2016－2017学年度第一学期金钟小学值日检查记录表
第二周星期一年月日
值日行政：值日教师：
2、值周行政填写“每日记事”“午读”“巡堂”并评定等级，“放学”项由每天值日教师填写后
2016－2017学年度第一学期金钟小学值日检查记录表第周星期年月日值日行政：值日教师：
注：1、上表中各班级四个项目检查后请用“A或B”表示等级。
2015－2016学年度第二学期金钟小学值日检查记录表第周星期三年月日值日行政：值日教师：
2015－2016学年度第二学期金钟小学值日检查记录表第周星期四年月日值日行政：值日教师：
2015－2016学年度第二学期金钟小学值日检查记录表第周星期五年月日值日行政：值日教师：
项目晨练四餐 大课间 升旗仪式 1、 2年级 课间活动 两休纪律 要求 按时列队 两两对齐 精神饱满 跑姿正确 步调一致 全员参与 口号响亮 统一用餐 队列整齐 口号响亮 服从指挥 安静候餐 1米线内 队列整齐 有序进场 按时到场 统一着装 佩戴领巾 保持安静 全员参与 动作熟练 有始有终 有序退场 不奔跑 不追逐打闹不 做危险游戏不 攀高 不打架、骂架 不翻越围墙 不抽烟喝酒 不乱丢垃圾 不损坏公物 尊敬师长活动 有特色统一按 时入寝不发出 声音不乱串楼 层不乱串宿舍 不乱睡床铺不 大叫起哄 精品文档 值日教师检查记录表一 第周星期姓名 细则班级（宿舍）存在问题及扣分情况 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1---5 分 加分 违规 每项 扣 1---5 分
说明1、值日教师要坚持公平、公正、透明的原则，对发现的问题按要求扣分； 2、在此表的基础上填写公布表； 3、不安要求履行职责，根据情况扣除或取消当日值日奖。 项目晨练四餐 大课间 升旗仪式 345年级 课间活动 两休纪律 要求 按时列队 两两对齐 精神饱满 跑姿正确 步调一致 全员参与 口号响亮 有序入座 安静用餐 按时完餐 餐桌干净 统一离餐 队列整齐 有序进场 按时到场 统一着装 佩戴领巾 保持安静 全员参与 动作熟练 有始有终 有序退场 不奔跑不追逐 打闹不做危险 游戏不攀高 不打架、骂架 不翻越围墙 不抽烟喝酒 不乱丢垃圾 不损坏公物 尊敬师长活动 有特色统一按 时入寝不发出 声音不乱串楼 层不乱串宿舍 值日教师检查记录表二 第周星期姓名细则班级（宿舍）存在问题及扣分情况 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1分 违规 每人 次扣 1---5 分 加分 违规 每项 扣 1---5 分
值日表更新通知 到、离教室时间: A、上午:7:25到，12:30离; B、下午:14:40到,18:10离。 主要工作: 1、上午7:25----7:50: A、开好教室门窗,使空气畅通; B、带书到讲台就坐,维持好早自习; C、安排值日同学做好教室内外及责任区卫生; D、7点45分督促科代表组织早读。 E、记录早勤,现场管理,发现问题及时向老师汇报。 2、上课时间: 积极配合教师,记录课堂优良表现或违纪情况。 3、课间: A、巡视、维持良好的秩序。 B、配合值周班检查两操。 C、检查卫生,督促垃圾 分类与处理。( 及时清理好本班所负责的分类垃圾箱) 4、中午放学----12 : 40 : A、提示同学离校、督促值日生工作; B、检查公物、卫生。 C、关锁教室门窗。 5、下午14 : 4-----14: 55 :开好门窗、维持好教室秩序 6、平时: A、发现问题设法解决或及时汇报。B、配合值周班检查两操、卫生。
7、下午17 : 30-----18: 20: A、配合老师落实要求,或敦促同学活动、锻练身体。B、做好当天值日情况记录、汇报创造性地提出管理改进意见。 为营造良好的班风学风，让每位学生在德、智、体诸方面都能得到有利的发展，激励先进、鞭策后进，特制定本细则。每人基本分___分。每违犯以下规定任何一条，一次扣分。 一、仪表(着装穿戴) : 1、穿戴整洁、得体美观，按要求穿好校服(扣好拉链)、佩戴校牌，不穿奇装异服。 2、面容整洁，头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发，不佩戴首饰。 3、不穿拖鞋、高跟鞋，体育课穿运动鞋。 二、考勤: 1、上课预备铃响即进入教室，上课铃响后才进教室即为迟到 2、未经请假不正常上课视为旷课。 三、两操: 做操不规范，态度不认真。 四、卫生: 1、课桌椅脏而不及时擦洗干净。 2、带食物(除水外)到教室吃。 3、因不洗澡或其他主观原因，使身体发出异味的。 4、课桌椅及座位地板、抽屉中有垃圾，书籍摆放不整齐。 5、乱丢垃圾。 6、值日生不做值日或因不认真打扫不干净。
表2：值周教师检查记录 时间： 4.18 值周值日教师：傅静娴单晓轶 检查要求：进校、早读、早操、大课间、眼操、午餐、课间、午间、放学清场、教室卫生、包干区卫生、楼梯走廊卫生、值周班级。每天可以选择其中一个或几个项目进行检查，将扣分情况和优缺点写清楚，并按年级组以15%为优秀，40%为良好，余下为合格。优秀不扣分，良好扣1分，合格扣2分。 检查项目：墙壁作品张贴 班级班主任检查成绩检查得分优点扣分原因101周兰优秀 优秀 102邵建英 优秀 103柴燕燕 优秀 104漏伟建 优秀 105陆云欢 优秀 106胡燕燕 优秀 107胡海燕 优秀 108吴明红 优秀 109陈建芳 优秀 110娄晓霞
墙壁作品张贴情况：从检查的情况来看，每个班级都能花心思去布置作品，但是保持作品完整、修补等后续工作做的不够到位，有些班级墙壁外面的作品已经破损的非常严重了，但是还是没有进行修补工作。4、5年级实行学习共同体建设，505、509、408等班级能结合小
队建设进行作品张贴、505班的墙壁设计都是学生自主进行设计的 。 值周班级考核表（值周值日教师） 时间： 4.18 值周值日教师： 傅静娴 检查项目：对值周班级的巡视岗、文明岗、午餐管理岗、礼仪岗、红领巾岗进行检查，脱岗一人次扣分，多处累计。站岗同学有不文明行为、玩忽职守行为一人次扣1分，多处累计。每天5点前发给王晓岚。 检查小结： 表扬501班认真负责，特别有些红领巾岗位位置比较偏僻，但是依然能够坚守岗位，尽好自 己的责任 时间 巡视岗 文明岗 午餐管 理岗 礼仪岗 红领巾 岗 一天总扣分 扣分原因 周一 周二 周三 周四 周五 在岗 在岗 在岗 在岗 在岗
值周记录表 值周记录表 ☆★值周记录表★☆ 中学班值周记录表 第_____周值周班长_____________ 第1天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结 第2天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第 第3天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结 第4天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页 ☆★值周记录表★☆ 第5天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结 第6天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结
第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结 值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分值周班长值周总结 页 扩展阅读：值周记录表 值周记录表 第周 无定河镇河南学校 20__.9 值周工作程序及职责 1、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。 2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。 3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。 4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
值日班干登记表 一、引言 值日班干是班级管理中的重要角色，负责在特定时间段内维护班级秩序、记录班级活动以及协助教师完成各项任务。为了使值日班干更加明确其职责，提高工作效率，本文将介绍一种值日班干登记表的制作方法。 二、设计思路 1、明确登记表的目的：值日班干登记表主要用于记录班级每日的活动、出勤情况以及重要事项，以便于教师和班级成员了解班级的日常情况。 2、设计登记表的内容：包括日期、时间、出勤情况、课堂表现、作业情况、违规违纪以及其他备注等项目。 3、确保登记表的实用性：在设计过程中，要考虑到登记表的易用性和可操作性，确保班干部能够快速、准确地填写信息。 三、实施步骤 1、确定表格格式：根据设计思路，将登记表按照日期、时间、出勤
情况等项目进行排版，确保表格整齐、易读。 2、制定填写规范：针对每个项目，制定具体的填写规范，如出勤情况可采用“出勤”、“迟到”、“早退”、“请假”等选项，方便班干部选择填写。 3、培训班干部：在制作好登记表后，对班干部进行培训，说明每个项目的填写方法及重要性，确保他们能够准确无误地填写信息。 4、启动登记表：在培训结束后，正式启动值日班干登记表，要求每位班干部按照规范认真填写每日的登记表。 5、定期汇总：每周或每月对登记表进行汇总，分析班级整体情况，以便于教师和班级成员发现问题并采取相应措施。 四、总结 值日班干登记表是班级管理中的重要工具，能够帮助教师和班级成员更好地了解班级的日常情况。通过明确设计思路和实施步骤，我们可以制作出一份实用、易用的值日班干登记表，提高班级管理的效率和质量。 高值耗材是指那些在医疗过程中使用，且价值较高的材料。为了确保