冒泡排序法动画演示

冒泡排序的算法详解

高一冒泡排序教学设计基本路线：数组-排序-冒泡排序【冒泡排序原理--流程图-算法优化】-小结一、教材分析：本节内容选自浙江教育出版社《算法与程序设计》第五章第三节。本节课主要讲解冒泡排序思想。排序算法是使用频率最高的算法之一，而冒泡排序是其中一种很典型而且相对简单的方法。它的学习同时为后面的选择排序做了铺垫。教学目标知识目标：掌握冒泡排序的原理；掌握冒泡排序

冒泡排序的算法及其程序实现

冒泡排序算法

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数据结构课程-冒泡排序讲义.

冒泡排序的算法详解课件

课程设计(论文)任务书学院计算机科学与技术专业2005-1 班一、课程设计(论文)题目各种排序算法演示二、课程设计(论文)工作自 2007年 6月 25 日起至 2007年 7月 8日止。三、课程设计(论文) 地点: 多媒体实验室(5-302,303)四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）熟练掌握C语言的基本知识和技能；（2）掌握各种排序（

//选择排序算法#include #include using namespace std;void main(){void select_sort(int array[],int n);int a[10],i;coutfor(i=0;icin>>a[i];coutselect_sort(a,10);getch();}void select_sort(int

排序算法【教学目标】1、理解排序的概念2、了解常用排序方法3、理解冒泡排序的基本思路4、应用冒泡排序法进行排序【重点难点】1、冒泡排序法的基本思路2、应用冒泡排序法进行排序排序的概念：排序就是把一组元素（数据或记录）按照元素的值的递增或递减的次序重新排列元素的过程。如：49 38 76 27 13常用排序的方法：1、冒泡排序：冒泡排序是一种简单而饶有趣味的排

3.4冒泡排序算法及程序实现

冒泡排序的算法及其程序实现教学分析：本节课是浙江教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《算法与程序设计》第二第3节以及第五章第3节的部分教学内容。一组不长的数据（如5个），从小到大排序，对学生来说是一件容易的事情，但他们并不知道计算机是怎么实现排序的，同时他们也没见识过计算机对大量数据（如1000个）的排序。学习排序有助于学生对计算机工作原理的认识。冒泡

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冒泡排序算法分析

微课教学设计第5章_冒泡排序法

排序算法【教学目标】1、理解排序的概念2、了解常用排序方法3、理解冒泡排序的基本思路4、应用冒泡排序法进行排序【重点难点】1、冒泡排序法的基本思路2、应用冒泡排序法进行排序排序的概念：排序就是把一组元素(数据或记录)按照元素的值的递增或递减的次序重新排列元素的过程。女口：49 38 76 27 13常用排序的方法：1、冒泡排序：冒泡排序是一种简单而饶有趣味的

动画演示C语言冒泡排序算法精品PPT课件(绝对精品)

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排序算法【教学目标】1、理解排序的概念2、了解常用排序方法3、理解冒泡排序的基本思路4、应用冒泡排序法进行排序【重点难点】1、冒泡排序法的基本思路2、应用冒泡排序法进行排序排序的概念：排序就是把一组元素(数据或记录)按照元素的值的递增或递减的次序重新排列元素的过程。女口：49 38 76 27 13常用排序的方法：1、冒泡排序：冒泡排序是一种简单而饶有趣味的