古代中国
1、先时期：中国古代文明的勃兴
阶段特征：先是指我国统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。
2、汉时期：中国古代文明的形成阶段特征：是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；汉时期的农耕经济进一步发展；汉文化作为先文化的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
3、晋南北朝时期：中国古代文明的发展阶段特征：是封建国家的分裂和民族大融合时期。中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交流，出现融合的局面。江南得到开发，中国经济重心开始南移。
4、隋唐时期：中国古代文明的繁荣阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂，以中国为中心形成了中华文化圈，对当时的世界产生了重大影响。
5、宋元时期：中国古代文明走向成熟阶段特征：是我国民族融合进一步加强和封建经济继续发展的时期。中国由分裂逐步走向统一，以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。农业、手工业和商业的发展超过了前代。宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界上处于领先地位。
6、明清时期：中国古代文明的转型
阶段特征：是统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。封建专制主义中央集权空前加强。农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，新的经济因因素产生。明清文化异彩纷呈。但与世界相比，中国未能与时俱进，中国封建社会由盛转衰，逐渐落伍了。
近代中国
1、鸦片战争后的中国：工业文明的冲击下，中国的变革与转型阶段特征：鸦片战争至甲午战争爆发前是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
2、甲午战争后的中国：近代中国的觉醒和探索阶段特征：从甲午战争到五四运动是资产阶级革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。
3、五四运动后的中国：新主义革命的伟大胜利阶段特征：从五四运动到新中国的成立是中国的新主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得反帝反封建斗争的胜利。
现代中国
1、社会主义的曲折探索：曲折的道路，成功的探索阶段特征：从三大改造到改革开放前（1956~1978年）是社会主义建设道路的曲折探索时期。有成就，也有教训。
1、古代希腊政治与罗马法
2、西方人文主义思想的起源及其发展
1、资本主义兴起阶段的西方文明：从专制到，从人治到法治阶段特征：从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
2、工业革命时代的西方文明：文明多样性，世界更加丰富多彩阶段特征：从工业革命到第一次世界大战是资本主义的工业革命时期，人类历史发生了翻天覆地的变化。
1、20世纪上半期经济模式的探索：资本主义国家经济模式的调整，联社会主义建设道路的探索阶段特征：20世纪上半期（1917~1945年）是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特点。
1、二战后世界政治格局的演变和经济全球化趋势：美争霸、多极化和全球化交相辉映
阶段特征：二战后至今（1945年至今）是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变革。
（1）专制主义中央集权制度长期存在的原因
（2）中国古代小农经济长期存在的有利和不利条件
（3）中国古代手工业未出现生产领域的技术革命的原因
（4）中国古代传统科技没有发展为近代科学的原因
（5）中国近代自然经济解体的原因
（6）近代农民阶级领导的救亡图存运动失败的原因
（7）辛亥革命兴起和失败的原因
（8）20世纪70年代中美关系由对抗转为缓和的原因
（9）古代希腊政治产生的原因和条件
（10）新航路开辟的原因和条件
（11）二战以来资本主义新变化的原因
(1）从《中华民国临时约法》认识中国社会的巨变
（6）多角度地认识三义
（8）如何认识英国君主立宪制的特点
（7）如何认识近代中国的思想解放潮流
（9）如何认识美国政治体制中的“分权与制衡”原则
（10）如何认识斯大林模式
（11）全面认识世界经济全球化趋势
2015北大梦之2014年9月份计划
第一周（返校考）：
语文：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，搞定《三国演义》，
复习《生活与哲学》第一单元，背诵全部文言文基础词汇。
数学：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，完成《微专题》第二部分，周日限时完成一份模拟卷
英语：复习必修一，单词，每天1篇完形，3篇短文填词，3篇阅读，根据课堂容完成《高考命题热点集训》相应容。每天3次听力
政治：完成《高考命题热点集训》必修三第一单元，（粗略）复习必修三，必修四，完成《试题调研》。
历史：紧跟老师复习步伐，完成《一本》相应容，（粗略）复习必修二，完成《试题调研》
地理：复习备考
第二周：
语文：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，搞定《红楼梦》(前40回)，复习《生活与哲学》第二单元，背诵必修一二文言文基础词汇。完成《高考命题热点集训》至少3个专题。周日限时完成一份模拟卷
数学：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，利用《微专题》《试题调研》完成“函数与导数”前半部分复习，完成《微专题》第三部分，周日限时完成一份模拟卷
英语：与一轮复习计划大纲一致
政治：紧跟老师复习步伐，完成《高考命题热点集训》相应容，复习
必修三第二单元，完成《高考命题热点集训》必修三第二单元。
历史：紧跟老师复习步伐，完成《一本》相应容，利用《一本》复习必修二前两单元，完成《高考命题热点集训》必修一部分。
地理：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》《高考真题分类集训》《5·3》相应容，背诵区域地理（一个国家），周日一份文综试卷
第三周：
语文：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，搞定《红楼梦》(41~80回)，复习《生活与哲学》第三单元，背诵必修三四文言文基础词汇。完成《高考命题热点集训》至少3个专题。周日限时完成一份模拟卷
数学：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，利用《微专题》《试题调研》完成“函数与导数”复习，完成《微专题》第四部分，周日限时完成一份模拟卷
英语：与“一轮复习计划大纲”一致
政治：紧跟老师复习步伐，完成《高考命题热点集训》相应容，复习必修三第三单元，完成《高考命题热点集训》必修三第三单元。
历史：紧跟老师复习步伐，完成《一本》相应容，利用《一本》复习必修二三四单元，完成《高考命题热点集训》必修三部分。
地理：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》《高考真题分类集训》《5·3》相应容，背诵区域地理（一个国家），周日一份文综试卷
第四周：
语文：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，搞定《红楼梦》(后40回)，复习《生活与哲学》第四单元，背诵必修五文言文基础词汇。完成《高考命题热点集训》至少3个专题。周日限时完成一份模拟卷
数学：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，完成《微专题》全部，周日限时完成一份模拟卷
英语：与一轮复习计划大纲一致
政治：紧跟老师复习步伐，完成《高考命题热点集训》相应容，复习必修三第四单元，完成《高考命题热点集训》必修三全部。
历史：紧跟老师复习步伐，完成《一本》相应容，利用《一本》复习必修二五六单元，完成《高考命题热点集训》必修二部分。
地理：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》《高考真题分类集训》《5·3》相应容，背诵区域地理（一个国家），周日一份文综试卷
我不确定是不是不考上名校就没有未来，也不确定自己是不是不用如此努力就可以考上北大，但我确定的是，在这世上，永远没有免费的午餐和天赐的财富，想要获得多么珍贵的礼物就要拿出多么珍贵
的付出来交换。你不努力有人努力。很多时候，我们和别人拼的，不过是谁更破釜沉舟。
苦，从来不是白吃的，所以我吃了比别人更多的苦，忍了比别人更多的痛，我值得拥有比别人更好的未来。
当别无选择的时候，只要走下去，就一定对了。
那些吃过的苦，受过的累，扛过的艰辛岁月，总有一天，会化成一束束光芒，照亮我们跋涉的路
过去属于死神，未来属于自己。失望值得经历，希望值得等待。
每个人都有自己的人生模式，我、我们，都不是天生幸运的一类。因此辛苦和难过，是为了活得精彩难免要付出的代价。然而就像深海的鱼终其一生想要呼吸一口浅滩的空气，望一眼太阳的光芒，有些事情，你不得不做。
每一位英雄都必定要经历一段孤独的时光，也正是在这段独自承受的日子里，英雄淬炼了意志，磨砺了韧性，所以英雄才是英雄，胜利不可阻挡。
高考从不相信运气，只青睐实力。为此，我们别无选择，只能马不停蹄。
一轮复习计划大纲
语文科：
【整个学期】：紧跟老师复习步伐，背诵全部文言文基础词汇（每月
复习一次），完成《导与练》相应容，先搞定《红楼梦》（9月），再每月搞定2本名著（根据学校安排），完成《高考命题热点集训》（9~10）《高考专题冲关集训》（10~11）《高考重点难点集训》（11~12）《试题调研》，复习《生活与哲学》，每周日限时完成一份模拟卷
数学科：
【2014年9月】：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，利用《微专题》完成“函数与导数”复习，完成《微专题》《试题调研》全部容，完成《高考命题热点集训》部分容，每周限时完成一份模拟卷
【2014年10月】：紧跟老师复习步伐，完成《学海舵手》相应容，完成《高考命题热点集训》《试题调研》全部容，每周日限时完成一份模拟卷
英语科：
【整个学期】：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，每周复习一遍单词，每天1篇完形，3篇短文填词，3篇阅读，根据课堂容完成《高考命题热点集训》相应容。每周日限时完成一份模拟卷，每天3次听力
效率
坚持
政治科：
【2014年9月】：紧跟老师复习步伐，完成《高考命题热点集训》相应容，复习必修三，完成《高考命题热点集训》《试题调研》除必修二四以外全部容
【2014年10月】：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》相应容，复习必修四，完成《高考命题热点集训》《试题调研》全部容
历史科：
【2014年9月】：紧跟老师复习步伐，完成《一本》相应容，利用
《一本》复习必修二，完成《高考命题热点集训》《试题调研》全部容
地理科：
【整个学期】：紧跟老师复习步伐，完成《导与练》《高考真题分类集训》《5·3》相应容，背诵区域地理（每周一个国家），每周日一份文综试卷
各历史时期的阶段特征 历史时期可以按照各种不同的分期方法进行划分，例如政治、经济、 文化等方面的变化等。以下我将从政治、经济、文化和社会等多个方面， 对不同历史时期的阶段特征进行介绍。 1.古代时期（公元前3500年-公元476年） 政治特征：古代时期以城邦制度为主，多个独立国家相互斗争、征战。例如古埃及、巴比伦、古希腊等国家的形成。随着时间的推移，一些古代 文明发展为强大的帝国，如古罗马帝国。 经济特征：以农业经济为主导，人们主要依靠种植谷物、养殖动物为生。此外，各地还发展了一些贸易和手工业，网络的鴨货易物也逐渐形成。 文化特征：出现了些许有影响力的宗教，例如埃及的太阳神教和希腊 的泛神论。此时期表现出了一些哲学和历史著作，如古埃及墓地中的书写 和希腊的哲学思想。 社会特征：社会结构分化明显，出现统治者和被统治者之间的阶层分化。此外，此时期也出现了奴隶制度，而人口稀少且城市化较不发达。 2.中世纪时期（公元476年-1453年） 政治特征：中世纪时期以封建制度为基础的封建国家逐渐出现。国王、贵族和教会的组织架构成为当时政治的主要体系，势力固化。 经济特征：封建经济成为经济的核心，地主和农民之间的关系紧密。 此后，渐渐出现了城市经济，贸易和手工业建立起来，城市发展迅速。
文化特征：中世纪的主导宗教是基督教，教会在文化和教育方面扮演着重要角色。此外，在宗教建筑、文学和艺术方面也有了许多开创性的成就，如哥特式建筑和文艺复兴运动。 社会特征：社会结构相当分化，上层为教士、贵族和国王，中层为农民和手工业人口，下层为奴隶和低下阶层。父权制家庭模式也十分普遍。 3.近代时期（1453年-1789年） 政治特征：此时期出现了绝对君主制国家，国王或皇帝拥有绝对的权力。此外，一些民主制度也在此时期被提出，如英国的议会制度。 经济特征：工业革命的出现在这一时期十分重要，机械化和工厂化的进程迅速发展。农业革命也在经济上起到了重要作用，生产力得到了极大的提升。 文化特征：启蒙运动的出现是这一时期的重要文化标志，强调理性和科学思维。文学、艺术和音乐等方面也出现了重要的变革，如巴洛克艺术和古典音乐等。 社会特征：在这一时期，社会结构更加复杂，中产阶级在社会中扮演越来越重要的角色。社会团体和社会运动如工会和民权运动也开始兴起。 4.现代时期（1789年-今） 政治特征：现代时期的政治特征是民主制度的兴起，民主国家和宪法的建立成为主流。近代最重要的事件是法国大革命，其影响范围广泛。 文化特征：现代时期的文化变化非常多元化，各种不同的艺术形式和风格并存。现代主义运动和后现代主义思想在文化领域带来了革新。
各历史时期的阶段特征 一、中国古代史各历史时期的阶段特征 单元一：祖国历史的开篇----先秦时期（距今170万年-----公元前221年） 1、原始社会阶段（距今170万年----公元前2070年）： 先后经历了原始人群和氏族公社两个阶段 2、奴隶社会阶段（公元前2070年----公元前476年）： （1）政治上：夏朝时，王位世袭制代替禅让制并为后世所沿用；商朝强化了奴隶制国家机器；西周确立了以宗法制为核心、以井田制为经济基础的分封制；春秋时期出现诸侯争霸战争。 （2）经济上：夏、商、西周是中国古代典型的“青铜时代”；春秋时期铁器和牛耕的使用，加快了奴隶制经济基础（井田制）的瓦解和封建生产关系的产生。 （3）民族关系上：通过春秋争霸战争，民族融合进程加快。 （4）文化上：突出表现为商文化的成熟、春秋时期老子和孔子两位思想家的卓越成就。 3、封建社会的形成阶段----战国时期（公元前475年----公元前221年） （1）政治上：各国通过变法运动确立了封建制度；战国兼并战争加速了国家统一的步伐。 （2）经济上：铁器和牛耕的使用和推广，使生产力得到发展，封建生产关系逐步确立。 （3）民族关系上：以华夏族为核心，各民族逐步融合，奠定了建立统一多民族国家的基础。 （4）文化上：科技成就，世界领先；哲学思想流派纷呈，百家争鸣；文学艺术，百花竞艳。 单元二：封建社会的初步发展----秦汉时期和封建国家的分裂与民族大融合----魏晋南北朝时期 1、秦汉时期（公元前221年----公元220年） （1）政治上：中国封建社会首次出现大一统局面；封建专制主义中央集权制度在秦朝时建立，在西汉汉武帝时得到巩固。 （2）经济上：以农业为主导的封建经济初步发展，经济发展主要是在黄河流域（北方地区）；对外贸易开始，陆上和海上两条丝绸之路的开通，沟通了中西方的贸易往来。 （3）民族关系上：秦汉王朝加强了对边疆地区少数民族的有效管辖，拓展了疆域，加强了内地同边疆地区的经济文化交流，统一的多民族的封建国家形成并不断发展。 （4）文化上：出现了许多领先世界的科技成就，尤其是造纸术的发明；统治者加强思想控制，儒家思想在西汉汉武帝时期成为封建社会的统治思想；中外文化交流频繁，外来文明（佛教和与之相关的文学艺术）开始融入中国文化；文化的统一性与多样性有机结合，且有气势恢弘的特点。 （5）对外关系上：随着陆上和海上两条丝绸之路的开辟，中国外交的范围得以扩展，中国对外友好交往的格局初步形成，欧亚几个文明地区之间的联系得到加强。 2、魏晋南北朝时期（公元220年----公元589年） （1）政治上：国家长期分裂，政权更迭频繁，战乱频仍；南北政权并立、对峙；门阀士族政治特色鲜明，成为这一时期封建统治的社会基础。 （2）经济上：江南经济迅速发展，中原发展相对缓慢，南北经济趋向平衡；士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；商品经济发展的总体水平较低；各民族经济交流加强，封建生产方式向边疆扩展。
中国古代史阶段时代特征（社会存在）） 奴隶社会：夏；形成商朝：发展西周：鼎盛 封建社会 一、春秋战国时期(公元前770-前221年): 奴隶社会向封建社会过渡（春秋：奴隶社会瓦解；战国封建社会形成时期） 1、政治:诸侯争霸;分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。 2、经济:铁器牛耕的使用，生产力提高;井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。 3、文化:百家争鸣思想自由 二、秦汉时期(公元前221-220年):封建社会初步发展的时期 1、政治:实现了国家的大一统;专制主义集权制度的建立巩固时期。 2.文化:统一性和多样性结合;水平居世界领先;气势恢宏。 三、三国两晋南北朝时期(220-589年): 封建国家处于分裂状态，江南经济有了较大发展。 1、政治:秦汉以来封建的大一统局面被打破，虽有西晋的短期统一，但分裂是这一时期政治的主要特点。 2、经济:江南经济得到开发，为经济重心南移打下基础。 3、文化:体现民族融合特色;科技成就突出，在数学、农学、医药学和地理学等领域取得新成果。 四、隋唐时期(581-907年):封建社会的繁荣阶段。 1、政治:专制主义中央集权制度的完善时期（三省六部制、科举制）。
2、经济:江南经济进一步发展，安史之乱后，经济重心逐渐南移;封建经济空前繁荣发展。 3、文化:全面繁荣;兼收并蓄;世界领先;影响深远。 五、宋元时期(960-1368年):从分裂割据民族政权并立逐步走向统一，民族融合进一步加强，封建经济继续发展。 1、政治:专制主义中央集权制度的进一步发展阶段。 2、经济：封建经济继续发展：两宋商品经济高度发达，城市繁荣，纸币的开始并推广，对外贸易发达。 3文化:封建文化高度繁荣;科学技术方面有突出发展，特别是三大发明;理学产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现是这时期文学发展的特点。 六、明清时期(1368-1840年):统一多民族国家进一步巩固，封建制度逐渐衰落。 1、政治:专制主义中央集权制度空前强化，封建制度走向衰落。 2、经济:商品经济高度发达;资本主义萌芽出现。 3、文化:在思想领域，产生了反封建民主思想;传统科技方面居于世界领先地位;在文学艺术领域，则开始出现鞭挞封建礼教，反映封建制度没落的文学作品。
中国历史各个时期的时代特征 一、先秦时期：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦时期（（前2070 年—前221年）） ㈠夏商周时期（公元前2070年—公元前771年） 1、政治上:奴隶社会的形成、发展、鼎盛，夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、奴隶社会强盛。，以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 2、文化上：以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位；最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文。 ㈡、春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡 【总特征】 1．政治：诸侯争霸，实现局部统一；分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。 2．经济：铁器牛耕的使用，生产力提高；井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。 3．民族：经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合。 4．文化：思想流派纷呈，百家争鸣局面；文学艺术，百花竞艳。 【具体史实】 1．政治：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期：周天子势力衰微，诸侯割据争霸，分封制破坏；诸侯各国纷纷变法，商鞅变法建立县制，确立封建土地私有制，封建专制主义中央集权制度初步形成。 2．经济： 农业：铁器和牛耕的使用和推广，生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展；男耕女织的农耕经济（小农经济）是中国古代经济的典型特点。商鞅变法确立重农抑商政策，奖耕织。 3、文化： （1）思想百家争鸣，以儒、墨、道、法为代表诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基础；法家思想符合社会发展需要，成为各国变法改革的思想理论武器； （2）教育打破学在官府局面，私学兴起，学在民间； 二、秦汉时期：（公元前221～220年）封建社会的统一和初步发展的时期（古代中华文明的形成和发展时期） 【总特征】：政治：国家统一，封建社会形成和初步发展；专制主义中央集权制度的建立和巩固，奠定中国古代政治制度的基础；同西域各族发生密切交流。（丝绸之路的开通）
中国古代各时期的历史阶段特征 第一阶段古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明（170万年前—前221年）【阶段特征】是中华民族形成和发展的重要时期，这一时期出现的政治制度、经济形态、思想文化奠定了古代中华文明的基础。 （一）夏商周时期（是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段） 经济：形成了农耕经济的雏形，农业上，夏、商、周时期已种植五谷，火耕、耜耕；工商业，青铜时代，商朝出现职业商人，以贝为币，实行工商食官政策 政治：国家产生和初步完善。夏朝的王位世袭制，商朝的内外服制度；西周建立了以血缘为纽带的政治制度―宗法制、分封制等，对古代中华民族的政治观以及伦理观产生了深刻影响。 思想文化：礼乐制度、甲骨文、傩 （二）春秋战国时期（社会转型时期，新旧交替，除旧布新成为社会发展的主题）经济：铁犁牛耕推动下社会生产力发展迅速，促使了井田制向土地私有制的转变和小农经济的形成。私营工商业兴起。 政治：奴隶社会瓦解，封建社会形成。各国纷纷改革推动了宗法分封制的瓦解和中央集权制的确立。 思想：百家争鸣推动思想的大解放。 科技：取得很高成就。（司南、《甘石星经》、九九乘法口诀、筹算法、《黄帝内经》）文艺：帛画、《诗经》、楚辞、宫廷宴乐、 第二阶段古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明（前221－220年） 【阶段特征】封建大一统局面的形成时期，封建社会形成和初步发展期。是中国古代文化第一个高峰，政治经济文化的全面发展奠定了中华文明的世界领先地位，标志着中华文明的形成和发展。经济：小农经济占据主导地位并初步发展，精耕细作技术日益成熟；工商业得到发展。 政治：统一的多民族国家形成，奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度创立和巩固。思想：文化专制，儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想。 科技：造纸术、张衡、《九章算术》、医学（《黄帝内经》、张仲景、华佗）等领先世界的成就。文艺：秦篆汉隶、帛画、汉赋 第三阶段古代中华文明的曲折发展时期：魏晋南北朝时期（220－589年） 【阶段特征】封建国家分裂； 政治：封建国家的大分裂和民族大融合。政治上虽有短暂统一,但以政权并立对峙为主,北方混战；少数民族内迁以及民族领袖的改革（北魏孝文帝改革）促进了民族大融合。 经济：经济上北方战乱生产遭到破坏，商品经济水平低，南方经济政策的调整。 思想：带有分裂割据烙印和体现民族融合的特点，三教鼎立，是古代中华文明的曲折发展时期。科技：圆周率（祖冲之）、《齐民要术》 文艺：书法成为自觉艺术（王羲之）、文人画出现（顾恺之）第四阶段：古代中华文明的鼎盛时期：隋唐时期（581－907年） 【阶段特征】繁荣、开放、文化多元，是古代中华文明鼎盛时期。 政治：国家统一，社会安定，政治清明，典章制度先进完善，中央集权制机构完善，是封建国家繁荣和统一多民族国家重要发展时期。 经济：繁荣发展。生产工具改进，内外交通的发达，农业和工商业的繁荣，南北经济趋平衡。 思想：三教合一，文化多元，兼收并蓄。 科技：雕版印刷、火药、僧一行、孙思邈（药王）。 文艺：草楷并荣，书法理论成熟；吴道子创制法度；唐诗；梨园的歌舞戏 第五阶段古代中华文明的继续发展时期：宋元时期 【阶段特征】封建经济发展、封建国家分裂、民族融合 （一）宋代（960－1271年） 政治：中原政权与少数民族政权并立的局面，专制主义的中央集权空前加强； 经济：农耕经济继续发展；商品经济发展，市民阶层兴起，城市繁荣，市井生活丰富，出现专门的娱乐场所（瓦子）；经济重心南移。 思想：重文轻武、理学形成 科技：活字印刷、火药广泛应用、指南针 文艺：书法追求个性，倡导有意无法；文人山水画注重意境，民间风情画出现；宋词；南戏 （二）元代（1276—1368） 政治：国家统一，专制主义的中央集权空前加强；民族分化，政治腐败，社会矛盾尖锐 经济：农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣。 思想： 科技：郭守敬的简仪和《授时历》；王祯的《农书》。 文艺：文人山水画、元曲、元杂剧（中国古代戏曲成熟） 第六阶段古代中华文明的繁盛与危机并存：明清时期（14—19世纪中期）（1368-1840）【阶段特征】是古代中华文明发展历程的最后一个阶段，是统一多民族国家进一步发展，封建社会由盛而衰时期，是一个繁盛与危机并存的时代，社会处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。 经济：重农抑商，农耕经济高度繁荣；商品经济发展并已孕育了新的经济因素，出现资本主义萌芽，带有向工业文明转型的趋势；市民阶层崛起。 政治：国家统一，君主专制空前加强，封建制度日趋衰落。对外方面闭关锁国 思想：带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；理学仍占据主流地位。 科技：徐光启的《农政全书》；李时珍的《本草纲目》；宋应星的《天工开物》 文艺：书法平民化、世俗化、个性化；文人画风格奇特，风俗画发展；小说；昆曲与京剧
中国古代史 一、奴隶社会（约公元前21实际—公元前476年） （1）夏朝（约公元前21实际—约公元前16世纪）：中国奴隶社会的建立时期。 （2）商朝（约公元前16世纪—约公元前11世纪中期）：中国奴隶社会的发展时期。 （3）西周（约公元前11世纪中期—公元前771年）：中国奴隶社会的繁荣阶段。分封制和宗法制是西周的政治制度。井田制是西周的经济制度。选官制度：世卿世禄制。 （4）春秋战国时期：奴隶社会向封建社会的转型时期。 春秋时期（公元前770年—公元前476年）：中国奴隶社会的瓦解阶段。 战国时期（公元前475年—公元前221前）：中国封建制度确立时期。 政治上：春秋时期诸侯争霸，加速了奴隶社会的政治制度——分封制瓦解。战国时期专制主义中央集权制度初步形成。法家韩非子顺应社会变更的要求，提出建立专制主义中央集权的理论，符合封建统治者建立中央集权的需要。秦国的商鞅变法，建立县制，维护和巩固了封建经济基础。封建专制主义中央集权制度初步形成。 经济上：井田制的瓦解。春秋后期，铁犁牛耕的普及，各国纷纷变法承认土地的私有制。小农经济、精耕细作的农业生产模式确立。 思想上：形成百家争鸣的局面，儒家思想形成。 二、封建社会 （1）战国时期（公元前475年—公元前221前）：封建制度确立。 （2）秦汉时期（公元前221年—公元220年）：封建社会的初步发展，大统一时期。 政治上：秦始皇创立一套专制主义中央集权制度。包括政治措施、经济措施、文化措施和军事措施等方面。汉初继承和发展了这一制度，地方上实行郡国并行制。选官制度：军功爵制和察举、征辟制。 经济上：丝织业发展，海陆丝绸之路开通。东汉制瓷技术达到成熟阶段，制铁业已发明水排。 思想文化上：秦始皇焚书坑儒，重用法家思想；汉武帝罢黜百家，独尊儒术。两者一个重法一个重儒，但其实质目的都是以思想的专制统一，维护和巩固其政治上的统一。 （3）三国两晋南北朝（220年—589年）：封建国家的分裂和民族融合时期；江南经济大开发并赶上北方的历史时期。 北魏孝文帝改革。北魏统一黄河流域后，面对民族大融合的趋势，魏孝文帝实行了一系列改革。在经济上实行均田制和租调制；政治上迁都洛阳，采取汉族地主的政治制度；社会生活上改革鲜卑旧俗。孝文帝的改革，是从经济基础到上层建筑进行的全面改革，不仅加速了北风各族封建化的进程，更促进了北方民族的大融合。（参见选修一） 选官制度：九品中正制。 （4）隋唐时期（581年—到907年）：封建社会的繁荣时期。 这一时期的阶段特征是：国家统一，政局相对稳定；封建经济继续发展，显现繁荣景象；各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁；科技文化世界领先，全面辉煌。 政治上：三省六部制，完善了中央集权。选官制度：科举制。 经济上：唐朝南青北白的两大制瓷系统。城市和商品经济发展。在唐太宗时期，出现了“贞观之治”的盛世局面。 文化上：唐诗繁荣。 （5）五代辽宋夏金元时期（907年—1368年）：封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强。 政治上：封建国家由分裂走向统一，元朝实行行省制度，是我国省制的开端。 经济上：商品经济发展（时空界限打破，农村集市发展）边境贸易、海外贸易发展。 文化上：宋词元曲繁荣。 科技上：四大发明。 思想上：理学形成。 改革：王安石变法。 （6）明清时期（1368年—1840年，鸦片战争以前）阶段特征——统一的多民族国家的巩固；封建制度逐渐衰弱。 政治上：君主专制发展到顶峰。 经济上：制瓷、丝织业发展，商业发展出现了商帮，资本主义萌芽出现。重农抑商、闭关政策严重阻碍了资本主义萌芽的成长。 思想上：反封建民主思想产生。 文化上：小说、京剧等。 中国近代史 （1）19世纪中期 侵华战争：鸦片战争，第二次鸦片战争。体现工业革命后，西方列强开拓世界市场，以商品输出为主要特点。中国开始沦为半殖民地半封建社会。 经济状况：鸦片战争后，自然经济开始解体，近代工业产生，首先在通商口岸出现了外国资本家创建的近代工业。六七十年代，洋务派引进西方的先进技术和机器设备，创办的近代军事工业和民用工业。民族资本主义工业也在此时在东南沿海地区开始生产。 民主革命：农民阶级兴起太平天国运动，担负起反封建反侵略的革命任务。 （2）19世纪末20世纪初 侵华战争：甲午中日战争、八国联军侵华战争，反映了资本主义向帝国主义过渡的特点，其侵略的特点表现为资本输出和分割世界。中国半殖民地半封建程度进一步加深，并最终确立半殖民地半封统治秩序。 经济状况：洋务运动破产。民族资本主义初步发展。 阶级结构：民族资产阶级力量壮大，并登上政治的舞台。 思想理论：康梁严的维新理论著作，形成较为完整的维新理论体系。20世纪初以后资产阶级民主革命思想广泛传播，并逐步形成了三民主义的资产阶级革命理论。 民族革命：资产阶级的戊戌变法运动和农民以“扶清灭洋”为口号的义和团反帝爱国运动。20世纪初资产阶级革命派领导的民主革命发展为辛亥革命，结束了清王朝统治，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》。 （3）一战以后 侵华史实：日本乘一战之机，出兵山东，占领青岛，提出灭亡中国的二十一条，形成日本暂时独霸中国的局面。 经济状况：利用帝国主义大战之机，民族资本主义得到一个短暂发展的就会。 阶级结构：无产阶级力量壮大。 思想理论：新文化运动兴起，民主科学思想得到传播，为马克思主义的传播奠定了基础。五四后，马克思主义成为新思潮的主流。 民主革命：民族资产阶级继续为探索民主革命道路而争斗，经历了二次革命、护国运动、护法运动的失败，资产阶级领导的民主革命走到尽头。无产阶级力量壮大，并在五四运动中开始登上历史舞台。马克思主义与中国工人阶级运动的结合，促成了中国共产党的诞生。 （4）新民主主义革命时期
历史阶段特征大全 1.原始社会阶段（约公元前500万年-公元前3000年）：人类最早的 社会组织形式，人类还处于采集、狩猎和简单农耕阶段，社会形式简单， 个体生产和自然经济为主。此阶段人类社会没有私有财产，人类的社会关 系主要是基于血缘关系和直接的互助关系。 2.奴隶社会阶段（公元前3000年-公元476年）：奴隶制度的确立， 劳动力的剥削和奴隶制度的存在是此阶段的特征之一、特点是劳动者与生 产资料的断裂，劳动者没有私有财产，被奴役。奴隶制社会存在强大而稳 定的国家权力，有明确的等级制度。 3.封建社会阶段（公元476年-公元1789年）：封建制度的确立，土 地是农民唯一的经济基础和社会关系。封建社会有明确的等级制度，地主 有绝对的政治和经济支配，农民受地主剥削。基督教在整个封建时期起重 要作用。 4.资本主义社会阶段（公元1789年-20世纪中叶）：以私人占有和 市场交换为特征，市场决定了经济活动。资产阶级作为社会的主导阶级， 市场经济和利润追逐成为社会运行的主要动力。工业革命是资本主义社会 产生的根本动力之一 5.社会主义社会阶段（20世纪中叶-21世纪初）：社会主义意识形态 在全球范围内影响深远。国家成为工业化进程的主导者，公有制在生产资 料中占主导地位。计划经济和社会公平是社会主义社会的特征。 6.当代阶段（21世纪初至今）：全球化是当代阶段的显著特征之一，信息技术和通讯技术的发展使世界各地变得更加紧密相连。经济全球化和
文化多元化是当代社会的重要特征。此阶段还存在着各种不同类型的社会和政治制度，从民主制度到专制制度不一而足。 总之，历史阶段特征的演变是社会发展的必然结果，各个阶段都有其独特的社会、经济和政治特征。了解这些特征有助于我们理解历史进程以及现代社会的形成与发展。
历史阶段特征 中国古代史（公元前2070—1840） 中华文明（农耕文明）的形成与发展历程 第一阶段古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明 一、原始社会：刀耕火种、原始农业；土地公有制；发明养蚕缫丝；原始商业；壁画、彩陶画。二、夏商西周时期：中华文明的起源 【阶段特征】 夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，形成了农耕经济的雏形；是国家产生和初步完善的重要时期，建立了以血缘为纽带的政治制度一一世袭制，分封制等，对古代中国中华民族的政治观以及伦理观产生了深刻影响，标志着中华文明的起源。 三、春秋战国时期：古代中华文明的奠基时期 总体特征：中华民族形成和发展的重要时期，大动荡、大变革、大发展的社会转型时期；奴隶社会的瓦解与封建制度的确立。 1、经济： （1）铁器牛耕的使用促进生产力的迅速发展，小农经济形成。 （2）井田制逐步瓦解，土地私有制确立。 2、政治： （1）王室衰微，诸侯争霸，各国变法。 （2）宗法分封制瓦解，形成专制主义中央集权制度的雏形。 （3）国家由分裂走向统一。 （4）由贵族政治向官僚政治演变。 3、文化：高度繁荣 （1）礼崩乐坏，百家争鸣，思想活跃。 （2）科技发达，世界领先。 （3）文化艺术水平高。 （4）“华夷观念”削弱，民族融合加强 第二阶段古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明 总体特征：小农经济发展，封建制度建立，政治上出现大一统的局面，是我国封建社会初步发展的时期。 1、政治：统一的多民族国家形成，专制主义中央集权制度创立和巩固。 2、经济：经济上小农经济不断发展，精耕细作技术日益成熟。 3、文化：文化上，儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想，传统科技领先世界。 第三阶段古代中华文明的曲折发展时期和鼎盛时期： 1
一、中国历史阶段特征 一、古代中国 ◆（一）、春秋战国时期（前770—前221年） 1、政治：宗法分封制瓦解，诸侯争霸,社会变革。 2、经济：生产力发展，井田制瓦解，小农经济确立。 3、思想：百家争鸣。 4、教育：私学兴盛。 （二）、秦汉魏晋南北朝时期（前221—589年） 1、政治：专制主义中央集权确立、发展。 2、经济：小农经济发展。 3、思想：思想大一统，儒家思想开始成为封建社会正统思想。。 （三）、隋唐时期（581—907年） 1、政治：专制主义中央集权成熟。 2、经济：封建经济繁荣。 3、思想文化：全面繁荣，开放多元，世界领先。（火药、雕版印刷、子午线） 4、教育：科举制度确立与完善。 （四）、宋元时期（960—1368年） 1、政治：专制主义中央集权进一步完善。 2、经济：商品经济繁荣，城市发展。 3、思想：理学兴起并发展成为官方哲学。 4、科技文化：四大发明为代表科技世界领先。 ◆（五）、明清时期（1368---1840年） 1、政治：专制主义中央集权发展到顶峰，封建制度走向衰落。 2、经济：小农经济占主导。商品经济发展，资本主义萌芽出现并缓慢发展。 3、思想：理学占据统治地位，出现反封建的民主思想。 4、科技文化：传统科技失去创新，以总结性著作为主。 5、教育：文化专制，八股取士束缚了人们思想。 6、对外：闭关锁国政策，阻碍了中外经济文化交流。 二、近代中国 ◆（一）、近代前期——旧民主主义革命时期（1840——1919年） 1、政治：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族面临空前民族危机。 2、经济：中国卷入资本主义世界市场，中国民族资本主义产生、发展。 3、思想：先进中国人开始向西方学习，西方思想文化在中国传播。 4、社会生活：受西方影响，呈现近代化趋势。 （二）、近代后期——新民主主义革命时期（1919——1949年） 1、政治：国内封建军阀黑暗统治，列强继续加紧侵略中国，无产阶级领导民主革命。 2、经济：中国民族工业经历短暂发展，走向萎缩。 3、思想：马克思主义传入中国，指导中国革命。 三、现代中国 ◆过渡时期：1949-1956年 1、政治：新民主主义革命成立，新中国成立，社会主义民主政治建设全面展开。 2、经济：国民经济恢复，社会主义工业化与三大改造全面展开，确立社会主义制度 3、外交：独立自主外交政策和“一边倒”政策。 2、探索时期：1956-1966年 1、经济：进行社会主义建设的探索，总路线，大跃进，人民公社化运动等左倾错误破坏。 2、外交：奉行“一大片，一条线”政策，注重发展与第三世界关系。
各时代的历史阶段特征(精华版)
中国古代史阶段特征 一、春秋战国时期（公元前770～前221年）：奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期 1、政治：诸侯争霸，实现局部统一；分封制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。 2、经济：铁器牛耕的使用，生产力提高；井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。 3、民族：经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合。 4、文化：思想流派纷呈，百家争鸣局面；文学艺术，百花竞艳；科学技术，世界领先。 二、秦汉时期（公元前221～220年）：封建社会初步发展的时期 阶段特征：中国历史上第一个大一统的多民族国家的奠基时期。 1、政治：实现了国家的大一统；专制主义中央集权制度的建立、巩固时期。 2、民族：华夏民族为主体的中华民族的初创时期； 3、对外：“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦开始交往 4、文化：统一性和多样性结合；中外文化交流频繁；水平居世界领先；气势恢宏。 三、三国两晋南北朝时期（220～589年）：
封建国家处于分裂状态，北方出现了民族融合的趋势，江南经 济有了较大发展。 1、政治：秦汉以来封建的大一统局面被打破，其间虽有西晋的短期统一，但分裂是这一时期政治的主要特点。 2、经济：江南经济得到开发，为经济重心南移打下基础。 3、民族：汉族和各少数民族的大融合。 4、文化：体现民族融合特色；科学技术和文学艺术进一步发展；（科技成就突出，数、农、医药学地理学） 四、隋唐时期（581～907年）：封建社会的繁荣阶段。 阶段总特征：国家统一，疆域辽阔；经济繁荣，国力强盛；民族和睦；文化兼收并蓄（多元化）；对外交流频繁； 1、政治：封建社会第二个大一统时期；专制主义中央集权制度的（创新）完善时期。 2、经济：安史之乱后，经济重心开始南移；封建经济空前繁荣发展； 3、民族：隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段，民族政策开明，民族关系空前融洽。 4、对外：对外交通发达，海陆并举；较为开放的对外政策；对日本、朝鲜政治制度影响深远。 5、文化：全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远。 五、宋元时期（960～1368年）：
历史各个时期的阶段特征 历史是人类社会发展的长河，其间经历了许多不同的时期与阶段。每 个时期都有其独特的特征与特点，下面将就历史各个时期的阶段特征进行 概要描述。 1.原始社会时期（公元前8000年之前至公元前3000年左右） 原始社会是人类历史的最早时期，其特点是人类社会刚刚形成，经济 主要以采集、打猎与渔猎为主，人们生活在小范围的部落社会中。社会组 织以血缘和部落亲缘关系为纽带，社会生产力极为落后。 2.奴隶社会时期（公元前3000年至公元前476年） 奴隶社会是人类进入阶级社会的一个重要时期。人类开始驯养动植物，发展了农业，出现了专业的生产劳动和国家。社会分工细化，等级分明， 奴隶被剥夺自由，成为统治者的财产。此时社会地位由出身和财富决定。 古埃及、古希腊、古罗马等是典型的奴隶社会。 3.封建社会时期（公元476年至公元15世纪） 封建社会是欧洲中世纪的主要社会形态。其特点是社会阶级关系严重 封闭，农民成为封建领主的附庸，生产方式以封建土地所有制为基础。由 于外部威胁的存在，城堡和城市逐渐兴起，商业活动也有所发展。这个时 期的代表性国家有法兰西王国。 4.资本主义社会时期（公元15世纪至19世纪） 资本主义社会是工业革命后的产物，以私人所有制、市场经济和商品 经济形式为特征。资本家通过劳动者的剥削获取利润，社会地位以财富和
劳动分工为基础。此时期的特点是技术革新、工厂系统的建立、大规模的生产和贸易。英国、美国等是代表性国家。 5.社会主义社会时期（公元19世纪末至20世纪末） 社会主义社会的特点是生产资料公有制、计划经济、阶级斗争与无产阶级专政。劳动者通过国家统一管理的方式参与生产，并享受相对平等的福利。苏联和中国都是社会主义社会的代表。 6.当代资本主义社会（20世纪末至今） 每个时期都有其独特的特征和发展方向。通过了解历史各个时期的特征，可以更好地理解与评估当代社会的变革和发展趋势。
中国古代各个历史阶段特点： 先秦历史的主要特点 1、生产力水平低下，经历了从旧石器时代到新石器时代、到金（铜）石并用时代、再到铁器与牛耕时代的进步历程。 2、生产活动日益丰富，生活水平不断提高。 3、生产关系不断变化，经历了从原始社会（包括原始人群、氏族公社、传说时期几个阶段）到奴隶社会、再到封建社会形成时期的漫长历程，是中国古代史上经历时间最长的一个时期。 4、文化生活日益丰富多彩，在天文历法、文字、医学、建筑、文学、艺术、哲学思想等方面成就突出，是中华文明的起源时期，奠定了领先世界的历史地位。 秦汉时期的历史特点 秦汉时期作为中国封建社会的巩固与初步发展时期，在中国历史上占有非常重要的地位，这一时期在政治、经济、民族关系。对外关系以及科技文化等各个方面都奠定了中国封建社会各项制度的基础。 政治上： 1.封建国家由战国分争走向统一，并维持了较长时间的统一，奠定了此后中国历史的主流为国家统一的基础。 2.封建专制主义中央集权制度形成与巩固发展起来，中央与地方各级政府机构与官制逐渐完善 3.维护封建统治的政治思想由崇尚法家思想演变到推崇儒家学说，实现了政治思想上的“大一统”，儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想。 4.奴隶制的残余势力还大量存在，表明社会制度的演变不是一朝一夕便能完成的，而是一个长期的曲折的发展过程。 5.统一的多民族国家形成与初步发展。 经济上：由于社会生产力的发展，封建制度的确立与劳动人民的劳动，这一时期封建经济得到了发展，并呈现出以下时代特色。 第1 页
1.封建土地私有制确立与巩固。 2.在经济思想上确立了“重农抑商”，以农业为本，工商为末的观念。 3.确立了中唐以前的以人丁为主的封建赋税制度。 4.封建经济得到了较大的发展。 民族关系上：中国自古以来就是一个多民族的国家，各民族之间在历史上时战时与（但与平交往是主流），共同缔造了中华民族的历史，战国秦汉时期，我国封建社会的民族关系也发展了起来。 1.我国统一的多民族的国家得以建立与巩固起来。 2.各族人民的友好往来与各民族间的经济文化交流成为历史发展的主流。 对外关系上：强盛的秦汉与亚洲各国人民有着频繁的经济文化交流，同时，秦汉时期我国与欧洲的关系也开始发展起来。陆路交通是对外交往的主要途径。 科技文化上：战国秦汉时期，随着社会变革的发生，新的封建制度的确立与巩固发展，国家与文字的统一及经济的繁荣与各族联系的加强，科技文化也较为发达，且内容广泛。 第一，科学技术上确立了在世界的领先地位。 第二，实现了文字统一，政府主持下的中央与地方各级学校教育系统建立起来。文字的统一与教育的发达，提高了我国古代各族人民的文化素质，这是我国劳动人民创造了光辉灿烂的古代文明的条件之一。 第三，思想领域由“百家争鸣”逐渐走向了儒家“大一统”。三国两晋南北朝时期中国历史的主要特点 三国两晋南北朝时期的总体历史特征是国家的分裂与民族大融合。具体地讲，本期中国历史发展的特征有： 政治方面： 1.封建国家处于分裂状态。统一是中国历史发展的主流。 2.在整体上，国家处于南北对峙状态。 3.少数民族大量内迁，民族融合加强，民族矛盾尖锐，阶 第2 页
古代中国 1、先时期：中国古代文明的勃兴 阶段特征：先是指我国统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。 2、汉时期：中国古代文明的形成阶段特征：是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；汉时期的农耕经济进一步发展；汉文化作为先文化的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
3、晋南北朝时期：中国古代文明的发展阶段特征：是封建国家的分裂和民族大融合时期。中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交流，出现融合的局面。江南得到开发，中国经济重心开始南移。 4、隋唐时期：中国古代文明的繁荣阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂，以中国为中心形成了中华文化圈，对当时的世界产生了重大影响。 5、宋元时期：中国古代文明走向成熟阶段特征：是我国民族融合进一步加强和封建经济继续发展的时期。中国由分裂逐步走向统一，以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权。农业、手工业和商业的发展超过了前代。宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续在世界上处于领先地位。
6、明清时期：中国古代文明的转型 阶段特征：是统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。封建专制主义中央集权空前加强。农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，新的经济因因素产生。明清文化异彩纷呈。但与世界相比，中国未能与时俱进，中国封建社会由盛转衰，逐渐落伍了。 近代中国 1、鸦片战争后的中国：工业文明的冲击下，中国的变革与转型阶段特征：鸦片战争至甲午战争爆发前是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。 2、甲午战争后的中国：近代中国的觉醒和探索阶段特征：从甲午战争到五四运动是资产阶级革命的高峰时期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、文化的舞台上都异常活跃。 3、五四运动后的中国：新主义革命的伟大胜利阶段特征：从五四运动到新中国的成立是中国的新主义革命时期，无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得反帝反封建斗争的胜利。 现代中国 1、社会主义的曲折探索：曲折的道路，成功的探索阶段特征：从三大改造到改革开放前（1956~1978年）是社会主义建设道路的曲折探索时期。有成就，也有教训。
中国历史9大阶段特征详解 中国历史可以被分为九个重要的阶段，每个阶段都有其独特的特征和影响。以下是对这九个阶段特征的详细解析： 第一阶段：古代初期（约公元前2000年-公元前221年） 在这个阶段，中国历史上首先形成了一个完整的中央政权，以初代皇帝为首的王朝，并建立了衍生的帝制体制。农耕文明开始发展，人们通过农业和手工艺品的生产实现了初步的经济繁荣。社会等级逐渐形成，开始出现贵族和平民的区别。在这个阶段最重要的事件是周朝的建立和统一中国。 第二阶段：帝国中期（公元前221年-公元618年） 在此阶段，中国历史上出现了多个帝国的兴起和崩溃。首先，秦朝建立了中国历史上第一个中央集权的帝国，统一了整个中国。随后，汉朝承袭了秦朝的帝位，并且延续了中央集权的统治体制，使其得以继续繁荣。然而，汉朝后期出现了独裁统治和腐败，导致了民族起义和分裂。在这个阶段的最后几个世纪，中国历史上形成了几个短暂的王朝和帝国，如魏晋南北朝，直到隋朝的建立和统一 第三阶段：中古时期（公元618年-公元1279年） 在这个阶段，中国历史上出现了几个重要的王朝和帝国。隋朝和唐朝是中古时期最强大的两个帝国，它们分别恢复了中央集权的帝制体制，并且实现了政治、经济和文化的繁荣。唐朝的开放政策促进了与外界的贸易和文化交流，使得中国成为一个重要的国际贸易中心。然而，唐朝后期的分裂和战乱导致了五代十国的局面。最后，在这个阶段，宋朝成功地恢复
了中央集权，但由于北方的入侵和内部的腐败而丧失了对外界的控制。最终，元朝建立了一个外族皇朝来统治中国。 第四阶段：帝国晚期（公元1279年-公元1644年） 在这个阶段，元朝的外族统治导致了大规模的族群起义和社会动荡，最终导致了明朝的建立和统治。明朝恢复了汉族统治，并且采取了一系列的政策来重建国家。明朝的繁荣时期带来了文化和艺术的辉煌，并且成为一个重要的海洋国家。然而，由于内部腐败和外部威胁的增加，明朝渐渐的衰落了。最终，明朝的统治被满洲人建立的清朝取代。 第五阶段：帝国末期（公元1644年-公元1912年） 在这个阶段，清朝成为了中国历史上最后一个皇朝。清朝统治者的满洲人身份和儒家思想的推行导致了政治和社会的保守化。尽管如此，清朝在文化和艺术方面依然有所成就，并且扩大了中国的领土至今日的边界。然而，19世纪中叶以后，清朝面临了外国列强的侵略和内部革命力量的崛起，最终导致了辛亥革命和中华民国的建立。 第六阶段：现代早期（1912年-1949年） 在这个阶段，中华民国的建立带来了中国历史上的新变革。民国政府试图实施一系列的现代化，但由于内部的分裂和国内外的冲突，这些并没有实现预期的效果。中国在这个阶段经历了国内动荡和外国干预，包括北洋政府的统治和抗日战争。 第七阶段：社会主义建设（1949年-1978年） 第八阶段：开放（1978年-现在） 第九阶段：现代时期（现在-未来）
一、中国古代文明的形成与发展 先秦、秦。先秦（远古～公元前221年）是中国古代文明的形成时期；秦汉（公元前221年～公元220年），对整个中国古代文明起到了奠基的作用。 1、政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成，权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。 2、经济上：农耕经济是中国古代经济的典型特点。随着社会生产力的发展，春秋战国时期形成以家庭为能为的男耕女织的小农经济，成为中国国古代经济的典型形式；在此基础上，手工业、商业在先秦、秦汉也得到了很大的发展。 3、文化上：在学术领域，经历了从百家争鸣到独尊儒术的演变，奠定了中国传统思想基础； 4、文学上：《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头； 5、科学上：形成了东方特色的实用科学。 二、中国古代文明的成熟与繁荣 魏晋南北朝、隋唐、宋元。魏晋南北朝（公元220年～公元589年）、隋唐（公元581年～公元907年）、宋元（公元960年～公元1368年）是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。 1、政治上：中央集权制度在魏晋南北朝遭到一定程度的破坏，但在隋唐和宋元得到继续发展，隋唐形成了三省六部制、科举制，标志着中国古代证制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善。 2、经济上：魏晋时期北方的农耕经济遭到一定程度的破坏，隋唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都取得了辉煌的成就，海上和陆路的对外交往空前繁荣。 3、文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展；隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；宋代，知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的发展。
中国古代史阶段特征 一、春秋战国时期（公元前770～前221年）：社会大变革时期 1、政治：分封制逐渐瓦解，诸侯争霸，实现局部统一； 2、经济：井田制逐步瓦解，土地私有制逐步建立，小农经济产生 3、民族：华夷之争，各民族逐步融合。 4、文化：百家争鸣局面； 5.、阶级（阶层）：士阶层的崛起 二、秦汉时期（公元前221～220年）：大一统的多民族国家奠基时期 1、政治：实现了国家的大一统；专制主义中央集权制度的建立、巩固时期。 2、民族：华夏民族为主体的中华民族的初创时期； 3、对外：“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦开始交往 4、文化：秦汉思想大一统，儒学确立正统地位 5、经济政策：重农抑商政策确立
三、三国两晋南北朝时期（220～589年）：社会转型期 1、政治：分裂 2、经济：江南经济得到开发，为经济重心南移打下基础。 3、民族：汉族和各少数民族的大融合。 4、文化：儒学危机 四、隋唐时期（581～907年）：大一统的多民族国家发展时期 1、政治：专制主义中央集权制度的完善时期。 2、经济：安史之乱后，经济重心进一步南移；封建经济空前繁荣发展； 3、民族：民族关系空前融洽。 4、对外：陆上、海上丝绸之路繁盛； 5、文化：全面繁荣、兼收并蓄；三教合流 五、宋元时期（960～1368年）：大一统的多民族国家巩固时期 1、政治：从分裂割据若干民族政权并立逐步走向统一，专制主义中央集权制度的进一步发展。
2、民族：民族政权长期并存；出现了又一次民族融合；少数民族封建化；形成新的民族。 3、文化：理学产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现 4、经济：城市经济、商品经济繁荣发展 5、阶层：市民阶层兴起 六，明清时期（1368～1840年）：大一统的多民族国家巩固时期1、政治：专制主义中央集权制度空前强化，封建制度走向衰落；我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定。 2、经济：商品经济空前活跃，资本主义萌芽出现；社会阶层出现变动、士商相混。 3、民族：统一多民族国家进一步巩固和发展。 4、对外：由较为开放走向闭关锁国；朝贡制度 5、文化：程朱理学僵化，儒家思想承上启下，产生早期启蒙思想；西学东渐一度出现；文化专制进一步发展。 中国近现代史阶段特征 一、19世纪40、50年代：中国开始沦为半殖民地半封建社会