学生家庭经济困难情况说明书范文学生家庭经济困难情况说明书范文(一)：兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入_______

广州大学学生家庭经济情况调查表《广州大学学生家庭经济情况调查表》填写说明1、填表对象：广州大学需要申请资助的大一、大二本科生。即新生入学申请和二年级学生资格重审。其他年级本科生如需重新申请资助资格的应填写此表。2、此表每一项内容都必须如实完整填写，确实没有的内容应划斜线“/”表示，否则按无效处理。3、此表家庭成员一栏不用填本人情况，如家庭成员超过5人的，请附

附表：高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。

附件三：天津轻工职业技术学院学生家庭经济情况调查问卷系别：班级：姓名：天津轻工职业技术学院2005年3月制卷首语您好！随着高等教育由传统的精英化教育向大众化教育转型和我院招生规模的日益扩大，家庭经济困难学生甚至是特殊困难学生有所增多，家庭经济拮据成了影响学生完成学业的较大障碍。做好我院经济困难学生助学工作，是践行“三个代表”重要思想和全面贯彻党的教育方针的必

家庭经济情况调查表Newly compiled on November 23, 2020高等学校学生及家庭情况调查表到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：

学生家庭经济状况调查表说明：1、学生应认真、详细地填写表中所有内容，并保证所填信息真实有效；2、“家庭成员栏”填写父母、兄弟姐妹情况即可；3、若是务农请在月均收入一栏填写为年收入；4、学生一旦申请家庭经济困难，学校将对其名单及评定分档情况进行公示。学生个人自评及教师评定表填表说明：1.学生根据表中项目进行自我评价；2.辅导员依据以上诸项学生自评情况进行综合评

学生家庭经济情况摸排表

中小学校学生家庭经济状况调查表各位家长：在我市中小学校就读的建档立卡、城乡低保、孤儿、残疾、特困供养、烈士子女等家庭经济困难学生，可申请相应的国家学生资助项目。为确保国家各项学生资助政策落实到位，现对中小学全体学生开展网上问卷调查，本调查结果不公开，请各位家长配合支持。国家学生资助项目和标准如下：义务教育困难生活补助，非寄宿生小学250元/学期、初中375元

公办普通高校家庭经济困难学生及家庭情况调查表附：填表说明1、此表为申请国家励志奖学金、国家助学金及国家助学贷款等必备表格（研究所此表仅做申请国家助学贷款之用），所有申请资助的学生都必须用黑色碳素笔认真填写，确保内容准确无误。2、申请人必须出具父母或监护人身份证复印件（第二代身份证正反两面都须复印), 若父母或监护人无身份证，须出具户籍所在地派出所开具的户籍证

天津理工大学学生家庭经济情况调查问卷天津理工大学学生处卷首语您好！随着高等教育由传统的精英化教育向大众化教育转型和我校招生规模的日益扩大，家庭经济困难学生甚至是特殊困难学生有所增多，家庭经济拮据成了影响学生完成学业的较大障碍。做好我校经济困难学生助学工作，是践行“三个代表”重要思想和全面贯彻党的教育方针的必然要求，是促进学校和社会稳定的重要因素，是困难学生顺

学生家庭经济困难证明表集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]高等学校学生及家庭情况调查表学校：__________专业：年级：注：1、学生应认真、详细填写此表中的所有内容，并保证所填信息真实有效。学校如发现填写不实者，后果学生自负。2、此表请用钢笔或碳素笔填写，请勿用圆珠笔填写.

xx大学学生家庭经济状况调查表培养单位：专业：学号：类型：□本科□硕士□博士填表说明：（1）表格须双面打印，分页单面打印无效，禁止涂改。（2）本表是家庭经济困难认定的重要依据，请务必如实填写。填写完毕后到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门盖章（所盖公章须有“五角星”图案，要求清晰、周正）。（3）表中“家庭人均月收入”指家庭全部人口当年所有收入的总和÷12个月

“大学生家庭经济负担状况调研”社会调查报告书学生姓名及学号＿＿学生姓名及学号＿＿＿学生姓名及学号＿＿＿所在学院＿＿＿年级 ________专业班级 __计算机科学与技术1班__ __ 指导教师＿＿＿＿＿＿＿_目录摘要 (3)关键词 (3)一、调研的基本情况 (3)(一) 调研目的 (3)(二) 调研内容 (4)(三) 调研的地点、方法 (4)(四) 调研过程

“大学生家庭经济负担状况调研”社会调查报告书学生姓名及学号＿＿学生姓名及学号＿＿＿学生姓名及学号＿＿＿所在学院＿＿＿年级 ________专业班级 __计算机科学与技术1班__ __ 指导教师＿＿＿＿＿＿＿_目录摘要 (3)关键词 (3)一、调研的基本情况 (3)(一) 调研目的 (3)(二) 调研内容 (4)(三) 调研的地点、方法 (4)(四) 调研过程

贵州省普通高中学生家庭经济情况调查表核实、盖章后，交到学校。

学生及家庭经济情况调查表专业：年月日

附件1高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年注：本表仅供参考。

附件3：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：注：本表仅供参考。《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》填写说明各系从全国学生资助管理中心网站（）或学院辅导员群共享里下载或复印《国家奖学金申请审批表》，组织人员认真填写。1. 表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。2. 表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人如实填写，申请理由要能够如

家庭经济困难学生家庭情况调查表系（部）：专业：班级：填表说明：[1]就业状态：在岗、下岗、退休、失业、无业、务农、打工、辍学、小学、初中、高中、大学；[2]健康状况：良好、偏差、极差、大病、残疾；[3]自然灾害：洪涝、雪灾、旱灾等；[4]长期患重病：白血病、尿毒症、癌症等；[5]家庭成员，包括同住的祖父（母）/外祖父（母）。德州职业技术学院学生资助中心制表

附件：家庭经济困难学生认定申请表2.学校、院系、专业、年级、班级可根据实际情况选择性填写。3. 承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。”