3.1自然界的水循环试题含解析高中地理人教版必修一高一地理试题

自然界的水循环一、选择题下图所示地区是我国荒漠化扩大较快地区之一。

读图完成1～2题。

1．图中所示各河流()A．主要补给水源是大气降水B．下游流量大于上游C．流量季节变化小D．汛期为夏季2．下列水体中，水循环速度最快、周期最短的是()A．湖泊水B．河流水C．冰川水D．地下水读“某地区1月份等潜水位线与等高线图”，回答3～4题。

3．图中河流水与地下水的补给关系是()A．河流水补给地下水B．地下水补给河流水C．河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D．河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水4．在6月份，下列关于等潜水位线的变化，说法正确的是() A．河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B．河流东岸的等潜水位线向北弯曲C．河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D．河流两侧的等潜水线不会发生变化读“下面水循环示意图”，完成5～6题。

5．水循环的最主要动力是()A．太阳辐射能、地球重力能B．潮汐C．地热能D．生物能6．下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是()A．柴达木盆地的湖泊B．天山山区的冰雪融水C．滚滚东流的长江水D．太平洋上未登陆的台风城市建设深刻地改变了大自然的水循环过程。

下图为某城市土地覆盖变化示意图。

据此完成7～8题。

7．该城市城市化过程中对水循环各环节影响最明显的是()A．水汽输送B．下渗C．降水D．蒸发8．该城市城市化过程中最容易诱发()A．泥石流B．风沙侵袭C．洪涝灾害D．狭管效应2017年1月10日新闻网报道，在全国住房和城乡建设工作会议上，住房城乡建设部党组书记、部长陈政高全面总结了2016年住房城乡建设工作，对2017年工作任务作出部署。

他提出加快推动海绵城市建设，2017年要抓好120个试点项目。

“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。

读“海绵城市简图”，完成9～10题。

9．海绵城市建设对水循环的影响有()A．增加下渗量B．减少蒸发量C．增加地表径流D．减少地下径流10．海绵城市建设将有利于缓解城市()①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④读图，完成11～12题。

3.1水循环考点基础练考点一水循环的过程及类型读水循环示意图，完成下面小题。

1．甲、乙、丙三类水循环均有的环节是（）A．径流 B．下渗 C．降水 D．植物蒸腾2．对图中各环节的说法，正确的是（）A．a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层B．b环节为陆地内流区提供大量水汽C．c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D．c环节降水总量比e环节大【答案】1．C 2．C【解析】1．从图示可知甲、乙、丙三类水循环分别是陆地内循环、海陆间循环、海上内循环，根据已学知识可知三类水循环均有蒸发、降水环节，C对，排除ABD。

故选C。

2．a环节是蒸发，b是水汽输送，c、e是降水，d是下渗。

地球的各个圈层主要有水圈、大气圈、生物圈和地壳、地幔、地核。

a-b-c-d各环节仅仅联系了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈，但其中岩石圈只是地壳和上地幔顶部，所以a-b-c-d各环节并没有联系下地幔和地核，A说法错误；b环节为陆地外流区(降水)提供了大量水汽，B说法错误；c(降水)环节对陆地淡水资源的更新有重要意义，C说法正确；海洋蒸发的水分，只有一少部分通过水汽输送到陆地上空形成降水，绝大部分在海洋上空凝结后形成降水，所以c环节的降水总量远比e环节小，D说法错误。

故选C。

如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成下面小题。

3．图中代号所对应的水循环环节正确的是（）。

A．①一降水 B．②一蒸发C．③一水汽输送 D．④一地表径流4．南水北调影响图中水循环的哪个环节（）。

A．①B．②C．③D．④【答案】3．A4．B【解析】该题以海陆间水循环模式图为材料，考查水循环的环节及其影响因素、资源的跨区域调配。

3．由材料可知，该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，据图可得，①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送。

因此，BCD项错误，A项正确。

故选A。

4．由已学知识可知，南水北调，对应影响主要为地表径流，据图可知：①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送，因此对应②，ACD错误，B项正确。

高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题一、选择题下列四图是我国四条河流各月平均流量示意图，阴影部分为径流量，读图完成下面小题。

............1. 位于东北山区的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④2. 四条河流中纬度最低的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④3. ①河的主要补给形式是( )A. 大气降水B. 冰川融水C. 地下水D. 湖泊水【答案】1. B 2. C 3. B【解析】【1题详解】本题考查读图能力。

东北河流有双汛期的特征，3-4月的春汛，7-8月的夏汛。

【2题详解】我国降水由南向北推移，纬度越低，雨季的时间越早。

【3题详解】根据图中信息可知，①河总体径流量小，7-8月流量最大，冬季断流现象。

位于我国西北地区，河流的补给是冰雪融水。

下图是某流域水量(单位：亿吨)收支平衡示意图。

读图回答下面小题。

4. 图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是( )A. 蒸发55.43亿吨B. 下渗40亿吨C. 蒸发40亿吨D. 下渗55.43亿吨5. 该地区利用水资源的措施中不合理的是( )A. 增加地下水的抽取量B. 扩大水库库容，增强调蓄能力C. 改进灌溉技术，节约用水D. 植树造林，增加地下水渗入量【答案】4. D 5. A【解析】【4题详解】读图，图中甲处箭头形成地下水，甲代表的水循环的环节是下渗，A、C错。

根据全球水量平衡原理，总用水量=水库蓄水+河流引水+X，开采地下水量X是 55.43亿吨，D对，B错。

【5题详解】该地区利用水资源的措施中不合理的是增加地下水的抽取量，容易导致地面沉降，A不合理。

扩大水库库容，增强调蓄能力，B合理。

改进灌溉技术，节约用水，C合理。

植树造林，增加地下水渗入量，D合理。

水循环包括自然循环和社会循环。

读下图，回答下面小题。

6. 图中①②③④分别为( )A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水7. 在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是( )A. 取水——保护水源地B. 输水——减少过程损耗C. 用水——节约、综合利用D. 排水——防止当地污染【答案】6. B 7. D【解析】试题分析：【6题详解】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。

《自然界的水循环》同步练习一、选择题1．下图，该河流最主要的补给类型是A．雨水 B．冰川融水 C．湖泊水 D．季节性积雪融水答案 B下图表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。

读图，完成2～4题。

2．图中信息表明( )A．1～7月流域降水量持续增加B．夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低C．6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高D．冬春季节水库入库水量少于出库水量3．对5月份水库出现最低水位的合理解释是( )A．降水量少 B．为防洪放水腾出库容 C．蒸发量大 D．入库水量少4．该水库可能位于( )A．太行山地 B．安徽省北部 C．秦岭山地 D．云南省中部答案 D B B水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量／流出量)，读2013年我国某水库各月水量盈余率统计图。

完成5～6题。

5.该水库储水量最大的时期是A.1月初B.6月中旬C.6月底D.8月中旬6.该水库最有可能位于A.华北B.东北C.闽南D.江南答案 C D下图中的图Ⅰ是台湾-江西-四川-青海一线的地下水埋藏深度图，图Ⅱ是图Ⅰ中乙地的相关信息。

读图回答7-8题。

7.图I中的曲线在甲地出现明显的较低值，反映出此处： ( )A.海拔高蒸发微弱B.是阶梯分界处，受地形抬升作用的影响，降水量增多C.河道弯曲，排水不畅D.土质疏松，下渗能力强8.乙区域要对E、F、G、H四个区进行绿化，选择了4种植物进行种植，测得4种植物的根深见下表，假设根部不能达到地下水位，植物就会因为缺水而死亡，以下叙述正确的是：( )植物 a b c d根深 4.1米 1.2米 3.6米1米A. a植物在H区会因为缺水而死亡B. b植物在各个区都能种植C. c植物在F区不能成活D. d植物在E区可以良好生长答案 B D甲图为我国某河流与湖泊的水体交换示意图，乙图为甲图中Q点河流水位和P点湖泊水位随季节的变化曲线示意图。

读图回答9题。

2019-2020学年高中地理人教版必修1学业达标训练3.1自然界的水循环一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)如图为江西省南部山区某小流域水循环示意图(甲、乙、丙、丁代表水循环环节)。

读图完成1～2题。

1、水循环的主要能量来源是( )①太阳辐射能②地球重力能③潮汐能④地球内能A．①② B．①④C．②③ D．③④2、若该流域内植被遭到破坏，可能导致( )A．甲增加 B．乙减少C．丙减少 D．丁增加解析：第(1)题，水循环的主要能量来源是太阳辐射能和地球重力能。

第(2)题，流域内植被遭到破坏，会导致蒸发量减小，水汽输送量减小，下渗量减少，地下径流减少。

答案：1、A 2、B3．读“我国东部某区域剖面示意图”，环节③不畅通可能导致( )A．洪涝灾害 B．海平面上升C．暴雨灾害 D．土地荒漠化解析：环节③是地表径流，若地表径流不畅，导致河湖水泛滥或低洼地积水，形成洪涝灾害。

答案：A4．下图为“长江全年补给水源示意图”，读图判断( )A．a是冰雪融水补给，b是雨水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给解析：长江流域以雨水补给为主，尤其夏季更为明显，所以图中的a为雨水补给；冬季时冰雪融水随温度的降低，会消失，所以图中的b为冰雪融水补给；地下水对河流的补给出现在一年中的四个季节，所以图中的c为地下水补给。

答案：C读黄河水系示意图，回答5～6题。

5．三门峡水利工程建成后，对渭河下游的显著影响是( ) A．含沙量明显减小B．径流季节变化增大C．流速明显加快D．洪涝灾害明显加剧6．如果甲地区的植被遭到严重破坏，对下列水循环环节影响相对较小的是( )A．水汽输送 B．植物蒸腾C．地下径流 D．地表径流5～6.解析：第5题，三门峡水利工程位于渭河以下的黄河河段上，所以其不可能调节渭河的径流季节变化；由于三门峡水利工程的调节作用，渭河下游流速降低，从黄土高原带来的泥沙在渭河下游大量沉积，河床抬升，导致渭河下游洪涝灾害明显加剧。

地理·必修 1(人教版)地球上的水第一节自然界的水循环题。

1．下列选项，哪个是正确的( )A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给C．a是地下水补给，b是冰雪融水补给D．c是地下水补给答案：D2．对长江流域航运影响最大的降水是( )A．雨水 B．地下水C．冰雪融水 D．台风带来的降水答案：A3．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及( ) A．水汽输送和径流输送环节B．海水蒸发和地表径流环节C．大气降水和蒸发环节D．大气降水和地表径流环节答案：A读海陆间循环示意图，完成4～6题。

4．驱动水循环的能量是( )①地球内部的放射能②太阳辐射能③重力能④机械能A．①② B．③④ C．①④ D．②③解析：促使水循环发生的主要能量是太阳辐射能和重力能。

答案：D5．下列说法错误的是( )A．图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节B．海陆间水循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环即由④环节完成C．华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用D．海陆间水循环使陆地水资源得以不断更新和再生解析：海陆间水循环由图中的①②③④环节共同完成，发生在海洋与陆地之间。

答案：B6．目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在( ) A．人工降雨，促进大气中的水汽输送B．植树种草，增加空气中的水汽含量C．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流D．抽取地下水，加速地下径流的循环解析：目前人类活动主要通过改变局部地区的地表径流来改变水循环，如修水库、跨流域调水、植树种草等。

答案：C7．下图为水循环示意图，读图完成(1)～(3)题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。

水循环的主要地理意义是____________________________________________________ ____________________，________________________________________________ ________________________。

第一节自然界的水循环练习题1、下列四种陆地水的储量，从大到小排列正确的是（）A河水、湖泊水、地下水、冰川水B地下水、冰川水、河水、湖泊水冰川水、湖泊水、地下水、河水D 湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ )A黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛B夏季，天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入塔里木河南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山D夏秋季节，台风在我国东南沿海一带登陆3、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）A潜水经常补给河水B河水经常补给潜水黄河处于枯水期时，潜水补给河水D核黄素和潜水游互补关系4、陆地水体水补给最主要的形式是( )A河流水 B湖泊水地下水 D大气降水5、河水中稳定而可靠的补给是（）A地下水B冰川水季节性积雪融水D雨水6、为了缓解水资空间颁布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是A、兴建水库B、节约用水、植树造林D、跨流域调水二、问答题问答题：人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。

结合水循环原理，分析下列现象并回答问题。

（1）20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现象。

黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该采取什么措施缓解或者避免黄河断流现象？（2）济南素有“泉城”“泉都”之称，但近十年以，泉水经常断流。

请你分析出现这种现象的原因。

（据专家研究，只要大气降水达到650毫米左右，地下水位在27米以上，泉水就可以正常喷涌）分析：（1）黄河流域大部分处半温润、半干旱地区，江河径流量较小，且季节分配不均，冬春枯水期易造成断流。

从人为原因看，黄河沿岸水资供需矛盾突出，上中游沿岸城市及工业用水量大，影响下游径流量；农业用水浪费（漫灌等），水资利用率低。

（2）近几十年济南地区气候无大的异常变化，除个别年份水偏少外，大气降水相对稳定，因此造成泉水经常断流的主要原因是人为原因，而非自然原因。

答案：（1）黄河水资不丰富，平均年径流量比较小，且季节分配不均衡，冬春枯水期易造成断流；黄河沿岸水资供需矛盾突出，上中游沿岸城市及工业用水量大，影响下游径流量；农业用水浪费（漫灌等），水资利用利用率低。

精品人教版必修1地理达标巩固：3.1自然界的水循环（含答案）地理精品教学资料2021.5地理・必修 1(人教版)地球上的水第一节自然界的水循环下图为“长江全年补给水源示意图”，读图，完成1～2题。

1．下列选项，哪个是正确的( ) A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C．a是地下水补给，b是冰雪融水补给 D．c是地下水补给答案：D2．对长江流域航运影响最大的降水是( ) A．雨水 B．地下水C．冰雪融水 D．台风带来的降水答案：A3．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休……”(《吕氏春秋・圜道》)这段文字主要涉及( )A．水汽输送和径流输送环节 B．海水蒸发和地表径流环节 C．大气降水和蒸发环节D．大气降水和地表径流环节答案：A读海陆间循环示意图，完成4～6题。

4．驱动水循环的能量是( )①地球内部的放射能②太阳辐射能③重力能④机械能 A．①② B．③④ C．①④ D．②③解析：促使水循环发生的主要能量是太阳辐射能和重力能。

答案：D5．下列说法错误的是( )A．图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节 B．海陆间水循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环即由④环节完成C．华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用 D．海陆间水循环使陆地水资源得以不断更新和再生解析：海陆间水循环由图中的①②③④环节共同完成，发生在海洋与陆地之间。

答案：B6．目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在( ) A．人工降雨，促进大气中的水汽输送 B．植树种草，增加空气中的水汽含量C．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流D．抽取地下水，加速地下径流的循环解析：目前人类活动主要通过改变局部地区的地表径流来改变水循环，如修水库、跨流域调水、植树种草等。

答案：C7．下图为水循环示意图，读图完成(1)～(3)题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。

水循环的主要地理意义是________________________________________________________________________，________________________________________________________________________。

人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、选择题1．水圈的特点是()A．连续、规则B．不连续、不规则C．不连续、规则D．连续、不规则如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。

2．图中代号所对应的水循环环节正确的是()A．①——降水B．②——蒸发C．③——水汽输送D．④——地表径流3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。

该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④4．水循环的意义主要是()A．使陆地淡水得以更新B．使海洋水体更新C．增加陆地水体总量D．减少海洋水体总量5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是()A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛B．春季，松花江上的春汛C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田D．所有热带沙漠地区的河流下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。

读图，完成6～8题。

6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、777．下列关于径流量的叙述中，正确的是()A．径流量为L，量是7B．径流量为N，量是23C．径流量为M，量是7D．径流量为L，量是398．能完成图中M功能的是()A．我国冬季风B．我国夏季风C．干热的山谷风D．未登陆的台风下图是“非洲乍得湖流域图”。

读图，回答9～10题。

9．乍得湖流域()A．河流径流量的季节变化小B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内水循环10．根据图中信息可以判断()A．流域面积缩小B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠D．1963年时湖底东南高，西北低11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是() A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期B．我国东北地区河流正进入春汛期C．北半球的水循环活跃D．开普敦地区的河流正处于枯水期读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。

第一节自然界的水循环基础夯实下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。

读图,完成第1~2题。

(导学号51340041)图a图b1.此次局地暴雨可能出现在图a中的()。

A.①地B.②地C.③地D.④地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()。

A.河道淤积B.河谷变宽D.湖水补给量减小2.C,完成第3~5题。

3.图中序号与水循环环节对应正确的是()。

A.①②——蒸发B.③④——降水C.⑤——地下径流D.⑦——植物蒸腾4.能实现图中②功能的是()。

A.长江B.副热带高气压带C.影响我国的夏季风D.影响我国的冬季风5.南水北调工程主要体现人类活动对下列水循环哪个环节施加影响?()B.②C.④D.⑤4.C5.C,完成下列各题。

(1)图中A、B、C分别是这条河流水源的补给形式,A是补给,B是补给,C是补给。

(2)这条河流位于我国地区,判断理由是什么?(3)从图中可以看出河流水与地下水的补给关系为。

,哪一条是在修坝前测到的?判断理由是什么?地下水雨水季节性积雪融水东北有春汛和夏汛。

(3)互补关系(4)曲线②。

理由:全年流量很不稳定,径流量变化很大,显然没有受到水库的调节作用。

能力提升7.下图所示为我国东部季风区某河流流量和降水量年内变化,下列说法正确的是()。

A.该河径流量随气温变化而变化B.该河以雨水补给为主C.结合雨带推移规律分析,该河应位于我国东北地区:制作规格大小相同的M、N、O、P四个水槽,现将底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽内分别放置带土草坪和小砾石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的、倾角相同的O、P两水槽,如下图所示。

实验时,兴趣小组同时在M、N上方均匀洒入等量自来水,并立即观察记录O、P水槽出水口水流量的情况。

据此完成第8~9题。

8.此实验可以模拟的地理现象是()。

A.降水强度与水土流失B.植被涵养水源C.水污染的成因D.地表水补给地下水9.下图是兴趣小组两位同学分别绘制的上图中O、P水槽出水口水流量过程简图。

3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。

读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。

3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．a B．bC．cD．d4．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。

读图回答5～6题。

图35．该地水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( )A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。

读图回答7～8题。

(a)(b)7．该流域开发过程中( )A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。

读图回答9～10题。

9．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。

滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A．流域面积小，汇入水量少B．季风气候，径流季节变化大C．水体总量大，进出水量大D．全年高温，湖水蒸发量大10．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（）①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是（）A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是（）A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是（）A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（）A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”，完成第（1）～（2）题。

6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（）。

A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是（）。

A. 降水少，导致径流量小B. 气温高，蒸发强C. 气温低，冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是（）A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。

图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头，完成水循环的全过程。

(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。

(4) 如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成什么影响？10. 读下图，完成下列问题。

《自然界的水循环》过关习题同步测控下图为水圈的构成示意图，读图回答1～2题。

1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．A B．B．D．D2．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水．陆地上的各种水体之间具有水相互补给的关系D．我国内流区域没有参与海陆间水循环过程解析：本题组主要考查地球上水体的组成。

第1题，气态水数量最少但分布最广。

第2题，水的三态中，液态水数量最多；陆地上的各种水体之间具有水相互补给的关系。

答案：1A 2(2011·山东省水平测试)下为“水循环联系四大圈层示意图”。

读图，回答3～4题。

3．甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是( )A．大气圈、生物圈、岩石圈、水圈B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈．岩石圈、水圈、大气圈、生物圈D．生物圈、岩石圈、水圈、大气圈4．水循环能( )A．使全球水资空间分布趋于平衡B．使水资短缺不再出现．使地球表面变得高低起伏D．促进物质迁移和能量交换答案：3A 4D5．读水循环示意图，回答下列问题。

(1)写出图中水循环各环节的名称：A________，B________，________，D________。

(2)图中缺少的水循环环节有____、________、____。

(3)图中包括____种水循环类型，它们是__________________。

(4)根据水循环和水平衡原理，如果该地区降水减少，人为原因可能是什么？解析：本题主要考查了水循环的环节、过程、意义等方面的内容，综合性强但比较简单，只要对基础知识把握牢固，不难作答。

答案：(1)蒸发植物蒸腾地表径流地下径流(2)降水水汽输送下渗(3)三海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(4)大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽含量减少。

课时作一、选择题1下列有关河流的叙述，正确的是( )A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大B．一切河流的流量，都有显著的季节变化．以永久性冰雪融水补给为主的河流，流量季节变化大D．世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给2．读下图，在野外获取纯净饮用水的合理方法和应用的地理原理连线正确的是( )A．①——水汽蒸发B．②——水汽凝结．③——生物循环D．④——水循环答案：1 2B3．下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节变化的曲线图，从图中可看出该河上游和下游的水最主要补给方式分别是( )A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水解析：选D。