江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一物理下学期入学考试试题
考试时间:90分钟满分:100分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案填写在答题卡上
一、选择题(10个小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。)
1.下列物理量中属于矢量的是()
A.时间
B.质量
C.路程
D.加速度
2.下列单位属于国际单位制中基本单位的是()
A.kg
B.N
C.cm
D.m/s
3.在物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()
A.伽利略
B.牛顿
C.笛卡尔
D.亚里士多德
4.A、B两个物体从同一地点,沿同一直线做匀变速直线运动,它们运动的v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()
A.两物体的运动方向相反
B.两物体的加速度方向相反
C.两物体在t=6s时相遇
D.A物体的加速度比B物体的加速度小
5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t2+5t(各物理量单位均采用国际单位制),则该质点()
A.加速度是1m/s2
B.初速度是2.5m
C.第1s 内的位移是5m
D.第1s 末的速度是7m/s
6.一个物体从离地面高度为H 处做白由落体运动,当其下落到离地面高度为h 时的速度恰好是其着地时速度的一半,则h 等于() A.4H B.3H C.2H D.34H
7.如图所示,用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中。已知ac 和bc 与竖直方向的夹角分别为30°和60°。重力加速度为g 。则ac 和bc 绳中的拉力大小分别是()
A.33mg ,12mg
B.32mg ,12
mg C.233mg ,33mg D.3mg ,mg
8.关于物体的惯性,下列说法正确的是()
A.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大其惯性越大
B.汽车转弯后前进方向发生改变,表明物体的惯性与其速度方向有关
C.作用在相同物体上的力越大产生的加速度越大,表明物体的惯性与受力有关
D.要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来,质量大的沙袋需要的力大,表明质量大的物体惯性大
9.小明乘坐电梯,从一层到六层。他站在电梯里,可以简化为如图所示的示意图。在小明乘坐电梯快到达六层时,电梯做减速运动的过程中,下列关于小明所处状态说法正确的是()
A.超重状态
B.失重状态
C.平衡状态
D.完全失重状态
10、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行,初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示,已知v2>v1,则()
A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t1时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右
D.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
二、填空题(本题共2小题。每空2分,共16分)
11、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中某同学的实验情况如图10甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB、OC为细绳图10乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。
(1)图10乙中的F是力F1和F2合力的____________值。(请填写“理论值”或是“实际测量值”);
(2)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是____________(请从“理想化模型”、“等效替代”“放大微小量”“控制变量”四种中选填一种)
(3)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________。
12.某同学用图1所示装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”。实验中,他将砂和小桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,通过改变小桶中砂的质量改变拉力。为使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,实验中需要平衡阻力。
(1)下列器材中不必要的是___________(填字母代号)。
A.低压交流电源
B.秒表
C.天平(含砝码)
D.刻度尺
(2)他用小木块将长木板的右侧垫高来平衡阻力。具体操作是:将木板的一侧适当垫高后,把装有纸带的小车放在木板上,纸带穿过打点计时器,在___________(选填“挂”或“不挂”)小桶并且打点计时器___________(选填“打点”或“不打点)的情况下,轻轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速直线运动,则表明消除了阻力的影响。
(3)在一次实验中,该同学得到如图2所示的纸带。已知打点计时器所用电源频率为50H。A、B、C、D、E、F、G是纸带上打出的7个连续的点由此可算出小车的加速度a=___________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(4)他在探究小车加速度a与所受拉力F的关系时,根据实验数据作出的a-F图像如图3所示。发现图线不过原点,原因可能是___________。
A.木板一端垫得过高
B.木板一端垫得过低
C.砂和小桶的总质量太大了
D.砂和小桶的总质量太小了
三、计算题(共44分。第13题8分、第14题10分,第15题为12分、第16题为14分,解题要求:写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,结果必须明确写出数值和单位)
13.一辆汽车由静止启动,经过4.0s速度增加到20m/s,若汽车做的是匀加速直线运动。求:
(1)汽车做匀加速直线运动的加速度a大小;
(2)汽车在这个4s内通过的位移x。
14.如图所示,放在粗糙水平面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,绳AC水平,劲度系数为k=300N/m 的轻弹簧中轴线CD与水平方向的夹角α=37°,弹簧伸长量为x=5cm。求:
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物块A受到的摩擦力的大小;
(2)物块B的重力的大小。
15.如图所示,质量为4kg的物体静止在水平面上物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,t=0时物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用,沿水平面做匀加速运动,拉力作用4s后撤去,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)撤去拉力时物体的速度大小。
(2)物体从出发到停止的总位移大小。
16、物体A的质量M=1kg,静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m=0.5kg、长L=1m.某时刻A以v0=4m/s 向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力.忽略物体A的大小,已知A与B之间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2.试求:
(1)若F=5N ,物体A 在小车上运动时相对小车滑行的最大距离;
(2)如果要使A 不至于从B 上滑落,拉力F 大小应满足的条件。
物理答案
1.D
2.A
3.A
4.B
5.D
6.D
7.B
8.D
9.B 10.C
11.(1)实际测量值
(2)等效替代
(3)F
12、(1)B
(2)不挂 打点
(3)5.0(可允许最大正负0.1的误差)
(4)A
13、(1)5m/s 2
(4分)
(2)40m (4分)
14、(1)12N (5分)
(2)9N (5分)
15、(1)(6分)在拉力作用下由牛顿第二定律可得: 21cos37(sin 37)0.5/F mg F a m s m
μ?--?==, 撤去拉力时物体的速度大小为v=at=2m/s
(2)(6分) 加速阶段通过的位移为142
v x t m =-= 撤去外力后加速度为a 2=-μg=-5m/s 2 减速阶段通过的位移为;2
22
00.42v x m a -== 整个过程通过的位移x=x 1+x 2=4.4m
16、(1)0.5m (7分)
(2)1N ≤F ≤3N (7分)忽略以下详解过程的步骤分
试题分析:(1)物体A 滑上木板B 后,作匀减速运动,有:
A mg ma μ=
得22/A a g m s μ== 2分
木板B 作加速运动,有B F mg Ma μ+=,
得:a B =14m/s 2 2分
两者速度相同时,有0A B v a t a t -=,
得:t=0.25s 2分
A 滑行距离:2012A A S v t a t =-
1分 B 滑行距离:212
B B S a t = 1分 最大距离:0.5A B s s s m ?=-= 1分
(2)物体A 不滑落的临界条件是A 到达B 的右端时,A 、B 具有共同的速度v 1,则:
22201122A B
v v v L a a -=+ 1分 又:011A B
v v v a a -= 1分 可得:a B =6m/s 2 1分
12B F m g m a μ+=
则F=1N 1分
若F <1N ,则A 滑到B 的右端时,速度仍大于B 的速度,于是将从B 上滑落,所以F 必须大于等于1N 。1分 当F 较大时,在A 到达B 的右端之前,就与B 具有相同的速度,之后,A 必须相对B 静止,才不会从B 的左端滑落。即有:
F=(m+m )a 1分
11m g m a μ= 1分
所以:F=3N 1分
若F 大于3N ,A 就会相对B 向左滑下。
综上:力应满足的条件是:1N ≤F ≤3N 1分
2020-2021学年江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中 高二(统招班)上学期期中考试数学(文)试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 230A x x x =--≤,{}3,2,1,0,1,2B =---,则A B =( ) A .{}3,2,1--- B . 1,0,1,2 C .{}1,2 D .{}2,1,0,1-- 【答案】B 【分析】求出集合A ,利用交集定义能求出A B . 【详解】 {} {}223013A x x x x x =--≤=-≤≤,{}3,2,1,0,1,2B =---, 因此,{}1,0,1,2A B ?=-. 故选:B. 【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.已知向量a ,b 满足2=a ,1=b ,() -⊥a b b ,则a ,b 的夹角是( ). A . π3 B . π6 C . 2π3 D . 5π6 【答案】A 【分析】先利用向量垂直的性质得到22||a b b b ?==,再计算cos θ的值,从而求得a 与 b 的夹角θ的值. 【详解】非零向量,a b 满足2=a ,1=b , 且()a b b -⊥,则()0-?=a b b , 即22|1|a b b b ?===, 所以2||11 cos 212 ||||||||a b b a b a b θ?= ===???, 又[0θ∈,]π, 所以a 与b 的夹角为3 πθ=. 故选:A .
【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有垂直关系的向量表示,向量夹角大小的计算问题,属于基础题目. 3.某企业一种商品的产量与单位成本数据如表: 现根据表中所提供的数据,求得y 关于x 的线性回归方程为?21y x =-,则a 值等于( ) A .4.5 B .5 C .5.5 D .6 【答案】B 【分析】由已知表格中的数据求得x 与y 的值,代入线性回归方程求解a 值. 【详解】由所给数据可求得 ∴ 234 33 x ++= =, 103 a y += , 代入线性回归方程为?21y x =-, 得 102313 a +=?-, 解得5a = 故选:B. 【点睛】本题考查线性回归方程的求法,明确线性回归方程恒过样本点的中心是关键,是基础题. 4.已知ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若23 A π =,2b =,且ABC a 的值为( ) A .12 B .8 C . D .【答案】D 【分析】根据已知条件,利用三角形面积公式求得c 的值,然后利用余弦定理求得a 的值. 【详解】由题可得, 1sin 2b c A ???=221c ?=?,
2020年江西省上饶市横峰中学高考化学试卷(6月份) 一、单选题(本大题共7小题,共21.0分) 1.2020年春节前后,新冠病毒肆虐全球,防控疫情已成为国际首要大事。按照以往对冠状病毒的 经验,乙醚、75%乙醇、含氯的消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活病毒,下列有关说法错误的是() A. 因乙醇易燃,不可使用酒精溶液大面积对室内空气进行消毒 B. 过氧乙酸(CH3COOOH)用于杀灭病毒是因为其含有羧基 C. 次氯酸钠具有一定的腐蚀性和刺激性,使用时需带手套,并稀释使用 D. 不能将“84消毒液”和酒精混合进行环境消毒 2.我国自主研发的对二甲苯绿色合成项目取得新进展,其合成过程如图所示,下列说法不正确的 是() A. M的某种同分异构体含有苯环且能与钠反应放出氢气 B. 可用溴水鉴别M和对二甲苯 C. 对二甲苯的一氯代物有2种 D. 异戊二烯所有碳原子可能共平面 3.设N A为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是() A. 高温下,0.2 mol Fe与足量水蒸气反应,生成的H2分子数目为0.3N A B. 室温下,1 L pH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH?离子数目为0.1N A C. 氢氧燃料电池正极消耗22.4L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2N A D. 反应中,生成28 g N2时,转移的电子数目为3.75N A 4.已知氢化钠(NaH)可由氢气和钠在高温下化合形成,其使用需要惰性环境,遇水放出易燃气体, 下列说法不正确的是() A. 氢化钠与水反应产生的气体,通过盛有碱石灰的干燥管,用向下排空气法可以收集得到一定 量的H2 B. 氢化钠与水反应产生的气体通过灼热的氧化铜,若出现黑色变红色现象,则说明产生的气体 中一定含有H2 C. 氢化钠在无水条件下除去钢铁表面铁锈的反应方程式为3 NaH+Fe2O3=2Fe+3NaOH D. 锌和盐酸反应后的气体经浓硫酸干燥后,与钠在高温下反应得到纯净的NaH 5.常温下,向1L 0.1mol?L?1一元酸HR溶液中逐渐通入氨气[已知常温下NH3?H2O电离平衡常数 K=1.76×10?5],使溶液温度和体积保持不变,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述正确的是()
2019-2020学年四川省成都经开区实验中学新高考化学模拟试卷 一、单选题(本题包括15个小题,每小题4分,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列根据实验操作和实验现象所得出的结论中,不正确...的是( ) A .A B .B C .C D .D 【答案】A 【解析】 【详解】 A .某无色溶液中滴入BaCl 2溶液,生成白色沉淀,原溶液中可能含有Ag +,A 不正确; B .加入硝酸酸化的AgNO 3溶液,产生白色沉淀,则该卤代烃中含有氯原子,B 正确; C .碳酸钠与硫酸反应产生的二氧化碳能使苯酚钠溶液变浑浊,根据较强酸可以制较弱酸的规律,可知酸性:硫酸>碳酸>苯酚,C 正确; D .下层呈橙红色,则表明NaBr 与氯水反应生成Br 2,从而得出还原性:Br ->Cl -,D 正确; 故选A 。 2.下表中的实验操作能达到实验目的或能得出相应结论的是( )
C 向KNO3和KOH混合溶液中加入铝粉并加热,管口放湿润的红色 石蕊试纸,试纸变为蓝色 NO3-被氧化为NH3 D 室温下,用pH试纸测得:0.1mol/LNa2SO3溶液pH约为10, 0.1mol/LNaHSO3溶液pH约为5 HSO3-结合H+的能力比SO32-的强 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A. 由现象可知,将BaSO4投入饱和Na2CO3溶液中充分反应,向过滤后所得固体中加入足量盐酸,固体部分溶解且有无色无味气体产生,说明固体中含有BaCO3和BaSO4,有BaSO4转化成BaCO3,这是由于CO32-浓度大使Q c(BaCO3)>K sp(BaCO3),所以不能验证K sp(BaSO4)<K sp(BaCO3),A项错误; B. Mg(OH)2比Ca(OH)2更难溶,成浆状后,再加入饱和MgCl2溶液,充分搅拌后Ca(OH)2与MgCl2反应生成Mg(OH)2和溶于水的CaCl2,过滤,用蒸馏水洗净沉淀,可达到除去Mg(OH)2样品中Ca(OH)2杂质的目的,B项正确; C. 试纸变为蓝色,说明生成氨气,可说明NO3?被还原为NH3,结论不正确,C项错误; D. 由操作和现象可知,亚硫酸氢根离子电离大于其水解,则HSO3?结合H+的能力比SO32?的弱,D项错误;答案选B。 【点睛】 A项是易错点,沉淀转化的一般原则是由溶解度小的转化为溶解度更小的容易实现,但两难溶物溶解度相差不大时也可控制浓度使溶解度小的转化成溶解度大的。 3.下列选项中,为完成相应实验,所用仪器或相关操作合理的是 A B C D 用CCl4提取溶在乙醇中的I2测量Cl2的体积过滤用NaOH标准溶液滴定锥形瓶中的盐酸
余干县农村寄宿制小学的调查报告 调查时间:2011年1月11日 调查人: 班级: 学号: 指导老师:
报告内容: 随着改革开放的不断深入发展,计划生育政策的落实和城市化水平的提高,农村出生人口的逐年锐减,农民进城就业的不断增多,农村学生家长现念也悄悄地发生了变化,把教育看作孩子成长成人的根本途径,希望取得优质的教育服务,直接导致农村小学特别是村级小学校空人少、点多线长。因而绝大多数村完小不得不实行包班制,教师任务繁重,疲于应付,而音、体、美、英语等课,非专业教师根本应付不了。特别是不少乡镇英语教师奇缺,不得不巡回走教,有的教师包四个村完小,每星期走教一次,教师辛苦,质量也可想而知。这样,一方面是教育资源的浪费,另一方面是教育资源的紧缺,学校无法按课程计划开课,教学质量难以保证,教师也不安心,一些家长不得不在乡镇或县城租屋带小孩读书,致使村完小学生只流无源,形成恶性循环。当地群众反响十分强烈。 面对生源减少带来的办学难题,集中办学成为必然选择。近几年来,按照国务院的统一部署和要求,余干县对农村中小学校进行布局调整。为解决学校撤并后,学生面临的上学路途远、安全无法保障的问题,在乡镇中心小学设立了寄宿部,从而改变了过去按人口状况和行政区划状况设点办学、乡乡办初中、村村有小学、实现就近入学的格局,使学校服务的覆盖半径大大提高,教育资源得到整合,办学条件有所改善,办学质量和规模效益有所提高。 为了了解中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和国务院办公厅转发教育部等五部委《关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作的若干意见》在我县的落实情况,切实为把我县农村寄宿制小学办成新农村建设的窗口出谋献策,我们先后到琅琚小学、合市小学、浒湾小学下陈分校等三所寄宿制学校进行调研。每到一处我们都采用了“问情况、查资料、现场看、开座谈会与问卷调查”等方式,从中了解当前农村寄宿制学校的真实情况与存在的一些实际问题。现将情况报告如下: 一、科学规划,形成共识 学校布局调整是一项复杂的系统工程,工作面广量大,涉及到千家万户,许多人想不通,特别是撤除学校的所在地的部分干群,本位思想较浓,对布局调整的深远意义缺乏充分的认识,也为发展寄宿制学校设置了重重障碍。在实际工作中,琅琚、合市、浒湾这三个镇始终坚持“布局调整与方便入学相结合、与提高办学积极性相结合、与创建合格学校相结合、与新农村建设相结合、与发展寄宿制相结合”的原则。他们深入各村各户了解情况,征求意见,广泛宣传。一般是原村完小维持一至三年级的开班,四年级以上到寄宿制学校就读。合市镇中心小学比较中心,教学质量较高,办寄宿制学校得到群众的大力支持。琅琚镇面积大,为方便群众,在枫山和琅琚两所小学都办了寄宿制。浒湾镇是全县的大镇,交通发达,经济繁荣,在中心小学办寄宿制当然是最优的选择。但是地皮难得,经费奇缺。于是决定在下陈办一所寄宿制学校,作为中心小学的分校。考虑的是下陈离中心小学很近,当地群众办学积极性很高,无偿提供地皮,而且当
江西省上饶市横峰中学2019-2020学年高一下学期入学 考试语文试题(统招班) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 春秋时期,我国思想家已明确提出以人为本的观点。西方在文艺复兴之后也倡导以人为本,但西方近代的人本主义更多强调以个人为本;中华文化和中华价值观不主张以个人为本,而是强调以群体为本,强调群体在价值上高于个人。 在中华文化和中华价值观看来,个体不能离群索居,一定要在群体之中生存生活,其道德行为也要在社群生活中增进。超出个体的最基本社群单位是家庭,扩大而为家族、社区以及各级行政范畴,如乡、县、府、省,直至国家。中华文化和中华价值观特别重视家庭价值,而家庭是个体向社会发展的第一个社群层级。中华文化和中华价值观强调个人价值不能高于社群价值,强调个人与群体的交融、个人对群体的义务,强调社群整体利益的重要性。我国古代思想家没有抽象地讨论社群,而是用“家”“国”“社稷”“天下”等概念具体表达社群的意义和价值;“能群”“保家”“报国”等众多提法都明确体现社群安宁、和谐、繁荣的重要性,凸显个人对社群和社会的义务,强调社群和社会对个人的优先性和重要性。在表现形式上,对社群和社会优先的强调还通过“公—私”的对立而得以体现:个人是私,家庭是公;家庭是私,国家是公;社群的公、国家社稷的公是更大的公,最大的公是天下的公道公平公益,故说“天下为公”。 总之,中华文化和中华价值观是在一个向社群开放的、连续的同心圆结构中展现的,即个人—家庭—国家—世界—自然,从内向外不断拓展,从而包含多个向度,确认个体对不同层级的社群所负有的责任和义务。《论语》讲“四海之内皆兄弟”,《礼记》提出“以天下为一家”。如果说家庭关系是中国人的基本关系,则我国古人早就把家的概念、家的关系扩大、扩充了。 现代西方自由主义道德的中心原则是个人权利优先,主张人人有权根据自己的价值观从事活动,认为以一种共同的善的观念要求所有公民是违背基本个人自由的。而中华文化和中华价值观强调社会共同的善、社会责任、有助于公益的美德。社群与个人、责任与权利是不同的伦理学概念,反映不同的伦理学立场,适用于不同的价值领域。在当代社会,我们应坚持中华文化和中华价值观以社群和责任为中心的立场,在赞同自由、人权的同时,毫不含糊地申明不赞成个人优先的立场。 (摘编自陈来《充分认识中华独特价值观——从中西比较看》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的-项是()(3分) A.西方在文艺复兴以后倡导以人为本,其实质是以个人为本,强调个人权利优先于群体。
2017年大庆实验中学 理科综合仿真模拟测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Cu:64 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 7.化学在生产和生活中有着重要的作用,下列有关说法正确的是() A.汽车尾气污染物中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的 B.利用二氧化碳制造可降解塑料,可以减缓“白色污染”,减轻温室效应 C.埃博拉病毒可用乙醇、次氯酸钠溶液、双氧水消毒,其消毒原理相同 D.通过化学变化可以实现12C与14C间的相互转化 8.N A代表阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是() A.60g丙醇中含有的共价键的数目为10N A B.在含有1mol FeI2的溶液中,通过足量的氯气,转移的电子数是3N A C.某溶液中Na2CO3和NaHCO3的浓度均为0.1mol/L ,Na+离子总数为0.3N A D.50mL 12mol/L 盐酸与足量MnO2共热,转移的电子数为0.3N A 9.自然界中的许多植物中含有醛,其中有些具有特殊的香味,可作为植物香料使用。桂皮中含有肉桂醛,结构如右图,杏仁中含有苯甲醛。以下说法错误的是() A.肉桂醛分子中含有两种官能团,分子式为C9H8O B.肉桂醛分子中最多有18个原子共平面 C.1 mol肉桂醛与氢气加成时最多消耗4 mol H2 D.肉桂醛与苯甲醛不是同系物,但都能发生氧化反应和还原反应
上饶市2010年第六次全国人口普查主要数据公报 上饶市统计局 2011年6月16 日 根据国务院、省政府的统一部署,我市于2010年11月进行了第六次全国人口普查。在各级人民政府的统一领导和全市广大人民群众的积极支持配合下,经过全市近3.1万普查人员的艰苦努力,圆满完成了人口普查的现场登记和复查任务。目前,主要数据的快速汇总工作已经结束,现公布如下: 一、常住人口总数 2010年11月1日零时,全市常住人口总数为6579714人(不包括中国人民解放军现役军人和居住在省内的港澳台居民以及外籍人员),同2000年第五次全国人口普查的612867 3人相比,十年共增加了451041人,增长7.36%,平均每年增加45104人,年平均增长率为0.71%。 二、家庭户人口 2010年11月1日零时,全市共有家庭户1658249户,家庭户人口为6358360人,占总人口的96.64%,平均每个家庭户的人口为3.83人,比2000年第五次全国人口普查的3.87人减少了0.04人。 三、性别构成 全市常住人口中,男性为3396180人,占总人口的51.62%;女性为3183534人,占总人口的48.38%。人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)由2000年第五次全国人口普查的108.62下降为106.68。 四、年龄构成 全市常住人口中,0—14岁的人口为1559315人,占总人口的23.70%;15—64岁的人口为4535455人,占总人口的68.93%;65岁及以上人口为484944人,占总人口的7.37%。同2000年第五次全国人口普查相比,0—14岁人口的比重下降了4.33个百分点,15—64岁人口的比重上升了2.81个百分点,65岁及以上人口的比重上升了1.52个百分点。 五、民族构成
高中化学竞赛模拟试题(二) 第1题(7分) 完成下列各步反应的化学反应式 1.由AgCl 制备AgNO 3:将AgCl 溶解在氨水中,电解,所得产物溶于硝酸; 2.由Hg 2Cl 2得到Hg :浓硝酸氧化,加热至干,溶于热水后电解; 第2题(8分) 钢中加入微量钒可起到脱氧和脱氮的作用,改善钢的性能。 测定钢中钒含量的步骤如下:钢试样用硫磷混合酸分解,钒以四价形式存在。再用KMnO 4将其氧化为五价,过量的KMnO 4用NaNO 2除去,过量的NaNO 2用尿素除去。五价钒与N -苯甲酰-N -苯基羟胺在3.5~5mol/L 盐酸介质中以1︰2形成紫红色单核电中性配合物,比色测定。 回答如下问题: 1.高价钒在酸性溶液中通常以含氧阳离子的形式存在。写出钒与浓硫酸作用的反应方程式。 2.以反应方程式表示上述测定过程中KMnO 4、NaNO 2和尿素的作用。 第3题(8分) 黄金的提取通常采用氰化-氧化法。 (1)氰化法是向含氰化钠的矿粉(Au 粉)混合液中鼓入空气,将金转移到溶液,再用锌粉还原提取Au 。试写出反应过程的离子方程式,计算两个反应的平衡常数。 (已知:Ф0Au +/Au =1.68V ,Ф0O 2/OH -=0.401V ,Ф0Zn 2+/Zn =-0.70V ,K 稳Au(CN)2-=2.0×1038 K 稳Zn(OH)4 2-=1.0×1016) (2)为保护环境,必须对含CN -废水进行处理,请设计两个原理不同的处理方案。比较它们的优缺 第4题(6分) 1.用通用的符号和式子说明所谓的过氧化合物,写出四种过氧化合物的化学式。 2.过氧化钙由于具有稳定性好,无毒,且具有长期放氧的特点,使之成为一种应用广泛的多功能的无机过氧化物,主要用于消毒杀菌。定量测定过氧化钙(Ⅱ)中过氧化物含量,通常先用适当的酸使过氧化钙分解,然后采用高锰酸钾法或碘量法测定以上分解产物。请写出这两种方法的化学方程第5题完成下列各化学反应方程式(11分): 1 三硫化二砷溶于硫化钠溶液。