地理精品教学资料（新教材）2019.4课练9水循环及其意义双基达标一、选择题(每小题4分，共44分)读某区域河流和湖泊示意图，回答1～2题。1．图中所示的河流，主要补给形式是()A．高山冰雪融水B．大气降水C．地下水D．冰川融水2．图中所示的湖泊，主要参与的水循环类型是()A．海上内循环B．陆上内循环C．海陆间循环D．大气循环答案：1.B 2.C解析：第1题

第一节自然界的水循环(时间:45分钟满分:100分)测控导航一、选择题(每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项)读“长江全年补给水源示意图”,回答1～2题:1.读图判断长江补给水源( )A.b是雨水补给,a是冰雪融水补给B.a是地下水补给,c是冰雪融水补给C.a是雨水补给,b是冰雪融水补给D.a是冰雪融水补给,c是地下水补给2.图中显示冬季b很少,其原

水循环时间：45分钟满分100分一、单项选择题(每小题4分，共60分)“一滴水可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪。”结合所学知识，完成1～2题。1．这段话涉及了水循环的哪些环节( D )①径流②蒸发③降水④水汽输送A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③解析：“汇入大海”是径流，“化为彩虹”需要蒸发，“变为积雪”为降水。2．这段话

第一节自然界的水循环基础夯实下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图,完成第1~2题。(导学号51340041)图a图b1.此次局地暴雨可能出现在图a中的()。A.①地B.②地C.③地D.④地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()。A.河道淤积B.河谷变宽D.湖

2019届高考地理一轮复习专题水循环原理应用试题专项训练1．图甲中的D是世界上海拔最高的淡水湖，湖面有周期性的涨落。图乙是湖区各月降水统计资料。完成下列问题。运用水循环原理解释D湖泊为淡水湖的原因。【答案】湖水主要靠冰雪融水补给，含盐度较低；湖区气温较低，蒸发量较小；有河流将湖水和盐分流出。2．读图，（其中图乙为图甲中虚线方框区域）完成下列问题。试比较A、B

课练9水循环及其意义双基达标一、选择题(每小题4分，共44分)读某区域河流和湖泊示意图，回答1～2题。1．图中所示的河流，主要补给形式是()A．高山冰雪融水B．大气降水C．地下水D．冰川融水2．图中所示的湖泊，主要参与的水循环类型是()A．海上内循环B．陆上内循环C．海陆间循环D．大气循环答案：1.B 2.C解析：第1题，本题考查河流补给形式判读。从图中经纬

高中地理不同圈层的水循环测试试题人教版高中地理不同圈层的水循环测试试题选择题下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。读图，回答下列各题。【小题2】若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流，则①是( )A.风海流B.上升流C.暖流D.寒流【小题3】若该图表示海陆间水循环的模式图，目前人类

水循环1、水循环的主要动力是：A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化6、陆地淡水的主体是：A.冰川B.沼泽水C.淡水湖泊水D.河水读下面“水循环示意图”，回答3～4题。3．若图中数码①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码①②③④依次表示A．海洋水、大气水、地表水、地下水B．大气水、海洋水、地表水、地下水C．海洋水、大气水、地下水、地

水循环和洋流专题训练雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成1～3题。树皮覆盖层种植土层砂层砾石层1．铺设树皮覆盖层的主要目的是A．为植物提供养分B．控制

D1 水循环【文综地理卷·2015届黑龙江省大庆铁人中学高三10月月考（201410）】D1 L537.下面左图为某地地形剖面示意图，右图为该地沿海某流域地下水等水位线分布示意图。读图，回答下列问题。（24分）(1)判断图示水循环的类型，并说明与C海区的渔业资源丰富有关的水循环环节。（6分）(2)在B处大量抽取地下水，可能造成的不利影响是什么？（6分）(3)

第三章第一节练习题庖丁解牛1.左图为 1950-2019 年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是 ( )A．流域工业用水的增加B．流域降水量的增加C．上中游水库数量的增加D．中游水土流失的加剧2.左图地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括( )A.库区下渗加强，周边地下水位上升B.库区

实用文档1．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是( )A．①早于②观测站上游修建了水坝B．①早于②流域内大面积植树造林C．①晚于②观测站上游修建了水坝D．①晚于②流域内开荒种田面积扩大在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内

水循环1、水循环的主要动力是：A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化6、陆地淡水的主体是：A.冰川B.沼泽水C.淡水湖泊水D.河水读下面“水循环示意图”，回答3～4题。3．若图中数码①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水和地下水，则数码①②③④依次表示A．海洋水、大气水、地表水、地下水B．大气水、海洋水、地表水、地下水C．海洋水、大气水、地下水、地

题组层级快练(十)一、选择题(2019·郑州一模)图甲为祁连山地区水循环示意图，I为境外水汽输入量，P为总降水量，E为本地蒸发量，O为输出水汽总量，R为径流量。图乙为该地区由水汽输送和蒸发引起的降水量分布图。读图，完成1、2题。1．与2002年相比，2009年祁连山地区()A．I一定增加B．P一定增加C．O一定减小D．R一定减小2．与2002年相比，2009

3.1水循环考点基础练考点一水循环的过程及类型读水循环示意图，完成下面小题。1．甲、乙、丙三类水循环均有的环节是（）A．径流 B．下渗 C．降水 D．植物蒸腾2．对图中各环节的说法，正确的是（）A．a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层B．b环节为陆地内流区提供大量水汽C．c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D．c环节降水总量比e环节大【答案】1．C 2．

课练9水循环及其意义双基达标一、选择题(每小题4分，共44分)读某区域河流和湖泊示意图，回答1～2题。1．图中所示的河流，主要补给形式是()A．高山冰雪融水B．大气降水C．地下水D．冰川融水2．图中所示的湖泊，主要参与的水循环类型是()A．海上内循环B．陆上内循环C．海陆间循环D．大气循环答案：1.B 2.C解析：第1题，本题考查河流补给形式判读。从图中经纬

《自然界的水循环》综合训练1．下图为水循环示意图，读图完成（1）～（3）题。（1）图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是__________________________________________________________ _____________________________________________

学业水平考试模拟测试卷(一)(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．下列天体系统中，级别最低的是( )A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系解析：本题考查天体系统的划分。总星系包括银河系和河外星系，银河系包括太阳系和其他恒星系，太阳系包括地月系和其他行星

3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然

3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然