏，晚熟低产。
79、磷对花生生长发育有什么作用?
磷素常以磷酸态被花生吸收，参与有机磷化合物的合成。磷能促进种子萌发以及根和根瘤发育，提高植株的抗逆性，促进多开花，多结果和提高饱果率。缺磷时，由于碳、氮代谢失调，植株生长不良，叶片呈蓝绿色，向上卷曲，晚熟低产。
80、钾、钙对花生生长发育有什么作用?
钾能提高光合作用，提高花生的抗病、抗旱能力，促进花生健壮生氏。缺钾时叶片呈深绿色，叶缘棕色焦灼，有黄斑，向下卷，代谢失调。钙素能较强氮素代谢，钙参与细胞壁的组成，故有利于荚果充实饱满，并能调节土壤的酸度，改善花生的营养环境。缺钙时，植株生长缓慢，荚果不饱满，空壳率高，产量低。
81、硼、钼对花生的生长发育由有什么作用?
硼素可促进钙的吸收，对花生体内输导组织和碳水化合物的运转和代谢也有重要影响。硼特别是能促进花粉管的伸长，有利于受精作用的完成和种子的形成。
钼素是花生根瘤菌固氮酶组成成分，即钼铁蛋白，它是氮的络合和还原中心，缺钼则固氮酶合成受阻，固氮作用难于顺利进行。
82、花生如何合理施用氮、磷、钾肥?
花生合理施肥是既要满足花生伸长对养分的需要，又要不能过量而造成浪费，尤其是化肥，既要花生高产，又要培肥地力。因此，必须根据土壤的肥力、肥料种类、目标产量等因素，确定施肥量和施肥方法。
按照“氮减半、钾全量、磷加倍”的原则来确定氨磷钾的施肥量是比较实际可行的。具体方法是首先根据土壤类型，肥力状况确定花生产量目标，然后按每生产IOO公斤荚果需纯氨6公斤，减半为3公斤，氧化钾3公斤，五氧化二磷1公斤，加倍为2公斤来计算出不同产量水平氮磷钾养分需要量。第三，按不同肥料种类包括有机肥和无机肥二大类中速效氮、磷、钾含量换算出相应的重量。在选择肥料种类时要依照“有机为主，化肥为辅，有机肥与化肥相结合”的原则来确定。最后按照“施足基肥，适当追肥”的原则，进行施用。一般地说，所需的磷、钾全部作基肥或种肥施用，或留百分之10左右作根外追肥，所需的氮约百
分之50到70作基肥或种肥施用，百分之50到30的速效氮肥留苗期作追肥施用。
83、花生苗期、开花、结荚期追肥的肥料种类和数量?
(1）苗期，3-5叶期施用速效性氮肥，对促进分枝早发壮秧和增加花、荚数等方面有良好的效果。一般每亩用速效氮肥5-6千克。
(2)开花、结荚期，始花后对葬分吸收激增，但为防止徒长，主要是在花生始花期结合最后一次中耕除草，施用钙肥和钾肥。通常每亩，施用钙肥和速效钾肥各6-7千克。
84、花生需水临界期、需水最多的时期是哪个时期?
花生需水临界期为盛花期，需水最多的时期为结荚期。即盛花期是花生一生对水分最敏感时期，一旦缺水，对花生产量造成的损失最大，而结荚期为花生一生需水最多时期，缺水干旱造成的产量损失很大。故这二个生育期要保证水分供应，不能缺水。
85、花生水分管理
不同生育期水分管理的要求有不同。可概括为“燥苗、湿花、润荚”。就是苗期宜少，土壤适当干燥，促进根系深扎和幼苗矮壮；花针期宜多水，土壤宜较湿，促进开花下针；结荚期土壤润，既满足荚果发育需要，又防止水分过多引起茎叶徒长和烂果烂吊。据此，苗期土壤水分控制在田间最大持水量的50％左右，花针期70％左右，结荚期60％左右，饱果期50％左右较为适宜。
86、什么是蹲苗?
蹲苗也叫炼苗，是指幼苗期控制水分，抑制地上部分生长，促进根系下扎，以利形成矮壮苗的技术。蹲苗一般在幼苗4片真叶时进行，以干旱不影响正常生理活动为度，生长瘦弱的幼苗不宜进行。
87、什么是清棵?
清棵是为解决花生深播全苗及第一对侧枝被埋在土内而影响结荚所采取的技术措施，清棵的时间应在基本齐苗50％以上时开始进行。
88、花生为什么进行培土?
花生培土的主要作用是缩短果针入土距离，使果针及早入土，并为果针入土和荚果的发育创造一个疏松的土层同时又便于排涝。培土应在开花前或30％开花时进行，太迟容易损伤果针，影响结荚果率。
89、花生如何补充营养?
在开花前或落花后，根据花生长势，及时进行叶面喷施0.2％的尿素和富含磷、钾、钙、硼、锰、锌的液肥的混合液，以1：l的比例进行叶面喷雾补充营养。能提高开花率和成针率，提高结荚率。
90、花生正常成熟的标志
是顶端生长停止，茎枝转为黄绿色，拔起植株，荚果网纹明显，果壳硬化，壳内出现黑褐色斑点，种皮呈现品种固有的色泽。
91、花生茎腐病的症状?
①苗期子叶黑褐色，干腐状，后沿叶柄扩展到茎基部成黄褐色水浸状病斑，最后成黑褐色腐烂，有些重病植株已整株枯死。
②生长巾后期发病，成株发病多在近地面茎基部第一对侧枝处。初为黄褐色水渍状病斑，后变为黑褐色，并向四周扩展包围茎基部，引起黑褐色腐烂，使地上部萎缩枯死。
92、花生茎腐病发病条件和防治方法?
发病条件：病菌主要从伤口或表皮侵入。借雨水和灌溉水传播。苗期雨水多、湿度大、大雨后骤晴发病重。此外，土壤瘠薄、田间渍水、耕作粗放、播种过早、地下害虫危害严重，也能加重发病。
防治方法：①农业防治，选用无病的种子和抗病品种；轮作换茬，做好田间开沟排水，
勿用混有病残的土杂肥，增施磷钾肥料。
②药剂防治，播种前用50％多菌灵可湿性粉剂拌种或浸种；在发病初期，选用50％多菌灵可湿性粉剂或65％代森锌可湿性粉剂500- 600倍液，70％甲基托布津可湿性粉剂800倍液喷雾，间隔7天喷1次，连喷2-3次。
93、花生根腐病的症状和防治方法?
症状：该病在花生整个生育期均可发生。感病植株矮小，叶片自下而上依次变黄干枯脱落，主根外皮变黑腐烂，直到整株死亡。
防治方法：①整地改土，增施腐熟的有机肥，防涝排水，加强田问管理。②用50％多菌灵可湿性粉剂按种子量的0.3％拌种；发病初期用50％的多菌灵1000倍液全田喷雾。
94、花生叶斑病症状殛防治?
症状：褐斑病病斑圆形、暗褐色，较大，病斑外缘有黄色晕圈，后期有灰色霉状物；黑斑病病斑圆形、黑褐色，病斑周围无黄色晕圈，病斑比褐斑病小。
防治：(1)轮作倒茬：轮作周期2年以上。
(2)减少病源；要及时清除田问病叶，以减少病源。
(3）选用耐病品种。
(4)加强管理，增强植株抗病性：
(5)药剂防治：在发病初期，可选用50％多菌灵可湿性粉剂1500倍液；或50％甲基托布津可湿性粉剂20∞倍液；或80%代森锰锌400倍液，每隔7天～10天喷药1次，连喷2次-3次。
95、花生锈病的症状及发病条件?
症状：底叶最先开始发生，叶片产生黄色疱斑，小形，周围有很窄的黄色晕圈，表皮裂开后散出铁锈色粉沫，严重时叶片发黄，干枯脱落。发病条件：花生锈病以风和雨水传染，一般夏季雨量多，相对湿度大，日照少，锈病往往比较严重。
96、如何防治花生锈病?
①选用抗病品种外，加强田间管理，增施有机肥和磷、钾肥，做好防旱排涝工作，培育壮苗，提高植株抗病能力。
②在田间病株率达到10％一20％时，可选用75％百菌清800倍液；或1：2：200(硫酸铜：生石灰：水)的波尔多液；或25％粉锈宁可湿性粉剂3000～5000倍，每隔10天
97、如何防治花生病毒病?
一是采用无毒或低毒种子，杜绝或减少初侵染源。
二是选用感病轻和种传率低的品种，并且选择大粒子仁作种子。
三是推广地膜覆盖技术，及时清除田间杂草，减少蚜虫来源。
四是药剂治蚜，播种时采用3％的呋喃丹颗粒剂盖种，花生出苗后，要及时检查，发现蚜虫及时用40％乐果乳油800倍液喷洒，以杜绝蚜虫传毒。
98、危害花生的虫害有哪些?
花生田的主要虫害有蚜虫、地老虎和蛴螬等。
99、如何防治蚜虫?
防治花生蚜虫必须立足“早”字。在发现田间30％植株有蚜时，即可用杀蚜类杀虫剂，1000-2000倍液进行防治。
100、如何防治地老虎、蛴螬等地下害虫?
地下害虫常在地下活动，隐蔽性强，防治困难，所以必须采取综合防治的方法。
(一)农业防治
(1)合理轮作(2)秋季深翻
(二)药剂防治
(1)种子包衣
(2)土壤处理：播前整地时，每公顷用3％克百威颗粒剂22.5-30公斤或3％克．敌颗粒剂22.5-30公斤均匀撒施于田面，浅翻入土；或将克百威或克．敌颗粒剂撒于播种沟内，之后播种；也可将杀虫剂拌人有机肥内做基肥使用。
(3)防治幼虫：6月下旬和7月下旬在金龟子孵化盛期和幼龄期每公顷用克百威或克敌颗粒剂35-45公斤加细土250-300公斤撒在花生根际，浅锄入土。也可用50％辛硫磷或90％敌百虫1000倍液灌根。
花生酱生产工艺操作规程
花生酱工艺流程图 ▲参数：按照NY/T1067-2006标准验收 设备：花生上料提升机、花生振动筛 ↓ ↓ ▲参数：烘烤温度：180℃-185℃时间：25min ↓设备：花生烤箱 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ▲参数：粗磨：70-80目 精磨细化：170—220目 ↓设备：花生酱磨酱机、真空搅拌罐、刮壁带电热搅拌罐， 刮板式热交换器 ▲参数：SUS304，φ1.5；Fe φ1.2 设备：金属探测器 ↓
▲参数：符合JJF1070 设备：500g称重式灌装机 ↓ ↓ ↓ 其中：▲原料验收、烘烤、调配磨酱，金探、灌装为关键控制点。 ****有限公司 花生酱加工工艺操作规程 工艺说明： 1. 原料验收：有合格供方提供原料，每批花生在入厂后进行感官检查，后进行水 分、杂质不完善等检验，检验合格后方使用。 2. 烘烤：将合格的花生仁放入花生烤箱进行烤制，设定温度约为180-185℃，时 间约为20-25min.。烘烤后的花生颜色均匀、无焦糊现象。 3. 冷却：烘烤后的花生放入不锈钢冷却箱内进行冷却。 4. 脱皮筛选：冷却后的花生放入脱皮机进行脱皮。 5. 色选仪：花生经过脱皮后先用色选仪色选。 6. 人工拣选：经过色选的花生再进行人工拣选，去除异物、虫蚀粒、霉粒、焦糊 粒、杂质等。 7. 金探：经过挑选的花生经过金探进入下一道工序。 8.调配磨酱：将拣选合格的花生放入磨酱锅进行打磨，进行第一次盐碾磨粗磨，
磨成100目的中等细度，然后加入稳定剂及相关辅料，在搅拌罐里，把花生酱加热至100-110℃混合均匀并高温杀菌。再进行第二次糖碾磨细磨，磨成200目精细爽滑的成品。 9.金探：经过降温的花生酱产品进行检测，每2小时检测一次。 10.灌装：把成品花生酱装入客户指定的包装物中，定量包装. 11.稳定：包装好的成品花生酱转入稳定间，待产品达到最佳稳定状态后，即可装箱. 12.包装：经检验合格的产品加挂标示包装入库。 13.成品检验：每批产品出厂前，应进行出厂检验。出厂检验的内容包括感官、水 分、脂肪、蛋白质、净含量、菌落总数以及标签、标志和包装，检验合格并附合格证后方可出厂。 ******有限公司 花生酱加工工艺关键控制点操作规程 1．原料验收： 对每批花生进行感官检测，观察其表面质量是否有霉变、变异、泛油等现象。每袋任取上、中、下三个样，必要时摊开，查看其外形。核对其品种，并做出水份记录。 2.烘烤： 将花生烤箱预热10min后，将花生投入，设定温度约为180-185℃，烤制时间约为20-25min, 烤制过程中应注意观察其运转情况及花生成熟情况。如发现异常应立即停机。烤制完成后对花生进行感官检查，检查合格后方可进入下道工序。 3.调配磨酱： 将拣选合格的花生放入磨酱锅进行打磨，进行第一次盐碾磨粗磨，磨成100目的中等细度，然后加入稳定剂及相关辅料，在搅拌罐里，把花生酱加热至 100-110℃混合均匀并高温杀菌。再进行第二次糖碾磨细磨，磨成200目精细爽滑
15、落花生 【教学目标】： 1．掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 4．初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 【教学重点】 由表及里地了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话的深刻含义，从中体会做人的道理；分清文章的主次，体会详略得当的写法。 【教学难点】 初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 【设计意图】 本文语言浅显，但说明的道理深刻，富有教育意义。在引导学生理解课文所说的做人道理的问题上，教师要注意先把花生的品格（好处），特别是爸爸所指出的“最可贵”的那一点理解到位，然后再与做人的道理联系起来，由落花生的特点体会做人的道理。 【教学准备】 1、教师：制作课件。 2、学生：读熟课文，搜集作者和有关落花生的资料，向父母了解自己名字的含义。 【教学过程】 一、导入新课1．示PPT，出示落花生图，导入，并简介：花生又名“落花生”（板书），因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。（学生读题）。 3、引出作者，质疑：这篇课文的作者是我国现代著名的作家、学者——许
地山。他的笔名就叫“落华生”，在古文中“华”同“花”。他为什么要以“落花生”为笔名呢？咱们看看能不能通过这节课的学习了解许地山笔名的含义，同时还要看看，这篇著名的散文到底好在哪？ 二、检查预习 1．PPT出示生字词语。指两生读词，注意指导学生读好第二行“吩咐、尝尝、便宜、石榴”四词中的轻声。再指导学生写易写错的字。 2．PPT出示课文第一自然段。 （1）指名读。注意指导学生读好“空、种”等多音字。 （2）理解“居然”，并造句。 三、重点感悟 1．抓重点。 这就是课文第一自然段，用了寥寥几笔就交代了种花生和收花生两件事。（板书：种、收。） 下面看看除了这两件事，课文还写了哪几件事儿？学生快速朗读课文，再汇报。（尝花生，板书：尝。）课文中那里是写尝花生的？（课文最后一句话）还写了哪件事？（议花生，板书：议。）种、收、尝都是几句话，而议花生用了10多个自然段，用了那么多笔墨，这是为什么？（议花生是课文重点）看来，我们今后作文的时候也应该怎么样？（把重点内容写得详细，不是重点的内容写得简略，板书：详写、略写） 2．学重点。 （1）学生默读第3-15自然段，思考：那天晚上父亲和我们在一起围绕花生都谈论了些什么？有疑问的地方做上标记。 （2）读后质疑。次要问题，学生自主解决。并引导学生提出重点问题：父亲说花生的什么最可贵？引导学生靠自己解决问题。 （3）解决问题。 如何解决这个问题呢？PPT友情提示： 问题——父亲说花生的什么最可贵？ a.围绕问题读第10自然段，把自己的想法简要批注在旁边。 b.写完后与小组的同学交流，说说自己的看法，听听别人的意见。 （4）反馈学习情况：
花生优质高产栽培技术 花生为豆科，落花生属一年生双子叶草本植物。又名落花生、长生果、长生果、地豆、落花参、落地松、成寿果、番豆无花果、地果、唐人豆。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、广西、四川等省（区）。其中以山东省种植面积最大，产量最多。 一、生物形态特征 花生的品种类型很多，以生育期来分，有早熟种(100天以下)、晚熟种(160天以上)、中熟种(130-160天)；以荚果大小来分，有大花生(百仁重80克以上)；中粒型(百仁重50-80克)；小花生(百仁重50克以下)；根据花生的特征特性及经济性状等又可分为普通型、珍珠豆型、多粒型、龙生型四种类型。 花生为圆锥根系，入土可达2米,但主要分布在地面下30公分左右的耕作层中。根上着生直径1-3毫米的豇豆族根瘤菌。 主茎直立，绿色,有的品种带有不同深浅的花青素，中上部呈棱角状，中空。主茎高度因品种和栽培条件而异,高的可达1米以上。主茎上生第1次分枝,其与主茎的角度因品种类型而异，约30-90°。通常直立型花生主茎高于分枝，匍匐型或半蔓型则分枝比主茎长。1次分枝上着生2次分枝和花序。 叶互生，为4小叶偶数羽状复叶，某些品种也可见多小叶的畸形叶，有叶柄和托叶，小叶片椭圆、长椭圆、倒卵和宽倒卵形，也有细长披针形小叶，叶面较光滑,叶背略显灰色，主脉明显,有茸毛，叶柄和小叶基部都有叶枕，可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化，导致小叶昼开夜闭，闭合时叶柄下垂。 总状花序,每个花序一般可着生4-7朵花,多的可达10朵以上而形成长花枝，蝶形花，橙黄色，旗瓣上带有深浅程度不同的紫红色条纹。雄蕊10个，2个退化，8个具有花药。柱头羽毛状,子房基部有子房柄，受精后一群能分生的细胞迅速分裂，约经3-6天伸长形成绿色带紫的棍状物，称果针，一般长10-15公分。有时可见花萼管基部套在果针梢端上，顶着受精后已凋萎的花器。这时子房位于果针的梢端，外有若干层细胞的帽状物保护。 果针伸长后向地生长，将子房送入土中，达到一定深度后，子房开始向水平方向生长发育而形成荚果。这时需要黑暗条件。荚果本身也有一定的吸收功能，其发育所需要的钙质，都由荚果直接从土壤中吸收。果针入土的难易与花在植株上着生的位置有关。开花部位过高，或因茎枝过于纤弱，遇风雨时易变动位置，因而影响果针向地的角度，入土较难。匍匐型花生的果针由于距离土面近，角度适宜，入土结荚率最高。直立或丛生型花生如茎枝节间短,近主茎基部多分枝且能连续开花的,才有较高的入土结荚率。
《落花生》教学设计 金太阳学校：袁璐璐 一、教材把握： 教材简析： 精读课文《落花生》，是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落花生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实践了这一心愿，成为优秀的作家。 设计理念： 1、根据语文新课程标准的基本理念，正确把握语文教育的特点。《落花生》这篇课文，要抓住重点句子，引导学生加深理解，让学生学得充分，学得深刻。学习时教师应抓住父亲所说的这几句话，作为学习该文的突破口，深入理解课文内容。 2、教师要善于质疑，设置悬念，让学生多角度、多方位地去思考和解决问题，才能培养学生求异性思维。这篇文章的写作特点是借物喻人，赞扬的是落花生奉献精神。落花生没有努力去炫耀自己，而是默默地生长，虽外表不好看，但它有用，有益于人类，有着内在的美，有一种默默奉献的精神。文章否定的是那种“外表好看，而没有实用的东西”。 3、在学习该篇课文时，应该积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式通过自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神，全面提高语文素养。 二、过程方案： 教学目标：1．能分角色朗读课文，朗读中体味情感，并能在合作与探究中提高自主思考能力。 2．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3．初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。
优质花生高产栽培技术要点 一、整地 前茬作物收获后应及时清运秸秆，粉碎灭茬，耕翻整地。做到深耕细耙，地面平整，确保五垡块、秸秆、杂草等杂物，便于起垄。 二、品种选择 桐柏是中小果花生的适生区，在品种选择上应选择珍珠豆型品种，如：远杂9102、驻花2号、宛花2号等。若是自留地，应选择无杂、五霉变籽粒做种。 三、种子处理 （1）在播种前10-15天应晒种2天，一方面通过中午太阳的紫外线对种子表皮的细菌有杀菌作用，减少病害。另一方面，通过晒种打破种子的休眠，激活种子酶的活性，提高种子活力和发芽率。 （2）剥种时间应在花生播种前10天左右。提前剥种会打破种子的休眠，造成种子活性降低，生命力减弱，出苗不壮，易发生病虫害。因此要改变传统过早剥种的习惯。 （3）花生播种前应用多菌灵、吡虫啉等拌种剂拌种。注意在朔料盒内拌种，这样可以减少药液的流失，并做到拌匀拌透。拌后自然晾干。 四、播种
（1）起垄种植的好处是：保墒利水、增地温、通风透光，同时，便于田间管理和后期花生收获。 （2）适时播种。我县春花生适播期在4月中旬-5月上旬，夏花生在6月10日前抢时播种。播种太早地温太低，出苗时间过长，易造成烂苗、缺苗；过晚，虽然出苗快、生长迅速，但缩短了花生的适宜生育时期，影响花生的生长发育，造成减产。 （3）播种深度。以“干不种浅，湿不种深”为原则，一般以4-5㎝为宜。 五、合理施肥 施肥的原则：（1）以农家肥为主，化肥为辅。（2）有机肥和无机肥配合使用。（3）重施磷、钾肥，轻施氮肥，补施钙肥和微量元素。 具体做法是：以田定产、以产定肥的办法。根据花生不同产量水平的氮、磷、钾养分需求量，一般高产田块（亩产400公斤/亩）的施肥量折合N：P：K为氮5公斤、磷10公斤、钾10公斤。 六、科学管理 （1）查苗补缺。播种后8-10天检查苗情，有缺苗断垄的予以补种。 （2）微肥应用。有条件在苗期、花期、花生下针期等时期，适时喷施铁、钼、硼等微肥，具有较好的增产效果
落花生 一、拼音小关卡。 1. 读句子，看拼音，写词语。 (1)妈妈在后园的半mǔ()空地上种了花生，并fēn fù()我们兄妹要好好照看。 (2)我很爱吃shí liu( )。 (3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng()苹果汁。 2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。 (1)得知要去首都．(dūdōu)北京参加夏令营，我们都．(dūdōu)开心地跳了起来。 (2)这个便．(biàn pián)利店的东西很便．(biàn pián)宜。 (3)我对这个好．(hǎo hào)心人很好．(hǎo hào)奇。 二、词语游艺厅。 1. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。 父亲说：“你们爱吃花生吗？ 我们( )地说：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐()地说：“花生的味儿美。” 哥哥()地说：“花生可以榨油。” 请用恰当的关联词语把画“”的部分连成一句话。 ________________________ 2. 为带点的词语选择正确的解释。(填序号) 便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。 。( ) (1)妈妈教育我们不要占别人的便宜 ．． 。() (2)花生的价钱便宜 ．． 你了。() (3)这本书我有，送给你吧，这下便宜 ．． 三、标点俱乐部。 1．我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了。 2.母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好母亲把花生做成了好几样食品还咐附就在后园的茅亭里过这个节 四、句子训练营。根据提示写句子。 1．你们也要 ．．像花生一样，不追求外表美，要有实用。(使用加点的词语写一个句子) _________________________________________ 2.人要．做有用的人，不要 ．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用加点词语写一句话) 3．父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 五、课文回眸室。 《落花生》的作者是省的。本文中你最喜欢的一句话是：
花生生产全程机械化流程 阜新市地处辽西北，与内蒙接壤，为特征明显的旱作区。由于阜新为丘陵地带，坡地沙地较多，为花生的种植提供了良好的条件。因此，花生的生产在我市的农作物种植所占比重愈发的加大。以下简单的介绍下花生生产全程机械化的的流程。实施花生生产全程机械化，主要包括：机械耕整地、机械化覆膜播种、机械收获、机械摘果和机械加工等。 一、机械耕整地耕深要求不浅于20cm，一般沙土、涝洼地不宜深耕；土层较厚，土质较好的平原、半山坡壤土地宜深耕，可深耕30-50cm；山岭旱薄地不宜深耕，以25cm为宜。深耕地块应上翻下松，以防止酸性底土上翻至地表。翻土深度为15-20cm，地表植被应覆盖在10cm耕层以下，覆盖率在95%以上。要求耕深均匀一致，耕后地表平整、无重耕、漏耕。耕作时注意耕作时间，深耕最好在深秋初冬进行，以促进土壤熟化，积蓄雨雪，保墒蓄水，最迟不晚于第二年清明前。深松可以在播前进行。耕整地所用机械均为通用机械，与常规动力机械配套的深耕犁、旋耕机、圆盘耙等机械种类繁多，质量可靠，完全可以满足生产需求，这里不做重点介绍。 二、花生机械播种 （一）花生机械化播种操作规程: 1．作业前检查调整各部位润滑、紧固、转动等状态正常。 2．添加种子。根据排种器的要求，添加合适的种子，尺寸过大和过小的种子应捡出。 3．添加和更换药液。按要求兑好药液，倒入药液筒，打开进气开关向筒内充气，使气压达到规定值后试喷，注意将安全阀调整到安全压力，以保证安全。更换药液时应行拧松筒盖放气，放完气后再打开盖加药。 4．添加肥料。将清除杂物后无板结的颗粒肥料加入种子箱。 5.安装地膜。将膜卷装在膜杆上，装入膜卷架上，调整好紧密并锁紧。 6．开始作业将机组对准作业位臵，将地膜从膜辊上拉下，将膜头用土压住，打开药液开关，起步作业。 7．播种深度、行距、株距、喷药量和施肥量的调整。通过调整开沟铲相对于机架的高度和水平位臵，可得到合适的播种行距；更换链轮，改变传动比可以得到合适的株距；改变阀门开度，实现要求的施药量；调整排肥轮的工作长度，实现要求的施肥量。 8．垄形调整。改变翻土铲的入土深度，调整到合适的垄高。翻土深度增加则垄高增加，反之降低。 9．铺膜部分的调整。改变展膜轮的高度和角度可以调整地膜的横向拉紧程度。可调低展膜轮和增加展膜轮前侧内倾角度，增强拉紧的程度，反之松弛。调整纵向拉紧程度，可改变膜卷锁紧程度，锁紧螺栓则纵向拉紧增强，反之减弱。 10．覆土量的调整。改变覆土圆盘的深度和角度可以调整覆土量。增加覆土圆盘与前进方向的角度，可增加覆土量，反之减少。 11．注意事项：起步、起落应缓慢，前进速度应均匀，作业中不得拐弯，不得倒退，随时检查各部位工作状态，发现异常及时处理。 （二）花生机械化播种技术要点： 1．播种时间花生的适宜播期应根据品种特性，自然条件和栽培制度来确定。中晚熟品种在5cm地温稳定在15℃－18℃时，早熟品种在12℃-15℃时即可播种。地膜覆盖栽培可提前10天左右播种，各地应根据地温的变化规律，以花生适宜发芽的温度确定播种时间。 2．播种密度一般中熟大花生应在每亩8000-9000穴（每穴2粒，下同）。中熟中粒花生密度为10000穴为宜。但应掌握土壤肥力好的地密度相应小一些，地力差的密度大些。
第6章花生生产技术 第三节花生的田间管理技术 ◆教学目标：了解花生的收获与贮藏技术；理解花生苗期、开花下针期、结荚成熟期的肥水管理；掌握花生苗期、开花下针期、结荚成熟期的生育特点、主攻目标、管理措施。 ◆教学重点：花生苗期、开花下针期、结荚成熟期的生育特点、主攻目标、管理措施。 ◆教学难点：花生苗期、开花下针期、结荚成熟期的肥水管理。 ◆课时安排：3 ◆教学内容 一、苗期管理技术 (一)生育特点 1、花生苗期(图 6 -4 )以生根、分枝、长叶等为主进行营养生长，同时有效花芽大量分化。 2、对肥水的需要量较少。 (二)主攻目标 在苗全、苗齐的基础上培育壮苗，促进第一、二对侧枝早生 快发，争取有较多的有效花芽。 (三)管理措施 1、查苗补种齐苗后，及时查苗。若有缺苗，应催芽补种或 移苗补栽。 2、清棵蹲苗清棵结合第一次中耕进行。清棵促使主根下扎， 侧根增多，幼苗生长健壮，起到蹲苗作用。清棵应在基本齐苗后 进行。清棵应使子叶刚好露出土面。一般在清棵15～20天后，Array 结合第二次中耕进行平窝。 3、追施苗肥 硫酸铵约10 kg 。 4、灌水 5、防治病虫害苗期主要虫害有蛴螬、地老虎、蚜虫等，病害主要有根结线虫 病等。 二、开花下针期管理技术 (一)生育特点 1、此期营养生长和生殖生长并进，有效花全部开放。(图6 -5) 2、部分果针入土结果，是决定有效花数和有效果针数多少的时期。 3、对肥水需要量增加。
图6 -5 花针期花生果针的伸长与入土 1、花序； 2、果针 (二)主攻目标 生长稳而不旺，多开花，多下针。 (三)管理措施 1、培土迎果针 在封行和大批果针入土前进行 培土，高度5～6 cm 左右。 2、及时灌水 花针期需水增多，此期浇水要细水浇或进行喷灌。 3、适时追肥 花针期需肥多，主要补充磷、钾、 钙肥。对苗势较弱的要进行追肥，一般每667 m 2施硫铵约10 kg ，并配合磷钾肥。地膜覆盖花生 在起垄时施于耕作表层。 4、使用生长调节剂 对长势过旺的花生可在单 株盛花期喷矮壮素或缩节安，一般喷1～2次。 5、防治病虫害 花针期虫害有蚜虫、地下害虫、 棉铃虫等，要及时调查病虫害发生情况，及时进行 防治。 三、结荚成熟期的管理技术 (一)生育特点 1、花生结荚期营养生长和生殖生长最为旺盛，大批果针入土结果，果针、总果数不再增加； 2、饱果成熟期营养生长逐渐衰退，荚果迅速膨大饱满，饱果数迅速增加； 3、根系的吸收能力逐渐减弱。 (二)主攻目标 促进荚果发育，实现果多、果饱，防止烂果。 (三)管理措施 1、根外施肥 2、水分管理 结荚期大批果针入土并发育成荚果，需水增多。旱天适时浇水，保持土壤湿润，又要注意雨多排涝。 3、防治病虫害 结荚成熟期主要害虫有蛴螬等，病害主要有叶斑病。 四、花生的收获与贮藏技术 (一)适时收获 花生成熟期一般是根据植株长相、荚果及种仁特征来确定，具体标志是：茎枝停止生长，上部叶片发黄，中下部叶片脱落，多数荚果壳网纹清晰，荚内海绵层收缩破裂并有黑褐色光泽，多数荚果种仁饱满，果皮和种皮显现本品种固有的颜色。 适期收获的花生成熟良好，粒大饱满，含油量高，耐贮藏，商品及食用价值高。 (二)及时干燥，安全贮藏 花生安全贮藏对种子含水量和温度条件要求较高。收获时荚果含水量一般为
春花生高产栽培技术 3月底、4月初，是播种春花生最好的时节。近几年，随着农业产业结构的调整优化，华北、中原等地的花生种植面积迅速扩大。花生属于豆科,落花生属，与其他豆科作物一样有根瘤菌，根瘤菌的固氮潜力大，提高土壤含氮和肥力，耐旱能力强,是农民增加收入的一条途径。如何确保花生稳产、高产呢？下面介绍一下春花生的高产栽培技术。 一、选种及种子处理 首先应选择优质、高产花生品种。其次，在挑选种子时应选择粒大、饱满的作为种子。选好的种子可用拌种剂拌种，常用的拌种剂为多菌灵可湿性粉剂，用量为种子重的0.3-0.5%，以确保苗全苗壮。 二、配方施肥 施肥应做到有机肥与无机肥相结合。一般每亩施土杂肥1500-2000公斤，复合肥不低于40公斤/亩，硼砂1公斤/亩，并精细整地。 三、适期播种，地膜覆盖
花生适播期一般在4月下旬左右，密度每亩9000-10000墩为宜，每穴播两粒种子。采用高垄双畦栽培，畦面宽80-85厘米，种两行花生，行距25厘米，穴距18厘米。每亩用50%的乙草胺100-150毫升兑水50-75公斤喷洒地面，以防除杂草。最后覆膜，覆膜时应注意拉紧、压好。 四、加强田间管理 当花生顶土时，要注意破膜引苗，并在膜孔上盖一些湿土，等子叶出膜后再破墩清棵。开花前后遇旱应及时浇水，但不要大水漫灌。当花生株高40厘米或基本封行时，应喷洒浓度为50-100毫克/公斤的多效唑水溶液，以防花生徒长。 五、防早衰 由于地膜覆盖，花生生长发育早，后期易出现早衰，在花生结荚期至成熟期，应进行根外追肥，可叶面喷施1-2%尿素溶液或0.2-0.3%的磷酸二氢钾溶液。 六、防治病虫害 花生根结线虫病是花生生产区的主要病害，一般可用乐斯本等杀
《农作物生产技术》练习题 项目一《农作物生产概论》 一、选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内） 1.下列属于粮食作物的是（）。 A.棉花、大豆 B.小麦、水稻 C.甘蔗、玉米 D.百合、苜蓿 2.下列作物属于三碳作物的是（） A.棉花 B.玉米 C.高粱 D.甘蔗 3.烟草属于（） A.长日照植物 B.短日照植物 C.中性植物 D.定日照植物 4.下列作物都属于经济作物的是（） A.大豆、棉花、烟草、芝麻 B.黑麦、烟草、水花生、红花 C.橡胶、烟草、花生、棉花 D.三七、水葫芦、茶叶、向日葵 5.下列忌连作的农作物有（） A.小麦 B.西瓜 C.水稻 D.棉花 6.实现间套作增产增效的关键问题是（）。 A.确定适宜的农作物种类 B.确定农作物配置 C.密度 D.查清农作物生产的环境条件 7.小麦玉米套作，窄背晚套的热量指标为≥10℃积温在（） A.2500～3000℃ B.3000～3600℃ C.3600～4100℃ D.4100℃以上 8.豆科植物种植的最热月平均温度不低于（） A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.18℃ 9.在同一地块上，一年内前茬作物单作收获后，播种下茬作物的种植方式属于（） A.接茬复种 B.移栽复种 C.套作复种 D.再生复种 10.圆盘耙的作用深度一般在（）cm。 A.3~5 B.5 C.8~10 D.25~30 11.在土壤的初级耕作中，不适合于干旱缺水地区的是（）。 A.翻耕 B.深松耕 C.旋耕 D.耙地 12.决定一地能否复种及复种程度高低的首要条件是（） A.热量 B.水分 C.地力与肥料 D.经济效益大小
农 作 物 生 产 技 术 二 年 级 期 终 统 考 试 卷 1.影响花生生长发育的因素有 、 、 、 、养分、黑暗与机械刺激。 2. 花生安全贮藏对 和 要求较高。 3.棉花吐絮期的主攻目标是 、 、 、 。 4.玉米倒伏的原因主要有 和 。 5.玉米蹲苗应掌握 、 、 的原则。 6.粮食作物包括 、 和 三个类别。 7我国北方主要的复种方式包括 和 。 8.小麦子粒成熟过程包括以下4个时期，即 、 和 。 9.小麦一天内的开花时间，一般有两个高峰，既上午的 ， 下午的 。 10.水稻从 、 到 为拔节孕穗期。 11.水稻湿润育秧秧田管理中心是 和 。 12.水稻催芽过程可概括为 、 、 和 。 13.花生开花下针期主攻目标是 ， ， 。 14.棉花打顶的适宜时期应根据 和 确定。 二、判断题(每小题2分，共12分) 1.花生清棵应使茎基部刚好露出土面。 ( ) 2.水稻抛秧要分三次进行。 ( ) 3.棉花定苗要求在1～2片真叶时进行。 ( ) 4.麦花套种通玉米以麦收前7～10天为宜。 ( ) 5.小麦冬灌时间应掌握在平均气温下降到3℃左右时浇完为好。 ( ) 6.间作是一种集约利用空间和时间的种植方式。 ( ) 三、单项选择题（把正确的答案填在后面括号内，每 小题2分，共12分）
1.玉米雌穗花丝的寿命一般为 天。 ( ) A.10 B.10～15 C.15 D.10～20 2.以下作物属耐短期连作的是 ( ) A.花生 B.棉花 C.水稻 D.薯类作物 3.小麦生长后期主要的虫害是 ( ) A.蚜虫 B.粘虫 C.吸浆虫 D.麦秆蝇 4.花生清棵应在 进行 ( ) A.出苗期 B.齐后 C.开花下针期 D.结荚期 5.水稻在 需肥较多，也是肥料利用率最高的时期。 ( ) A.秧苗期 B.返青分蘖期 C.拔节期 D.抽穗结实期 棉花蕾的脱落多集中在现蕾以后的 天内。 ( ) 四、名词解释（每小题2分，共12分）： 1.接茬复种： 2.一级分蘖： 3.水稻的基本营养生长性： 4.玉米的生育期： 5.衣分： 6.花生的一生： 五、简答题 (共24分) 1.土壤耕作有何机械作用？（5分） 2.小麦中期的管理技术有哪些内容？（4分）
花生生产技术一百题 l、花生的生育期的概念是什么? 花生的生育期是指花生从出苗到荚果成熟所经历的天数。 2、什么是花生的生育时期? 在花生的整个生育过程中，可分为种子发芽出莆期、幼苗期、开花下针期、结荚期、饱果成熟期五个生育时期。 3、花生种子由哪几部分组成? 花生种子由种皮和胚两部分组成。胚又由子叶、胚芽、胚根和胚轴组成。由于花生子叶大，习惯上常将花生种子分为种皮、子叶及胚(包括胚芽、胚根、胚轴)三部分。 4、花生种皮、子叶及胚在种子萌发出苗过程起什么作用？ 种皮即种子的外皮，又称种衣。种皮由珠被发育而来。种皮主要起保护作用，防止病菌对胚的侵害。 子叶二片，肥厚，重量占种子重的百分之九十以上。子叶富含脂肪、蛋白质等贮藏态营养物质。在种子萌发过程中转化为可溶性糖、可溶性氮等，供生命活动吸收利用。 胚芽的主芽发育成为主茎，二个侧芽发育成为主茎上第一对侧枝。胚根发育成为主根深人士中，进一步发育成为根系。胚轴为连接胚芽和胚根的部分。胚轴伸长形成粗壮的“根颈”将胚芽推出土面而出苗。同时，胚轴也是子叶养分的转运中心，胚轴的生长与出苗有密切关系。 5、花生的结果主要集中在植株哪些部位上? 花生的结果主要集中在第一、二对侧枝及其它们的次生分枝上，一般占单株结果数的百分之80-90以上，其中第一对侧枝占百分之60以上。 6、什么叫花序? 花序实际上是着生花的变态枝，亦称生殖枝或花枝。 7、按照花序在侧枝上着生方式不同，栽培种花生分为那两大类? 可分为连续开花型花生和交替开花型花生两大类。 连续开花型花生：就是侧枝上每一节均可着生花序，均可开花结果。 交替开花型花生：就是花序与营养枝在侧枝上交替出现，一般是侧枝基部1 3节或1 2节上长营养枝，不长花序，其后的4 6节或3 4节长花序，不长营养枝，再后也是如此交替。 8、按照花生株型的不同，栽培种花生划分为哪三类？ 划分为直立型花生、蔓生型花生和半蔓生型花生三类。 直立型花生：也叫直生型花生，株型紧凑直立，第一对侧枝与主茎之间夹角小于45度，分枝少，一般只有第一次和第二次分枝。 蔓生型花生：侧枝细长，卧地生长，第一对侧枝与主茎之间的夹角近90度，分枝性强，一般有第三、四次分枝，叶片较小，叶色深。 半蔓生型花生：介于直立型与蔓生型之间的一种类型，株型分散，似匍匐状，第一对侧枝与主茎之间的夹角约60度，多为交替开花型，也有连续开花型，种子休眠较长，抗逆性较强。 9、什么叫早、中、晚熟花生? 根据花生全生育期(从播种的成熟的天数)的长短，将栽培花生分为早熟种花生、中熟种花生和晚熟花生。具体标准如下。 早熟种花生：全生育期(春播，下同)130天以下的品种或类型。 中熟种花生：全生育期130-160天的品种或类型。 晚熟种花生：全生育期160天以上的品种或类型。
《落花生》教案 【教学目标】 1 学会本课生字、新词，理解重点词语。 2 理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3 学习借物喻人的写作方法。 4 有感情地朗读课文。背诵课文最后四个自然段。 【教学重点难点】 理解父亲赞美花生的话的深刻含义。 【教学过程】 （一）导入。 1．老师出个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。 “根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”（花生） 2．出示花生的图片，教师解题：花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到士里长成花生荚，所以叫落花生。 3．简介作者：这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，
是怎样谈的呢？我们来看课文。 （板书：19．落花生） （二）检查预习 1．填写生字表 本课生字不多，但每个生字都有要提醒学生的地方。 “辟”是多音字，主要掌握pì和bì两个读音，通过组词让学生区分并掌握 “榨”是翘舌音zhà，纠正学生口语习惯读音“zhá” 2．查字典并结合课文内容解释词语。 解释词语要依据“字不离词，词不离句，句不离篇”的原则，联系上下文准确地理解词语在具体语言环境中的意思。 可惜：值得惋惜。 开辟：开拓发展。 居然：表示出乎意料；竟然。 吩咐：口头指派或命令。 爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨：辨别。 体面：（相貌或样子）好看；美丽。 （二）学习课文第一段，理解内容。 1．各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ （先写种花生，再写收花生）
精心整理 13.下列属于长日照植物的是( D ). A.谷子 B.水稻 C.玉米 D.大麦尠开放专科期末考试《植物生产技术》中央广播电视大学 14.下列属于短日照植物的是 ( B ). A.小麦 B.水稻 C.大麦 D.黑麦年历年试题2006年—201215.对短日照作物缩短光照时间,可以使( B ). ) 分,共30一、单选题(每题2分A.营养生长旺盛 B.穗提前分化 C.植株徒长 D.产量提高 ( B ). 我国植物生产在农业中 比重下降的原因是1.16.粮食作物生产属于( D ). 农业内部结构调整A.受土地数量的严重制约 B.A.资金密集型 B. 劳动力密集型 D.生产具有难控性特征C生产技术进步缓慢C.技术密集型 D.土地密集型 ( C ). 2.目前我国 农业产业化的主要组织形式有17.在蔬菜贮藏中,比较先进实用的贮藏方法是( D D ). B形成区域的专业化生产A土地 向种田大户集气调贮通风贮藏 C冷A沟 D.公司十农在最适地区发展最适产( D ).18在棚窖基础上发展起来的 ( A ). 3植物生产的发展趋势通风贮藏 C气调贮 DA窖 B堆 A专业化和产业 B保护地生( B ).地下式通风贮藏 19 合作经济组织十农公司十农户??保温性能最受气温影响最 BA下列说法错误的是4关于植物生产在我国国民经济中的地 D通风降温效果最·空气对流最( C ). ( A ).20下列属于苹果夏季修剪方法的 A植物生产在农业中的比重下缓缩 D短A扭 B 全以粮农林牧,B农业内 部结构调( D ).21下列属于苹果树冬季修剪的方法植物生产在国民经济中地位下 . D畜牧业地位上升C疏环刻拉A B C D( C ). 5当禾谷类作物群体增大的时( B ).一般采22柑橘的幼树修总穗数下总穗数下密度下 B密度增,A D C BA疏短 缩缓 D.C穗粒数和粒重呈下降趋穗粒数和粒重增( C ). 23郁金香属( D ).禾谷类作物的需水高峰期一般在6.温室花 D C BA二年生花宿根花球根花 A返青孕穗 D抽穗开 花 C B拔节( B ). 24菊花属( B ).禾谷类作物一生中吸收氮、磷、钾三要素的转折点是在7.木本花 D C BA一二年生草宿根草温室花 C B.A返青拔节孕穗抽穗 D( D ). 25肾蕨属( A ). 8禾谷类作物产量构成因素的主要特点是 D C BA宿根花兰科花多浆植多年生常绿草可以自动调 B 密度的影响最大A( B ). 花生属26在不同生育期逐渐形成C D三个因素可以同步增长 B木豆科作十字花科作 D C禾本科作A( D ).错误的关 于甘薯根的叙述9.( D ). 27.鸡冠花属于甘薯苗或茎蔓上生长的均为不定根A. A.宿根花卉一年生花卉 D. C.球根花卉 B.水生花卉梗根又 称牛蒡根 C.纤维根又称吸收根B.( B ). 以下说明瓜叶菊的是28. 牛蒡根是贮藏养料的主要器官D. B.A. -年生草本属于菊科 D.原产我国穗状花序 C.( C ). 10.花生对水分的敏感期是在( B ). 29.,球根花卉中的唐菖蒲细分起来又属于开花下针和结荚期苗期 B.种子萌发出 苗期A. C.饱果成熟期 D. 鳞茎类A. D.块茎类 C. B.球茎类根茎类( C ). 油菜对水分的敏感期是在11.( A ). , 球根花卉中的水仙花30.细分起来又属于 A. B.萌发出苗期和苗期苗期和蕾苔期 D.块茎类 C.球茎类 B.A.鳞茎类根 茎类蕾苔期和开花期C.开花期和籽实期 D.( A ). 造成萝卜肉质根畸形、糠心、辣味重的原因是31.( A ). 12.下 列作物中光饱和点最高的是 B.土壤缺水A.浇水过多 C品种问题施肥过多 D. 玉米A.水稻 C.小麦 B.谷子D.精心整理． 精心整理
花生生产技术测试题 一、选择题（每题2分，共100分） 1 ?我国最重要的油料作物是 A大 豆 C油 菜 2 ?花生油脂肪酸中，不饱和脂肪酸的含量占 A 8 0% C 4 0% 3?花生从播种到新种子形成的过程，称为 A花生的一 生 B 花生的生育期 C花生的生活 史 D花生有生长期B 花生 D 向日葵 B 60% D 20% 4.晚熟春花生的生育期是
C 160天以 上 5 ?花生的苗期是指 A 从50%中子出苗到50%t 株第一朵花开放 到50%t 株现蕾 C 从种子播种到50%植株第一朵花开放 幼苗出土 6 ?花生产量一般是指单位面积内 A 荚果的质 量 B 花生仁的质量 C 花生整个植株的质 量 分的产量 7.花生的开花结果集中在第一、二对侧枝及次生上，一般占单株结果数的 A 60%以 上 B 70%以上 C 80-90% 以 上 D 50%以上 8.花生的开花结果多数在第一对侧枝上，一般占单株结果数的 A 60%以 上 B 70%以上 A 130天以 B 130-160 天 D 130天以上 B 从50%中子出苗 D 从播种到50%勺 D 可食用部
D 50%以上 B 喜温喜光短日照作物 D 喜温喜凉长日照作物 般以5CM 地温稳定通过多少度为宜。 A 14-15 C B 10-12 C C 16-18 C D 12-13 C 11. 高产花生适宜的土壤是 A 沙质壤 B 黏土 C 沙土 D 壤土 12. 花生的四大营养元素包括 A 硫 B 镁 C 钙 D 钼 13. 花生幼嫩茎叶变黄，植株生长缓慢，种子发育受阻，空果、秕果增加的 原因最可能是 A 缺 钙 B 缺铁 C 缺 钼 D 缺硼 14. 什么元素能刺激花粉的萌发和花粉管的伸长， 有利于受精结实。 A 钼 B 镁 C C 80以 上 9 .花生是 A 喜温喜光长日照作物 C 喜凉喜光短日照作物 10.春播花生不能太早,
南方地区花生优质高产种植技术 摘要：花生营养价值高，同时也是一种优质的油料作物。近年来，南方地区花生种植面积稳步上升。为此，如何提高花生的产量与品质成了广大种植户所关心的问题。文章从花生的种植环境选择、播前准备、田间管理、病害虫防治及适时收获等方面，总结出了一套适合南方地区的花生优质高产种植技术，以供参考。 关键词：南方地区；花生种植；田间管理 作为我国尤其是南方地区主要油料作物花生，含油量50%，含蛋白质30%，还含有大量的维生素B、维生素D、维生素E等，营养丰富，可以加工成花生酱等高档副食品，因此，花生的种植具有重要的经济价值。花生在南方地区的分布较广，主要有福建、广西、广东等，近年来，在广东地区的种植最为广泛。但由于花生栽培不科学、不规范等，导致花生空壳率高，产量低，经济效益不高。因此，如何通过采用优良品种，加之科学的种植技术管理，生产出优质高产的花生，提高花生的经济效益，受到了广大种植户的广泛关注。 1 种植环境选择 1.1 产地选择 花生作为一种主要的经济作物和油料作物，必须保证其品质，因此，在种植环境方面要求较高，必须远离污染地区，周围无污染气体、粉尘等排污源；灌溉用水或上游水没有对产地构成污染威胁的污染源；土壤中无超标农药残留。同时，在花生生长过程中要严格控制水、肥、气、药、农膜及废弃物对农田的污染，确保农田土壤、大气、水质、肥料、农药等指标符合无公害农产品产地环境质量标准的要求。 1.2 地块选择 在南方地区种植花生必须选择土质疏松肥沃、地势平坦、土层深厚、排水方便、肥力中等以上的沙壤土或轻壤土，最好选择不内涝、不高燥的生茬地，或2～3年没种过花生的地块，绝对不能选择黏土或黏壤土，减少花生病虫害的发生几率、用药量及用药次数，从而提高花生的品质。同时还要注意前茬作物的耕作管理也必须按照无公害农产品生产要求去做。 2 播前准备 2.1 品种选择及处理 针对南方地区的地形地质条件，可选用中花、花育和丰花等系列新品种，这类品种优质、高产、抗病、适应性广、商品性好。青枯病发病重的地块要选用专用抗病品种，要求种子纯度≥96%，净度≥98%，含水量≤10%；剥壳前3～5 d，选择晴天，将花生果摊成约6 cm的厚度，晒果2～3 d，以减少病源菌数量，提高种子活力；剥壳后分级粒选，选用一、二级饱满籽仁作种，播种前做好发芽试验，发芽率≥95%；播种前，对病虫害重发地块可选择高效低毒的药剂拌种或包衣，禁止使用甲拌磷（3911）、对硫磷（1605）、克百威（呋喃丹）拌种或含有上述成分的种衣剂包衣。 2.2 轮作换茬 花生连作（重茬）可导致病虫害扩大蔓延，土壤微生物群落失去平衡，土壤养分失调，造成减产。轮作可以有效减轻病虫和杂草危害，维持土壤中各种养分的平衡，减少用药量，提高花生品质。必须重茬时，采取深翻、增施有机肥等措
亩产2000斤花生品种花生高产栽培技术 花生属于豆科，落花生属，是我国主要的经济作物和油料作物之一。只有大力推广花生高产栽培技术，才能尽快实现农业结构的合理调整，促进农村经济稳步发展，稳步增加农民收入。露地花生的栽培方式有春播及夏播两种，要想取得好的产量及效益，必须抓好以下技术措施。 一、品种的选择及种子处理 品种选择。由于春播花生生育期长，应选用生育期适宜，抗性好，高产稳产的大花生品种，如花育16号、花育17号，郑育11号、豫花11号、豫花16号。夏播花生生育期短，应选用早熟丰产的中小果花生品种，如白沙1016、中花2号、豫花6等。 种子处理。主要是晒种、分级筛选和种子包衣。花生晒种应称为晒荚果，晒种起到杀菌、提高种子活力的作用。选用粒大饱满及皮色鲜亮的种子，出苗均匀整齐，苗势强，能显著提高产量，利用花生专用种衣剂拌种可防治花生苗期地下害虫，降低缺苗缺株。试验表明，经过种子处理后，花生平均增产12％以上。 二、地块选择
宜选择地势平坦，排水良好，土层深厚，肥力中上等的疏松、通透性好的沙壤土地块，另外，要选择二年未种花生或其它油料作物的地块，以减少病害的发生。 三、整地与施肥 整地时应精耕细耙，达到地面平整，表土疏松，耕深最好保持在30厘米左右。 花生对磷钾需求量大，要以有机肥和磷钾肥为主，需氮量少而早，可在底肥中配施适量速效氮肥，一般施优质农家肥3立方／亩，硝酸磷肥6.6公斤／亩，二铵10公斤，亩，硫酸钾6.6公斤／亩，花生生长需要大量的钙素，宜用石灰或石膏26.7公斤庙。在花生生育后期，为弥补供肥不足，可采用根外追肥，用0.3％的磷酸二氢钾和1％的尿素水溶液一起混合叶面喷施2-3次。 四、适时早播 播种期的早晚直接影响花生的侧枝生长和花芽分化，进而影响花针的成果率。根据地温，春花生一般在4月25日前后播种，夏花生要在麦收后立即播种，最好在6月10日前。试验表明：春季花生
《落花生》公开课教学设计 一、教材分析 精读课文《落花生》是一篇现代叙事散文。它真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。作者许地山，善于以朴实洗练、清新自然的笔墨，写自己对社会、人生的感触，常寄寓深邃的哲理和优美的情思于字里行间。这篇课文正如他一贯的写作风格，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论赞美了花生不图虚名、默默奉献的品格，强调人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。文章在表达上颇具匠心，借物喻人，详略得当，语言朴实无华。选篇本文意在让学生能够从课文中得到启示，并能够运用抓住关键语句的方法理解课文内容。 二、学情分析 学生是学习的主体，要想上好一堂课必须了解学生。五年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对生活道理，人生哲理的理解是很浅显的，因此教师在教学的同时，在感悟课文内容的基础上，给学生一些美好的思想，做一个有用的人。 三、教学目标 1. 掌握本课的七个生字。能正确抄写第十自然段。 2. 理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3. 能用自己的话说说课文中哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 四、教学重难点 重点：了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话的深刻含义，从中体会做人的道理，体会借物喻人及详略得当的写法。 难点：把花生的品格与做人的道理联系起来进一步理解。 五、教学过程 一、导入 1．出示谜语 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在老师说个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物？（出示课件）