1．下列加点词语解释不正确的一项是（）A．念高危，则思谦冲而自牧．．：加强自身修养B．仁者播其惠，信者效其忠．：忠诚C．宏兹九德，简能．．而任之：选拔有才能的人D．劳神苦思，代百司．．之职役：老百姓2．下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（）A．无以．怒而滥刑B．人君当神器之重不以．物喜，不以己悲岂人主之子孙则必不善哉C．恩所．加，则思无因喜以谬赏D．将

《谏太宗十思疏》练习及答案1.下列加子翻译理解不正确的一项是：A.人君当神器之重，居域中之大。帝王位高权重，处者天地间重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。C.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。D.苟免而不怀仁，

基础练习1.根据课文内容默写填空：(1)人君当神器之重，居域中之大，___________________，塞源而欲流长也。(2)怨不在大，可畏惟人;___________________。(3)忧懈怠，___________________;虑壅蔽，___________________;(4)总此十思，宏兹九德，_____________________

《谏太宗十思疏》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：资料：【原文】【翻译】【主题思想】【习题】试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【高考阅读训练】【原文】臣闻：求木之长

《谏太宗十思疏》习题及答案【部编版必修下册】班级： 姓名：说明：精心整理了五个方面的习题——文学常识、文言现象积累（通假字、古今异义、词类活用、特殊句式）、赏析辨识选择题、课外文言文阅读拓展，题型既夯实基础，又提升能力，后附有答案。【习题】一）文学常识填空：魏徵， 朝谏议大夫，在历史上以能犯颜直谏著称，建议太宗广开言路，认为“兼听则明，偏听则暗”。魏征卒后，

《谏太宗十思疏》练习及答案1.下列加子翻译理解不正确的一项是：A.人君当神器之重，居域中之大。帝王位高权重，处者天地间重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。C.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。D.苟免而不怀仁，

《谏太宗十思疏》练习及答案1.下列加子翻译理解不正确的一项是：A.人君当神器之重，居域中之大。帝王位高权重，处者天地间重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。C.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。D.苟免而不怀仁，

1．下列加粗词语解释不正确的一项是（　） A．念高危，则思谦冲而自牧：加强自身修养 B．仁者播其惠，信者效其忠：忠诚的人 C．宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人 D．劳神苦思，代百司之职役：老百姓 2．下列句子中加粗虚词含义和用法相同的一组是（　） A．无以怒而滥刑 B．人君当神器之重 不以物喜，不以己悲 岂人主之子孙则必不善哉 C．恩所加，则思无因喜以

《谏太宗十思疏》练习一、掌握下列重点词语1、臣闻求木之长者，必固．其根本．（固：使牢固本：树根）2、必浚．其泉源（浚：疏通）3、德不厚而思国之治．（治：治理得好，太平）4、将崇极天之峻，永保无疆之休．（休：美好）5、凡百．．而道著（凡百：大凡、所有的景：大殷忧：深忧）．．元首，承天景．命，莫不殷忧6、有善始者实．繁，能克．终者盖寡（实：的确克：能够）7、既得

《谏太宗十思疏》巩固训练【学习目标】1、、掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。2、认识“居安思危，戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。一、检查基础知识（一）解释下面加点字词1．臣闻求木．之长．者（）（） 2．必固．其根本．（）（）3．欲流之远．者（） 4．必浚．其泉源．．（）（）5．根不固．而求木之长（） 6．臣虽下．愚（）7．人君当．神器之重（）

谏太宗十思疏巩固测试题班级_________ 学号______ 姓名____________一、基础巩固(每题4分，共32分)1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.奢．侈（shē）疏浚．（jùn）满溢．（yì）B.壅．蔽（yōnɡ）黜．恶（chù）堵塞．（sāi）C.谬赏（miù）懈怠．（dài）装载．（zǎi）D.垂拱．（ɡǒnɡ）谗．邪（c

一．选择题：1.下列加点词语的注音正确的一项是：A．木．(chang)之长者浚．(jun)其泉源B．虑雍．(yong)蔽正身黜．(chu)恶C．克终者盖．(gai)寡董．(dong)之以严刑D．垂拱．(gong)而治仁者播．(bo)其惠2.下列加点词语解释不正确的一项是：A．念高危，则思谦冲而自枚．．：加强自身修养B．乐盘游，则思三驱．．以为度：狩猎时网开一

《谏太宗十思疏》巩固训练【学习目标】1、、掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。2、认识“居安思危，戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。一、检查基础知识（一）解释下面加点字词1．臣闻求木．之长．者（）（） 2．必固．其根本．（）（）3．欲流之远．者（） 4．必浚．其泉源．．（）（）5．根不固．而求木之长（） 6．臣虽下．愚（）7．人君当．神器之重（）

《谏太宗十思疏》练习题（答案版）一、通读全文，给下列字词注音求木之长．（）载．舟（）夫在殷．忧（）懈怠．．（）（）浚．其泉源（）黜．恶（）谗．邪（）戒奢．以俭（）谬．赏（）壅．蔽（）垂拱．（）二、掌握重点字词（在括号内解释加点字）臣闻求木之长．（长得好）者，必固．（使……稳固）其根本．（树的根）；欲流之远．（流的远）者，必浚．（疏通水道）其泉源．（源头）；思

《谏太宗十思疏》习题[学习目标]1.掌握“安”“信”“求”“治”等实词的义项,辨析文言虚词的不同用法,注意古今词义的不同。2.学习古人“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的治国思想及为人之道。(一)阅读课文第1段,思考并回答以下问题环节一:突破词句1.解释下列句子中加点的词语。(1)必浚其泉源浚:动词,疏通(2)必积其德义德义:道德和仁义(3)源不深而望流

1.下列加子翻译理解不正确的一项是：A.人君当神器之重，居域中之大。帝王位高权重，处者天地间重大的地位。B.凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。C.竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。D.苟免而不怀仁，貌恭而不心服。虽免于刑罚但

《谏太宗十思疏》练习及答案1．下列句子中，不含通假字的一项为（）A．虽董之以严刑，振之以威怒B．简能而任之，择善而从之C．欲流之远者，必浚其泉源D．出门看火伴，火伴皆惊忙2．下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的项是（）A．臣闻求木之长者，必固其根本B．既得志，则纵情以傲物C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。D．惧满溢，则思江河下百川3.对下列各句中加点词语的解释，

基础练习1.根据课文内容默写填空：(1)人君当神器之重，居域中之大，___________________，塞源而欲流长也。(2)怨不在大，可畏惟人;___________________。(3)忧懈怠，___________________;虑壅蔽，___________________;(4)总此十思，宏兹九德，_____________________

《谏太宗十思疏》习题[学习目标]1.掌握“安”“信”“求”“治”等实词的义项,辨析文言虚词的不同用法,注意古今词义的不同。2.学习古人“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的治国思想及为人之道。(一)阅读课文第1段,思考并回答以下问题环节一:突破词句1.解释下列句子中加点的词语。(1)必浚其泉源浚:动词,疏通(2)必积其德义德义:道德和仁义(3)源不深而望流

《谏太宗十思疏》练习及答案1．下列句子中，不含通假字的一项为（）A．虽董之以严刑，振之以威怒B．简能而任之，择善而从之C．欲流之远者，必浚其泉源D．出门看火伴，火伴皆惊忙2．下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的项是（）A．臣闻求木之长者，必固其根本B．既得志，则纵情以傲物C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。!D．惧满溢，则思江河下百川3.对下列各句中加点词语的解释