2019北京四中初一（上）期中
历史
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1．（2分）元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（）A．神话传说B．学者推断C．史书记载D．考古发掘
2．（2分）某同学导航到如图地点参观。下列早期人类中，他通过此次参观可以深入了解的是（）
A．元谋人B．北京人C．贾湖人D．良渚人
3．（2分）陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（）
A．会人工种植水稻B．以捕鱼狩猎为主
C．住半地穴式房屋D．已从事农业生产
4．（2分）某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词可以判断，横线上应填入（）A．山顶洞人B．半坡人C．河姆渡人D．良渚人
5．（2分）下侧材料说明，华夏民族的形成具有的最主要特点是（）
A．错综复杂B．杂居交汇C．多元一体D．扩张征服
6．（2分）被尊为中华民族“人文初祖”的是（）
A．炎帝和女娲B．尧和舜C．黄帝和蚩尤D．炎帝和黄帝
7．（2分）约公元前2070年，夏朝建立。这一年属于（）
A．公元前19世纪B．公元前20世纪
C．公元前21世纪D．公元21世纪
8．（2分）根据《史记》记载，禹年老时，伯益被推荐为继承人，但禹的儿子启却凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从这段材料中我们能得到的准确信息是（）
A．禹建立夏朝B．世袭制代替禅让制
C．世袭制遭到破坏D．禅让制由此开始
9．（2分）如图所示文物反映的共同主题是（）
A．高超的青铜工艺B．灿烂的商朝文明
C．古老的汉字艺术D．灿烂的周朝文明
10．（2分）“它是已发现的最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。”以下文物符合此段描述的是（）
A．司母戊鼎B．四羊方尊C．利簋D．铜冰鉴
11．（2分）下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国有文字记载历史开始的是（）
A．B．
C．D．
12．（2分）至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文（）
A．年代最早B．内容丰富C．影响深远D．造字成熟
13．（2分）人们常将湖北称作荆楚大地，山东称作齐鲁大地，河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（）A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制
14．（2分）春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证（）
A．当时牲畜是财富的象征B．春秋时期已经出现牛耕
C．当时以牛肉为主要食物D．孔子的这两位弟子属牛
15．（2分）一位同学搜集了“春秋护头铜胄”“勾践剑与夫差矛”“围魏救赵示意图”等图片，它们反映的共同主题是（）
A．国家实现统一B．经济快速发展
C．学术思想活跃D．军事战争不断
16．（2分）CCTV大型纪录片《天府的记忆》中有这样一段解说词：“……至今仍是世界水利史上最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽，也是世界上唯一的古代水利工程沿用至今的奇观……”解说词中提到的“引水枢纽”和“水利工程”是指（）
A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河
17．（2分）为了提高复习效率，小马同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入（）
A．少数民族政权纷纷入主中原
B．王室衰微，列国纷争和变法
C．八王之乱造成人口大量死亡
D．各地爆发大规模的农民起义
18．（2分）早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”这里的“智慧”是指（）
A．“兼爱”“非攻”B．“无为而治”
C．“仁”的思想和以德治国D．实行法治
19．（2分）下列三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（）
甲：发生于秦汉时期，其主要思想是“罢黜百家，独尊儒术”。
乙：发生于战国时期，使学术思想空前活跃。
丙：战国时期100位思想家相互批评，激烈辩论，形成百家争鸣的局面。
A．乙B．丙C．甲、乙D．甲、丙
20．（2分）如图是《中华传统文化经典百篇》的目录截图，图中两个空白书名号中应填写的是（）
A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子
21．（2分）下列图片反映的历史事实是（）
A．春秋争霸战争B．战国兼并战争
C．秦灭六国D．秦朝巩固统一的措施
22．（2分）按照古代某朝的行政区划，今天北京部分地区属于广阳郡蓟县，该朝代最早应为（）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝
23．（2分）公元前209年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（）
A．B．
C．D．
24．（2分）广播里在播放一部人物评书，其中提到：斩蛇起义、约法三章、打败项羽、建立汉朝。这部评书说的应是（）
A．嬴政B．刘邦C．陈胜D．韩信
25．（2分）汉景帝曾下诏：“农，天下之本也。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”这体现了他（）A．重视农业B．减轻刑罚C．提倡节俭D．以德化民
二、非选择题本部分共3小题，第26题16分，第27题21分，第28题13分，满分50分。
26．（16分）历史是一门有益、有趣的学科，学会恰当的方法，将会使学习事半功倍。
方法1：学会看历史地图
如图《战国形势图》来自于教科书，王老师对其进行了处理，图中①②③④⑤分别对应的是“战国七雄”中的四个大国和周王城。王老师请你结合图例来辨别：
①
②
③
④
⑤
方法2：利用时间轴梳理历史发展线索
任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。结合所学，完成夏﹣秦时空线索的梳理。
①②③
方法3：学会从文字材料中提取历史信息
看材料应先看“出处”：材料一出自《史记》，它的作者是史学家司马迁；
再看内容：材料中的“二世”指的是秦二世，他的这一称谓源自秦始皇创立的制度；材料记录的历史事
件是；结合所学可知，此事件发生的直接原因是、根本原因是。
方法4：学会考察历史遗迹
四中考古社的同学们考察了西城区的蓟城遗址、延庆县的山戎文化陈列馆和密云县的渔阳郡、县政府治所遗址，收集了相关资料，其中有：
①周武王封黄帝后裔于蓟，封召公奭于燕。蓟灭亡后归入燕国。燕国随后迁都薊城。
②春秋战国山戎族墓葬群，既有民族特色文物，还有体现燕国和中原文化的器物遗存。
③“山戎伐燕，燕告急于齐。”为雪前耻，也为争取霸主地位，“齐桓公救燕，遂伐山戎”。
④战国时，秦国灭燕。秦汉时期的渔阳郡、县政府治所都在渔阳城。
同学们把上述材料整理在了如下表格中。请你从材料中选择两项，概括一个主题，并简要阐明理由，将表格内容填写完整。（材料可重复使用）
主题序号理由
②③燕、齐与山戎之间产生了碰撞与交流
制度沿革①④
社会动荡齐桓公救燕争霸；秦国灭燕
27．（21分）夏商周时期为我国统一多民族国家的形成奠定了基础。
●朝代更替
夏、商、西周朝代兴亡简表
朝代兴亡
夏桀
商汤
西周周幽王
（1）请将上表内容填写完整。
（2）根据上表并结合所学，概括夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。这对今天治国理政有何启示？
●制度创设
材料一周初分封诸侯国分布图
材料二西周重要封国一览表
诸侯国第一代诸侯
鲁国周武王弟周公旦
燕国周武王弟召公奭
卫国周武王弟康叔
晋国周成王弟叔虞
齐国功臣姜尚
宋国商纣王庶兄微子启
材料三“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。
﹣﹣【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
（3）依据上述材料，说明分封制是如何巩固统治的。
●锐意改革
材料四公元前四世纪中期，商鞅在秦孝公支持下进行变法。
商鞅变法的主要内容包括：①废除贵族的世袭特权；②奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；④确立县制，由国君直接派官吏治理；⑤统一度量衡；⑥改革户籍制度，加强对人民的管理；⑦严明法度，禁止私斗；⑧废除井田制，允许土地自由买卖。
（4）商鞅从政治、经济、军事等方面进行了改革，请从材料四中选出属于经济方面的措施。（写序号）任选一项变法措施，说说其对秦国发展的作用。
●思想繁荣
材料六在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉。
①“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
②“己所不欲，勿施于人”
③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”
④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”
⑤“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”
⑥“兼爱”“非攻”
（5）以上主张中，
属于儒家学派的是；【填写序号】代表人物有
属于道家学派的是；【填写序号】代表人物有
属于法家学派的是；【填写序号】代表人物有。
28．（13分）解读秦朝
（1）小宇设计了“秦朝政治建制示意图”（如图1）。请结合所学，帮他完善。
①②③
（2）图2文物为“秦铜诏铁权”，出土于甘肃省天水市秦城区，现藏甘肃省博物馆。
秦铜诏铁权是秦统一度量衡的证物，请指出它是度、量、衡三者中的哪一个？简述秦朝统一度量衡的意义。
（3）历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋。在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
依据上述材料，归纳翦伯赞对秦始皇的评价。写出他这样评价的主要依据。
2019北京四中初一（上）期中历史
参考答案
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1．【分析】本题考查了远古人类的验证方法。
【解答】元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产、生活的第一手资料，应依据考古发掘。
第一手资料也叫原始资料，是指直接经过搜集整理和直接经验所得，包括文献资料（指原创的）和实物资料、口述资料。历史文物、考古遗址等都属于第一手资料。神话传说、学者推断和史书记载都不属于第一手资料，不能真实反映原始人类的生产、生活。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用远古人类的验证方法。
2．【分析】本题考查了远古北京人。北京人用火烧烤食物，吃到熟食，缩短了消化过程，促进了体质的发展。
【解答】根据题干给出图片中的周口店可知他通过此次参观可以深入了解的是北京人。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用北京人的生活状况。
3．【分析】本题以陕西西安半坡遗址出土的石器为切入点，考查半坡原始居民的相关知识点。
【解答】半坡原始居民位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是我国黄河流域原始农耕的典型代表。半坡原始居民使用的工具是精美的磨制石器（我们将使用磨制石器的时代称为新石器时代），他们还会制造骨器、角器等生产工具，主要种植粟，所以图片的石器说明半坡原始居民已从事农业生产。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记半坡原始居民的相关史实。
4．【分析】本题以某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词为切入点，考查河姆渡居民的相关知识点。
【解答】河姆渡居民位于浙江余姚，距今约7000年左右，是我国长江流域原始农耕的典型代表。居住房屋：干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋（是中国最早的木构建筑）。在河姆渡遗址还发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木构水井。农业上种植的农作物是水稻（表明长江下游是亚洲稻的最早起源地之一）；畜牧业方面饲养猪、狗、水牛为主；手工业方面会制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨。他们还会运用雕刻技术，最为典型的是象牙雕刻（出土了中国最早的象牙雕刻），还懂得使用天然漆。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记河姆渡居民的相关史实。
5．【分析】本题考查华夏族的形成，知道华夏民族的形成所具有的特点是多元一体。
【解答】据题干“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”并结合所学知识可知，炎帝和黄帝联合打败蚩尤后，炎、黄二部走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来的华夏族主体。这说明华夏族是由多民族融合而成的。故华夏民族的形成所具有的特点是多元一体。
故选：C。
【点评】本题考查华夏族的形成，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【分析】本题考查炎帝和黄帝，知道黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。
【解答】相传，距今约四五千年，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长时间的发展，形成日后的华夏族，黄帝和炎帝被后人尊称为人文初祖。
故选：D。
【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
7．【分析】本题考查夏朝建立。知道夏朝是我国第一个奴隶制王朝。
【解答】每100年称为一个“世纪”。世纪的计算方法为：用年数除以100，然后商取整数加1，得到世纪数。故公元前2070年为公元前21世纪。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用具体年份与世纪换算公式。
8．【分析】本题以《史记》记载为依托，考查公天下变成了家天下。注意掌握相关基础知识。
【解答】据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
从材料中能得到的准确信息是公天下变成了家天下。公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始。禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二任国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替的相关历史史实。9．【分析】本题主要考查灿烂的商朝文明的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】观察题干图片可知，这是司母戊鼎、甲骨文、四羊方尊。青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。商周时期，青铜器的铸造有了进步，如：生产规模大，技艺水平高；分工细致；种类繁多，不仅有实用的功能，还具有高超的艺术价值。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。故题干图所示文物反映的共同主题是灿烂的商朝文明。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记灿烂的商朝文明的相关史实。10．【分析】本题以一段文字材料为背景，考查青铜器的相关知识。
【解答】利簋是出土于陕西临潼的西周早期青铜器，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程。所以“它是已发现的最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。”描述的是利簋。
故选：C。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解与识记利簋的相关史实。
11．【分析】本题以考古文物图片为依托，考查的是我国古代文字演变的知识。
【解答】甲骨文是商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。因此说能够见证我国有文字记载历史开始的是C甲骨文图片。
故选：C。
【点评】本题以考古文物图片为背景，考查的是学生对甲骨文的有关知识的记忆、理解能力。
12．【分析】本题主要考查对甲骨文的说法．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．
【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是目前中国发现年代最早、体系最完整的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，“至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”说明甲骨文是一种比较成熟的文字。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记我国古代文字的演变的相关史实．13．【分析】本题以人们常将湖北称作荆楚大地等为依托，考查的是西周分封制的知识。
【解答】西周建立后，为了巩固统治，周王实行分封制。当时在山东地区被分封的诸侯国主要有齐国和鲁国等，在湖北和湖南地区被分封诸侯国主要是楚国等诸侯国，在河北北部和北京地区被分封的诸侯国主要有燕国和赵国等。因此，山东被称作齐鲁大地，河北被称作燕赵大地，湖北被称作荆楚大地都源于西周实行的分封制。
故选：C。
【点评】本题以人们常将湖北称作荆楚大地等为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。14．【分析】本题考查了牛耕。春秋时期，我国开始出现牛耕，战国时期，得到扩大、推广。
【解答】题干给出的“春秋时期”和“耕”“牛”等反映的是春秋时期已经出现牛耕。春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用牛耕的使用的时间。
15．【分析】本题以“春秋护头铜胄”“勾践剑与夫差矛”“围魏救赵示意图”等图片反映的共同主题为切入点，考
查春秋五霸、战国七雄。
【解答】由“春秋护头铜胄”“勾践剑与夫差矛”“围魏救赵示意图”可以看出，图片都与战争有关，反映的共同主题是军事战争不断。
故选：D。
【点评】本题以春秋五霸、战国七雄为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
16．【分析】本题主要考查都江堰的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】都江堰修筑前，岷江水患不断，成都平原旱涝无常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，使成都平原成为天府之国。解说词中提到的“引水枢纽”和“水利工程”是指都江堰。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记都江堰的相关史实。
17．【分析】本题以为了提高复习效率，小马同学绘制了一张知识结构图为切入点，考查春秋战国时期大变革和大发展的相关知识点。
【解答】依据所学知识可知，春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。政治上，周王室衰落，大国争霸，士大夫开始掌握政权；经济上，铁农具和牛耕的使用及推广促进了土地私有制确立，新的阶级关系产生；思想上出现百家争鸣的局面。故从政治、经济和思想三个方面促进动荡和变革的时代。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记春秋战国时期的相关史实。
18．【分析】本题主要考查了孔子的思想。孔子是儒家学派的创始人。他提出的“仁”学说，“仁”包含一切美德。
他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子思想中影响深远的智慧思想就是“仁”和“礼”。
【解答】结合所学知识可知，孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。孔子提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。
他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。
C符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题注意识记孔子的思想。注意基础知识的识记与理解。
19．【分析】本题考查的是学生对百家争鸣相关知识的理解和掌握．百家争鸣发生在春秋战国时期，是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．
【解答】百家争鸣发生在春秋战国时期，是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面。百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别，是虚
指，而不是指100位思想家。故BCD表述错误，A表述正确。
故选：A。
【点评】解答本题需理解和掌握百家争鸣．
20．【分析】本题考查了墨子。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。
【解答】墨家的创始人是战国时期的墨子，他主张“兼爱”（希望人们互助互爱）和“非攻”（反对侵略战争，支持正义战争），符合今天构建和谐世界的思想。故图中两个空白书名号中应填写的是墨子。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用墨家墨子的思想主张。
21．【分析】本题考查秦朝统一货币和文字，知道秦朝统一文字和统一货币，都是秦朝巩固统一的措施。
【解答】两幅图片分别反映秦朝统一文字和统一货币，都是秦朝巩固统一的措施。
故选：D。
【点评】掌握秦朝巩固统一的措施及影响。
22．【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施，知道秦朝建立后在地方上推行郡县制。
【解答】秦朝建立后在地方上推行郡县制。故今天北京部分地区属于广阳郡蓟县，该朝代最早应为秦朝。
故选：D。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【分析】本题主要考查圆形方孔钱。
【解答】公元前221年，秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币（“半两”
钱）．公元前209年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是圆形方孔钱，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记秦始皇巩固统一的措施和汉武帝的大一统措施的相关史实。
24．【分析】本题以“斩蛇起义、约法三章、打败项羽、建立汉朝”为切入点，考查西汉建立的相关知识。
【解答】由题干材料“斩蛇起义、约法三章、打败项羽、建立汉朝”可知，描述了刘邦推翻暴秦统治，建立汉朝的史实。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘邦建立西汉。
25．【分析】本题主要考查文景之治的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】据汉景帝曾下诏“农，天下之本也。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”据所学知识可知，这体现了他重视农业。西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以
德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。
二、非选择题本部分共3小题，第26题16分，第27题21分，第28题13分，满分50分。
26．【分析】本题以历史是一门有益、有趣的学科，学会恰当的方法，将会使学习事半功倍为切入点，考查秦王朝巩固统一的措施、西周建立、战国七雄、秦灭六国，建立秦朝、秦的暴政和陈胜吴广起义的相关知识点。
【解答】方法1：战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。它们在图中的位置大体是东南西北到中间。所以①是秦；②是楚；③是齐；④是燕；⑤周王城是洛阳。
方法2：①公元前1046年，武王建立周朝，定都镐，又称镐京。历史上叫做西周。②公元前770年，周平王把都城迁到洛邑，东周开始，东周分为春秋（公元前770年一公元前476年）和战国（公元前475年一公元前221年）两个时期。故公元前770年﹣﹣前256年是东周。③公元前221年，秦王嬴政统一了六国，都城咸阳（今陕西咸阳）。
方法3：秦朝建立了一整套专制主义中央集权制度，他规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免。公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广揭竿而起，在大泽乡起义。迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是遇雨误期，按律当斩。陈胜、吴广起义爆发的根本原因是秦的暴政。
方法4：根据所学知识可知，②春秋战国山戎族墓葬群，既有民族特色文物，还有体现燕国和中原文化的器物遗存，③“山戎伐燕，燕告急于齐。”为雪前耻，也为争取霸主地位，“齐桓公救燕，遂伐山戎”，燕、齐与山戎之间产生了碰撞与交流，这说明它们共同反映的主题是民族交融。西周时期实行分封制，封燕国；秦灭燕国后，实行了郡县制，因而①周武王封黄帝后裔于蓟，封召公奭于燕。蓟灭亡后归入燕国。燕国随后迁都蓟城，④战国时，秦国灭燕。秦汉时期的渔阳郡、县政府治所都在渔阳城。西周时期实行分封制，封燕国；秦灭燕国后，实行了郡县制反映的是制度的沿革。春秋战国时期社会动荡，齐桓公救燕争霸；秦国灭燕，③“山戎伐燕，燕告急于齐。”
为雪前耻，也为争取霸主地位，“齐桓公救燕，遂伐山戎”、④战国时，秦国灭燕。秦汉时期的渔阳郡、县政府治所都在渔阳城。西周时期实行分封制，封燕国；秦灭燕国后，实行了郡县制是其表现。
故答案为：
方法1：①秦；②楚；③齐；④燕；⑤洛阳。
方法2：①前1046年；②东周；③前221年。
方法3：皇帝；陈胜吴广起义；雨天受阻不能按时戍边；秦的暴政。
方法4：
主题序号理由
②③燕、齐与山戎之间产生了碰撞与交流
制度沿革①④西周时期实行分封制，封燕国；秦灭燕国后，实行
了郡县制
社会动荡③④齐桓公救燕争霸；秦国灭燕
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦王朝巩固统一的措施、西周建立、战国七雄、秦灭六国，建立秦朝、秦的暴政和陈胜吴广起义的相关史实。
27．【分析】本题以“夏商周时期为我国统一多民族国家的形成奠定了基础。”为切入点，考查了夏商周的相关史实、灭亡的启示、西周的分封制、百家争鸣相关史实，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）﹣夏朝，定都阳城（今河南登封。约公元前1600年，成汤战胜夏桀，建立商朝，定都毫（今河南商丘北），后盘迁都到殷。
公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商车，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。公元前771年西周被犬戎所灭，周幽王被杀。
（2）根据上表并结合所学知识可知，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因都是因为出现了暴君，他们的残暴統治，激起了人民的反抗。这对今天治国理政的启示是得民心者得天下，失民心者失天下；要爱护人民，实行仁政等。
（3）依据材料“西周重要封国一览表”和“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局”结合所学知识可知，周朝疆域广阔，为了巩固西周奴隶主阶级的统治。周天子把土地和人民，根据血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。血缘关系较近的分封诸侯主要在黄河中下游的农耕文明区，地处要冲，足以决定大局，从而巩固了西周统治。
（4）根据材料结合所学知识可知，商鞅变法中属于经济方面的措施有②奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可兔除徭役；⑤統一度量衡；⑧废除井田制，允许士地自由买卖。从商鞅变法中任选一个措施，写出其影响即可，如建立县制，由国君直接派官吏治理的措施，加强了君主的权利等。
（5）根据材料结合所学知识可知，属于儒家学派的是②“己所不欲，勿施于人“，⑤“富贵不能淫，盆贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫“，孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，战国时期，儒家的代表人物有孟子、荀子。属于道家学派的是④祸兮，福之所倚福兮，祸之所伏“④“我无为，而民自化…我无欲，而民自朴“，春秋时期的老子是道家学派的创始人，主张无为而治，战国时期道家学派的代表人物是庄子。属于法家学派的是③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法“，代表人物有韩非、商鞅，主张以法治国。
故答案为：
（1）
兴亡
禹
纣
周武王
（2）原因：因为出现了暴君，他们的残暴統治，激起了人民的反抗。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；
要爱护人民，实行仁政等。
（3）周朝疆域广阔，为了巩固西周奴隶主阶级的统治。周天子把土地和人民，根据血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。血缘关系较近的分封诸侯主要在黄河中下游的农耕文明区，地处要冲，足以决定大局，从而巩固了西周统治。
（4）经济措施：②⑤⑧；措施：建立县制，由国君直接派官吏治理。作用：加强了君主的权利等。
（5）儒家学派的是②⑤；代表人物有孔子、孟子、荀子。道家学派的是①④；代表人物有老子、庄子。法家学派的是③；代表人物有韩非、商鞅。
【点评】考查了夏商周的相关史实、灭亡的启示、西周的分封制、百家争鸣相关史实，注意基础知识的识记与理解。
28．【分析】本题以小宇设计了“秦朝政治建制示意图”、“秦铜诏铁权”、历史学家翦伯赞的观点为切入点，考查秦王朝巩固统一的措施、评价秦始皇的相关知识点。
【解答】（1）秦始皇创立封建专制主义中央集权制度，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，地方政府设立郡守和县令。
（2）依据所学知识可知，秦诏版，是指刻有秦始皇或秦二世统一度量衡诏书的铜版，有的镶在铁权、铜权上；
有的四角有孔，用以钉在木头的量器上。所以秦铜诏铁权是度、量、衡三者中的衡。统一度量衡解决了各地之间换算的困难，便利了经济的发展，有利于加强中央集权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（3）据材料“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”并结合所学知识可知，翦伯赞认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物，其主要依据是他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。
故答案为：
（1）①丞相；②郡；③地方政府。
（2）秦铜诏铁权是度、量、衡三者中的衡。意义：解决了各地之间换算的困难，便利了经济的发展，有利于加强中央集权，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（3）认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物，依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。
发现别人的优点
一个娇生惯养的富家女哭着跑回娘家，向父母诉说新婚丈夫的种种不是。在双亲耐心地劝慰之下，仍旧表示要离婚。
这时，充满智慧的爷爷从书房出来，手里拿出一大张白纸和一支毛笔交给孙女儿，并对她说：“孙女婿欺负你，很可恶是不是啊？”女孩接过纸与笔，委屈地答道：“是啊！整天欺负我，爷爷要替孙女儿做主。”爷爷慈祥地说：“好！你先照我的话去做。现在你只要想他一个缺点，就用毛笔在白纸上点一个黑点。”女孩遵照爷爷的嘱咐，拿起笔不停地在白纸上点黑点。她点了一阵子后，爷爷拿起白纸问她：“就这些，还有吗？”女孩想了想，提笔又点了三点。
在她点完之后，爷爷平静地问她：“你在这张白纸上看到了什么呢？”女孩恨声答道：“黑点啊！全都是那死没良心的缺点啊！”爷爷仍旧平静地问道：“你再看一看，除了黑点之外，还看到了什么。““没有啊！除了黑点之外什么都没有了。”在爷爷不断追问之下，女孩不耐烦地说：“除了许多黑点之外，就是白纸的空白部分了。”
爷爷笑道：“好极了！黑点就是缺陷点，而空白部分的大白点就是优点。你总算看到了优点。想想看，孙子婿是否也有优点呢？”女孩若有所悟，想了很久，终于勉强地点点头，开始说出丈夫的优点。阴晦慢慢扫去，语气逐渐缓和。最后终于破涕为笔。当你讨厌一个人之时，只会看到他的缺点，这是人性盲点。
在取得成功获得成就的道路上，一定要学会从周围事物上发现优点，只有这样，才能不停地学习别人，完善自己，从而取得成就！
北京四中2018-2019学年下学期初中七年级期中测试历史试卷 （考试时间为60分钟，试卷满分为100分） 第一部分单项选择题 本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 589年，结束了长期分裂的局面，使我国南北再次实现统一的朝代是 A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 2. 在我国历史上，有这样一位皇帝。他在位时开通大运河、创立进士科，造福后世；他好大喜功，役民过度，结果落了个万世唾骂的恶名。这位皇帝是 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝 3. 从下图提取的历史信息，正确的是 A. 永济渠连通了长江 B. 涿郡是大运河中心 C. 运河贯通南北地区 D. 邗沟是运河最南段 4. 下列关于隋朝灭亡的主要原因，表述最准确的是 A. 统治者的享乐 B. 炀帝的残暴统治 C. 大兴土木工程 D. 连年的对外征战 5. 将重要人物的事迹进行整理是历史学习的好方法。在某张卡片上记有“君舟民水”“天可汗”“贞观之治”等词语。该历史人物是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 6. 著名史学家钱穆曾说：汉宰相采用领袖制，唐宰相采用委员制。这里的“委员制”是指 A. 三公九卿制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 郡县制
7. 历史兴趣小组的同学们在探究“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是 ①都出现在国家统一，社会安定时②都重视发展生产 ③都在思想文化上实行高压政策④都重视任用贤才 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 8. 诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”反映了社会发展的盛况，当时的皇帝是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 9. 要研究古代中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史地理，下列典籍首选的是 A. 《徐霞客游记》 B. 《西游记》 C. 《大唐西域记》 D. 《史记》 10. 对比下侧的两枚古钱币，得出的结论正确的是①二者都是圆形方孔钱 ②钱币上都有汉字 ③唐文化对日本影响巨大 ④日本曾经隶属于唐朝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. “草堂留后世，诗圣著千秋”，这副对联称颂的诗人是 A. 白居易 B. 李白 C. 杜甫 D. 王维 12. 标志唐朝的国势由盛转衰的历史事件是 A. 澶渊之盟 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 八王之乱 13. 下列人物中，领导了唐末农民起义的是 A. 安禄山 B. 史思明 C. 郭子仪 D. 黄巢 14. 对下图表述正确的是 A. 隋朝时期的人物
2019-2020学年北京四中七年级（上）期中数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）﹣2的倒数是（） A．﹣2B．﹣C．D．2 2．（3分）举世瞩目的港珠澳大桥于2018年10月24日正式开通营运，它是迄今为止世界上最长的跨海大桥，全长约55000米．55000这个数用科学记数法可表示为（）A．5.5×103B．55×103C．0.55×105D．5.5×104 3．（3分）下列运算正确的是（） A．5a2﹣3a2＝2B．2x2+3x2＝5x4 C．3a+2b＝5ab D．7ab﹣6ba＝ab 4．（3分）有理数a，b在数轴上的对应位置如图，则下列结论正确的是（） A．ab＞0B．＜0C．a+b＜0D．a﹣b＜0 5．（3分）用代数式表示“m的2倍与n平方的差”，正确的是（）A．（2m﹣n）2B．2（m﹣n）2C．2m﹣n2D．（m﹣2n）2 6．（3分）下列说法正确的是（） A．平方等于本身的数是0和1 B．﹣a一定是负数 C．一个有理数不是正数就是负数 D．一个数的绝对值一定是正数 7．（3分）下列关于单项式﹣2x2y的说法中，正确的是（） A．系数为2，次数为2B．系数为2，次数为3 C．系数为﹣2，次数为2D．系数为﹣2，次数为3 8．（3分）方程x﹣4＝3x+5移项后正确的是（） A．x+3x＝5+4B．x﹣3x＝﹣4+5C．x﹣3x＝5﹣4D．x﹣3x＝5+4 9．（3分）下列各式中去括号正确的是（） A．﹣（﹣a﹣b）＝a﹣b B．a2+2（a﹣2b）＝a2+2a﹣2b
C．5x﹣（x﹣1）＝5x﹣x+1 D．3x2﹣（x2﹣y2）＝3x2﹣x2﹣y2 10．（3分）如图是一个圆，一只电子跳蚤在标有数字的五个点上跳跃．若它停在奇数点上时，则一次沿顺时针方向跳两个点；若停在偶数点上时，则下一次沿逆时针方向跳一个点．若这只跳蚤从1这点开始跳，则经过2019次跳后它所停在的点对应的数为（） A．1B．2C．4D．5 二、填空题（每小题2分，共16分） 11．（2分）0.03095精确到千分位的近似值是． 12．（2分）如图是我市12月份某一天的天气预报，该天的温差是． 13．（2分）比较大小：． 14．（2分）已知x＝﹣3是关于x的方程kx﹣2k＝5的解，那么k的值为．15．（2分）已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，其中|c|＜|a|＜|b|，化简：|a|+2|a ﹣b|﹣|c﹣2a|＝． 16．（2分）若关于x的多项式x4﹣ax3+x3﹣5x2﹣bx﹣3x﹣1不存在含x的一次项和三次项，则a+b＝． 17．（2分）请阅读一小段约翰•斯特劳斯的作品，根据乐谱中的信息确定最后一个音符的时间长应为．
北京四中2018-2019学年下学期高二年级期中测试历史试卷 试卷满分为100分，考试时间为90分钟 一、单项选择题。（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。） 1. 《史记·殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功。……封于商。”对上述史料看法正确的是 A. 《史记》素以“信史”著称故该史料可信 B. 该记述属于神话传说，基本无历史价值 C. 该史料属于一手史料，有一定参考价值 D. 该史料属于文献史料，可寻求实物印证 2. 下图是甲骨文中三个字，依次是“丝”、“桑”和“蚕”，能从中得到的正确信息有 ①中国丝织业的产生不晚于商朝②商朝时中国的农业生产高度发达 ③商朝时中国人已能种桑、养蚕④商朝时中国人的主要衣料是丝织品 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. “天子之尊，非复（不再是）诸侯之长，而为诸侯之君。”这反映的周代政治制度是 A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制度 4. 下图为中国国家博物馆馆藏青铜器盠（lí）驹尊。器身所刻铭文大意是周王亲赐盠（人名）两匹马驹，盠拜赐后，称颂周王不忘旧宗小子，称赞周先王奠定了伟大基业，万年永保万代宗族。该材料可以用于研究 A. 礼乐制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 井田制 5. 西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是 A. 农具与技术的改进 B. 劳动者身份的变化 C. 郡县制的普遍建立 D. 土地私有制的确立 6. “当今之时，万乘之国，行仁政，民之悦之。”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能
胜，以其无以易之。”“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫。”以上主张分别属于 A. 法家、儒家、道家 B. 儒家、法家、墨家 C. 儒家、墨家、道家 D. 儒家、道家、法家 7. 有史家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”，意为经此时期中国古代制度、文化等基本定型。下列史实可以印证这一观点的是 ①王位世袭制开始取代禅让制②分封制确定了中央对地方的分级管理模式 ③职业官僚制取代世卿世禄制④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 下列秦始皇的举措，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是 ①“兼并天下”“设置郡县”②“决通川防，夷去险阻” ③“器械一量，同书文字”④“建皇帝之号，立百官之职” A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 嬴政统一全国后，改革制度，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，并在重要物品上铭刻诏令。下图为刻有诏文的“权”，意在显示 A. 嬴政功盖三皇五帝 B. 皇权不可僭越 C. 效法商周制度的决心 D. 秦重视商业发展 10. 湖南长沙出土的一面汉代铜镜上铸有“中国大宁”等字样，折射出时人对统一国家的认同。下列属于汉承秦制，并对统一国家认同起到推动作用的是 A. 分封制 B. 三公九卿制 C. 内外朝制 D. 郡县制 11. 下图是中国国家博物馆的“古代中国”展馆中的一件名为“琅琊刻石”的文物，它是公元前219年秦始皇东巡到琅琊郡时立刻，相传文字为李斯所书。刻石的字体最可能是 A. 甲骨文 B. 篆书 C. 楷书 D. 草书 12. 以下两则材料均出自司马迁《史记》：“天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租
北京四中2020-2021学年度第一学期七年级数学期中试题 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息．考 生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、 姓名是否一致． 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字 笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效． 3．作图可先使用 2B 铅笔画出，确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑． 一、单选题（共10小题）. 1．2020年北京故宫迎来了600岁生日，系列展览与活动让故宫充分展示其深沉魅力．据不完全统计，今年“十一”双节期间故宫累计接待观众约为240000人次．将240000用科学记数法可表示为（ ） A ．42410⨯ B ．52.410⨯ C ．50.2410⨯ D ．60.2410⨯ 2．－5的倒数是 A ．15 B ．5 C ．－15 D ．－5 3．下列各式结果为负数的是（ ） A ．﹣（﹣1） B ．（﹣1）4 C ．﹣|﹣1| D ．|1﹣2| 4．下面合并同类项正确的是（ ） A ．3x+2x 2＝5x 3 B ．2a 2b ﹣a 2b ＝1 C ．﹣ab ﹣ab ＝0 D ．﹣y 2x+xy 2＝0 5．下列各式去括号正确的是（ ） A ．()22 22a a b c a a b c --+=--+ B ．()a b c d a b c d +--=-++ C ．()a b c d a b c d ---=-++ D ．()2220a a a ---=⎡⎤⎣⎦ 6．有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点的位置如图所示，若a 与c 互为相反数，则a 、b 、c 三个数中绝对值最大的数是（ ） A ．a B ．b C ．c D ．无法确定
一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．（3 分）﹣2 的倒数是（ A ．﹣2 B ．− ） 1 2 1 2 C ． D ．2 1 2 【解答】解：∵﹣2× (− ) =1． 1 ∴﹣ 2 的倒数是− ， 2 故选：B ． 2．（3 分）举世瞩目的港珠澳大桥于 2018 年 10 月 24 日正式开通营运，它是迄今为止世界 上最长的跨海大桥，全长约 55000 米．55000 这个数用科学记数法可表示为（ A ．5.5×103 B ．55×103 C ．0.55×105 D ．5.5×104 ） 【解答】解：55000 这个数用科学记数法可表示为 5.5×10 ， 4 故选：D ． 3．（3 分）下列运算正确的是（ A ．5a 2﹣3a 2＝2 ） B ．2x 2+3x 2＝5x 4 D ．7ab ﹣6ba ＝ab C ．3a+2b ＝5ab 【解答】解：A 、5a ﹣3a ＝2a 的平方，故 A 错误； 2 2 B 、2x 2+3x 2＝5x 2，故 B 错误； C 、不是同类项不能合并，故 C 错误； D 、合并同类项系数相加字母及指数不变，故D 正确； 故选：D ． 4．（3 分）有理数 a ，b 在数轴上的对应位置如图，则下列结论正确的是（ ） A ．ab ＞0 B ． ＜ ． ＜ C a+b 0 ． ﹣ ＜ D a b 0 【解答】解：根据图形可知：a ＞0，b ＜0，|a |＞|b |， 则 ab ＜0， ＜0，a+b ＞0，a ﹣b ＞0， 下列结论正确的是 B ； 故选：B ．
A．（2m﹣n）2B．2（m﹣n）2C．2m﹣n2D．（m﹣2n）2【解答】解：用代数式表示“m的2倍与n平方的差”是：2m﹣n2， 故选：C． 6．（3分）下列说法正确的是（ A．平方等于本身的数是0和1 B．﹣a一定是负数 ） C．一个有理数不是正数就是负数 D．一个数的绝对值一定是正数 【解答】解：∵平方等于本身的数是0和1， ∴选项A符合题意； ∵﹣a可能是负数，也可能是正数或0， ∴选项B不符合题意； ∵一个有理数有可能是正数、负数或0， ∴选项C不符合题意； ∵一个数的绝对值是正数或0， ∴选项D不符合题意． 故选：A． 7．（3分）下列关于单项式﹣2x2y的说法中，正确的是（） A．系数为2，次数为2 C．系数为﹣2，次数为2B．系数为2，次数为3 D．系数为﹣2，次数为3 【解答】解：单项式﹣2x2y的系数为﹣2，次数为3．故选：D． 8．（3分）方程x﹣4＝3x+5移项后正确的是（A．x+3x＝5+4B．x﹣3x＝﹣4+5 ） C．x﹣3x＝5﹣4D．x﹣3x＝5+4 【解答】解：∵x﹣4＝3x+5，∴x﹣3x＝5+4，
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（） A．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体 B．读数时，视线应与尺面垂直 C．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 D．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 2．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（） A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？ B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？ C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？ D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？ 3．下列说法中正确的是（） A．只要测量方法正确就不会有误差 B．误差是难免的，所以减少误差是不可能的 C．选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差 D．如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了 4．对以下物体运动的描述，选择地面为参照物的是（） A．月亮在白云中穿行 B．地球绕太阳公转 C．坐在奔驰的火车里 D．静靠在运行中的列车座椅上的人 5．如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动的情景，则小车刹车过程的运动情景可能是（） A．B．
C． D． 6．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．v与s和t无关，是一个定值 B．由 s v t 可知，v与s成正比，与t成反比 C．在弯道上缓慢行驶着的汽车，在做匀速直线运动 D．某汽车每小时通过的路程都是50km，则一定做匀速直线运动 7．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是5m/s，到终点时的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（） A．5m/s B．6m/s C．6.25m/s D．7m/s 8．甲、乙两物体同时同地同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v-t图像。下列说法正确的是（） A．0-4s时间内甲做匀速直线运动 B．第2s时刻甲、乙两物体再次相遇 C．0-4s时间内甲、乙运动路程相等 D．0-4s时间内甲的平均速度为5m/s 9．一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是9m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是12m/s．如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是 A．9.7m/s B．10.0m/s C．10.3m/s D．10.7m/s 10．物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（） A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速 B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速 C．一位同学按选项 A方法测量时间，多测几次求平均值后，再乘以声速 D．一位同学按照选项 B的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速 11．甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）
北京四中2019年(中国古代史)综合检测试题（二） 【一】选择题： 1、以下选项中，能反映商朝农耕生产的是 2、中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。该水利工程的始建者是 A、孙叔敖 B、管仲 C、李冰 D、郑国 3、“一夫不耕，或受之饥；一女不织,或受之寒。”这句话反映了 A、小农经济的生产方式 B、手工业经济的生产方式 C、古代妇女的地位较高 D、商品经济的发达 4、古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于 A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想 5、孔孟学说主要讨论的是 A、人与人的关系 B、人与自然的关系 C、国与国的关系 D、夷夏关系 6、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? 7、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指 A、吸收了佛教、道教等思想的儒学 B、正统的孔孟学说 C、糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D、儒家学说与权术 8、秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是 A、辅佐皇帝处理全国政务 B、对重大军政事务作出决定 C、处理朝廷各种日常军政事务 D、代表皇帝监督百官
9、图5是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文，该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区 A、与西汉王朝结盟 B、为西汉王朝的附属国 C、正式归属西汉王朝 D、是西汉王朝的封国 10、郭沫假设为张衡墓题词：“如此全面发展之人物，在世界中亦所罕见。”此评价的依据之一是张衡 A、创制了简仪 B、最早做了关于太阳黑子的记录 C、制定了《大衍历》 D、最早对月食作了科学的解释 11、东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括 A、北方大量人口南迁 B、民族融合进一步加强 C、统治者推行劝课农桑等政策 D、农产品商品化程度高 12、南朝初期，江淮地区“土多稻田”。为了“尽勤地利”，朝廷令“自今悉督种麦，以助阙乏”。这证明该地区在推行 A、垄作法 B、套作制 C、稻麦二熟制 D、一年三熟制 13、隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中，由隋开创并为唐所继承的制度有 A、府兵制、三省六部制 B、府兵制、科举制 C、三省六部制、科举制 D、科举制、均田制 14、白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了 ①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 15、唐朝政府规定，凡不是州治、县治的地方，禁止设置商品交易市场。这说明 A、乡村地区没有设置市场的必要 B、城市是商品交换的唯一场所 C、政府力图控制民间商业活动 D、州治、县治具备设立市场的条件 16、唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国〔今尼泊尔〕的菠菜等。这一情况透露出唐朝 A、农业生产的发达 B、对外交流的繁荣 C、西域都护的设置 D、泉州口岸的开放 17、2007年2月，印度天竺那烂陀举行了玄奘纪念堂落成典礼，中印两国领导人应邀出席。印度举行这一盛大庆典是因为 A、玄奘长期生活于天竺那烂陀 B、天竺那烂陀是佛教的诞生地
2019-2021北京重点校初三（上）期中历史汇编 西欧经济和社会的发展 一、选择题 1．（2019·北京师大附中九年级期中）下列哪些是促使西欧封建等级制度发生转变的因素？() ①城市复兴 ②君主专制形成 ③市民阶层崛起 ④手工工场出现 A．①②B．①③C．①②③D．①③④ 2．（2019·北京四中九年级期中）有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写 ‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（） A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级 3．（2019·北京四中九年级期中）课间，小阳和小卓展开了热烈讨论，内容涉及封君封臣制、庄园、城市自治、大 学兴起。由此判断，他们讨论的主题是（） A．上古亚非文明 B．古代欧洲文明 C．中世纪的西欧 D．亚洲封建时代 4．（2019·北京四中九年级期中）阅读材料，判断下列关于自由和自治城市的说法，正确的是（） 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法 交替使用。……意大利北部威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市 有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。……另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与 城市代表共同管理城市。 ——《世界通史》 ①城市争取自由和自治的唯一手段是武力斗争 ②部分城市有权选举市长 ③在完全自治的城市里，领主不得向市民任意征税 ④威尼斯、巴黎都享有完全的自治权 A．①③④B．②③C．①②④D．③④
2021北京高二（下）期中历史汇编 源远流长的中华文化章节综合 一、单选题 1．（2021春·北京西城·高二北京四中校考期中）北宋僧人契嵩说：儒教“大有为”而“治世”，佛教“大无为”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所出虽不同，而同归于治”。这反映了（） A．佛教主动适应社会现实B．儒、佛开始出现合流 C．佛教成为社会主流思想D．儒学统治地位发生动摇 2．（2021春·北京西城·高二北京四中校考期中）17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明 A．儒家思想被西方学者普遍接受 B．中国传统文化在西方引起关注 C．中西文化交流限于传教士之间 D．儒家思想推动了西方政治革命 3．（2021春·北京西城·高二北京四中校考期中）“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点 A．与甲骨文“王”字的本义一致 B．是“无为而治”的理论依据 C．体现出儒家强调教化的政治理念 D．奠定了宗法制度的思想基础 4．（2021春·北京西城·高二北京四中校考期中）英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在 A．纠正生物进化论的错误B．为反清革命提供理论依据 C．传播“中体西用”思想D．促进国人救亡意识的觉醒 5．（2021春·北京西城·高二北京四中校考期中）朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法（） A．强调了君主至尊的观念B．体现了儒家传统的民本思想 C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张D．推动了儒家思想的新发展 6．（2021春·北京丰台·高二统考期中）春秋战国时期，众多思想家都提出了实现社会和谐的方案。其中比较突出的是道德救世和制度救世。下列主张能够体现制度救世的是 A．一日克己复礼，天下归仁焉 B．穷则独善其身，达则兼善天下 C．正明法，陈严刑，将以救群生之乱 D．人法地，地法天，天法道，道法自然 7．（2021春·北京延庆·高二统考期中）下图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中长方框中应填
【全国百强校】北京市第四中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、基础知识综合 1. 阅读文段，回答问题。 ①朦胧中听见广播说，到了奉节。“江津号”停泊时，天已微明。起来看了一下，江面一片悄然，峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。启碇续行，我来到休息室里，只见前边两面悬崖绝壁，中间一条狭狭的江面，船已进入瞿塘峡了。瞿塘峡口为三峡最险处，杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”（甲）古时歌谣说：“滟滪大如马，瞿塘不可下；滟滪大如猴，瞿塘不可游；滟滪大如龟，瞿塘不可回；滟滪大如象，瞿塘不可上。”这滟滪堆原是一堆对准峡口的黑色巨礁。（乙）万水奔腾一冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真是雷霆万钧。（丙）船如离弦之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。现在，这巨礁早已炸掉。过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷，让人眼花liáo乱 A 两面巨岩，倒影如墨 B 中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，我渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中。 ②抬头望处，已到巫山。刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在巫峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。人们告诉我这就是巫山十二峰的第一峰。它仿佛在招呼上游来的客人说：“你看，这就是巫山巫峡了。”（丁）“江津”号紧贴山脚，进入峡口。红通通的阳光恰在此时射进玻璃厅中，照在我脸上。峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一处，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是神妙莫测。山峡越来越狭，前面两山对峙，看去连一扇大门那么宽也没有，而门外完全是白雾。 ③八点五十分，满船人屏息敛声，都在翘首以盼。我也跑到甲板上来，看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神奇色彩的传说的美女峰了…… （节选自刘白羽《长江三峡》，有删改）
2019-2021年北京重点校初一（上）期中历史汇编 青铜器与甲骨文 一、选择题 1．（2021·北京师大附中七年级期中）迄今世界上出土的最重的青铜器是（） A．B． C．D． 2．（2019·北京师大附中七年级期中）具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是（） A．夏朝B．商朝C．西周D．东汉 3．（2019·北京·101中学七年级期中）历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头。最早可以追溯到（） A．夏朝B．商朝C．西周D．东周 4．（2019·北京师大附中七年级期中）2011年，国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。观察下图，该国 宝是（） A．B．C．D． 5．（2019·北京四中七年级期中）“它是已发现的最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。”以下文物符合此段描述的是（） A．司母戊鼎B．四羊方尊C．利簋D．铜冰鉴 6．（2019·北京四中七年级期中）下图所示文物反映的共同主题是（） A．高超的青铜工艺B．灿烂的商朝文明 C．古老的汉字艺术D．灿烂的周朝文明 7．（2021·北京师大附中七年级期中）下图是2019年国家博物馆开展的“证古泽今——（）文化展”的展品之一，它承载着三千多年前的历史信息。以上括号内应为（）
A．甲骨文B．青铜器C．竹简D．丝帛 8．（2021·北京师大附中七年级期中）我国青铜文明的灿烂时期是（） A．尧舜禹时期B．商周时期 C．先秦时期D．秦汉时期 9．（2019·北京师大附中七年级期中）妇好是商王武丁的王后。某年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早记载于（） A．龟甲或兽骨上B．竹简C．丝帛D．宣纸 10．（2019·北京师大附中七年级期中）历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 11．（2019·北京·101中学七年级期中）在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就（） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
北京四中2018-2019学年上学期初中七年级期中考试道德与法治试卷 （考试时间为60分钟，试卷满分为100分） 第一部分：选择题（共40分） （下列各题的选项中只有一项最符合题意，每题2分，共40分） 1. 十三届全国人大常委会第五次会议于2018年8月31号表决通过全国人大常委会关于修改个人所得税法的决定。根据新法，个税起征点由现行___元／月提高至___元／月，并于10月1日开始实行。 A. 1600，3500 B. 3500，5000 C. 1600，5000 D. 3500，8000 2. 为庆祝改革开放_______周年，促进现实题材舞台艺术作品创作，由文化和旅游部主办的全国优秀现实题材舞台艺术作品展演10月15日在_____拉开帷幕，并将一直持续至12月底。 A. 30，北京 B. 30，上海 C. 40，北京 D. 40，上海 3. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入中学阶段的我们来说，从这句话中悟出的道理是 A. 新的校园充满了新奇 B. 要珍惜新的起点 C. 初中阶段有很多负担 D. 要走好人生的每一步 4. 比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。三多，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 ①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③用班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④ 5. 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有 A. 小霞制定合理规划，有计划地进行学习 B. 小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率 C. 小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习 D. 小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固 6. 有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明 ①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 下图是心理学家艾宾浩斯绘制的遗忘曲线。它告诉我们学过的知识想要牢固掌握
2019北京四中初一（上）期中 地理 一、选择题共50分）本部分共15小题，每小题4分，共50分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要 求的一项． 如图是我国宇航员在太空中透过太空舱的舷窗拍摄的地球一角画面。请仔细观察画面，回答1～2题。1．俗话说：窥一斑而见全豹。透过画面你能想象出地球的全貌应该是（） A．圆形B．球体C．不规则形状D．弧形 2．以下能够描述地球大小的是（） ①地表海洋深度②地球平均半径③地球表面积④陆地平均海拔⑤地表海陆比例⑥地球赤 道周长 A．①②③B．②③⑥C．③④⑤D．①③④⑤ 小畅每天坐地铁上学，沿途用到电子地图图1、图2是小畅坐地铁到达北海北站后看到的指示牌。据此，回答第3～4题。 3．小畅希望出站后不用过马路就可以到达四中初中部校门，他应该出（） A．西北口B．东北口C．西南口D．都可以 4．地铁口到校门口的图上距离为1厘米，小畅从地铁口走到校门口，走了100米，则图2的比例尺是（）
A．1：1000000 B．图上1厘米代表实地距离5千米 C． D．1：20000米 5．（2分）某班同学计划到天坛公园进行社会实践活动，活动中要用到甲、乙两图，其中（） A．甲图表示的范围比乙图小 B．乙图的比例尺比较小 C．甲图表示的内容更加简略 D．乙图表示的范围较大 6．（2分）下列叙述中，说法正确的是（） A．海拔高度的单位是米 B．在山区，常有河流流过的地形部位是山脊 C．面对地图肯定是“上北下南，左西右东” D．海拔高度一定大于相对高度 7．（2分）下列能说明“我国是一个海陆兼备的国家”的是（） A．陆地面积约960万平方千米，居世界第三位 B．陆地国界线长22000多千米，有14个陆上邻国 C．大陆海岸线长18000多千米，与6个国家隔海相望 D．位于亚洲东部，东临太平洋 8．（2分）几位老同学相聚，都想以家乡风味来招待大家，老王说：去云腾酒家；老李说去晋风饭店；老张说去湘妹子餐厅；老吴说还是去食赣家吧．他们分别是哪个省份的人（） A．江西省、山东省、湖南省、浙江省 B．云南省、河北省、湖北省、湖南省 C．云南省、陕西省、湖南省、江西省 D．云南省、山西省、湖南省、江西省
北京四中2017-2018学年八年级上学期初中期中考试语文试题及答案（解析版）部编人教版八年级上册北京四中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试语文试卷阅读下面文段，回答下列小题。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架①放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字②阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 “成功了!”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说：“太让人激动了③舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发④多少人顽强攻关，累倒在试验场④多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗? “快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了!” 歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… “咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起，中国第一位
2019-2020学年北京四中七年级（上）期中英语试卷 1.-Where is Daniel from？ -He ______ from Britain．（） A. come B. be C. is D. am 2.This boy is my best friend，Wang Hui．______ English name is Henry．（） A. He B. His C. She D. Her 3.My mother′s birthday is coming．I want to buy a present for ______．（） A. her B. she C. he D. him 4.My parents work every day．______ never get tired．（） A. He B. She C. They D. Their 5.There ______ some water in the bottle．（） A. be B. am C. is D. are 6.Tony Smith′s ______ name is Smith．（） A. first B. second C. middle D. last 7.This is a map of my school．There ______ two dining halls and three buildings in it．（） A. be B. am C. is D. are 8.-Henry，who is the girl ______ the left of your mum in this picture？ -That′s my cousin，Mary．（） A. in B. on C. at D. beside 9.-Who are ______ two boys over there？ -They are my classmates，Aaron and Ben．（） A. this B. these C. that D. those 10.-Is there ______ bread on the table？ -Yes，there is．（） A. some B. any C. something D. anything 11.Amy and her best friend often ______ books together．（） A. read B. reads C. is reading D. to read 12.-______ is my notebook？ - Look! It′s in your schoolbag．（） A. What B. Which C. Where D. How 13.-How do we read 8：30 ______ English？ -Half past eight．（） A. at B. from C. in D. on 14.-Nice to meet you． -__________．（） A. See you B. I′m fine C. Thank you D. Nice to meet you，too 15.I don′t know her name．She______one of the workers in our school canteen（食堂）．I just call her Lunch Lady．She′s my friend．There are several nice ladies in the canteen，but the Lunch Lady is the nicest of all．Every day she______ at me when I go through the line． 16.My name is Samuel．I′m a student______Grade Seven．I have a happy family．My father is a doctor．His job is at a hospital．My mother is a teacher．She works in our school．I also have a little sister，Linda．She′s eight______old．And she′s very cute． 17.Beijing is______capital of China．This city is the home of many famous places，such as the Great Wall，the Forbidden City（紫禁城）and the Summer Palace（颐和园）．The Forbidden City______ a history of more than 600 years，and it′s at the heart of Beijing．18.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. b ag B. m ap C. n ame D. h at 19.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. th ese B. m e C. h e D. y es 20.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. n ice B. b ig C. dr ink D. f ish 21.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. g o B. n ot C. sh op D. cl ock 22.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. b us B. r uler C. m uch D. j ump 23.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. l ow B. h ow C. b owl D. kn ow 24.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. sch ool B. c ool C. c ook D. n oon 25.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. clean B. city C. class D. close 26.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. what B. where C. which D. who 27.找出划线部分读音与其余三个读音不同的选项．（） A. thank B. mou th C. three D. mo ther Bill is my classmate．He enjoys his school life very much．Every day he gets upat about 6：20 am．He has breakfast at 6：50 am and goes to school at 7：20 am by bike．The classes begin at 8：00 am．He loves Monday very much，because there is a (28) class on Monday morning．He likes listening to music and dancing．There are two English lessons every day from Monday to Friday．He has many friends in his class．He often plays basketball with (29) after school．And after that，he goes home at about 5：00 pm．When he gets home，he usually does his homework first．And then，dinner is often ready at about 7：00 pm．He likes (30) dinner with his parents because he enjoys talking about his school life with them．His parents share his happiness and help him solve his problems at school．After dinner，he sometimes helps his mother do the dishes and some other(31)．Then it′s his reading time．Every day he spends about an hour reading books，from which he gets knowledge that he doesn't usually get from school．At about 9：30 pm，after he finishes everything and gets ready for the next day，he goes to bed． 28. A. art B. music C. Chinese D. math 29. A. him B. her C. it D. them 30. A. getting B. taking C. having D. working 31. A. housework B. homework C. schoolwork D. work Dear Grandmother and Grandfather， It is a nice sunny day in New Orleans and I′m sitting in Audubon Park．It is early afternoon and I am thinking of you．This is the best time of year in New Orleans (32) it is not too hot and not too cold．The flowers are blooming and the air smells fresh and sweet．There are a lot of people in the park．Some of them are taking a walk while(33) are sitting on park benches and reading．Several people are riding their bicycles．Bruno is playing soccer with some friends． We are fine．I have a part-time job in a sporting store，but I only (34) three days a week after school．Bruno also has a part-time job．He works in a music store．The store sells musical instruments．It is a perfect job for him．You know that he is (35)about music! Mom and Dad are fine．They are always busy，too． I hope that you are fine．Grandfather，how is your (36)？Are you still coughing？Is Grandmother taking good care of you？How is the old neighborhood？Do my old friends still (37)me？Please say hello to them for me．Also，say hello to Uncle Umberto．I hope so．Please write soon．My parents and Bruno say hello． Your grandson， Roberto