Unit3 Teenage Problems Teachingaims 1. To guess general meanings from keywords and context2. To skim text for overall meanings and scan for detailsTeachingfocusTo identify spe cifi

课题§ 11.3 三角形全等条件自主空间学习目标1、让学生懂得三角形全等必须具备三个条件；理解“边角边”公理，学会用它来判定两个三角形全等。2、让学生学会有条理地思考、分析、解决问题，培养学生推理、应用和空间想象能力学习重点：掌握三角形全等的“边角边”条件。重点难点掌握三角形全等的“边角边”条件。教学流程预习导航从三角形的6个元素中任意选出其中的3个元素，有

江苏省仪征市第三中学苏科版七年级数学下册课件：121定义与命题(共16张PPT)

10.4二元一次方程组(2)学习目标1.借助“表格”分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题.2.提高学生分析能力，解决问题能力，使学生感受方程的作用.学习重点：理解题意，找出数量关系.学习难点：找出等量关系.一、预习导航： 某厂生产甲、乙两种型号的产品，生产一个甲种产品需要时间8s 、铜8g ；生产一种乙种产品的型号需要时间6 s 、铜16g.如

仪征市第三中学创建扬州市智慧课堂示范校工作汇报2015年1月，我校搬迁到新校园办公教学。搬迁前，政府对校园进行校安工程改造，各方面的建设比过去有了革命性的变化。2017年12月，我校成功创建成为扬州市“智慧校园示范校”，包括我校在内的仪征市有八家学校成功创建成为扬州市智慧校园示范校，对于仪征市和我校而言具有里程碑式意义。2019年，我校积极申报智慧环境示范校

江苏省仪征市第三中学苏科版九年级数学下册课件：64探索三角形相似的条件(5)(共15张PPT)

英语周练8一. 单项选择。（共10小题，每题1分，满分10分）( )1.There is _____”f” in the word ”follow”.A. aB. anC. theD. /( )2. ---Will you take _____ bus there? ---No, I’ll go there_____foot..A. a; onB. a; t

第五课盛世.汴梁教学时间：第1课时/共2课时教材分析本课属于“综合·探究”学习领域。《清明上河图》是北宋的风俗画，是一幅高度客观而又写实的作品，也是画家张择端存世仅见的一幅精品。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是北宋城市经济情况的写照，具有极高的史料价值。教材由一群人在欣赏《清明上河图》长卷，寻找其中的秘密为介入点，通过欣赏者的对话吸引学生对此画展开探

第一单元祖国你好教材分析：本单元演唱选择了充满了时代气息的《祖国不会忘记我》和《龙文》两首歌曲，欣赏选择了混声合唱《在灿烂阳光下》和肖邦的钢琴独奏《c小调革命练习曲》。重点在感悟“爱国”是人民共同拥有的崇高主题，表现爱国主题的音乐作品又可以用不同的表现形式。本单元的学习，要唤起并投入热爱祖国的深厚感情。学唱两首歌，要从赞扬祖国的悠久文化与建设成就不同侧面、不

第三课变迁中的家园教学时间：第1课时/共2课时教材分析本课属于“造型•表现”学习领域，是风景画系列的第二课，课的主题是建筑——家园，作品的表现形式以各类速写淡彩为主。通过对建筑风景的观察、体验、秩序美。发现建筑中的节奏美，通过对速写的学习，学会用最简单的工具描绘和记录生活中建筑和家园的变化，表现建筑之美。学情分析初二学生，有一股活力，有智慧，有理智，有很强的

故意杀人罪论处依据刑法追究刑事责任上编造谣言等都可能会犯罪第一部分：重点新闻与考点解读1.正义永远不会缺席：●“药神”翟一平案：2019年11月，翟一平案 已宣判。翟一平因犯非法经

苏教科版初中数学九年级上册江苏省仪征市第三中学 2.4 圆周角学案2

502 铁的冶炼合金1.学习目标⑴了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。⑵知道生铁和钢等重要的合金，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用。⑶认识金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。2.学习方法3.预习导航：如何实现从Fe2O3到Fe的转变。Fe2O3与Fe的组成上均含有Fe元素，不同之处在于Fe少了O元素，要使Fe2O3转变为Fe，可从下列方面入手：

10.2二元一次方程组（2）学习目标1、了解二元一次方程组的解的概念；2、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解；3、提高学生分析问题、解决问题的能力.学习重点了解二元一次方程组的解概念，会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解学习难点列举二元一次方程的解并找到二元一次方程组的”公共解”的过程预习导航：箱子里有许多的红球和蓝球，现摸到1个红球，3个绿球，共

第二单元温馨家园教材分析：本单元的演唱歌曲一首是情景交融的《月之故乡》，抒发了台湾和海外侨胞的思乡之情，一首是优美抒情的合唱《故乡的小路》，表达了对抚育自己成长的妈妈和故乡的思念。演奏作品是家喻户晓的英国歌曲《可爱的家》，以朴实真挚的旋律表现了作者对家执着的爱恋。欣赏作品中一首是荣获金奖的艺术歌曲《盼》，此曲以朗诵般的音调和激情的旋律，让我们感受到祖国人民热

第一单元花季如歌教材分析：本单元是八年级的起始单元，花季的年龄、新年级的起点。本单元的音乐学习以“花季如歌”为题，“珍惜花季般美好的少年时代”是本单元的人文主题。“花季”之喻，形象地概括了学生发展的阶段特点，十四岁的年龄，带着童年梦想、怀着少年期盼，心中珍藏着美好愿望和理想。“如歌”之喻，除了提挈内容，还暗示着“以人声直抒心声”贯穿着本单元的学习。学情分析：

“科学防疫健康成长”-江苏省仪征市第三中学开学第一课课件(共21张PPT)

组别初二语文人员初二语文集体备课组人教版八年级语文下第三单元教学设计个性要点9．《桃花源记》【教学目标】1．朗读、背诵课文；理解并积累文言实词、虚词，如皆、俱、妻子、交通等。掌握本文以渔人的行踪为线索来叙事的手法。2．查有关资料，初步疏通文章大意，培养学生朗读和背诵的能力，进一步品味语言。3．肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生正确看待世外桃源在现实生活

4.2一元二次方程的解法（3）一、 知识目标1、会用配方法二次项系数不为1的一元二次方程2、经历探究将一般一元二次方程化成（)0()2≥=+n n m x 形式的过程，进一步理解配方法的意义3、在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想。重点：使学生掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程难点：把一元二次方程转化为的（x ＋m ）2= n （n ≥0）形式

Films课题Grammar 总第课时备课时间上课时间课时Period 4 教具Pictures tapeTeaching aims To learn to use although and though to introduce Adve rbial clause o f concessio nTeachingfocusTo learn to use so