华北电力大学考研传热学考试大纲doc
课程24 课程名称：传热学
一、考试的总体要求
掌握热量传递规律的基础知识；具备分析工程传热问题的基本能力；掌握工程传热问题的计算方法，并具备相应的计算能力；了解传热学基本实验和测量方法，并具备初步的实验技能
二、考试的内容 1．传热学基础
基本概念：导热，对流，热辐射，传热过程，传热系数，热阻热量传递的基本方式及特征
2．导热
傅立叶定律；各向同性导热问题的导热微分方程式及定解条件常物性有内热源和无内热源的一维稳态导热问题温度场和热流量的计算；导热系数随温度线性变化的一维稳态导热问题的处理和分析方法；利用热阻分析方法进行复合壁面稳态导热问题的计算；通过直肋的稳态导热问题分析和计算方法非稳态导热问题的特点；非稳态导热问题的集总参数分析、计算方法；利用诺莫图计算一维平壁和圆柱的非稳态导热问题；乘积法计算简单条件下的二维和三维非稳态导热问题利用有限差分法对二维稳态和一维非稳态导热问题进行迭代求解
3 对流换热
牛顿冷却公式；对流换热微分方程；常物性流体对流换热微分方程组及定解条件边界层理论；边界层微分方程组的导出；边界层能
量积分方程的分析方法雷诺比拟相似原理及其对传热学实验的作用管内对流换热入口段及充分发展段的特点选择合适的关联式进行对流换热计算大空间自然对流换热的分析方法膜状凝结分析方法及影响因素；大空间饱和沸腾曲线各段特征及影响沸腾换热的主要因素
4辐射换热
黑体、灰体；发射率、吸收比；辐射力、辐射强度斯蒂芬-波尔兹曼定律、普朗克定律、维恩位移定律、兰贝特定律基尔霍夫定律及适用条件影响实际物体表面辐射特性的因素角系数及其代数法计算；有效辐射、空间辐射热阻、表面辐射热阻；多个灰体表面间辐射换热的计算遮热板的原理气体辐射特点；温室效应
5传热过程与换热器
传热过程及传热系数临界热绝缘直径强化和削弱传热过程的基本方法工程常见换热器的类型、特点和适用范围利用对数平均温差法和传热单元数法进行间壁式换热器的设计和校核计算
三、考试的题型
名词解释、填空题、判断题、简答题、分析论述题、计算题
华北电力大学考研传热学考试大纲doc 课程24 课程名称：传热学 一、考试的总体要求 掌握热量传递规律的基础知识；具备分析工程传热问题的基本能力；掌握工程传热问题的计算方法，并具备相应的计算能力；了解传热学基本实验和测量方法，并具备初步的实验技能 二、考试的内容 1．传热学基础 基本概念：导热，对流，热辐射，传热过程，传热系数，热阻热量传递的基本方式及特征 2．导热 傅立叶定律；各向同性导热问题的导热微分方程式及定解条件常物性有内热源和无内热源的一维稳态导热问题温度场和热流量的计算；导热系数随温度线性变化的一维稳态导热问题的处理和分析方法；利用热阻分析方法进行复合壁面稳态导热问题的计算；通过直肋的稳态导热问题分析和计算方法非稳态导热问题的特点；非稳态导热问题的集总参数分析、计算方法；利用诺莫图计算一维平壁和圆柱的非稳态导热问题；乘积法计算简单条件下的二维和三维非稳态导热问题利用有限差分法对二维稳态和一维非稳态导热问题进行迭代求解 3 对流换热 牛顿冷却公式；对流换热微分方程；常物性流体对流换热微分方程组及定解条件边界层理论；边界层微分方程组的导出；边界层能 量积分方程的分析方法雷诺比拟相似原理及其对传热学实验的作用管内对流换热入口段及充分发展段的特点选择合适的关联式进行对流换热计算大空间自然对流换热的分析方法膜状凝结分析方法及影响因素；大空间饱和沸腾曲线各段特征及影响沸腾换热的主要因素 4辐射换热
黑体、灰体；发射率、吸收比；辐射力、辐射强度斯蒂芬-波尔兹曼定律、普朗克定律、维恩位移定律、兰贝特定律基尔霍夫定律及适用条件影响实际物体表面辐射特性的因素角系数及其代数法计算；有效辐射、空间辐射热阻、表面辐射热阻；多个灰体表面间辐射换热的计算遮热板的原理气体辐射特点；温室效应 5传热过程与换热器 传热过程及传热系数临界热绝缘直径强化和削弱传热过程的基本方法工程常见换热器的类型、特点和适用范围利用对数平均温差法和传热单元数法进行间壁式换热器的设计和校核计算 三、考试的题型 名词解释、填空题、判断题、简答题、分析论述题、计算题
武汉工程大学硕士研究生入学考试 《传热学》考试大纲 一．参考教材： 1、《传热学》杨世铭、陶文铨，第4版，高等教育出版社，2006。 2、《传热学》赵镇南主编，高等教育出版社，2008。 （备注：以1为主，2为辅。） 二．考试方法、考试时间 闭卷考试，试卷满分150分。考试时间180分钟 三．试题形式 基本概念约占20% 理论理解分析约占30% 应用约占50% 试题一般由选择题、简答题、应用计算题组成。 四．考试内容及要求 考试要求：考试范围包括热传导、对流换热、辐射换热、传热过程与换热器等四大部分。传热学考试的目标在于考查考生对传热学的基本概念、基本理论的掌握和分析求解传热学基本问题的能力。 五. 考查要点： (一)、导热 1导热理论基础；温度场、温度梯度，导热热流方程（傅立叶定律）；导热系数，导热微分方程的分析与应用，单值性条件的内容与数学表达式； 2稳态导热分析与计算：一维稳态导热问题的分析与计算，有内热源的简单问题的分析、计算；接触热阻的概念。扩展表面（肋片）导热的理论分析与计算，肋效率。导热问题数值解基本概念。 3非稳态导热：与稳态导热的基本区别；集总参数分析法，热扩散率，傅立叶数，毕渥数，冷却率与正规状况阶段概念；非稳态导热数值解概念，显式格式，稳定性条件，隐式格式的概念。 (二)、对流换热 1对流换热理论基础：对流换热的基本含义及主要影响因素；牛顿冷却定律；流动边界层与温度边界层的概念与应用；类比关系及应用；相似原理，相似准则及
其物理意义。雷诺数，努谢尔特数，普朗特数，格拉晓夫数。 2单相对流换热 （1）受迫对流：①外部流动，沿平板的流动与换热；外掠单管与管束的流动与换热，临界雷诺数。②内部流动；入口段与充分发展段，临界雷诺数，截面平均速度与温度；影响管内流动换热的各种因素，不同流态下的换热计算。 （2）自然对流：大空间自然对流换热计算，边界层特点。混合对流换热的概念。 3相变换热 （1）凝结换热的基本概念，珠状凝结、膜状凝结。凝结换热的影响因素。 （2）沸腾换热的基本概念，饱和沸腾，大空间沸腾，过热度（沸腾温差），沸腾曲线。 (三)、辐射换热 1热辐射理论基础：热辐射基本概念。黑体辐射的普朗克定律，维恩位移定律，斯蒂芬－波尔兹曼定律（四次方定律），兰贝特定律，黑体的波段辐射力计算。黑度（发射率），基尔霍夫定律，漫－灰表面。太阳与环境辐射。 2辐射换热计算：角系数；网络方法；空间热阻与表面热阻，灰表面（立体）封闭空腔的辐射换热计算，遮热板。 (四)、传热过程与换热器 1传热过程，强化与削弱传热，总传热系数，改变传热系数的各种方式。 2换热器计算的基本方程，对数平均温差，设计与校核计算，污垢热阻。
《传热学》课程教学大纲 《传热学》是能源与动力专业的基础课程，在许多工程技术领域着有着广泛的应用。本课程主要包括：研究热量传递的规律，学习热传导、热对流和热辐射三种基本传热方式、综合传热过程与换热器的基本理论及计算和实验过程。通过课程教学结合实验和课程设计，培养学生运用热量传递的基本理论和研究方法去分析、解决实际工程和科学问题的能力，为学习一系列后续专业课程提供基本的知识理论和技能，为以后从事热能合理利用、热工设备效能的提高及换热器的设计等方面工作打下坚实的基础。通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力： 1、学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，具备基本的抽象思维基本能力，培养学生整体思维、融会贯通、学会学习的能力。 2、熟练掌握导热、对流和热辐射三种热量传递方式的基本理论规律、掌握传热的理论分析方法，并能综合应用这些基础知识正确分析工程实际中的传热问题；掌握计算各类热量传递过程的基本方法，了解强化或削弱热量传递过程的方法，并能提出工程实际中切实可行的强化或削弱传热的措施，能对换热器进行设计。 3、具备分析工程传热问题的基本方法和能力，了解本课程的发展动态和新技术，能对典型的工程传热问题进行计算。 二、课程教学的内容及学时分配 1、课程理论教学内容及要求 《传热学》课程主要以讲授、讨论、分析计算为主，以课堂测验、实验教学为辅。课堂教学将利用MOOC平台和先进通讯工具辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。本课程目标、知识单元与学时分配见表1。 表1 课程目标、知识单元与学时分配
2、课程实验教学内容及要求 本课程实验注重基础知识、基本技能的培养，以加强学生基本实验操作训练，增强感性认识，以期达到用所学理论知识解决实际问题的能力，为学生适应社会各方面工程实际需要打下良好的基础，使学生初步具备分析、整理实验数据的能力。通过实验，使学生具备如下知识和能力： 1）、学会设备操作、报告撰写基础知识，培养学生在实验中提出问题、分析问题、解决问题的能力和对实验数据的综合处理、归纳分析、得出实验结论的能力。 2）、通过该实验课的基本训练，使学生学会正确使用各种常规的仪表，训练学生的实际动手能力。 本课程实验学时共6学时，设3个实验，如表2所示。
工程流体力学考试大纲 1、课程基本要求 本课程具有广泛的工程应用背景，学习中应注意理论联系实际。通过本课程的学习，应理解和掌握课程的基本理论，能运用流体力学基本原理和方程对工程实际中的流动问题进行分析和计算。在学习中要处理好一般内容与重点内容的关系。主要掌握内容如下： （1）正确理解流体的一些基本概念及其物理意义； （2）掌握流体静力学的基本理论及其应用； （3）掌握流体运动学的基本概念和动力学的基本方程，并能熟练运用连续方程、能量方程、动量方程解决工程实际问题； （4）熟练掌握流场的速度势函数和流函数，并能运用其描述流场，了解平面势流的叠加； （5）掌握边界层的基本概念和曲面边界层分离原因，熟悉粘性流体绕过物体的流动； （6）掌握黏性流体总流伯努利方程的意义及适用条件，以及沿程损失和局部损失的计算和实验测量方法，并熟练运用伯努利方程和损失计算方法解决工程实际问题； （7）掌握气体一维流动的基本概念及基本方程及其在工程实际中的应用。 2、课程基本内容 第一章绪论 学习重点：连续介质概念、液体的主要物理性质。 学习难点：运用牛顿内摩擦定律进行粘性切应力的计算。 第二章流体静力学 学习重点：静压强特性、静力学基本方程、平面和曲面上的静水总压力。 学习难点：压强的表示方法、压力体。 第三章流体动力学基础 学习重点：流体运动基本概念和分类、连续性方程、伯努利方程、动量方程及其工程应用。 学习难点：动量方程的应用。 第四章不可压缩流体的有旋流动和二维无旋流动 学习重点：有旋和无旋流动，流函数、势函数，基本有势流动及其叠加。 学习难点：流体微团运动分解，螺旋流、偶极流、绕圆柱无环量流动的求解。 第六章黏性流体的一维定常流动 学习重点：黏性流体总流伯努利方程，层流、紊流状态与雷诺数之间的关系，沿程损失、局部损失的计算和实验，管道水力计算。 学习难点：黏性流体总流伯努利方程的工程应用，复杂管路的水力计算。
华北电力大学（保定） 2013年硕士研究生入学考试复试笔试科目考试大纲 （招生代码：10079） 《516热力设备及运行》 一、考试内容范围： 1、蒸汽在汽轮机级内的流动规律和能量转换规律、级内能量转换过程中各种损失和级效率的物理意义及提高级效率的途径； 2、多级汽轮机的工作特点，汽轮机的进排汽阻力损失和减少损失的措施，汽轮机装置的各种评价指标，汽轮机的轴封原理和轴封系统，多级汽轮机轴向推力的组成及平衡措施，提高单排汽口凝汽式汽轮机极限功率的方法； 3、汽轮机级及级组的变工况特性，不同配汽方式对定压运行机组经济性和安全性（或灵活性）的影响，滑压运行与定压运行对机组运行的影响，初终参数变化对汽轮机工作的影响； 4、汽轮机凝汽设备的工作原理、任务和类型，影响凝汽器真空的因素和凝汽器工作压力的确定，凝汽器的变工况特性； 5、汽轮机主要零件的强度校核方法和危险工况，叶片及叶片组的振动形式和叶片动强度校核准则，转子临界转速的现象及由质量不平衡引起转子振动时的幅频、相频特性，汽轮机零件热应力的产生原因及控制； 6、汽轮机调节系统的任务及其工作原理，汽轮机运行对调节系统静态特性的要求，调节对象及调节系统对调节系统动态特性的影响； 7、汽轮机的热膨胀、热变形，热应力产生的原因及控制，汽轮机的启动
和停机的基本过程。 8、锅炉设备主要部件的作用，汽水系统、风、煤、烟、灰系统的工作流程，锅炉的类型；燃料元素分析与工业分析概念，挥发分、焦炭、水分、灰分、硫分和灰熔点对锅炉工作的影响。动力用煤的分类。固体燃料发热量； 9、燃料燃烧的理论空气量、实际空气量、过量空气系数、理论烟气量、实际烟气量、干烟气体积等的计算方法，空气与烟气焓的计算方法和锅炉机的组热平衡计算方法； 10、煤粉的一般特性、煤粉细度、煤粉颗粒分布特性、可磨性系数及其对锅炉工作的影响，筒型钢球磨、中速磨及其分离设备的工作过程及主要特性。制粉系统的类型和特点； 11、燃料均相燃烧、多相燃烧的基本概念。炭粒燃烧的过程以及炭粒燃烧的动力区、扩散区和过渡区的特点，稳定着火和完全燃烧的机理；12、直流燃烧器和旋流燃烧器的工作原理、结构特点及布置方式。煤粉气流着火的影响因素。大容量锅炉炉膛形状的设计要求。新型燃烧技术；过热器和再热器的作用、工作特点、结构型式。热偏差概念和汽温静态特性，影响汽温的因素及汽温的调节方法； 13、省煤器和空气预热器的作用、结构型式和布置方式，尾部受热面的低温腐蚀、磨损、积灰和堵灰的机理。低温腐蚀、磨损和积灰的防止措施；炉膛出口烟温的计算方法，污染系数、热有效系数、系数M、火焰辐射特性、炉膛黑度及炉内热负荷分布等概念； 14、半辐射和对流受热面传热计算的三个基本方程，传热温压、传热系
华北电力大学（保定） 2020年硕士研究生入学考试初试学校自命题科目考试大纲 （招生代码：10079） 《812电力系统分析》 一、考试范围 1）电力系统的基本概念 2）电力系统各元件特性和数学模型 3）简单电力网络的计算和分析 4）复杂电力系统潮流的计算机算法 5）电力系统的有功功率和频率调整 6）电力系统的无功功率和电压调整 7）电力系统故障分析的基本知识 8）电力系统三相短路电流的实用计算 9）对称分量法及电力系统元件各序参数和等值电路 10）不对称故障的分析计算 二、考查重点 1）电力系统的基本概念：电力系统概述、电力系统运行应满足的基本要求、电力系统接线方式和电压等级、电力系统中性点接地方式。 2）电力系统各元件特性和数学模型：发电机的运行特性和数学模型、变压器参数和数学模型、电力线路参数和数学模型、负荷的运行特性和数学模型、电力网络的数学模型。 3）简单电力网络的计算和分析：电力线路和变压器运行状况的计算和分析、辐射形和环形网络中的潮流分布、电力网络潮流的调整控制。 4）复杂电力系统潮流的计算机算法：电力网络方程、功率方程及其迭代
解法、牛顿-拉夫逊法潮流计算、P-Q分解法潮流计算。 5）电力系统的有功功率和频率调整：电力系统有功功率平衡、电力系统有功功率的最优分配、电力系统的频率调整。 6）电力系统的无功功率和电压调整：电力系统无功功率平衡、电力系统无功功率最优分布、电力系统的电压调整。 7）电力系统故障分析的基本知识：故障概述、标幺制、无限大电源供电的三相短路电流分析。 8）电力系统三相短路电流的实用计算：短路电流交流分量初始值计算、其他时刻短路电流交流分量有效值的计算。 9）对称分量法及电力系统元件各序参数和等值电路：对称分量法、对称分量法在不对称故障分析中的应用、同步发电机的负序和零序电抗、变压器的零序电抗和等值电路、输电线的零序阻抗和电纳、零序网络的构成。10）不对称故障的分析计算:各种不对称故障时故障处和非故障处的短路电流和电压计算、非全相运行分析计算的基本原理。 三、是否需携带计算器（是或否）：是 《813电路》 一考试内容范围 1）电路模型及其两类约束 2）电阻性电路分析 3）动态电路的暂态分析 4）动态电路的稳态分析 5）均匀传输线的分析 二考查重点 1）电流、电压及其参考方向，功率和（电）能量的概念
传热学教学大纲 （适用于热能动力工程专业） （70学时）
一．本课程的目的和任务 传热学是热能动力工程专业的一门重要技术基础课程。它应该使学生获得比较宽广的和巩固的有关热能传递的基本理论知识、相应的分析计算能力以及一定实验技能的训练。它不仅为学习专业知识提供必要的理论基础，也是培养提高学生分析和解决工程实际问题能力的重要环节之一。 二．本课程的基本要求 学生在学完本课程后，应达到以下基本要求; 1．掌握热量传递的三种基本方式及传热过程所遵循的基本定律，学会对传热过程进行解剖处理和分析计算。 2．掌握导热的基本定律，能对无内热源的简单几何形状物体在常物性条件下的导热进行熟练的分析计算，并对较复杂导热问题的数值求解途径有所了解。 3．较深刻地了解各种因素对对流换热的影响，对强制对流换热、自然对流换热的有关准则有正确的理解，并能熟练地运用各种实验关联式进行计算。了解凝结和沸腾换热现象的分类、特点及影响因素。 4．理解有关热辐射的基本概念，掌握热辐射的基本定律，能熟练地对被透明介质隔开的两固体表面间的辐射换热进行计算。了解气体辐射的特点。 5．会利用平均温差法和效能—单元数法对换热器进行热计算，了解强化传热的原则、手段和常用的隔热保温技术。 6．通过实验，初步掌握温度测量、热量测量、流量测量等的基本方法和技能，对安排实验、选择测量仪表、正确进行测量、处理实验数据、分析实验结果和书写实验报告等能力进行初步训练。 三．本课程与其它课程的联系与分工 本课程以高等数学、普通物理学、工程热力学和流体力学为先修课程。为使课程的内容相互衔接，高等数学中应包括：泰勒级数在近似计算中的应用、场论、傅立叶级数、线性方程组的解及偏微分方程的数值解法。在流体力学中，应对层流边界层理论进行讲述。 四．本课程的基本内容及相应的教学方法、手段及要求 绪论 讲清楚传热学的研究对象及其在科学、生产技术领域中的应用。应使学生明确：本课程是一门研究热量传递基本规律的课程，应用这些基本规律，可以为热力设备的技术改造、能源的节约与开发服务。对热量传递的三种基本方式，可分别引出傅立叶公式、牛顿公式和斯蒂芬-玻尔兹曼公式，然后说明工程实际问题的热量传递过程往往不是按单一的方式进行的，而是复杂的组合，从而引出传热过程的概念，为后面依此讨论导热、对流换热和辐射换热提供整体观念。 导热基本定律及稳态导热 重点说明傅立叶定律和导热微分方程。扼要介绍导热过程的微观机理。指出傅立叶定律和导热微分方程对稳态和非稳态导热问题是共同适用的。可以从傅立叶定律或导热微分方程出发，推导通过平壁、圆筒壁的稳态导热计算公式，说明两者获得的结果是完全相同的。肋壁的稳态导热作为一种典型问题，要讲清楚微分方程的建立，计算公式的推演，并指出其在工程上的多种应用场合。对于具有内热源的稳态导热，二维稳态导热问题的分析解法，重点是讲清楚它们的特点和求解思路。
华北电力大学/ 能源动力与机械工程学院专业名称：080701 工程热物理 研究方向年份招 生 人 数 导师姓 名 考试科目 招生类 别 学历层 次 备注 分布式供能 传热传质与多相流 能源转换的安全与节能2014 12 101思想政治理论 201英语一 301数学一 824传热学或825工程热力学或 826流体力学 普通统 招 硕士研 究生 复试科目： 电厂热力设备及 运行 同等学力加试科 目： 热力发电厂 热工基础 北京交通大学/ 机械与电子控制 工程学院专业名称：080701 工程热物理 研究方向年份招 生 人 数 导师姓 名 考试科目 招生类 别 学历层 次 备注 01 复杂过程流动与传热研究高效节能理论与技术 02 工业过程与技术传热传质研究 03 洁净能源燃烧理论研究2013 8 ① 101 思想政治 理论 ② 201 英语一 ③ 301 数学一 ④ 962 工程热力 学 普通统 招 硕士研 究生 复试科目： 06105 传热学 或 06106 内燃机 学 中国科学院大 学/ 理化技术研 究所专业名称：080701 工程热物理 研究方向年份招导师考试科目招生学历备注
生 人 数 姓名类别层次 01 热力过程优化与节能 02 ①热声基础理论及应用技术研究、②小型低温制冷机 03 ①芯片冷却技术、②低温生物医学技术、③新型清洁能源技术2014 ①101思想政治理论②201英语 一③301数学一④814热工基础 普通 统招 硕士研究生 南京航空航天 大学/ 能源与动 力学院专业名称：080701 工程热物理 研究方向年份招 生 人 数 导 师 姓 名 考试科目 招 生 类 别 学历 层次 备注 01 分布式能源系统气动设计 02 非定常流动理论与实验03 风力机气动设计技术04 传热传质与高效换热技术 05 燃烧机理与洁净燃烧技术 06 新能源与能源2013 ①101 思想政治理论②201 英 语一③301 数学一④815 理论 力学或816 材料力学或 817 工程热力学 复试科目:521 自动控制原理 或522 机械振动基础或524 流体力学或525 传热学 普 通 统 招 硕士 研究 生 复试科目选择：工程热物理、流体 机械及工程：请选择524流体力学 或525传热学；热能工程、制冷及 低温工程：请选择525传热学
传热学_华北电力大学（保定）中国大学mooc课后章节答案期末考试 题库2023年 1.有一块正方形铝合金板，表面温度被均匀加热到227℃，然后垂直地悬挂在 一房间内进行冷却，室内环境空气温度为23℃。已知板的边长0.3m，厚度 为15mm。则在冷却的最初时刻，铝合金板表面的对流散热热流量为 答案: 230 W 2.在考虑一建筑物冬天的采暖设计中，需要确定平屋顶的传热情况。屋顶可看 作是南北方向5m，东西方向10m的长方形表面。若测得一段时间内屋顶 外表面温度为6.5℃，空气的温度为-4℃，有5级的北风（风速为10m/s），则房顶的对流传热的热流量为： 答案: 13 kW 3.厂房外有一外径为300mm的蒸汽管道，其外侧敷设有厚度为30mm的保 温材料。若在某段时间，测得保温层外侧壁温为40℃，室外空气温度为 20℃，横向吹过该管道的风速为3m/s。则管道外侧对流传热表面传热系数 为 答案: 4.自然对流传热中的格拉晓夫数Gr的物理意义为： 答案: 反映浮升力与粘性力之比的相对大小 5.以下不能强化管内对流传热的措施为：
答案: 采用长管 6.在对流传热实验中，表面传热系数不是可以直接测量得到的，需要间接测量 计算得到。 答案: 正确 7.通常选择对对流传热有显著影响的几何尺寸作为特征长度。所以当流动表面 的几何形状和几何尺寸确定后，特征尺度是确定的。 答案: 错误 8.流体的无量纲物性参数普朗特数Pr = n /a，反映了流体中动量扩散与热量扩 散能力的对比，对于液态金属，热边界层的厚度远大于流动边界层的厚度。 答案: 正确 9.流动边界层的发展反映了流体运动中动量扩散的程度，除了流速的影响外， 流体的密度起重要作用。 答案: 错误 10.对流传热中，在紧贴壁面处热量传递仍然依靠热传导。 答案: 正确
华北电力大学（保定）2021年硕士研究生入学考试初试811工程热力学自命题科目考试大纲----10ba448b-6eac-11ec-9164- 7cb59b590d7d 学府考研为大家整理了华北电力大学（保定）2021年硕士研究生入学考试初试811工程热力学自命题科目考试大纲，希望能够对大家复习有所帮助。 一、检查范围： 1、基本概念：热力系。工质。状态及平衡状态。状态参数及其特性。基本状态参数。参数坐标图。热力过程。准静态过程和可逆过程。热力循环及其经济指标。 2.基本定律：热力学第一定律和热力学能、焓、体积变功、技术功、轴向功和能量方程。热力学第二定律和熵，火用，无火，卡诺循环和卡诺定理，孤立系统的熵增原理。火 用损失。 3、基本工质：理想气体的性质及其混合物、比热、湿空气。水蒸汽的性质及其图、表。 4、热力过程：四个典型过程。多变过程。压缩过程。稳定流动过程及喷管。 5.热循环及其热经济性指标分析：燃气动力循环及其热效率、蒸汽动力循环及其热效率、制冷循环及其性能系数、热泵循环及其性能系数。 6、实际气体的性质及热力学一般关系式：实际气体的状态方程。对比态方程。对比 态定律。压缩因子。特征函数。热力学微分关系式。 二、检查要点： 1、热力学基本知识的掌握情况：包括基本概念、基本理论、基本工质、基本过程和 基本分析方法。 2.两定律的掌握和运用：包括对两定律的理解和对能量的理解。根据系统建立并求解 能量方程，正确使用熵判别法，计算火用损失。 3、综合运用所学知识分析具体问题的能力：在掌握基本知识的基础上运用热力学的 分析方法、沿正 大学研究生入学考试 确的途径、采用正确的手段、得到正确的结果。 三、需要携带计算器（是或否）：是 《810传热学一》一、考试范围：
08年北京 9个题七个考过或者是类似的 类似题 为什么被称作“温室效应”气体？（15分） 2. 试分析在大空间饱和沸腾和凝结两种情况下，如果存在少量不凝结气体会对传热效果分别产生什么影响？并简要说明原因 通过热电偶测量烟道内烟气的温度。将热电偶的接点看作直径是1mm的圆球，其导热系数为35 ，密度为8500 ，比热320 .热电偶和烟气之间的表面传热系数为210 ，不考虑辐射的影响，如果要求热电偶的测温误差不超过1%，试问至少应经过多长时间才可以读数？ 最后一个是黑体模型那个的题很多书都有，好好看下往年的题和书专业课应该没问题 07.08年北京 没试题，凭记忆说点吧 07年 一.15个选择很简单的(75分） 二试分析在大空间饱和沸腾和凝结两种情况下，如果存在少量不凝结气体会对传热效果分别产生什么影响？并简要说明原因。（15分）问法不是这样但是一样的题 三Nu和Bi的区别，及各自的物理意义（15分） 四已知对流换热过程的热边界层温度场表示为t=a-by+cy（y的二次方），壁温为Tw，主温度为Tf，流体导热系数为，求表面换热系数（15分） 五（04年八题）用裸露的热电偶测量炉膛烟气温度，热电偶读数=792 。已知水冷壁壁面温度=600 ，烟气对热电偶表面的对流换热表面传热系数为58.2 ，热电偶的表面发热率。试求炉膛烟气的真实温度和测量误差。若要提高测量精度，应该考虑采取哪些措施？（15分） 六求角系数：两个题书上有原题：第三版301页的8—6的a和b两个 06年北京 华北电力大学（北京） 2006年硕士研究生入学试题 考试科目：传热学（A） 试题内容： 1. 为什么被称作“温室效应”气体？（15分） 2. 试分析在大空间饱和沸腾和凝结两种情况下，如果存在少量不凝结气体会对传热效果分别产生什么影响？并简要说明原因。（20分） 3. 太阳能集热器的吸收板表面有时覆以一层选择涂层，使表面吸收阳光的能力比本身辐射能力高出很多倍。请问这一现象与基尔霍夫（Kirchhoff）定律（善于吸收者必善于辐射）是否矛盾？为什么？（15分） 4. 如果两无限大平行板之间充满牛顿流体，当其中一块平板静止，而另一块平板以恒定的速度沿长度方向运动时，会引起平板间流体的层流粘性流动。如果平板距离为，静止平板的温度为，运动平板的温度为，流体的粘度为，导热系数为，试推导流体的速度和温度分布。（20分） 5. 一厚度为的无限大平壁，其导热系数为常数，两侧表面（和处）的温度分别为和并维持恒定。若平壁内的温度表示为： ， 其中，, 和为常数；为坐标的当地温度。试根据上式推导出平壁内单位体积发热率（内热源）随变化的表达式。假设处的发热率为。（20分） 6. 通过热电偶测量烟道内烟气的温度。将热电偶的接点看作直径是1mm的圆球，其导热系数为35 ，密度为8500 ，比热320 .热电偶和烟气之间的表面传热系数为210 ，不考虑辐射的影响，如果要求热电偶的测温误差不超过1%，试问至少应经过多长时间才可以读数？（20分）
传热学 Heat Transfer 一、课程基本信息 学时：48 学分：3.0 考核方式：（考试，平时成绩占总成绩的30%） 中文简介：本课程是能源与动力工程专业的一门重要的学科基础必修课，在第三学期开课。本课程的教学内容主要包含导热、对流传热、辐射传热、传热过程和换热器等内容。能源、动力、环境、设备、化工，航空、国防等领域均需要传热学知识，能源与动力工程专业学生尤其需要传热学知识作为工程设计或从事其他专业技术工作的理论基础。通过本课程的教学，使学生掌握传热学的基本概念、基本原理和基本计算，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后继专业课的学习以及将来从事专业技术工作打下基础。 二、教学目的与要求 通过本课程的教学，使学生掌握传热学的基本概念、基本原理和基本计算，具备分析问题和解决问题的能力，为后继专业课的学习以及将来从事专业技术工作打下良好基础。通过本课程的学习，学生应能达到以下要求：掌握热量传递的三种基本方式：导热、对流及辐射，以及由这些方式组合而成的传热过程，理解这些传热过程的基本计算公式，同时结合课后的习题练习，学会熟练应用这些基本公式，加深对传热学基本原理的理解；掌握传热学的基本概念、基本理论、基本计算；掌握传热强化和削弱的方法。使学生通过对本课程的学习不仅能掌握节约热能的技术与方法，同时树立起“节能优先”的工程观念，为将来从事专业技术工作打下良好的基础。 三、教学方法与手段 在学科基础课的教学中推行素质教育，在对多媒体教学方法充分研究的基础上，采用问题教学法、自学辅导法和情境教学法等能充分发挥多媒体特色的教学方法开展
教学活动；有些章节可以采用讨论法，进行几分钟的课堂讨论、小组讨论，相互启发，激发学生的学习兴趣，采用启发式、对话式的教学方法，注重培养学生的创造性思维和分析问题解决问题的能力；对部分内容采用学生自主学习的方法，培养学生独立思考能力。所选的教材为“十一五”国家级规划教材。 二、教学内容及目标
2007年华电研究生入学考试（传热学A） 一、选择填空（可多选）（每题5分，共75分） 1.靠得非常近的两个等面积平行大平板，可以近似认为它们之间的角系数是（） A.0.5 B. 1 C.0 D.0.25 2.某电缆外包裹导热系数是0.1W/（m-K）的绝缘层，绝缘层外表面与周围环境间表面传热系数是W/(m2.C)，则它的临界绝缘直径是（） A.11mm B.22mm C.27mm D.44mm 3.半径为R的钢球，与周围环境间的表面传热系数是h,自身导热系数为m，则可以采用集总参数法分析钢球非稳态温度场变化规律的条件是（） A.hR/m<0.1 B. hR/m<0.2 C. hR/m<0.05 D.hR/m<0.0333 4.管槽内流体层流流动与湍流流动分界点的临界Re数一般取做（） A.4500 B.10000 C.2300 D.1600 5.二氧化碳被称作温室效应气体，是因为二氧化碳（） A.具有辐射和吸收能力的光带均位与红外线的波长范围 B.具有辐射和吸收能力的光带均为与可见光的波长范围 C.具有在整个波长范围内连续吸收和辐射热量的能力 D.在整个波长范围内呈现透明体的性质 6.下列说法中正确的是（） A.测量非稳态温度场的温度，热电偶的时间常数越大越好 B.测量非稳态温度场的温度，热电偶的时间常数越小越好 C.热电偶的性能与其时间常数无关 D.热电偶只在测量稳态温度场时才考虑时间常数的影响 7.为了更好地起到削减辐射换热的作用，插入两个辐射换热表面间的遮热板，其发射率（） A.越大越好 B.越小越好 C.与辐射换热量无关 D.与其他换热表面发射率相等 8.采用肋片强化通过壁面的传热，肋片应该加在 A.热阻较大的一侧 B.热阻较小的一侧 C.温度较高的一侧 D.温度较低的一侧
《传热学》考试大纲 考试科目代码：840 考试科目名称：传热学（二）一、考试目的 考察考生对《传热学》的基本概念、基本理论和基本方法的熟悉、掌握程度和运用能力。 二、考试范围 考试范围包括：绪论、导热理论基础、稳态导热、非稳态导热、导热数值解法基础、对流传热分析、单相流体对流传热、凝结与沸腾传热、热辐射的基本定律、辐射传热计算、传热和换热器、传质过程。 三、考试内容和要求 绪论 考试内容 传热基本概念，热传递的基本方式，传热过程。 考试要求 1.掌握一些基本概念，如导热、热对流、对流传热、热辐射、辐射传热、传热、传质、热阻等，认清哪些是热量传递的基本方式； 2.理解和熟练掌握传热基本计算式中各式的意义及各物理量的单位； 3.结合节能减排的能源发展战略，初步了解学习传热学的目的。 第一章导热理论基础 考试内容 导热机理，基本概念及傅立叶定律，导热系数，导热微分方程式，导热微分方程式的单值性条件。 考试要求 1.理解温度场、等温面（线）、温度梯度和热流密度矢量的概念； 2.了解影响物质热导率，特别是建筑、保温材料热导率的主要因素； 3.掌握导热问题的数学描写及变热导率问题的处理方法； 4.理解单值性条件，并能针对不同边界条件写出完整的数学描写表达式。 第二章稳态导热 考试内容 通过平壁、圆筒壁、肋壁、接触面等的导热，二维稳态导热。 考试要求 1.理解热阻和形状因子的意义，并会运用它们对平壁、圆筒壁、复合壁以及一些重要的二维稳态导热过程的热流量进行计算； 2.掌握一维稳态无内热源导热问题中温度场和导热量的计算； 3.了解变热导率问题的工程处理方法； 4.理解临界热绝缘直径的意义及其应用，能应用公式或图线计算肋片导热的温度分布和肋片效率； 5.了解接触热阻在实际导热过程中的影响及应用。 第三章非稳态导热 考试内容 非稳态导热的基本概念，无限大平壁、半无限大物体和其他形状物体的瞬态导热，周期性非稳态导热。 考试要求 1.理解非稳态导热过程的特点和有关准则的意义；
2002年 一．简答题（每小题6分，共36分） 1．写出傅立叶导热定律的数学表达式，式中没有出现时间变量, 为什么同样可以分析非稳态导热问题？ 2．在对实际传热问题的分析计算中，采用合理的假设可以使问题得到很大的简化，请举两个导热问题的例子给以说明。 3．写出基尔霍夫定律的不同数学表达式，并给出其适用的条件。 4．沸腾换热过程的临界热流密度是如何定义的？对电加热沸腾换热的设备，控制临界热流密度有何意义? 5．分析室内暖气片的散热过程，各个环节有哪些热量传递方式？在热水温度一定的情况下，你能提出一些提高暖气片散热量的措施吗？ 6．影响自然对流换热的因素有哪些？ 二．[12分] 一个功率为的电烙铁，其形状可近似看作一个半径很小的短圆柱，初始放在室内，然后瞬间通电加热。（1）分析并列出加热过程中烙铁温度随时间变化的微分方程式（注明式中符号的名称）；（2）给出最终稳定后确定烙铁温度的关系式。 三．[15分] 在一对流换热的实验中，10℃的水以1.6m/s的速度流入内径为28mm、外径为31mm、长1.5m的管子。管子外表面均匀地绕着电阻带作为加热器，其外还包有保温层。加热器的总功率为42.05KW，通过保温层的散热损失为2%，试确定： （1）管子出口处的平均水温； （2）管子内表面的传热系数； （3）管子外表面的平均壁温。 [水的物性参数如下：ρ=1000 kg/m3，cp=4.187 kJ/(kg•℃)，λ=0.586W/（m•℃），ν=1.2×10-6 m2/s，；管材的导热系数为18 W/(m•℃)；管内对流换热的实验关联式：层流：Nu=3.66，紊流：Nu=0.027Re0.8Pr0.33，不需考虑入口效应] 四．[12分] 直径为0.5m的球内表面，被一水平面划分成相等的上、下两部分，上、下部分的结合处完全绝热。上半球温度为450K，发射率为0.8；下半球温度为350K，发射率为0.6。球面为漫射灰体。试确定上、下两球表面的辐射换热量？ 五．[15分] 考察一同心套管式换热器, 该换热器的特点是具有均匀的总传热系数, 并在下列条件下工作: 质量流量qm (kg/s) 比热容cp(J/kg•K) 进口温度 t＇℃出口温度 t” ℃ 冷流体0.125 4200 40 95 热流体0.125 2100 210 求： (1) 热流体出口温度， (2) 换热器的效能是多少， (3) 对于最小的尺寸和重量要求, 换热器应以顺流式还是逆流式工作? 对于这两种流动条件所需的面积比是多少? 六．[10分] 一锅炉省煤器的管子尺寸为外径32mm、壁厚4mm，管材的导热系数为52 W/（m•℃），若烟气侧的总换热系数（包括对流和辐射）为81 W/（m2•℃），管内水侧换热系数为5012 W/（m2•℃）。试：
《传热学》课程教学大纲 课程名称：传热学(Heat Transfer) 课程编号：9911014002 适用专业：建筑环境与设备工程 总学时数：60 学分数：4 一、课程的性质、目的与任务 传热学是研究热量传递过程规律的一门科学，是建筑环境与设备工程专业的一门重要专业基础课程。 通过学习传热学，学生将掌握传热学的基本概念、基本理论和基本计算方法, 培养和建立学生的工程观点和理论联系实际解决工程实际问题的初步能力，并为学习后续的专业课程提供必要的理论基础支撑。 二、课程的基本要求： 1、知识、能力、素质的基本要求 通过本课程的学习，学生需掌握热量传递的三种基本方式及综合传热过程所遵循的基本规律，学会对传热过程进行分析处理和计算的基本方法，能运用这些规律提出增强传热、提高热经济性和削弱传热减少热损失的途径，具备分析工程传热问题的能力，并基本掌握换热设备的两种基本计算方法；结合热工实验课，使学生掌握一定的传热实验的技能。 2、教学模式的基本要求 主要以课堂讲授为主，充分采用多媒体教学，部分章节采用双语教学。 3、本课程考核方法为院考课程，采用闭卷考试。平时成绩以作业、试验报告考核为主，所占比例20%,期末考试成绩占80%。 三、课程教学内容体系 绪论 传热学的研究对象及其在工程技术中应用；热量传递的基本方式；导热、对流和辐射，传热过程及热阻 重点掌握：热量传递的三种基本方式，传热过程与传热系数 第一章导热理论基础 温度场、等温面、等温线，温度梯度及傅立叶定律，导热系数，各向同性、具有内热 源的导热微分方程及导热过程单值性条件的确定 重点掌握：傅立叶定律，导热微分方程及其单值性条件
华北电力大学考研传热学复习指南+习题80 第一部分：必背的公式 1. 通过单层平壁稳态导热热流量的计算公式 λ) δ/()(21A t t Aq w w -==Φ 2. 通过单层圆筒壁稳态导热热流量的计算公式 )/ln(21)(1221r r l t t Aq w w λ π-==Φ 3. 牛顿冷却公式 t Ah ∆=Φ 4. 对于两个漫灰表面组成封闭系统的辐射换热计算 )(111212,112 222,11111212,1b b s b b E E X A A X A A E E -=-++--=Φεεεεε 其中的特例： （1）表面1的面积A 1远远小于表面2的面积A 2，且X 1,2=1，如一个物体被一个空间包容的情况。 )(21112,1b b E E A -=Φε （2）表面1的面积A 1等于表面2的面积A 2，且X 1,2=1，如两块相近的平行平板之间的辐射换热。 111)(2 12112,1-+-=Φεεb b E E A 5. 传热方程式 )(21f f t t Ak -=Φm t Ak ∆=Φ 6. 换热器计算的基本公式
m t kA ∆=Φ 简单顺流和逆流：⎪⎪⎭ ⎫ ⎝⎛∆∆∆-∆=∆min max min max ln t t t t t m ，复杂布置情况：逆)(m m t t ∆=∆ψ )(''1'111t t c q m -=Φ )('2''222t t c q m -=Φ 第二部分：必背的物理概念表达式或定义式 1. 导热的傅立叶定律数学表达式 n n t gradt q ∂∂-=-=λ λ 在直角坐标系中，x 坐标方向上，x t q ∂∂-=λ或x t A Φ∂∂-=λ 2. 肋片效率 理想实际 ΦΦ=f η 肋片的理想散热量是指整个肋片均处在肋根温度下的散热量。 3. 毕渥数、傅立叶数和时间常数的表达式 λhl Bi =，2l a Fo τ=，λ)/(A V h Bi V =， 2) /(A V a Fo V τ= hA Vc c ρτ= 4. 对流换热中表面传热系数与流体温度场的关系式 x y x w x y t t t h ,0,=∞∂∂--=λ 5. 对流换热中常见准则数及其物理意义 （1） 努赛尔准则数λ/hl Nu =，壁面上流体的无量纲温度梯度。