怎样才能让你的精选作文富有表现力语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接

让我们的言语更富有表现力——在情景中运用古诗设计意图：在古诗教学中通过吟诵、玩索、想象，学生已经积累了不少古诗，如何让这些故事根植于学生的内心世界，使古诗的内在情趣和（学生）学习后的情趣相得益彰，读写结合不失为极佳的办法。在情景中运用古诗，不断丰富学生语言表现力。教学目标：1、复习积累小学阶段所学的古诗。2、在一定的情景中恰当地运用古诗，使语言增添色彩。学习

《谈生命》教学设计【教材分析】生命是一个沉重的话题，不同年龄层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。本文的作者冰心用形象的比喻表达作者对生命的体悟，启发我们认识生命的本质和人生的意义。本文以“一江春水”一棵小树“为例，接上揭示生命的生长，壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。只有真正感受

品味作品中富于表现力的语言教学目标：能对文章的语言表现力，表达自己的感受和见解。教学过程：一、导入在我们的一模试卷中，考查语言的表现力这个知识点出现了五次，在二模试卷中出现了三次，包括去年的中考记叙文阅读《评语》也考到了，那今天让我们一起来复习这个知识点。二、教学过程例1：2015年上海市中考卷《评语》：原文：①那年我上小学三年级。寒假前到学校拿学期成绩单。

《品味富有表现力的语言》PPT课件

作业布置：• 完成“拓展练习”高考真题重现 2013年“诗歌鉴赏”晚春严少尹与诸公见过 王维 松菊荒三径，图书共五车。 烹葵邀上客，看竹到贫家。 鹊乳先春草，莺啼过落花。 自怜黄发

到了学校，首先是早读。同学们哇啦 哇啦，摇头晃脑，没哇啦一会儿，嗓子发 干，便不那么用力了。班主任像太师爷一 样在讲台上坐着，眼睛睁得贼大，目光像 探照灯一般扫射着教室，连遥远的角

品味富有表现力的词语本文语言魅力首先体现在动词、形容词的准确和富有表现力上。以课后第二题为例：“火红的太阳烘烤．．着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌．着一艘艘的舰船。”（照射托）“烘烤”与“照射”相比，前者更凸现出太阳的热度，更有力的表现出了夏日气温高的特点。“涌”与“托”比较，前者毫无疑问更准确的展现出麦浪

富有表现力的语言作者：来源：《作文周刊·七年级版》2015年第23期《狼》这篇文章仅二百余字，便生动形象地刻画出了狼贪婪狡诈的本质，叙事简洁明了，层次分明，故事情节曲折起伏，引人入胜，是一篇很好的寓言故事。文中，作者不论是描写狼的凶狠、狡诈，还是刻画屠户的性格，都选用了极为简练生动的语言，着墨不多却形象鲜明，收到了很好的表达效果。具体来说，作者用“缀行甚远”

赏析：运用动作描写，表现父亲走路动 作不便以及他为我买橘攀爬月台的困难 与努力。表现了父亲对我深沉的爱。品味的角度 1、 从修辞方法上分析 2、 从用语、遣词准确传神巧妙 3、

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2、句式的角度 ①长短句结合：短句，使语言简洁明快，富于节奏感。 长短句结合，使句子错落有致，节奏富于变化。②整句和散句结合：整句式语言形式整齐，音韵和谐，气势增强。 整散结合，使

品味富有表现力的语言专题复习教学目标：1、结合语言环境和文章中心，正确理解词语和句子的含义2、通过学生的交流讨论和教师的引导归纳解题规律；3、通过层次训练提升解题能力。教学重难点：重点：1、结合语言环境和文章中心，正确理解词语和句子的含义2、通过学生的交流讨论和教师的引导归纳解题规律；难点：结合语言环境和文章中心，正确理解词语和句子的含义教学方法：1、以方法

教学活动四：实战演练· 固根基【答案示例】1、动作，意思是摆脱不开，生动形象 地写出女孩帮助“我”的坚定执着， 同时也写出“我”内心的烦躁。 2、比喻，生动形象地写出枙子花洁白、

②一日，与客往候之，入其室，竹树翳深，庭户 虚寂，落然无嚣声。客顾而叹曰：‚美哉居乎！ 使张君不勤动于外、有以自乐而成夫静者，非 是居乎？‛对居室“静”的特点进行具体描绘（1分），

万变不离其宗 掌握方法 练习巩固 规范答题敬请指正！谢谢真题试做3、《资源中考复习方案之同步练习》P75第5题 下列句子富有表现力，请加以赏析。3分 蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳

Байду номын сангаас

以《济南的冬天》第 三段或第四段为例，品味 散文“富有表现力的语言”品味语言的角度： 1、用字用词：形象生动或凝练贴切，极富表现力2、色彩搭配美3、含义的深刻：富有哲理、体现中心4

初中语文试卷鼎尚图文整理制作一、按要求选择正确的答案（12分）1．下列各组合加点字注音，没有错误的一项是：（）A．辞藻（zǎo）遒劲（yóu）新年伊始（yì）B．谦逊（xùn）嫣然（yān）瑶宫贝阙（què）C．忒粗（tē）镌凿（juān）笑容可掬（jū）D．惬意（qiè）海藏（zàng）手舞足蹈（tào）2．加点字词解释都正确的一项是：（）A．凡兵（士兵）

. . 【典型例题3】(2010年广东中考《偷父》） 从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说： “啥也没拿啊！”（4分）