七年级上册道法知识点归纳总结
一、道法的概念
1. 道法的含义
道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。
2. 道法的作用
道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。
二、古代的道法观念
1. 天命观念
在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。
2. 仁义观念
古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想
法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。
三、我国现代的道法观念
1. 社会主义法制观念
我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。
2. 法治国家建设
我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。
四、道法的教育意义
1. 培养正确的道德观念
通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。
2. 培养法治观念
通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，
提高他们的法治素养。
3. 培养公民意识
通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。
五、七年级上册道法知识点的学习方法
1. 理论学习
学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。
2. 实践学习
学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。
3. 通联实际
学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。
六、七年级上册道法知识点的思考题
1. 你认为什么是道？什么是法？它们之间有什么关系？
2. 我国古代的道法观念对现代社会有何启示？
3. 你认为如何才能更好地培养学生的道法观念和法治意识？
七、结语
通过七年级上册的道法知识学习，学生可以增强对道法概念和我国古代、现代道法观念的理解，同时培养正确的道德观念和法治意识，为其今后的学习和生活打下良好的基础。希望学生能够牢记道法的重
要性，树立正确的价值观念，努力为社会的发展和进步做出贡献。八、道法在日常生活中的应用
1. 道法在家庭中的应用
在家庭中，道法的观念也是非常重要的。家庭成员之间需
要遵循一定的道德准则和行为规范，互相尊重、关爱，维护家庭的和
谐与稳定。家庭成员也需要遵守法律法规，以自觉遵纪守法的态度履
行社会责任。
2. 道法在学校中的应用
在学校中，道法观念的培养同样重要。学生需要遵守校纪
校规，遵循学校的教育教学秩序，学习和生活中坚持诚实守信，尊重
师长，团结同学，共同努力，共同进步等。学校也需要加强法制教育，让学生从小树立守法意识，懂得法律的约束和保护。
3. 道法在社会中的应用
在社会中，人们需要遵守社会公德，尊重法律，自觉遵纪
守法，尊重他人的权益，共同维护社会的秩序与稳定。而国家也有义
务加强法律的宣传和普及，维护社会正义，保障人民的合法权益。
九、道法观念在未来发展中的重要性
1. 道法观念对个人的重要性
对于个人来说，正确的道德观念和法治意识是其健康成长
的基石。只有树立正确的道德观念，才能做一个正直、诚实的人；只
有遵循法律法规，才能够在社会中健康、和谐地生存和发展。
2. 道法观念对国家的重要性
对于国家来说，依法治国是国家稳定和长治久安的重要保障。国家需要依法治国，加强法治宣传和教育，提高全民的法治意识，推动国家发展、社会和谐。
十、如何在教育中培养学生的道法观念
1. 强化课程设置
学校要在课程设置中加强道法知识的教育，让学生从小学
会尊重师长、团结同学、自律守纪。
2. 丰富教育方式
可以通过图书、影视、案例讨论等方式来引导学生理解道法的概念，并培养他们正确的道德和法治观念。
3. 加强典型引领
通过身边榜样的宣传，可以培养学生学习正确的行为榜样，引导学生向优秀的道德模范学习，培养他们正确的价值观念。
4. 强化社会实践
学校可以组织学生参与社会实践活动，让学生将所学的道法知识融入到实际中，增强他们的实践能力和社会责任感。
5. 加强家校合作
学校与家庭需要携手合作，共同培养学生的道法观念，在日常生活中示范和引导学生遵循道德和法律。
6. 强化法制教育
加强法制宣传教育，通过多种形式向学生普及法律知识，增强学生的法治观念和法治能力。
十一、结语
通过以上对七年级上册道法知识点的归纳总结和拓展，我们不难
发现，道法观念对于个人和社会的重要性无需多言。在教育中培养学生的道法观念是一项至关重要的任务，它关系到每个学生的成长，也关系到国家的未来。希望通过学校、家庭和社会殷切的期望和努力，我们的下一代能成为拥有正确的道德观念、法治意识和社会责任感的新时代公民，共同建设美好的社会。
七年级上册道法知识点归纳 道法作为中国传统文化的重要组成部分，是中国古代哲学和文 化的重要体现。在中国的很多教育体系中，道法都是必修的一门 学科。本文将对七年级上册道法知识点进行归纳，以帮助学生们 更好地理解和掌握这门课程。 一、道教基础知识 1. 道教的起源和发展 道教起源于中国古代，随着时代的变迁，逐渐形成了独特的 道教信仰体系。 2. 道教的主要神仙 道教信仰的主要神仙有三清、玉皇大帝、三官大帝、城隍等。 3. 道教组织机构及宗教仪式 道教的组织机构包括道观和道士，宗教仪式包括祭祀、念经 和燃香等。 二、道教思想 1. 道家思想
道家思想是中国古代哲学思想的重要分支，强调“道”是世间一切存在物和现象的本源。 2. 道教世界观 道教的世界观有“三界”、“五行”、“八荒”等概念，强调人与自然和谐相处，并追求长生不老和通神悟道。 3. 道教伦理观 道教伦理观主要包括“道德经”中提出的“仁、义、礼、智”等观念，以及修身、齐家、治国、平天下的理念。 三、道教文化和艺术 1. 道教文化 道教文化是中国传统文化中的重要组成部分，涵盖了文化演进、哲学、道德、文学、历史、艺术、民俗等方面。 2. 道教艺术 道教艺术包括道教音乐、舞蹈、绘画、雕塑等艺术形式，其中较为有名的有道教武术和道教民间艺术。 四、道教与现代生活
1. 道教的影响 道教对中国社会的发展和思想文化的演变产生了深刻的影响，而道教文化也成为了中国传统文化的重要组成部分。 2. 道教在现代社会的应用 道教思想在现代社会中也有很多应用，比如道家思想在心理 学和管理学等领域的应用。 以上就是七年级上册道法知识点的归纳，道法教育不仅有利于 我们的人格培养和思想文化的提升，也有助于我们更好地理解和 探究中国传统文化的精髓。
七年级道法上册知识点汇总 作为初中学习中的必修课程，道法是十分重要的一门课程。道 法的学习，不仅仅是有助于提升学生的道德水平，更能培养学生 的品质和修养，建立正确的世界观、人生观和价值观。下面是七 年级道法上册的知识点汇总，以帮助同学们更好地掌握这门课程。 一、道家思想 道家思想的核心观点是“道”。道家认为，宇宙万物都是有道可 循的，而人的修炼和修养，就是在不断地追求和遵循这种道。在 ７年级道法上册的学习中，主要涉及以下知识点： 1.道法的起源和发展 在道法课程的学习中，我们需要了解到什么是道家思想，以及 道家思想是如何起源并发展到今天的。 2.《道德经》
《道德经》是道法课程的重要教材，全书共有８１章。《道德经》是中国传统文化的重要代表之一，因其思想深邃、意味逍遥、语言简练而为世界所称道。 3.道家的代表性人物 老子和庄子是道家思想的代表人物。老子被尊为“道家之祖”， 又称“太上老君”；而庄子则是道家体系中的重要思想家和哲学家。 二、儒家思想 儒家思想始于周朝，是中国传统学派之一。儒家思想的核心是仁、礼、义和智，儒家强调管理员治理，以及使人类更加和谐。 ７年级道法上册的学习涉及以下知识点： 1.儒家思想的起源和传承 儒家作为中国传统思想的重要组成部分，拥有着较为悠久的历 史和丰富的文化内涵。在道法学习中，我们需要了解儒家思想的 起源和传承，以及其在中国历史上的地位和影响。
2.《论语》 《论语》是中国古代文化中的重要经典之一，内容为孔子及其弟子的言行和言论，以及着作的成书历程。作为儒家思想的代表性著作之一，《论语》包含了丰富的哲学思想和道德经验。 3.儒家的代表性人物 孔子被誉为“儒家之祖”，在中国文化传统中占有重要地位。而著名的吕氏春秋也是中国教育史上的经典之一，为儒家思想传承和发展作出了重要的贡献。 三、墨家思想 墨家思想是中国古代思想家墨子和其门徒所创造的思想体系。墨家思想强调兼爱、非攻的原则，提倡人人平等，反对战争和暴力。在７年级道法上册的学习中，主要涉及以下知识点： 1.墨家思想的起源和发展
七年级上册道法知识点归纳总结 一、道法的概念 1. 道法的含义 道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。 2. 道法的作用 道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。 二、古代的道法观念 1. 天命观念 在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。 2. 仁义观念 古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想 法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。 三、我国现代的道法观念 1. 社会主义法制观念 我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。 2. 法治国家建设 我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。 四、道法的教育意义 1. 培养正确的道德观念 通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。 2. 培养法治观念 通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，
提高他们的法治素养。 3. 培养公民意识 通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。 五、七年级上册道法知识点的学习方法 1. 理论学习 学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。 2. 实践学习 学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。 3. 通联实际 学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。 六、七年级上册道法知识点的思考题 1. 你认为什么是道？什么是法？它们之间有什么关系？
部编版七年级上册道德与法治--知识点汇 总 第一单元：成长的节拍 第一课：中学时代 1、中学生活的感受 我们进入中学时，感受到了富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团，以及新的校园、新老师和新同学。我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的意义 中学时代是人生发展的一个新阶段。虽然这段时间并不是很长，但它可以为我们的一生奠定重要基础。 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。 4、中学生活对于美好明天的努力带来了怎样的变化 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。通过中学生活，我们开始为美好明天付出不懈的努力，让祖国和时代一起成长与进步。 第二课：少年有梦 1、梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望和期望。 2、梦想的重要性
编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。有梦想可以让人生更加充实，让生活更有意义。 3、如何理解少年梦想 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然它有时不切实际，甚至和现实有一定距离，但是人类需要这样的梦想。 5、理想中的“我”是什么样的？ 理想中的“我”应该越来越有活力，能够坚持；越来越坚强，会合作，能够包容；越来越有主见，敢于表达自我。 6、什么是中国梦？其基本内涵是什么？ 中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 7、实现中国梦，我们应该怎么做？
七年级上册《道德与法治》知识点归纳 第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? 答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 (2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？ 答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力?
答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力? 答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 第二课学习新天地第1框学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习？ 答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（为什么要终生学习？） 2、学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 第2框享受学习 1、如何理解学习是苦乐交织的？ 答：（1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
七年级道法上册知识点汇总-七年级上册道 法知识归纳 七年级道法上册知识点汇总-七年级上册道法知识归纳七年级思品上册知识点 第一单元 1.少年的梦想有何特点？ ① 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2. 怎样理解努力就有改变？ ① 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一中生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③ 努力，需要立志。④努力，需要坚持。 3. 学习对我们的人生有何作用？（意义、重要性） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习就是给生命添加养料。如果不学习，我们的生命就会枯萎。 ③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 4.怎样学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着善于运用不同的学习方式。 5.正确认识自己有何意义？（为什么要正确认识自己？） ① 正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 6.我们该如何正确认识自己？（方法/途径） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价在认识自己。③他人评价市我们认识自己的一面镜子。 7.如何正确面对他人的态度与评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视 ②用理性的心态面对他人的评价，市走向成熟的表现。 8.怎样做更好的自己？ ①做更好的自己就要扬长避短②做更好的自己，需要主动改正缺点 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 二单元 9.友谊的力量是什么？ ①.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止兴趣爱好甚至性格都或多或少的受到朋友的影响 ②.朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋
七年级上册道法知识点（全册） 第一篇：七年级上册道法知识点 (全册) 七年级上册道德与法治1——5课基础知识点 一、基础知识点 1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P3 2、中学时代有什么重要性/意义/价值？P4 3、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P4 4、中学生活对我们来说意味着什么？P5 5、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P5 6、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P6 7、新的目标和要求有什么作用？P6 8、在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P79、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P7 10、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P7 11、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P8 12、青少年为什么要有梦想？P9—10 13、什么是梦想？P9 14、梦想的作用是什么？P9 15、青年年在纺织梦想时注意什么？P10 16、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段 17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P10 18、怎样拉近梦想与现实的距离？P11 19、怎样为实现梦想而努力？P12—13 20、怎样理解努力？P12第一段前三行 21、努力的方法有哪些？P13 22、为实现梦想的具体做法/具体行动。P13 23、初中阶段的学习包括什么？P15 24、知识学习包括哪些层次？P16
25、学习仅仅局限在学校里吗？P17 26、学习表现为什么？P17 27、学习需要什么态度？P17 28、为什么要终身学习？P17 29、学习的重要性/意义/原因？P18-19 30、怎样体味学习？P20-21 31、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P20 32、怎样学会学习？P22—23 33、正确认识自己有什么意义？P27 34、我们可以从哪些方面来认识自己？P28 35、认识自己的途径有哪些？P29 36、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P29 37、他人评价有什么意义？P29 38、自我评价的方法有哪些？P29 39、怎样对待他人的评价？P30 40、对待他人评价的方法有哪些？P30 41、为什么要接纳与欣赏自己？P32 1 42、怎样学会接纳自己？P33 43、接纳自己需要接纳哪些方面？P33 44、怎样学会欣赏自己？P33—34 45、学会欣赏自己的哪些方面？P33 46、学会欣赏自己有什么意义？P34 47、欣赏自己应注意什么？P34 48、如何做更好的自己？/如何飞的更高？P34-36 49、如何更好地激发自己的潜能？P35 50、随着年龄的增长，交往方面有哪些变化？P40 51、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。P40 52、经常梳理朋友关系有什么意义？P40 53、朋友的作用/影响/友谊的力量有哪些？P41-43 54、朋友如何见证了我们的成长？/朋友为什么见证了我们的成长？
七年级上册道法108个知识点道法，是道德教育中重要的一环。对于初中生而言，道法教育就显得尤为重要。作为七年级学生，为了更好地掌握道法知识，需要对108个道法知识点进行学习。 一、道法的定义以及意义 道法，是一种重要的思想道德建设教育形式，旨在传承和弘扬中华传统美德，以提高公民素质。 二、中国古代道德教育理论 中国古代道德教育理论，主要包括仁爱、忠诚、孝顺、廉洁、勇敢、诚实、宽容和礼仪。 三、文化传统和民族精神的重要性 文化传统和民族精神的重要性，体现在对于文化和民族特点的认识、维护和弘扬。
四、公民道德的基本要求 公民道德的基本要求，体现为社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四大方面。 五、什么是社会公德 社会公德，是公民应当遵循的社会准则，指的是社会公共利益和集体利益高于个人利益。 六、如何维护社会公德 如何维护社会公德，主要包括遵守法律法规、尊重社会规范、维护社会公共秩序和信守诺言等。 七、什么是职业道德 职业道德，是职业人员应当遵守的一套规范，是一种专业道德认同的体现。
八、责任与道德 责任与道德是密不可分的。责任意味着应当承担和完成担负的义务，而道德则是道德标准的规定和价值立场。 九、什么是家庭美德 家庭美德，是指在家庭中表现出来的良好道德行为，以及家庭成员之间传递的正能量和情感。 十、个人品德的重要性和涵义 个人品德的重要性和涵义，是指普通公民在日常行为中表现出来的良好品行和行为准则。 十一、如何提高个人品德 如何提高个人品德，主要包括保持良好的心态、遵守社会规范和道德准则、自我约束、廉洁奋发和自我成长等方面。
十二、互联网时代的品德教育 互联网时代的品德教育主要体现在对网络行为的规范和介入，以及鼓励优秀网络文化。 十三、中华民族优秀的品德 中华民族优秀的品德主要表现为仁、智、信、勇、爱、和等。 十四、青少年公德心理的构成 青少年公德心理的构成主要包括自觉、友爱、责任和实践四个方面。 十五、青少年公德心理的影响因素 青少年公德心理的影响因素主要包括家庭、学校、社会和自身四个方面。
七年级上册道德与法治1 ―― 5课基础知识点 一、基础知识点 1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P3 2、中学时代有什么重要性/意义/价值？P4 3、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P4 4、中学生活对我们来说意味着什么？P5 5、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P5 6、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P6 7、新的目标和要求有什么作用？P6 8在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P7 9、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P7 10、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P7 11、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P8 12、青少年为什么要有梦想？P9-10 13、什么是梦想？P9 14、梦想的作用是什么？P9 15、青年年在纺织梦想时注意什么？P10 16、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段 17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P10 18、怎样拉近梦想与现实的距离？P11 19、怎样为实现梦想而努力？P12-13 20、怎样理解努力？P12第一段前三行 21、努力的方法有哪些？P13 22、为实现梦想的具体做法/具体行动。P13 23、初中阶段的学习包括什么？P15 24、知识学习包括哪些层次？P16 25、学习仅仅局限在学校里吗？P17 26、学习表现为什么？P17 27、学习需要什么态度？P17 28、为什么要终身学习？P17 29、学习的重要性/意义/原因？P18-19 30、怎样体味学习？P20-21 31、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P20 32、怎样学会学习？P22- 23 33、正确认识自己有什么意义？P27 34、我们可以从哪些方面来认识自己？P28 35、认识自己的途径有哪些？P29 36、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P29 37、他人评价有什么意义？P29 38、自我评价的方法有哪些？P29 39、怎样对待他人的评价？P30 40、对待他人评价的方法有哪些？P30
道法七年级上册知识点归纳 一、道法的定义与内涵 “道法”是指道德和法则，是人们行为的规范和指导。道法作为社会文化的重要组成部分，既是对个人行为的约束，也是对社会秩序的保障。 二、道德规范 1. 尊重他人：尊重他人是人际交往的基本原则，包括尊重他人的人格、权益和意见。我们要学会关心和尊重他人，建立良好的人际关系。 2. 诚实守信：诚实守信是道德的核心，是建立信任的基础。我们要做到言行一致，诚实守信，树立良好的道德风尚。 3. 公平公正：公平公正是社会正义的体现，我们要在处理问题时，做到公正公平，不偏袒任何一方。 4. 爱心奉献：爱心奉献是人类高尚品质的表现，我们要学会关爱他人，奉献社会，营造和谐的社会氛围。 三、法律规范 1. 宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。我们要树立宪法意识，维护宪法的权威。 2. 刑法：刑法是规定犯罪行为的法律，它保护社会秩序和公共安全。我们要了解刑法的基本规定，增强法治观念，预防犯罪。 3. 民法：民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律。我们要学会运用民法维护自己的合法权益。
4. 行政法：行政法是规范行政机关行为的法律，它保障行政机关依法行政，保护公民的合法权益。我们要了解行政法的基本原则和制度，监督行政机关的行为。 四、道法与社会生活 1. 道法在社会生活中的作用：道法在社会生活中起着维护社会秩序、保障公共安全、调节社会关系等作用。它是社会和谐稳定的重要保障。 2. 道法与个人成长：道法对于个人成长具有重要意义。遵守道德规范和法律规范，有助于培养个人的良好品质，树立正确的价值观，促进个人全面发展。 3. 道法与家庭教育：家庭教育是培养孩子道德品质和法律意识的重要途径。家长应该以身作则，践行道法，引导孩子树立正确的道德观和法治观。 4. 道法与社会责任：作为社会成员，我们都有责任遵守道法，维护社会秩序和公共安全。我们要学会承担社会责任，为社会和谐稳定做出贡献。 五、学习道法的方法与途径 1. 课堂学习：通过课堂学习，了解道法的基本概念和原则，掌握道德规范和法律规范的基本内容。 2. 阅读经典：阅读道德经典和法律典籍，深入了解道法的内涵和精神，提高自己的道德修养和法律素养。 3. 实践锻炼：通过参与社会实践和志愿服务等活动，将道法知
七年级上册道法知识点总总结在七年级上册的道法课程中，我们学习了许多关于道德和品行 的知识。这些知识不仅有助于我们树立正确的人生观和价值观， 还能够培养我们的品德素质和社会责任感。本文将对七年级上册 道法课程所涉及的知识点进行总结，以帮助同学们更好地学习和 掌握这些知识。 一、什么是道德 道德是指人类在社会生活和个人行为中遵循的正确规范和标准，包括了对自己和他人的尊重、诚实守信、助人为乐等方面的行为 准则。学习和贯彻道德是每个人的基本义务和责任，在日常生活 中保持高尚的道德品质，才能成为一名合格的公民。 二、道德教育的重要性 道德教育在现代社会具有重要的意义。它能够帮助人们树立正 确的人生观和价值观，提高社会责任感和自我管理的能力。道德 教育还能够培养人们的品德素质，提高社会公德心和家庭美德， 从而促进社会的和谐稳定。
三、如何积极行动 积极行动是道德教育的核心，它要求我们在日常生活和工作中，积极参与社会活动，为社会进步和人类幸福不断贡献自己的力量。积极行动包括行动的准则和行动的方法，需要我们从小事做起， 从身边的环境做起，广泛参与志愿者活动和社区建设等各种社会 实践。 四、道德标准与道德评价 道德标准和道德评价是道德教育中必不可少的内容，它们对我 们的人生观和人生的规划有着深刻的影响。道德标准是指道德行 为的基本准则和规范，包括了诚实、勤劳、友善、宽容等多方面 的内容。而道德评价是指对人们的道德行为进行综合评估和判断。正确的道德评价不仅需要考虑到个人行为的特点和社会环境的因素，还需要考虑到道德标准和社会价值的要求。 五、未来的道德教育
随着社会的发展和教育理念的不断更新，未来的道德教育必将面临更高的要求和更广泛的层面。未来的道德教育需要引领未来社会趋势，具有国际化、多元化、创新性的特点，使学生不仅具有传统的道德素养，还需要具备全球视野和多元文化的胸襟。 以上就是七年级上册道法课程的知识点总结。在实践生活中，我们要始终牢记自己的教育使命，将道德素养融入每一个日常生活的细节，成为具有高尚品德和良好行为的公民。
七年级道法上册知识点归纳道法作为一种人文素质教育课程，主要讲授的是人生哲理与道德规范。对于七年级学生来说，通过学习道法可以建立正确的人生观、价值观和道德观，做一名有担当、有责任感、有荣誉感的好学生。下面我们就来看看七年级道法上册的知识点归纳。 一、社会主义核心价值观 社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面的道德观念。七年级道法课程首先解释了这些道德观念的含义，然后通过故事、图片等形式阐述如何在日常生活中落实这些价值观，并鼓励学生要积极把社会主义核心价值观用于实际行动中。 二、人格的培养 人格是指一个人具备的人的基本特征、稳定性和相对一致性。在七年级道法上册中，学生将学习到如何培养健全的人格，如自我认识、自我调适、自我完善、自我实现等方面的知识。同时，
道法老师也会通过品德故事、名人名言等方式，引导学生积极树 立正确的人生观、价值观和道德观，以达到健康成长的目的。 三、公民道德 公民道德是指公民在社会生活中应该具备的基本道德规范。在 七年级道法上册中，学生将接触到法律、道德、文明、礼仪、安 全等方面的内容，了解公民的基本权利和义务，培养公民责任感 和法治观念。此外，道法老师还会引导学生思考什么是良好的社 会风气，如何用自己的行动去改善社会环境。 四、家庭教育 七年级道法上册还会着重让学生了解家庭教育的重要性和方法。家庭教育是指父母对孩子进行的道德教育、心理疏导和生活指导 等方面的教育。道法课程将从家庭教育的目的、家庭教育的方法、家庭教育中的亲子关系等方面，对学生进行全方位的讲解和引导，帮助学生建立良好的家庭观念，培养优秀的家庭品质。 五、慈善与志愿者服务
七年级上道法知识点归纳大全第一章道法概述 道法，即道德法规，是社会行为规范、道德标准和文明礼仪的 总称。道法的基础在于尊重他人、保护自己、遵守规则。它是人 类社会不可缺少的基础，是人类行为规范的重要组成部分。 第二章道德礼仪 道德礼仪是道法的核心内容，包括个人行为规范、社交礼仪等 方面。 1. 个人行为规范 （1）尊敬长辈，关爱弱者，自觉执行公共秩序，维护社会稳定； （2）树立正确的人生观、世界观和价值观，做一个有道德感、有责任心的人；
（3）不违反公序良俗，不从事不良行为和活动，坚守道德底线。 2. 社交礼仪 （1）言礼、行礼，包括问候、道歉、感谢、欢迎等礼仪； （2）注意自身言行举止，遵守交往礼仪，礼尚往来； （3）尊重对方人格尊严，不歧视他人，不攻击他人隐私。 第三章规则意识 规则意识是道法教育中非常重要的一部分，它是培养学生的合法意识、规范意识和自我约束能力的重要途径。 1. 学会尊重规则
（1）认识规则的作用和价值，理解规则与自由、权利的关系； （2）遵守校内规章制度、网络安全规则和法律法规，培养遵 守规则的自觉性。 2. 培养自我管理能力 （1）掌握自我调节技巧，培养自我意识和自我约束意识； （2）建立正确的自我评价，肯定自己，发挥自己的潜力； （3）虚心听取他人的建议和批评，及时反省自己，不断进步。 第四章环保意识 环保意识是现代社会道法教育中的一个重要方面，其主要目的 在于引导学生形成环保、低碳、绿色消费等正确的生活方式和消 费观念，从而达到绿色生活的目标。
1. 理解环境保护的重要性 （1）认识新时代生态文明建设的重要性和迫切性，积极响应国家、社会等要求； （2）具有环保意识，参与环保行动，发挥个人的正能量。 2. 建立绿色消费观念 （1）理性消费，不盲目追求时尚，尊重自然和环境资源； （2）提高环保知识和技能，培养环保习惯，减少浪费，保护环境。 第五章安全意识 安全意识是社会生活中不可缺少的一部分，它既是学校教育的重点，也是社会的基本要求。
七年级上册道德与法制知识点总结（5篇范例） 第一篇：七年级上册道德与法制知识点总结 部编人教版《道德与法治》七年级上册知识点汇总 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1-1 中学序曲 1、进入中学，我们的感受是什么？P3（新起点） 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。 2、中学时代的意义？P4 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。④中学生活为我们的发展提供了多种机会。3.怎样积极应对新的中学生活？ ①进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。②在新的环境中，重新塑造一个我，有韧劲，能包容，敢于表达，超越自我。③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。4、21世纪，我们需要学会什么？P7 第一，学会学习。第二，学会变革。第三，学会成长。 1-2 少年有梦 1、梦想的含义？P9 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 2、梦想的重要性？P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。 4、少年梦想的特点？P10
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 5、什么是中国梦？其基本内涵？P10 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 6、实现中国梦，我们应该怎么做？P10 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 7、怎样接近梦想与现实的距离？P11 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。②努力，是理想和现实之间的桥梁。 8、努力的含义？P12 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 9、我们应该怎样为实现梦想而努力？P12 ①努力，需要立志。志向是人生的航标，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长至，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中。③努力，也要有方法。 10、“努力”的方法？P13 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作。 第二课学习新天地 2-1 学习伴成长
七年级上册道德与法治的知识点归纳总结 一、认识中学时代 中学时代的重要性： 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学时代的特点： 成长中会有新的机会和可能。 成长也会有新的目标和挑战。 如何积极面对中学生活？ 珍视当下，把握机遇。 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 二、成长的节拍 正确认识自己： 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 要通过自我评价和他人评价来认识自己。 做更好的自己： 要扬长避短。 需要主动改正缺点。 需要不断激发自己的潜能。 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
三、发现自己 认识自己的途径： 生理、心理、社会等方面。 自我评价。 他人评价。 如何做更好的自己？ 扬长避短。 主动改正缺点。 不断激发自己的潜能。 在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我。 四、认识友谊 友谊的特质： 友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。 如何呵护友谊？ 用心关怀对方。 尊重对方。 正确处理冲突。 正确对待交友中受到的伤害。 五、让友谊之树常青 如何建立友谊？
开放自己。 持续的行动。 如何呵护友谊？ 用心关怀对方。 尊重对方。 正确处理冲突。 正确对待交友中受到的伤害。 六、网上交友新时空 网上交友的利与弊： 利：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 如何理性结交网友？ 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 请注意，这些知识点是基于七年级上册道德与法治的教材内容进行归纳总结的，具体的知识点可能会因教材版本或地区而有
七年级上册道法知识点总结归纳第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？ 答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 (2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？ 答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力? 答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力? 答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。