近纲报告第一章节--北洋军阀时期
引子--袁世凯与北洋军阀的渊源
事情还得从十九世纪末期说起。甲午战争爆发后，袁世凯被李鸿章派赴东北前线，负责筹拨粮饷并联络各军。由于清军在战争中节节败退，朝野人士在战后交章上奏，争相向朝廷献言练军之法。
袁世凯的运气也实在是好，恰好这时编练定武军的胡燏棻被调去督办津芦铁路，袁世凯
翁同龢和荣禄等人随后便联名保荐袁世凯接替胡燏棻前往小站练兵。有了这些朝中大佬的保荐，事情当然好办。由此，袁世凯便屁颠屁颠的跑到天津小站练兵去了，这也成为他一生事业的发迹之始。
1895年12月，袁世凯到小站正式接管了已初具规模的定武军，在将原定武军的兵额招足到7300人后，袁世凯将之改名为新建陆军。为了把新建陆军建成一支模范军，袁世凯重金聘请了包括退役军官沙尔在内的十几位德国教习，并规定全军使用统一的新式步枪、马枪和快炮，其中大都为德制或奥制的标准化枪械，这大大提高了军队的战斗力。
此时的袁世凯，所有的精力和心思都放在这支军队上，几乎连吃奶的劲都用上了。袁世凯的努力没有白费，在经过一段时间的训练后，新建陆军的面貌为之焕然一新。
袁世凯用人还是有一套的，后来北洋军阀的这批风云人物大都是在袁世凯的提拔任用下才脱颖而出的，譬如“北洋三杰”王士珍、冯国璋、段祺瑞，原定武军的各级军官如曹锟、卢永祥、段芝贵等人，就连那些被朝廷革职的甲午败将如张勋、姜桂题、田中玉等人，他们也都纷纷投靠到袁世凯的麾下，为之卖命。
由于清廷在甲午战争和庚子之役中惨败，扩大新军的规模也就成为朝野中的共识，这对袁世凯来说，简直是个天大的机遇。1903年11月，经过一番努力后，慈禧太后终于同意了袁世凯设立练兵处的建议。由此，袁世凯甩开膀子大干，北洋陆军六镇也在两年之后大体编练完成，这也是后来北洋军阀的发轫期。
当时的北洋六镇，除第一镇因是旗兵不能控制外，其余五镇都是袁世凯一手带出的嫡系部队。各镇的主要将领也几乎都是由袁世凯一手选定，个个都是小站出身：第一镇统制先为凤山、后为何宗莲；第二镇统制先为王英楷，后为张怀芝；第三镇统制先是段祺瑞，后为曹锟；第四镇统制吴凤岭；第五镇统制为吴长纯，后改为张永成；第六镇统制先是王士珍，后改为赵国贤。下面担任协统、标统的中上层军官也都是袁世凯的人，比如雷震春、陈光远、李纯、王占元、卢永祥、鲍贵卿、王怀庆、田中玉等。
看到日益成长的新军和权势日渐加重的袁世凯，那些满族亲贵不免有些养虎为患的不寒而栗了。的确，袁世凯是很能干，但他又太能干了，而且是个汉人哪。袁世凯那庞大的北洋军事政治集团，已经渐渐如脱缰之马，清廷的缰绳似乎有点套不住他了。特别是军队方面，清廷虽然计划编练三十六镇，但除了袁世凯的北洋六镇练成外，其它各省大都没有练成；即使练成的，战斗力也远不如北洋陆军六镇。
袁世凯毕竟不是曾国藩那样忠君爱国、科举出身的读书人，这万一他……哼哼，后果不
堪设想哪。
前期--北洋军阀主要人物及重大事件
果真，后来的辛亥革命推翻了清政府的统治，建立了中华民国。公元1912年3月10日，袁世凯就任中华民国临时大总统。之后不久，便利用同盟会的内部分化，拉拢部分革命党人与之合作，实现了中国短暂的统一与稳定。1913年的“宋教仁案”发生后，南方革命党与袁世凯决裂。7月，李烈钧奉孙中山的命令，在江西湖口宣布独立，组织讨袁军，叛乱国家，“二次革命”爆发。江苏、上海、安徽、湖南、广东、福建等地先后独立。由于国民党人仓促应战，缺乏统一领导，也由于破坏了社会安定遭到广大人民的反对，“二次革命”被袁世凯北洋政府打败。袁世凯打败“二次革命”乱党以后，便开始了积极发展民族资本主义工业的活动，为了压制地方分裂势力，袁世凯也逐渐独裁起来。后袁世凯在杨度等立宪人士的鼓惑下复辟帝制，但激起了南方军阀的不满。1915年12月25日，蔡锷在云南宣布独立，组织护国军兴师讨袁，发动护国战争。
护国运动（1915年－1916年，又称护国战役、护国战争）是发生在中国近代的内战，起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制。随后，贵州、广西、广东、浙江、陕西等省相继宣布独立。与护国军在四川交战失利，袁世凯为了避免国家分裂，于1916年3月22日宣布取消帝制。1916年6月6日，袁世凯病逝，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系三大派系。皖系的段祺瑞控制皖、浙、闽、鲁、陕等省；直系的冯国璋控制长江中下游的苏、赣、鄂及直隶等省；奉系的张作霖占踞东北三省。另外，山西的晋系军阀阎锡山，徐州一带张勋的定武军，西南的滇系军阀唐继尧和桂系军阀陆荣廷等，部分军阀还在外国列强操纵下，中国从此尔吞我并，争斗不已。袁世凯死后，黎元洪继任大总统职位，与在中央掌实权的段祺瑞争权夺利，发生“府院之争”。1917年7月，张勋应黎元洪“调停”之邀，率三千“辫子军”入京，复辟帝制，激起全国人民的反对。段祺瑞派军进攻结束了清帝复辟的丑剧，重任国务总理。段祺瑞掌握政府大权后，为了弱化地方军阀的分裂割据，加强了中央集权。段祺瑞的行为激起了南方革命派及西南军阀的反对。1917年8月，孙中山任中华民国军政府大元帅，随即讨伐段祺瑞的第一次护法战争拉开帷幕。护法运动是指1917年7月到1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护临时约法、恢复国会，联合西南军阀共同进行了反对北洋军阀独裁统治的斗争。段祺瑞政府对德宣战。“西原借款”、“兰辛——石井协定”。段祺瑞废弃《中华民国临时约法》。孙中山发动“护法运动”。广东非常国会的召开与“护法军政府”的成立。段祺瑞的“武力统一”和冯国璋的“和平统一”主张。西南军阀与直系军阀的勾结。护法军政府的改组和孙中山的被排挤。护法运动的失败，标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。
段祺瑞其人
说起段祺瑞，不得不浓重介绍下他。段祺瑞（1865—1936），曾用名启瑞，字芝泉，晚年号称“正道老人”，清同治四年二月初九（1865年3月6日）生，安徽合肥人，人称“段
合肥”，出生于安徽省六安县太平集（今安徽省六安市金安区三十铺镇太平村）。
1899年12月，随工部右侍郎、山东巡抚袁世凯率武卫右军到山东镇压义和团，成为袁世凯扩编北洋军的重要帮手，编撰了许多本操练章典，是北洋三杰（北洋之龙王士珍、北洋之虎段祺瑞、北洋之豹冯国璋）之一。
他曾六次主政：1913年5月1日至7月31日代理国务总理，1916年4月22日至6月28日任政事堂国务卿，1916年6月29日至1917年5月23日、1917年7月17日至12月22日、1918年3月23日至10月10日三次出任国务院总理，1924年11月24日至1926年4月20日任中华民国临时执政。 1920年7月14日，直皖战争（后面会有介绍）爆发。以皖系失败告终，段祺瑞被逐出北京。他避居天津日本租界寿街，开始吃素念佛。当直奉失和，奉系在第一次直奉战争中失败后，段祺瑞及时地派段芝贵到东北联络张作霖，又派徐树铮到南方交好于孙中山。段祺瑞、张作霖、孙中山结成“三角同盟”。1924年9月，第二次直奉战争爆发，直系将领冯玉祥接受孙中山的国民革命主张和段祺瑞的游说，于战场上突然倒戈，进而挥师入京，发动政变，推翻并囚禁了总统曹锟，直系战败。冯玉祥将其所部改称为国民军，通电拥戴段祺瑞为国民军大元帅，并电邀段祺瑞、孙中山入京共商国是。11月中旬，冯玉祥、张作霖、段祺瑞在天津举行会议，决定组织中华民国临时执政府，以段祺瑞为临时执政。11月24日，段祺瑞就职典礼在北京铁狮子胡同陆军部旧址执政府办公处举行。《中华民国临时政府制》乃将总统、总理合一，规定临时执政兼有二者之权力。在1924年3月纪念北京大学25周年的民意测验中，大学生们选出的“国内大人物”中，段祺瑞得票仅次于孙中山、陈独秀和蔡元培，与当时青年人的偶像胡适并驾齐驱。1926年，通电下野，退隐天津。
段祺瑞一生枭雄，谈起他，这里再介绍他与吴佩孚，张作霖等人的渊源及北洋军阀后期的主要人物和重大事件。
后期--北洋军阀的主要人物和重大事件
秀才（吴佩孚）造反—直系军阀的兴起
吴佩孚为获得文凭，前往保定报考陆军速成学堂，一举考中，被分到测绘科，成了段祺瑞的学生，学期仅一年。是年，吴氏已28岁，属大龄学生；段氏37岁，乃军界中坚。两个未来将影响中国政局走向的军人自兹结缘。本来是师生关系，应该是老师提携学生才是，但早些时候，吴佩孚却未曾获得老师的青睐。
至民国元年（1912年），段祺瑞已是全国头号军人排名第一的陆军上将、内阁陆军部总长，而吴佩孚则刚刚被保荐为炮兵团团长。
让吴氏入老段法眼并使其在全国军界声誉鹊起的，是他在讨伐张勋复辟中的锐不可当。民国六年（1917年）7月，“辫帅”张勋在京拥兵复辟，下野的前总理段祺瑞在天津奋起组织“讨逆军”并自任总司令，驻军保定的曹锟通电响应，被段总司令委为西路讨逆军司令，曹师长命吴佩孚担当西路先锋。吴氏精心谋划，一马当先，从丰台一口气杀进天坛，击溃了“辫子军”3000余人，而张勋带到北京来的“辫子军”总共才4300来人。
此役，吴佩孚为中华民国立下了赫赫战功。正式走进段祺瑞的视野。
段总理下令：袁氏已死，以反对帝制为名义的西南各省独立务须取消。但中央政府的号召却遭到西南割据政权的反对。曹锟奉命挥师南下，其急先锋，又是吴佩孚。那会儿的吴氏，是何等的威风！率北洋大军出直隶，下河南，过湖北，至湖南，势如破竹，所向无敌。老段喜出望外：只要这位学生一声令下，他的军纪严明、士气正盛的大军即可抵定三湘进而荡平粤桂两省，而北京政府“武力统一”的梦想则指日可待。
然而，吴佩孚却突然按兵不动了，他开始与占领区的军政首领及士绅终日饮酒赋诗，不再言战！段总理急得亲往前线劳军，除批准晋升吴佩孚为第三师中将师长外（曹锟已晋为直鲁豫巡阅使），还授予其“孚威将军”的殊荣，以励其一鼓作气扫平两广，统一中国。
可是，谁也没想到，老段回京后，吴佩孚突然通电全国：
阋墙、煮豆，何敢言功？既经罢战议和，南北即属一家，并非寇仇外患，何须重兵防守？对外不能争主权，对内宁忍设防线？……
之后，这位主力师的师长竟开始擅自撤军，把政府军打下的大片江山拱手送还了南方！
江山轮流坐吴佩孚不听中央命令，擅自撤军北归，打乱了武力统一中国的战略部署，段祺瑞恼怒万分，迫大总统徐世昌下令将曹锟与吴佩孚等免职查办。那会儿，大总统徐世昌已成摆设，段总理要做的事他拦不住。
岂料，曹、吴早在摩拳擦掌准备一战了。民国九年（1920年）7月，曹锟等直系军政集团的部将们以反对段之心腹、西北筹边使徐树铮为由，悍然起兵犯上。
段总理不得不动员军队迎战，将为参加第一次世界大战而编成的军队改名定国军，自任总司令，挥军迎战直军。由此，直皖战争爆发。
然而，貌似强大的定国军被吴佩孚指挥的叛军打得落花流水。段总司令绝没想到，自己乃北洋军人的祖师爷，居然打不过犯上作乱的学生兼部下!吴佩孚亲率前锋部队大打闪电战，开火后第四天就一举俘获了敌军的前线司令官、早年保定陆军学堂的老师曲同丰，并差一点直捣京郊南苑的团城，生擒昔日的段校长！
老段恨恨地对身边人嘟哝：“吴佩孚学问不错，兵练得也不错，学会打老师了。”为让京畿免遭战火涂炭，老段不得不下令停战，并辞职回到天津。皖系军队从此一蹶不振。
正所谓：江山轮流坐，今年到我家。因学生吴佩孚的倾力颠覆，老师段祺瑞失去了江山。怆然送故人。
吴佩孚以与老师反目的代价登上上历史舞台。
吴佩孚这个名字自上世纪中叶起就染上了血腥与暴力的色彩，一提起这个名字，许多人想到的就是沾满鲜血的军刀，冷漠无情的脸庞，折射出贪婪与嗜血的狭长眸子。确实，我们长久以来的习惯性是非观使得我们评判历史人物的标准简单得和我们幼时观看影视作品是最常问的一句话：“他是好人还是坏人?”似乎我们对世界的认识只剩下了一道贯彻时空，从历史起源延伸而来，向无尽未来划去的幕墙。而芸芸众生则被这张巨幕分割成了简单的两个对立方，人与人的区别只剩下了一个“好”与“坏”的评判，而置人的复杂性，社会的复杂性，历史的复杂性于不顾。而实际上，历史是社会的历史，社会是人的社会，而人的显性行为都是心理作用的产物，故而当我们审视历史，评判历史人物时，我们必须将人的社会性，人的历史性都考虑在内，将行为的合理性置于优先考虑位。同时，应当竭力避免社会意识形态对审视者，评判者本身的影响，要求每一个观点的最基础立足点都是站在公识性理论的基础上，而非某一理论的基础上。下面以几个例子作解。
“……1919年全国爆发了反对‘巴黎和约’的五四爱国运动。面对民族危亡，皖系力主签约，直系坚决反对，奉系则乐得坐山观虎斗。吴佩孚直接通电大总统徐世昌：‘青岛得失，为吾国存亡关头。如果签字，直不啻作茧自缚，饮鸩自杀也。’并表示‘卫国是军人天职，与其签字贻羞万国，毋宁背城借一。如国家急难有用，愿率部作政府后盾，备效前驱’。当北洋政府对爱国学生进行大肆逮捕时，他认为大好河山任人宰割之时，这些学生不顾自己的生命，为国家、民族前仆后继，‘其心可悯，其志可嘉，其情更有可原’。让大总统释放学生，否则众怒难犯。吴佩孚在五四运动中的行为深得国人的赞许，认为他是一个富有胆略的爱国军人。”(引自翁文)在五四青年运动这一历史性事件面前，吴佩孚的立场与观点和其他同期军阀相比是如此殊异，出人意料地支持了这一本应被其极力反对的运动，乃至敦促政府释放学生。这不由让人联想到吴佩孚其名的来源：其父梦到抗倭名将戚继光在武诞生之日入家门，故以戚继光之佩玉为意为子取名佩孚，字子玉。也许这太具神话意味，似为吴吴佩孚为了自我宣传而杜撰所出，但即便是杜撰也从另一方面反映出了其在名族大义面前的抉择。吴佩孚敢于反对丧权辱国的签约、敦促当局释放被捕学生，敢于上犯军阀众怒而不肯下犯百姓众怒，在当时，无疑是需要有相当的胆识、民族气节和英雄气概的。
另1923年，吴佩孚获悉北京政府准备拆掉故宫三大殿改建议院，立即紧急动作表示反对。在给当局高层的电文中，力陈故宫三大殿作为珍贵的文化遗产，不仅是属于中国的，也是属于全人类的：“此不止中国之奇迹，实大地百国之瑰宝……”(引自翁文)；并严厉指出，一旦拆毁，将使中国蒙羞和造成无可弥补的巨大损失。吴佩孚的竭力阻止得到了全国民众的支持，终于迫使当局妥协，到底保住了故宫三大殿安然无恙。吴佩孚此举，一方面是其秀才出身，颇受中国传统文化熏陶，其从跟本上还是典型的传统的中国文人，或者说是在时代背景下的新型的投笔从戎者，即使经历了无数杀伐，但骨子里仍有一股文人的儒雅与硬气。此外，更有人称其为儒帅，这一称呼虽略有夸大与吹捧之嫌，但也从侧面反应了其人与同时期其他军阀的巨大不同。而这也是他在历史扮演了如此独特而重要角色的主要原因。
再例，“1923，年吴佩犯下了一生最大的(对他来说也是最致命的)历史错误——血腥镇压了“二七”大罢T，涂抹了他军旅人生最黑的一页。之后，爆发第二次直奉战争，吴佩孚一败涂地、辉煌不再，自此背时倒运一落千丈，被敌对军阀派系兵戈追堵，不得不四处逃亡。”但即使是在这样无比艰难的情况下，吴佩孚仍不愿进入租界内进行避难，而选择艰难逃亡。不愿意因“托庇外人”而“有伤国体”，即使失败的代价是死亡，他人不愿为此放下所坚守的民族尊严，不愿为了苟活于世而出卖了自己的良知，堪称铮铮铁骨之硬汉。
翁泽红著有《吴佩孚一一个被认为更有希望统治中国的军阀》一文，其题来自上海英文杂志《密勒氏评论报》的主编、美国人约翰?鲍威尔的一句话——吴佩孚“比其他任何人更有可能统一中国”。这句预言式的评价，当然最终成了一句历史的空话和笑话；但是，从这篇文章所记述的吴佩孚的“另外一面”史实来看，鲍威尔的说法也应可谓所言不虚。而将整个事件联系起来看，其真实性与最后的归于笑谈恰恰反映出了吴佩服其人在人格上的优势与劣势，堪称体现其历史性的最优素材。
像吴佩孚这样的历史人物，在被评述时，一般多是在在“反面人物”的基调下，尽述其罪衍劣迹，至于诸如“爱国”的“亮点”方面，则一笔带过，可以忽略其正面事迹。关也有极少数观点与上述状况截然相反之文；吴氏后人所著的《吴佩孚之死》一文，通篇只见歌功颂德，对“二七”事件等负面历史问题，则有意地略去了。此同属以偏概全的写法，必然也
有失公允。而作为一个历史的审视者与评判者，我们应当以历史史实为一切沿街的出发点与立足点，以真实与客观为一切分析与探讨的灵魂与第一原则，尊重历史，尊重真实。
翁泽红在这篇文章中，特别记述了吴佩孚于1924年在获得“中国最强者”的国际声誉之后，又成为第一个亮相美国《时代》杂志周列封面的中国人。同时，延引了上海英文杂志《密勒氏评论报》的主编、美国人约翰?鲍威尔的一句话——吴佩孚“比其他任何人更有可能统一中国”。这句预言式的评价，当然最终成了一句历史的空话和笑话；但是，从这篇文章所记述的吴佩孚的“另外一面”史实来看，鲍威尔的说法也应可谓言之有据，并非空穴来风、胡说八道。二十世纪初叶清王朝的灭亡、封建社会解体之后，发生在中国大地军阀混战的复杂历史，成就了大军阀吴佩孚的复杂人生；任何一种简单的、尤其是带有偏见性的解读和言述，都不可能使这种复杂性得到全方位的立体展示。我想，翁泽红引用鲍威尔这句并不可能兑现的话作为文章的标题，大约正是针对这种复杂性打出的第一个阅读符号。［3］吴佩孚在民族危急关头拒当汉奸
吴佩孚虽曾因父亲病亡中断在私塾的学习，但他并未因此而放弃学业，仍以各种方式坚持自学
虽不能因此说他旧学极柢深厚，但他对此确实下过一番功夫
儒家思想对国家、民族的强调以及对国人爱国情操的培养具有不可估量的影响。作为北洋军阀中的“儒将”，吴佩孚喜用儒家的“忠、孝、礼、义”训练部属；在民族大义上，较之其他军阀，吴佩孚也有更清醒的认识。吴佩孚在军队的训练上，除重视军事教育、操练及军队装备外，还经常以儒家思想训导官兵，要求他们“慕上古之英雄豪杰，诵先哲之训语箴书，善读春秋，力行忠义，方足以致忠邦爱国之志，成谋勇兼施之将”，“为将土道……必与士卒同甘苦，共患难，方足以得人心。”他非常崇拜民间的忠义化身关羽和精忠报国的岳飞，动辄以反帝爱国的面目通电声讨皖系、奉系的卖国行为，一时令人以为他是北洋中的“革命将军”。对自己，吴又提出了“三不主义”：‘不住租界，不积私财，不举外债”，虽然有人指责他哗众取宠，但在某种程度上。吴佩孚确实实践了他的信条。在用人上，吴佩孚拒用亲属，曾亲自下令，吴姓的“天、手、道、远、隆五世永不叙用。”这种用人在北洋军阀中还是较为罕见的。
因此，吴佩孚所领导的直系也是对国家有所贡献的，虽然在某些方面做的不是很好，但却是没有用祸国殃民之举。
军阀混战的年代，许多人夺城掠地，有的人是为了大发横财，有的人则是为了实践自己的政治理想，清廉一生的吴佩孚无疑属于后者。
民国二十五年（1936年）11月2日，段祺瑞在上海病逝，吴佩孚为老段送上一副挽联：天下无公，正未知几人称帝，几人称王，奠国著奇功，大好河山归再造；时局至此，皆误在今日不和，明日不战，忧民成痼疾，中流砥柱失元勋。
车站外扎起的高大素牌楼正中，也是吴氏的手迹：还我山河民族危亡之际，吴氏捐弃前嫌，向国人展示了一个中国职业军人的气节，并向早年的师长献上迟到的敬意。
这不仅仅代表了吴佩孚的精神，也代表了他所领导的直系军阀精神：出师为天下。
吴是当年少有的一个比较正直的军阀，可惜他确孤掌难鸣，说道这里不得不说一说他的部下孙传芳。
相传，光绪年间，泰安县孙毓典在苦求菩萨之后，在光绪十一年三月（1885.4.17）终
于得到了一个男娃娃，小名取作根吉。待其入学那年，改大名为孙传芳，字馨远。
1904年赴日留学，于1909年3月回国。同时在自己姐姐们的家人帮助下，迎娶妻子，成功考上步兵科举人、进入陆军。又在姐夫王英楷的帮助下，入了北洋第二镇第三协王占元麾下。
正当孙传芳踩着良好的基础准备飞时，却受到了当时政治大气候的影响：被赶下台的袁世凯为了东山再起，使用反间计，让摄政王生疑，剥夺了陆军的实权。王英楷收到波及，不料一病身亡，传芳也没了靠山。一度传芳的仕途受到阻碍。
1911年辛亥革命爆发。清廷慌乱中，只得出兵。孙传芳进入前线湖北，开始了自己的第一战。慌乱是难免的，据说一开始还闹出了自己人打自己人的混乱场面。不过孙传芳勇猛激进，加上援军、火攻，最终将革命军逼出汉口。
此后的袁世凯上位期间，孙传芳跟着王占元夺下被国民党人占领的湖口、又北上镇压“狼匪”（白朗起义）。
1917年张勋辟失败后，护法战争爆发。孙传芳也参与其中，担任一个混成旅旅长。
1920年，直皖战争爆发，为了有利于吴佩孚，孙传芳与王占元一同设计捉拿皖系军阀将领吴光新，吴佩孚与孙传芳情感有更加深了。直皖战争，他俩结为异姓兄弟。但军阀时代，各种关系错综复杂，没人能保证一时的友就是永远的友。后来有更多事情等着这对“朋友”。
1921年，湘鄂战争又起，湖南赵恒惕、夏斗寅发兵攻袭鄂南。王占元这个人平时对民众蛮横不讲理，尽失民心。吴佩孚等人认为王占元又无能又霸道，早有扳倒他的想法。于是他们假借援助鄂军，趁机扳倒王占元。王占元失势后，1921年北京政府任命孙传芳为第二师师长，驻宜昌。
1922年发生了很多事，孙传芳在吴佩孚的指导下进行了一些活动，比如与川军议和，北上与张作霖见见面。另外1922年孙中山等人组成反抗直系军阀的联盟，不久直奉战争爆发，吴佩孚所在的直系军阀还是胜一筹。孙传芳借机发表电报要求恢复法统，要徐总统下台。明显是表态支持直系，成功地推销了自己，名声大振。被推上总统席的黎元洪封孙传芳为恪威大将军。又正好四川内乱，其中一方军阀杨森求助于孙传芳，孙正想扩张，遂出兵。后迫于北京政府压力，退出。也是在这一年，吴佩孚派孙传芳争夺福建地区，进一步实现“武力统一”。于是孙开始了自己立业的第一步。
万事开头难，1923年，孙传芳刚南下，当时占据浙江的卢永祥为防止直系军阀影响到自己，与福建的王永泉以及其他人联名通电，法对直军入福建。北京那边，也有张绍曾召集各界势力反对其武装统一。孙传芳一时间都不知道该去哪好。
不过北京那边的风云变幻不定，内阁总理张绍曾被曹锟、吴佩孚等人烦扰得忍无可忍一怒之下辞职，后来又复职，大概觉得自己无法摆脱曹、吴二人，张绍曾没办法，只好同意“孙传芳督闽”。传芳做了福建督理，就火速清理闽军，实力差距，王永泉没得办法，妥协与孙一同治理福建。事实上孙传芳心理也不安:有一个外人一直在他旁边，而且各地大大小小的军事势力不少。于是他只能先拉拢同在福建的王永泉、周荫人。同年孙经曾经亦敌亦友的大哥吴光新引见到了浙江，企图拉拢豪杰，为日后扩张准备。
1924年，孙传芳赶走王永泉的机会来了，先是动之以情借走了王永泉的一个团的人，后又以王永泉“私买外国军火”，扣押了运货船。逼走了王永泉。福建就剩下孙传芳与周荫人俩。争夺依旧存在，孙传芳在刘宗纪劝说下，拱手让出福建，看起来很大度，让周荫人颇
为感动，连当时的（通过贿赂上位的）大总统曹锟也很感慨。九月，苏督(后来的汉奸) 齐燮元进军浙江，孙传芳也借机出兵，顺便还从周荫人那“敲”走了好多人力物力。自从一年前进入浙江拉拢豪杰，孙传芳与浙江的大人物夏超有联系。有各种有利因素，孙传芳一路攻下仙霞岭、衢州、温州，接着不战进入杭州。据说孙传芳入杭州那天，雷峰塔倒，也是后人传讲的趣事。孙传芳一路攻打到上海。然后孙与齐协商，将上海给吴佩孚部下张允明管理。
同年的北京政变让孙传芳很不安，他与齐燮元、周荫人等人通电拥护段祺瑞执政。但是反而张作霖等人实权比段祺瑞大。他们直接把松江师长换了，换成卢永祥手下的陈乐山。孙于是猛力军事打击陈乐山军。
1925年，为抵抗，孙与齐欲组江浙联军，后因为北京政府与各国势力的合作，被迫散伙。不久齐燮元被卢永祥的奉军打得逃跑，孙趁机从中收编了其军队。奉军也不再向孙开火，与之在杭州求和。与奉军咫尺相距，形势紧张，孙也只好先韬光养晦。
驻兵上海的是孙的山东老乡张宗昌，孙利用“人和”之利，进入敌营与其称兄道弟，削弱威胁。他同时还各地拉拢他人，西北的冯玉祥，北京的段祺瑞。年中，孙借口奉军违反“江浙和平条约”，叫嚣要进军。张作霖为免战争，调走了卢永祥，用杨宇霆代替。杨宇霆为人自大，遭人厌恨，孙也因此在他身旁找了讨厌他的内应。
十月，孙假借夜间演习，突袭上海，各地纷纷响应，讨伐奉系。孙传芳一路攻到南京，杨宇霆向张宗昌去求助，张宗昌又派老将施从滨上战场。后来他在固镇一战中被捉拿，孙传芳因旧日不满砍了他的头。战役中孙传芳俘虏了大批山东籍敌军，有一次用老乡的优势收拢了一批人力。
十一月，孙传芳公开自封为浙闽苏皖赣五省联军总司令，受到江浙一带士绅众人支持。开府金陵，终于成了东南霸主。
称霸期间，孙传芳也有模有样地招揽贤士，也有些功绩：搞了一些利民的工作，制定“大上海”计划，修建机场，废除与比利时的不平等条约等。
1926年，湖南省内乱。国民政府趁良机北伐。国民革命军打得吴佩孚军队节节败退。孙传芳表示中立。有人劝其援助吴佩孚，亦有人劝其联合蒋介石，此时孙传芳觉得不管采取什么行动都会便宜了他人。按兵不动。不过最终吴佩孚实在是到了生死存亡的危急时刻，孙传芳还是援助了吴佩孚弹药钱财，不久又出兵援助。
这一举动倒是引起了曾经支持孙传芳的商人士绅不满。孙传芳脾气上来，与他们闹翻。后来人们评论，孙的这一举动无疑是自毁基石，全然忘了自己与士绅阶级的密切关系。
虽然孙出兵援助，但为时已晚。孙传芳又发电公开反革命，蒋介石、孙传芳开始正面冲突。
两军对峙，开始各有输赢，但有来形式渐渐变得不利于孙传芳：先是，忠将谢鸿勋中弹感染而死；曾经引自己进浙江的夏超造反；手下的陈仪暗地与蒋介石联络争取求，其他人如丁文江、蒋百里都希望孙传芳与蒋介石合作；自己非常信任的陈调元也早就胳膊肘向外。十一月，北伐军又一次攻下南昌。而孙的军队被击打得崩溃。另外在这几个月间，上海又爆发了工人武装起义（夏超亦参与其中），虽被镇压，但为后来的工人起义奠定了基础。
另一方面，福建周荫人亦被革命军打败，退出福建。孙传芳一生最辉煌的时刻一去不返。
只能逃回南京。孙传芳已经深深体会到革命军的力量。孙设想联合段祺瑞、吴佩孚共同击打国民革命军，但无奈其他俩人团体存在矛盾，最后谈不到一起。孙遂决定，投奔奉系。
本来孙传芳在五省中的支持就没有往昔那么多，现在又从往日的反奉改成联奉，当地人当然有意见，江浙人陈陶遗、刘厚生明确表示出地方主义，不愿再受北方人控制。但孙不听。这个冬天，好多孙传芳身边的当地贤士相继离开了他。
孙传芳的“政治立场”变化，引发东南地区不满。孙不顾，大概是热血满腔，一心只想打败国民革命军。1927年2月到3月，国民革命军先后攻下杭州、上海、南京。孙军被迫北撤。此时蒋介石仍希望孙传芳能与自己合作，但孙传芳已经认定了这个敌人了。只能你死我活。5月革命军攻占蚌埠、徐州。此时，冯玉祥与蒋会合，直驱直隶、山东。1927年6月，北京召开军事会议后，孙传芳奉张作霖命，企图夺回徐州。由于此前蒋介石的政变，使得国民革命军军心涣散，孙军夺回徐州，又攻下蚌埠。
孙自信大涨，决定大举渡江，收复江南。但在龙潭一役中，国民革命军的奋力拼杀，一点一点扭转局面。血战后，孙传芳再起的气焰被彻底打下去了。失去了军事核心集团，诸多能干的人都相继离去。
但这之后孙仍未死心，依旧助张作霖作战。1928年6月，张作霖被炸死，12月，张学良宣布东北“易帜”，接受南京国民政府领导。孙传芳经过了一些列变故，终决定避居大连。后有一次曾劝张学良联合他人反蒋，但张不依。遂彻底远离军事。
英豪最终解甲归田。
九一八事变后，孙传芳隐居天津。曾经在日本的同学冈村宁次多次上门求孙传芳出山助日，都被孙拒绝。后在原皖系国务总理靳云鹏力劝下，皈依佛门。经历人世沧桑，孙传芳也善心大发，信佛后孙传芳做了不少善事，大发慈悲宽容心。据天津一报纸报导：“孙公馆缉贼赏米，中秋夜乐善好施。”
1935年11月13日。孙传芳在佛堂与众人一同诵经。曾经被自己杀死的施从滨的女儿施剑翘终于找到了仇家，击毙了孙传芳。军阀孙传芳的人生在佛堂落幕。
孙传芳死后四年，吴佩孚也离世。直系的两大顶梁柱就此倒塌。其实直系的顶梁柱早就倒塌了，只不过此时是彻彻底底地倒塌了。
直系已崩，那中国的北方境况是不是也随之崩呢？其实没有，还有奉系军阀张氏父子。
东北王--张作霖
所谓自古乱世出英雄，比如东汉末年的刘关张，隋唐时期的秦琼，尉迟恭，宋末的成吉思汗……同样，清末也是一个乱世，而这个乱世，比起之前有过之而无不及，所以，枭雄豪杰开始在乱世中脱颖而出，而东北王，张作霖便是其中一员。
如果你以为张作霖是个高富帅什么的，那么你就错了，张作霖自幼出身贫苦农家，1888年，其父张有财被赌徒打死，他与二哥前去报仇，枪走火误伤人命，二兄被捕，他逃走，随母亲王氏、妹妹去镇安县（即黑山县）赵家庙村（今属北镇县）外祖父家就食。1889年，学木匠当货郎卖包子学兽医。恩，综上张作霖的确是一个纯屌丝，但是人生就是那么变幻莫测，1894年，投清军宋庆所部当兵，张作霖的好日子也来了。1895年，清军移防离队回乡当兽医，与赵家庙村地主赵占元次女结婚，赵春桂是张作霖的原配夫人，是张首芳、张学良、张学铭的生母。这怎么说呢，地主千金，现实版的屌丝迎娶白富美啊，太励志了。小吐槽之后，让我们看看这位貌不惊人的小个子青年（身高只有160）怎么一步一步的成为东北最猛的一匹东北虎的吧。
1896年，经冯麟阁（后改名冯德麟）介绍在广宁县（北镇）加入绿林董大虎匪部。看来落草似乎是乱世英雄的必经之路啊，北宋不有那么落草的一群人，落着落着还有人给他们写书吗？
1900年，义和团运动，沙俄侵占东北，盛京将军逃走，地方混乱。他于赵家庙组织保险队（大团），负责附近几个村子的治安，后移至北镇县中安堡。他负责的地区称为“保险区”。张作霖在保险区内很守规矩，不仅遵章守纪，而且维护治安。因此，在这个地区胡匪的骚扰得到遏制。张作霖也得到村人的称赞，他由此声名鹊起。他管辖的范围逐渐扩大，达到二十多个村子。好了，这是张作霖初露峥嵘的时候，他的确是有本事的，而且人品也不错。有了这两点，基本上可以做一个大哥了，但要做到真正的一方诸侯，更重要的是要有机缘和审时度势的能力，幸运的是张作霖都有。
1911年，武昌起义，带兵入奉天省城镇压革命党人。1912年，因镇压革命党人被封为关外练兵大臣。袁世凯任临时大总统后任其第二十七师中将师长。
1915年，被袁召入京，表示支持“速正大位”。袁世凯称帝后，又被封为子爵、盛武将军，督理奉天军务兼巡按使。1916年，驱段芝贵离奉，以盛武将军督理奉天军务兼巡按使。
看到这里大家应该知道张作霖的贵人是谁了吧，没错，是袁世凯，好吧，我承认镇压革命党在当今新时期的社会主义核心价值观来看，是不对的，应该被批判，但没办法，那时候张作霖确实没有那么高的觉悟。
后来嘛，大家都知道了，袁世凯被逼退位。宪帝制败后，他被黎元洪大总统任为奉天督军兼省长。1917年，因冯德麟参与张勋复辟，夺其第二十八师兵权，统一奉省军政。1918年，于秦皇岛夺取直系购买的日本军械扩充奉军。入关支持皖系“武力统一”。被任为东三省巡阅使。坎坷多年，张作霖终于成为一代枭雄。
张作霖一生中最被人铭记的事情就是多次拒绝日本的诱惑，然后。。被炸死了，唉，一代枭雄以这样的方式离去确实让人唏嘘不已，虽说我们无法单纯的去判断他的好与坏，但在这件事情上，他是让人十分敬佩的，如果换了其他亲日的军阀，也许东三省早就沦为了日本的殖民地，也许历史也该改写了。
俗话说，虎父无犬子，那张作霖的儿子张学良呢？
张学良（1901年6月3日－2001年10月14日），字汉卿，号毅庵，乳名双喜、小六子。汉族，籍贯辽宁省盘锦市大洼县东风镇[1] ，生于辽宁省鞍山市台安县桓洞镇鄂家村张家窝堡屯（旧称桑子林詹家窝铺），国民革命军将领，奉系军阀首领张作霖的长子，中国近代著名爱国将领。
很多人以为张学良是靠父亲上位的但其实，张学良十分有军事天赋，他也是在战火之中一步一步爬上来的。
1924年第二次直奉大战爆发，张学良率领奉军第三军与姜登选的奉军第二军为东北军入关的主力军，经过张学良部队的猛攻，奉军突破山海关，直捣北平。直系全面溃败，全军覆没，吴佩孚成为张作霖手下，直系从此走入历史。奉系由此一战夺取了中央政权，张作霖成为了北洋军阀领导人，奉系军事实力此时达到顶点。战后，张学良升为京榆地区卫戍总司
令。但真正让人铭记的还是西安事变。1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。时任西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路军总指挥、西北军领袖杨虎城在西安华清池发动“兵谏”，事后，这位风流少帅被蒋软禁，再也不能作为。
军阀，也许在我们眼中是无恶不作的，他们的成功是无数亡魂堆积起来的，但一将功成万骨枯本就是无法改变的规律，谁的上位不是充满血腥呢？我们不能过多的苛责这些，我们应该看到张作霖父子对中国的贡献。在那个最黑暗的时代，那个列强都一直都想瓜分中国的年代，张氏父子却能一直遵守作为中国人的原则，抵制日本的威逼利诱，甚至张作霖付出了生命的代价，而张学良也被囚禁自由，但如果没有张氏父子的这一份坚守，那么也许近代史也得改写了，也许抗日会变得更加艰难。
近纲报告第一章节--北洋军阀时期 引子--袁世凯与北洋军阀的渊源 事情还得从十九世纪末期说起。甲午战争爆发后，袁世凯被李鸿章派赴东北前线，负责筹拨粮饷并联络各军。由于清军在战争中节节败退，朝野人士在战后交章上奏，争相向朝廷献言练军之法。 袁世凯的运气也实在是好，恰好这时编练定武军的胡燏棻被调去督办津芦铁路，袁世凯 翁同龢和荣禄等人随后便联名保荐袁世凯接替胡燏棻前往小站练兵。有了这些朝中大佬的保荐，事情当然好办。由此，袁世凯便屁颠屁颠的跑到天津小站练兵去了，这也成为他一生事业的发迹之始。 1895年12月，袁世凯到小站正式接管了已初具规模的定武军，在将原定武军的兵额招足到7300人后，袁世凯将之改名为新建陆军。为了把新建陆军建成一支模范军，袁世凯重金聘请了包括退役军官沙尔在内的十几位德国教习，并规定全军使用统一的新式步枪、马枪和快炮，其中大都为德制或奥制的标准化枪械，这大大提高了军队的战斗力。 此时的袁世凯，所有的精力和心思都放在这支军队上，几乎连吃奶的劲都用上了。袁世凯的努力没有白费，在经过一段时间的训练后，新建陆军的面貌为之焕然一新。 袁世凯用人还是有一套的，后来北洋军阀的这批风云人物大都是在袁世凯的提拔任用下才脱颖而出的，譬如“北洋三杰”王士珍、冯国璋、段祺瑞，原定武军的各级军官如曹锟、卢永祥、段芝贵等人，就连那些被朝廷革职的甲午败将如张勋、姜桂题、田中玉等人，他们也都纷纷投靠到袁世凯的麾下，为之卖命。 由于清廷在甲午战争和庚子之役中惨败，扩大新军的规模也就成为朝野中的共识，这对袁世凯来说，简直是个天大的机遇。1903年11月，经过一番努力后，慈禧太后终于同意了袁世凯设立练兵处的建议。由此，袁世凯甩开膀子大干，北洋陆军六镇也在两年之后大体编练完成，这也是后来北洋军阀的发轫期。 当时的北洋六镇，除第一镇因是旗兵不能控制外，其余五镇都是袁世凯一手带出的嫡系部队。各镇的主要将领也几乎都是由袁世凯一手选定，个个都是小站出身：第一镇统制先为凤山、后为何宗莲；第二镇统制先为王英楷，后为张怀芝；第三镇统制先是段祺瑞，后为曹锟；第四镇统制吴凤岭；第五镇统制为吴长纯，后改为张永成；第六镇统制先是王士珍，后改为赵国贤。下面担任协统、标统的中上层军官也都是袁世凯的人，比如雷震春、陈光远、李纯、王占元、卢永祥、鲍贵卿、王怀庆、田中玉等。 看到日益成长的新军和权势日渐加重的袁世凯，那些满族亲贵不免有些养虎为患的不寒而栗了。的确，袁世凯是很能干，但他又太能干了，而且是个汉人哪。袁世凯那庞大的北洋军事政治集团，已经渐渐如脱缰之马，清廷的缰绳似乎有点套不住他了。特别是军队方面，清廷虽然计划编练三十六镇，但除了袁世凯的北洋六镇练成外，其它各省大都没有练成；即使练成的，战斗力也远不如北洋陆军六镇。 袁世凯毕竟不是曾国藩那样忠君爱国、科举出身的读书人，这万一他……哼哼，后果不
北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 1.1914年，袁世凯为实现独裁统治，颁布《中华民国约法》，实行( ) A.总统制 B.内阁制 C.君主立宪制 D.君主专制制度 解析《中华民国临时约法》实行内阁制，排除B项。此时皇帝已经退位，排除C项。袁世凯此时尚未称帝，排除D项。故选A项。 答案 A 2.20世纪初期体现帝国主义图谋灭亡中国的条约是( ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.“二十一条” 解析由题目中的“20世纪初”可排除A项和B项，A项是1842年签订的，B项是1895年签订的。C项使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。D项是日本在1915年提出的旨在灭亡中国的条约。 答案 D 3.“国体初建，民权未张，是以野心家竟欲覆民政而复帝制……所幸革命之元气未消，新旧两派皆争相反对帝制自为者，而民国乃得中兴。”这段文字写于( ) A.19世纪中期 B.19世纪末期 C.20世纪初期 D.20世纪中期 解析材料“覆民政而复帝制”反映的是民国初年的复辟帝制。20世纪初期出现袁世凯复辟帝制，但最终失败，“民国乃得中兴”，故C项正确。 答案 C 4.因反对“元首谋逆，蔑弃《约法》，背食誓言，拂逆舆情，自为帝制，率召外侮，警告迭来，干涉之形既成，保护之局将定”而采取的行动是( ) A.武昌起义 B.二次革命 C.护国运动 D.复辟帝制 解析结合材料“元首谋逆，蔑弃《约法》”可知此行动指的是袁世凯称帝后，革命党人组织护国军北上讨袁的护国运动，故选C项。 答案 C 5.袁世凯死后，北洋军阀四分五裂。掌握北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省的是( ) A.直系军阀 B.奉系军阀 C.桂系军阀 D.皖系军阀 解析控制着安徽、浙江、山东、福建等省的是皖系军阀。 答案 D 6.下表为中国工业发展初期(1872～1911年)设立的厂矿数量统计表。
高考短板突破 短板1借助时代特征解读历史概念的意识不足 例1(2015·新课标全国卷Ⅰ文综)《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在() A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期 C．辛亥革命时期 [针对练1] (2016·郑州期中调研)学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌维新运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，五四之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是() A．挽救民族危亡B．发展资本主义 C．提倡民主科学D．推动实业救国 短板2论证问题的逻辑性不严谨 例2(2012·新课标全国卷文综)1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来() A．俄国革命道路必须与中国实际相结合 B．在中心城市举行武装暴动是当务之急 C．暴力革命是进行社会改造的必然选择 D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法 [针对练2] 1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》(英文译稿)中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。”对上述材料的解读，不正确的是() A．中国共产党是新型的革命政党 B．党纲通过宣告中国共产党的诞生 C．中共以反帝反封建为主要任务 D．中共缺乏对中国国情的正确认识 短板3调动迁移所学知识解读史料的意识不足 例3(2014·课标全国卷Ⅰ)20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2：1；而在北京和天津，这一比例高达5：1甚至6：1。上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是() A．外国电影的制作水平较高
略谈北洋军阀统治时期中国的经济 北洋军阀统治时期是近代中国历史上政治最黑暗的时期。但1912-1928年中国社会经济仍有一定的发展。这一时期的中国社会经济的发展主要表现在以下方面。一、农业方面 北洋政府农商部于1914年4月11日颁布了《植棉制糖牧羊奖励条例》,条例共为8条,规定了凡扩充或改良农产畜牧，可依本条例获得奖励；同年11月3日,北洋政府又颁布了《森林法》，规划在黄河、长江、珠江上游地区营造保安林，以预防水患保养水源；1915年6月30日,更颁布《造林奖励条例》，具体规定了给奖办法，对造林在200亩至3000亩以上者，分五级给予荣誉奖励,对"凡经营特种林业于国际贸易有重大关系者，或胜造船筑路等各种大工程之用者，农商部认为有被助之必要时，得按其面积株数，核给奖金"。这些奖励政策，不仅旨在促进农业的多种经营，而且旨在为轻工业开发原料，为农业改造生态环境。以上这些奖励政策的出台，刺激了农民种植经济作物的积极性。这一点从当时各种作物种植面积和在出口货物中所占比重的消长情况可以看出。在经济作物中，种植面积增长最快的作物为棉花、蚕桑、烟草、大豆、花生等。由于经济作物的发展与粮食作物的商品化，在中国交通较为发达的地带，逐步形成了若干农业专门化区域。如棉花多产于江苏、湖北、山东、河北、河南、陕西等省；蚕桑多产于江苏、浙江、四川、广东等省，农业专门化的发展,表现了中国农业经济商品化发展的程度。 二、工矿业方面 1911年以前的中国工业，除少数兵工厂外,大约有75个制造业和33个煤矿、金属矿，而且这些厂矿均建于1872年至1894年期间。从1895年起,华资制造业数量有了一定增加，但从绝对数量上看与1918-1922年时期开始生产的新企业相对地大量涌现的情况相比也不算多。 从1913-1928年中国公司在全国公司企业中的比例由7%上升到22%，到1928年全国工业总产值比1912年增长了近6倍。1912-1920年工矿业为稳步发展阶段，无论是企业数量还是其资本都有大幅度稳步增长。据统计在1913年前，全国登记的工矿企业有698家，资本为33082元，工人有20万多。到1920年，全国工矿企业增加到1759家，资本额50062万元，分别增长了152%和51%，工人增加到56万多，增长了167%。这一时期年工业平均增长率高达13.4%。1921-1928年企业数仍然有较大幅度增长，但企业资本总额增加不多，中国工矿业进入缓慢发展阶段。 三、金融业方面 随着近代商业的发展，对金融业的要求也在不断提高。商业在往来流通中，通常需要大量资金进行运作。辛亥革命后,民国政府就把原大清银行和成立于1908年的交通银行改组为中国银行和新的交通银行。 中国银行创建伊始实际资本不过300万元。后来通过招商股扩充资本，到1920年已有资本1229万元，此后,总行又在地方省市陆续设立分行。
北洋军阀统治的继续新民主主义革命的开始 第一节五四运动 一、五四爱国运动 北洋军阀统治时期，中国社会的半殖民地半封建化继续加深，中国人民继续为中国的独立、民主、富强而不懈探索、奋斗。这时期，中国社会发生了一些新的变化，以下两个方面特别引人注目：一是社会进步力量的增长。由于辛亥革命的积极影响和第一次世界大战期间列强对中国经济侵略的放松，中国的民族资本主义经济有了较大的发展，这给中国社会结构带来了新变化。民族资本主义和工人阶级的力量有了很大的发展，城市小资产阶级即小商人、小手工业者、自由职业者以及新知识分子的人数也大大增加。其中，工人阶级的成长尤其令人瞩目。1919年，产业工人的人数已超过了200万人，这相当于俄国19世纪90年代产业工人的数量。工人阶级的政治觉悟也不断提高，他们的反帝反封建斗争已经从经济斗争扩展到了政治斗争，开始在中国的政治舞台上表现出越来越重要的作用。近代中国的国情决定了工人阶级是中国社会各阶级中最先进最革命的阶级。工人阶级的成长为中国革命的新发展和中国社会发展道路的新探索提供了重要的社会基础。 二是思想文化领域的变革。1915年兴起的新文化运动，严重动摇了封建思想文化的统治地位，带来了中国社会空前的思想解放，这为中国人民进一步探索中国革命和社会发展道路创造了条件。就在这时，十月革命的爆发给中国送来了马克思列宁主义，马克思主义是当时世界上最先进最科学的理论。于是，一些中国人开始运用十月革命和马克思主义的某些观点思考中国问题，马克思主义逐渐在中国传播开来，而以李大钊为代表的一部分先进分子则很快转变为马克思主义者。中国社会的思想解放和马克思主义的传播，为中国革命的新发展和中国社会发展道路的新探索提供了重要的思想基础。伴随着中国社会出现的上述新变化，中国革命逐渐向新民主主义革命方向发展，中国社会出现了新民主主义、社会主义的发展方向。中国革命向新民主主义革命方向发展，中国社会出现新民主主义、社会主义的发展方向，发端于五四运动。 五四运动爆发的基本原因是帝国主义对中国侵略的加紧和皖系军阀的黑暗统治。五四运动前的几年中，欧洲列强虽因忙于第一次世界大战而放松了对中国的侵略，但日、美却加强了对中国的侵略。日本夺取了原德国在中国的大量权益，还通过“二十一条”、“西原借款”、《中日共同防敌军事协定》等获得了更多的在华利益，逐渐成为列强中侵略中国最积极、掠夺中国权益最多的国家。1917年“蓝辛—石井协定”签订后，美国协调了与日本的侵华步骤尤其是经济侵略也不断扩大。大战结束后，欧洲列强又卷土重来。到“五四”前夕，中国的民族危机再一次加深，中华民族与帝国主义的矛盾日益尖锐。在国内，控制着中央政权的皖系军阀与其他军阀之间的争斗接连不断，政治上发生了段祺瑞为首的国务院先后与黎元洪、冯国璋为首的总统府之间的激烈政争，军事上发生了皖系军阀与西南军阀之间的对抗与战争，等等。皖系军阀为发展自己的实力，还不断借参战之名搜刮民脂民膏，甚至不惜出卖主权来换取日本的支持。“五四”前夕，军阀政治十分黑暗，人民生活极为困苦，中国人民与封建军阀的矛盾日益尖锐。在这种形势下，一场大规模的革命风暴正在酝酿着。1919年，巴黎和会上中国外交的失败，终于点燃了这场革命风暴的导火线，导致了五四运动的爆发。
2019年秋部编本八年级上册历史配套练习题 《北洋政府的黑暗统治》课时练习题 一、选择题 1．（2018·广东初二期末）1915年，日本驻华公使日置益对中国外交部次长曹汝霖表示：“中国如欲改国体为复辟，则蔽国必赞成。”日本的这一表态主要目的是 A．帮助宣统复辟清朝 B．反对中国的革命 C．希望中国动乱 D．便利日本扩大在华的侵略势力 2．（2018·鹤山碧桂园学校初二期末）下面是北洋军阀主要派系简表。由表中信息可知 A．军阀的靠山都是日本B．列强采取“以华制华”策略C．军阀力量超过革命的力量D．列强在中国的利益互补3．（2018·泉州市北峰中学初二期中）袁世凯复辟帝制失败的根本
原因是 A．北洋军力量分裂 B．护国军力量强大 C．没有得到帝国主义国家的大力支持 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心 4．（2019·江苏汇文实验初中初二月考）为实现皇帝梦，接受日本提出的“二十一条”的是 A．袁世凯 B．宣统帝 C．光绪帝 D．段祺瑞 5．（2019·福建中考模拟）1912年袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命果实被窃取。为建立独裁统治，他复辟帝制，不过迅速败亡，其复辟失败的根本原因是 A．违背社会进步潮流，不得人心 B．北洋军阀内部分化 C．失去帝国主义支持 D．缺乏强大的武力作为后盾 6．（2018·陈仓区教育局初二期末）袁世凯复辟帝制失败的根本原因是 A．中国的封建帝制正式结束 B．民主共和观念逐渐深入人心 C．资产阶级民主共和制度适合中国 D．北洋军阀统治结束 7．（2019·山东初二期末）下列民国初期的重要历史事件，按时间
先后顺序排列正确的是（） ①袁世凯接受日本的“二十一条” ②“宋案”发生 ③护国战争 ④二次革命 ⑤军阀割据 A．②④①③⑤B．④②③①⑤C．②①④⑤③D．①②④⑤③8．（2017·江苏初二期末）1913年“宋案”发生以后，孙中山和黄兴等人为了反对袁世凯，发动了 A．广西起义 B．二次革命 C．护国运动 D．护法运动 9．（2019·玉山县樟村中学初二期中）谁在辛亥革命后窃取了胜利果实，建立了北洋军阀的统治？ A．张作霖 B．冯国璋 C．段祺瑞 D．袁世凯 10．（2018·吉林长春外国语学校初二期末）袁世凯制造“宋案”的直接目的是什么？（） A．宋教仁要取代袁世凯临时大总统的位置B．宋教仁支持孙中山C．宋教仁力图重新组阁，限制袁世凯D．宋教仁反对复辟11．（2019·云南初三期中）昆明护国桥位于云南省昆明市护国路中段，属于与护国运动这一重大历史事件有关的历史纪念性建筑；护
第四单元北洋军阀的统治 高考范围 （1）北洋军阀统治的建立和护国运动 ①北洋军阀政权 ②“二次革命” ③“二十一条” ④洪宪帝制和护国运动 （2）中国民族资本主义的进一步发展 近五年高考试题 （一）全国卷 1999年全国普通高等学校招生统一考试历史试题 12．袁世凯同五国银行团签订《善后借款合同》，主要是为了 C A．弥补财政赤字B．支付外债C．镇压国民党D．复辟帝制13．下列各项，符合20世纪初粱启超史学主张的是 B ①反对把史书写成帝王谱牒②提倡用章节体编写史书 ③批判近代西方史学理论④强调探讨社会进化之理 A．①③B．①④C．②③④D．①②④ 2000年全国普通高等学校招生统一考试历史试题 15．“二次革命”的主要战场在 B A．江西和上海B．江西和南京 C．江西和广东D．江西和安徽 2001年全国普通高等学校招生统一考试历史试题 10．1913年在印度召开的西姆拉会议 B A．是由中国和英国参加的双边会议B．讨论了西藏问题 C．讨论了中印边界问题D．划定了“麦克马洪线” 11．中国第一条自行设计的铁路建造于 C A．洋务运动期间B．戊戌变法期间 C．清末“新政”和“预备立宪”期间D．辛亥革命发生之后 （二）上海卷 1999年全国普通高等学校招生统一考试上海市历史试题 41．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分） 材料一：民国初期南洋兄弟烟草公司（简称“南洋公司”）产品销售量示意图：
注：1917年上海厂开工后的产品销售量未计入 ①示意图表明，民国初期南洋公司的营业状况如何？ ②这一时期，南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件？ 材料二：已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟公司，多方谋划“把南洋公司打垮”。1919年5月，它诬称南洋公司为“日资”，其产品为“日货”，大造舆论，并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人，则公司必将衰败”。因此，它联合各界奋起抗争，终于得以重新开业。 ③南洋公司与英美烟公司的斗争说明了什么问题？ 41．①迅速上升（1分）。 ②辛亥革命创造了民族工业发展的有利条件。（2分）实业救国思潮推动了民族工业的发展。（1分）“一战”期间形成了对中国有利的国际市场的环境。（2分）抵制日货等群众性爱国运动扩大了国货市场。（2分）若指出北洋政府也采取了一些鼓励资本主义发展的措施，也可给1分，但本小题最高不得超过7分。 ③a. 外国侵略（或帝国主义）势力要继续控制中国市场。（2分） b. 民族资本家具有反帝爱国的积极性。（2分） 2001年全国普通高等学校招生统一考试上海市历史试题 38．1500年以来的历史，是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程，其主线是现代化（或工业文明）。但是在此进程中不同地区表现出很大的差异性和多样性。 （1）一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请从欧美在这一时期政治，经济方面的新变化予以概括说明。（2分） 示例：文化上：近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。 政治上： 经济上： （2）为什么说英国工业革命开始后的100年间，资本主义逐渐成为一个世界体系？（3分） 生产方式： 政治变革： 国际格局： （3）垄断组织产生的条件和实质是什么？“二战”前后垄断又有何新的发展？（3分）（4）（以下3个问题中任选一个回答）从英、法、美资产阶级革命中解决土地问题的方法；主要国家走上资本主义道路的途径；进入垄断阶段后主要资本主义国家在政治体制方面所呈现的不同特征，说明它们在现代化进程中的差异性和多样性。（3分）（5）人们常说，中国在现代化的进程中步履艰难、一波三折。请列举从19世纪60年代到五四运动前，中国在现代化进程中的三次尝试。（3分） 38．（1）政治：英、法、美资产阶级革命取得胜利（1分）；经济；手工工场（或资本主义生产方式）得到发展或英国开始工业革命（1分）。 （2）主要国家先后完成了手工工场到大机器生产（或农业社会到工业社会）的过渡（1分）；资产阶级革命和改革运动成为历史发展的主流（1分）（如具体列出1848年欧洲革命，1861年改革，德、意统一，美国内战，明治维新中2项以上也可给1分）；殖民扩张造成东方从属于西方的世界格局（或殖民地半殖民地被纳入资本主义世界体系）（1分）。 （3）是在科技进步和生产力发展情况下对生产关系的调整（2分）。国家垄断资本主义产生并得到发展（1分）。
《北洋政府与军阀混战》教学设计 一、教学目标 1．通过自主学习了解北洋政府的建立，通过合作探究了解袁世凯的独裁统治、复辟帝制与卖国行径，通过活动了解袁世凯死后北洋军阀混战的史实，感受民国初年中国时局的动荡状况。 2．通过本课的学习，认识到历史发展是充满曲折的，革命斗争不是一蹴而就的，知道辛亥革命后中国依然是半殖民半封建社会，革命任务依然任重道远，深刻理解孙中山“革命还没成功，同志仍需努力”。学习孙中山等为了中国的统一牺牲个人、高风亮节的高尚品质。 二、教学重难点 1．重点：袁世凯的独裁统治与卖国行径，北洋军阀混战。 2．难点：理解民国初年共和专制的斗争。 三、教学策略 1．采用自主学习─探究─研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展阅读、讨论和分析。2．采用史料教学法。以史料为证据，通过精心设问带领学生重回历史现场，提升历史认识。
五、板书设计 六、教学反思 1．成功之处 本课时最大的特点就是设计了开放式的探究活动，并进行了认真的汇报交流。在教学过程中，要求学生阅读袁世凯就任临时大总统誓词、图片、P18三则资料，以及教材内容。比较《中华民国临时约法》与《中华民国约法》，开展探究活动。并给学生充分的阅读、思考、探讨时间，让学生有所收获，有所提高。在汇报交流环节，教师围绕教学重点提问，理顺教材思路，与学生一道解决难点问题，把握主干知识。这样
既有让学生自主学习的机会，又有合作探究的机会，既让学生个别发言，又让学生各抒己见。课堂很有实效。 本课时的第二个特点是教学语言诙谐幽默，课堂生动成趣。本课在分析袁世凯建立北洋政府的过程中，要求学生对袁世凯的做法进行评价，教师在总结过程中采用了“我的地盘我做主，我的地盘我的人，我的权力我独有”的表述，诙谐幽默，活跃了课堂气氛。 2．不足之处 导入环节采用复习上节课的内容，虽然好处多多，但对激发学生兴趣效果不是很好。PPT设计不是很美观。3．改进思考 是否更好地采用其他方法进行导入，比如用《护国战争》的视频。
第10课北洋军阀的统治 宋应贵 知识重点：袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争 知识难点：袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因 ◆北洋军阀统治的建立 1，标志：1912年袁世凯就任临时大总统，临时政府迁往北京 2，历程： （1）从“兴衰”角度看 形成阶段：1895年小站练兵到1912年袁世凯窃国。 发展阶段：1912年袁世凯窃国起到1916年毙命。 衰落阶段：1916年袁毙命到1926年7月北伐开始前。 覆灭阶段：1926年7月开始北伐到1928年东北易帜。 （2 袁世凯统治时期：1912年4月至1916年6月。 皖系统治时期：1916年6月至1920年7月。 直系统治时期：1920年7月至1924年10月。 奉系统治时期：1924年10月至1928年12月。 3，性质：封建军阀统治（封建的买办的武装政治集团；代表大地主、大买办（大资产阶级）利益；对内镇压革命，对外投靠帝国主义） ◆袁世凯时期（1912年——1916年）：卖国、独裁 一，袁世凯专权 1，政治上：破坏约法，控制内阁 思考：临时约法的主要内容有那些？目的何在？ 2，军事上：加强北洋军，削弱革命军 思考：面对北洋政府的裁军命令，南方革命党人采取怎样的态度？说明什么？ 二，袁世凯称帝 1，过程： 思考：袁世凯是如何一步一步破坏民主共和，复辟帝制的？ 宣统退位 A就任临时大总统 中山辞职 破坏责任内阁制 B就任正式大总统 镇压二次革命 解散国民党、国会 C担任终身大总统废临时约法颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制 修改总统选举法任期无限制 掀起尊孔复古逆流
D复辟帝制出卖国权接受二十一条 改中华民国为中华帝国 ⒉袁世凯复辟帝制得以实现的原因： ⑴个人自身的因素； ⑵封建势力和帝国主义的支持（袁世凯为首的北洋政府对内代表大地主、大资产阶级的利益；对外代表帝国主义的利益。） ⑶资产阶级革命派反袁斗争软弱无力， ⑷尊孔复古的逆流 ◆段祺瑞为首皖系军阀统治时期（1916——1920） 一，军阀割据局面的形成 半封建性决定的（封建自然经济的分散性） 1，形成的社会根源： 半殖民地性决定（帝国主义分而治之的政策） 那些影响？ 二，短命的张勋复辟： 1，府院之争 （1）含义：是以黎元洪为首的总统府集团与段祺瑞为首的国务院集团之间争权夺利的斗争 （2）焦点——要不要参战，由谁主持参战 （3）实质——美日在中国的争夺，美日矛盾的体现。 （4）后果——“府院之争”给张勋复辟提供了可乘之机。 2，张勋复辟的活动 思考：段祺瑞对待张勋复辟的态度是怎样的？两次复辟帝制的失败说明什么？ 三，段祺瑞专制： ◆反对北洋军阀的斗争 一，反对袁世凯的斗争 1，制定临时约法（1912） 2，改组同盟会，组建国民党（1913） ⑴宋教仁为什么要改组同盟会，组建国民党？ ⑵阅读书中国民党宣言的部分引文，分析国民党的奋斗目标是什么？其宗旨与同盟会的纲
《北洋政府的黑暗统治》教案设计 【课标要求】 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。 【学习目标】 1、了解二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、北洋军阀统治的基本情况； 2、通过学习袁世凯复辟帝制及革命派的斗争，认识到：民主共和观念深入人心； 3、理解军阀混战给全国人民带来的灾难性影响。 【教学重点】 袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争 【教学难点】 袁世凯复辟帝制失败的原因和军阀割据 【教学过程】 一、设疑导入： 同学们，我们学习了辛亥革命，知道辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，那么，他窃取后是如何统治中国的？为什么说北洋政府的统治是黑暗的呢？今天，我们带着问题一起走进第11课。（板题） 二、解题： 学生了解北洋、北洋军阀、北洋政府三个历史概念（见屏幕） 师讲：北洋政府（1912年-1928年）是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中央政府。主要包括两个阶段：袁世凯统治时期和军阀割据时期。三、学习目标 （见上略）四、导航目录 主题一制造“宋案”假意“共和”主题二践踏共和复辟帝制主题三帝制失败军阀混战五、新课讲授 主题一制造“宋案”假意“共和” （一）自学课文第一部分，并阅读文中“相关史料”了解：袁世凯制造“宋案”的真相。 1、宋教仁其人其事（师补充：湖南常德市桃源人。中国“宪政之父”，与黄兴、孙中山并称，1912年主持改组同盟会为国民党，通过选举、重组内阁。民国初期第一位倡导内阁制的政治家。伟大的民主革命先行者、中华民国的主要缔造者。） 2、谁是幕后的真凶？生答略 3、杀他的原因何在？生答略
师点拨：责任内阁制是宋教仁提出，总统不负责任，而内阁代总统对于议会负责。（出示直观图示） 过渡语：宋教仁之死，让孙中山等人猛醒。于是，孙中山和黄兴等人发起二次革命。“宋案”是二次革命的导火线。 （二）小知识：这次革命为什么称为“二次革命”？ 因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。并读图《二次革命示意图》强调首发地：江西湖口，战场主要在南方。 （三）自主学习二次革命的相关知识点，并同桌交流。1、背景： （1）袁世凯就任临时大总统后，为了建立独裁统治，一再破坏___________。 (2)同盟会员宋教仁于1912年以_______为基础，组成_______，并在国会选举中占据了明显优势，使袁世凯大为惊慌。1913年春，遇刺身亡，幕后黑手直接牵涉到袁世凯。2、概况：“宋案”发生后，袁世凯以武力镇压国民党，下令罢免________、广东、_____三省都督，并派兵南下。_______和_______等号召南方各省起来反袁，发动“________”。3、结果：二次革命很快被_______镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 主题二、践踏共和复辟帝制 （一）自学课本二部分要求：1.掌握袁世凯为复辟帝制都做了哪些准备？2.在书中批注袁世凯的对内、对外政策。 自学后学生交流 （二）观看视频：感知袁世凯的强权专制统治。 （三）重点点拨史料实证 出示史料：新修的《中华民国约法》规定“大总统为国家元首，总揽统治权”。这样以来，大总统实质上已接近于专制皇帝。袁世凯继而又修改“总统选举法”，规定总统任期改为10年，连任无期限，可指定继任人。思考：材料中新修的两部法律赋予大总统怎样的权利？新修这两部法律的主要目的是什么？ 生答：①大总统总揽大权，实行终身制和世袭制，大总统实质上已接近于专制皇帝。 生答：②为袁世凯复辟帝制扫除了障碍。 师总结：袁世凯为了复辟帝制，对内控制内阁，破坏《临时约法》解散国民党和国会，修改法律；对外与日本签订“二十一条”；举借外债扩充自己实力，充当帝国主义统治中国的工具。
北洋军阀统治的继续和新民主主义革命的开始 1、北洋军阀的统治实际上是地主阶级和买办阶级的统治。 2、穆藕初翻译并出版泰勒（美）《科学管理法》并在德生、厚生、豫丰等纱厂推行“泰勒制”管理法。并著有《植棉浅说》，致力于改良棉种和推广植棉业。 3、五四运动爆发的基本原因是帝国主义对中国加紧侵略和北洋军阀政府的对外卖国、对内镇压政策。导火线是巴黎和会上中国外交失败。1919年4月30日，英、美、法决定将德国在山东权益全部交给日本，并在《凡尔赛合约》中明文规定。消息传来，群情激奋，5月4日，北京大学等13所学校在校学生到天安门集会，一致要求惩办曹汝霖（二十一条时外交次长）、章宗祥（驻日公使）、陆宗舆（二十一条时外交总长），并痛打章宗祥，火烧曹汝霖住宅。北洋政府军警逮捕了一些学生。至6月3日，是五四运动的第一阶段，以北京为中心，以青年学生为主力，打击了帝国主义的侵略气焰和军阀政府的对内专制、对外卖国的反动统治，显示了青年知识分子的革命先锋作用，但没有工人及市民的广泛参与，缺乏深厚的社会基础。6月3日后，运动规模进一步扩大，并突破知识分子范围，工人罢工、商人罢市，使运动发展成为一个以工人阶级为主力，包括城市小资产阶级、民族资产阶级在内的广泛的群众爱国运动，运动中心也由北京转移到上海。6月5日，上海日资的内外棉第三、四、五纱厂首先罢工。后来实现了工人罢工、学生罢课、商人罢市同时进行的“三罢”。工学商联合起来同国内外敌人斗争，在中国革命史上还是第一次，表民中国人民觉悟和组织程度迅速提高。6月10日，北京政府免去曹、章、陆三个卖国贼职务（第一个胜利成果），要求拒绝在巴黎和会上签字成为运动中心内容（山东拒签和约运动最为普遍和激烈）。6月28日，中国代表拒绝在对德和约上签字（又一胜利成果）。意义：表现了彻底的反帝反封建精神；既是爱过政治运动，又是文化运动，一次空前的思想解放运动，极大地提高了中国人民的觉悟，哺育了我国一代杰出的人才（革命家、政治家、文学家、自然科学家和社会学家）；中国工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子开始积极投身工人中宣传马列主义和组织工作，促进了马列主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合为中共成立作了思想和干部上的准备；揭开了中国新民主主义革命的序幕。 4、马列主义在中国迅速传播：出现一大批宣传马列主义的进步刊物（毛泽东主编《湘江评论》；瞿秋白、郑振锋《新社会》）；宣传和研究马克思主义的团体陆续出现（1920年3月，李大钊北京大学马克思学说研究会；5月陈独秀组织马克思主义研究会；毛泽东创办文化书社；1919年9月，周恩来参与建立觉悟社）；大量马克思主义著作被翻译出版（陈望道是《共产党宣言》第一个中文全译本的译者）；涌现出一批积极传播马列主义的先进分子（李大钊《我的马克思主义观》是我国系统介绍马克思主义学说的开始；杨匏（pao二声）安是华南地区最早的马克思主义传播者。五四后，一批革命知识分子竞相完成由民主主义向社会主义的转变）。社会主义思潮（包括科学社会主义和资产阶级小资产阶级各式社会主义）是这一时期新文化运动的主流。 5、胡适把杜威（美）实用主义称为实验主义，提倡“存疑主义”，认为天下没有永久不变的真理，主张重估一切价值。政治上主张一点一滴的改良，反对马克思主义社会革命论。 6、梁启超、张东荪（sun一声）为首的研究系积极宣传罗素（英）的基尔特社会主义（行会社会主义），主张在保存现有国家政权的条件下，组织基尔特（行会）管理生产，实行生产自治，产业民主，由国家负责产品分配和保证全民消费，从而消灭剥削，实现劳动者解放。 7、无政府主义派（黄凌霜、区声白进化社，《进化》月刊）主张个人绝对自由，反对强权和国家，幻想通过宣传和暗杀等手段建立一个生活平等，工作自由，各尽所能，各取所需，互助互爱的无政府共产主义社会。 8、工读主义（“工读互助主义”）综合俄国无政府主义者克鲁泡特金“互助论”、作家托尔斯泰的泛劳动主义以及新村主义等形成。主张劳心与劳力、工与读相结合，教育与职业合一，
了解真实的北洋军阀历史 作者：陈铁健 最近，陶菊隐著《北洋军阀统治时期史话》重新出版，旧作重读，感慨良多。过去很多学者讲课、写文章，或者是编书，往往引用这部书里很多的内容，但是不加注释，也很少提陶菊隐的名字，这是一种回避。对于这部书早年出版时所受的“冷遇”，以及作为一个写作者由此而生的寂寞与苍凉感，我是完全可以理解的。 我们从１９５０年代开始作革命史长编，１９７０年代又开始作民国史，都绕不过北洋时代。学者在写书、研究的过程当中，也都绕不过陶先生的这本书。陶先生所提供的这些历史的真实材料，很多的研究者都在广泛使用，也照样还是采取一种回避的态度。陶先生的著作最大的特点就是注重历史的过程和细节。历史的过程是非常曲折复杂的，北洋时期的历史，换了那么多的内阁，把这段历史理清楚就非常不容易。有时一页出现十几个、二十几个人名字，他们之间复杂的关系，阴谋阳谋互相之间斗争复杂，如果没有一个高超的史笔是很难写出这样一个复杂的历史过程。我特别看重细节，今年给中国社科院研究生院史学研究生讲课的题目就叫“关注历史过程和历史细节”。有时候细节是牵动全局的，看起来是很小的一个细节，往往是牵动全局的，对人的评价，对事件的评价起着很关键的作用。 举一个例子，１９１７年张勋复辟前夕。这个时候，中国的政局焦点是黎段府院之争，总统黎元洪和总理段祺瑞正僵持不下，到了要闹政变的地步，这就为张勋带兵进京提供了一个机会。我们看《史话》里提到的一些细节，最重要的一个就是“献女为妃”，这其中透露出来的信息，可能比我们今天想像中的要复杂。提到“献女为妃”有两次，一是陆荣廷，一是徐世昌。陆荣廷是１９１７年３月２８日到的北京，第二天到清宫会见溥仪，然后就传出来消息说，陆向溥仪要求“献女为妃”。徐世昌在１９１７年６月１３日和张勋有过一次密室长谈，这是张勋带兵进京的前一天，密谈的内容据说有三点，其中之一就是献女给溥仪作皇后，所以有徐世昌要当“当朝国丈”的说法。当然，这两种说法都是“据传”，但我们也可从中看到些复辟前（７月１日）的一些政治气氛、舆论风向，再联系到以前袁世凯称帝时的各方反应，以及复辟之后一些地方军政要员的积极表态。这样来看，清室复辟或者重新推出来一个皇帝，可能就并不是张勋或者袁世凯等一两个人的独角戏了。 类似这样的历史细节是非常关键的，它可以丰富我们对那个时代的想像和理解。在这部《史话》里，细节太多了，而且细节的史料价值相当高。比如人物的出场，张学良的出场，袁世凯的出场，袁世凯和孙中山在北京的第一次见面，寒暄之间的那种机锋，写得非常好。它给人以有血有肉的文字描述。现在好些传记文字谈到杨度，很多事情的资料来源其实都来自于《史话》，比如说张宗昌杀林白水的时候，林的家人是求杨度到张宗昌那里救林白水，而杨度到了那里，张宗昌同意放人，不杀了，但是电话打过去的时候，半个小时之前林白水已经被杀了。由此也可以看出杨度和军阀之间的交往。杨度、白坚武、章士钊等以帝王之学为“猛人”效力，看谁得势就扶谁，杨原来想跟孙中山，袁世凯得势又跟袁世凯，后来又跟国民党，看到共产党将会得势，又加入共产党了。鲁迅说得一针见血，这些人穿梭于“猛人”之间，竭力使他们成
《北洋军阀的统治》 同步练习 ?选择题 ___________ 1.屮国近代史经历的儿个重要历史时期依次是 ①清王朝晚期②中华民国临时政府时期③北洋军阀时期④国民政府时期 A.①②③④ B.①②③ C.①②④③ D.②③④ 2.中国民主主义革命的任务就是反帝（侵略）反封建。下列哪一个政府不属于这次革命的对象（）。 A.清政府 B.中华民国临时政府 C.北洋军阀政府 D.南京国民政府3.1912年2月孙中山认为：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”导致
孙中山得出这一结论的直接依据是（） A.武昌起义的胜利 B.中华民国的成立 C.清帝下诏退位 D.袁世凯建立北洋军阀的统治 4.胡晓风、金成林在《莫将龙种变跳蚤一一重读马克思》中评价到：“播共和之龙种，收专制复古Z跳贵。这是革命范式的所谓马克思主义的写照。”这一评论所反映的历史进程是 （） A.从金m起义到天京事变 B.从公车上书到戊戌政变 C.从武吕起义到北洋军阀统治建立 D.从国民党一大召开到'四一二’政变 5.音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：“打倒列强，打倒列强；打倒军阀，打倒 军阀；国民革命成功，国民革命成功；齐欢唱，齐欢唱；”这一首歌反映的历史背景是在 A.北伐战争 B.武昌起义 C.护国运动 D.辛亥革命 6.率领护国军，逼袁世凯放弃帝位的将军是（） A.蔡铐 B.段祺瑞 C.曹規 D.吴佩孚 7.辛亥革命以后谁窃取了革命胜利的果实（） A.李鸿章 B.慈禧太后 C.袁世凯 D.陈独秀 8.1915年，袁世凯为复辟帝制，组建筹安会，严复参与其中。但是，严复认为：“吾固知中国民智卑卑，号为民主，而专制之政不得不阴行其屮，但政体改变，已四年矣，袁公既有其实，何必再居其名。”这说明（） A.袁世凯复辟帝制符合国情 B.严复强烈反对袁世凯复辟 C.屮国没有条件实行民主 D.严复认为袁世凯不必称帝 9.辛亥革命的果实被袁世凯窃取的根本原因在于（） A.帝国主义破坏 B.湖北军政府涣散 C.袁世凯的欺骗和威胁 D.资产阶级的软弱性 10."孙屮山在遗嘱内嘱咐曰：'革命尚未彻底，同志仍需努力。’”下列对“革命尚未彻底”理解最恰当的是 A.推翻了中国两千多年的封建帝制，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 B.建立了中华民国，但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民 C.推翻了清政府的统治，但胜利果实被袁世凯窃取 D.明确了反帝宗旨，但帝国主义国家仍然疯狂侵略 ?综合题
第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化1．民国初期，(政府)参考西方有关法规，并吸纳工商界代表的建议，颁布了《商人通例》《公司条例》《证券交易所法》等法规。这反映了( ) A．南京临时政府颁布《临时约法》发展实业 B．社会转型过程中近代法律制度的逐步建立 C．北洋军阀政府加强了对民族工商业的控制 D．民族工商业占据中国社会经济的主导地位 2．下面是20世纪初中国纱厂盈利指数示意图，造成指数上升的原因是( ) A．民族资本主义的迅速发展 B．清政府放宽对民间设厂的限制 C．群众性反帝爱国运动的推动 D．国民政府颁布奖励实业的法令 3．1913～1915年在中国思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流，这反映出( ) A．中国社会普遍对辛亥革命很失望 B．新文化运动对西方文化全盘肯定是错误的 C．袁世凯试图复辟帝制的野心 D．新文化运动对儒家传统文化彻底否定是错误的 4．“常有人说：白话文的局面是胡适、陈独秀一班人闹出来的。其实这是我们的不虞之誉。中国近来产业发达、人口集中，白话文完全是应这个需要而发生而存在的。”材料认为白话文得以推广的主要原因是( ) A．中国近代经济的发展 B．胡适、陈独秀的推动 C．白话文的自身价值 D．制度和环境的根本变化 5．袁世凯想当皇帝的野心在下列哪一事件中最能体现( ) A．强迫国会选举他为正式大总统 B．解散国民党，解散国会
C．颁布《中华民国约法》 D．规定总统可无限期连任，可指定继承人 6．北洋军阀统治时期，袁世凯复辟帝制最终失败的根本原因是( ) A．缺乏强大武力作为后盾B．违背社会进步潮流 C．失去帝国主义的支持D．民主革命派的反对 7．袁世凯死后，中国出现军阀割据局面的根源是( ) A．军阀拥有武装 B．军阀派系之间的矛盾 C．各帝国主义国家扶植军阀混战 D．中国半殖民地半封建社会的性质 8．下表是1913～1920年间中国部分轻工业工厂数量的变化表 A．中国民族资本主义取得了快速发展 B．各帝国主义都放松了对中国的侵略 C．封建专制势力阻挠民族工业的发展 D．军阀统治使民族工业进入黄金时期 9．1916年1月出版的第一卷第五号《青年杂志》在“英汉对译”一栏中刊登的是美利坚合众国开国元勋本杰明·富兰克林自传的节选。杜尔格对他的评价是：“他从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。”《青年杂志》刊登这篇文章，说明其倡导的思想是( ) A．资产阶级的民主主义B．无产阶级的民主主义 C．空想社会主义D．农民阶级的平均主义 10．1919年胡适在发表的《谈新诗》中指出：中国文学的革命运动，先要语言文体的解放，若想有一种新内容和新精神，不能不先打破那些束缚精神的枷锁镣铐。据此，胡适认为( ) A．文学革命也是思想革命 B．思想变革应从文学开始 C．新文化运动迎合了时势 D．文学革命需要变革儒学 11．辛亥革命、二次革命、护国战争、护法运动的相同点有( ) ①孙中山号召或领导②都是武装斗争③矛头指向北洋军阀④没有改变中国社会性质 A．①②④ B．②④ C．①③ D．①②③④ 12．民族工业1912年至1921年净产值的年增长率为11.7%，整个北洋政府时期平均发展速度为13.8%。 (1915) 年美国旧金山举办的“巴拿马万国博览会”上，中华民国展品获得各类奖章1218枚，是各国获奖之冠。结合所学你认为原因是( ) A．经济工业化得益于政治的变革 B．美国政府大力支持中国工业化
专题十二北洋军阀统治时期（1912--1927） 【阶段特征】 北洋军阀统治是中国社会半殖民地化程度进一步加深和新的革命力量孕育发展时期。 1．政治上：资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一系列革命运动，但未能给灾难深重的中国找到一条正确的出路。五四运动成为中国新民主主义革命的开端，无产阶级登上政治舞台；中国共产党成立，国共两党实现第一次合作，掀起了国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的统治。由于国民党右派叛变革命，大革命以失败而告终。 2．经济上：民族工业出现“短暂春天”，为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了经济基础和阶级基础。 3．思想文化上：辛亥革命后，“民主共和”、“实业救国”以及民主科学思潮兴起，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，后期的马克思主义传播，推动了中国民主革命发展。 【多角度整合】 北洋军阀统治中国16年。有人说，这是黑暗与希望并存、反动与进步斗争的16年。结合所学知识，回答下列问题： 1．结合史实概括指出这16年中国民主革命发展的主要特征？并分析形成这些特征的历史原因？ 2．国民大革命时期，中国并存马克思主义和新三民主义两大思想，为什么会出现这种局面？这一时期中国革命运动主要是在哪一思想领导下进行，分析原因。 3．虽然北洋军阀统治很黑暗，但中国革命没有停下脚步，中国人的思想解放没有停下脚步，中国的经济进一步得到发展，中国向近代化没有停下脚步。试结合所学知识，对上述观点加以说明。
1．特征：（1）虽然民主共和观念深入人心，但资产阶级无法领导革命取得胜利。例如：二次革命、护法运动等。（2）无产阶级开始登上政治舞台，革命面貌焕然一新。如：五四运动爆发、中共诞生，第一次工人运动高潮的掀起等。（3）国共实现第一次合作，革命力量实现大团结。 原因：（1）在半殖民地半封建的中国，帝国主义和封建主义的联合力量超过了革命力量。资产阶级自身具有软弱性和妥协性。（2）无产阶级队伍的不断壮大，中国共产党的诞生，中国革命必然推陈出新。（3）反帝反封建是中国各革命阶级的共同任务。 2．（1）并存原因：虽然国共两党实现合作，建立了革命统一战线，但两党阶级本质存在根本的不同，这就决定了两党的革命指导思想不可能一致；其次，共产党员是以个人身份加入国民党，这就决定了共产党并没有放弃自己的指导思想。 （2）新三民主义。原因：①新三民主义与中共民主革命纲领的反帝反封建的基本原则是一致的，使其能够成为各阶层共同奋斗的旗帜。②两党合作，领导权掌握在国民党手中。3．以孙中山为代表的资产阶级继续为争取民主政治而斗争，先后发起二次革命、护国运动、护法运动；无产阶级开始登上革命舞台，发起五四运动，各革命阶级为了反帝反封建共同目标，实现了联合，共同发动了国民大革命。 以陈独秀、李大钊为代表的知识分子发起新文化运动，先后宣传资产阶级的民主科学思想和马克思主义思想，终于动摇了封建思想的统治地位，进一步促进了中国的思想解放。 在辛亥革命的推动下，利用欧洲列强对中国的经济侵略的暂时放松，民族资本家高举实业救国大旗，积极发展民族工业，使民族资本主义工业获得了较快发展。 上述史实充分说明了中国近代化没有停下脚步。 【专题训练】 一、选择题 1．《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是 D A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B．改变清政府推行的民族压迫政策 C．认识到工农才是中国革命的真正力量 D．主张反帝谋求民族的真正自由与独立2．1919年孙中山演讲中指出：“八年以来的中华民国，政治不良到这个地位，实因单破坏地面，没有掘起地底陈土的缘故。”下列哪一件事动摇了这些“地底陈土” D A．五四运动 B．南昌起义 C．抗日战争 D．北伐战争 3．维新变法、辛亥革命、国民大革命之所以被称为资产阶级民主革命，主要依据是 B A．领导阶级 B．革命任务 C．指导思想 D．历史阶段 4．曾纪鑫在《千古大变局》一书中，以洪秀全、曾国藩、李鸿章、张之洞、严复、慈禧、康有为、梁启超、孙中山、袁世凯、宋教仁等十一个历史人物为载体，记述了一段中国的艰难历程。据此你认为“千古大变局”应是 A A．中西交汇 B．制度改弦 C．朝代更易 D．战乱频繁 5．观察《1913年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》，表中反映的情况最准确的是 C A．一战期间，棉纺织业大幅发展