400米运动员速度耐力训练方法
400米运动员速度耐力训练方法
400米跑的速度耐力训练，“以短为主，长短结合”的反复跑，冬训以超主项距离跑为主，春训和竞赛期则以接近主项距离跑为主。
(一)主项与接近主项距离的跑，提高专项能力。主要练习方法有:
1、(100米快+100米慢+100米快+100米慢)X3组合跑X3,5组，组间间歇5,8分钟;
2、200米X6,8次，1,2分钟。
3、(300米快+100米慢+100米冲刺跑)×4,5组，组间间歇8分钟;
4、(300米+200米+100米)组合跑×2,3组，间歇3——5分钟，组间间歇7分钟;
5、300米×5,7次，间歇6分钟;(
6、400米检查跑×1,2次，间歇25分钟到30分钟。
(二)超主项距离的跑，可提高跑的能力，主要练习方法有:
1、500米×5,6次(80%——90%强度)，间歇8分钟;
2、600米×4,5次(80%——90%强度)，间歇8,10分钟;
3、800×3,5次，间歇10分钟;
4、1000米X3,4次。间歇10分钟;
5、(1200米+600米+400米)组合跑×2,3组，间歇5,8分钟，组间间歇15分钟。
3(3(1力量训练
力量是田径运动员重要的身体素质，对400米、800米跑运动员来说，增强肌肉力量既能够提高跑速，也能够增强机体对疲劳的耐受力，提高速度耐力。针对队
员力量弱，特别是腿部的腰腹力量差的特点。训练中我们主要安排了腿部力量、腰腹力量及跳跃力量练习(见表2、表3、表4)。
表2 腿部力量训练安排
训练手段训练强度与负荷量训练作用
肩负杠铃深蹲起 75—90%强度，5—8次×4—6组发展膝关节伸肌肩负杠铃半蹲起 75—90%强度，5—8次×4—6组群力量
肩负杠铃半蹲跳 60—80%强度，12—20次×4—6组
肩负杠铃弓步跳 60—80%强度，12—20次×4—6组
手持壶铃深蹲跳 60—80%强度，12—20次×3—5组
手持壶铃半蹲跳 60—80%强度，10—12次×3—5组
负重提踵 60—85%强度，8—15次×3—5组
负重高抬腿跑 20—30%强度，20—30米×5—6组
支撑高抬腿前摆拉胶带 20—30次×4—6组，10—15秒为一组
仰卧抗胶带上踢腿 20—30次×3—5组
支撑抗胶带后蹬跑 20—30次×4—6组，10—15秒为一组
仰卧直腿下压胶带 20—30次×3—5组
发展踝关节跖屈肌群和发展抬大腿肌群及大腿后群肌的力量
表3 肩臂、腰腹力量训练安排
训练手段训练强度与负荷量训练作用
哑铃摆臂握2—4千克重哑铃，60—80次×4组
卧推举杠铃 80—85%强度，4—6次×4组
负重斜坡仰卧起坐 30—40次×4组
仰卧二头起 30—40次×4—5组
立卧撑跳起 1分钟30次×4—5组
仰卧单腿屈膝靠胸 30—40次×4组
肋木悬垂举腿 20次×4组
负重俯卧背屈伸负2—5公斤杠铃片，30—40次×4—5组
负杠铃体前屈 60—80%强度，8—10次×4—6组发展肩、胸、臂部肌群力量发展腰腹背
肌群力量
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表4 跳跃力量训练安排
训练手段训练强度与负荷量训练作用
拖重物跑 10公斤80—100米×6—8组发展腿部
立定跳远×15次爆发力和
单脚跳 50—100米×8—10组弹跳力
多级蛙跳十级蛙跳×10—15组
多级跨步跳 50—100米×8—10组或十级跨步跳下沙坑×10—15组跑跳台级(跑上、下+左脚跳上、跑下+右脚跳上、跑下)×10组，间隔5分钟跳栏架 10栏(栏距1—1.5米、低或中栏)×10组
我们每周安排一次杠铃练习，以负重半蹲或深蹲，负重快速提踵为主，完成的重量依各阶段训练任务而定。为了使力量训练更好地促进专项速度的提高，我们要求所有的负重力量练习都要与各种跑的练习相结合进行，每完成一组负重练习，都应穿插短距离跑、加速跑或高抬腿跑等练习，不能静止地休息，使肌肉的大强度收缩与高速度收缩相结合交替进行，促进肌肉力量向跑的专项力量转换，提高力量训练的效果。另外在准备阶段和基本阶段的专项基础能力训练阶段，每周还安排一次小力量练习，即腰、腹、髋、上肢、小腿、踝、大腿后群等编组配套的全面肌肉力量练习，每组5—6种练习，完成4—5组。这些练习大多与跑的技术紧密结合，强
调动作的正确、连续、快速，融技术与力量于一体，效果十分显著。而在专项能力强化阶段我们较多地安排了长、短跳跃练习，这些练习既增强了髋、膝、踝关节的支撑能力，加强了腿部力量，又提高了肌肉连续工作能力。 3.3.2有氧耐力训练有氧耐力是400米、800米专项训练的基础。大学生运动员底子薄，所以更应重视有氧耐力训练，通过有氧耐力来增大心脏容量，提高内脏功能。我们在训练中主要采用了以下几种方法:
? 匀速弹性慢跑2000—3000米，心率为150—160次/分;
? 6—10公里的匀速越野跑，心率为150—160次/分;
? 8—10公里的变速越野跑，加速跑的距离为100—1000米间，加速跑时心率为170—200次/分钟。
耐力训练手段简单有效，贵在坚持，准备阶段，我们每周安排2次以上耐力训练，基本阶段和赛前阶段每周保持1~2次耐力性训练，通过训练，队员的心肺功能得到明显增强，有氧代谢能力和机体承受负荷的能力有了较大提高。 3.3(3速度训练
把速度训练贯穿训练的全过程是我们训练成功的经验。最高速度能力是影响400米、800米跑成绩的主要因素，根据队员跑时动作频率不快，绝对速度不高的特点，我们在速度训练中主要采用了以下训练方法(见表5)。速度训练要求运动员以最大的力量和适合自己特点的动作频率、动作幅度达到最高速度。我们在训练中采用了较高的速度训练强度，认真抓好每次跑的质量，并相应减少跑的数量，每节课的快跑量一般在500—800米左右，强度一般都在80—90%以上。这样，既能有效地保证速度训练的高强度，又不会出现较大的疲劳。通过训练30米、60米跑的能力得到明显提高(见表6、表7)
表5 速度训练安排
训练手段训练强度与负荷量训练作用
原地或支撑快速高抬腿跑 85—90%强度5—10秒×4组
站立式起跑30米、60米加速跑 85—90%强度，×6—8组
蹲踞式起跑30米、60米加速跑 80—90%强度，×6—8组
拖重物加速跑20米 10公斤重物×1—2组
拖重物加速跑50米 5公斤重物×2—3组
行进间跑30米、60米、80米 85—95%强度，×4—6组
下坡跑50米、60米 85—90%强度，×6—8组
顺风跑60米、100米 85—95%强度，×4—6组
追逐跑60米、100米 85—95%强度，×4—6组
牵引跑60—80米 85—90%强度，×4—5组
快速做跑的专门性练习过渡到 80—90%强度，×4—5组
轻快跑60米发展跑的步频提高跑速
发展起跑和起跑后加速跑的能力
发展最高速度、加速和持续加速的能力
改进完善快速跑技术
3.3.4速度耐力训练
训练时，我们发现队员前程速度快，后程速度明显减慢，动作技术变形，这是速度耐力差的表现。为了提高他们在大量缺氧条件下，以高速持续跑完全程的能力。主要采用了以下几种方法:
?不同距离的重复跑。如200—600米×4—10组，强度80—90%，间歇2—5分钟，距离越短，重复次数越多，间歇时间越短，强度越大。
?不同距离的组合跑。如(50米+150米+150米+100米+50米)×2—4组;(100米+200米+300米+200米+100米)×2—3组，要求运动员用85%左右的强度。每个段
落跑完后走同样距离作为间歇。这种组合跑训练能逐步提高强度要求，使乳酸逐步达到最高值，有效提高糖酵解能力。
?等距离与不等距离的变速跑。如(200米快跑+200米慢跑)×2—4，做2—3组，(120米弯道慢跑+80米直道快跑)×4，做2—4组，或采用弯道快跑，直道慢跑的方式;(300米+100米慢走或慢跑)×2，做2—3组，强度80—90%，组间间歇3—5分钟。
?不同距离的间歇跑。如(300米+100米)×3—4组;(200米+200米)×3—4
组，每次练习间歇30—60秒，组间间歇8—12分钟，强度80—90%。 ?组合间歇跑。如(400米+600米+400米+200米+400米+600米)，强度80—90%间歇5分钟。
?上坡变速跑150米×6×2—3组，练习间歇1.5分钟，组间歇5分钟，要求上坡快跑，下坡慢跑。
速度耐力训练练习的密度大，强度也大，运动员疲劳深刻，故在训练安排时，要小心谨慎，一周不能安排过多，一般每周的训练次数不超过2次。由于我们正确选用了以上训练手段，队员的运动成绩有了很大提高，在训练中100米成绩达到200米跑多次出现22秒64，400米跑提高到51秒07，800米跑达到210秒74，
分1秒74。
3.3.5基本技术与放松跑技能训练
合理掌握和改进技术，是运动员提高专项成绩的关键，而快速跑中的放松能力，又是提高400米、800米跑水平的重要环节。由于队员均未经过专门训练，基本技术不够规范，跑起来容易紧张僵硬。因此，我们十分重视基本技术与放松跑能力的训练。
改进提高运动员基本技术的练习方法有:
?采用快速后蹬跑、跨步跳、高抬腿跑和快速小步跑等专门性练习。要求做专门性练习要快速，要过渡到加速跑。
?采用原地持重物摆臂和徒手摆臂相结合的练习，听节奏快和慢的摆臂与短段落快与慢相结合的摆臂练习。
?利用中小强度的加速跑、重复跑、变速跑改进技术动作。
?各种起跑练习，如蹬离起跑器和胶带牵引或两人对抗做蹬起跑器练习。 ?用胶带牵引做起跑后加速跑，用竹竿限制法的起跑后加速跑练习等，改进起跑时上体过早抬起的现象。
放松跑技能的练习方法为:
?惯性跑。加速跑后+惯性跑20米，“惯性”跑时要求肌肉放松，肌肉停止主动用力，体会放松跑动作。
?波浪跑。如加速跑50米—惯性跑50米—慢跑50米，依次交替行进。一般一组加速3—5次，间歇6—8分钟，做3—5组，强度70—85%。此方法不仅可以培养运动员的放松能力与速度感觉，而且对提高速度耐力也有良好的效果。 ?放松大步跑。采用200—300米的距离，用舒展协调的动作充分抬腿，并用适宜的快频率进行放松大步跑练习，强度60—80%，4—6组，每组间歇2—3分钟。通过有计划、有重点的安排改进跑的基本技术和放松能力训练，队员们建立了正确的技术概念，技术动作逐渐规范、合理，跑起来更加轻松协调有力。
田径秘方---400米训练法
简介: 400米跑是一项由速度，耐力所组成的运动项目，是一项富有挑战性，艰苦性的比赛项目。通常400米运动员具备两个显著特征;短跑运动员的速度和耐力
一、速度分配
在400米跑中，全程分配速度和能量是最有效的方法，也是取得胜利的基本要求.没有人能够自始至终全速跑完400米，进行步幅和速度分配势必要的。记
住;400米并不是全程短跑。在100米和200米有惊人的速度的运动员，只有当他学会合理分配能量时，他在400米比赛中才能占据优势。通常著名的400米运动员，他的200米最好成绩与400米跑的前200米成绩相比相差大约0、5秒，而没经验的400米选手却有大约1秒的差距。
对200米选手进行400米潜力的预测有一个好公式;200米跑的最好成绩乘以2，然后在加上3、5秒，条件是他们愿意训练，是否通过训练成为优秀的400米选手而全力以赴。很明显，短跑运动员在400米跑的前半程有优势，但是假如没有经验，训练不合理，这种优势就不会保持到终点。我们看到一些短跑运动员在400米中取胜，主要是因为发展耐久力比发展中距离的短跑能力更有效。
二、训练
400米是一项缺氧项目，这就意味着氧吸收量低于提供ATP(三磷酸腺苷)的需求量，400米跑的能源是从高能源磷酸盐的衰竭和糖元得分解成乳酸得到的。这项运动基本上依靠两个无氧系统—三磷酸腺苷系统和乳酸系统，生理学家至今还未找到方法测定无氧能力、很难知道无氧贮存量是增加还是下降。我们只能依靠生理学家测定的400米赛跑中疲劳成分得知运动员的紧张类型。
适合的训练帮助运动员缓解400米跑的压力，我们知道艰苦训练会造成很大的压力，要学会适应和化解这种压力。
三、设计训练计划
在设计400米训练计划时，应考虑以下因素:
?多年形成的概念还没有改变。
?所有训练计划都要遵循好的模式，制定的计划要有标准，这样会大大缩短跑的距离，并缩短休息时间。
?超负荷概念也有益处，这种训练概念有利于激发运动员自身的潜力，当然发挥潜在能力的程度要由促动因素来决定。我们可以在训练课有限度的施加与运动员机体承受能力相等的负荷，那么为了保持潜力，身体就会提高自身的能力来使之适应新的情况，这样就导致更大能力的形成。但这也容易导致训练过度，在慢性损伤和精力衰竭的情况下搞跨身体。
?制定400米训练计划要考虑的另一个因素，大约40秒引起大量乳酸堆积，一般女子理想的距离是300米，男子350米。由于大部分高水平运动员稍过40秒就能完成这个距离，运动数十秒就引起乳酸堆积，所以为完成这个距离，运动员在训练季节要进行多次跑的练习。
下表为赛季训练计划，各个层次的400米运动员都可使用(以400米跑成绩约为46秒的运动员为例)。
每次跑有适当休息时间。
例如，3X300米，速度50秒，休息1分钟，
400米训练计划示例
。。。。。。
四、比赛
如果运动员尽量减少紧张，能量消耗恰当，那么，理想的比赛模式是平缓减速。运动员在前50米要尽量接近最高速度，在保持下肢速度的基础上放松上体，脑海里要考虑跑的节奏，找到比赛的感觉。同时，还要考虑到下一赛段尽最大努力跑好200米，在比赛计划上要训练运动员考虑这一点。运动员要尽量加快上肢摆动和下肢的抬膝动作，尽快恢复短跑动作，并要学会从200米转到300米找到最佳姿态，赢得比赛。这是可控制动作，允许运动员在最后一个弯道落后或领先对手，在比赛的最后100米一定要保持放松，抵御疲劳。要做到这一点，最好的方法是集中精力放在正确的跑步技术和良好的动作形式上。
五、总结
教练员不仅是训练者，而且是400米运动员战术的制定者，要安排好训练计划的不同部分的训练时间及比赛时间。让运动员提前知道你希望他们在200米，甚至300米各段中要保持的步频，做到双方心中有数。通常步频受比赛所支配，但是，没有理由不做好思想准备以努力达到一定的水平。如果在平时练习中他们已通过不同的检测达到期待的水平，那么，在实际比赛中遇到了新情况他们才不会害怕美国顶级短跑运动员训练方法精选(转载九)
在设计400米训练计划时，应考虑以下因素:
?多年形成的概念还没有改变。
制定的计划要有标准，这样会大大缩短跑?所有训练计划都要遵循好的模式，的距离，并缩短休息时间。
?超负荷概念也有益处，这种训练概念有利于激发运动员自身的潜力，当然发挥潜在能力的程度要由促动因素来决定。我们可以在训练课有限度的施加与运动员机体承受能力相等的负荷，那么为了保持潜力，身体就会提高自身的能力来使之适应新的情况，这样就导致更大能力的形成。但这也容易导致训练过度，在慢性损伤和精力衰竭的情况下搞跨身体。
?制定400米训练计划要考虑的另一个因素，大约40秒引起大量乳酸堆积，一般女子理想的距离是300米，男子350米。由于大部分高水平运动员稍过40秒就能完成这个距离，运动数十秒就引起乳酸堆积，所以为完成这个距离，运动员在训练季节要进行多次跑的练习。
下表为赛季训练计划，各个层次的400米运动员都可使用(以400米跑成绩约为46秒的运动员为例)。
每次跑有适当休息时间。
例如，3X300米，速度50秒，休息1分钟，
400米训练计划示例
秋季(9—12月)
星期一 1;准备活动;1-2公里热身跑，2;柔韧性练习，3;2X600米速度90秒，休息15分钟。4;3X300米速度50秒，休息一分钟。5;3X300米速度40秒，休息5分钟。6;整理;1-2公里整理跑。7;投掷器械
星期二 1;准备活动;1-2公里热身跑。2;柔韧性练习。3;10X200米速度30
秒，休息3分钟。4;6X150米长距离小坡跑，速度快，休息慢跑。5;整理;1-2公里整理跑。
星期三 1;准备;1-2公里热身跑。2;柔韧性练习。3;4X350米速度48秒，休息10分钟。4;3X200米速度30—29—28秒，休息3分钟。5;整理1-2公里整理跑。6;投掷器械。
星期四 1;准备1-2公里热身跑。2;柔韧性练习。3;600—400—200—400—600米速度30秒，休息5分钟。4;6X100米跨栏，中速。休息1分钟。5;整理1-2公
里整理跑。
星期五 1;准备1公里热身跑。2;柔韧性练习。3;整理3公里越野跑。4;投掷
器械。
星期六没有有组织的练习，鼓励5公里放松跑。
星期日没有有组织的练习，鼓励20分钟变速跑。
早期(1—2月)
星期一 1;准备1600米变速跑(100米快跑/100米走，前3圈用感觉轻松的速
度进行，第4圈用200米跑26秒速度进行)。2;柔韧练习。3;2X500米速度70秒(56秒跑400米的速度)，休息15分钟。4;3X200米，分别30秒、29秒、28秒速度跑，休息3分钟。5;8X10秒连续快跳，休息10秒。6;整理慢跑10分钟。
星期二 1;准备1-2公里热身跑。2;柔韧性练习。3;8X200米，用28秒的速度跑，中间休息3分钟。4;6X150米上坡跑，最大速度冲上，慢走回来。5;杠铃练习，6;整理慢跑10分钟。
星期三 1;准备1-2公里热身跑。2;柔韧练习。3;4X300米速度42秒，休息5分钟。4;3X200米分别30秒、29秒、28秒速度跑，休息3分钟。5;6X10秒最大努力橡皮筋跑，休息10秒，6;整理慢跑10分钟。
星期四 1;准备1-2公里跑。2;柔韧性练习。3;1X350米快速跑，休息15分钟。4;4 X200米速度26秒，休息5分钟。5;杠铃练习，6;2公里放松跑。星期五1;准备1-2公里热身跑。2;柔韧性练习，3;3X200米，分别30秒29秒28秒速度跑，休息3分钟。4;1600接力跑，整理慢跑10分钟。星期六测验星期日不组织训练，但提倡做一些轻松的越野跑，约20分钟。
每天 热身：活动关节， ：800米*3组【尽全力，速度不能太慢】组间休息3分钟 弓步压腿、正压腿、压肩、 这些在25分钟以内完成 基本部分：周二、四：速度练习 100米+200米+300米*2组 周三、五：力量 引体向上10*3 俯卧撑30*3 单腿蹲起20*3 负重摆臂*60下*4组 悬垂举腿10下*3组 后蹬跑【脚尖着地】200米*2 俯卧背起30*3 周六周日高强度综合素质练习 早晨： 800*3 柔韧性练习 俯卧撑30*3 引体向上10*3 单腿半蹲跳15*3 沙袋摆腿100*2 中午： 负重【仰卧起坐、俯卧背起】20*3 悬垂举腿10*3 下午： 800米*1 柔韧性练习 车轮跑200米*2 后蹬跑200米*2 400米*3 说明： 每天热身用的800*3可以使你速度耐力超强，后程无敌。慢跑没用，用它热身浪费时间。 每次训练后都要按摩抖动肌肉放松 400米是个短跑中最难跑最苦的项目。因此，一定要在保证运动量的基础上有所加量，但具体怎么加要视自身情况而定。 祝你成功
在设计400米训练计划时，应考虑以下因素： ●多年形成的概念还没有改变。 ●所有训练计划都要遵循好的模式，制定的计划要有标准，这样会大大缩短跑的距离，并缩短休息时间。 ●超负荷概念也有益处，这种训练概念有利于激发运动员自身的潜力，当然发挥潜在能力的程度要由促动因素来决定。我们可以在训练课有限度的施加与运动员机体承受能力相等的负荷，那么为了保持潜力，身体就会提高自身的能力来使之适应新的情况，这样就导致更大能力的形成。但这也容易导致训练过度，在慢性损伤和精力衰竭的情况下搞跨身体。 ●制定400米训练计划要考虑的另一个因素，大约40秒引起大量乳酸堆积，一般女子理想的距离是300米，男子350米。由于大部分高水平运动员稍过40秒就能完成这个距离，运动数十秒就引起乳酸堆积，所以为完成这个距离，运动员在训练季节要进行多次跑的练习。 下表为赛季训练计划，各个层次的400米运动员都可使用（以400米跑成绩约为46秒的运动员为例）。 每次跑有适当休息时间。 例如，3X300米，速度50秒，休息1分钟， 400米训练计划示例 秋季（9—12月） 星期一 1；准备活动；1-2公里热身跑，2；柔韧性练习，3；2X600米速度90秒，休息15分钟。4；3X300米速度50秒，休息一分钟。5；3X300米速度40秒，休息5分钟。6；整理；1-2公里整理跑。7；投掷器械。 星期二 1；准备活动；1-2公里热身跑。2；柔韧性练习。3；10X200米速度30秒，休息3分钟。4；6X150米长距离小坡跑，速度快，休息慢跑。5；整理；1-2公里整理跑。 星期三 1；准备；1-2公里热身跑。2；柔韧性练习。3；4X350米速度48秒，休息10分钟。4；3X200米速度30—29—28秒，休息3分钟。5；整理1-2公里整理跑。6；投掷器械。 星期四 1；准备1-2公里热身跑。2；柔韧性练习。3；600—400—200—400—600米速度30秒，休息5分钟。4；6X100米跨栏，中速。休息1分钟。5；整理1-2公里整理跑。 星期五 1；准备1公里热身跑。2；柔韧性练习。3；整理3公里越野跑。4；投掷器械。
400米运动员速度耐力训练方法 400米跑的速度耐力训练，“以短为主，长短结合”的反复跑，冬训以超主项距离跑为主，春训和竞赛期则以接近主项距离跑为主。 （一）主项与接近主项距离的跑，提高专项能力。主要练习方法有： 1、（100米快+100米慢+100米快+100米慢）X3组合跑X3－5组，组间间歇5－8分钟； 2、200米X6－8次，1－2分钟。 3、（300米快+100米慢+100米冲刺跑）×4～5组，组间间歇8分钟； 4、（300米+200米+100米）组合跑×2～3组，间歇3——5分钟，组间间歇7分钟； 5、300米×5～7次，间歇6分钟；（ 6、400米检查跑×1～2次，间歇25分钟到30分钟。 （二）超主项距离的跑，可提高跑的能力，主要练习方法有： 1、500米×5～6次（80%——90%强度），间歇8分钟； 2、600米×4～5次（80%——90%强度），间歇8－10分钟； 3、800×3～5次，间歇10分钟； 4、1000米X3－4次。间歇10分钟； 5、（1200米+600米+400米）组合跑×2～3组，间歇5－8分钟，组间间歇15分钟。 3．3．1力量训练 力量是田径运动员重要的身体素质，对400米、800米跑运动员来说，增强肌肉力量既能够 提高跑速，也能够增强机体对疲劳的耐受力，提高速度耐力。针对队员力量弱，特别是腿部 的腰腹力量差的特点。训练中我们主要安排了腿部力量、腰腹力量及跳跃力量练习（见表2、 表3、表4）。 表2 腿部力量训练安排 训练手段训练强度与负荷量训练作用 肩负杠铃深蹲起75—90%强度，5—8次×4—6组发展膝关节伸肌 肩负杠铃半蹲起75—90%强度，5—8次×4—6组群力量 肩负杠铃半蹲跳60—80%强度，12—20次×4—6组 肩负杠铃弓步跳60—80%强度，12—20次×4—6组 手持壶铃深蹲跳60—80%强度，12—20次×3—5组 手持壶铃半蹲跳60—80%强度，10—12次×3—5组 负重提踵60—85%强度，8—15次×3—5组 负重高抬腿跑20—30%强度，20—30米×5—6组 支撑高抬腿前摆拉胶带20—30次×4—6组，10—15秒为一组 仰卧抗胶带上踢腿20—30次×3—5组 支撑抗胶带后蹬跑20—30次×4—6组，10—15秒为一组 仰卧直腿下压胶带20—30次×3—5组
400米跑步的训练方法 400米属于较高耐力下的速度力量项目，需要选手具备很高的糖酵解能力和肌肉耐力，主要训练的方法非常复杂，有400米/200米/100米的各种强度跑，800米变速跑和50米/60米的冲刺练习，下面是小编为大家整理的400米跑步的训练方法，希望对大家有所帮助! 400米跑步训练方法有哪些 周一(速度练习)： 准备活动 50米全速跑计时(3组)，每组之间休息3分钟;200米全速跑计时(3组)，每组之间休息3分钟 80米～100米上坡跑不计时(3组)，每组之间休息5分钟 80米～100米下坡跑不计时(3组)，每组之间休息5分钟 放松 周二(速度耐力练习)： 准备活动 200米全速跑计时(3组)，完成后的休息时间等心脏恢复正常跳动为准 60米快速高抬腿跑(3组)，每组之间休息3分钟 150米快速后蹬跑(1～2组) 放松 周三(力量练习)： 准备活动 400米跑全速计时3组 哑铃练习哑铃摆臂(3组，每组40个以上) 哑铃侧向飞鸟(3组，每组极限) 放松 周四(速度耐力练习)： 准备活动 400米跑全速计时(5组)，完成后的休息时间等心脏恢复正常跳动为准
垫上练习：两头起(3组，每组极限)，俯卧静压后踢腿(3组，每组极限) 放松 周五(速度练习)： 准备活动 60米/80米全速跑计时(3组)，250米全速跑计时(3组) 跳跃练习：立定二级跳(3组计成绩，要求第一跳与第二跳的衔接快) 放松 周六： 准备活动 1500米变速跑x2组(这个强度比较大，如果体能不太好可以只做1组，但是必须包含200米快速跑和300米匀速跑)，完成后的休息时间等心脏恢复正常跳动为准; 120米高抬腿跑(3组)50米交替单足跳30米(3组) 50米跨跳(3组) 1分钟跳绳(4组) 放松 周日： 球类活动(内容以足球，篮球为主，作为调整身体状态的一个手段吧，如果想完全休息也可以的) 400米跑步技巧 1、运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水。根据学生的能力，应该采用匀速跑战术：除起跑后加速跑和最后冲刺跑外，途中基本上采用较高速度的匀速跑。 2、呼吸方法:400米跑的过程中，人体消耗能量大，对氧气的需要量也大，因此，掌握正确的呼吸方法是很重要的。中长跑途中，为了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。呼吸节奏应和跑步节奏相配合，一般采用两步一呼、两步一吸，或三步一呼、三步一吸。呼吸时要注意加大呼吸深度。 极点”和”第二次呼吸” 跑到300米左右时，由于氧气的供应落
400米专项训练方法 引言 400米是短跑项目中的一项中长跑，对运动员的速度、耐力和爆发力都有较高的要求。为了在比赛中取得好成绩，运动员需要进行专项训练，提高自己的体能和技术水平。本文将介绍一些有效的400米专项训练方法，帮助运动员在比赛中取得更好的成绩。 体能训练 跑步训练 跑步是400米专项训练的核心，通过不同的跑步训练方法可以提高运动员的速度和耐力。 •长跑训练：进行长时间的慢跑，可以提高运动员的耐力和心肺功能。 •短跑训练：进行高强度的短跑，可以提高运动员的爆发力和速度。 •间歇训练：在短跑训练中加入间歇休息，模拟比赛中的爆发和恢复，提高运动员的耐力和速度。 爆发力训练 400米比赛中的起跑和加速阶段需要较强的爆发力，以下是一些提高爆发力的训练方法。 •跳跃训练：如深蹲跳、单腿跳等，可以提高腿部的爆发力。 •腹肌训练：如仰卧起坐、平板支撑等，可以提高核心肌群的爆发力。 •弹跳训练：如篮球弹跳、跳箱等，可以提高全身的爆发力。 身体素质训练 除了跑步和爆发力训练，运动员还需要进行身体素质的训练，以提高整体的体能水平。 •力量训练：通过举重、器械训练等方式，提高肌肉的力量和耐力。 •柔韧性训练：进行拉伸、瑜伽等训练，提高身体的柔韧性和灵活性。 •平衡训练：进行平衡球、单脚站立等训练，提高身体的平衡能力。 技术训练 除了体能训练，技术训练也是400米专项训练中的重要组成部分。
起跑技术 起跑是400米比赛中的关键，良好的起跑技术可以为比赛打下良好的基础。 •起跑姿势：保持身体前倾，将重心放在前脚掌上，膝盖稍微弯曲。 •起跑反应：通过反应器进行起跑反应练习，提高起跑的反应速度。 •起跑爆发：起跑后要迅速加速，将力量转化为前进的动力。 转弯技术 400米比赛中有一段弯道，良好的转弯技术可以节省体力，保持速度。 •身体姿势：转弯时身体稍微倾斜，保持内外脚掌的平衡，减小离心力的影响。•步频和步幅：转弯时可以适当增加步频，保持较短的步幅，保持速度和节省体力。 •内外线选择：根据比赛情况选择内外线跑道，合理利用转弯区域。 冲刺技术 400米比赛的最后一段是冲刺阶段，良好的冲刺技术可以保持速度，争取最好的成绩。 •身体姿势：冲刺时身体保持直立，膝盖高抬，脚踝用力。 •步频和步幅：冲刺时可以适当增加步频，保持较大的步幅，尽可能发挥最大的速度。 •心理调控：冲刺阶段需要保持专注和毅力，克服疲劳，全力以赴。 训练计划 制定合理的训练计划对于400米专项训练非常重要，以下是一个示例训练计划。 周一周二周三周四周五周六周日 长跑训练短跑训练间歇训 练 跳跃训 练 平衡训练起跑技术转弯技 术 力量训练柔韧性训 练 腹肌训 练 跑步训 练 爆发力训 练 技术综合训 练 冲刺技 术 总结 400米专项训练需要综合考虑体能和技术的提高，通过跑步训练、爆发力训练、身体素质训练和技术训练，可以提高运动员的整体水平。合理制定训练计划，并坚持训练，才能在比赛中取得好成绩。希望本文的介绍能对400米专项训练方法有所帮助。
400米运动员速度耐力训练方法 若要成为一名出色的400米运动员，除了技术和策略的训练外，速度 和耐力的训练也是非常重要的。下面是一些有效的400米运动员速度耐力 训练方法。 1.按阶段划分的训练计划 为了充分发挥400米运动员的潜力，训练计划应该分为不同的阶段。 例如，预备阶段可以专注于基本的运动技能和全身力量训练。中期阶段可 以增加跑道速度和加速度训练。最后，冲刺阶段应该包括更高强度的训练，例如重复跑步和时间试验。 2.长距离跑步 3.高强度间歇训练 高强度间歇训练是提高400米运动员速度和耐力的关键。成功的方法 之一是使用重复跑步。例如，可以进行8次跑200米的训练，每次之间休 息1分钟。这样的训练可以帮助400米运动员适应更高强度的比赛节奏。 4.爆发力训练 爆发力是400米跑运动员非常重要的因素之一、为了提高爆发力，可 以进行一些力量训练，如跳高、扔球和举重。此外，可以进行一些爆发力 练习，如爆发跳跃和爆发冲刺。 5.高强度跑和下坡跑 高强度跑和下坡跑可以帮助400米运动员提高速度。高强度跑训练可 以包括一些跑步技巧，如脚趾点地和用力上推。下坡跑可以改善跑步姿势 和步频。
6.快速跑步和加速度训练 快速跑步和加速度训练可以帮助400米运动员提高起跑和加速能力。 这种训练可以包括一些突然加速的跑步练习，如跑起扑朔迷离的跑线或跑 速度不断加快的圈。 7.超级系列训练 超级系列训练是一种结合速度和耐力训练的方法。这种训练可以包括 不同类型的跑步，如200米、300米和400米跑，每次之间休息时间很短。这样的训练可以帮助400米运动员适应比赛中的快节奏和持续时间。 总之，400米运动员速度耐力的训练方法需要结合不同类型的跑步、 间歇训练、爆发力训练和高强度跑等多个方面。制定合理的训练计划，并 保持恒定的努力和毅力，才能成为一名出色的400米运动员。
速度耐力训练方法 400米跑的速度耐力训练，适宜应用“以短为主，长短结合”的反复跑，冬训以超主项距离跑为主，春训和竞赛期则以接近主项距离跑为主。 （一）主项与接近主项距离的跑，在速度耐力训练中占的比重较大，对提高专项能力有重要的作用。主要练习方法有： 1、300米×6～8次，间歇6分钟； 2、（300米+200米+100米）组合跑×4～5组，间歇3——4分钟，组间间歇7分钟； 3、（300米快+50米慢+100米冲刺跑）×4～5组，组间间歇8分钟； 4、400米检查跑×1～2次，间歇25分钟到30分钟。 （二）超主项距离的跑，对提高跑的能力是必不可少的，主要练习方法有： 1、500米×5～6次（80%——90%强度），间歇8分钟； 2、800×3～4次，间歇10分钟； 3、（1200米+600米+400米）组合跑×2～3组，间歇5——8分钟，组间间歇15分钟。 （三）在进行速度耐力训练时，还要相应发展一般耐力、力量耐力和协调能力等有关素质，主要练习方法有： 1、发展一般耐力可采用越野跑、30——40分钟定时跑、球类活动等； 2、发展力量耐力时，可采用负重连续跳、较长距离的跨步跳、单足跳、高抬腿跑等练习方法。 3、通过各种跑的专门练习，如加速跑、弯道跑等练习，体会正确技术，发展动作协调能力。 1．弯道起跑和起跑后的加速跑 为了便于加速，起跑后开始一段距离应沿着直线跑进，起跑器安装在跑道的右侧沿，正对弯道切点方向。弯道起跑后的加速跑距离短，较大前倾的身体要早些抬起。 2．弯道跑 进入弯道时，身体向内倾斜，后蹬时右腿用前脚掌的内侧用力，左腿用前脚掌的外侧用力。右肘内扣，右臂摆幅加大，前摆时稍向内，后摆稍向外，左臂稍离开躯干。弯道跑的蹬地与摆动方向都应与身体向圆心方向倾斜一致。 祝你取得好成绩!!! 怎样提高100米途中跑速度 悬赏分：0 - 解决时间：2005-11-21 22:01 提问者：我不是刘翔- 试用期一级 最佳答案 短跑技术是一个不可分割的完整体，为了便于分析，可把它分为起跑和起跑后的加速跑、途中跑及终点跑三部分。■如何提高短跑速度速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。以90～95%的强度进行20～60m跑，每组跑4～5次，每次休息3～6分钟，进行2～3组，这将有助于提高你的速度。同时，改变短跑的起跑姿势，采取站立式、转身式和行进间起跑，这也有助于提高你的速度。上面这种提高速度的训练，应在质量良好的，即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。温暖的天气将有利于提高这种训练的效率。冷天气不利于这种训练，但在完成适当的准备活动后也可以进行。发展步频：最佳时期11——13岁。侧重于提高肌肉的快速收缩速度，加强对神经系统的兴奋与抑制过程的灵活训练，提高肌肉快速收缩力量与肌肉的放松能力。训练手段：[1]高速大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。[2]加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。 [3]快速摆臂摆腿练习，要求腿臂动作协调进行。发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。方法：负重换腿跳，负重大步走，负重跑，负重跳台阶，跑台阶，大幅度的跨步跳（要求摆动腿
400米跑的训练方法 1.基础耐力训练：400米跑对于耐力的要求较高，因此需要进行基础 耐力的训练。可以通过进行长跑来提高有氧能力，比如每周进行2到3次 的中长距离慢跑，跑步时间逐渐增加，一开始可以从30分钟开始，逐渐 增加到1小时以上。 2.爆发力训练：400米跑需要快速的爆发力，因此需要进行相应的力 量训练。其中包括腿部力量的训练，如蛙跳、深蹲、腿举等；上半身力量 的训练，如俯卧撑、引体向上等。此外，可以进行爆发力训练，比如跳跃 训练、多段跳等，提高推进力和爆发力。 3.间歇训练：400米跑是一项高强度的赛事，需要有良好的恢复能力。通过进行间歇训练，可以提高心肺功能和恢复能力。可以进行100米、 200米、300米的间歇式训练，比如3组3次，每次间隔2分钟。逐渐增 加组数和次数，以提高耐力和速度。 4.速度训练：400米跑是一项以速度为主要指标的赛事，因此需要进 行速度训练。可以进行一些短跑训练，如80米冲刺训练、8组10次，每 次冲刺之间休息约30秒。此外，可以进行爆发加速训练，在200米距离 上加速冲刺，提高速度和爆发力。 5.技术训练：400米跑不仅需要速度和耐力，还需要良好的技术。可 以进行一些技巧训练，比如学习正确的起跑姿势、腿部摆动、手臂摆动等。可以请教教练或者观看一些专业选手的比赛视频，学习他们的技术动作。 6.心理训练：400米跑是一项需要极高的心理素质的赛事，需要有良 好的自信心、毅力和抗压能力。可以学习一些放松技巧，如深呼吸、冥想
等，以帮助自己保持冷静和放松。此外，可以进行一些心理训练，如设定目标和挑战自己的极限，以提升自己的心理素质。 总之，400米跑的训练方法需要综合考虑耐力、力量、速度、技术和心理等方面的训练。通过科学合理的训练计划和坚持不懈的努力，可以提高400米跑的成绩。
400米跑训练方法 1.长距离跑练习：虽然400米跑是短跑项目，但长距离跑练可以帮助 提高耐力。在训练计划中安排一些长跑（如5公里或10公里），以增加 有氧耐力和心肺功能。 2.短距离爆发力训练：400米跑是一个高强度和高速度的项目，因此 需要有爆发力和加速度。进行一些爆发力训练，如冲刺跑、跳跃和起跑训练，以提高起跑时的速度和爆发力。 3.间歇训练：间歇训练是400米跑的重要训练方法之一，可以帮助在 短时间内提高耐力。例如，进行8-10组200米跑，每组之间有30秒到1 分钟的休息时间。逐渐增加每组的跑步次数和减少休息时间，以增加训练 强度。 4.技术训练：400米跑不仅需要耐力和速度，还需要良好的跑步技术。进行一些技术训练，如正常跑、弯道跑、跳跃等，以提高跑步动作和姿势，减少能量的浪费。 5.力量训练：增加肌肉力量可以提高爆发力和加速度。进行一些力量 训练，如举重、腿部推动和踏板练习，以增强腿部和核心肌肉力量。 6.灵活性训练：灵活性训练可以预防运动伤害，并提高跑步的效率。 进行一些拉伸和灵活性训练，以增加肌肉的伸展性和身体的灵活性。 7.心理训练：400米跑是一个高强度的竞技项目，需要一定的心理准 备和耐力。进行一些心理训练，如正念冥想、自我暗示和良好的比赛策略，以提高注意力和应对压力的能力。
8.规律训练：保持规律的训练计划，有助于稳定和提高跑步的能力。制定一个每周的训练计划，并且坚持按计划进行训练。 综上所述，400米跑需要综合的训练方法，包括长距离跑练习、短距离爆发力训练、间歇训练、技术训练、力量训练、灵活性训练、心理训练和规律训练。通过综合训练，可以提高耐力、速度、爆发力和跑步技术，从而提高400米跑的表现。
中长跑耐力的训练方法 一间歇训练法 实践证明，以次极限强度进行间歇训练对发展运动员的糖酵解供能系统非常有效，它可以提高运动员制造乳酸的能力，使运动员体内乳酸的堆积量超过比赛时的最高值。间歇训练法创立于20世纪40年代末，随着训练科学化进程的发展，间歇训练法演变种类较多，目前世界优秀运动员普遍采用的间歇训练法主要有下列几种： 1．等距离，等间歇时间训练法。例如，400米×5次，每次间歇3分钟。 2．递增距离，等间歇时间训练法。例如，200米+400米+800米+1000米，每次间歇3分钟。3．等距离，递减间歇时间训练法。例如，400米+间歇3分钟+400米+间歇2分钟+400米+间歇1分钟+400米。 4．递减距离，等间歇时间训练法。例如，2000米+1600米+1000米+800米+400米，每次间歇时间5分钟。 5．等距离，等间歇时间多组训练法。例如，(400米x4次)×3组，每个400米间歇2分钟，跑完4个为一组，组间歇时间为10分钟，共跑3组。 6．不等距离，等间歇时间多组训练法。例如，(600米+间歇1分钟+200米)×4组，组间歇时间为5分钟，共跑4组。 运用间歇训练法进行训练时，首先要考虑的是训练强度与间歇时间。一般来说，应选用85％～95％的次极限强度进行训练。间歇时间应根据运动员的训练水平和恢复能力来确定，通常以心率恢复到20～22次/10秒开始下一次练习为宜。其次要考虑的是间歇快跑的距离，数量与专项特征及个人特点的一致性，换句话讲，就是要因人、因项、因课的训练目的来确定训练量的多少。 (二)重复训练法 重复训练法是指为了提高中长跑运动员耐受乳酸的能力，选用略短于专项的距离进行多次极限强度训练的方法。如800米运动员，选跑600米；1500米运动员，选跑1200米；5000
400米间歇训练方案 间歇训练是一种有效的跑步训练方式，能够提高运动员的耐力和速度。在400米间歇训练中，运动员需要在每一组400米的跑步后进行恢复性的休息，以便让身体得到充分的恢复。下面是一个适用于400米间歇训练的方案。 训练前的准备 在进行400米间歇训练前，首先需要进行适当的热身运动。可以包括跑步、拉伸和关节活动等，以帮助肌肉和骨骼系统适应即将进行的高强度训练。 训练方案 400米间歇训练方案的核心是每组400米跑步和恢复性休息的交替进行。根据个人的身体状况和训练目标，可以适当调整每组的跑步速度和休息时间。 以下是一个示范的400米间歇训练方案： 1. 第一组： - 400米全力冲刺，尽力完成 - 休息1分钟 2. 第二组： - 400米全力冲刺，尽力完成
- 休息1分钟 3. 第三组： - 400米全力冲刺，尽力完成 - 休息1分钟 4. 第四组： - 400米全力冲刺，尽力完成 - 休息1分钟 5. 第五组： - 400米全力冲刺，尽力完成 - 休息1分钟 6. 第六组： - 400米全力冲刺，尽力完成 - 休息1分钟 在上述示范方案中，每组400米的跑步都要全力以赴，并尽量在有限的时间内完成。休息时间为1分钟，足够让身体进行短暂的恢复。 训练注意事项 在进行400米间歇训练时，需要注意以下几个方面： 1. 保持正确的跑步姿势和呼吸方式，避免受伤或呼吸困难。
2. 根据个人能力和适应程度，逐渐增加训练强度和跑步速度。 3. 定期评估训练成果，并进行相应的调整。 4. 要注意适当的休息和恢复，以免过度训练导致慢性劳损。 5. 坚持训练，并结合其他训练方式，如长跑和速度训练，以全面提 高跑步能力。 总结 400米间歇训练是一种有效的训练方法，适用于提高耐力和速度。 通过合理安排每组跑步和恢复性休息的时间，能够帮助运动员达到更 好的训练效果。在进行训练时，要注意保持正确的姿势和呼吸方式， 并根据自身情况适度调整训练强度。坚持训练，并结合其他训练方式，将有助于提高整体跑步能力。
400m跑速度和速度耐力训练方法 摘要: 田径运动径赛项目中的400m跑是距离最长的短跑项目，它突出的专项素质就是既要有最高速度，又要有速度耐力，要提高该项目的成绩，就要有效的掌握各种训练的内容与负荷。笔者根据个人多年训练经验，指出400m跑中应重视速度训练放在首位，其后上速度耐力。 关键词:400m跑速度速度耐力 前言 在400m跑中，人体处于大量缺氧状态，故此时的乳酸很快进入血液，引起血液pH值降低，只有降低乳酸产生的速度和提高糖酵解过程，产生尽量多的抗乳酸物质，使肌体内抗乳酸的能力提高，增强无氧代谢能力，在训练中两者混合进行。因此，为提高400m的成绩，必须以抓速度为主，速度与速度耐力是相辅相成、紧密相连的关系，处理好两者的关系是跑好400m的关键。 1. 研究方法 1.1 文献资料法 1.2 归纳分析和逻辑推理法 2. 分析与讨论 2. 1 速度与速度耐力的生化特征和供能关系 速度是指尽可能地在短时间内跑完一定的距离。它包括神经反应速度、各种动作速度(肌肉收缩快慢)等其它因素。速度主要取决于以下几个方面:(1)神经肌肉系统机能的活动性及大脑皮层兴奋等抑制过程转换的灵活性与准确性;(2)肌肉爆发力，即速度×力量，这是关键;(3)身体各个部分肌肉力量的协调、平衡发展。 速度耐力，是指运动员尽可能长时间保持速度的能力及延迟疲劳的能力，同样是400m跑取得优异成绩的决定因素。这主要取决于:(1)肌肉中的ATP及糖元供能
物质的储存量;(2)神经系统对缺氧及酸性代谢产物的耐受能力;(3)用力部位肌肉的协调放松。 在400m跑中，速度与速度耐力是主要发展的能力素质。其能量来源是:高能磷酸化合物的分解(占20―25%)，无氧糖酵解过程中产生的ATP(占55―65%)，无氧代谢过程中的ATP(占15―25%)。在糖酵解供能过程中，肌肉产生大量的酸性物质――血乳酸，且基本上没有消除过程。运动员在高乳酸内环境条件下保持快速奔跑的能力，需要有较高的对酸血症的适应能力，即耐乳酸能力。因此400m的供能方式即ATP+CP和LA。(见表1) 从能量系统速度与速度耐力所占比例分析得到，所选择训练方法应从ATP―CP 和乳酸系统出发，才能对400m成绩提高有较大的帮助。因此适合400m的能量系统所产生明显效果的辅助方法是间歇训练、重复跑及速度游戏，这三种的选择能有效地发展400m运动中的主导能量来源。 因此，我认为:400m跑是在运动和速度耐力共同参与下完成的。400m跑属于短跑运动项目，是速度性项目，这就决定了要在这个项目中取得优异的成绩，首先要具备高水平的速度能力，而且要发展速度耐力。其特征是前者要在尽可能短的时间跑完400m的距离，而后者必须用最快的跑速持续这一特定距离的能力。 2.2 速度与速度耐力的相互关系 在400m跑中，速度与速度耐力两种素质相互关系、相互影响，互为因果，相辅相成，但是又相互制约，是对立统一关系，在训练过程中如安排得当会相互促进，反之，则会产生对抗性。二者不能相互取代，应分别采用适当训练方法来解决。(见表2) 由表2可见，所述能发展400m成绩提高的训练方法是在进行加速跑与疾跑训练的同时提高速度耐力。效果较好的是间歇训练，它对400m所需的各种系统都有明显的促进作用，我们把它视为发展400m项目的主导供能系统的有效方法。所以
400米间歇训练方案1 训练是体育运动中非常重要的一环，对于提高运动员的速度和耐力都起着至关重要的作用。而400米间歇训练就是一种很有效的训练方法，可以在一定程度上提高运动员的速度和耐力。下面将介绍一种400米间歇训练的方案。 训练目标：提高运动员400米的速度和耐力。 训练时间：每周训练3次，保证充分的休息，避免过度训练。 训练内容：400米间歇训练是一种交替进行高强度和低强度运动的训练方法。具体方案如下： 1. 热身准备： - 跑步热身：慢跑800米，激活肌肉，准备身体进入训练状态。 - 动态拉伸：进行全身的动态拉伸，特别是针对腿部和臀部的肌肉进行拉伸。 2. 高强度训练： - 第一次400米冲刺：全力冲刺400米，注意保持良好的姿势和呼吸。 - 休息：休息时间为前一次冲刺所花时间的1.5倍。 3. 低强度训练：
- 第一次低强度训练：以慢跑或快走的方式，缓慢地跑400米，恢复呼吸和体力。 - 休息：休息时间为前一次低强度训练所花时间的1.5倍。 4. 重复训练： - 重复进行高强度和低强度训练，共进行6-8组。 5. 冷却运动： - 结束训练后，进行跑步或者骑自行车等轻松的有氧运动，帮助肌肉恢复和放松。 训练注意事项： - 在训练过程中，要保持良好的姿势和呼吸，充分发挥肌肉的力量。 - 训练过程中可配带心率监测设备，掌握心率变化情况，合理控制 强度和休息时间。 - 在训练结束后，及时进行营养补充，以促进肌肉恢复和增长。 这是一种较为基础的400米间歇训练方案，可以根据个人情况适当 调整训练强度和组数。坚持这个训练方案，相信会对每个运动员的速 度和耐力提高有很大的帮助。记住，训练需要耐心和坚持，不要急于 求成，合理安排休息是非常重要的。祝你训练顺利，成为更好的运动员！
400米间歇训练方案 训练是一个有效提升体能水平和竞技能力的关键环节，而间歇训练 作为一种经典的训练方式，被广泛应用于各个领域的运动训练中。400 米间歇训练作为跑步方面的训练方式，不仅能够有效提高耐力和速度，还能够提升运动员的竞技水平。本文将为您介绍一个有效的400米间 歇训练方案，帮助您更好地进行训练。 一、训练目标 400米间歇训练的主要目标是提高运动员的耐力和速度。通过有计 划的训练，能够增强运动员的心肺功能，提高乳酸阈值，并提升运动 员在400米跑步比赛中的速度和持久力。 二、训练内容 1. 热身 在进行400米间歇训练之前，必须进行充分的身体热身。热身时间 约为10-15分钟，可以包括慢跑、动态伸展和关节活动等。通过热身能够提高身体的温度，促进血液循环，减少受伤的风险。 2. 400米跑步 400米跑步是这个训练方案的核心内容。运动员需要根据自身的实 际情况选择适当的起点和终点，并按照自己的最大水平全力奔跑400米。跑完400米后，休息时间约为1-2分钟，然后再次进行400米跑步。
每组训练的次数可以根据个人情况进行调整，通常建议初始阶段每周进行2-3次训练，每次训练包含4-6组。 3. 间歇训练 在400米跑步之后，需要进行适当的间歇训练。间歇训练的方式可以采用主动休息或主动恢复的方式，运动员可以选择慢跑或行走来恢复呼吸和放松肌肉。间歇训练的时间应根据个人情况进行调整，通常建议为跑步时间的30-50%。 4. 冷却 在训练结束后，一定要进行适当的冷却运动。冷却运动可以促进乳酸的代谢和肌肉的恢复，减少训练后的肌肉酸痛。冷却运动可以包括慢跑、静态伸展和呼吸放松等。 三、训练注意事项 1. 个体差异 每个人的身体状况和训练水平都有所不同，因此在进行400米间歇训练时一定要根据个人情况进行调整。初学者可以适当减少跑步距离和组数，逐渐增加难度和强度。专业运动员可以增加训练的次数和强度，提高训练效果。 2. 注意疲劳 400米间歇训练是一种高强度的训练方法，容易导致身体的疲劳和受伤。在训练过程中，一定要及时休息和调整，避免超负荷训练。如
400米间歇训练方案 训练是提高体能水平和运动员技能的重要手段，其中间歇训练是跑步训练中一种常见的方式。本文将介绍一种适用于400米跑步项目的间歇训练方案，旨在帮助运动员提高速度和耐力。 1. 热身 在进行400米间歇训练之前，热身是必不可少的。通过热身运动，可以预热肌肉、增加血液循环、提高关节灵活性，为接下来的高强度训练做好准备。建议进行10-15分钟的低强度有氧运动，例如慢跑、动态伸展等。 2. 训练方案 2.1 长距离间歇训练 这种训练方式适用于提高400米跑步项目的耐力。具体步骤如下：- 第一轮：快速跑400米（全程冲刺），休息2分钟。 - 第二轮：快速跑300米，休息1.5分钟。 - 第三轮：快速跑200米，休息1分钟。 - 第四轮：快速跑100米，休息30秒。 - 第五轮：快速跑50米，休息15秒。 2.2 短距离间歇训练
这种训练方式适用于提高400米跑步项目的速度和爆发力。具体步 骤如下： - 第一轮：快速跑100米（全程冲刺），休息2分钟。 - 第二轮：快速跑80米，休息1.5分钟。 - 第三轮：快速跑60米，休息1分钟。 - 第四轮：快速跑40米，休息30秒。 - 第五轮：快速跑20米，休息15秒。 3. 注意事项 - 这个训练方案可以根据个人实际情况进行调整，逐渐增加训练强 度和次数，但要注意避免过度训练导致受伤。 - 在进行间歇训练时，保持正确的跑姿和呼吸方式，避免出现问题。 - 每轮训练结束后，适当地进行放松和伸展，有助于恢复和减少肌 肉酸痛。 4. 结语 400米间歇训练方案旨在帮助运动员在400米跑步项目中提高速度 和耐力。通过适当的调整和持续的训练，运动员可以逐渐提高自己的 表现。记得根据个人情况合理安排训练计划，并在训练过程中留意身 体反应，及时调整训练强度。祝愿所有参与训练的人都能获得良好的 成绩和运动体验！
400米和400米栏练习方法和技巧 速度是提升400米成绩的重要因素，对速度耐力要求很高。速度耐力是运动员较长时间保持最快速度跑的水平。假如只有良好的速度，而没有与之相适合的速度耐力，要想取得良好的成绩是不可能的。400米跑是短跑中保持高速度跑距离最长的项目，所以对速度耐力的要求就更为重要。起跑时要快,用自身90%的速度水平跑到第一个下弯道后,改用自身80%的速度水平放大步跑,注意好节奏,跑到第二个下弯道时,也就是到了还有大概120米的地方时,用自身70%的速度水平跑,放一放,调整好自己状态,准备最后100米的冲刺!记住!最后100米是400米最难跑的,大家一定要顶住! 400米主要练习方法有： 1、300米×6～8次，间歇6分钟； 2、（300米+200米+100米）组合跑×4～5组，间歇3——4分钟，组间间歇7分钟； 3、（300米快+50米慢+100米冲刺跑）×4～5组，组间间歇8分钟； 4、400米检查跑×1～2次，间歇25分钟到30分钟。 跑前的准备活动 1.先慢跑微出汗就能够。 2.做压腿、压腰、转体、抻肩等活动，将相关的关节、韧带、肌肉都活动开。 3.做2、3个30米的加速跑。 以上内容在比赛前20分钟做完。 以后的时间 1.上跑道后做几次原地的纵跳，提升一下兴奋。 2.这段时间要注意保持体温，不要使身体凉下来 另外在提几点建议： 首先，比赛前《从今天到赛前三天》少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高糖食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30 --40分钟能够饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。 2、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位实行活动，强化肌肉韧带的力量，提升机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提升运动成绩。 4、运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。 5、运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方法是对身体各局部实行放松性的抖动、拍打，双人合作互相按摩等。 6。等全身发热时才脱外衣，跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。跑时所穿的鞋袜应柔软和脚，最好穿短跑用的钉鞋. 400米栏是田径径赛中技术性较强的一个项目，它对运动员的身体条件、身体素质要求较高。运动员要想在这个项目上取得优异成绩，不但要有较高的技术水平和良好的意志品质，还应具备卓越的速度、速度耐力，以及出色的栏间节奏与合理的体力分配。作者结合多年的工作实践，从以下三个方面谈谈提升400米栏成绩的途径，希望能对广大教练员有所协助 一、成功的选材是 持续提升成绩的关键 众所周知，选材是成功的关键。当年刘翔之所以能从跳高改练跨栏，就是因为孙海平指导从跨栏项目的角度，发现了刘翔身上所具备的特质。作为一名400米栏教练员，要想培养
高考400米跑专项训练方法 400米跑是一项由短跑运动员的速度、耐力所组成的运动项目，是一项富有挑战性、艰苦性的比赛项目。通常400米运动员具备两个显著特征速度、耐力；400米跑是一项要求较高的速度体能类项目，要求运动员有良好的速度耐力。通过训练使他们同时具备短跑运动员和500米跑运动员的特征。所以应选用科学的训练手段来发展考生的专项素质-速度耐力是非常重要的。 一、速度的分配 在400米跑中，全程分配速度和体能是最有效的方法，也是取得好成绩的基本要求。没有人能够自始自终全速跑完400米，进行步幅和速度分配是必要的。提高全程步长能力的主要训练方法与手段有。第一发展髋、膝、踝三关节肌群的基本做功能力和柔韧性 1.利用髋、膝、踝三关节肌群的专门力量练习器进行伸屈练习。 2. 弓步走,原地上下跳箱,台阶走,高抬腿走,直膝提踵走等。 3. 悬垂或仰卧举腿,俯卧上下打腿,原地单腿蹲起,站立或坐姿提踵等。以上两类的练习手段可以徒手或负重进行,关键是要结合专项技术动作要求,保证练习技术动作的正确性,不要盲目加大难度和强度。各关节的柔韧性和灵活性练习可融入上述手段中一起进行训练,重视练习动作的幅度和协调,比单纯的柔韧性和灵活性的练习效果要好得多。 第二发展髋、膝、踝三关节肌群的快速力量和快速力量耐力 1. 站立支撑屈髋抬腿或伸髋扒地。（使用专项力量练习器或橡皮带）。 2. 徒手或轻负重的快速单腿蹲起,徒手或轻负重的快速弓箭步走。 3. 双腿或单腿的连续跳台阶,助跑的跨步跳或单足跳。 4. 直膝连续跳深,直膝跳上或跳下台阶等。 此类训练课的作用一定要明确,如果以发展快速力量为主,应选择重复训练法,负荷刺激的持续时间控制在8秒以内。如果发展快速力量耐力,主要采用间歇训练法,负荷刺激时间保持在25秒以上。但无论发展哪一种力量素质,对运动员完成练习动作时的速率和幅度均有所要求,否则难以达到以增大全程步长、提高后半程速度为目的的力量训练效果。 二、发展专项速度耐力 在发展专项速度耐力训练中会引起高氧债和乳酸堆积，跑的距离从100米到600米，反复跑距离的重复次数平均3次。例如300米跑三组，恢复10分钟，让运动员差不多完全恢复，以保证训练质量。训练计划设计要突出提高乳酸供能。 第一用跑的速度发展糖酵解无氧能力采用100～150米反复跑进行训练,其强度应接近本人的最快跑速,间歇时间以1分10秒～1分30秒为宜。开始时,跑的次数不要过多,以10～15次为好。随着运动员对负荷量逐渐适应,在血乳酸不明显增加的前提下再增加重复次数或缩短间歇时间。第二用“短距”或“长距”跑发展糖酵解无氧能力。 目前,由于对糖酵解维持肌肉快速运动的时间问题持两种不同看法,一种为40秒左右,另一种为1分30秒左右,因此,在选择跑段时就有所不同。一是对前者,可通过90%～95%强度的200米反复跑进行训练,重复8～12次,间歇时间以2分30秒为宜。二是对后者,可采用85%～90%强度的600米反复跑进行训练,重复3～5次,间歇4～5分。我认为,上述两种跑段以前者为佳。因为200米是以无氧乳酸
田径400米跑训练方法 田径项目400米跑是短距离跑项目中最艰难的项目，属于短中之长的速度项目。其距离正处在能量供应生理机能的极限上，这就对运动员提出了更高的要求，首先运动员必须具备在较长的距离内保持高速水平，其次，要具备在较长的距离内保持高速到达终点的耐力。因此，综合身体素质对于400米跑运动员来说是非常重要的，也是运动员取胜的关键所在，在训练中必须注重速度耐力为主的训练，同时加 强力量、柔韧、训练。下面介绍我一周的训练计划和方法。 一、周训练计划 高中400米跑的教学，不要过多，过细地追求动作技术细节。学 生对短距离跑的起跑，起跑后的加速跑，途中跑，终点跑等动作过程比较熟悉了，只是对弯道跑技术掌握不好，所以教学目标不应单纯地理解为改进，提高400米跑的技术，而是通过技术的学习与改进和各种快速跑练习形式，提高跑的能力，增强学生对短距离跑运动项目的了解，拓宽知识面，运用短距离跑的练习，培养学生能够在练习中具 自检、自评等综合能力 二、周训练内容
（一）周一、周三以提高学生快速跑能力训练，兼腿部力量训练，提供几种方法：第一种模式：（1）准备活动，慢跑800 米，拉压柔韧，踢摆腿。帮助学生树立 安全知识，学会做准备活动，掌握身体各部位伸展性练习方法。这样不仅可使学生增大快速跑的关节运动幅度，还可以防止肌肉拉伤与韧带扭伤。 （2）采用小步跑、半高抬腿跑、高抬腿跑、后蹬跑、后折叠腿跑等辅助练习过 渡至跑。辅助练习是根据跑动过程腿的运动轨迹分解出来动作，要求学生在练习过程中体会膝关节、踝关节、放松，髋关节在向前摆动时要前送，与途中跑各个环节有机结合起来。 （3）短距离的行进间快速跑，距离50~80 米，强度控制在80~95% 之间， 每次跑完可从终点慢步放松回到起点再跑第二次，3 至4 组，每组4至5次，组 与组间歇7~8分钟。 （4）绕400米场变速跑练习：100米快速跑，100米放松慢跑，有时可弯道慢跑，直道快速跑；有时可弯道快速跑，直道慢跑，5 圈。 （5）放松运动，慢跑400 米，坐地拉压腿，互相按摩，自己拍打双腿，按揉放松。 第二种模式：（1）准备活动，慢跑800 米，拉压柔韧，踢摆腿。 （2）加速跑50米，3 次。 3）在跑道上设置不同距离的标志物，标志线等，做一定距离加大或缩小步幅跑的练习，提高跑的步幅或步频。或60 至100 米中等或稍快速的重复跑练习，要求跑得轻松、自然，动作协调，前摆和后蹬有幅度，力量。蹬摆配合和上下肢配合较好。 （4）腿部力量练习，跨步跳10 米3 组，组8 次。 （5）放松运动，慢跑400 米，坐地拉压腿，互相按摩，自己拍打双腿，按揉放
400米跑训练方案 400米跑训练应遵循的指导思想是：以速度为基础，速度耐力为核心，有氧能力为保证，力量耐力是关键，合理分配全程跑速，全面发展，有所侧重。同时，通过改进技术和节奏来提高能量利用效率，最终达到延长高速跑的距离，提高400米专项成绩的目的。 发展途径 1、发展非乳酸能代谢能力（速度能力）。 常采用运动时间少于10秒（20～80米段落）的极限强度或次极限强度（95%～100%强度）的重复训练法或间歇训练法。间歇时间较为宽松，应在运动员基本恢复的情况下进行下一次（组）练习，重点突出练习强度。 （1）间歇跑8×30米×3～4组（练习间歇2～3分钟，组间歇8～10分钟）（2）重复跑3×80米×2～3组（练习间歇3～4分钟，组间歇8～10分钟）（3）间歇跑4×60米×3～4组（练习间歇2～3分钟，组间歇8～10分钟）； 研究表明，CP再合成的恢复速率大约30秒（50%）、1分钟（75%）、90秒（87%）、3分钟（98%），故每组训练总量可控制在100～250米，课训练总量可控制在500～900米，为保证肌肉中的CP得到及时补充，恢复间歇2～3分钟是不可缺少的。 2、发展乳酸能无氧代谢能力（速度耐力）。 常采用运动时间在11～80秒（80～600米段落）的次极限强度和极限强度（90%～100%强度）的间歇训练法或重复训练法。间歇时间应予以控制，应在运动员未完全恢复的情况下进行下一次（组）练习。 （1）间歇跑4×100米×2～4组（练习间歇1分钟，组间歇6～8分钟）； （2）4×（150快跑+50米走）×2～4组（组间歇8～10分钟）； （3）3×（200米快跑+200米走）×3～5组（组间歇12～15分钟）； （4）3×300米跑×3～5组（练习间歇3分钟，组间歇15～20分钟）； （5）2×500米跑×2～3组（练习间歇5分钟，组间歇20～30分钟）。 3、发展有氧代谢能力（一般耐力）。 有氧代谢的输出功率虽然最小，在400米跑中所占供能比例仅为5%，但它是运动员承受运动负荷和保证身体健康的基础。因此训练过程中应按比例地协调发展。常用持续训练法和循环训练法。