表达我的愿望教案
教学目标：
1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
2.展开想象，自由写作，提高学生写作能力。
3.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。
教学重点、难点：让学生说真话、表真情。
教学时数:三课时
第一课时
一、导入：
1.播放歌曲《种太阳》。这首歌主要写了什么？
2.你的愿望是什么呢？（板书题目：我的愿望）
二、理清写作顺序。
1.同学们的愿望各不相同，你为什么会有这个愿望呢？
2.如果你的愿望实现了，你打算怎么做呢？
三、学生口述，指导表达。
1.学生思考如何写作。
2.指名口述，师生评议。
第二课时
教学内容：写草稿。
让学生根据第一课时说的内容，写草稿。
第三课时
教学内容：作文讲评。
一、总结这次作文的情况。指出共同的优点和不足。
二、朗读优秀习作，全班评议。
三、小组同学相互交流彼此作文情况。
我的愿望作文600字五篇 我想，鸟儿的愿望或许是飞翔;我想，花儿的愿望或许是绽放;我想，雨点的愿望或许是滋润;我想，茶叶的愿望或许是飘香;我想，每一个愿望都会很芬芳......下面是小编整理的关于我的愿望的作文，欢迎阅读。 简单的愿望 我想，鸟儿的愿望或许是飞翔;我想，花儿的愿望或许是绽放;我想，雨点的愿望或许是滋润;我想，茶叶的愿望或许是飘香;我想，每一个愿望都会很芬芳。 当太阳在地平线上升起，当白鸽在准备展翅飞翔，当流水哗啦啦地滴响我，有一个愿望。我，有一个简单的愿望。那是流萤划过草丛的喜悦，那是糖果浓郁的甜香，那是亲切拥抱的温馨，那是初春来临的希望。 我有一个愿望，它有一个简单的名字，叫做幸福。与家人团聚时的幸福，与朋友分享时的幸福，与老师交流时的幸福，努力后得到美好的幸福生命的精彩，启之幸福。拥有一个幸福的微笑是心所向往的。 幸福，很简单，但幸福，却又很难。我拥有幸福，也想保留幸福。唉幸福这东西就像是许愿瓶里的空气，无形而美好。 一首悠扬的小提琴曲从我的手中奏出，这是我的幸福。一幅油彩浓香的画从我手中绘出，这是我的幸福。一抹幸福的笑容从我脸上溢出，这是我的幸福体现。妈妈的唠叨、爸爸的瞪眼、老师的教导、生
活的挫折都是幸福吧! 那时人们对你的期望，通向殿堂的必然。 渴望幸福是我的愿望。梦想的开端将载进纸船的启航，让幸福流经各地，每个人的幸福都是心中的希望。生命之绚烂，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之梦想。 月亮弯弯，像是笑眼;流水哗哗，像是笑声;花儿盛开，像是笑脸。幸福的诠释我想就是笑吧! 幸福时的微笑倾国倾城，每个人都拥有如此的笑。黑夜的流行载着幸福漾进梦中，甜蜜的笑颜已瞬间体现。 幸福，一个简单的愿望。妈妈说，我就是一个幸福的破小孩! 我的愿望 坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景!看那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛那双眼睛好像某人的眼睛。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些?因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我听了他的话，我会以悲喜，非常 他说：你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说：不用了!我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎么会实现不了?你告诉我，我一定会实现! 我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?
习作:心愿教学设计 教学目标： 1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。 2.能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 教学重点： 1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力 教学难点： 能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 第一课时 教学目标： 1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 2.选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。 一、教学过程：学生畅谈心愿，揭题 师：小鱼的心愿是拥有清澈的池塘，老师的心愿是学生健康成长。你的心愿也许是去遨游太空，也许是测试中取得优异的成绩，也许是……我猜不着你内心的小秘密，能在这儿说一说吗？ 生1：我希望得到爸爸送给我的显微镜。 生2：我的心愿是成为一名世界巨商。
生3：我的心愿是成为一名幼儿园的老师。 生4：我的希望是能拥有三根魔棒为人类造福。 生5：我的希望是成为神医华佗。 生6：我的心愿是成为天文学家。 师：这么多美好的心愿，有的是实实在在的，通过努力能达到的，有的心愿是是虚幻的，只能在想象中实现。无论是现实的，还是虚幻的，都能借助我们的笔让它提前在心中实现。今天的习作就是《心愿》。（板书：心愿） 二、拓展习作思路，构思 构思之一：【说产生心愿的原因】 （一）说产生心愿的原因。 师：你们的心愿是美好的，为什么会有这样的心愿呢？ 师：请你具体说一说自己想要得到一个显微镜原因。 生1：记得在两个月前的一个星期天，我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显微镜映入了我的眼帘。有的可以把事物放大400到1000倍的，有的可以放大1000倍到1500倍的，甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把物体放大2500倍，我看得心里直痒痒，假如我拥有其中一台那该多神气啊！ 师：你的心愿那么美妙，你的表述那么清晰，真是一个的聪明可爱的孩子。其他同学也能说说自己为什么会有这样的心愿吗？
我的愿望作文600字五篇 简单的愿望 我想，鸟儿的愿望或许是飞翔;我想，花儿的愿望或许是绽放;我想，雨点的愿望或许是滋润;我想，茶叶的愿望或许是飘香;我想，每一个愿望都会很芬芳。 当太阳在地平线上升起，当白鸽在准备展翅飞翔，当流水哗啦啦地滴响…我，有一个愿望。我，有一个简单的愿望。那是流萤划过草丛的喜悦，那是糖果浓郁的甜香，那是亲切拥抱的温馨，那是初春来临的希望。 我有一个愿望，它有一个简单的名字，叫做“幸福”。与家人团聚时的幸福，与朋友分享时的幸福，与老师交流时的幸福，努力后得到美好的幸福…生命的精彩，启之幸福。拥有一个幸福的微笑是心所向往的。 幸福，很简单，但幸福，却又很难。我拥有幸福，也想保留幸福。唉…幸福这东西就像是许愿瓶里的空气，无形而美好。 一首悠扬的小提琴曲从我的手中奏出，这是我的幸福。一幅油彩浓香的画从我手中绘出，这是我的幸福。一抹幸福的笑容从我脸上溢出，这是我的幸福体现。妈妈的唠叨、爸爸的瞪眼、老师的教导、生活的挫折都是幸福吧! 那时人们对你的期望，通向殿堂的必然。 渴望幸福是我的愿望。梦想的开端将载进纸船的启航，让幸福流经各地，每个人的幸福都是心中的希望。“生命之绚烂，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之梦想。” 月亮弯弯，像是笑眼;流水哗哗，像是笑声;花儿盛开，像是笑脸。幸福的诠释我想就是“笑”吧!
幸福时的微笑倾国倾城，每个人都拥有如此的笑。黑夜的流行载着幸福漾进梦中，甜蜜的笑颜已瞬间体现。 幸福，一个简单的愿望。妈妈说，我就是一个幸福的破小孩! 我的愿望 坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些?因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲喜，非常 他说：你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说：不用了!我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎么会实现不了?你告诉我，我一定会实现! 我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?不，我否定了这个想法，是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈!现在又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域?自己拼搏(也许那时不可能的)自己出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌，像个白领，那样也不能! 这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望! 自由，渴望自由! 如今社会，谁不渴望自由?有谁?长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每天打渔晒网，种地收割!那样的生活多姿多彩!一定很舒服!向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么?
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《我的愿望》教案 第1课时愿望树 教学目标： 1、引导学生说出自己的心愿。 2、引导学生发现并收集生活中常见的表达心愿的饰物。 3、引导学生将心愿具体化，构想并制作出自己的心愿物。 教学重难点： 引导学生回想生活点滴，衍生最想完成的心愿及表达方式。 教学准备： 让学生收集材料： （1）、纸类：卡纸、色纸…… （2）、免洗餐具：纸或塑料杯、碗、盘…… （3）、回收物：可乐瓶、易拉罐…… 教学过程： 一、敞开心扉说愿望 1、同学们，你们心中的愿望是什么说出来让大家分享一下吧！（鼓励学生勇于说出自己的心愿） 2、自己的愿望是在什么情况下产生的？ 3、怎样才能实现自己的愿望呢？ 二、资料展示 1、让学生展示自己搜集的生活中常见的表达人们美好愿望的物品。 2、你在哪里看到过这一类物品？ 3、这些物品包含了人们什么心愿呢？ 4、除此以外，生活中还有什么物品代表心愿？ 三、多姿多彩表心愿 1、让学生欣赏生活中的许愿物，引导学生构想独特的表达方式。将心愿具体呈现出来，并向学生提供个别性的技术指导。 2、儿童分组或单独制作愿望卡片
教师适时指导。如：以各种材料的特性，剪、切、组合成心愿挂饰，悬挂方式可分为：（1）串联；（2）并置排列；（3）层次排列。还有将心愿挂饰布置在适当的地点，如在校园里的树枝上、走廊、游乐场…… 第2课时从今天做起 教学目标： 1、使学生学会根据自己的实际情况制定作息计划或学习计划、新学期打算等。 2、使学生学会有目标的设想、安排自己的生活。 3、让学生养成良好的学习和生活习惯，懂得“今日事今日毕”的道理。 教学准备： 1、教师准备：配乐故事《寒号鸟》。 2、学生准备：绘画工具 教学过程： 1、故事导入，激趣 同学们，你们知道有一种鸟叫寒号鸟吗？这种鸟一到了冬天就不停地叫：“哆，哆，寒风冻死我，明天就垒窝！你们想知道这是为什么吗？接下来，我们就来听寒号鸟的故事。” （1）学生带着问题听配乐故事《寒号鸟》。 寒号鸟为什么会这样？ （2）小组讨论交流 你觉得寒号鸟什么地方做得不对？ 2、看录像，讨论交流 师：我们接下来看两个同学一天的学习生活录像，看看他们做得怎么样。 录像（一）学生丁丁一天的学习生活录像：丁丁一天的学习生活没有规律，也没有计划，早餐没有吃完就上学了，上学又迟到，作业没有完成，放了学在外面玩得很晚才回家，回到家以后看电视看的很晚才做作业，做作业的时候因为太累了就睡着了。 录像（二）学生东东一天的学习生活录像：东东一天的学习生活很有计划，早上6：30起床，穿戴整齐，检查书包，上学很准时，放了学以后马上回家做作业，做完作业以后到户外运动半小时，然后回家看半小时动画片，休息一会儿以后看了几本课外书，
我的心愿六年级作文600字5篇 我的心愿六年级作文600字篇一 你知道吗？我有一个美丽的心愿，在告诉你之前，我想问问你：世界上最美好的东西是什么呢？是的，是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。 我幻想着，幻想着…… 我，一名快乐的天使。就是传播快乐，我有一双自由的翅膀。现在呢，我正在蓝天中飞翔。 我首先飞到了伊拉克，我看到孩子们很痛苦，大人们很绝望，家园被毁了，亲人死去了。我不禁流下了同情的泪，为什么他们不快乐？因为，几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去，不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽，它的嘴里含着幸福之花，飞向伊拉克的其它地方，带去快乐，我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里，啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然，我看见了，人们的脸上洋溢着快乐。我知道了，和平能带来快乐。 我飞到了我的祖国宝岛——台湾，我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声，传入了我的耳朵里：“我爱我的祖国！”噢，我知道，他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾，你想家了吗？我释放出了两个精灵，一个去了那些“*分子”的心里，让他们悬崖勒马，结束了五十年的对峙；另一只去了台湾海峡，将海峡夷为平地，我看见，团圆的快乐场景；我知道了，团圆能使人快乐！ 我知道，在这个世界的某些地方，一些人正在绝望，我飞向云端，向人间播撒爱的种子，让人们学会奉献爱心…我看到，世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱，传递爱。让那些痛苦，贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔，鲜花怒放，快乐的笑声包围着世界。 这就是我的心愿，要当一名快乐的天使。我要永远向人们传递快乐。让世界
无限美好！ 我的心愿六年级作文600字篇二 每个人都会有心愿，当然，我也不例外，我的愿望就是希望全世界的人都一起来保护我们的地球母亲。 现在，城市、农村等地方环境都在恶化，有许多地方沙漠化、水土流失、供水不足、住房紧张......所以我希望大家能保护地球母亲，不让我们共同的母亲受到任何的伤害。 如果我们都随便乱扔垃圾、不节约用水、不爱护环境的话，那么地球将会变得让人类无法生存下去。每个人都应该从身边的一点一滴做起。比如：看见垃圾捡起来、不乱吐痰、、尽量别自己开车，可以坐公共汽车，那样的话，就能减少一些废气了。不要乱砍滥伐，那样的话树木就会越来越少，不仅会使土地沙漠化，而且台风、暴雨等自然灾害也会无法抵挡，大家肯定都不希望这样，所以我们要一起来保护森林。 现在，我们的国家的动植物都在大幅度的减少，如果我们再这样不杀动物、伤害树木花草，小草也会疼。我们应该保护动物，与他们朝夕相处，共享天伦之乐...... 海洋、小溪、湖泊、河流都被污染了，没有办法看到那清澈的小溪、湖泊、河流了。如果我们的地球是这个样子的话，那我们的后代将怎样生存呢?你们希望他们看到的是这样的一个地球吗?我相信他们一定不会愿意看到这样的一个地球的。 所以，我的心愿就是大家一起来帮我实现我这个心愿，我自己的力量远远是不够的，所以想请大家一起来帮我完成这个心愿! 我的心愿六年级作文600字篇三 每个人都有属于自己的心愿，这些心愿可以是当一名伟大的科学家，可以是
【个人简历范文】 导读每个人都有属于自己的愿望，这个愿望可大可小，但是我们不能只是许下愿望就了事了，我们还要去努力实现这个愿望。下面为大家带来我的愿望实现了作文范文，希望能帮助到大家。 我的愿望实现了（一） 从我懂得上网的时候，看见网上的那些大网站，例如中文雅虎、搜狐、新浪等，我就有个愿望要学会制作网站并做个像搜狐这样的大型网站。 记得那是劳动节，爸爸从上海出差回来，给我带了一本由美国微软公司出版的网站制作丛书。我便认真地阅读了一遍，并且照着书上的讲解和图片学起了制作网站。 过了很久，我的第一个网站诞生了。虽然，这个网站是完全按照书里制作的，但心里还是特别高兴。于是，我决定不要看书，自己做一个心爱的网站。我便打开了OFFICEFRONTPAGE 软件，准备开始另一个工程。首先，我决定做一个游戏攻略网站。我玩过的游戏虽然多，但是我一人不可能记得那么多游戏的攻略。所以，我只能在网上向各大游戏网站求援…… 过了不久，资料找齐了。我就开始设计这个网站的版面、内容……终于，第一面网页完成了。第二天，我又访遍各个资源素材网站，找来了一些素材来装饰网站。就这样一天一天过去了，我的网站慢慢地变得完美。 有一天，爸爸看了我制作的网站，甭提有多高兴了！他说"做得不错啊，这样就可以上传了！"听了爸爸的夸奖，心里像吃了蜜一样甜!我听爸爸的话，想把网站上传，可我对于用FTP 上传网页这个步骤不太熟练，所以没有上传。我曾经想过看书吧，可坚定的信心却叫我不能看！最后得到了哥哥的同学的指导，把网站上传了。过了几天，我打开了我的网站看看，没想到浏览的人数竟有很多很多…… 这下，我真的兴奋极了！因为我的愿望实现了！ 我的愿望实现了（二） 从一年级开始，我的英语还算不错，一直梦想能当上课代表。 我们班的课代表是按考试成绩上岗的，每次考试后更换，谁都有机会，可是我一直没有成功，爸爸知道了，说“儿子，我相信你一定行。”为了帮我圆梦，他与我一起分析错误原因，讨论学习方法，并让我把它写下来，贴在床头，每天早上起来读两遍。用新方法学习英语，我的英语成绩果然有了进步，期中考试得了100分。爸爸看我得意的样子，对我说“考一次满分并不难，难的是，不断取得新的成功。”我知道老爸说的意思了，有些难为情，赶紧悄悄溜回自己的房间。 果然，我还没有高兴多久，好不容易当上的英语课代表又因为考试粗心搞丢了。那天，我垂头丧气地回到家，爸爸发现我心情不好，知道我考砸了，他没有训我，而是对我说“儿
[我的心愿作文600字]我的心愿作文大全【中国梦作文】 在我的心灵深处，有一个闪闪发光的水晶球，里面盛载着我的心愿!以下是本站分享的我的心愿作文大全，希望能帮助到大家! 我的心愿作文 愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵;愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望;愿望，像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以放射出灿烂的光
芒。 我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。 你们猜到了吗?天底下最光荣的事业_老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只是当一名老师，还要成长为学校校长呢! 时间飞逝到了2023年，也就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出自己的奖学金_5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。 学校很快就建好，校内的设置是一流的，可没有老师呀!我立即招聘了老师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级是副校长，第二等级是年段主任，第三等级是年段长，第四等级是老师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名老师。 有老师没学生也不行啊!我马上召开会议，进行角色分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。
之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育不过是一个点，充其量把点串起来不过是一条线，现在却是一个面啊!我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望终于实现，我在梦里都笑醒了。 我的心愿作文 每当我心情不好、难过时，总是会抬头看着那一颗颗闪闪发亮的星群，说着自己的心情，而星星们也会一闪一闪的回应我所说的话。有时候，我会向星星许愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三个愿望是我最想要的，是哪三个呢?就让我一一说给大家听吧! 三个愿望中的第一个是什么呢?想想看是什么，答案是别粗心大意。由于妈妈常常说我考试粗心大意，明明有机会可以考满分，却总是擦身而过，原因是因为考完试后并没有认真检查，每一次都是错一些很简单的题目，例如一加一等于二，但是我的头脑却”变呆”了，竟然写成一加一等于三，让我哭笑不得，所以我希望自己能改掉这一种行为。第二个
关于我的愿望日记500字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 关于我的愿望日记500字一 201X月X日星期X 晴 我的愿望有很多很多，就想天上的繁星，地上的小草，河里的鱼儿，数也数不清。我最大的愿望是当一名画家。 我从小就喜欢绘画，常常看见什么就画什么，而且画的还有模有样。从一年级开始学习辅导班，妈妈让我选择一项我喜欢的课外的科目，我毫不犹豫说出画画。就这样，从一年级学到五年级，什么素描、水粉、国画，我样样精通，并且让我体会到了一种更深层的含义。 画画，我放松心情，用画笔在纸上轻轻划过，就会出现一条柔美的线条，给人一种舒心的感觉。在纸上画上一片草地，几朵鲜花，花丛中飞着几只蜜蜂和蝴蝶，给人无限的遐想。 要成为画家是我从小就有的愿望，而且，我还在为了实现这个愿望而不停的付出努力。我每天都要练习一张画，时间久了，画画已经成为我生活中的一部分，一有空就拿起笔画个杯子，或是画几个苹果。然而，五年级的我每天还要写老师、家长布置的作业，很少有时间来练习画画，于是在每星期的双休日，我便跟家人到公园去玩，我就会拿出我随身带的画纸画上一幅。那次我在公园看见一处非常美丽的景象，便忍不住要把它画下来，一下子用了一个小时。可我觉得好像才过了十分钟。 对于我有画画的爱好，妈妈有些不同意。每次我想画画时，她就会对我说：“你是学生，主要就是学习，天天画画，你那画画的时间要是多读一些书，多写一道题，学习还难吗?”听了妈妈的话，我心想：“画画有什么不好?再说了，又没有影响到学习。”以后，妈妈不让我画，我就偷偷地画，有时晚上10点多，我还在画，我对画画真实迷恋啊! 这就是我的愿望，一名画家，我一定会实现它!
小学作文教学设计我 的愿望
我的愿望 每个人都有自己的愿望，但愿望和理想又不一样，愿望是自己小小的心愿，理想是自己奋斗的目标。老师的愿望希望同学们可以健康成长，鲤鱼的愿望可以跃过龙门，小朋友的愿望考试可以考一百分，雄鹰的愿望是可以自由飞翔在蓝天，好朋友的愿望是永远可以开心的在一起玩耍，你的愿望也许是爸爸妈妈多陪你一会儿。每个人都会有自己心中属于自己的小心愿也就是你的愿望了，这个愿望也许明天就能实现，也许永远实现不了。那同学们：你的愿望又是什么呢？你为什么会有这样的愿望？如何追求你的愿望呢？ （学生交流、讨论） 写作提纲： 1、破题，想一想自己的愿望是什么？ 2、我为什么会有这样的愿望？ 3、如果你的愿望可以实现，写写如何去实现这个愿望 如果你的愿望是实现不了的，总结下全文 例文 我的愿望
在我的心里有一个愿望，那就是我要变成“小偷”，偷走妈妈的白发和脸上的皱纹。这样，我就有一个年轻的妈妈。 这个愿望来自一个炎热的夏天…… 中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，蝉躲在阴凉的角落里“知了、知了……”地向老天发出一声声的抗议。 我站在田埂上，看着田地里妈妈在割稻。妈妈不时抬起头，用手抹一下头上渗出的豆大汗珠。 我耐不住寂寞，“妈妈，我来帮你。”谁知道刚走到田地的边上，脚下的泥土一松，脚踩了下去，一疼，像是有什么东西咬了我一口。脚渐渐地发麻。我一屁股摔了下去。 妈妈连忙放下手中的活，赶紧跑过来，脚后溅起的泥水污了妈妈一身。妈妈包着我走上了田埂。 看着妈妈忙着为我打清水冲洗，又为我擦额上的汗水。突然间，我看到妈妈头上有丝丝的白发。“妈妈，你头上有白头发了。”“傻孩子，你长大了，妈妈当然要老了。”看着妈妈笑容的脸，我心里却有一些隐隐的痛。
我的愿望600字作文 我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁…… 是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着! 张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工
程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学
我的愿望（500字小学生理想作文） 我的愿望 愿望，倾诉着你心底的秘密，绘声绘色。她渴望成为你生命的主题，五光十色。让你的一生充满芬芳。 儿时，人们总会问我同一个问题：“宝宝，你长大了要干什么？”我握着稚嫩拳头，小声而又坚定的说：“医生。”在童年里，妈妈总会给我她的一些工具，听诊器，棉花球等许多有意思的东西。妈妈在我还没有出生时就治病救人，帮无数病人解除痛苦，她对工作的态度给我留下了不可磨灭的记忆。所以，我也要做一名救死扶伤的女医生。 再大一些，我上了小学，人们又问我：“鑫儿，当医生要当哪一科的医生呢？”是呀，医生的科类那么多，哪一科才适合我呢？这个问题一直困扰了我很久，直到有一天，看CCTV12我才明白。 一天晚上，我写完作业，正和爸爸妈妈吃饭时，看到了只样一个故事。一位老板在工地上被杀害了。通过仔细的观察，最后得出了结论：死者不是自杀，
而是他杀。因为死者身上有许多打斗的痕迹，四周也有证据来证明。而这些都是一名女法医发现和分析出来的，应此法医认真，善观察，善思考的形象便竖立在我的心里。那位女法医还发现死者的指甲里有一丝血迹。经过鉴定这并不是死者的，而是犯罪嫌疑人的。有了这一条重要的线索，大家很快就找出了犯罪嫌疑人。真是大快人心！由于犯罪嫌疑人的成功逮捕，真像就渐渐浮出水面。犯罪嫌疑人说出他的犯罪过程：他本想趁那位老板不在时去他的车上偷一些东西，没想的是被那位老板发现了，于是便打了起来，没想到一不小心，把他打死了。这时我想到了一句话：天网恢恢，疏而不漏。 是的，我要当一名法医。一名胆大细心的女法医；一名公正不阿的女法医；临危不惧的女法医！ 愿望，诉说着你心中的纯洁，娓娓动听。她盼望成为你最高的目标，坚持不懈。让你的生命充满光彩。
13。心愿教案教学设计 13。心愿 一。教学目的： 1。学习本课的生字新词，理解文中含义深刻的句子。 2。理解课文内容，懂得作者是怎么样逐层深入地提示课文的中心思想，表现中法两国人民的共同心愿。 3。学习本文对话，通过人物对话，提示人物内心的思想感情。 二。课前准备：找一些有关中法友好往来的文章。 三。教学课时：两课时。 四。教学过程： 第一课时 一、提示课题。 1。“心愿”的意思是会什么？ （指心里的愿望、想法） 2。课文写谁的心愿？ （写一家普通的法国人和中国工作人员的共同心愿。） 3。是个什么样的心愿？ （修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。） 二、理解课文内容。 三、初读课文，自学新词。 四、给课文分段，概括段意。
第一段：（1--17）写我与一位法国小姑娘的对话，说明小姑娘的全家都是是中国迷。 第二段：（18--20）写小姑娘的爸爸两次去中国，把真诚的友谊带进了一个普通的法国 家庭，使全家人都爱上了中国。 第三段：（21--29）讲作者与小姑娘一家人的谈话，知道了小姑娘全家的希望：当架设友谊桥梁的工程师。 第四段：（30）写修一座友谊的长桥，是中法两国人民的共同心愿。 五、讲读课文第一段。 1。故事发生在什么时间？什么地方？人物有哪些？ 2。“这是人最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是经常见到的。”这句话是怎么理解？5。哪些词语表现法国小姑娘对中国人民的感情是纯真和朴素的？ 6。“闪耀着欢乐的光”说明书了什么？ 7。从小姑娘的回答说明书了什么？ 8。“我家有好多中国人”指的是什么？ 9。小姑娘熟悉中国人的相貌特征，原因何在？表现 了什么？ 10。有感情朗读课文。 六。课堂作业。
我的愿望作文500字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 心中的愿望 我想许个愿，但我已吹完了蜡烛，就像流星从我眼前闪过，留下的只是惋惜。 ----题记 我想许个愿，愿我能永远记住我的朋友。因为当我结实了新朋友，当我的记忆被某写东西占据，我也许会忘记我的朋友，也许某一天我们会相遇，但彼此却只是擦肩而过，像从来都不曾相识，哪怕只是一个微笑，也算是曾经拥有过。当孤单与寂寞时，回忆则可以带给我莫大的幸福。 我想许个愿，愿我的爸爸妈妈永远年轻漂亮。因为他们会随着年龄的增长而变老，我也会随着年龄的增长而渐渐的独立，最终离开他们，去开创属于我的一片天地，但是我不想让他们孤独，只希望他们能永远年轻。 我想许个愿，愿所有的老师都可以摆脱她们的职业病。因为老师把我们培养成祖国的栋梁之才，为我们的祖国奉献出自己的力量，但老师的职业病多少会造成一些影响，老师们沙哑的声音、弯曲的背影，也同时牵着同学们的心，愿老师们永远健康。 我想许个愿，愿我可以成为一名作家。因为我从小就狂热的热爱
写作，从第一次接触它，就被它深深的吸引，便一如既往的热爱它，作文的获奖也给了我莫大的信心，使我有动力朝着这个方向去努力，去奋斗! 我想许个愿，愿每个人的愿望都可以实现，让每个人都拥有自己美好的回忆，让心灵得到安慰。 虽然我已经吹完了蜡烛，但我以许下了我心中的愿望，我想许个愿，愿自己的愿望都可以实现! 我的愿望 我小时候的愿望很虚幻，我希望我长大以后能够成为一名歌手。每天都在唱歌，父母们也很厌烦，我一唱歌他们就捂住耳朵，当时小不觉得奇怪，渐渐地我长大了，我才知道这个愿望是不可能实现，也知道自己的父母为什么捂住耳朵，因为我唱的太难听了，无论什么愿望都会随着时间的变化而改变的，愿望也是如此的。 我在六年级的时候快要毕业的时候。我又有了一个愿望，我发誓一定要把这个愿望实现，我的愿望很简单就是暑假的时候一家人在一起，因为我爸在外面打工，只有逢年过节才会回来，所以我想实现。在初一的时候，我和我妈妈商量了一下，妈妈同意我去爸爸那里，说我们先去她们后去。我在初一一考完试我就收拾东西去我爸那里了。没有等学校通知去拿暑假作业，我妈她会帮我拿。终于在放假的第二天坐上了开往老爸那个地方的汽车，在经历了几个小时的时间。由于我晕车，我很难受，但到了终点我笑了。我觉得这一切都是值得的。我来并没有告诉爸爸，他看到我很吃惊问：“你怎么会来，
我的新年愿望作文600字5篇 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。下面是小编为大家推荐的我的新年愿望作文600 字，供大家参考，希望大家喜欢。 年复一年，日复一日，眨眼间又到年尾了，到处洋溢着欢乐的歌曲，到处充满着欢声笑语。新年的钟声即将敲响。新年的愿望即将实现。 新年即将到了，有的孩子喜，因为新年可以拿红包;有的孩子愁，因为不能和父母一起度过新年。有的大人喜，因为新年可以外出旅游;有的大人愁，因为新年期间要加班工作。 有的人喜，有的人愁，在新的一年里，希望每个人都记住，曾经有位名人说过的一句话：“充满着欢乐与战斗精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳 光。” 我的新年愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来，微笑的面对生活。大家都生活在地球家园，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起就要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能获得许多快乐，这就能我爱人人，人人爱我。只有在这样的家园里才会温暖、开心。 世界超级小提琴家帕格尼尼，四岁时一场麻疹和强直昏厥症，险些使他丧命。七岁险些死于猩红热，十三岁患上严重肺炎，不得不大量放血治疗。四十六岁牙床突然长满脓疮，只好拔掉大部分的牙齿。牙病刚愈，又染上可怕的眼疾，幼小的儿子成了手中拐杖。五十岁后，关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。后来声带也坏了，靠儿子按口型翻译他的思想。但他仍然积极乐观的面对生活，成为闻名于世的小提琴家。他那种积极乐观的精神非常值得我们学习。 有的人新年愿望是希望自己的成绩步步高升; 有的人新年愿望是希望自己能得到别人的赞同; 有的人新年愿望是来年赚大钱。 但我衷心希望全世界人民都能开心度过每一天，微笑面对生活，以帕格尼 尼为榜样，不管面对怎样的艰难险阻，都能乐观面对。希望我的新年愿望能够
我的愿望作文600字5篇 在我的心灵深处，有一个闪闪发光的水晶球，里面盛载着我的愿望......下面小编整理的关于我的愿望的作文，欢迎阅读。 我的愿望 在我的心灵深处，有一个闪闪发光的水晶球，里面盛载着我的愿望! 现实生活中，每个人都有自己的愿望，我也不例外：也许你长大后当一名教师，为国家培育出栋梁之才;也许你长大后当一名科学家，为人名研制出先进用品;也许你长大后当一名发明家，为国家的军事发明出无敌的装备;也许你长大后当一名医生，为人们的健康服务……而我则有一个伟大的理想——当一名作家! 在我家，有不少的书，我虽然没碰过几本大书，但家里的作文书，童话书我都看过。 我不喜欢老师布置的命题作文，因为那都是我所不想写的，我的头脑里充满了幻想，我喜欢天马行空地去虚构。 随着年龄的增长，我看的书也越来越多，我喜欢用书中的知识来增补我的幻想，我喜欢换书中的人物，例如：把武松打虎说成孙悟空打虎，把孙悟空三打白骨精说成鲁智深三打白骨精，把诸葛亮草船借箭说成唐僧草船借箭……我喜欢让书中的人物按照我的意愿去生活，我用这种方式来打发时间。 我很羡慕那些成名的作家，我喜欢普斯金的诗情画意;喜欢冰心的委婉细腻;喜欢泰戈尔的宁静、恬然、生动。
我还喜欢自言自语，独自表演我的剧本，我的罗密欧，朱丽叶、梁山伯和祝英台化作一对对彩蝶，飞舞在江山秀水之间。 最令我向往的：还是三毛喝生水、光脚穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪迈。如果我是作家，我一定也要这么做! 不过，说归说，做归做，只说空话是没用的，我现在可谓是写着撇脚的作文，却做着作家梦! 但是，我坚信：梦想终究是会实现的，只要我多读作文书，多练作文，长大必将会实现我的愿望的!我坚信：我的梦想不是梦! 粽子里的愿望 端午节迈着轻快的步子来到我们家。记得前几天，妈妈就说过端午节时，我们一起吃粽子，说时，那粽子的香味就迎面扑向我来。只见一大清早，细雨绵绵，好象在表达着自己对端午节的喜爱。突然，雨停了，帮我们把世界冲洗的干干净净，让我们迎接着快乐的端午节。妈妈从厨房走出来，手上拿着一些粽叶和包棕的材料放到桌子上。只见，她一手拿着粽叶，一手把绿豆、猪肉放进里面。突然，她微笑着说：“我们不如做一些甜粽子。然后，往一条粽子里放一个硬币。谁吃上了这甜粽子，今天就可以许上一个愿望。”说完，我们都拍手叫好，而且，每人神气十足的说：“这一条甜粽子一定是我吃上了。”不一会儿，一条条粽子做好了。粽子一出来，我们就想蜜蜂似的涌上了桌子。然后，冥思苦想，用手摸了摸那只，又用手摸了摸这只。我呢用手挠着脑袋，两眼目不转睛地盯着桌上的粽子，最后，拿了一只最大的。我开始狼吞苦咽地吃起来，只见我吃完了，年硬币影子都没有
写出自己的心愿作文500字 写出自己的心愿作文500字1 每个人都有自己的心愿，有的人想成为一名商业界叱诧风云的大咖；有的人要做一名默默无闻，无私奉献的园丁；有的人是想成为一名为祖国建设添砖加瓦的工程师……而我的心愿是想成为一名救死扶伤的急诊科医生。 在新冠病毒无情肆虐全世界的疫情期间，宅在家里的日子，看新闻似乎成为我每天的必修课。每当我看到电视里全副武装的白衣天使竭尽全力抢救病患时，心中的敬佩之情油然而生。 无数的白衣天使不顾一切冲上一线，他们正经历着生与死的考验。新型冠状病毒是一种传播力极强的病毒，医生、护士们不得不穿上厚重而又不透气的防护服，积极为病人全心全意进行及时救治。经过医护人员的数日奋战，已有许多病人成功战胜了病魔，陆续出院了。听到一次次振奋人心的消息，每一个中国人都激动不已。这些医护工作者选择在一年中最重要的节日里放弃与家人团聚的机会，坚守在自己的岗位上抢救更多的生命，他们真不愧是人民的天使。每每看到这样的画面，我对医生这个职业有了更高的认识。于是，我下定决心，长大后，我也要成为一名救死扶伤的医生。 希望我能通过自己的努力，好好学习，未来像守护武汉疫情的一线医护人员一样，冲锋陷阵，为人民，为祖国贡献一份自己的力量。 写出自己的心愿作文500字2 我们的愿望像一颗珍珠，埋藏在我的心里；我的愿望像一艘小船，在
大海上游动；我的愿望像一条小河，在我的心田流动。 今天，我早早的来到了三思作文的课堂上，老师给我们每人发了一张纸条儿，我心想：难道老师要我们叠五角星，可老师却说这是让我们每个人把愿望写在纸条上。顿时，我的脑海里闪现出一个愿望，这个愿望我从未告诉过任何人，也包括我的爸爸妈妈。于是我把愿望写到了纸条上，写完后叠了起来。这时我瞧了瞧，有的人抓耳挠腮，有的人写了又涂，涂了又写，看来他们的愿望有很多，还有一些人小心翼翼地写着，生怕别人偷走了自己的愿望。 过了一段时间，所有同学的纸条都被老师收走了，老师把我们的纸条收上来后，又把我们的纸条打乱了，老师开始念那些愿望了，我希望老师念的第一个愿望不是我的。然而，我听见老师字字清晰地说：“我希望成为足球明星！”我们班同学的目光齐刷刷地向我投来，我都有点不好意思了，因为我每次都穿着球衣来写作文。 老师还念出了其他同学的愿望，有的想当科学家，有的想好当舞蹈家，还有的想做老板，无论他们的愿望是大是小，在同学们心里，都是一件美好的事情。 虽然我们的愿望还没有实现，但是，我想：只要大家努力，那些愿望一定都能实现的。 写出自己的心愿作文500字3 每个人都有属于自己的心愿，至于我的心愿——当然是当一名画家。我想用画来描绘四季，把我的画挂在墙上，即使不出门，也可以感受到四季的美丽。
《月亮的心愿》教学设计 【教材简析】 《月亮的心愿》是人教版一年级下册第二单元中的最后一篇课文，这一组教材都是围绕“家庭生活”的主题，本文侧重教育学生关爱他人。这篇童话故事以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来；接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后，是一个艳阳天，两个孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味，寓孝敬父母、体贴长辈的教育于生动感人的故事之中，进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。 [教学目标] 1．认识14个生字，会写“女、气、去、太、早、亮”6个字。 2．结合图片，在语境中理解“商量商量、照顾、悄悄”等词语，能正确、流利地朗读课文。 3．理解课文内容，感受珍珍照顾妈妈、关心家人的美好行为。懂得从小就要关心别人，为别人着想。 [教学重点] 认字、写字，引导学生有感情地朗读课文。 [教学难点] 感情课文蕴含的思想感情。 [课前准备] 课件 [课时安排] 2课时 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 1、师板书“心愿”，理解“心愿”，让学生说说自己有什么心愿，并且猜一猜月亮有什么心愿。（补充板书“月亮”，相机指导学生书写“亮”，并进行扩词。） 2、出示课文中的两幅插图，让学生看图说话。（让学生充分地说，初步感知课文。） 3、总结：老师有一个发现，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想呢？今天我们就学习《月亮的心愿》。（齐读）4．质疑：读了课题，你最想知道什么？ 二、初读感知，学习生字 １、教师范读课文。 ２、学生自由朗读课文：要求碰到有生字的句子多读几遍，比较长的句子读慢一点。 ３、课件出示带拼音的生字，学生自主识字。 ４、检查生字词掌握情况： ⑴课件演示“数星星”，检查生字的认读情况： ⑵哪些字你有好办法记住它？ ⑶这些生字还带来了它们的朋友，你会读吗？ 强调：背包的“背”的读音。 ⑷生字宝宝藏到课文里去了，你还认识他们吗？
初中作文我的心愿作文600字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初中作文我的心愿作文一时间似水，一去不回。转眼间，新年又快到了，我的新年心愿是：希望爸爸妈妈能回家过个年。 歌剧《白毛女》中白毛女唱道：“......我盼爹爹快回家,欢欢喜喜过个年......”这几天我就像白毛女一样，高兴地想象着今年春节的美好、快乐、幸福。因为,前几天爸爸妈妈电话告诉我，今年春节回家过年。听了这个消息，我高兴地把奶奶紧紧抱着,高兴地连声说道：“爸爸妈妈要回来了!爸爸妈妈要回家过年了!” 自古以来，过春节吃团圆饭，是我们中华民族的风俗习惯。可我从三岁起就与爷爷奶奶留守在家。今年我已十三岁了，整整十年，爸妈由于工作需要，都未能在家过过年，吃顿团圆饭。每当我看见别人的父母亲和孩子团聚的时候，我好羡慕哦!多么希望这时爸爸妈妈能在家和我们一起过年啊。可是每年这个梦想都破灭了，每当听说爸爸妈妈不能回家过年的时候，我好失望，好孤独，好悲伤哦。今年他们终于答应回家过年了，听到这个好消息我能不高兴么开心么?我天天念着、想着、盼着，想象着爸爸妈妈在家过年的幸福情景。一天晚上我真的做了一个梦，梦见爸爸妈妈在过年这天终于回来了，他们在村口下了中巴车，手里提着大包小包，我高兴地跑过去接他们。吃过年夜饭，爸爸把我拉到身边，问我在家乖不乖?学习成绩好不好?会不会帮爷爷奶奶做点家务事?......还给了我一百元压岁钱。我把这个梦告诉奶奶，奶奶说：“看你这孩子，想爸爸妈妈都想疯啦!他们回不回来过年你再想也没用啊。” 但愿这不是个梦! 初中作文我的心愿作文二在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，那就是将来当一名电视台的节目主持人。说起我为什么会有这样一个愿望，还有一段小故事呢! 那时不久前的一个星期三的下午，少先队大队部辅导员王老师从全校学生中挑选了五名同学，其中就有我。老师把我们叫到办公室，让我们每人朗读一篇文
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪 念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀 念那段无所事事的荒唐年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为。而他人，年和 子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日朝阳，我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认 并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光， 非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找 《我的愿望作文600字》 我的愿望作文600字（1）： 我的愿望 每一个人都有愿望，但是每个人的愿望都不一样，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。 而我的愿望是当一位出色的数学教师，这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是十分伟大的，也是十分神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师能够把自我明 白的知识传给学生们，也能够把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名数学教师 我愿望中要做的老师和现实生活中不一样，我会做一个与众不一样的老师，我会和学生们生活在一齐。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适 宜的时候，和她们一齐玩游戏。简单一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也能够直接问我。每当，学生 们做错事的时候。我必须会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自我做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们厌 恶老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。当然，也要让她们获得更多的知识，有一个完美的未来。 为了这个愿望能够实现，我必须要努力学习。争取若干年之后，必须要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师， 我的愿望作文600字（2）： 我的愿望 愿望是寒冬的红梅，它能引来百花盛开的春天；愿望是交响曲的前奏，他能引来壮丽辉煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，转一转。 我明白北京颐和园是皇家最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的图片。又想看看长城最高处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎样修建出怎样美丽的的古