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六年级下册语文作文 六年级下册语文作文【精选5篇】 六年级下册语文作文（篇1） 潺潺的河流在山脚打个弯，卷起一片残落叶，然后欢快地流向远方。河岸的小道泥泞湿滑，一直通向春寒料峭的荒野。荒野上的雪大多已经融化，只有零星的残雪，躲在阴暗的角落，

小学六年级下册的作文范文（精选40篇） 小学六年级下册的作文篇1 我喜欢读书，我喜欢触摸新书时那种软绵绵的感觉，喜欢翻阅书籍时那种刷刷刷刷的音乐般的声音，喜欢打开书本那种淡淡的油墨的味道。 我一开始读的是小人书，那是带着图画和少许汉字的书。

第一单元作文范文（一） 难忘的第一次 人的一生，总有许许多多的第一次，第一次军训让我回味无穷，第一次得奖让我倍感欢乐，第一次募捐让我深受感动……，让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是一个秋天的晚上，因为妈妈病了，我迫不得已在练完琴后自

六年级下册语文书单元作文 时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。下面我们来看看六年级下册语文书单元作文，欢迎阅读借鉴。 【篇一：难忘的小学生活】 六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活

小学六年级下册作文 人教版小学六年级下册作文（精选29篇） 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人教版小学六年级下册

六年级下册作文（精选66篇） 六年级下册作文（精选66篇） 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还

最新人教版六年级语文下册作文专项练习题 1. 在我们的生活里，或许只是点点滴滴的平凡小事，或许只是句很普通的话语，或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴，却往往令你感动。请同学们围绕“感动”，抓住人物动作、语言、神态、心理活动，通过一

最新六年级下册语文作文范文6篇 去农村写六年级语文作文 过年的时候，我们讲究“过年味”。今年的春节，我真的体验到了一种城市青少年无法体验和享受的乐趣。 我爷爷住在乡下，那里空气清新，花香四溢。他家几十亩土地上矗立着两栋小楼，让老人身心得到更

六年级下册语文作文5篇 写作文拟人法就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。你会写六年级下册语文作文吗?下面我给大家带来六年级下册语文作文，希望大家喜欢! 六年级下册语文作文1 一学期转眼间就要过去了，在这一学期的语文学习中，我收

六年级下册作文（通用53篇） 六年级下册作文篇1 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草。从来不孤独，从来不担心，你看我全世界的伙伴……”这首歌的主人公小草是一株平凡而伟大的植物。它没有牡丹花的民族之美，却有自己的绿和香。它没有梧桐的直

我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次

六年级语文下册作文专项专题训练1. 题目：我能行。 开头：“我能行！”这句活常。常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 要求：①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中

人教版六年级语文下册第一单元作文范文 假文盲 在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾

小学六年级下册作文(15篇) 小学六年级下册作文1 百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。 一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。 凤眼珍珠是用番薯粉

六年级下册语文作文 六年级下册语文作文 无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是作者为大家收集的六年级下册语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 六

人教版六年级语文下册 作文 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 人教版六年级语文下册第一单元作文范文 假文盲 在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示

人教版六年级下册语文作文 人教版六年级下册语文作文一 “一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实

人教版六年级语文下册第一单元作文范文 假文盲 在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾