2[1]《春日》讲解

【学习强国】“学习诗词”（一）答案解析单选题1、下面哪一句诗词与“纸上得来终觉浅”出自同一首诗？A 少壮工夫老始成B、九州生气恃风雷C、繁霜尽是心头血D、东方风来满眼春答案：A冬夜读书示子聿作者：陆游(宋)古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。单选题2、“乘风好去，长空万里，直下看山河”出自辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》，

《东方风来满眼春》学案教学目标：1.了解本文的写作背景和新闻的特点：理解文中重要语句的含义。2.整体阅读课文，了解课文结构，理解作者贯穿全文的对邓小平同志的敬仰之情。教学重点：理解重要语句的意义；分析结构，体会新闻特点。．导入（《春天的故事》）九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊

东方风来满眼春解析

一、教学设想在学习通讯《东方风来满眼春》的基础上，开展活动课，将此通讯转换成一则短消息。二、教学思路1、了解通讯与消息的区别2、将通讯转换成消息三、教学课时：两课时第一课时教学重点：了解通讯与消息的区别教学过程：一、导入二、关于新闻新闻文体是一个较大的范畴，凡报纸、电台、电视常用的体裁都是新闻文体。如：消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、读者来信、评论、编

【学习强国】“学习诗词”(一)答案解析.pdf

东方风来满眼春知识技能一、学习本文运用场面描写的化合物描写的方法。二、体会并理解本文的语言特点。三、准确把握化合物通讯的写作特点。情感态度一、了解本文的通讯人物——邓小平的性格特点和伟大的人格魅力。二、学习邓小平同志无私奉献的精神，坚持改革开放，解放思想，实事求是。教学课时3课时教学过程一、时代背景1．背景：1992年是我国改革开放的重要关头，思想领域在大做

2011年高中语文 2.4《东方风来满眼春》课件 粤教版必修5

第二单元新闻[单元解读] 新闻是时代大潮卷起的浪花，是我们了解外部世界的窗口。可以让我们视通万里，神游中外，开阔视野，获得智慧，与时俱进。本单元选取了国内、国外几篇新闻佳作，向我们介绍改革开放的春风、航天的行程、科学家的精神以及一代领袖的风貌。我们可以从中学习新闻的写作，学习新闻中典型人物身上的闪光点，提高自己的素养。4 东方风来满眼春(节选)——邓小平同志

填空选择1.1945年八九月间发生的“拒检运动”是国统区新闻界发起的一次声势最为浩大的争取新闻自由的斗争，黄天培自行出版的《延安归来》一书揭开了序幕。2.国统区鼓吹“第三条道路”的报刊出现，是国共两党激战之际新闻界出现的一个重要现象，其中最有代表性的是由储安平出版并主编的《观察》周刊3.反对“客里空”运动是由《晋绥日报》首先发起的4.1949年12月5日北京

【学习强国】“学习诗词”（一）答案解析单选题1、下面哪一句诗词与“纸上得来终觉浅”出自同一首诗?A少壮工夫老始成B、九州生气恃风雷C繁霜尽是心头血D东方风来满眼春答案：A冬夜读书示子聿作者：陆游（宋）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。单选题2、“乘风好去，长空万里，直下看山河”出自辛弃疾的《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》，请问“

第二单元新闻[单元解读] 新闻是时代大潮卷起的浪花，是我们了解外部世界的窗口。可以让我们视通万里，神游中外，开阔视野，获得智慧，与时俱进。本单元选取了国内、国外几篇新闻佳作，向我们介绍改革开放的春风、航天的行程、科学家的精神以及一代领袖的风貌。我们可以从中学习新闻的写作，学习新闻中典型人物身上的闪光点，提高自己的素养。4 东方风来满眼春(节选)——邓小平同志

第4课东方风来满眼春节选——邓小平同志在深圳纪实邓小平南巡谈话的要点一、坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，这也是最根本、最重要的原则。邓小平说，革命是解放生产力，改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚

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1、学习诗词一1.下面哪一诗句与“纸上得来终觉浅”同出自一首诗A)少壮工夫老始成B）九州生气恃风雷C繁霜尽是心头血D）东方风来满眼春正确答案：A2.“乘风好去，长空万里，直下看山河”出自辛弃疾的《太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋》，请问“太常引”是这首词的（）。A.标题B.小序BCDC.司牌D.曲牌正确答案：C3.下面哪一联诗所表达的内涵与“吟安一个字，捻断数茎

东方风来满眼春》教学设计广州市第七中学张春娥一、教学设想在学习通讯《东方风来满眼春》的基础上，开展活动课，将此通讯转换成一则短消息。二、教学思路1、了解通讯与消息的区别2、将通讯转换成消息三、教学课时：两课时第一课时教学重点：了解通讯与消息的区别教学过程：一、导入二、关于新闻新闻文体是一个较大的范畴，凡报纸、电台、电视常用的体裁都是新闻文体。如：消息、通讯、

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