人教版Unit 6I'm going to study computer science.Section A 1a呈现了几种不同的职业，要求学生根据趣味性为其排序。一方面让学生复习已经学过的一些表示职业的词汇(如teacher等)，同时认知一些新的表示职业的词汇(如computer programmer)，为后面的各项活动作铺垫。Section B部分以“新

课时教案2. Explain main points in the conversation.●The Old Man and the Sea by Hemingway. 海明威的《老人与海》。此处介词by为“由……所著”之意。再如：a short story by Lu Xun(鲁迅的一部短篇小说)，the music by Mozart(莫扎特写的音乐)

课时教案2. Explain main points in the conversation.●The Old Man and the Sea by Hemingway. 海明威的《老人与海》。此处介词by为“由……所著”之意。再如：a short story by Lu Xun(鲁迅的一部短篇小说)，the music by Mozart(莫扎特写的音乐)

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Unit 6I'm going to study computer science.第一课时Section A (1a～1c)§自主学习案用所给单词的适当形式填空。1．My father is a computer programmer (program)in a big company.2．Why do you want to be a scientist

人教版八年级英语上册Unit 6I'm going to study computer science.Section A 1a呈现了几种不同的职业，要求学生根据趣味性为其排序。一方面让学生复习已经学过的一些表示职业的词汇(如teacher等)，同时认知一些新的表示职业的词汇(如computer programmer)，为后面的各项活动作铺垫。Section

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人教版英语八年级上册教案：Unit6 SectionB(1a-1e)

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课时教案3. Ss work in pairs. Try to ask and answer about Cheng Han’s plans.4. Ask some pairs to act out their conversations.Ⅷ. Role-play1. Read the conversations and answer the two que

Unit 6 I’m going to study computer scienceSection A1 (1a-2d)一、教学目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scie

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八上Unit6教案

教学过程知识讲解考点/易错点1 词组、短语1、grow up 长大2、every day每天3、be sure about对某事确信4、make sure 确信/有把握5、send…to…把…发送到…/把…寄…6、be able to 能/能够7、the meaning of …的意思/含义8、different kinds of 不同种类的9、in com

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