第21课新中国的政治建设喻芬芳编印【课程标准】概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。一、中华人民共和国成立1、筹备：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》——具有临时宪法性质2、成立标志

波峰中学高一历史课前双基预习学案A姓名：班级: 小组：编制：程志丽编号：日期：第三节君主专制的演进与强化【学习目标】1、列举汉代“中朝”、唐朝“三省六部制”、元代中书省制度等史实，说明中国古代中央政治制度的演变。2、列举汉代郡国并行制和元朝行三省六部制等史实，说明中国古代地方政治制度的演变【完成目标】目标一君权与相权中央政治制度的发展演变（1）秦朝：____

第17课解放战争【学习目标】（1）阅读教材，识记重庆谈判、三大战役的胜利与意义。（2）阅读教材，掌握新民主主义革命胜利的意义。【学习过程】【自主预习】阅读教材，完成以下预习：1、概括解放战争的进程的重大事件及时间爆发：防御：反攻：决战：推翻国民党统治：追歼残敌：2、新民主主义革命胜利的意义是什么？【课堂思考】1、抗战胜利后中国的时局如何？材料一：中国的老百姓

三新时期的外交政策与成就【专题总览】新中国成立以来的外交史分为三个阶段：第一阶段：新中国外交开创时期（从新中国成立到20世纪50年代中期）第二阶段：中国外交重大突破时期（20世纪70年代）第三阶段：改革开放以来中国外交新时期（20世纪70年代末至今）【课程标准】以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际

高一历史必修一第22课导学案

第18课马克思主义的诞生【课标要求】1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。【重点难点】重点：《共产党宣言》难点：巴黎公社革命的经验教训【自主学习】学习要求：阅读教材，填空并熟记该知识结构；在课本上予以划记。一、马克思主义的诞生1、马克思主义诞生的历史条件1）经济基

第10课鸦片战争【课标要求】列举1840年至1860年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、教学目标1、知识与能力①再认再现的主要史实有：虎门硝烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件《五口通商章程》、《虎门条约》的签订，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》的签订。②再认再现两次鸦片战争的原因、过程，理

第2课秦朝中央集权制度的形成【复习检测】分封制的对象、目的、权利和义务？【教学目标】1.秦朝统一的时间、顺序、意义2.始皇帝的由来及皇帝制的特点3.三公九卿的职能、作用4.郡县制的推广及作用【自主学习1】一、从诸侯争霸到秦朝统一1.秦朝统一：秦国经过__________后日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前____年实现了统一。意义：【自主

第一课

第13课辛亥革命重点突破一、酝酿和爆发1.背景：20世纪初，民族资本主义有所发展。2.酝酿（1）思想方面：革命思想的传播革命知识分子通过译书、办报、著书立说等形式宣传革命思想，把西方资产阶级的天赋人权、自由平等学说，作为革命思想武器。宣传革命思想的中心是上海和日本东京，著名宣传家有章炳麟、邹容、陈天华等。（2）组织方面：创建领导机构①革命团体纷纷出现1894

第一单元 古代中国的政治制度一、09年学业水平测试要求二、知识梳理分封制奴隶社会（西周） 宗法制皇帝制度（核心）古代中国 秦：三公九卿制政治制度 中央官制 唐：三省六部制明：废丞相、设内阁封建社会：专制主义 清：军机处 中央集权制 秦：郡县制 地方制度 元：行省制（意义）汉：察举制 选官制度 魏晋南北朝：九品中正制隋唐：科举制（一）中国早期政治制度（西周）1

江苏省宜兴一中高一历史讲学稿第10课鸦片战争班级：姓名：学号：编制：王江2012年10月22日一、复习巩固：《固学案》127，《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》。二、知识体系：★鸦片战争（第一次）（1840－1842年）1、爆发背景和原因：①根本原因：英国率先完成，为而对外扩张。②直接原因：虎门销烟。时间：；人物：。影响：。英国为什么要向中国走私鸦片？。结

第10课鸦片战争学案【课程标准】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。【重点难点】重点：着重于分析两次鸦片战争的背景理解中国战败的原因。难点：如何认识战争失败对中国的影响。【预习自学】【疑难阐释】1.重要概念：（1）中国近代史：中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人

高一历史必修一导学案(人教版)第1 夏、商、西周的政治制度△标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制——传贤→ 世袭制——传2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方式决定。

湖南省双峰县花门镇第一中学人教新课标版高中历史必修一第11课太平天国运动指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。【学习目标】考纲：1840年至1900年间中国人民的反抗斗争。1.知识与能力：太平天国建立和灭亡；《天朝田亩制度》《资政新篇》。的变化的研究问题。3.情感态度价值观：太平天

第4课 明清君主专制的加强知识点一 明朝君主专制的加强 1．宰相制度的废除(1)背景：明太祖认为丞相制度妨碍了________的高度集中，导致社会动荡。(2)措施：1380年，明太祖诛杀胡惟庸；裁撤中书省和________，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。(3)影响：宰相制度宣告废除，________进一步加强。 2．内阁的出现(1)背景：废除丞相后，明

高一历史必修一导学案(人教版)第1课夏、商、西周的政治制度△课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。一、从禅让到王位世袭 1、自启开始，王位的传承发生了怎样的变化？制――传贤→ 世袭制――传 2、商朝的王位都是父子相传吗？不都是，有时 3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩？夏商的最高统治者把自己的行为说成是的意志，国家大事都通过的方

序号6 高一历史必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争二、中国军民维护国家主权的斗争班级姓名第小组编制：高一历史备课组吴芳萍老师使用班级：高一（11、12）【学科指导意见】①概述三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争；②体会中国近代爱国军民为维护国家主权和民族尊严而表现出来的不屈不挠的斗争精神。【自主学习】结合课本落实学案中的基本知识点：一、三元里抗英1．

高中历史导学案人民版（必修一）专题一：古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点导学案编号01一、课标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。二、重难点：重点：深入理解西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；难点：通过学习教材中提供的考古学的资料，结合相关的历史知识分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。三、学习

第15课国共的十年对峙【复习检测】1.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是A．对五四运动爆发的漠然B．对袁世凯就任临时大总统的不满C．对新文化运动的支持D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨【教学目标】1.南昌起义的时间、领导人、意义是什么？2.秋收起义时间、领导人、结果是什么？3.土地革命的内容