1. 1不等关系一、基础过关1 •下而给出了 5个式子：①3>0,②4x+3y>0,③x=3, ®x-l,⑤x+2W3,其中不等式有（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2. a 、b 两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是（）_j _______ L A. a>0, b0 C. ab>0 D.以上均不对b °2题3. 8是非负数的表达式是（

8.1 认识不等式教学设计（公开课）【教学目标】1．知识与技能：了解不等式及其解的意义；2．过程与方法：分析和探索实际问题中的数量关系；3．情感态度与价值观：通过对实际问题的探索，体会现实世界中大量存在着数量间的不等关系，比较数量的大小，研究它们的变化规律，是人们在工作和生活中解决实际问题的需要。【教学重点和难点】1．重点：了解不等式的意义；2．难点：不等式

典型例题：不等式1．不等式3(x+1)≥5x−3的正整数解是____________．答案：1，2，3说明：不等式3(x+1)≥5x−3，可变形为3x+3≥5x−3，即−2x≥−6，两边同除以−2，得出x≤3，这时x可取的正整数为1，2，3．2．下列说法中错误的是( )A．不等式x+1≤4的整数解有无数个B．不等式x+4C．不等式x>4的正整数解是有限个D．

八年级上册数学-一元一次不等式应用题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一元一次不等式应用题用一元一次不等式组解决实际问题的步骤：⑴审题，找出不等关系；⑵设未知数；⑶列出不等式；⑷求出不等式的解集；⑸找出符合题意的值；⑹作答。1、某次知识竞赛共有20

八年级上册数学不等式教案在初中数学教学过程中,教学质量的高低和有效的教案有着不可分割的联系。至于要如何做好一份优秀的教案呢?下面整理了人教版八年级上册数学不等式教案以供大家阅读。人教版八年级上册数学不等式教案〖教学目标〗在本学段，学生将经历从实际问题中建立不等关系，进而抽象出不等式的过程，体会不等式和方程一样，都是刻画现实世界中同类量之间关系的重要数学模型，

中考复习（3）1.在平面直角坐标系中，若点P (m －3，m ＋1)在第二象限，则m 的取值范围为( ) A ．－1＜m ＜3 B ．m ＞3 C ．m ＜－１ D ．m ＞－１2.不等式组312840x x ->⎧⎨-⎩，≤的解集在数轴上表示为3. 关于不等式22x a -+≥的解集如图所示，a 的值是（ ）A 、0B 、2C 、－2D 、－44.若不等式

第一章一元一次不等式和一元一次不等式组整章水平测试一、填空题（每小题 3 分，共 30 分）1．若代数式的值不小于-3 ，则 t 的取值范围是 _________．2．不等式的正数解是1，2， 3，那么 k 的取值范围是 ________．3．若，则x 的取值范围是________．4．若，用“＜”或“＞”号填空：2a______， _____．5．若，则x

课题：§5.1 不等关系教学目标：知识目标：了解不等式的意义.能力目标：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化的能力. 情感目标：1、感受生活中存在着大量的不等关系. 2、初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一. 教学重、难点：1、 重点：不等式的意义.2、 难点：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一 步发展学生的符

八年级数学上册知识点归纳：一元一次不等式的解法知识点总结一．一元一次不等式的解法：一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似，其步骤为：．去分母；．去括号；．移项；．合并同类项；．系数化为1。二．不等式的基本性质：．不等式的两边都加上同一个整式，不等号的方向不变；．不等式的两边都乘以同一个正数，不等号的方向不变；．不等式的两边都乘以同一个负数，不等号的方向

湘教版八年级上册 数学 课件 4.2 不等式的基本性质PPT

浙教版-数学-八年级上册3.2不等式的基本性质

湘教版八年级数学上册 4.3不等式的解法2PPT

八年级数学上册一元一次不等式的应用练习题一、(分配问题)1、一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余4件，若前面每人分4件，则最后一人得到的玩具最多3件，问小朋友的人数有多少?2、解放军某连队在一次执行任务时，准备将战士编成8个组，如果每组人数比预定人数多1名，那么战士人数将超过100人，则预定每组分配战士的人数要超过多少人?3、把若干颗花生分给若干只

一、不等式的概念1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。4、求不等式的解集的过程，叫做解不等式。5、用数轴表示不等式的方法二、不等式基本性质1、不等

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八年级数学上册《不等式》课件北师大版

课题： 一元一次不等式组一、知识回顾：1、 16的平方根是 ，16的算术平方根是 ，16的平方根是 ， 16的算术平方根是 ，-27立方根是 。2、若2-x 有意义，则x 的范围是 。3的相反数是 ，绝对值是 。4、化简：52- = ；5、比较大小：32；6、下列等式不一定成立的是( )A.=a a =2 C.a a =33 D.a a =33)(7、面积为

八年级数学上册一元一次不等式专题卷（附答案）评卷人得分一、选择题（题型注释）1.如果不等式组无解，那么m 的取值范围是（）A．m＞5 B．m≥5 C．m＜5 D．m≤52.不等式组840312xx-⎩≤-⎧⎨＞的解集在数轴上表示为（）3.如果不等式无解，则b的取值范围是（）A．b＞﹣2 B．b＜﹣2 C．b≥﹣2 D．b≤﹣24.不等式2x﹣6＜0的解集是（

一、不等式的概念1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。2、不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。4、求不等式的解集的过程，叫做解不等式。5、用数轴表示不等式的方法二、不等式基本性质1、不等

八年级数学上册知识点归纳：一元一次不等式的解法知识点总结一．一元一次不等式的解法：一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似，其步骤为：．去分母；．去括号；．移项；．合并同类项；．系数化为1。二．不等式的基本性质：．不等式的两边都加上同一个整式，不等号的方向不变；．不等式的两边都乘以同一个正数，不等号的方向不变；．不等式的两边都乘以同一个负数，不等号的方向