六年级下册作文(通用53篇)
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六年级作文六年级作文(通用38篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级作文(通用38篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文篇1秋风萧瑟的吹着,拂过人们的面颊稍有些冷意,在这个金色的秋天童话中,又有多少枯叶落入泥土化身养料?秋意婆娑,除了万年长青的松柏之外,世间还有何树之叶能不发黄枯萎而死?尤其是那街道旁边所种的一些不知名的树,一到初秋,树叶就开始发黄,然后慢慢地干枯从树枝上掉落下来,随风而飘到过路行人的身上或四周的泥土之中去,不过这也苦了清洁工人,一天总有扫不完的落叶。
若从远处望去,便能看到一幅好生动人和谐的美景……走到树旁,用手抚摸着树皮,它是那么的粗糙,好像它一生的经历全都刻于此地;再抬头看着天空,才发现它是那么的遥不可及,不如眼前是树在的真实,来的容易……随手拾起一片枯叶,小心翼翼的拿着它,生怕一用力便弄碎它。
看着它,觉得已经过了沧桑人生,落入泥土,是最好的归宿,将一生心血赋予泥土,传于下一代,让它们继续点缀年老的母亲!枯叶,犹如一只蝴蝶在天空中翩翩起舞,只是没有蝴蝶的自由与危险;枯叶,犹如每个人的人生,都想着为自己的下代做出贡献,只是它没有人类的感情与自由!自由,已成为枯叶永生的缺陷,它无法飞翔,一生只能呆在树枝,直到死去才可回归泥土……每个人的心中都有一片枯叶,只有你打开心扉,枯叶便可化身于蝶,自由飞翔。
心中枯叶的自由,只在于你是否打开心扉去面对这个世界。
六年级作文篇2今天是圣诞节,我们班的班会课举行了一场庆祝活动。
只见一下课大家都在忙,大家都忙着把同学们从外面买来的那些五彩缤纷光彩夺目的东西,一件一件的整整齐齐摆放在教室的每一个角落,五颜六色的气球在教室里随处可见。
到了班会课,主持人满怀激情的给同学们朗诵了一首动听的诗歌,还玩了一个特好玩的游戏,还有可爱的,胖嘟嘟的“圣诞老人”来给我们发礼物。
六年级作文范文(精选36篇)六年级作文范文(精选36篇)六年级作文 1我堆过很多雪人,可就是没堆过和我人一样大的雪人就在昨天在我的老家——大爽,我、哥哥还有一些小朋友一起堆了一个。
今年的大爽真是太白了,房顶上、地上、河上、树上到处都是雪,在路上随便走走,鞋上就粘满了象棉花糖一样的雪。
在大年初二的中午,我和哥哥吃过午饭后,就叫来了好多小朋友,我们拿了畚斗、扫把,扫的'扫,畚的畚,把地上的雪都运到院子里,这时,哥哥发话了:“我和小朋友们滚大雪球,小越滚小雪球。
”话音刚落,我们大家就急急忙忙干了起来。
我先在手上捏了一个小雪球,然后放到地上慢慢滚,不一会儿就滚出了一个比我头还大的雪球,我再一看哥哥他们,只见一个跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前,我们把大雪球和小雪球拼装在一起,这样一个大雪人就初步堆成了。
然后我们找来了红萝卜嵌入小雪球的中间做鼻子,在小雪球上半部嵌入两个龙眼作眼睛,再后给小雪人做了一个小小的嘴巴,在小嘴巴上涂上红色,终于,一个大雪人做好了,远远望去,大雪人真朝着我们笑呢!我们希望大雪人永远不要融化。
六年级作文 2“下雪了,快出来打雪仗啊”,我正在写作业,忽然听到楼下小朋友的喊声,连忙打开窗户向外望,哇,全白了。
于是,放下手中的作业,连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。
楼下一共8个人,我们经过商量决定先堆雪人,后打雪仗。
大家连忙说;“好”。
于是我们开始分工,我和一个哥哥负责滚雪球,制作雪人的头,另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊,两个小弟弟负责弄雪人身体,还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。
我们先拿一些雪,弄成一个小球,然后在雪地来滚去,球越滚越大,渐渐地雪人脑袋就制作好了。
雪人身体还没弄好,我们这一组便加入了过来的了,一起制作雪人身体,你一铲子雪,我一铲子雪,不一会身体就堆好了。
制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊,负责制作眼睛的一组,用黑色的'颜料把雪人眼睛涂了出来,用胡萝卜当鼻子,这样雪人就制作好了,远处一看,雪人好神气,仿佛就是个警察巍然屹立在那里。
【必备】六年级作文(精选39篇)六年级作文篇1捉迷藏是我最喜欢的游戏了。
直到现在,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。
就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。
结果康康输了,所以由他来捉。
我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。
我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。
已经找到安身之地的我,就不怎么紧张了。
我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。
看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。
这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。
我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。
仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。
我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。
结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。
我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样子很好笑吗?我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戏真是太有趣了!六年级作文篇2走出家门,迎面和清风撞了个满怀,风中掺合着湖水的潮气,耳边响小鸟的鸣声,正是清晨,晨风非常凉爽!我一人走在幽静的鹅卵石路上,这是通往花园的路。
我要去花园探访我的的老朋友们。
首先那棵老柏树是我要拜访的第一个老朋友,老柏树如一位德高望重的老爷爷,为我们遮风,为我们挡雨,老柏树还让我们在他的树荫下乘凉,老柏树是多么的可敬,他那挺拔的身躯在向我们诠释生命的奥义。
岁月悠悠波光明灭,唯有他依然如旧。
走近河边,水泡向我眨眼,荷花向我打招呼。
水中是我的知己,它们欢快的围着我,我坐在河边静静地,仿佛自己是一条鱼儿,头部变成鱼头,身体变成鱼身,腿脚变成鱼鳍鱼尾,皮肤变成鱼鳞,衣服变成身体的黏液,自由自在的在水中遨游。
这公园中的一切都是我的!我热情的和他们打招呼,你好,美丽的蝴蝶仙子,你展开绚丽的翅膀翩翩飞舞,是想邀请我一起跳舞吗?你好,漂流的小船画师,你在湖面上泛起涟漪,是想邀请我欣赏你微光闪闪的作品吗?你好天鹅女士,你洁白的身影倒映在水中舞来舞去,是想邀请我欣赏你新排练的天鹅舞吗?你好,澄澈的小溪,你哗哗的水流声,是让我欣赏清晨宁静的伴奏吗?你好红彤彤的柿子宝宝,你举着小灯笼做什么?你好青青的小草妹妹,你穿着绿色的花衣,迎风飘动是要展示谁的衣服更漂亮吗?喂,勤劳的小蜜蜂,你们叽叽喳喳是在谈论更好的采蜜的地方吗?捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的乐曲。
小学六年级优秀作文(通用41篇)小学六年级优秀作文篇1这个星期三是一年一度的中秋佳节,中秋节在我们中国代表团圆,所以也叫团圆节。
于是我们全家一起回老家,陪爷爷、奶奶过节。
下午四点左右,我们出发了,不一会儿,我们就到了爷爷家,我发现爷爷早就准备好,还买了好多月饼,这是中国的风俗习惯,中秋节吃月饼赏圆月。
奶奶的饭还没做好,我就到楼上看了一下电视又下去和邻居的孩子玩。
玩了一会儿,爷爷说饭烧好了,要吃团圆饭。
于是我飞快地跑去洗手,洗完手后,我去院子里看月亮,我发现月亮还没去来,我就跑去吃饭,吃了一会儿,我又去看月亮,月亮还是没有出来,“这还真是奇怪?”我说,心想:中秋节不是都有月亮吗?于是,我问妈妈月亮为什么还不出来,妈妈说“月亮可能在吃饭,你吃完饭月亮就出来了。
”我问:“是真的吗?”妈妈说:“当然了。
”于是,我快速吃饭,不一会儿就吃完了,我去出看月亮,月亮还没出来,于是我问妈妈“月亮怎么还没出来。
”妈妈说:“今天是阴天,月亮被乌云遮住了。
”其实,我早就知道妈妈说月亮可能在吃饭是骗我的,真正目的是希望我快点吃饭。
全家人饭都吃完了,爷爷给我们发月饼,我们吃完月饼开心的离开了爷爷家。
没有月亮的中秋节,我们依然过得很开心!小学六年级优秀作文篇2眨眼之间,我由一个幼稚的孩童,将要变成小学毕业生,想到还有一个月的时间,就要与生活六年的母校告别,就要和朝夕相处的同学分别,不免心中很难过。
在这即将分离之际,我想和我的好友耿聪说几句心里话。
耿聪,你一直都是我的好朋友,还记得你和我相逢,还是一次偶然的机会。
当时,你还不认识我,我也不认得你,互相喊:“喂,你是我的新同学吧!”从这以后,我们的友情便从这里发展起来。
在这六年的学习生活中,我们俩情同手足,你家里有事,你就到我家来,我们家人不在家,我就到你家去,总之,我们形影不离,谁看到我们,都羡慕地说:“看看,这两人的感情多好啊!”可是,至今有一件事我还历历在目,一想到它,我心头就涌起深深的歉意。
小学语文六年级作文精选15篇小学语文六年级作文精选15篇小学语文六年级作文1马上就要过端午节了,大家都开始忙活起来了。
妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来,然后开始清洗干净粽子叶,便准备开始做粽子了。
“妈,我还不会包粽子呢,您能不能教我包粽子啊?”我恳求道。
“行,反正包粽子还是蛮简单的,我就教你吧!”妈妈爽快的答应了我的请求。
“不过,刚开始包很困难,你必须耐心点儿。
诺,首先把粽子叶捆成一个圆锥形;记住,一定要捆的很紧,这样才不会漏出米来。
再把糯米放下去,如果你喜欢吃红枣粽子,也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮。
然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住;接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来,就完成了!”妈妈仔细地对我说。
不知道为什么,在妈妈面前的“乖乖女”粽子,在我面前又变成“调皮蛋”了,不管怎么弄,它都不听我的话,气得我真想大骂它一顿。
最后,我费了九牛二虎之力,终于在妈妈的帮助下,“不成功则成仁”地包了一个粽子,虽然看起来并不雅观,不过,这是我包的最好的一个了。
到了端午节这一天,妈妈给我带上了五线绳,并嘱咐我一定不要折掉或坏掉,只有在端午节后的第一场雨下了,才可以摘下来。
据说五彩绳代表五色龙,可以降伏妖魔,驱走疾病。
早上忙完之后,今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖,又甜又黏,又白又香,好吃极了!五月五,端午节,吃粽子,龙舟戏水喜气洋洋……我爱家乡的端午节!小学语文六年级作文2和煦的秋风在校园中东奔西跑,忽然它停下了脚步。
咦,哪儿来的香味?噢,原来是六(1)班涌出了阵阵香味,快去瞧瞧吧!走进六(1)班,只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢!瞧,朱永乐父子一马当先,端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。
“这是我家乡淮安的捆蹄。
”同学们一听这么稀奇的字眼,纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。
接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟,再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着,我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下,变得像小婴儿似的粉扑扑的……正当我浮想联翩时,廖致贤提着保温盒,面带微笑地走上了讲台。
六年级作文•相关推荐六年级作文(通用58篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文篇1今天,我们一家举行了一场别开生面的比手劲大赛,其中最精彩的就是我和妈妈比手劲了。
紧张而刺激的比赛开始了,我和妈妈一脸庄严,一本正经的走到桌子两边,各自将肘关节放在桌上,伸出右手,虎口交叉,紧握在一起,随时准备“战斗”。
开始了,我们两个脸儿都绷得紧紧的。
不一会就都脸红脖子粗了。
只见妈妈涨红了脸,憋足了劲,我也龀牙咧嘴使出九牛二虎之力,拼命抗争,时间一分一秒过去,我俩一个刚把另一个的手压下一点点,另一个便用力反抗,大家的手都累的在发抖。
妈妈一下子向我压过来,可我也毫不示弱,又顶了回去。
看着这情行便在心里默默地说:“田取正,加油!”俩人谁都不肯认输,这真是棋逢对手啊!虽说“初生牛犊不怕虎”,毕竟“姜还是老的辣”。
过了不久,我像泄了气的皮球一样败了下来。
最终我还是输了,但是我不伤心,因为我输的快乐。
虽然我输了,但是我却在这游戏中寻找到了乐趣。
六年级作文篇2今天早上,我忽然想下象棋,于是,我便找来了叔叔,让他和我下象棋。
开始了,我先把“象”往右边移,叔叔也学着我把“象”往右移。
于是,我发动了攻势:把“炮”一直移到叔叔的“兵”那儿。
叔叔见状,大吃一惊,心想:不错嘛,棋艺有长进。
他马上把“马”移到“兵”后面去。
我一看这一步,就知到叔叔的下一步是将后面有“马”的“兵”往前移,下下步是用“马”走日字格吃掉我中间的“兵”。
所以我马上把中间的“兵”往前移了一格,给叔叔来一个当头一棒。
叔叔心想:可恶,心思被猜透了,我还是再另想办法吧!可是,叔叔的每一个心思都被我想到了。
所以,叔叔的进攻不但没有成功,还连续失棋。
不一会儿,叔叔就败下阵来。
下棋这件事告诉我,知己知彼,百战百胜。
小学六年级下册语文作文小学六年级下册语文作文(通用17篇)作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编为大家收集的小学六年级下册语文作文(通用17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六年级下册语文作文篇1春节是中国一个隆重,盛大的传统节日,每一个角落都充满欢笑,每一个地方都洋溢着幸福。
美丽的四川省有着独特的春节。
程度人在春节第一天是不吃米饭的,在他们看来,“饭”与“犯”读音相似,为了避讳,家家都会吃抄手,吃汤圆,吃米线。
过小年时才可以吃团圆饭,并且在这天,孩子,大人,老人,要放一“双”鞭炮,磕头,烧香。
这春节过得够“传统”。
有趣的山东人的春节更是别有特色。
家家吃完团圆饭后,要在自家锅上摆它几个馒头,这叫“余头”。
初五的晚上,学生要到老师家给老师百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老师出题即兴做一篇文章,然后由老师将这篇文章焚烧,这叫做“文曲星会”。
这春节够“有趣”。
我亲爱的老家湖北,过春节更是热闹非凡。
在除夕的前一个月,家家都要杀猪,宰鸡,因为在除夕夜,要喝汤,吃猪肉,家里的男人通常要吃鸡爪,象征着“新年抓财”,家中的孩子都要吃翅膀,象征着“展翅高飞”,家中的老人吃鸡骨头,象征着“出人头地”。
大年初二一早,大人就要为孩子煮上“荷包蛋”,意思是说:包金包金,得金得银。
初三,便到处去了,放一卷鞭炮,在门处喊道:“来拜年咯!”主人就会出门迎接,在主人家中吃了饭,再去别家拜年。
这春节够“精彩”。
这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。
小学六年级下册语文作文篇2每一个人,打出生起,就是什么都不懂。
只有长大,只有学习,才会渐渐懂事。
所以,不管如何,我们都会有“第一次”去学习事事物或道理。
就在不久之前,我第一次成为了保姆。
这天,父亲匆匆忙忙地出差去了,母亲以“有要紧事”为由,头也不回的出了家门。
六年级下册单元作文(精选23篇)六年级下册单元作文篇1在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。
我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。
途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。
等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。
过了一会儿,我冷静了下来。
我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。
我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。
走着,走着,我突然听到一阵广播声。
我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。
来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。
不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。
路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。
六年级下册单元作文篇2每个人都有理想,我也不例外。
那么,现在我就来讲一讲我的理想职业吧。
我的理想职业是作家。
为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。
其实,以前我的作文是写得挺差的,几乎就没有得过“优”,都是“良”。
可是,有一次,我写了一篇叫《猴子捞月》的作文,竟被老师当范文读!这便给了我很大的信心。
此后,我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。
那时,我便下了决心:一定要当作家!原因是:我竟爱上了写作文!即便是我不愿意写,但我只要写到第二段,就会迫不及待的写故事了……我时常幻想,我当上了作家后,成了名人,被大人与小朋友追捧着……幻想是美好的,但离现实是有一定距离的,我想要当作家,或许还要努力一番。
六年级优秀作文范文(15篇)六年级优秀作文范文(15篇)六年级优秀作文范文1为了让我们校园变得更美、更舒适,现在让我们一起来设计我们的校园吧。
我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下,美丽的盘龙公园旁,蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。
校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花,还没有走进学校,远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。
一走进校门,就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树,它为我们提供充足的氧气,象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光,送来一阵阵的清凉。
正对面是我们雄伟的校魂,上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。
校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼,教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等,五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。
各层楼的走道上摆放着兰花,教室里同学们也用小鹏栽来点缀,我们读书疲倦了,抬头看看这些可爱的小多肉植物,心情瞬间变得舒畅起来,眼睛也不累了。
教学楼左边是图书馆,这里是我最喜欢的地方,里面整整齐齐地摆放着各种书籍,桌椅被擦得一尘不染,图书室里还摆放着一些绿色植物,环境优美,很适合在里面安静的阅读、学习。
校门左边是操场,操场上种着绿油油的小草,踩在上面舒服极了,每当下课铃声一响,我们就飞奔向操场嬉戏玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球……放松紧张的大脑。
操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械,同学们可以在那里锻炼身体。
每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中,我们在校园里快乐地学习、成长,这就是我们绿色美丽的校园。
六年级优秀作文范文2有人说诚信是金,诚信是每个人都应该有的品质。
如果这个世界上没有了诚信,那么这个世界将会变得丑陋。
这使我想起了昨天的考试,我做了一个诚实的人。
昨天,老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说:“同学们今天我们考试。
”同学们立刻叫了起来:“老师你怎么突击考试啊?”“对呀!也应该让我们复习一下在考啊!”“这次我考不好了。
六年级下册语文第五单元作文(通用50篇)六年级下册语文第五单元作文(通用50篇)六年级下册语文第五单元作文篇1过去,我们家不论在哪儿,在什么时候,总会充满欢声笑语,可今天,却平静无比不知是暴风雨前的平静,还是……只想爸爸妈妈两人一个。
两个人做饭,一个收拾房子,两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯,哦”等之类等,后来,我才知道,原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的事。
就这样过了两天,我和姐姐有些担心,如果有一天,暴风雨来临,那……后果简直不堪设想,我和姐姐绞尽脑汁,终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。
正好有个剧团来我们这儿演出,他们俩又是戏迷。
不如买两张戏票,让他们去看戏,原谅对方!我和姐姐会意一笑,为这次的“计谋″满怀信心和期待。
回到家,他们还没回来,不一会儿,爸爸回来吃饭,看我们鬼鬼祟祟的一直,问:“你们俩在干什么?”"我……我在看书,姐姐写作业,爸,这张明晚的戏票,是我积攒零花钱买的,请你去看。
"爸爸见了,边答应,边拿着骗又出去了。
不一会儿,妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈,大有妈妈不答应就不松手的架势,可妈妈只回答一个“哦″字。
妈妈走后,我小声对姐姐说:“这招管用吗?妈妈的气似乎还没消,这可不利于他们的'和好啊!″我心里忐忑不安。
星期六晚上,他们先后出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳,好不容易等他们回来,谁料他们一见回来就笑嘻嘻说:“你们两个呀!″,钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌,开心的笑了。
耶!就在这一晚,欢乐又重临于我们家。
六年级下册语文第五单元作文篇2世界上有许多感人的事,人人都经历过,有一件事,我难以忘怀!记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。
“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。
六年级下册作文(通用53篇)六年级下册作文篇1“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的草。
从来不孤独,从来不担心,你看我全世界的伙伴……”这首歌的主人公小草是一株平凡而伟大的植物。
它没有牡丹花的民族之美,却有自己的绿和香。
它没有梧桐的直端,却有自己强大的监狱。
草是无私的,它的绿给人美的享受,但最后会“化为春泥”;草顽强。
在角落里,在缝隙里,只要有一点点土,它就能生根发芽,在去年初冬拔草的地方,在被火烧过的地方,它还会再长出来。
草就是这么无私顽强。
春天到了,草醒了。
它给了地球一件自己做的新年礼物——一件毛茸茸的绿色斗篷,也给了大山一件自己织的新年礼物——一条绿色的丝巾。
草地也给了这条河一块绿色的地毯。
河水喜欢它,春风很高兴,轻轻地吹着,因为草偷偷给他一种清香。
春天钟声一响,草就冲出来:你看!为了成长,不管他头上的石头有多重,石头之间的缝隙有多窄,压在石头下面的草,总是以一种之字形的、不屈不挠的方式从地面上突出来。
它的根钻入土壤,它的芽长在地上,阻止它生长的石头最终被它翻过。
虽然草的腰是弯曲的,但它获得了呼吸新鲜空气的机会,同时也获得了不可抗拒的力量。
看那边,河边的草正在艰难地冲破坚硬的土壤。
咣当一声,草出来了。
她甩掉头上沉重的泥巴,甜甜地笑了。
角落和缝隙里的草也不甘示弱,纷纷涌现。
再看,光秃秃的土地上又挤满了草。
这就是诗人白居易所说的“平原上无边无际的草,每一个季节都来来去去,野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。
”现场!再过几天,你会发现你的眼睛里满是绿草。
快看!细草像一个披着绿纱的小仙女,舒展着柔软的腰肢,翻滚跳跃,玩弄着调皮的风。
你看。
就像美丽的蓝云。
灯罩落在这里。
“世界上没有草!”田野、森林和平原上到处都是草。
不管条件多差,草都顽强地生长着。
它不选择地形,不怕闪电、暴风雨、寒冷和酷热。
它为地球贡献一切,默默点缀着大自然,却并不苛求。
人生不应该这样!六年级下册作文篇2此刻雨下得很大…如朱自清所写:“像牛毛,像花针,像细丝,密密麻麻斜织而成。
”虽然我的作业很重,但我喜欢看窗外的天空——这要归功于我的窗户位置。
窗外阴沉沉的,但似乎不影响我听雨的心情。
它在空中跳舞,然后一滴一滴地落到地上,呼应着教室的喧闹。
窗外的雨跳得非常好,没有结束的意思。
风也是倔强的,偷偷从窗户里穿过,掠过我的头发,扬起我的长发。
“孟昭庆,你妈来了。
”我错愕地回过头,用肩发遮住了恐慌。
看到窗外熟悉的身影,我忧郁的心里突然充满了温暖。
我和妈妈共用一把伞,雨点啪嗒啪嗒打在伞上,很像妈妈在伞下唠叨。
到卧室,坐在床边,听她讲外面挣钱的难处,还有大人之间的人情世故。
看着妈妈的嘴唇,突然觉得好累好压抑,被一大片灰色区域推到了深渊。
我终于忍不住了,说:“你为什么要告诉我这些?我不能替你解决。
”之后我又后悔了,赶紧把头转到窗外。
雨越下越大,露出阴沉的气氛。
妈妈愣了一下,问我学习的情况。
我漫不经心地回答,我想我一定又让她伤心了。
她以前以我为荣,大家都会夸我聪明听话,但是今天她的宝贝女儿有时候听不懂课,成绩差到看不出来。
她想不出来,我也想不出来,我很愧疚,很难过,但是我该怎么办?一切都是这样,怎么办?妈妈也没说我什么,只是轻轻一笑,说:“我该走了,你该去上课了,放松点,别太紧张。
”听完,我突然放松了紧张的心。
但是当我想起刚才对妈妈说的话,我立刻又有了愧疚感。
我拎起妈妈的包就冲进了雨里,想减轻自己说那句话的罪恶感。
突然,一把伞挡住了雨水入侵我,立刻传来妈妈关切的声音,“急什么?我以后会再生病的……”。
走到大厅前,高三倒计时牌上的阿拉伯数字清晰的印在上面,提醒着高三备考时间不多了。
“还有25天,你弟弟就要面临人生的抉择了。
两年后你也要面对,努力!”“嗯,”我认真地点点头。
这些年来,我慢慢长大了,但我妈已经不年轻了。
总觉得自己偷走了母亲的青春,却从来没有给过她最强大的安慰和回报,总是让她失望...看着妈妈瘦弱的背影,我消失在雨中...六年级下册作文篇3在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。
我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。
途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。
等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。
过了一会儿,我冷静了下来。
我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。
我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。
走着,走着,我突然听到一阵广播声。
我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。
来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。
不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。
路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。
六年级下册作文篇4这个暑假,我度过了一个有趣的假期,就是在青龙峡训练营参加了一次野外训练。
说起这个训练营的故事,有很多好的,也有不好的。
我想摘两串珍珠和你分享。
一:站岗放哨我们军训真苦。
甚至让人睡不安稳。
我们每天都要轮流站岗。
轮到我们宿舍站岗了。
我在二班值日。
熄灯后,第一班值班的邱立明出去了,但我一点也不困,一边站岗一边思考着情况。
我拿出游戏机解闷,终于有点困了,但是轮到我站岗了。
我穿上军装,一动不动地站在岗哨上。
夜静得可怕,偶尔能听到几只蟋蟀陪伴我。
一阵风吹来,草丛里传出“沙沙沙”的声音,仿佛有一条蛇藏在里面,随时可以出来咬我,令人毛骨悚然。
站了一会儿,眼皮不自觉地就打了起来。
我使劲睁开眼睛,但好像眼皮上有一千斤铅,打不开;拿枪的胳膊酸酸的,我好想把枪扔掉;我的腿和脚麻木了。
我很想坐在地上休息,哪怕是一会儿。
终于到了换班的时候,我拖着沉重的身体,一瘸一拐地回到宿舍。
一拿到枕头就失去了知觉。
第二:告别会经过10天的短暂训练,我们举行了一个特别的告别会。
晚上,我们搬出宿舍,去空地准备演出。
聚会开始了。
第一个项目是吃西瓜大赛。
我们所有的队员都来到桌前,拿起一个西瓜。
“各就各位,准备好,开始!”在教练的指挥下,所有的选手都迫不及待地咀嚼西瓜,一个接一个。
过了一会儿,每个人的嘴里都塞满了西瓜。
秦魏一口吃了一半,一口吃了两个西瓜。
有的人干脆把西瓜放在脸上吃,有的人用西瓜在嘴上“刷牙”。
一分钟过去了,秦魏吃了12个,获得了第一名。
于教官送了他一份礼物。
这是什么?哈哈,是个西瓜皮,逗得大家哈哈大笑。
接下来的节目是才艺展示。
所有的露营者真的是多才多艺,表演各种各样的节目。
刘正拿着自制的小纸扇,唱起了京剧《沙家浜》;舒欢唱英文歌《雪绒花》;陈为佳有一张聪明的嘴,说了一段快板。
马上轮到我了,我急中生智给大家唱了一首郑成功收复台湾省的歌谣。
接下来我们玩了抢板凳,跳大绳,贴烧饼等等游戏。
不知不觉,我们玩到了晚上11点。
快乐总是转瞬即逝,短短的10天训练很快就结束了。
我体会到了军旅生活的艰辛,磨炼了意志。
这10天将是我一生中美好的回忆。
六年级下册作文篇5六年是很长的一段时间,但是一眨眼就过去了。
回到那天,我哭着哭着,死活不肯去上学,总是被骂,只好躲在角落里抹了几把眼泪。
那时候我经常逃课。
生活老师和班干部到处找我。
我哭着喊“妈妈”。
他们说我没出息,但我不这么认为。
这当然影响我的学习。
我考试考得很差,但我没有意识到问题的严重性。
面对父母和老师的责骂,我甚至感到困惑。
高一高二迷迷糊糊搞混了。
初三的时候,我妈下岗了,找工作很辛苦。
他们给我讲了很多理由,让我好好学习。
我好像明白了什么。
我开始努力,成绩明显提高,字也写的不错,但有时候还是在床上哭,醒来发现枕头全湿了。
随着学习越来越激烈,想家的感觉渐渐模糊,最后忘记了。
但是我没有好好学习,而是把70%的精力都花在了玩上。
每个学期结束的时候,我都好像变了一个人,努力学习,为了期末考考的好。
要学习,我觉得是负担。
到了四五年级,我完全变了,因为太熟悉学校,变成了大男孩,开始交朋友。
渐渐的,我对老师产生了反感,但是老师很用心。
我想挑老师的毛病,于是努力读书,喜欢抓老师的“猪尾巴”,但是老师骂我“太过分”。
于是我继续多看书,用50%的精力学习,决定给老师找个大错误。
后来几次当了班干部,越来越玩世不恭。
直到现在,我终于含泪明白了,明白了父母的用心;老师的辛苦;大家的热情。
我知道“为中国读书”;我知道“万德孝为先”;知道“我永远不会忘记”。
我下定决心好好学习,报答父母的“恩情”;奖励老师“再创造”。
六年级下册作文篇6为了更好地开展这项综合性的学习,打开诗歌的大门,老师特地举办了一场诗歌朗诵会,让我们搜索两首诗,仔细阅读。
诗歌对一个人的影响,甚至一个世界文坛的影响,都是巨大的。
所以,多读诗也能提高我们的修养,增长我们的见识。
在诗歌朗诵会之前,有必要做一个很重要的工作,就是分工。
我是我们组的组长,我很自豪能负责整理我们的成果,整理好;我负责收集背景音乐,戴萍负责整理素材,我负责整理欣赏和阅读我们组上台的成果。
虽然我们每个人都有自己的分工,但这是不可或缺的,所以我们小组的成员非常重视这件事。
看成绩的时候,音乐响起,配合的很完美。
而且音乐和诗歌搭配的很好,和诗歌并不冲突。
当我读完的时候,音乐刚刚结束。
此时,只听到观众的掌声。
通过这次读诗会,我们学到了很多诗歌,让我们对诗歌的背景有了更多的了解。
由此,我明白了很多以前不知道的更深层次的含义和诗人的心,比如杜甫的《江村》。
虽然这首诗表面上是作者在江村生活时的安逸,但读诗会后,我也明白了作者虽然安逸,却觉得在别人的施舍下。
诗人活在别人的施舍下不可悲吗?通过这种全面的学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学到了诗歌的分类,这对我们学习诗歌更有帮助。
更重要的是,我也尝试过自己写诗。
在诗歌中,我可以让我的心灵飞翔,我的思维可以跳跃,我的想象力得到了丰富。
我们可以用诗歌来表达我们的欲望和情感,这很有趣,也很放松。
也是不朽的,让后人天天读。
我们在学习诗歌的同时,也在学习如何读诗:1.理解单词的意思;2.联系作者实际生活。
所以这个综合学习对我们的知识增长帮助很大。
这是一次难忘的综合学习,因为它可以影响我们的一生。
六年级下册作文篇7“理想是世界的主宰。
”是啊,每个人都有属于自己的理想,并且一直朝着这个理想努力着。
我擅长数学,喜好英语,专注科学,比起来语文算是我的短处了,而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣,自从识字就开始读一些美轮美奂的童话,觉得作家是一个十分了不起的职业。