第三课我的心愿
[教学目的和要求]
1.掌握课文中的语言知识，并能运用重点词语和句型进行语言交际。
○1词语6个；○2句型1个。
2.掌握课文的内容。
3.通过课文和情景，扩展读、听、说、写的能力。[教学重点和难点]
1.本文用简洁的语言描述了作者“我”的心愿，并从中用了三个连接句式“等我长大了……”表达了作者关爱父母之情，从而让学生学会关心父母。
2.重点词语：心愿点燃许闭生活幸福
3.句型：
○1让他们过上幸福的生活。
让。
4.让学生说出自己的心愿。
[教学目标]
1、知识目标：
要求学生掌握课文中的语言知识。
2、能力目标
要求学生通过听录音，掌握正确的发音，能听懂本课内容，能用本课所学的句型说话。
3、情感目标
热爱生活、关爱父母、在日常生活中养成不自私自利，常帮助他人的好习惯。
4、双基
基本知识：说一说课文中“我”的心愿是什么？
基本技能：能结合实际说出自己的心愿，并能用句型“让”说话。
5、三点
重点：课文理解和掌握句型“让”。
难点：听、说，做到准确发音
关键点：创设情境，让学生融入其中，充分调动学生学习汉语的积极性
[教学手段] 多媒体图片或挂图
[教学方法和学习方式]
教师采用小组、合作、探究性学习，学生互动，指导示范
学生采用听听说说，读读唱唱，学学玩玩，参加活动，多读多练、合作交流发式学习。
第二课时
教学过程：
一、组织教学
师生问候
二、导入课题
采用看图片问问题方式导入：
1.大家看到什么了？（蛋糕）图片上那个的小男孩正在干什么？（点蜡烛）又在干什么？（吹蜡烛）数一数图上有
几根蜡烛？（7根）那好，大家想不想知道课文中的“我”过七岁生日时发生的事情呀？……
2.教师在黑板上写课题：课文一我的心愿
三、讲新课：
1.看问题边听边想关于课文中的两个问题：
（1）7根蜡烛表示什么意思？
（2）“我”的心愿是什么？
教师放录音，学生边听边想。（有必要时可以重复听一遍）问：谁来回答第一个问题：
（1）7根蜡烛表示什么意思？（表示七岁了）
再看看第二个问题：
（2）“我”的心愿是什么？
“等我长大了，我要帮爸爸种田收麦;等我长大了，我要帮妈妈洗衣做饭；等我长大了，我要为爸爸妈妈买一座新房子，让他们过上美满的生活……”
2.教师问学生们的心愿是什么？
（采用分组式或同桌间讨论发式进行）
（加入德育：学会关爱父母，关心他人）
3.学习重点句型：让他们过上幸福的生活。
让艾力回答问题。（模仿造句法，多练巩固内容）
四、达标测试：
1.做练习：美满的幸福地
让学生结合课文填写（多说多练法）
五、教师小结课文：问问题发式进行
我七岁时怎么了？谁给我点了蜡烛？我许了什么心愿？（同时达到了本课达标目的。）
六、布置作业：
1.写一写自己的心愿。
2.你想为你的爸爸妈妈做些什么事情呢？
(预习下节课的内容)
七、（游戏）一同学习儿歌《生日歌》
（放录音，教师和学生一同完成。）
[板书设计]
第三课课文一我的心愿
句型：让他们过上幸福的生活。
让艾力回答问题。
课程结束，谢谢大家！
授课教师：xx小学
xx
xx年x月x日
土木工程与建筑系 课程论文 （2013—2014 学年度第 2 学期） 智能交通系统 摘要 1.智能交通系统(r 巧)的基本概念 智能交通系统是将先进的卫星定位导航技术、计算机技术、图形图像处理技术、数据通信技术、传感器技术、信息技术、电子控制技术等高新技术有效地运用于交通的运输、服务、控制、管理和车辆制造,从而使车辆靠自身的智能在道路上安全、自由地行驶。公路靠自身的智能将交通流调整至最佳状态,驾驶员靠系统的智能对道路交通情况了如指掌,交通和运输管理人员靠系统的智能对道路上的车辆行驶和交通状况一清二楚。使人、车、路密切地结合,极大地提高交通运输效率,保障交通安全,改善环境质量。 2.智能交通系统(1
书)的主要功能对车辆能提供道路障碍物自动识别、自动报警、自动转向、自动制动、自动保持安全车距、车速和巡航控制功能; 对交通出行者能提供道路条件、交通状况、交通服务的实时信息,及车辆定位导航功能; 对交通运输企业能提供道路和交通信息,以及车辆定位、跟踪、通讯、调度功能; 对道路管理部门能提供交通流的实时信息,以及不停车的自动收费功能; 对交通管理部门能提供对道路交通流进行实时疏导、控制,和对突发事件应急反应功能。 关键词：城市交通；智能交通系统；现状和发展；应用及前景分析；发展对策； 前言 智能交通系统是目前国际上公认的前面有效解决交通运输领域问题的根本途径，它是在现代科学技术充分发展进步的背景下产生的。资20世纪80年代以来，发达国家投入了大量人力，物力和财力，对ITS的诸多领域进行了广泛的研究和开发，取得显著的阶段性成果。我国智能系统的研究与开发起步比较晚，但各级政府对发展智能运输系统的重要意义和作用认识清楚，我国国民经济和社会发展地十五个五年计划纲要中指出"建立健全综合的现代运输体系，以信息化，网络化为基础，加快智能型交通的发展。" 智能运输系统利用现代科学系统在道路车辆和驾驶员之间建立起职能的联系。优化和调整道路交通流量的时空分布，充分利用现有资源，实现人车路的和谐统一。ITS在极大的提高运输效率的同时，充分保障交通安全，改善环境质量和提高能源里有效率 交通问题是世界各国面临的共同问题。 交通拥挤造成了巨大的时间浪费，加大了环境污染。我国大多数城市的平均行车速度已降至20km／h以下，有些路段甚至只有7～8km／h；由于车辆速度过慢，尾气排放增加，使得城市的空气质量进一步恶化。交通问题也造成了巨大的经济损失。为了缓解经济发展带来的交通运输发面的压力，尽量的利用现有的资源，使其发挥最大的作用，各国都加大了对智能交通系统的研究和建设的力度。 交通运输是国民经济的基础产业，对于经济发展和社会进步具有极其重要的作用。公路交通运输以其机动性好、可以实现"门到门"直达运输以及运送速度快的特点，成为我国城市和城间中短途客货运输的主要方式。加快交通基础设施建设，综合运用检测、通信、计算机、控制、GPS和GIS等现代高新技术，提高交通基础设施和运输装备的利用效率、减少交通公害对加速发展我国公路交通运输事业具有十分重要的意义。这是公路智能交通运输工程需要解决的关键问题。
关于我的心愿优秀作文（通用5篇） 我的心愿优秀作文1 在这新的一年里，把一切归零，重新开始，重新努力，争取更大的进步。每个人心里都有自己的心愿，各种各样的心愿就会有各种各样的实现，但实现的过程也需要付出努力，这样才能使自己的心愿得以实现。 新年心愿，新的一年里，我希望一切能够更加美好！2020年的开始，需加倍努力，实现目标。望自己能够好好努力，甚至是加倍努力，把一切学好，也希望自己能够变得更加自信，拥有更好的心态去完成更多的事情。我的老师曾经说过：自信是成功的开始！确实，没有了自信，就什么都做不了，我需要培养更多的自信心，才能更好地抵达目的地，实现目标。还有就是拥有坚定的信念，无论遇到任何挫折或是困难，都能够坚定自己的信念，不退缩，不放弃。在接下来的日子里，我将学会更多，也将明白更多的人生道理和为人处事的方法。希望在接下来的日子里，能够积极向上，坚持不懈，努力学习，学习更多的知识，认识更多，懂得更多，在生活中体验人生，感悟人生，思考人生！ 新年心愿，许多人心里深藏着的愿望，许多人都盼望着自己的心愿能够得以实现，当然，我也不例外。新的一年开启新的希望，新的
空白承载新的梦想，为自己的梦想画上一幅美丽的风景，让生活更加多姿多彩！在新的一年里，我将开启新的开始，寄予新的希望，迎接美好的到来！ 我的心愿优秀作文2 每个人应该都有自己的心愿吧！没错，我也有一个心愿——可以把字写好看。 我的字一直都写得不够认真，不够工整，稍微一不留神，就会写错别字，接着一擦，一不小心就又要擦出个大洞来，这样就显得很邋遢。妈妈和老师都说过我很多次，可是我写写就忘记了。 记得有一次，我的作业得了及格，老师发信息和妈妈交流，妈妈让我要认真书写，可是，我写了一会儿就忘记了，妈妈就把我的作业撕掉了，让我重新把作业写一遍，我只好又把作业认真地重写了一遍。第二天，作业本发下来了，我得了一个“优”。我很开心，因为我之前几乎得的都是良。 还有一次，我的作业又变成了及格，老师还在我的本子上写了“要认真书写呀！”这六个大字，妈妈看见了，狠狠地批评了我一顿，又看着我做作业，我只好在妈妈严厉的目光下写好了作业。第二天，本子又发下来了，我竟然得了优一星，我更高兴了，回到家写作业的时候，我故意把本子翻到那一页，让妈妈看，妈妈对我说：“只要每天都能保持这样就更好了。”我听了妈妈的话，还得了一个优两星，老师在我的本子上写了“有进步，继续练”这几个字。我心里比吃了蜜还甜，又像在炎热无比的夏天，吃了一碗冰镇的绿豆汤，凉爽无比。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《我的愿望》教案 第1课时愿望树 教学目标： 1、引导学生说出自己的心愿。 2、引导学生发现并收集生活中常见的表达心愿的饰物。 3、引导学生将心愿具体化，构想并制作出自己的心愿物。 教学重难点： 引导学生回想生活点滴，衍生最想完成的心愿及表达方式。 教学准备： 让学生收集材料： （1）、纸类：卡纸、色纸…… （2）、免洗餐具：纸或塑料杯、碗、盘…… （3）、回收物：可乐瓶、易拉罐…… 教学过程： 一、敞开心扉说愿望 1、同学们，你们心中的愿望是什么说出来让大家分享一下吧！（鼓励学生勇于说出自己的心愿） 2、自己的愿望是在什么情况下产生的？ 3、怎样才能实现自己的愿望呢？ 二、资料展示 1、让学生展示自己搜集的生活中常见的表达人们美好愿望的物品。 2、你在哪里看到过这一类物品？ 3、这些物品包含了人们什么心愿呢？ 4、除此以外，生活中还有什么物品代表心愿？ 三、多姿多彩表心愿 1、让学生欣赏生活中的许愿物，引导学生构想独特的表达方式。将心愿具体呈现出来，并向学生提供个别性的技术指导。 2、儿童分组或单独制作愿望卡片
教师适时指导。如：以各种材料的特性，剪、切、组合成心愿挂饰，悬挂方式可分为：（1）串联；（2）并置排列；（3）层次排列。还有将心愿挂饰布置在适当的地点，如在校园里的树枝上、走廊、游乐场…… 第2课时从今天做起 教学目标： 1、使学生学会根据自己的实际情况制定作息计划或学习计划、新学期打算等。 2、使学生学会有目标的设想、安排自己的生活。 3、让学生养成良好的学习和生活习惯，懂得“今日事今日毕”的道理。 教学准备： 1、教师准备：配乐故事《寒号鸟》。 2、学生准备：绘画工具 教学过程： 1、故事导入，激趣 同学们，你们知道有一种鸟叫寒号鸟吗？这种鸟一到了冬天就不停地叫：“哆，哆，寒风冻死我，明天就垒窝！你们想知道这是为什么吗？接下来，我们就来听寒号鸟的故事。” （1）学生带着问题听配乐故事《寒号鸟》。 寒号鸟为什么会这样？ （2）小组讨论交流 你觉得寒号鸟什么地方做得不对？ 2、看录像，讨论交流 师：我们接下来看两个同学一天的学习生活录像，看看他们做得怎么样。 录像（一）学生丁丁一天的学习生活录像：丁丁一天的学习生活没有规律，也没有计划，早餐没有吃完就上学了，上学又迟到，作业没有完成，放了学在外面玩得很晚才回家，回到家以后看电视看的很晚才做作业，做作业的时候因为太累了就睡着了。 录像（二）学生东东一天的学习生活录像：东东一天的学习生活很有计划，早上6：30起床，穿戴整齐，检查书包，上学很准时，放了学以后马上回家做作业，做完作业以后到户外运动半小时，然后回家看半小时动画片，休息一会儿以后看了几本课外书，
我的心愿小学三年级作文8篇 我的心愿小学三年级作文8篇 我的心愿小学三年级作文1 每个人都有自己的心愿，有大的，有小的，有美好的，有低俗的……我也有许多许多小小的心愿。 每个人都有自己的心愿，有大的，有小的，有美好的，有低俗的……我也有许多许多小小的心愿。 有一天，大伯来到我家，我热情地接待了他。我把爸爸的上好龙井茶泡给大伯喝，可他说不用，边说边从口袋里拿出一枝烟抽了起来。不到一分钟，客厅里就被烟雾弥漫了，我和奶奶都被这烟呛地直咳嗽。我们都被这些烟呛得直咳嗽。我们劝他别抽了。把烟戒了。可他每次都说：“好好好，这是最后一枝了。”大伯的烟三年都没给戒掉。所以，我希望大伯可以把烟戒掉。这是我一直以来的心愿。 除了这一个心愿，我还有一个心愿…… 有一次，爸爸出去喝酒，回家途中，他突然醉倒在路上。妈妈见爸爸还没回来，就出去找他。在路上看见了他，就把他背回了家。酒喝多了就会醉，对身体也不好。所以，爸爸
把爱喝酒的习惯改掉。这是我的第二个心愿。 这就是我小小的心愿，如果它们都能实现的话，我就心满意足了。 我的心愿小学三年级作文2 地球，已不见的几百年前的那一片自然的绿色，人类对环境的问题也不太重视，这样下去，未来的几年后，的确偶可能会变成一片狼藉。 20xx年已经到来了，希望可以在这一年里，人们能重视起对大自然的爱护，对人类家园的爱护。 现在的世界已逐渐没有了青绿的森林，没有了潺潺的溪流，没有了蔚蓝的天空，可能以后的以后，连一朵鲜花，一棵杂草也看不到了；到那时候，人们会发觉世界的枯燥无味和自己的愚蠢，会后悔现在对世界所做的无法挽回的后果。 心愿也只是心愿，他或许会实现，或许只是一个奢侈的要求，但如果大家一起行动起来，每人每天捡一块垃圾，每人每年在一棵小树，那收获的不只是一片自然，还会是一片生命延续后的繁华。 20xx年的我的心愿，如果可以成真，那地球的以后就会再重现几百年前的’那样的优美的景象；真爱家园就是真爱自己的生命，希望她会成真。
网络改变了我的生活作文 网络改变了我的生活当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。我盼望的这一天终于来了，由于爸爸的需要，就买了一台电脑，我高兴极了，从此，网络成了我心里面的世界--- 每天放学回家，我都要上网去查阅一些书籍、资料，听听音乐；每逢放假时间，我便与在外读书的表哥聊聊天，这种滋味还真的挺“爽”的，网络也是很奇妙的，可以上网购物、打游戏、聊天、查资料……它改变了我的性格，我从一个内向的人变成了开朗的人，于是，网络在我心中是任何珍贵的东西取代不了的，我要听音乐，它就陪我听音乐；我要看电影，它就陪我看电影，它永远是我心目中最忠实的伙伴，最要好的朋友。于是，我吃饭时想着它，睡觉时也想着它，和别人说话时也想着它，我不得不承认，我已经是一条“网虫”了，我离不开它，但是，它使我的成绩迅速下降，我从成绩全班前几名退到几十名；也因为它，我和我最亲的人---父母吵过架；因为它，我睡不香，吃不消；因为它，我差点成了近视眼。它改变了我的生活，于是，我在爸爸妈妈的强逼下，忍着泪离开了网络这个神奇的世界，这个富有吸引力的世界，在离开它后，我的成绩也迅速提高了。
网络真的是一个神奇的世界，但又是一个会改变一个人的生活的世界！网络，改变了我的生活网络，改变了我的生活 第十一小学五（六）班 作者姓名：邬雨庭（10岁） 张老师妈妈家教室 网络，是一把具有好与坏的双刃剑。 题记 前不久，我们家换了一台新电脑，上网可方便了。不过网络也是有它的两面性。 一、好的一面 说起好，它的好处也有许多。比如：可以网上购物，可以发送文件，方便查资料……所以，这台电脑也是我们家的“抢手货”爸爸需要用它查阅有关历史和军事方面的文章；妈妈需要用它打文章、写报告；而我就需要用它查我学习资料，聊天。 每当傍晚时，我总是第一个抢到电脑。而这时，爸爸就会来唠唠叨叨，说大家一定要了解一些国家大事。没办江，为了耳朵的清静，我被迫退下了QQ。吃过晚饭，妈妈又说需要写报告了。你说爸爸会怎样？ 他当然败下阵来啊！网络，改变了我的生活。 二、坏的一面 虽然网络的好处有许多，但是它的坏处也不少。相信你也知道吧？如果小学生沉迷在网络里，不仅学习会下降，视力也会逐步下降。而且，关于因网络引起的事件也很多，大多数都是家长不给小孩钱玩网络游
写我的心愿作文范文8篇 心愿，心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。心愿是对未 来美好事物的期盼，是奋斗的原动力。下面是我的心愿作文，请参考！ 篇一：我的心愿作文 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小 的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后 我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。 在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。 我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师， 当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一 字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正？？课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适 当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。 我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和 社会、和生活接触。 我想当老师，当个自信开朗的老师。 我想当老师，当个富有童心的老师。 我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需 要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩？？老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！ 篇二：我的心愿作文 每个人心中都有自己的心愿。有的人心愿是当一名救死扶伤的医生，有的人心愿 是当一名遨游太空的宇航员，还有的人心愿是当一名探索历史奥秘的考古学家，而我 的心愿是当一名保护环境的汽车设计师。
网络改变了我的生活初二作文三篇 篇一 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开“不知不觉网络时代降临到我们身边，各式各样的电脑也走进了千家万户。而它不仅改变了我的生活，也让我从“小菜鸟”变成了“大虾”。 幼虫级 刚买电脑那会儿，老爸怕我“走火入魔”始终不肯教我用电脑。望着可望而不可及的电脑，我心如刀绞。只能在电脑课上认真听讲，靠仅有的一点电脑知识，趁老爸不在时，偷偷地过把瘾。说实在的，那时的我真的很天真，只会在电脑上画画，甚至连上网都不会，可就是这样也满足了我的好奇心，使我睡觉都能笑出声。 爬虫级 后来，随着年龄的增长，对电脑也有了更多的了解。不仅会上网，还会用qq和各式各样的网友神侃。有时作业上有题不会，我便会发到qq群上寻求帮助。大家各抒己见，激烈讨论，很快就有了结果。这不仅提高了各自的表达能力，还使大家多学了知识，
真是一举两得！当然，大家讨论地不止这些作业，其它的内容多着哪！什么“老师今天穿的很beautiful（漂亮）”，“xx班的xxx 学生打群架”，“今天的nba打得怎么怎么样。”内容是五花八门，应有尽有。使我们紧张的学习有个缓解的地方。 大虫级 渐渐地，我的视野开阔起来，操作手法也越来越熟练。不仅学会在各式各样的帖子上发表自己的想法，也学会了网上购物等。偶尔玩个小游戏，听个音乐放松放松，那叫一个惬意啊！通过网络，我也实现了自己的心愿，拥有了属于自己的宠物和农场。时而逗逗自己的宠物；时而坏坏地偷别人的菜；时而料理料理自己的农场。电脑，渐渐地改变了我的生活，丰富了我的生活。 飞虫级 随着多种多样便捷的电脑功能地增加，地球村变得越来越小。“秀才不出门，便知天下事”的奇迹早已成为现实。只用几秒钟，一封跨太平洋的邮件便可成功发送。电脑，不仅改变了我的生活，更是改变了世界人民的生活！ 通过电脑，在学习上我有了提高；在生活上我冲破了封建的观念；在社会上我了解了形形色色的人或事；在人生路上，我懂得了不怕摔倒，勇往直前的信念。
第一章 1.智能交通系统的定义是什么？它的特点有哪些？ 智能交通系统是人们将先进的计算机处理技术，信息技术、数据通信技术、传感器技术及电子自动控制技术等有效的综合起来，运用于整个交通运输系统中。以车辆道路使用者，环境视角有机结合，达到和谐统一的最佳效果的目的，从而建立起的一种作用范围大、作用发挥全面的实时、精确、高效的交通运输综合管理体系。 ITS特点:信息性、整体性、开放性、动态性、复杂性。 2.智能交通系统的子系统有哪些？说明他们的关系 先进的出行者信息系统，先进的交通管理系统，先进的公共运输系统，商用车辆运营系统，先进的车辆控制和安全系统，不停车收费系统、应急管理系统 第二章 1.传感器的作用是什么。列举ITS中用到的传感器 传感器是指能够感受被测量的信息，并按一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置，以满足信息的传输处理记录显示和控制等要求。 ITS中应用的传感器主要有：环形线圈、压电传感器，红外传感器，微波检测器，超声波传感器，视频车辆检测器、RFID等。 2.ITS中信息传输方式主要有几类？分别是什么？ ITS中信息传输方式主要有四类，分别是交通管理中心和路侧设施的通信，车与交通管理中心通信，车路通讯以及车车通信。 3.什么是并行计算？它的优点有哪些？ 并行计算就是研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题，分成许多小的部分，并把这些部分分配给许多计算机或处理器进行并行处理，最后将这些计算结果综合起来，得到最终的结果 优点是可以处理需要庞大运算量的问题 4.GPS系统由哪些部分组成，其工作原理是什么？ GPS的整个系统由空间部分、地面控制部分和用户部分三部分组成。 GPS的基本定位原理是：卫星不间断地发送自身的星历参数和时间信息，用户接收到这些信息后，经过计算求出接收机的三维位置，三维方向以及运动速度和时间信息。 第三章 1.简述感应线圈检测器的工作原理和优缺点 感应线圈检测器由埋在路面下的环形线圈和能够测量该线圈电感变化的电子设备组成。环形线圈有一定的工作电流，当有车辆通过线圈或存在与线圈之上时，线圈的电磁感应会发生相应的变化，检测器通过对这种变化进行处理而达到检测目的。 优点：环形线圈检测技术的发展已经很成熟，价格也相对合理，安装成本低，检测误差率相对较少；缺点：线圈在安装或维护时必须直接埋入车道，这样交通会暂时受到阻碍，安装施工量大，同时埋置线圈的切缝软化了路面，容易使路面受损造成严重安全隐患；环形线圈的使用效果和寿命受路面质量的影响很大，很容易随着路面的变形而变形，并且受到路基下沉、冰冻等自然环境的影响，环形线圈寿命一般仅为两年；环形线圈由于检测原理的限制，当在
我家的网络生活作文 进入21世纪，人们的生活逐渐被网络覆盖，生活中的很多瞬间都与网络息息相关。下面，就请走进我家的网络生活吧！ 爸爸最喜欢在网上看电影。以前，错过了在片上映的档期，爸爸就只能到音像店去买碟片放映，又费时、又费钱。可自从有了高带宽的互联网，随便打开一个视频资源网站，就有海量大片任人挑选，爸爸足不出户就能享受大片了。还有，以前每晚七点，爸爸准时收看《新闻联播》，现在有了移动互联网，“一机在手，新闻全有”，爸爸再也不和我抢频道，我就可以看我喜欢的动画片了！ 网络给妈妈带来的好处就更多了。网上购物不仅商品繁多只有你想不到的，没有你买不到的；还物美价廉，有众多的买家评价可作参考，货比三家就不怕买到劣质产品了。妈妈还有一个QQ 工作群，周末加班不必再去办公室，同事们在网上讨论一番，再分工协作，工作很快就能搞定。另外，网络让“懒”妈妈动了起来，她经常与朋友们在网上PK走路的`步数，乐此不疲，不知不觉地养成了锻炼的好习惯。 我呢，最喜欢的是在网络上学习。学英语、练速算……边玩边学，可有意思啦！网络上的学习形式非常丰富，既有一板一眼的跟读课文、拼写单词和句子，也有在赛车、登山、游泳或杂货店买东西等各种场景的习题训练，还可以去图书饭看书，过程中
配有音乐，让我感觉在玩耍中就完成了学习任务。同时，电脑也像一位严格、慈爱的老师，会提醒我何时应做眼保健操；上网时间超过时限，网页就自动关闭了，提醒我该休息了。有一天，我贪玩想不做作业直接进入游戏，结果居然飞出来一只大鸟挡在游戏的入口，我只好乖乖回去做作业。 最近，我70岁的爷爷迷上了微信，天天在手机上发照片、传视频，与他的老伙伴们交流养生之道、旅游见闻，在网上互致问候。网络充实了爷爷的晚年生活。 网络让我们的日常生活变得便利又精彩。我相信，随着科技的发展，网络还会更加深刻地影响和改变人类社会。 【我家的网络生活作文】 【全文结束，小雅为您整理】
第6课我的愿望 教学目标： 1.习作中激发学生展开想象，想象要合理，有新意。 2.能用通顺、具体的语言写下自己的想法，并能够较完整地将愿望表达清 楚，表达出自己的真情实感。 教学重点： 引导学生围绕主题选材，内容要与现实生活或真实想法紧密相关。 教学难点： 想象的内容要完整，表达出真情实感。 教学过程： 一、学前热身 1.记下这些成语，说说你的想法。 励精图治闻鸡起舞鹏程万里云中之鹤 壮志凌云志在四方闻鸡起舞老当益壮 非池中物有志之士壮心不已励精图治 鹏程万里雄心壮志自强不息鸿鹄之志 老当益壮非池中物雄心壮志自强不息 我的想法：这些成语都是在写理想的。 2.把下面名人名言读一读。 ①伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 ②人之所以能，是相信能。 ③含泪播种的人一定能含笑收获。 ④不要等待机会，而要创造机会。 ⑤没有天生的信心，只有不断培养的信心。 ⑥只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 ⑦成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 二、谈话激趣，揭示课题
1．谈话：同学们，谁能说说什么是愿望？ 词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人的心愿却各不相同，《等我也长了胡子》的小作者希望爸爸不再骗他；《播种希望的日子》中的“我”希望可以在最短的时间里种出西瓜。就连老师也有自己的愿望，你们猜猜我现在的愿望是什么？ 是呀！每个人在不同时期也会有不同的愿望，就说我吧，每当我看到你们那天真快乐的样子时，我就想要是我能回到童年多好；每当我工作劳累时，我甚至会想，如果我能像一个机器人那样不知疲倦该多好。孩子们，你们呢？你们又有什么美好的愿望呢？现在就让我们畅所欲言吧！ 2．学生自由发言。 3．题材归类（想象类和现实类） 4．揭题：使你们的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的作文《我的愿望》。 三、明确要求，热身体验。 1．我们以前学过写人、记事、写景、状物的文章，你觉得今天要写的作文与以往的作文一样吗？（学生自由发言） 2．小结作文要求： （1）想象要大胆合理。 （2）要表达自己的真情实感。 3.读读下面这几段话，对你会有启发。 ★我梦想有一天站在领奖台上 当我看到电视里，模特穿着淡雅的服装时，我断定设计师的原稿是用水粉一类的绘画工具染衣服颜色的。我也想尝试一下这种方法，但我只对水粉略知一二，对墨、油彩却一窍不通。当我脑海里再回想起在巴黎领奖台上那自豪的一幕时，我便穿上围裙，打开工具箱，拿出水粉，一边思考一边画。在画的过程中，我不仅仅模仿大师的图案处理，还加了一些自己的创意。
我国城市交通面临的问题与智能交通系统应用实践课程的考试 各题型提交答案说明： 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进 行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考 试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。 5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后 再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 2011年世界各国GDP排名中，中国位于（） A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 2. 2010年世界城市GDP排名中，排名第一的城市是（） A.日本东京 B.美国纽约 C.英国伦敦 D.法国巴黎 3. 根据本讲，预计2020年中国的城市化率将超过（） A.30% B.40% C.50%
D.60% 4. 各国高速公路总里程排名第一的是（） A.中国 B.美国 C.加拿大 D.日本 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 北京市公交运营管理系统包括哪几个组成部分？（） A.公交运营组织与调度 B.公交运力资源优化配置 C.公交应急联动 D.专线调度 2. 根据本讲，广州综合交通信息平台能够保证（） A.基础数据更新周期不超过一个月 B.运行数据的更新周期不超过5分钟 C.道路覆盖范围达到80%以上 D.准确率达到90% 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 根据本讲，未来中国发展可以效仿欧美的道路来发展。 正确 错误 2. 随着人们生活品质的提升，对综合交通也提出了更高要求。 正确
我的心愿优秀作文（精选5篇） 我的心愿优秀作文（精选5篇） 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的心愿优秀作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的心愿作文1我的心愿五花八门，比如我想养一对会说话的鹦鹉，我想养许多彩色蚕宝宝，我想去哈尔滨看冰雕，我想去三亚冲浪，我还想获得著名魔术师刘谦的签名。但是，我最大的心愿是让我的爷爷健康长寿。 因为，从我出生开始，爷爷就一直和我们生活在一起，无微不至地照顾我。我和爷爷有着深厚的感情。 爷爷会讲很多很多有意思的故事，还会编草鞋，会用竹子编箩筐和鸟笼。我家养兔子的笼子、阳台上种花的架子和厨房里放餐具的架子都是爷爷用废木料钉起来的。 我小时候，爷爷每天都要喂我吃苹果泥和香蕉泥。他琢磨出一个办法，把苹果和香蕉切成两半，一点一点地刮得很
干净，最后只剩下半个透明的空心苹果皮和牛角一样的香蕉壳。 爷爷不服老，虽然70多岁了，却不认为自己是老人。他常常问我：“等爷爷以后老了，你会给我买酒喝么？”在接送我上学的路上，爷爷牵着我的手，问：“等爷爷以后变老了，你会不会陪爷爷出来散步？”爷爷每天除了接送我上学，还要日夜照顾寄养在我家的堂弟，当大家夸他真厉害时，爷爷会说：“再过十年，等我变老了，我想做也做不动了哟。”再过十年，爷爷可就86岁了。我多么希望爷爷能健康长寿啊! 爷爷和我们快乐地在一起生活了8年。去年，爷爷和奶奶回老家去了，养了一大群鸡，种了一园子菜，享受着他喜欢的田园生活。 不用说我是多么怀念和爷爷在一起的美好时光了。想当年，爷爷可是健步如飞呀，他能抱着我从九楼走楼梯下去玩儿呢!可是，爷爷慢慢变老了，背不动我了，以后只能我来背他了。 每当吃饭时，我就想起了爷爷，想起爷爷给我做的香喷喷的蛋炒饭，每当走在上学路上，我也会想起爷爷，想起他一手拎着我的书包一手牵着我，给我讲的那些故事。 所以，要是爷爷不会老，那该多好啊！ 我的心愿作文2在这个世上，每个人都会有愿望。 有的人希望世上没有小偷，有的人希望世上的东西不要
我们的网络新生活作文 随着时代的发展，科技的进步，中国的网络技术日新月异，越来越发达。中国互联网是全球第一大网，网络让我们的生活绽放出更多绚丽多彩，更是给我们的生活带来了许多便捷。足不出户我们便可以阅尽天下风景，购买所需用品，展开视频对话…… 今天的语文作业中有一道题要求写关于鼎字的成语，我连忙求助电脑，上百度一搜，在几秒钟内就找到许多关于这些鼎字成语的资料。 有了网络，身在他乡就可以排解“举头望明月，低头思故乡”的乡愁。通个视频电话，让远在天边的亲人变为近在眼前，就能化解自己的思念。 利用电脑网络不出家门就能购物。只要打开淘宝网，你就可以买你想要的东西，而且网上的东西比商场里便宜许多呢！ 手机网络更是方便。周末我和小姨带上外婆逛街购物。结账时候，外婆才发现忘记带上钱包了，我和小姨也是身无分文，外婆着急得要回去拿钱，小姨连忙拿出手机，对外婆说：“妈，我用手机来付款吧。”外婆疑惑地看着手机：“这行吗？”“行！”小姨说着打开微信收付款，扫描二维码，只听“滴”的一声”，“好了，钱付好了。”小姨拿上买的东西，转身拉着外婆走出店。“你把钱藏手机哪了？”外婆好奇地拿着小姨的手机翻来覆去地看。“哈哈——”我和小姨同时大笑起来。“外婆，钱存在银行呢，只是通过手机转给商家。”外婆拿着手机直叹道：“真是个宝贝手机。”引得我们又是一阵大笑。 前一阵子看到一则新闻说的是一老外在中国用惯了手机支付，回国后发现自己国家的真的很落后。新闻后看完后心里由衷地感到一阵自豪。现在，在福州已基本实现了无现金生活。只要手机在手，万事不愁！中国移动支付震惊了全世界！ 改革开放带来的移动通讯日新月异，让我们的生活变得更便捷更高效！
习作：“心愿”教案设计 教材分析 本次习作的主题是“心愿”。要求学生把最想和别人交流的心愿写下来，要选择恰当的材料来表达，根据表达的内容，选择适合的方式进行表达。每个人都有自己的心愿，心愿就是我们内心深处真实的想法，把这种真实的想法表达出来，给学生一个表达的机会，抒发自己的内心感受。通过习作，让学生尽情表达自己的想法，学会与他人分享，并树立为之努力的信心。 教学目标 1.创设情境，让学生表达出自己的心愿。 2.选择自己喜欢的表达方式，把最想和别人交流的心愿写下来。(重点) 3.激励学生从现在做起，向着自己美好的理想而努力。 课前准备 教师准备：流星雨动画视频；歌曲视频《心愿》。 学生准备：准备心愿卡。 教学重难点：选择自己喜欢的表达方式，把最想和别人交流的心愿写下来。 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话引入，激发兴趣 1.听《心愿》，说心愿。 2.学生交流自己的心愿。 刚刚听的这首歌名字叫作《心愿》，什么是心愿呢？心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？ 3.导入：让我们的心愿今天立刻实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的习作“心愿”。 设计意图：通过欣赏歌曲的形式引入新课，让学生初步感知心愿，表达心愿，激起学生的表达热情，进入下一步的学习中。
二、创设情境，营造氛围 1.人们都说，对着流星雨可以许下一个心愿，这样心愿可以实现。快想想自己有什么心愿想要实现。 2.请把自己的心愿写在心愿卡上，与大家交流分享。 3.你的心愿一定有很多，可流星雨说，它不能满足你的所有愿望，但是它可以帮助你实现一个最渴求的愿望，你愿意把这个愿望与大家分享吗？ 4.你们当中，有谁的心愿是为别人、为社会许下的呢？与大家说一说。 设计意图：创设流星雨许愿的情境，打开学生思想的闸门，筛选最想与别人交流的心愿，为学生提供表达的机会。在欣赏例文的过程中，感受情感的真实表达，为动笔习作做铺垫。 三、拓展思路，构思习作 1.说说产生心愿的原因。 你们的心愿是美好的，为什么会产生这样的心愿呢？请具体说一说。 2.想想实现心愿的办法。 为实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？我们互相讨论，梳理思路，组织语言来回答。 设计意图：提供思路指引，在充分的交流中，培养学生的发展思维，让学生的情感动起来，让学生的表达更有内容。 四、习作提纲，独立创作 1.列习作提纲。结合刚才的学习，围绕自己的心愿的主题，请列出自己的习作提纲。小组内进行交流，修改。 2.学生进行习作练习。 3.初稿展示，初步修改。 设计意图：让学生放手修改自己的习作，体现了学生学习的主体性。 范文引路 真想看看大草原 “巍巍兴安岭，滚滚呼伦水，千里草原铺翡翠，天鹅飞来不想回。”这说的就是美丽动人的大草原，如果我能去看看广阔的大草原，那该多好啊！①
我的心愿作文范文（精选3篇） 我的心愿作文1 每个人都有属于自己的心愿，有的人希望成为一名科学学，为祖国作出应有的贡献；有的人希望成为一名歌手，当别人烦恼时，只要打开电视，听自己唱歌，一切烦恼都化为快乐；有的人希望……我的心愿是什么呢？说出来请您别笑。我的心愿是成为世界首富。您一定认为我的心愿太狭隘了，你一定会说有钱人都很小气。不，你错了，我今天就要让您对有钱人刮目相看。如果我成为了世界首富。我要为那些穷人建立一个贫民区，贫民区里有学校，工厂。 这里和小镇没什么两样。说到学校，我还请来了一位名师，在学费上，一个学期每个孩子只收一元钱。有人说为什么只收一元钱，我要告诉这里的学生，其实知识是无价。如果我成为了世界首富，我要开一家工厂。我要大量招收名牌大学毕业的大学生。让他们到我的公司工作，让他们发明一种制造淡水的机器，只要把海水倒进去，按一下按钮，过一个小时，里面的海水立刻变成淡水，全国零售价只要五分钱瓶。我要让大家知道，科学技术越先进，产品的价就越便宜。如果我成为了世界首富，我还要发明一种神奇药丸，药丸里融合了甲鱼、灵芝、人参、生姜……什么病都可以治，不过每次只能吃一点点，要不然会有副作用。如果我成为了世界首富，我还要发明一种汽车，这种汽车的车标是一条正在怒吼的龙，车名叫作东方神龙。采用了环保
型的十二缸发动机，还用了核心科技、太阳能片。排气孔排出的是小量的废气，全世界通用。你的心愿是什么呢？ 我的心愿作文2 我的心愿是拥有一根无事不能的魔棒，我要用这根魔棒去改变世界。 如果我有一根魔棒，我首先会从小事做起，我先把我生活的小区改变一下，我会把我们小区的垃圾箱变得干净，把周围的垃圾一扫而光，再把那些已经快“崩溃”的游乐设施变得崭新光亮，当然也不能忘掉被人们、宠物们踩踏的草坪、花朵，我会把它们变得精神焕发，我还会把小区居民楼的外表变得干干净净、不再有污渍。小区的化境变了，人们也就不会再破坏了。 让小区变干净了，然后就轮到城市了，我会把我现在居住的这个城市改变一下。首先我会用魔棒把这个城市的花草树木，这些唯一吸收二氧化碳的工具改变改变，把它们变得容光焕发，然后我就把城市的主要交通工具汽车变少，让人们改骑自行车、搭乘公共汽车或步行，这既锻炼身体有环保，我还要把城市里居民的性格、脾气改改，让他们不要老为一点钱的事斤斤计较，让他们变得热心肠、对待事物不冲动，最后还要把城市里的噪音、工厂双倍减少，让居民不再被吵。 忙完城市，可就得扩大面积了，这下就得关注一下全国最要紧的几个国家、城市了。首先我要先用魔棒把全国的气温变平衡、再把臭氧层变厚，然后再把全国环境变得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪暴发等灾难现场，我要用魔棒把那些遇难的同胞就出来，救出来
五年级下册第六单元同步作文：网络生活 信息时代的步伐越来越快，在网上的时间越来越多。小编收集了网络生活作文，欢迎阅读。 第一篇：网络生活 “噢!网络，简直不可思议，我的心仿佛被她牵引着，我不能自拔了。”这是我发自内心最深处的感慨，我至今记忆犹新。 是她，一定是她——那个无形而又有形的网络，她改变了我的生活，让我充实地度过每分每秒，花样年华也不再有悔。 网络，因为生活中有了你，我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你，一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为
社会中有你，我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你，一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络，是你给了我展翅的双翼，给了我腾飞的欲望，给了我翱翔太空的信念。 不错，网络，就是你，你改变了我许多生活，也赏赐给我许多的财富。 曾记得，在一段时间我由于憎恶世态炎凉，看不惯一些现象，也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界，于是，我开始沉默寡言了，几乎不与人交谈，一个“沉默是金”的花季男生就这样降临了。当然，这对我来说无疑是一种伤害、无奈，可又该如何是好呢?直到有一天，我也不知是什么缘故，我脑中突然冒出“网络”这个名词，欲望一来，要抑也抑制不住。我冲进了一家名为“半兽人”的网吧，我上网了。在网上，我结识了许多朋友，我见识了许多世面，我不再感到孤独寂寞了。于是，我敞开心胸与人交谈，经过网友的开导，我心中的阴霾在逐渐散开，我开始我的新生活。
就这样，我时而去光顾这家网吧，在这个虚拟的我的世界里，我学会了许多：人生是有意义的，只在于你的行动;生活是多彩的，只在于你的心灵;一切皆有可能，只在于你的信念;要相信自己，要坚信自己会有美好的未来……当然，网络中的收获远不止这些，但我不能一一而论。总之，网络——是她改变了我的一切。 千年一叹，任时光匆匆流去，我不会后悔;百年育人，任岁月逝去而我会长大;十年之久，任海枯石烂但我却不放弃……网络，是你用柔情的美，感动我，成就我，改变我。网络，你改变了我的生活，遇见你是我的缘分，爱上你是你的美，想起你是我的心。 第二篇：网络生活 信息时代的步伐越来越快，在网上的时间越来越多。我，一只“小网虫”，感受到了网络的多彩，网络的快捷，网络的神奇，网络的丰富，网络的无距离感。
幼儿园大班教案《我的愿望》含反思 大班教案《我的愿望》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来，引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述，引导幼儿说一些祝愿朋友的话，快来看看幼儿园大班《我的愿望》含反思教案吧。 活动目标： 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、趣味练习：我的愿望 2、幼儿用彩色笔。 活动过程： 1、谈话 教师：小朋友，新的一年到了，你们又长了一岁，在新的一年里，有没有什么美好的愿望吗？ 2、幼儿讲述自己的愿望。 请和你旁边的小朋友说说 （教师引导幼儿大胆讲述自己的愿望）。 3、幼儿许愿。 教师：你想实现你的愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！ （引导幼儿到许愿墙前许愿。） 教师：刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？ （幼儿自由讲述自己的心愿） 4、趣味练习：我的愿望 教师：我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上， 让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？ 5、幼儿画愿望。 请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的愿望。 请小朋友讲讲自己画的是什么愿望？ （教师把幼儿的话贴在许愿墙上） 6、想看看老师的愿望吗？（出示我的愿望卡） 我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 让我们把这开心一刻永远保留下来吧！ （师生拍照留念） 教学反思： 通过这个活动，我感觉不管是什么样的教学内容，不管采用什么教学形式，关键是让孩子对你的教学感兴趣。有了兴趣，孩子才会有需要。不要怕麻烦，不
我的心愿作文400字10篇 我们都有自己的心愿，有人的心愿是长大后变成一名老师，有人的心愿是我们的生活环境越来越好。今天小编就与大家分享我的心愿作文，仅供大家参考! 我的心愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵;心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望;心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦;病人的心愿是恢复健康;善良人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府······当然，我也有我的心愿。 我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是——让爸爸戒烟! 记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我"吭吭";的咳，而爸
爸却翘个二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈地笑，我忍不住对爸爸大喊："爸，你觉得这个屋子还像个家吗?";爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说："小孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混!";见爸爸这样，我只好说："您知道吗?吸烟有害健康，会使您的肺癌，况且，我们吸的二手烟，也对我们有害呀!";爸爸依然用很享受的样子吸烟，我无言以对的回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗? 因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。 爸爸，您能体谅我吗?多少个日日夜夜女儿的多少个心愿都破灭了。您能为咱们一家人包括你自己着想一下吗?您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧! 我的心愿 母亲赐予我们宝贵的生命，我们不仅要学会珍惜它，还要学会尊重它。人活在这世上，就像花儿一样，花开花谢，叶随风过。生命每天都永不停息的演绎着岁月的痕迹，时光的步履。 珍惜生命，就要珍惜活着的每一分，每一秒。一朵花，无论它在人们眼里是否艳丽，是否芳香，至少它在认真地对待每一寸光阴，至少它在用心顽强地延续着自己的生命。花并不是因为美丽才开放，而是因为它努力地绽放着，才展示出那蓬勃生命中透出来的娇媚而独特的气质。珍惜生命，就要珍惜活着的每一分，每一秒，无论它是否精彩。 我们不仅要珍惜生命，更应该学会尊重生命。这让我想到了战争，提起来就带给人们恐惧的战争。和平的地球，宝贵的生命，邪恶的战争。是它，是邪恶的战争把宝贵的生命吞食，把和平的地球破坏。为什么人们要在自己的家园里互相厮杀呢?每个人都有生存的权利，可以自己去控制自己的命运，又有谁有权利去剥夺他人生命的权利呢?然而战争，却夺走了无数无辜者的生命。 我有一个心愿：让邪恶的战争远离我们，愿全世界所有的人都能幸福的生活在和平的地球上，愿和平之鸽飞翔在每个人的心中! 我的心愿 我有个愿望，就是自己也拥有一朵七色花，那时我就可以做许多我想做的事了。 我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场，让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替，让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候，我们的地球就多了一份和平，少了一份战争，世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。 我再把橙色的花瓣扔向空中，让中国成为一流的商贸城，一座座大商场拔地而起。商场里的人们，运用智慧的头脑，过人的胆识，上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度，使中国更加繁华。那时候，不管你要买什么，都会得到热情周到的服务。