经济生活课本修订新旧对照表(2018旧版与2020新版)

2019届高三《经济生活》最新复习提纲（含教材最新修改内容）第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付

2019届高三《经济生活》最新复习提纲（加粗部分为教材最新修改内容）第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手

经济生活教材整合第一单元生活与消费第一课神奇的货币【高频考点呈现】1、商品的含义及基本属性的含义和关系2、货币的含义与本质3、货币的基本职能含义4、商品流通含义5、纸币的含义及发行规律，货币的流通规律6、货币的贬值率、物价上涨率7、通货膨胀、通货紧缩含义 8本币升值、贬值的影响【基础知识构建】【重点知识解读、记忆】①含义：用于交换的劳动产品②两个基本属性：使

《思想政治①：经济生活》（人教社2014年版）教科书修订一览表第一单元生活与消费《思想政治①：经济生活》（人教社2014年版）教科书修订一览表第一单元生活与消费序号页码位置修订方式修订内容旧新1P4 第一个材料框增加两段材料人们购买这些商品，是因为它们有用，能满足人们的某种需要。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。生产这些商品都耗费了人的体力和

《经济生活》教材结构分析第一单元生活与消费各位老师，新教材《经济生活》一共包括四个单元：第一单元“生活与消费”、第二单元“生产、劳动与经营”、第三单元“收入与分配”以及第四单元“面对市场经济”，整个教材的基本逻辑顺序是：从消费、交换出发，依次分析生产、分配，最后介绍我国从事这些经济活动的基本背景──面向全球开放的社会主义市场经济。各位老师在经济学的学习及教学

《经济生活》常用知识点一、影响价格的因素？1、供求影响价格，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降。——直接因素2、价值决定价格，价值量越大，价格越高，价值量越小，价格越低——决定因素二、商品价格变动的影响？（一）对生活（价格影响需求）1、一般来说，当某种商品的价格上涨时，人们会减少对它的购买当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买2、价格变动对生活必需

高一政治新教材《经济生活》思维导图

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代的新征程，需要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争

附件12018年秋季高中政治教材必修1《经济生活》修订说明

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设中国特色社会主义现代化建设为中华大地带来了日新月异的变化。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代的新征程，需要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争

《经济生活》2013年第五版与前版教材对比第一课神奇的货币1、关于货币⑴P4探究二替换插图与文字材料，删除思考题1。⑵P6删除“货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币”。⑶P6删除探究框题二中“作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？”。⑷P6删除“货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币”。⑸将P7中的“专家点评

经济生活教材新变化

2019届高三《经济生活》最新复习提纲（含教材最新修改内容）第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付

高三一轮复习《经济生活》最新复习提纲第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。【

2018年秋季高中政治《经济生活》教材修改明细

高三政治2019年（最新修改版）经济生活第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。【货币本质】货币的本质是一般等价物。一般等价物是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能

2018年秋季《经济生活》教材修改说明致同学们”部分倒数第4行法律意识——法治意识致同学们”部分倒数第3行中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力——解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求致同学们”部分倒数第2行促进国民经济持续健康发展——促进中国特色社会主义新时代国民经济持续健康发展致同学们”部分倒数第1行科学发展观——新发展理念目录第十课课标题

2013年版新课标教材《经济生活》变化详解第一单元P4把图中的东西变成了：棉布、盐、茶叶、米、马匹【解读】修改后与“某山村……”的材料背景更为贴切。p5虚线框中：删除了“这些不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品”【解读】主要是为了降低难度。“从商品中分离……就是货币。”修改为“这些从商品世界中……，就成为货币。”【解读】修改之后更加科学，不能仅仅把

2013年版新课标教材《经济生活》变化详解第一单元P4把图中的东西变成了：棉布、盐、茶叶、米、马匹【解读】修改后与“某山村……”的材料背景更为贴切。p5虚线框中：删除了“这些不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品”【解读】主要是为了降低难度。“从商品中分离……就是货币。”修改为“这些从商品世界中……，就成为货币。”【解读】修改之后更加科学，不能仅仅把