1.简述本学期从基因组DNA提取到重组质粒鉴定的实验流程？答：①基因组DNA的提取；②PCR扩增目的基因；③凝胶电泳分离纯化PCR扩增的DNA片段以及DNA的体外连接；④重组质粒的转化及转化子的筛选；⑤重组质粒的抽提；⑥重组质粒的酶切鉴定。2.如何正确使用微量移液器？答：①选取合适量程的移液器；②根据取液量设定量程；③安装（吸液）枪头；④按至第一档，将枪头垂

基因工程实验报告、小麦GAPDH截短体的重组与表达摘要：本实验通过基因工程（genetic engineering）手段对小麦总RNA进行提取、PCR扩增及与质粒载体的重组构建的操作，并将重组质粒以氯化钙法导入大肠杆菌感受态细胞，诱导目的基因表达，并在蛋白水平进行Western检测。通过本对实验的实践，我们对基因工程技术将会有一个比较全面的认识和了解。关键字

基因工程实验教学方案湖南人文科技学院生命科学系生物技术教研室指导教师：吴娟实验一重组质粒的提取及转化表达型菌株Ⅰ质粒DNA的提取实验目的通过本实验学习和掌握碱裂解法提取质粒的技术与方法。实验原理1．碱变性法基本原理是，在Ph12.0-12.6碱性环境中，线性的大分子量细菌染色体DNA变性，而共价闭环质粒DNA仍为自然状态。将PH调至中性并有高盐浓度存在的条件

基因工程实验指导书缩略词表实验一植物总DNA 的抽提及电泳检测一【实验目的】1、了解植物DNA抽提的主要方法；2、掌握快速抽提DNA的方法。3、了解掌握检测DNA质量的方法以及DNA定量的方法；4、了解影响DNA在琼脂糖凝胶中泳动速率的因素；5、训练DNA的琼脂糖凝胶电泳操作。二【实验原理】该方法简便、快速，DNA产量高(纯度稍次，适用于一般分子生物学操作)

——凯1.简述本学期从基因组DNA提取到重组质粒鉴定的实验流程？（实验题目的总结）答：①基因组DNA的提取；②PCR扩增目的基因；③凝胶电泳分离纯化PCR扩增的DNA片段以及DNA的体外连接；④重组质粒的转化及转化子的筛选；⑤重组质粒的抽提；⑥重组质粒的酶切鉴定。2.如何正确使用微量移液器？（自己写的）答：①选取合适量程的移液器；②根据取液量设定量程；③安装

《基因工程综合实验》教学大纲学时：54学时学分：3学分课程性质：必修实验个数：7个适用专业：生物技术，生物工程大纲执笔人：朱常香大纲审定人：郑成超一、实验课的性质与任务本课程是一门专业实验课。该课程以植物基因工程的研究程序为主线，综合了目的基因的分离、克隆，载体的构建，目的基因转化、转基因植株的鉴定等方面的实验内容，在注重专业性和可操作性的前提下突出先进性和

基因工程实验

《基因工程》实验指导湖南师范大学生命科学学院遗传与发育生物学系2009年5月基因工程课程综合实验---转基因斑马鱼的构建一、实验目的本课程的教学目的是让学生对基因工程技术所涉及的主要环节的基本原理、完整流程和基本技术进行系统地学习和掌握，培养学生具有通过这些原理进行基因工程实验和研究方面的设计能力。在基因工程理论课程的讲授和实践课程的实际操作过程中对学生进行

基因工程实验实验一、质粒DNA的提取、分离和纯化试剂A.LB液体培养基（L）: 1000ml蛋白胨（tryptone）10g,酵母提取物（yeast extract）5g,NaCl 10g,加去离子水至1000ml用5MNaOH调至pH7.2-7.5。121o C高压下蒸汽灭菌20分钟。B.LB固体培养基（L）：每升液体培养基加15g 琼脂粉，高压下蒸汽灭菌

基因工程实验教学方案湖南人文科技学院生命科学系生物技术教研室指导教师：吴娟实验一重组质粒的提取及转化表达型菌株I质粒DNA勺提取实验目的通过本实验学习和掌握碱裂解法提取质粒的技术与方法。实验原理1 •碱变性法基本原理是，在Ph12.0-12.6碱性环境中，线性的大分子量细菌染色体DNA变性，而共价闭环质粒DNA仍为自然状态。将PH调至中性并有高盐浓度存在的条

实验一：大肠杆菌5 a和21感受态细胞的制备【实验步骤】1从平板上挑取新活化的大肠杆菌 5 a单菌落，接种到5培养基中，37C振荡培养过夜。2取1培养物接种到100培，养基（250三角瓶）中，37C振荡培养2~3h。3将菌液转移到50离心管（2管）中，冰上放置15。4 4C 4000离心5,弃去上清液，倒置使培养液流尽。5用20冷2溶液悬浮菌体沉淀合并成一管

1 离心收集菌液（5000-10,000 g），弃上 清，控尽。2 加溶液 I（菌液体积的1/10），悬浮菌体 NOTE：溶液I 的major role是(1)安全过 渡,保持细胞

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——凯1.简述本学期从基因组DNA提取到重组质粒鉴定的实验流程（实验题目的总结）答：①基因组DNA的提取；②PCR扩增目的基因；③凝胶电泳分离纯化PCR扩增的DNA片段以及DNA的体外连接；④重组质粒的转化及转化子的筛选；⑤重组质粒的抽提；⑥重组质粒的酶切鉴定。2.如何正确使用微量移液器（自己写的）答：①选取合适量程的移液器；②根据取液量设定量程；③安装（吸

实验一、大肠杆菌质粒的提取与电泳检测一、实验目的学习质粒DNA提取的基本原理，理解各种试剂的作用，掌握质粒最常用的提取方法，为基因工程提供载体原料。二、实验原理将一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术，送进受体细胞中去进行繁殖或表达的工具较载体。细菌质粒是重组DNA技术中最常用的载体。质粒是一种独立于染色体外的稳定的遗传因子，为双链、闭环的DNA分子，并

基因工程实验(答案)——凯1.简述本学期从基因组DNA提取到重组质粒鉴定的实验流程？（实验题目的总结）答：①基因组DNA的提取；②PCR扩增目的基因；③凝胶电泳分离纯化PCR扩增的DNA片段以及DNA的体外连接；④重组质粒的转化及转化子的筛选；⑤重组质粒的抽提；⑥重组质粒的酶切鉴定。2.如何正确使用微量移液器？（自己写的）答：①选取合适量程的移液器；②根据取

《基因工程原理与技术》实验教学大纲课程名称：基因工程原理与技术课程编号：0321011课程性质：非独立设课课程属性：专业课学时学分：总学时40，总学分2，实验学时10应开实验学期：三年级第六学期适应专业：生物工程、生物技术先修课程：分子遗传学、生物化学、微生物学、细胞生物学等大纲主撰人：王新卫大纲审核人：张玉龙张书松一、实验课程简介基因工程又称遗传工程、DN

基因工程实验（答案）――凯1. 简述本学期从基因组DNA提取到重组质粒鉴定的实验流程？（实验题目的总结）答：①基因组DNA的提取；②PCR T增目的基因；③凝胶电泳分离纯化PCF T 增的DNA片段以及DNA勺体外连接；④重组质粒的转化及转化子的筛选；⑤重组质粒的抽提；⑥重组质粒的酶切鉴定。2. 如何正确使用微量移液器？（自己写的）答：①选取合适量程的移液器

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